- 鬼谷子名言精品 2024-09-21
《鬼谷子》，又名《捭阖策》。据传是由鬼谷先生后学者根据先生言论整理而成。该书侧重于权谋策略及言谈辩论技巧。为帮助大家深入了解《鬼谷子》，小编为大家分享国学经典《鬼谷子》原文及经典语录如下：
1、欲多則心散，心散則志衰，志衰財思不達也。
2、聖人之在天下也，自古至今，其道一也。變化無窮，各有所歸。或陰或陽，或柔或剛，或開或閉，或弛或張。
3、将相宁无种，本无富和穷。四海皆兄弟，世界应大同。 ——（楚）项羽
4、故言多類，事多變。故終日言，不失其類，故事不亂。終日變，而不失其主，故智貴不妄。
5、宣传崇高的理想而不去寻找正确的道路是没有用的。
6、即欲捭之貴周，即欲闔之貴密。周密之貴微，而與道相追。
7、智者事易，而不智者事難。以此觀之，亡不可以為存，而危不可以為安，然而無為而貴智矣以天下之目視者，則無不見。
8、近而不可見者，不察其辭也;遠而可知者，反往以驗來也。
9、其釣語合事，得人實也。其張網而取獸也，多張其會而司之。道合其事，彼自出之，此釣人之網也。
10、經起秋毫之末，揮之於太山之本。
11、是故智者不用其所短，而用愚人之所長;不用其所拙，而用愚人之所巧，故不困也。
12、故去之者從之，從之者乘之。
13、生气是拿别人做错的事，来惩罚自己。
14、生活在一个城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时间久了，就会觉得厌倦，就会有一种想要逃离的冲动。也许不是厌倦了这个城市、爱的人、坚持的事，只是给不了自己坚持下去的 勇气 。
15、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。 ——俞敏洪
16、故謀莫難於周密，說莫難於悉聽，事莫難於必成。
17、理想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹
18、没有梦想的人生是不完美的，实现了的梦想，又是那么的平常、淡淡和恬静，但却是真实的人生，是值得回味的人生。
19、雖非其事，見微知類。
20、立勢而制事，必先察同異之黨，別是非之語，見內外之辭，知有無之數，決安危之計，定親疏之事，然後乃權量之。
21、人所以能成其事者有五：有以陽德之者，有以陰賊之者，有以信誠之者
查看更多>>> - 鬼谷子名言精品37句 2024-08-21
1、有些梦想虽然遥不可及，但不是不可能实现。只要我足够的强。 --少年盖聂
2、我曾经对那位怪蜀黍做了很过分的事--小高
3、赤精既迷汉，子年何救秦。去去桃李花，多言死如麻。
4、鬼工尚未可，人力安能存。夸愚适增累，矜智道逾昏。
5、既然你是巨子，就必须学好!不准学不好! --大铁锤
6、失去了家园的人们，也失去了做人的尊严，失去了自己的名字，失去了祖祖辈辈的姓氏。在这条苦难的路上，必须像动物一样地生存。这样的动荡不安的世界，没有人可以选择自己的命运--盖聂
7、迟迟白日晚，袅袅秋风生。岁华尽摇落，芳意竟何成。
8、傻瓜，你太容易受伤了--端木蓉
9、天明：那是不是让我们骑着马去。
10、挈瓶者谁子，姣服当青春。三五明月满，盈盈不自珍。
11、物壮诚有衰，势雄良易极。逦迤忽而尽，泱漭平不息。
12、朝发宜都渚，浩然思故乡。故乡不可见，路隔巫山阳。
13、端木蓉，盖聂究竟对你做了什么，你对他这么死心塌地! --高渐离
14、瑶台倾巧笑，玉杯殒双蛾。谁见枯城蘖，青青成斧柯。
15、翡翠巢南海，雄雌珠树林。何知美人意，骄爱比黄金。
16、岂兹越乡感，忆昔楚襄王。朝云无处所，荆国亦沦亡。
17、宝鼎沦伊谷，瑶台成古丘。西山伤遗老，东陵有故侯。
18、巫山彩云没，高丘正微茫。伫立望已久，涕落沾衣裳。
19、空色皆寂灭，缘业定何成。名教信纷藉，死生俱未停。
20、永远，不要爱上一个以剑为生的男人。 --端木蓉师父
21、我是对的，我是对的?我不希望我是对的，我希望我是错的!我认为她这么做不值得，但是我很希望我是错的!我希望她这么做是值得的!是为了值得的事，是为了值得的人!你懂不懂! --盗跖(对在蓉姐姐屋外削木剑的盖聂，萌死!)
22、"想要对付一个无赖，就要找一个比他更无赖的。"大铁锤说，被墨家众人瞪，"我说的不是巨子，我说的是那小子。"
23、穰侯富秦宠，金石比交欢。出入咸阳里，诸侯莫敢言。
24、什么又黑又瘦的老马，这可是我家的传家宝呢，传了500多代，就只有一匹，哦，对了，它的名字叫踏人。 --子明
25、先天诚为美，阶乱祸谁因。长城备胡寇，嬴祸发其亲。
26、誓死遵循教义，这是每个墨家弟子都用自己的生命作过承诺的。 --端木蓉
27、颜路:你呀~ 张良：谢了~ (鼻血。。。)
28、所有人拼死战斗才有生存下去的机会--盖聂
29、金鼎合神丹，世人将见欺。飞飞骑羊子，
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