寒假家访

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莲山ww我校积极响应教育局领导要求，积极践行社会主义核心价值观，以加强教师与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以深入了解学生实际情况为目标，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人格局,我校利用寒假对xx学生（包括xx名建档立卡学生）进行了家访。通过登门访问形式积极与家长进行沟通，为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社会效果，得到了学生家长的广泛认可。为巩固成果，更好地继承活动，我校及时作出以下总结。

一、精心安排

.高度重视。我校制定了实施方案，成立了家访领导小组，对每位班主任和任课教师进行了培训，明确了此次家访的目的、意义、内容、方法以及要达到的效果和注意事项等。

2通过家访促进家教，用耐心交换真诚。家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。

3.本次家访，每班确定家访学生20名，重点家访“尖子生”“学困生”和“家庭贫生”。教师们放弃寒假的休息，冒着严寒，每到一家，都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况，鼓励他们树立信心。

二、家访取得了显著成效。这次访问达到了很好的效果。主要有以下几点：

班主任和老师全面了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯。

2加强家校沟通，形成共识。向家长们通报了学校的教育情况和为提高质量所采取的措施。

三。学校和教师的形象得到了改善。所到之处学生家长热情配合，教师、家长还有学生积极交流，他们对教师牺牲休息时间家访表示感谢。

4征求家长对学校和教育部门的意见和建议。

三、不足之处

1，主要访问者为班主任，教师参与度低；（高二年级多一些，适量的加入教师的绩效）；

2.范围较小，每班20名同学，包括建档立卡的37名贫困学生；力争以后全员家访。

三。班主任大多选择城市或城市附近的学生，乡镇学生相对较少，主要是为了方便参观；

4.有些班主任在家访工作中，不够积极，个别班主任没有走访完毕，走访的**很多班主任没发到班主任群中。

5部分班主任家访记录表不够完整

为了确保后续工作能够以高质量完成并产生良好的效益，我们必须提前制定相关的工作计划。一个优质的工作计划应当具备个性化的特点。今天小编为大家整理了一篇关于“家访工作计划”的文章，希望本次交流能对你有所帮助！

家访工作计划

作为一名从业多年的家访员，我深知家访工作的重要性和挑战性。家访是一种与学生家长沟通交流的方式，旨在了解学生的家庭情况、学习环境、家庭教育方式等，以便更好地辅导学生。一个好的家访工作计划是顺利完成家访任务的关键，下面我将根据多年的工作经验，分享一个高效的家访工作计划。

第一步：准备工作

在进行家访前，需要做一些准备工作。要从学校处获得家庭联系方式并进行登记，确保信息的准确性。了解学生的个人情况，包括学业成绩、兴趣爱好、家庭背景等，以便能更好地与学生和家长交流。还要熟悉相关的教育法律法规，以便在家访过程中提供咨询和指导。

第二步：约定家访时间

在进行家访时，要及时与学生家长联系，约定一个适合双方的家访时间。在约定时间时，要与家长进行充分的沟通，尊重他们的意见和安排，确保家访能够顺利进行。

第三步：分析家庭情况

在进行家访时，要细致入微地观察学生的家庭环境。了解家庭成员的关系以及彼此间的互动方式。了解学生在家庭中的角色和责任分工，这对于了解学生的性格和与家庭成员的相处方式非常重要。还需了解家庭经济状况和生活习惯，以便能更好地提供相应的帮助和指导。

第四步：与家长交流

家访过程中，要与家长进行充分的交流，主要目的是了解他们对孩子的期望和教育方式。可以与家长聊聊孩子的学业情况、成绩表现、学习习惯以及与同学之间的关系等，切实了解家长对孩子学习方面的关注和期望。同时，也要向家长介绍学校的教育教学目标和教育资源，以便家长能够更好地支持学校的教育工作。

第五步：与学生交流

作为家访员，不能忽视与学生的交流。要了解学生的学习情况、学习方法和心理状况。可以与学生讨论他们在学校的学习情况以及学习方面的困惑和问题，并给予他们指导和建议。在交流过程中，要充分尊重学生的个性和意见，鼓励他们主动参与课堂活动和校园生活。

第六步：制定目标和计划

通过家访，可以了解学生的情况，进而制定相应的目标和计划。要与家长一起讨论制定目标的可行性，并制定出相应的行动计划。目标和计划要具体可行，而且要与学校和家庭的实际情况相结合。

第七步：跟进和评