好妈妈好老师读后感

什么样的作品读后感才值得我们借鉴呢？读完作品后，让人感慨颇多。只要我们用心去感受书中的文字，一定能够触摸到其中蕴含的温度变化，在我们内心中引起波澜。栏目小编为您精心收集并提供了《好妈妈胜过好老师读后感》。

二、鼓励很重要

尹老师设了一个“记功簿”，记录孩子成长中外在的一些进步，同时也记下了她内在的进步与成长。每页都要记住一件事，画一朵小红花——这是对孩子们的奖励。很多家长和老师肯定都用过这种方法，但略有不同。

有的除了“记功簿”还有“记过薄”，想借以提醒孩子不要再犯同样的错，没想到这样的结果是，优点会巩固成为真正的优点，缺点也会巩固下来，成为总也改不掉的缺点。也有的在设“记功簿”时，过分关注孩子的学习，如作业得了几星，考试得了几分，比赛得了几等奖……，忽视了更为重要的品行的培养。

儿童和成人一样，都喜欢受到肯定，受到激励。在肯定和激励的环境中，他们更自信，更容易进步。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇，他们需要成功体验。

而事实上，孩子成长中的每一件小事，每一点进步都是应该得到肯定的，如“帮妈妈洗菜，洗得很干净”“帮邻居奶奶收衣服”“扶受伤的同学上医务室”“主动捡起地上的垃圾”“能主动承认错误”“劝阻同学玩危险游戏”等等。作为教师，还要想办法让每个孩子都有成功的体验。成功的经验不是偶然的高分，而是通过自己的努力获得成功后的快乐。

书的第二章几乎都是关于早期阅读的，从阅读的重要性、阅读的方法，到阅读对学习的益处，各个方面都有很好的解释，并列举了很多例子。用作者的话说，阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。课外阅读可以提高儿童的智力和学习能力。从本质上讲，阅读构成了儿童对生活的参与和对经验的丰富。

虽然这本书是一本家庭教育的书，但我认为家庭教育和学校教育是相通的。这本书叙述了许多事情，再次证明，作为一个教育者，任何一个智力正常的孩子，只要真正从爱、理解和尊重孩子的立场出发，都可以成为一个优秀的人才。

书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就应该从改变自己做起，从加强自身的学习做起。

书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”

经过精心推荐，我特别推荐给您一篇内容丰富、思维深度好的“好老师读后感”文章。请将这篇文章标记为重要的收藏，以方便日后查看。书籍如阳光般照亮人生之路。曾经读过一本名为《作品》的书籍，书中的情节深深地触动了我的心灵，让我百读不厌。我们可以通过撰写读后感，将这种难得的心得感悟记录下来。

《老师，你好我的好老师》读后感

6.2李炎泽

她像蜜蜂，在天地间辛勤劳作！她就像一个园丁，精心培育祖国的花朵！她就像一块石头，为我们铺路！

她就像一艘渡轮，载着我们走向成功的彼岸！······她就是老师！当我读完《老师你好我的好老师》这本书后，我更加感受到了老师对我们的付出，平日工作的辛苦，从而发自内心地感激老师的教诲之恩。

本书以故事的形式赞美了为学生无私奉献的好老师，每个故事都令人感动，其中最令我记忆深刻的是《放飞梦想的人》。本文主要讲述黄亚飞在一所偏僻的小学任教40年的一对断掌，他培养了无数的人才。从零开始学习备课、上课、批改作业，凭着坚强的毅力，写出了好字，被评为“残疾人自强标兵”。

对于一个双手残疾的人来说，练会写字无比的困难，而且他的左手五指全无，右手仅剩两根不到常人一般长短的残指，很难想象，他为了学生在写板书上付出了多少！然而就是这样，他却练出了一手让人称道的好字，这让我不禁发出感叹！他没有教学经验，于是开始白手起家，认真学习教材。这不顾一切的努力难道不值得你和我学习吗？

除此之外，他每天都生活在书海里，在他的家里，还有200多万字的读书笔记，200多篇教研**，以及一摞摞剪报，可见他平时下了很大功夫，如果我们也养成做笔记、剪报的好习惯，那我们还用担心考不好吗？是什么鼓舞他不惧困难，拼命工作？这是教学的核心，一切为了学生。

是啊，作为学生的我，回想起我的刘老师平时对我们的教诲，这都是为我们好，让我发自内心的说一声：“老师您辛苦了！”老师就是这样，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，日日夜夜，春夏秋冬，默默为我们奉献自己的青春，一头青丝变成了白发，高大的身躯不再挺拔······

我们的成长离不开老师的教导和努力。我们渐渐明事理，增长学识，我们成长的点点滴滴都浸润着您的心血。我希望世界上所有的学生长大后都能给老师一片蓝天！

教师?读书?成长系列②

教师?读书?茂

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。书籍也是教师不可或