爱哭也能变勇敢读后感

当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《人生的智慧》读后感（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

本来我就是一个很喜欢找借口的人，一直都没有认为这有什么不好，因为，任何事情发生都是有原因的，不可能平白无故地发生，因此，找借口成了一件习以为常的事情。但是，现在我读了《没有任何借口》之后，我才知道，我错了，而且是大错特错，因为，它使我明白，一个成功的人是没有任何借口的，借口只是留给那些没有准备的人，我记得这本书中，格兰特说的过这样一段话：如果你有自己系有鞋带的能力，你就有上天摘星的机会!所以，我们有能力办到的事情，而没有办到，就体现了一个人的生活和工作态度的不诚恳。这样的人始终是会被社会所淘汰。由于我是一个喜欢找借口的人，每天的事情都不能很好的完成所以我需要改进，自从我读了这本书，我才知道自己怎么办才是正确的。

⑴列出你立即可做的事。从最简单、用很少的时间就可完成的事开始。

⑵每天从事一件明确的学习任务，而且不必等待别人的指示就能够主动去完成。

⑶先把学习分成几个小部分，分别详列在纸上，然后把每一部分再细分为几个步骤，使得每一个步骤都可在一个工作日之内完成。每次开始一个新的步骤时，不到完成，绝不离开学习环境。如果一定要中断的话，最好是在学习中先告一个段落时。

⑷到处寻找，每天至少找出一件对其他人有价值的事情去做，而且不期望获得报酬

⑸每天要将养成这种主动学习习惯的价值告诉别人，至少要告诉一个人。

⑹在日程表上记下所有的工作日志。我不敢说我全部做得到，但是我会努力去完成，不让自己的每天都过得没有意义，而且要让自己没有都过得精彩。

读了这本书，有个故事一直在我脑海中，印象很深。说的是一只青蛙被水鸟吞噬，只剩下一双无力的腿露在外面，但是青蛙却把前爪从水鸟的嘴里挣脱了出来，箍住了水鸟的脖子。我彻底被青蛙那种求生的欲望所震撼，同时也使我明白了一个道理，无论什么时候，都不要放弃。其实人的求生欲望很强，潜力也很大。我还记得在一张报纸上看到一篇文章，说了一个事实:故事发生在一栋家属小区里，一个妇女出门买菜，却把一个1岁多的孩子留在了家里，锁了门就出去了，孩子觉得很无聊，就往阳台上爬，一不小心就从阳台上跌

前三回写了《红楼梦》这本书的由来，为故事增加了神秘色彩，引发故事内容，为后文多处埋下伏笔。第一回，贾士隐梦幻识通灵，贾雨村风中尘怀闺秀中主要以贾士隐的梦境来介绍了故事的由来，暗示故事的曲折多磨，引发读者深思，又写贾士隐帮助贾雨村考取功名及贾士隐的女儿英莲失踪，最后已贾士隐看破红尘与颇足道士相携而去等一系列事件来抛砖引玉来讲述后面的故事，另外又让人感觉贾士隐的善良热情和贾雨村的正直豪爽。

第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说容国府里，借冷子兴之口讲述了荣国府的事件，又写黛玉的母亲贾夫人逝去，为下文故事的开端做铺垫，从对话的形式介绍荣国府，又介绍宝玉风流倜傥，含玉而生的不凡身世。

第三回贾雨村受黛玉的父亲之托送黛玉进京为引描述了林黛玉因母亲亡故被接入荣国府，贾雨村也得到了生官的机会，可见贾雨村早已没有了当年的正直，已经被官场的污浊之气所感染，精通了为官之道，最终变成了贪官。而第三回还用大量的笔墨描写了林黛玉，写她初入荣国府的谨慎，也表明了她寄人篱下的忧郁心情，也为她以后的命运埋下一个大大的伏笔。在最后又描写了王熙凤的泼皮的性格特点也预示着这个人物有着极高的背景，在最后又写了宝玉的痴这就为他和林黛玉的感情起到了一个铺垫。

前三回中涉及的主要故事情节不多，但运用大量的笔墨来铺垫，为后文埋下伏笔，而且对黛玉的大量描写体现了黛玉的言谈举止，而描写宝玉时，却是借旁人之口，作者笔法不同，让人回味，而且刻画人物入木三分，栩栩如生，可见功力之深。

在书中，人物的性格塑造一大特色是正邪交赋，善恶相兼。正中我们常说的人无完人一样。它一般来说不表现纯粹的“善”人与纯粹的“恶”人。它的“正面人物”并非一切皆“善”，它的“反而”人物关非一切皆“恶”。

书中的主人翁贾宝玉与林黛玉，无疑是寄寓了作者的初步民主主义理想的人物，是作者塑造的正面人物，肯定人物，但是，作者又表现了他们性格中非理想的、非下面的方面，非肯定的方面。客观地、全面的写出了人物性格的正反侧面的多样化。

作者笔下的贾宝玉，他摈弃功名利禄，既不“留意于孔孟之间”，也不“委身于经济之道”，不但不“留意”不“委身”于此，而且对此予以激烈的抨击，每遇人劝他读孔孟之书，“谈些仕途经济的