每个人的日常工作和生活中，我们经常会将一些好句子分享出来，有时句子也是我们表达情感一种方式，最近是否在为寻找一些句子而发愁？以下是小编收集整理的“孟子读书名言”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、不仁而得国者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也。
2、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣！
3、弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
4、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
5、贤者在位，能者在职。
6、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。
7、人之患在好为人师。
8、尽信《书》，则不如无《书》。吾于《武成》，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？
9、尽信书，则不如无书。
10、我知言，我善养吾浩然之气。
11、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
12、人有不为也，而后可以有为。
13、人有不为也，而后可以有为也。
14、定天下者，在乎仁政为一者也。
15、诸侯之宝三：土地、人民、政事。宝珠玉者，殃必及身。
16、颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。
17、求则得之，舍则失之；是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。
18、得天下英才而教育之。
19、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
20、以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。
21、自暴者不可有信也，自弃者不可有为也。言非礼义，谓之自暴；吾身不能居仁由义，谓之自弃也。
22、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
23、行之而不著焉，习矣而不察焉，终身由之而不知其道者，众也。
24、存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉；胸中不正则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉？
25、夫志，气之帅也；气，体之充也。夫志至焉，气次焉。故曰：“持其志，无暴其气。
26、仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。
27、志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其元。
28、有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。
29、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
30、鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
31、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。
32、出于其类，拔乎其萃。
33、人若无志，与禽兽同类。
34、不耻不若人，何若人有。
35、五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。
36、人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也；无他，达之天下也。
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孟子的读书名言
1、鱼和熊掌不可得兼。
2、古之人，得志，泽加于民，不得志，修身见于世。达则兼济天下，穷则独善其身。
3、存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉；胸中不正则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉？
4、不以文害辞，不以辞害志；以意逆志，是为得之。
5、不耻不若人，何若人有？
6、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。
7、五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。
8、行之而不著焉，习矣而不察焉，终身由之而不知其道者，众也。
9、以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。
10、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。
11、人有不为也，而后可以有为也。
12、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
13、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。
14、我知言，我善养吾浩然之气。
15、民为贵，社稷次之，君为轻。
16、诸侯之宝三：土地、人民、政事。宝珠玉者，殃必及身。
17、人之患，在好为人师。
18、不仁而得国者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也。
19、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
20、求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。
21、仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。
22、说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。
23、定天下者，在乎仁政为一者也。
24、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
25、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
26、不耻不若人，何若人有。
27、穷则独善其身，达则兼济天下。
28、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣！
29、为长者折枝，语人曰：“我不能”，是不为也，非不能也。
30、有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。
31、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
32、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
33、人若无志，与禽兽同类。
34、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
35、劳心者治人，劳力者治于人。
孔子孟子的读书名言
1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2、我知言，我善养吾浩然之气。
3、德不孤，必有邻。
4、尽信书，则不如无书。
5、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
6、人能宏道，非道宏人。
7、杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。
8、灵感是从来不拜访懒汉的。
9、行有不得，反求诸己！
10、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
11、饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已！
12、得道多助，失道寡助。
13、水不流，会发臭；人不学，会落后。
14、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
15、少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
16、学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎。
17、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
18、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
19、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
20、不患人之不己知，患不知人也。
21、圣人，吾不得而见之矣，得见君子者斯可矣。
22、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
23、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
24、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
25、弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
26、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
27、人有不为也，而后可以有为也。
28、彼一时，此一时也。
29、我善养吾浩然之气。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于天地之间。
30、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。
31、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。
32、小不忍则乱大谋。
33、君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
34、朝闻道，夕死可矣。
35、知之为知之，不知为不知，是知也。
36、虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时。
37、人而无信，不知其可也。
38、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
39、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
40、志士不忘在沟壑，勇士不忘在其元。
41、盖有不知而作之者，我无是也。多闻则其善者而从之，多见而识之，知之次也。
42、饱食终日，无所用心，难矣哉。
43、人之生也直，罔之生也幸而免。
44、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
45、仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。
46、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
47、不以文章害辞，不以辞害志。
48、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。
49、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
50、学而不思则罔，思而不学则殆。
51、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
52、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
53、早起多长一智，晚睡多增一闻。
54、工欲善其事，必先利其器。
55、君子博学与于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。
56、质胜文则野，文胜质则史。
57、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
58、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
59、不知也。知其说者之于天下也，其如示诸斯乎？
60、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
61、以力服人者，非心服也，力不赡也，以德服人者，中心悦而诚服也。
62、温故而知新，可以为师矣。
63、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
64、得道者多助，失道者寡助。
65、劳心者治人，劳力者治于人。
66、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！
67、不怕学不成，只怕心不诚。
68、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之，如不可求，从吾所好。
69、其交也以道，以接也以礼。
70、不仁而得国者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也。
71、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
72、英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。
73、学如不及，犹恐失之。
74、见利思义，见危授命。
孟子和孔子的读书名言
孟子和孔子的读书名言
1、使民敬忠以劝，如之何？
2、君子无众寡无小大无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？
3、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
4、不学诗，无以言。
5、兴于诗，立于礼成于乐。
6、法语之言，能无从乎？改之为贵。
7、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！
9、先有司，赦小过举贤才。
10、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
11、事君，敬其事而后其食。
12、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
13、君于疾没世而名不称焉。
14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
15、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
16、君于不以言举人，不以人废言。
17、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？
18、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉！
19、礼之用，和为贵。
20、敏而好学，不耻下问。
21、己欲立而立人，己欲达而达人。
22、有教无类。
23、君子之行也，度于礼。
24、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。
25、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
26、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
27、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
28、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
29、不愤不启，不悱不发。
30、君子和而不同，小人同而不和。
31、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
32、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
33、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
34、政者正也，子帅以正，孰敢不正？举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
35、放于利而行，多怨。
36、君于惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。
37、人而无恒，不可以作巫医。
38、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；
39、听其言而观其行。
40、君子周而不比，小人比而不周。
41、君子矜而不争，群而不党。
42、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
43、有朋自远方来，不亦乐乎？见利思义，见危授命。
44、古者言之不出，耻躬不逮也。
45、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
46、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
47、刚毅木讷近仁。
48、学而时习之，不亦说乎？
49、百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？
50、士而怀居，不足为士矣！
51、不学礼，无以立。
52、求仁而得仁，又何怨。
53、慎终，追远，民德归厚矣。
54、知之为知之，不知为不知，是知也。
55、多闻，择其善者而从之；多见而识之。
56、巧言令色，鲜矣仁。
57、盖有不知而作者，我无是也。
58、有德者必育言，有言者不必育德。
59、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？
60、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
61、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
62、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
63、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
64、子路问事君。子日：勿欺也，而犯之。
65、人无远虑，必有近忧。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的孟子和孔子的读书名言，欢迎参考阅读。
66、见善无不及，见不善如探汤。
67、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！
68、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
69、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
70、工欲善其事，必先利其器。
71、君子易事而难说（悦），说（悦）之不以道，不说（悦）也。
72、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
73、君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？
74、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
75、（撰去提手）与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
76、过，则匆惮改。
77、居处恭，执事敬，与人忠。
78、学如不及，犹恐失之。
79、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
80、己所不欲，匆施于人。
81、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
82、择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？
83、子为政焉用杀？子欲善而民善矣。
84、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。
85、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
86、温故而知新，可以为师矣。
87、君子坦荡荡，小人常戚戚。
88、饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
89、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
90、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？
91、子曰：临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能则劝。
92、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
93、学而不思则罔，思而不学则殆。
94、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
95、不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳之吝谓之有司。
96、以不教民战，是谓弃之。
97、知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。
98、苟正其身，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？
99、发愤忘食，乐以忘忧不知老之将至
100、巧言乱德。
读书名言
读书名言集锦
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
3、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
4、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子
5、书籍是人类知识的总统。莎士比亚
6、学会读书就是点燃火炬。 雨果
7、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
8、理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
9、和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼罗兰
10、知识就是力量。培根
11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
12、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
13、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
14、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
15、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
16、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
17、贪者因书而富，富者因书而贵。 王安石
18、读书也像开矿一样沙里淘金。 赵树理
19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿
20、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理
21、人生是没有毕业的学校。黎凯
22、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。艾迪生[英国作家]
23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
24、书犹药也，善读可以医愚。 刘向
25、学而时习之，不亦悦乎！孔丘
26、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
27、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅
28、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。爱迪生
29、书是我们时代的生命。 别林斯基
30、光景不待人，须叟发成丝。李白
31、热爱书吧---这是知识的泉源！高尔基
32、千里之行，始于足下。老子
33、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海李白
34、好书不厌读百回，熟读课思子自知。 苏轼
35、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
36、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子
37、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。 培根
38、倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅
39、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
40、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
41、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。 罗曼罗兰（法）
42、读书忌死读，死读钻牛角。 叶圣陶
43、书籍当代真正的大学。 托马斯卡莱尔
44、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
45、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
46、读万卷书，行万里路。刘彝
47、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东
48、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！契坷夫（俄）
49、不读书的人，思想就会停止。 狄德罗
50、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思
51、良书即益友，今明永如斯。塔帕（英国）
52、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。爱迪生
53、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。高尔基
54、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克（英国作家）
55、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。陆珑[清]
56、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 朱熹
57、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
58、读书对于智慧也像体操对于身体一样。爱迪生
59、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
60、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
61、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
62、书籍是巨大的力量。列宁
63、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔（美国）
64、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 苏霍姆林斯基
65、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
66、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。孟子
67、刻苦学习的人，总能实现自己的愿望。
68、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基
69、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
70、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
71、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
72、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 爱迪生
73、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。海涅
74、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
75、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
76、读书百遍，其义自见。《三国志》
77、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
78、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
79、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
80、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
81、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
孟子关于读书的名言
1、穷则独善其身，达则兼济天下。
2、不以规矩，不成方圆。
3、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
4、故天降大任于是人也，必先苦心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
5、易其田畴，薄其税敛，民可使富也。
6、尽信书则不如无书。
7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
8、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
9、民为贵，社稷次之，君为轻。
10、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。
11、省刑罚，薄税敛，深耕易耨。
12、贤者在位，能者在职。
13、国君好仁，天下无敌焉。
14、其进锐者，其退速。
15、仁则荣，不仁则辱。
16、生于忧患而死于安乐也。
17、天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。
18、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
19、英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。
20、尊贤使能，俊杰在位。
21、权，然后知轻重；度，然后知长短。
22、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。
23、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
24、鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
25、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
26、君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
27、人有不为也，而后可以有为。
28、有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。
29、民事不可缓也。
30、天时不如地利，地利不如人和。
31、人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
32、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。
33、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
34、争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城，此所谓率土地而食人肉，罪不容于死。
35、心之官则思，思则得之，不思则不得也。
36、惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。
37、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
38、贼仁者谓之“贼”，贼义者谓之“残”。残贼之人谓之“一夫”。闻诛一夫纣，未闻弑君也。
孔子读书名言
1、饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已！
2、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
3、何以报德？以直报怨，以德报德。
4、岁寒，然后知松柏之后雕也。
5、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
6、道不同，不相为谋。
7、君，君；臣，臣；父，父；子，子。
8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
9、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
10、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。
11、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
12、克己复礼，为仁。
13、年四十而见恶焉，其终也已！
14、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
15、君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
16、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
17、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
18、过而不改，是谓过矣。
19、逝者如斯夫！不舍昼夜。
20、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与！
21、无欲速；无见小利。欲速则不达；见小利则大事不成。
22、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
23、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
24、后生可畏，焉知来者之不如今也？四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也矣！
25、玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。
26、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
27、寝不尸，居不容。
28、朝闻道，夕死可矣。
29、玉不琢，不成器，人不学，不知道。
30、凡事豫则立，不豫则废。
31、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
32、人不知而不愠，不亦君子乎？
33、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？
34、性相近也，习相远也。
35、譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。
36、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
37、饱食终日，无所用心，难矣哉。
38、听讼，吾犹人也。必也，使无讼乎！
39、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
40、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
41、子以四教：文行忠信。
42、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。
43、少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
44、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
45、知其说者之於天下也，其如示诸斯乎也。
46、敏而好学，不耻下问。
47、学如不及，犹恐失之。
48、质胜文则野文胜质则史文质彬彬，然後君子。
49、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。
50、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。
51、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
52、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
53、弗学何以行？弗思何以得？
54、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
55、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
56、不以言举人；不以人废言。
57、其知可及也，其愚不可及也。
58、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
59、知者不惑；仁者不忧；勇者不惧。
60、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
61、民可使由之，不可使知之。
62、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。
63、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
64、若圣与仁，则吾岂敢。抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。
65、过而不改，是谓过也。
66、有教无类。
67、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
68、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
69、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
70、不患莫己知，求为可知也。
71、人之生也直，罔之生也幸而免。
72、道听而涂说，德之弃也。
73、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
74、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
75、恭、宽、信、敏、惠：恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
76、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。
77、不怨天，不尤人，下学而上达。
78、过而不改，是谓过矣！
79、当仁，不让于师。
80、刚、毅、木讷，近仁。
81、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
孔孟读书名言
1、穷则独善其身，达则兼济天下。
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3、愈学习，愈发现自己无知。
4、育才造士，为国之本。
5、夫子言之，于我心有戚戚焉。
6、天下之本，国之本在家，家之本在身。
7、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。
8、学而不厌，诲人不倦。
9、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。
10、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
11、道听而涂说，德之弃也！
12、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
13、道之以德，齐之以礼，有耻且格。
14、不学礼，无以立。
15、敏而好学，不耻下问。
16、权，然后知轻重；度，然后知长短。
17、老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。
18、天下有道，以道殉身。天下无道，以身殉道。
19、三日不读书，便觉面目可憎，语言无味。
20、君子之事上也，进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。
21、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
22、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
23、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
24、兴于《诗》，立于礼。成于乐。
25、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至。
26、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
27、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
28、颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。
29、过而不改，是谓过矣！
30、不怨天，不尤人，下学而上达。
31、得天下英才而教育之。
32、刚、毅、木讷，近仁。
33、不以规矩，无以成方圆。
34、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
35、益者三友：友直、友谅、友多闻。
36、有为者，譬若掘井；掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。
37、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
38、道不同，不相为谋。
39、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。
40、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。
41、不迁怒，不贰过。
42、出于其类，拔乎其萃。
43、君子莫大乎与人为善。
44、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
45、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。
46、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。
47、有君子之道四焉。其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
48、无侧隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无僻让之心，非人也。
49、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！
50、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
51、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
52、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
53、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
54、尽心下山径之蹊闲，介然用之而成路。为闲不用，则茅塞之矣。
55、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
56、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
57、臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪。
58、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
59、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
60、君子之事亲孝，故忠可移于君。事兄悌，故顺可移于长。居家理，故治可移于官。是以行成于内，而名立于后世矣。
61、由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
62、仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。
63、靠父亲的学识成不了学者。
64、三人行，必有我师焉：择其善者而行之，其不善者而改之。
65、恭、宽、信、敏、惠：恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
66、道不行，乘桴浮于海，从我者其由与！
67、颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也，是尚友也。
68、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
69、譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。
70、岁寒，然后知松柏之后雕也。
71、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
72、不以其道，得之不去也。
73、上有好者，下必有甚焉者矣。
74、一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐，贤哉回也。
75、己所不欲，匆施于人。
76、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
名人读书名言
名人读书名言
1、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。菲尔丁
2、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。泰勒
3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
4、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。英国谚语
5、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。德伯里
6、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。凯勒
7、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。（清）彭瑞淑
8、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
9、书籍是前人的经验。拉布雷
10、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
11、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
12、读书使人成为完善的人。培根
13、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
14、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
15、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基
16、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
17、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
18、书是人类进步的阶梯。高尔基
19、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
20、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
21、用心念书，是为了避免成为不中用的人。纪伯伦
22、己所不欲，勿施于人。孔子
23、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
24、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
25、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗
26、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
27、读万卷书，行万里路。刘彝
28、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
29、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹
30、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
31、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
32、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
33、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
34、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊
35、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。爱迪生
36、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家
37、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
38、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
39、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。《对联集锦》
40、兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子
41、书籍备而不读，等于废纸。（英国）谚语
42、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
43、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
44、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
45、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。《对联集锦》
46、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
47、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉
48、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
49、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。培根
50、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。高尔基
51、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
52、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
53、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
54、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。《对联集锦》
55、书籍是人类知识的总统。莎士比亚
56、好奇心造就科学家和诗人。法朗士
57、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
58、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 朱熹
59、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。培根
60、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
61、不要在已成的事业中逗留着！巴斯德
62、读书贵有用；树德莫如滋。《对联集锦》
63、养心莫若寡欲，至乐无如读书。戚继光
64、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达芬奇
65、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
66、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
67、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。（清）冯班
68、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
69、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来
70、我的成就，当归功于精力的思索。牛顿
71、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
72、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
73、敏而好学，不耻下问。孔子
74、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
75、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生
76、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。培根
77、至哉天下乐，终日在书案。（宋）欧阳修
78、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
79、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
80、读书也像开矿一样沙里淘金.赵树理
81、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯
82、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东
83、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
84、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
85、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。鲁迅
86、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
87、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
88、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。爱因斯坦
89、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
90、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
91、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
92、读书百遍，其义自见。《三国志》
93、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
94、知识就是力量。培根
95、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向
96、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。萨迪
97、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
98、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
99、好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
100、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。（宋）黄庭坚
101、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
102、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。《神童诗劝学》
103、光阴给人经验，读书给人知识。
104、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。（明）吴梦祥
105、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
106、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其
107、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根
108、人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思
109、书籍是造就灵魂的工具。雨果
110、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础茨威格
111、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。福尔特尔
112、一切假知识比无知更危险。肖伯纳
113、生活便是寻求新的知识。门捷列夫
114、莫等闲，白了少年头，空悲切！岳飞
115、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
116、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗
117、为中华之崛起而读书。周恩来
118、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。（宋）朱熹
119、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。伏尔泰
120、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。罗斯金
121、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。（清）胡达源
122、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
123、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德
124、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
125、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
126、书籍乃世人积累智慧之长明灯。寇第斯
127、明灯常作伴；益书常为朋。《对联集锦》
128、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
129、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
130、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
131、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。马克思
132、学习永远不晚。高尔基
133、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德
134、奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明
135、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。蒙台居
136、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
137、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根
138、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立
139、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
古时读书名言
古时读书名言
1、知不足者好学，耻不问者自满。（宋）林逋
2、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。唐韩愈进学解
3、明灯常作伴；益书常为朋。《对联集锦》
4、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。（宋）黄庭坚
5、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。 陶渊明
6、看书如服药，药多力自行。（元）陈秀明
7、学而时习之，温故而知新。《论语》
8、学而不思则罔，思而不学则殆。论语为政
9、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。出自：明张居正《翰林院读书说》有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看；致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。 张居正
10、积财千万，无过读书。（南北朝）颜之推
11、读书谓已多，抚事知不足。 王安石
12、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。书摘
13、同君一席话，胜读十年书。（清）刘鹗
14、读书百遍，其义自见。《三国志》
15、读书破万卷，下笔如有神。唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵
16、读书不知要领，劳而无功。 张之洞
17、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐颜真卿
18、不怨天，不尤人，下学而上达。《论语》
19、尽信书，不如无书。孟子尽心下
20、为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。（宋）朱熹
21、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。宋陆游
22、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。宋苏轼
23、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。（清）唐斌
24、敏而好学，不耻下问。论语公冶长
25、读书百遍义自见。（南朝）裴松之
26、读书百遍，其义自现。三国志
27、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。论语述而
28、路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原
29、循序而渐进，熟读而精思。宋朱熹读书之要
30、吾生也有涯，而知也无涯。庄子养生主
31、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。中庸
32、知之为知之，不知为不知，是知也。论语为政
33、至乐莫如读书，至要莫如教子。《增广贤文》
34、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 苏轼
35、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈
36、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。韩愈
37、少年好学，将成大器。书摘
38、读书如行路，历险毋惶恐。《清诗铎读书》
39、奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明
40、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
41、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。报摘
42、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
43、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》
44、临渊羡鱼，不如退而结网。淮南子说林训
45、养子莫徒使；先教勤读书。《对联集锦》
46、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。唐罗隐蜂
47、工欲善其事，必先利其器。论语卫灵公
48、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。（清）彭瑞淑
49、忧愁非书不释，忿怒非书不解，精神非书不振。（清）颜元
50、读书，一个永恒话题。古人是这样看待读书的。
51、玉不琢，不成器；人不学，不知道。礼记学记
52、非学无以广才，非志无以成学。三国诸葛亮诫子书
53、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚
54、学然后知不足，教然后知困。礼记学记
55、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。宋陆游
56、万钟不足论，时来出手苏元元。陆游
57、日习则学不忘，自勉则身不坠。（汉）徐干
58、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹
59、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。《格言联璧》
60、学知不足，业精于勤。（唐）韩愈
教育读书名言
教育读书名言
1、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
2、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
3、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
4、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
5、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
7、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
8、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
9、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根
10、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。柏拉图
11、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
12、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
13、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
14、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。（法）爱尔维修
15、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
16、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
17、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
18、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
19、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
20、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔
21、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
22、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
23、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
24、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
25、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
26、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
29、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
30、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
31、有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？莱辛
32、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
33、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
34、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
35、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
36、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
37、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。（法）卢梭《爱弥儿》
38、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
39、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
40、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
41、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
42、给学生一个世界，给老师一片天空。
43、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
44、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
45、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
46、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。孟子
47、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
48、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰
49、活教育教人变活，死教育教人变死。《陶行知文集师范生第一变》
50、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
51、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
52、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
53、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
54、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知
55、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章
56、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
57、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知
58、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
59、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
60、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
61、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
62、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基
63、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
64、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基
65、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
66、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
67、教育人就是要形成人的性格。欧文
68、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
69、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基
70、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
71、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
72、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。（美）爱因斯坦
73、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
74、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
75、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
76、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克
77、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
78、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培
79、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
80、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
81、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。黑格尔
82、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
83、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
84、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
85、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
86、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
87、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
88、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
89、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
90、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
91、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
92、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
93、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。（法）卢梭《爱弥儿》
94、教育植根于爱。鲁迅
95、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
96、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
97、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
98、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯
