赶花读后感

希望这份"自己的花是让别人看读后感"能够让您对相关问题有更清晰的认识。阅读过后我们的脑海中会不由产生自己的思考和感想，作品令我佩服其中所蕴含的意志，佩服那顽强不屈的精神，被它感动，被它震撼，是⼼灵的震动与呼唤。 记录下书的主要思想是写出有意义的读后感的必要步骤。还请您留意我们的网站我们会不断更新和改进！

爱是相互的，此言不虚。我们的语文课本上就有一篇课文为这句话做出了一个鲜活的例子，只不过，这是一种特殊的爱！

这篇文章就是《自己的花是给别人看的》，这篇课文的作者是季羡林爷爷。这篇文章写出了德国人与中国人爱花的不同：德国人民的花是种在临街的窗子上，而中国人的花是种在自己的屋子里；德国人的花往外开，大家可以看到完整的花，而自己却只能看到花的茎部，而中国人的话却在屋内，自己可以轻松的看到花的每个角落。德国人都这么养花，所以走在德国的大街上可以看到四周都是花的“海洋”。那种感觉很温馨很美好。

而在四五十年后，作者又回到德国，这里依然那样美丽，因为这里和几十年前一样依然散发着“人人为我，我为人人”“爱是相互的”美好精神。

学过这篇课文，我感触很深，不仅懂得了爱是相互的，还懂得了只有做到“我为人人”，才会实现“人人为我”的美好境界，就像是在公交车上大家相互让座，小的时候，大人们为小小的我让座，我现在长大了，就为回报大家，为老人、残疾人、妇女和小孩让座；我想只有大家的心都是为对方着想，大家团结一致就一定能真正的让我们这个社会更加的和谐美好。

总之，我觉得有付出就会有回报，“我为人人，人人为我”也是一直境界。那么就让我们伸出我的双手，行动起来吧，相信有大家的付出，有你、有我的努力，我们这个社会会更加美丽！

在我们生活当中，有些人很自私，他们把环卫工人辛苦打扫的卫生弄得脏乱，他们随地吐痰，他们在公交车上抢座位……所以在这个社会中，我们需要的是无私奉献的人。这也是我今天读完季羡林老先生写的这篇文章之后的感受。

季羡林老先生首先告诉我们德国是一个十分爱花的民族，其次，作者用优美的语言向我们介绍了德国人种花的习俗以及自己的感受，他还回忆了四五十年前他和女房东的对话，最后写他又来到了德国，他认为德国人无私奉献的精神没有变化。

令我印象深刻的，就是他在四五十年前在德国留学时与女房东的对话。作者对女房东说：“你们种花都是给别人看

经过一番精心策划栏目小编今天带来了令人期待的“赶花读后感”。书籍是年轻人不可分离的生活伴侣和导师，读完作品之后受益匪浅，对于作者作者有更深了解。这时不妨写一篇充满自身特色的读后感。请将此页收藏并分享给身边的朋友！

一本好书能给人们带来智慧和力量。它就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方引像一个广阔的生命之海。读四年级时，爸爸给我买了一本课外小读物，我读了里边的一篇《赶花》后，深有感触。

这篇文章通过叙述养蜂工那艰辛而又充满诗情画意的生活，告诉我们“只有人赶花，不能让花等人”的道理，启示我们：在学习、工作上也要有“赶”的精神，赶了就会有收获，不停地赶就会硕果累累。“等”，今天等明天，明天等后天，时光流逝，将一事无成。

我对这句话感受最深。众所周知，骄傲的学生最终会落在后面，而坚持不懈、勤奋的学生必然会在学业成绩上领先。骄傲的同学总是以为自己学得差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”。

正相反，虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前“赶”，成绩也就不断地向上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才得到了更多的蜜。

我自己在学习中虽然没有“等”，但向前“赶”的那种劲头并不足。自从读了这篇文章，我决定明天开始，不！从现在起，用养蜂工那种“赶”的精神勉励自己，时时处处提醒自己，使自己的学习成绩稳步提高！

我衷心期望大家在学习上不停地赶，同学与同学之间不停地“赶”，让我们的班级成为先进集体，让我们每个人的学习成绩不断地提高！

我要感谢爸爸，感谢这本书，是这本书让我懂得了这么多知识，是它让我知道了做人就要有“赶”的精神。今后，我要看更多的书，懂得更多的知识，只有这样，才不会辜负爸爸、妈妈和老师对我的殷切希望！

我在成长的道路上，总想偷懒，今天可以不做的事情，我就推到明天。我这样推来推去，没时间了。才知道后悔。

最近，我读了《赶花》这篇文章，这让我感触很大。“只能人赶人，不能让花等人”。这句话就是这篇文章的真谛。我在学习上，总是不去“赶花”，而是让“花”等我，因此，我的学习成绩就越来越差。当我读完《赶花》以后，发现自己有多么可笑。养蜂人马不停蹄地往花开的地方赶，惟恐误了花时。而蜜蜂则辛勤采蜜，直到累死。但我呢？却得过且过，虚度光阴，这不禁又让我想起了一件往事：在上学期，我因为不好好学习，而没有得到三好学生，我决定在寒假中好好