怎样写出有创意的作品读后感呢?优秀的书籍通常能够引起我们的共鸣。 阅读是提升素养的基础,而写下读后感能够加深知识的理解,通过认真研究我们为您制作了这份优秀的“哈利波特与凤凰社读后感”。
哈利波特与凤凰社读后感(篇1)这是我第五次阅读《哈利波特与凤凰社》这本书了,受益匪浅。
这个引人入胜的故事讲述了:魔法部部长暗地里怕校长邓布利多抢他的职位,借口校长找不到黑魔法防御术课程老师而趁机派专横跋扈的高级调查官乌姆里奇到霍格沃茨魔法学校调查该学校的管理,乌姆里奇对学校管理横加干涉,甚至只让学生们学习普通的理论知识而严禁接触防御性咒语,并赶走了邓布利多校长,整个学校因她的到来而笼罩在一片混乱和压抑之中。
哈利波特知道伏地魔会卷土重来,立即采用了赫敏的提议:建成了一个28人的邓布利多军反黑魔法学生组织。在哈利带领下,秘密进行防御术的格斗实战训练受到明显的效果。
伏地魔引诱哈利一群学生去取预言球,取回途中被食死徒拦截抢球,哈利和同伴们利用学到的防御术与他们展开了一场激烈的战斗,并占据了上风,再加上凤凰社和邓布利多的支援使伏地魔大败而附身哈利,最终因哈利凭借坚强的意志忍受极端的痛苦把伏地魔驱赶出体外,最终赢得了胜利!
在故事中,哈利波特通过自己的努力和坚强的意志,在朋友们的帮助下排除万难,最终赢得胜利。我在心里面替他高兴地同时,感觉到这来之不易的胜利的主要原因有以下几点:哈利有着驱赶伏地魔保护朋友们的明确目标、坚强的意志、不懈的努力,还有他的领袖精神;一个人的力量是有限的,团队的力量是无限的。胜利离不开朋友们的帮助,所以,聪明的赫敏擅于利用团队的力量去打败强大的对手;在战斗中学生们都因为掌握了防御术而占领上风,可见,防御术的训练告诉我们:知识要加以实践才能变成自己的能力,而不是一味地学习理论知识;
以上几点缺一不可。反观现实生活中的青少年,必须尊重师长,团结同学,树立正确远大的人生目标,锻炼坚强的意志,通过持之以恒的努力,将理论知识运用到实践当中。那么,我们青少年就有能力向国家贡献我们的一份力量!少年强则国强,少年富则国富!
哈利波特与凤凰社读后感(篇2)读了《哈利波特与凤凰社》这本书,让我感触很深。故事主要写了漫长的暑假,哈利波特被困在女贞路4号,意外地遭到了摄魂怪的袭击…逃过一劫的他被护送到伦敦一个秘密的地方,在那里自己的教父小天狼星布莱克以及他的朋友赫敏和罗恩等人
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哈利波特与死亡圣器读后感 篇1大家都听说过哈利波特这个名字吧大家都知道哈利从小就失去父母了吧,今天我就和大家谈谈哈利波特的最后阶段《哈利波特与死亡圣器》是最后一级,在上一级魔法学校校长邓布利多,跟魔药课老师说了个计划让他杀死邓布利多就说出了一个咒语啊瓦达索命。就这样邓布利多就牺牲了,
最后一集的第一篇神秘人集中兵力去追杀哈利,那时哈利未满17岁还是未成年法师可是在凤凰社里面许多成员保护哈利,当他们在战斗时哈利的猫头鹰被击中,还有四天哈利就是魔法师了所以他搬好朋友罗恩家去住了,在那里又又一件好事就是婚礼就是芙蓉和法国佬结婚,在那时候罗恩的亲戚都来了所以他们几个人要变为其他人。哈利要变成麻瓜,
终于过了四天哈利成年了连穿裤子都要用魔法在过去天数神秘人杀害了魔法部部长所以神秘人占了一半的魔法界在过了几天魔药老师当成了校长,当那天邓布利多的助手来派发他的东西哈利的了葛莱芬多的宝剑和金色飞贼.
在最后哈利勇敢的带领着凤凰社的成员跟神秘人战斗神秘带了许多食死徒来战斗大到最后还是凤凰社的人获胜了就在这样的结局里神秘人消失了哈利全家人复活了包括教父。
听了这结局我感动的流眼泪了哈利波特永别了。
哈利波特与死亡圣器读后感 篇2这是一场惊心动魄的魔法大战,两个人不能都活着,只有一个能生存下来,我们中的一个将要永远离开
这本书主要讲述了十七岁的哈利为了完成已故校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,经历重重困难,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔的故事。
这个故事惊心动魄,给人一种融入之间并与哈利波特一同经历一切的感觉,比如讲到哈利与伏地魔决战的时候,整个人都不好了,心怦怦直跳
其实事故并不浅显,这些故事中隐含着许多哲理。
哈利波特有一个特点,就是不屈服于命运,面对预言两个人不能都活着,只有一个能生存下来,我们中的一个将要永远离开他并没有为命运所屈服,坐以待毙。不仅哪些,他在面对十分强大的另一人:伏地魔时,更表现出了大无畏精神,勇敢的去做斗争,让我佩服。
一个17岁的少年,是什么让他能这么勇敢的放手一博呢?就是他心中的一个信念:人定胜天。伏地魔算什么,众多的食死徒又算什么?一切反正都是需要去经
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