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演出活动总结 篇1这次“六一”我们是在保证读书节高质量完成的情况下,准备了“六一”的演出,我们三个老师在只有两周时间的情况下,不管任务有多重,事情有多少,三个老师分好工,不管困难有多少,我们还是规范有序,保质保量的完成排练计划。
1.《一双小小手》这个节目到我们班选幼儿时,我们班有好几个幼儿条件也很不错,但是却非常可惜的没有选上。“六一”排练时我们就想让这些没有上的孩子也有这样一个机会,弥补她们内心的小小遗憾。但一轮彩排时,但领导觉得这个节目已经在电视台演出过了家长也都看了,所以这个节目非常遗憾的被刷下来了。在最后的仅仅一周的时间,我们又选了《老师亲,妈妈亲》这个节目进行排练。我们两位老师一边看着视频,一边和孩子一起做动作,在孩子休息时,我们两个老师不断的练习,调整,尽量选取适合孩子的简单一点的动作和队形。孩子们也不负我们的期望,在一天的时间舞蹈的基本动作已经掌握了。演出时也非常的精彩!
2.《爱妈妈》这个节目也是我们在一轮验收时,领导觉得我们的舞蹈《丑小鸭》过于简单,在仅剩的一周时间里,刘老师排练了这个节目。刘老师不仅每天和孩子加紧练习,还在孩子休息时为孩子制作头饰,光小燕子的头饰,刘老师就跑遍了整个幼儿园才凑齐的。
男孩的节目《古诗联唱》相比之下是幸运的,这个节目从一开始就得到领导的认可,所以我们这个节目孩子学会基本动作后,每天都是整体的练习,包括上下台和队形。为了女孩的舞蹈《老师亲,妈妈亲》这个节目每天也只是练习四五遍左右,演出时能够如此成功这与孩子的努力是分不开的!
在每天的排练时,我们三个老师分工不分家,保证主题活动有序的进行和高质量的完成。排练都是利用户外活动时间进行的,在排练之余还是不忘给孩子喝足量的水。
在此谢谢我们美丽的妈妈:卜然妈妈、徐艺萌妈妈、陈继禹妈妈、张巍妈妈、刘凯瑞妈妈、王怡凯妈妈、段淑俊妈妈在演出的当天中午1:30就早早的赶到幼儿园帮我们给孩子化妆,辛苦了你们了,谢谢!我们在台上的精彩演出离不开你们的付出!再次谢谢!
演出活动总结 篇2五月份是个激情四射的月份,也是个健康的时间。在这里我们系响应院的号召,举行了心理健康情景剧比赛,通过剧情的
查看更多>>>范文应该出现在大众的眼中吗?写文档常常让人感到挫败,优秀的范文会被很多人下载。按照范文的标准来写,我们就不会重复犯错,“栏目小编特意搜集了一些与主题相关的内容:“外出活动总结”,以下标准仅供参考实际操作中需要根据实际情况进行调整!
外出活动总结【篇1】20**年4月12日我参加了学校学校组织的到延安中学听课活动,首先感谢学校给我这这样一次难得的学习的机会,通过这次的听课学习,我受益匪浅,收获颇大。而且还让我找到了和优秀老师的现实差距,领略到了刘凤老师这位出类拔萃的英语教师的风采,精湛的教学艺术,以及深厚的教学功底。这一节课都有很多值得我去学习借鉴的优点,找到差距和自身的缺点。
下面我就来谈一下我对这次优质课听课的一些浅薄的认识:
第一、教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。
在这次听课中,我发现优秀的教师都有以下几个特点: 1 、英语口语流利,发音标准准确,只有这样,才能保 证学生对英语教学的理解和把握,才能让学生学到正确的知识;
2 、善于利用各种形势的多媒体,使学生接触到的英语 知识更立体,更形象、更直观,更生动,更生动;
3 、教态自然大方,表情丰富生动,在课堂上能轻松营 造愉快、活泼的教学气氛,富有艺术性;
4 、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾, 使得课堂更加充实丰富。
第二、精心制作英语课件,充分发挥多媒体在英语课堂教学中的重要作用。
本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的,都非常富有创意,既形象又生动。通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单
词句型以及课文的理解,充分激发学生的学习兴趣,更有利于学生对所学知识的理解和掌握
我通过这次听课活动,对英语阅读课的教学总结了以下三点感想:
一、在以后的阅读教学中,教师应当特别关注教学活动的价值。在阅读课的设计过程中,老师需要始终思考一个问题:教学活动为什么而设计?能否达到这样的目的?这样的活动是否符合学生的实际?一定要站在学生的角度去设计问题。
二、 教师应给与学生充分的阅读时间,让学生通过多读文本,然后积淀出一些东西。学生是文本的加工者,而不是被动的接受者。教师需要引导学生走进文本,进行多角度阅读,进而加工信息和思想。老师应该为学生搭建桥梁。学生不仅是阅读的主人,更是阅读教学过程中的主人。
三、课堂教学的活动衔接要自然、清晰、和谐。无论是教师还是学生,在课堂用语上尽量用完整、丰富
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