在努力付出劳动的同时,也会有相应的回报。我们常常在日常工作中需要写报告,这对于我们来说非常重要。那么,在写报告时我们应该注意哪些方面呢?下面为您推荐一些关于“年终述职报告老师”的最新经典文章,感谢您的阅读,我们希望能够成为您的阅读习惯并得到收藏!
年终述职报告老师【篇1】心理教师年终述职报告
尊敬的领导、同事们:
大家好!时光如白驹过隙,又到了一年的终结之际,我作为学校的心理教师,来给大家汇报一下我这一年的工作情况。
今年,整个学校在疫情的影响下开始了“线上授课”。我作为心理教师,在家里搭建了一个“心理咨询室”,并加入了班主任微信群与家长、学生建立联系,为他们提供心理辅导、情绪管理、学业规划等方面的帮助。同时,我也定期开展线上心理健康讲座、小组咨询。
今年我还参加了学校组织的心理诊断证书培训和blpt培训,更熟练地掌握了心理咨询技巧和国际心理咨询标准,提升了职业素养和专业技能。
同时,我还与班主任、校医、辅导员建立了心理协作小组,共同为学生提供全方位的关爱。我们多次组织心理测试和评估,针对学生的心理问题采用分类指导和专业辅导,全面呵护学生的心理健康。
在具体工作中,我以“高质量、高效率、低成本”为工作原则,认真学习心理案例,提高审诊和咨询水平,同时积极参与工作手册和流程优化,深入开展心理团体活动,丰富学生的课余生活,提高心理服务的可持续性。在工作成果方面,今年我完成了心理档案214份,心理评估36份,心理咨询89人次,涉及学生、家长、教职工,力求做到公正、客观、严谨,取得了学生和家长的一致好评。
同时,我也深深地感受到自身在工作中的不足之处,无论是在面对一些变态病态问题时的应对,还是在与学生和家长的沟通中在“听”的层面上的提升,我明白我需要不断地学习与成长,提高自身的综合素质和效率,为学生提供更加优质的心理服务。
最后,我要再次感谢领导和同事们对我的帮助和支持,让我能够更好地展示自身的专业能力,为学校和社会做出自己的贡献。未来,我会继续努力,在职业生涯中不断进步,为学生们创造更加美好的成长环境,同时也构建自己更加蓬勃、成长的职业生涯。
谢谢大家!
年终述职报告老师【篇2】报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。中国文库网今天为大
查看更多>>>一、本参读,教师转正述职报告。
本参读即是以课为本,据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目,作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户,引入到教学过程中。通常在两种情形下,我比较偏向此种方式:一是章中有些说不清、道不明的东西,分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话,不说不行,直说又淡而无味,不如用其它本来诠释,反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果,同时也颇符合中国学含蓄的风度。我个人以为,仅在给学生一个自己看书的由头这一点上,本参读就很有意义,再往深里说,本参读一方面可以省却教师生硬的讲述,转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界,理解章包含的思想感情。我相信坚持这种方式,将打破课内与课外的深重隔阂,让学生嗅到来自外界的驳杂声音,而不只是在经典的背景上辗转反侧。值得欣慰的是,一段时间下来,学生看书的积极性果然在逐步提升,校图书馆借不到的,还请我帮忙到大学图书馆去借。
二、减少概念化内容拉大具象空间。
很偶然的一次,我讲徐志摩,临时改变计划,把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生,没想到,学生反响强烈,还希望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动,以前我虽然对言必称考试的课解析语言、以及据高考模式分向考察课,一一拷问出所谓终极结论的课处理办法,不以为然,但毕竟没有明确的反驳办法,关键时刻,是学生提示了我,可以柔情似水,为什么要冷若冰霜?李白的很多诗,是在抒发对壮丽河山的无限热爱,但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情,或者还有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再说人,李白是生性不同凡响,但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗还是了解作者,从感知人性的角度切入,不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试,我教的一个班言阅读一项在全年级普通班中名列前茅,这更坚定了我前进的勇气。
三、组织小组活动。
所谓动静相宜,一味高蹈,也会产生审美疲惫感,适当地安排一些小组活动,就像饱读诗书后的下笔为,是一种很的练兵方式。一方面可以在组内培养合作学习的'精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活跃了课堂气氛,并且暗喻着自主学习的生机。通常我会把全班分成几个小组,每两个组作为一个单元,接受一项工作,比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩,如
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