导师制工作总结

我们提供了一些与“导师工作总结”相关的实用信息供您参考，欢迎您参考并仔细阅读。处理文档可以提高我们的咨询和服务能力，我们经常需要上网查阅资料与范文，范文是我们提高写作能力的有力武器和法宝。

作为初中德育导师，一年的工作已经接近尾声，回顾这一年来的工作，我想总结一下我的工作情况，总结成功的经验和教训，为以后的工作提供更好的参考。

作为初中德育导师，我的主要任务是负责学生的思想教育和道德培养。在这一年的工作中，我积极统筹考虑了学生的思想和道德教育工作，并制定了一系列有针对性的方案和计划。通过组织丰富多彩的德育活动，如演讲比赛、读书活动、志愿者活动等，激发了学生的道德意识和社会责任感，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

在与学生的交流中，我也通过个别辅导和心理访谈等方式，关注学生的心理健康问题，及时发现和帮助解决学生的心理困扰。通过这些工作，让学生感受到对他们的关怀和支持，增强他们的自我认同感和自信心，有助于他们健康成长。

在这一年的工作中，我也意识到了一些不足之处。由于学校的德育工作比较繁重，我有时会因为时间紧迫而没有足够的精力去关注每一个学生的个别需求，导致有些学生的问题没有得到及时的解决。我在德育工作中有时过于注重形式，忽略了内容的深度和质量，导致有些德育活动只是走过场，没有起到很好的效果。

为了更好地开展工作，我认为需要在以下几个方面加强：首先是加强与学生的沟通和交流，通过建立更加密切的关系，更好地了解学生的心理和需求，制定更有针对性的德育计划。其次是提升自身的能力和素质，不断学习和积累，不断提高自己的专业水平和工作效率。最后是加强团队协作和互助，与其他老师密切合作，共同努力推动学校德育工作的发展。

在今后的工作中，我将以更大的热情和更高的责任心，继续努力拼搏，不断完善自己的工作，为学校的德育工作贡献自己的力量，让更多的学生受益于我们的工作。通过不懈的努力和不断的探索，相信可以取得更好的成绩和更大的成就，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

初中德育导师的工作需要不断的学习和积累，需要不断的提高自己的能力和水平，需要不断的完善自己的工作，为学生的成长和发展提供更好的服务。相信在我们共同的努力下，学生的道德素质和思想境界会不断得到提高，学校的整体素质也会稳步提升，我们的工作也会得到更加充分的肯定和认可。祝福初中德育导师的工作越来

这篇关于“育人导师工作总结”的内容是编辑为您整理的，怎样写范文才是比较合适的呢？工作中文档必不可少，大多时候我们都会借助于范文去完成相关的写作。

制定一份工作总结，可以帮助我们更好的展望来年工作。《导师个人工作总结范文三篇》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

篇一

我是一名专职教研员，xx年3月在北京接受了项目办的培训，初步了解和理解了以导师为依托的教师支持服务体系项目的来历、目的、愿景、实施计划、实施方法等；首次接触到全纳理论，被深深震动；又学习了多元智能理论、时间管理理论等；通过专家的引领和各省项目专家的帮助，自觉长进不小。

一、工作实践

1、文字工作

xx年3月底开始，在省级专家倪万赤和原州区项目办领导下进入导师制项目，开始扮演“县级导师”角色，参与了原州区项目办的基础工作，如拟订《宁夏固原市原州区教师支持服务体系项目（xx——xx）周期实施方案》和《中国—联合国儿童基金会教师支持服务体系导师制试点项目第二阶段工作计划》；撰写《“教师支持服务体系”导师制试点项目原州区xx年工作总结》；在国家项目办“教师支持服务体系项目实施指南”《教师需求调查表》基础上修改而成《关于教师生存状态和专业需求的自我评价问卷》及“爱生学校校长教师须知考试题”，在《教师支持服务体系实施指南》中的“学校发展需求校长访谈提纲”基础上修改完成了《学校发展需求校长访谈提纲》，撰写了《“关于教师生存状态和专业需求的自我评价问卷”高红小学调查统计分析》；今年又开发了《xx年原州区导师制试点工作导师真实需求调研问卷》、《原州区爱生学校示范校打造工程教师问卷》、《原州区爱生学校打造工程中小学学生问卷》等等。

2、参加原州区项目办组织的培训、研修活动。

如在xx年4月3日的“教师支持服务体系”项目导师团队首次集中培训中主讲“如何了解教师真实的需求”。xx年5月7日，在省级专家倪万赤的指导下开展了“教师支持服务体系”项目导师团队第二次集中培训。集中学习了《中国－联合国儿童基金会师资培训项目项目县教师支持服务体系指导意见（试用稿）》。同时对原州区导师团队为项目学开发的培训内容进行研修。

xx年11月24日，在省级专家倪万赤的倡导下开展了“教师支持服务体系”项目导师团队第三次集中培训。培训的主要内容是如何建立自己的博客和博客群。

3、撰写导师制项目工作活动简报（xx年3期，xx年