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优秀实习生实习总结【篇1】实习学校:瑞安市锦湖测验测验小学
指导老师:罗顺文蔡志凌
指导班主任:张陈跃
实习生:韩丽萍
实习班级:二(4)班
实习模式:实习小学语文、数学讲授(二年级)、实习班主任班级管理使命
实习指标:实习是大学教诲最月朔个极为重要的理论性讲授关键。颠末实习,使咱们在社会理论中接触与本业余有关的抱负使命,加强感性相熟,培养和训练咱们综合使用所学的基础理论、基本技术和业余知识,去独立综合和从事抱负成就的才能,把理论和理论结合起来,退步理论动手才能,为咱们毕业后走上使命岗亭打下确定的基础;同时可以查验讲授效果,为进一步退步教诲讲授品质,培养合格人才积累阅历,并为本人能成功与社会状况接轨做预备。
实习使命美满终明晰,回首这一个多月的生活,感慨颇多:从刚开始的不顺应到后面的对于自如,从刚开始的迷惑到后面的释然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说咱们在不断地历练,不断地退步,不断地童稚……咱们学习东西很快,短短的一个多月,咱们都已初具准老师丰姿,能很好的从事班级事件,能很好田主宰一堂课,有点致使不逊于准老师。可以说实习让咱们学到了太多东西,咱们对老师使命也有了更深刻的相熟,为咱们当前处置教诲行业打下了松软的基础。下面我分几项模式具体谈一下我的实习使命过程。
起首,我就来谈谈实习的总体感到沾染。
重新踏进锦湖实小的大门,感想还非常的亲切,究竟上学期,这里也已留下了咱们的脚印。不过,这次为期六周的实习意思将非比往常。在实习时代,我深感到了作为一名小学老师的兴趣,同时,它也使我的讲授理论变为了讲授理论,使虚构讲授变为了真正的面对面的讲授。近两个月的实习,如今回味起来,真是让人感慨颇多,不禁有一种眷恋。我实习的班级是二年级四班,这个班的孩子们相当生动。永远清晰地记得,第一次到这个班级做自我介绍时,他们都对我的姓氏相当地感兴趣,对于我很无奈地告诉他们,我虽姓韩,但很痛惜我不是韩国人时,全班报以活泼的笑声。但同时,我也深感作为小学老师的义务之重大。小孩子始终是小孩子,他们的世界观、人生观、价值观底子没有健全。特别是对于低年级的孩子,他们对老师的观点、看法是深信不
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实习生毕业总结(篇1)为期两周的毕业实习,让我深刻意识到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学院老师精心为我们组织了讲座和两个水厂的现场参观,本次毕业实习的经历,让我深刻感受到了理论与实践相结合的重要性,受益匪浅,增长了的见识,打开了视野,从实习中明白了如何将所学知识运用到实践中,同时也为即将步入社会工作的我打下了坚实的基础。
参观新开河水厂
新开河水厂采用的是传统工艺:取水泵站→混凝平流沉淀池→普通快滤池→清水库→吸水井→送水泵站。排水排泥池→污泥均衡池→污泥浓缩室→泥饼外运。平流沉淀池沉淀效果好,使用广泛,但占地面积大,主要用于混凝、沉淀。
在平流沉淀池进水口设置多处加药点,投加混凝剂,使原水与混凝剂混合,经过反应形成絮凝体,然后进入沉淀池,由于断面突然扩大,流速骤降,絮凝体积自重而不断沉降。投加的混凝剂比较常规,分别为三氧化铁和聚合氯化铝,通过比例投加混凝剂,通过水里搅拌和机械搅拌两种搅拌方式进行反应。
搅拌后的水流入反应区,反应池类似于隔板反应池,内部有廊道,分为上下层,底层为往复式廊道,类似于曝气池廊道;上层为螺旋式廊道,廊道设计越来越宽,流速越来越慢,保证水流稳定,水由内向外流,主要目的增加水停留时间,使原水与混凝剂更加充分地反应。
每个平流沉淀池上设有排泥车,定期进行排泥,保证沉淀池内水体、水质的正常运行。平流沉淀池设在室外,因为气候问题,冬季会导致池内水面结冰,导致沉淀池无法运行,所以,该厂在沉淀池内设置了溶冰管,保证生产的正常运行。
该厂滤站采用双阀滤池,滤池组数24组,单池面积84米2,过滤总面积20xx米2,设计水量为55万米3/日,该滤池为双层滤料,上层为无烟煤,下层为英砂石。设计滤速10m/h,工作周期12—24小时,冲洗强度13一l5l/(ms)。滤站中部底层为水泵间,其中反冲洗水泵三台,真空泵四台,排水泵两台。
水经过滤后,水中悬浮物等杂质进一步去除,基本达到饮用水标准。消毒采用次氯酸钠消毒,液体投加,这种投加方式较为安全。
参观津滨水厂
津滨水厂采用的是现代工
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