不知道大家有没有看过这部来自日本的剧情电影《入殓师》呢?影片改编自青木新门的**《门纳棺夫日记》,通过一名入殓师新手的视角讲述了日本入殓师的生活。影片被很多人都评定为经典之作,下面就跟小编一起来看看他们是怎么说的吧!
今天去学校上课,偿还过去欠下的学***。下午考完试从学校回来的路上,**了《入殓师》这部电影,在昏昏欲睡的公交车上打发漫长的时间。随手写一点,记录一下自己的心情。
这部电影由日本导演大田洋二执导,山崎、山崎和广子(和我最喜欢的妹妹广子)主演。讲的是一位因乐团解散而失去工作的提琴家从东京搬回乡下老家,找了一份入殓师的工作,从开始的不适应,到后来成为一名尊重死者,热爱自己工作的入殓师,他最终赢得了周围人的敬重,同时也解开了同爱人、同儿时玩伴、同父亲的种种心结,在这个过程中,提琴家也渐渐对人和人之间的情感,对生命,有了更深刻的认识。
电影伊始,就是交响乐团演奏贝多芬的《欢乐颂》的场景,这首气势磅礴的曲子时长17分钟左右,没有耐心的人绝对听不完。这首曲子倾注了贝多芬太多的心血,我们可以从里面听到极度的欢欣鼓舞和乐观狂放,同时,里面也饱含莫名的悲怆和哀痛,仿佛极喜极悲都融入到了这首曲子里。所以,从片头上似乎就能感到,这部电影即有着悲伤的主题,同样也蕴含一丝丝萦绕心怀的温馨。
提琴家在第一次接受的任务,是同师傅给一个离世好几天的老人入殓。因为第一次接触到这样的工作,小提琴手开了很多玩笑,也被现场恶劣的工作环境折磨,甚至不得不忍受公交车上人回家时的指指点点。于是,他来到离家不远的澡堂,把**里里外外的每一寸都认真地洗了一遍,连鼻孔都洗得干干净净,甚至用洗澡水漱口刷牙。
回到家里,他的爱人把邻居送来的新鲜鸡肉摆在他面前,涮火锅吃,他又想到工作时不堪的经历,一阵反胃。他呕吐后,妻子安慰他。这时他紧紧地抱着她。实是上,他是在确认自己周围的生活,并强迫自己相信噩梦场景只是一个梦。这个情节让我有这样的想法,当一个人精神压力非常大的时候,身边的最亲近的人往往可以让自己很好的缓解压力释放情绪,同时非常神奇,一个家里的女主人往往代表了包容与接纳,奠定了一个家庭新生和希望的基础,使这个家庭无比温馨无比温暖,让如风筝般飘摇的男人有了牵挂的线,这是一个家庭里只有女性能带来的奇妙的感觉。
在第二个任务中,小提琴手看到了大师是如何为一位死去的女士工作的。
师傅的手艺
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感人电影观后感 篇1这部影片主要讲述了发生在一个名叫“池塘之底”的私立学校里的故事。这个学校有一个毫无纪律性、不听从老师管教的班级,大家都称它为“放牛班”。而这所学校的校长哈珊是个不懂得教育学生的人,每当学生一捣乱,他就体罚学生:关禁闭、为学校打扫一个月卫生等,学生们都不喜欢他。后来,学校里来了一个新学监,名叫马修,他是一个关心学生、热爱学生的人,从不体罚学生。虽然他刚来学校时,学生们故意捉弄他,编歌曲来侮辱他,但他从不计较,而且他还发现这班学生很喜欢唱歌,于是就组织他们成立了一个合唱团。他最终用音乐和爱心感化了“放牛班”的学生,使他们长大后都成为了对社会有用的人。
看完了这部电影,我感触颇多。我认为老师和学生之间是充满爱的,暴力、虐待、歧视是不应该存在。反之只能使学生对老师越来越憎恨,越来越不想好好学习。真正的好老师,应该是像马修那样的,能够关爱学生,宽容大度,细心地观察和发现学生的长处,用真诚的爱来感化学生的心灵,善于发掘学生内心深处的纯洁和善良,使“放牛班”都能成为“先进班”,使每一个“差生”都能成为“优生”。
爱能净化心灵,爱能感化人心。真正拥有爱心的老师,才能赢得学生的尊敬和喜欢。
看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排,使我又受到了一次良好的师德教育。一起感受着一个学监和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事。这是我第一次看,看完之后真的让我好感动!
四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被称为”池塘之底”,这样一个名字,马上让我联想到被世人遗忘的角落,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成,对于一个教师要面对这一切的时候,有时会不小心的融入这样的氛围中,而马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他用他对音乐创作的热爱,用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,用他期待的眼光,用他精湛的技术,用他平静而充实的心灵,引导孩子们的心灵。孩子们在音乐中找到了自我的价值,学会了欣赏美好的事物,懂得了相互尊重
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