“善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。——亚里士多德。”在平凡的生活中，大家都有写名人格言的经历吧，优秀的名人格言能够引起人生的共鸣，有哪些名人格言的经典句子呢？下面是迷你句子网编辑为大家整理的“亚里士多德说的名言”， 欢迎你阅读与收藏。
亚里士多德说的名言【篇1】
1、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。2、每天反复做的事情造就了我们，然后你会发现，优秀不是一种行为，而是一种习惯。
2、在物理学方面，亚里士多德最重要的贡献是创造了这门学科的名称，“物理”一词的现代拉丁文“Physica”，是他从希腊字φνσιζ(自然)一词推演而来的。此外，他对地球的大小作出了在当时条件下比较合理的估计。
3、古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。——亚里士多德（JZd365.cOM 迷你句子网）
4、情感是所有样感觉：它们改变人们，影响着人们的判断，并且还伴随着愉快和痛苦感觉。这类情感有愤怒、怜悯、恐惧等等以及与它们对应的情感。——亚里士多德
5、12知识分子优于文盲，如同活人优于死人。
6、美是一种善，其所以引起快感，正因为它善。
7、善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。——亚里士多德
8、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。——亚里士多德
9、亚里士多德是希腊古典文化的集大成者，恩格斯称他是最博学的人。他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。与物理学关系较多的有：《物理学》、《天论》、《起源与衰灭》、《气象学》。另有一本《力学问题》为后人伪作。
10、邪恶事件起因于邪恶。——亚里士多德
11、对上级谦恭是本分，对平辈谦逊是和善，对下级谦逊是高贵，对所有人谦逊是安全。
12、7上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最密切的活动。
13、此外，亚里士多德还对虹、视觉、管长与乐音的关系等物理现象作过一些初步的观察和解释，他还从月食和星座的变迁推证了地球是圆形等。
14、亚里士多德运用科学的方法，对奇妙的生物世界进行了大量调查。他带领助手周游各地，搜集标本，分门别类，并且尽可能了解同动物和植物有关的各种知识。他是一位当之无愧的伟大生物学家。他一生最有价值的科学贡献，也正是在动物学和解剖学方面。他对五百多种不同的动植物进行了分类，解剖过几十种动物，正确地指出了鲸鱼是胎生的，描述了反刍动物的胃、鸡胎的发育、头足纲动物的再生现象等。
15、劳动的目的是为了获得闲暇。
16、公元前323年夏天，亚历山大大帝从印度回师巴比伦的途中病故。从此，亚里士多德在政治上开始不得志。他决定离开雅典，离开吕克昂学院回到母亲的故地过隐居生活。公元前322年因病逝世，葬在卡尔基，终年62岁。
17、自然是由联合对立物造成最初的和谐，而不是由联合同类的东西。
18、脱靶容易中靶难缘故。
亚里士多德说的名言【篇2】
19、政治学并不制造人类，然而它使人类脱离了自然，并驾驭他们。——亚里士多德
20、心智的暴力，可以不流血即取人命。败坏之先，人心骄傲；尊荣之前，必有谦卑。
21、热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。
22、14邪恶事件起因于邪恶。
23、一个国家的法治要求其现行的法律必须得到普遍的遵守和执行，而获得普遍遵守的法律应该是制定的良好的法律
24、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难
25、坏人因畏惧而服从，好人因爱而服从。
26、长期的无所事事最能使人衰竭和毁灭。
27、亚里士多德(希腊语：Αισο?λη?，英语：Aristotle，前384年—前322年3月7日)是著名的古希腊哲学家，他是柏拉图的学生、也是亚历山大帝的老师。他在许多领域都留下广泛著作，包括了物理学、形而上学、诗歌(包括戏剧)、生物学、动物学、逻辑学、政治、政府、以及伦理学。苏格拉底、柏拉图、以及亚里士多德三人被广泛认为是西方哲学的奠基者。一些人认为亚里士多德发展出的学派是柏拉图哲学思想的延伸，一些人则认为柏拉图和亚里士多德两人所代表的是古代哲学里最主要的两大学派。
28、变体：有七个原因决定了所有人类的行动：机遇、本性、强迫、习惯、理性、激情和欲望。
29、美是一种自然优势——亚里士多德
30、上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最密切的活动。——亚里士多德
31、凡善于研究的人，必须是能根据其思考而追求能够经过行动取得最有益于人类东西的人。——亚里士多德
32、人以为我最聪明，但是我自己知道我是什么都不知。
33、掩盖事实真相的让步，只会让人远离真理！
34、一只燕子带不来夏天，见一面成不——亚里士多德
35、10一个纵情恣乐毫无节制的人，会变成放荡的人；一个像乡下人一样忌避一切快乐的人，会变为麻木不仁的人。
36、教育并不能改变人性，只能改良人性。
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