“小学月工作总结”相关的专题精选文章，绝不能错过。遵循上司的指导是实现个人成长的重要步骤，因此我们需要认真总结本月在岗位上的工作内容。工作经验总结将成为我们前进的动力，激发我们突破自我限制的渴望。相信我，这个项目值得投资！
小学月工作总结 篇1
根据区兴隆镇学区中心校关于《兴隆镇学区中心校“综治宣传月”活动实施方案》的通知精神，，我校对开展“综治宣传月”活动进行了认真研究部署，现将活动情况总结如下：
1、 加强领导落实责任
1我们高度重视这次综合治理和安全建设宣传月活动，成立了创建这个宣传月的领导小组。
2、根据上级精神和学校实际制订了《东区小学“综治宣传月”活动计划》。
3、建立校长室——政教处——班主任——学生班队干部层层负责的链条式管理，分工明确，加强督查和指导，层层抓落实，确保了宣传月活动顺利完成。
二、营造宣教氛围，提高“三率”水平
1、接到文件的当天，学校立即召开全体师生动员大会，传达上级文件精神，强调这次活动的重要性，并对本次宣传月活动进行部署。
2、在学校门厅张挂醒目条幅，进一步提高广大师生对“综治宣传月”建设的知晓率。
三。利用星期一在国旗下的演讲来宣传这次活动的重要性。各班还利用队会课做了“防汛、防雷电”主题队会，针对当前夏季即将到来，正值防汛、防雷电事故高发阶段，从如何预防等方面对学生进行了一次安全教育，使学生树立科学的生命观，让学生懂得如何尊重与珍爱自己或他人的生命。
4通过学校布告栏和墙报大力宣传法律和安全知识。通常，安全校园建设要走进课堂，走进学生的心灵，贯穿教学的全过程。
5、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安”教育活动，使创“平安校园”的观念深入学生中，潜移默化。
6开展传染病防治宣传教育活动。通过各种形式开展系列宣传教育活动，普及全体师生对传染病的基本知识，加深他们对这些疾病的认知程度，提高学校师生的健康水平。
三、结合“创安”建设，务求收到实效
1、开展一次全校性彻底的安全大检查，重点检查了食堂、板房教室、学生寝室、疏散通道等要害部位，对发现的安全隐患及时整改。
2、对整个校园实行不定时的巡逻，对私自进入校园的社会闲杂人员，坚决给予“谢绝”或“劝退”，以遏制校园伤害事件发生。
三。坚持一手抓学校日常管理，一手抓校园安全管理。特别要加强对家庭破裂儿童、落后学生和人格障碍学生的管理和教育。
通过这次活动，在方式上，我们努力做到“四结合”，即安全教育与常规管理相结合，与日常教学活动相结合，与社会实践相结合，集中学习和分散教育相结合。通过这次宣传活动让广大师生进一步提高了安全防范意识，掌握了自我保护的防患意识和基本方法，懂得了面对灾害和遇到突发事件的正确处理方法，开创了我校“平安校园”建设的新格局，为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境，为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。
2012年6月
小学月工作总结 篇2
为了积极响应县委**今年在全县两考会议的号召，我校在椒园镇中心学校领导的指导下，分别派出了部分教师到清江外国语学校、xx县第一实验小学听优秀老师和杭州西湖地区专家的优质课及点评。本周，我校还举办了为期一周的课堂教学活动，并于4月22日圆满结束。这次活动各位教师都高度重视，上课教师课前精心准备，课后与听课的教师深入研究，**教学方法。
通过这一活动，大家对课程标准有了更深的理解，对教学目标，教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都有了较科学的把握，使教师的基本素质得到很大提高。以下是从以下几点对这项活动的总结。
1、 活动组织有序，实施认真严谨。
根据中心学校的总体部署，将四月定位教学活动质量月，结合我校与水果湖小学的对接，每个老师都认真学习了水果湖教师的问题驱动教学法，另外还有两位老师到xx实小学习带回的经验，教务处特制定了此次活动方案。活动达调动广大教师积极进行课程改革，钻研教材，提高教学艺术的目的，为进一步推动我校的教学改革起到了推波助澜的作用。
2、 老师们精心准备，效果很好。
几位教师努力营造学生爱学、爱学的课堂教学环境，精心组织教学活动。
语文老师杨序梅的永生的眼睛，杨光旺老师的两位数乘两位数的复习与回顾都力求给学生提供再创造的通道，注重问题驱动式的学习方式，让学生在听中学、讲中学，教师的角色从根本上得到改变。在教学过程中，教师是组织者、引导者、参与者和评价者，把自己定位为学生的学习伙伴和朋友。上课时，老师们和学生的交流轻松愉快了很多，课堂气氛也就随之活跃了起来，学生也动起来了，只有在这样的氛围中才能让学生更愉快地学，更主动地学。
三、对今后工作的思考
1多听多写反思性的总结。
2.精心备好每一节课。
3.多学习、多交流。
4始终以问题为中心，通过对问题的分析、解决和评价，激发学生的求知欲。
总体而言，教师在本次教学活动中各有千秋。 这项活动取得了一定的成果，达到了预期的目标。我也希望通过这次活动，我们可以给所有的老师带来新的思维，做一个研究型的教师，促进不断的学习和进步。
小学月工作总结 篇3
活动项目： 集体备课
参加人员：小学**体育美容组全体教师
时间：2018年3月19日
目标：1。充分发挥集体智慧，实现资源共享；
2、抓学生的学习方法，在教学过程中，培养学生的观察能力，使他们形成相互学习的习惯，并为终身体育学习打下基础。
三。在教学过程中，巩固足球知识，加强能力培养。通过交流与合作，我们可以为学生提供一个展示平台。备课组根据学生的实际情况，采取便于学生学习和掌握的教学方法，力求使每个学生受益。
活动过程：
1集中研讨即组长在集体备课时间里召集本组教师提出足球备课要求，2听取中心发言人的发言，讨论足球备课提纲。讨论中心发言人提出足球备课大纲时，应包括重点、难点和教学方法。在讨论过程中，要充分发挥学校足球的特点，允许不同意见争鸣。
(3)修改提纲--"五统一"
根据集体讨论的内容，中心发言人修改足球备课提纲，要充分体现"五统一":统一教学思想，，统一"双基"、"双力"(智力、能力)和"双育"的内容与要求，统一课时安排，统一达标题目，统一考核要求。同时，提出了改进足球教学方法的建议。
(4)撰写教案
各任课教师根据集体备课的备课提纲和各班的学情，撰写教案。此时，在不离开“五个统一”的前提下，充分发挥每各人的特长。
(5)信息反馈
下一次集中时，把根据备课提纲实施时反映出来的重点问题提出来，供以后借鉴。
活动成果：
通过此次活动的开展。充分地调动了本组教师积极性，更在教学和备课的过程中，提升自身身体素质，提高教学能力，并在**学生比赛中增加交流，交流中听取个位体育老师的经验和理念，提高本组教师的教学水平，提高本组教师的凝聚力。
整改措施：
1、活动时间短，活动不充分。
2个别教师参与活动不积极，敷衍了事，应加强管理。
2018年03月19日
小学音体美组
小学月工作总结 篇4
为深入扎实的开展好民族团结教育活动，进一步强化全校师生的民族团结意识，树立正确的民族观，我校开展了一系列以民族团结为主题的活动，紧紧抓住中华人民共和国成立64周年的有利时机，以活动为载体，以教育为抓手，在全校范围掀起了民族团结的宣传教育热潮, 切实唱响了“爱我中华”的时代主旋律，现将工作总结如下：
一、指导思想
以“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕国家长治久安和少数民族繁荣发展的目标任务，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，对广大学生进行民族团结宣传教育。
二、活动要求
1做好民族团结政策和宗教政策知识的宣传教育。
2做好反对民族**，维护祖国统一的宣传教育活动。
3、加强全校师生的民族团结意识，牢固树立“三个离不开”的思想。
4增强民族团结教育的责任感和紧迫感
三、具体活动
民族团结教育是一个深入、持久的教育过程，我校把民族团结教育贯彻于每一个学期中，有计划、有步骤地开展了形式多样的教育活动。
1、我校利用校园广播、黑板报、学生手抄报，校会等多种形式和方法，向全校发出了《各民族一家亲》的倡议。就我们一小这个大家庭来说，各族老师在工作中互相配合、协调，互相关怀、帮助，形成了民汉老师是一家的氛围。在我们学校里，不仅有汉族学生，也有苗族，彝族、壮族等200多名少数民族同学，虽然我们民族不同，生活环境不同，但我们之间象自家人一样快乐生活。
通过我们的努力，我们取得了很多成就。我们之所以能取得如此显著的成绩，离不开各族师生的团结和努力。鸣鹫各族人民具有民族团结的光荣传统，鸣鹫民族团结的大好局面来之不易，我们要珍惜目前的美好生活，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱家乡，爱护和珍惜民族团结，牢固树立“三个离不开”思想，立足本职，爱岗敬业，牢固树正确的民族观，坚决反对资产阶级民族主义和民族**主义，抵制一切损害民族团结、破坏祖国统一的言行。
受教育师生达到440余人次2、坚持每学期开展关于反对民族**、加强爱国主义、民族团结、维护祖国统一的主题班会，学会尊重各民族的风俗习惯。
三。民族团结教育与课堂教学相结合。不仅要加强道德教育和社会教育，还要不断渗透其他学科。
4、利用每周校会的大好时机，举行演讲比赛、听老师讲故事等活动举办形式多样的“爱国主义”、“集体主义”、“民族团结”的教育。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少年儿童的心底扎下跟成为学校的艰巨的任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育的活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族一家亲”的种子。
小学月工作总结 篇5
学习雷锋活动总结怎么写？欢迎阅读和整理《小学学雷锋》月刊。
3月31日上午，宁海中心小学每月召开升旗期间向雷锋学习总结表彰大会。活动由大队辅导员宋成霞主持。
在本次学雷锋月活动中，全校涌现出了孙铭蔚、张乐园等22余名表现突出的同学，成为了全体同学学习的榜样。通过这次活动，学校班级纪律得到进一步改善，环境卫生得到很大改善，学校面貌焕然一新。学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动永远不会停止，宁海中心小学全体师生会把雷锋作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
小学学雷锋活动月总结(二)
3月27日早上，城关小学利用晨会时间召开了全校的学雷锋活动月总结大会，在会上，城关小学少先大队辅导员杨娟老师就雷锋精神以及我校在学雷锋活动月开展的一系列活动做了全面的总结，全体同学在这个月中得到了锻炼，
在精神面貌、行为习惯、文明礼仪、关爱他人等方面取得新进展。最后，杨老师以此为契机，对全体师生发出倡议，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，城关小学将继续组织开展学雷锋活动，从身边的点滴做起，不断改进、完善，争取做到更好。
小学学雷锋活动月总结(三)
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，三月五日是毛泽东主席为雷锋题词向雷锋学习的日子，是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：
一、思想到位，认识到位
我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
二、活动丰富，效果明显
(1)广泛开展活动宣传
通过校园广播**学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读学雷锋倡议书、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。
(2)开展美化校园及周边环境环境活动
①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。
(3)开展我以雷锋为榜样主题班会
每各班都组织了一次以雷锋为榜样的主题班会，讨论学习雷锋精神。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。
三、学习雷锋，意义深远
通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。学习雷锋与德育相结合，对我校学生的培养和发展具有重要意义和深远影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。
小学学雷锋活动月总结(四)
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。多年来，它鼓励了一代又一代青年的健康成长，促进了社会文明进步和社会风气的改善。校园是儿童健康成长的摇篮。雷锋精神是道德教育的重要组成部分。
在向雷锋学习月里，新民街道小学积极组织全体师生开展了新民雷锋走在中国梦路上的系列活动。通过建立雷锋中队、设计学雷锋主题板报、**雷锋电影、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌曲、读雷锋的日记、学雷锋做好事等多种形式，以实际行动践行雷锋精神，弘扬中华美德。同时，要求每个班将本学期开始直至毕业，本班同学所做的好人好事记录在《雷锋行走记录簿》，使之成为道德行为的范本。
3月27日下午，新民街小学召开学习雷锋总结会和常态化小组会议。首先，贾元婕副校长做了总结讲话，并对学校评选出的50名优秀小雷锋、学雷锋优秀征文30篇、绘画20幅、手抄报20份进行了表彰，颁发了荣誉证书和奖品。最后，少先队员代表发出倡议，学雷锋活动月即将过去，我们要把雷锋精神融入生活，把活动延续下去，形成常态，与文明握手，与时代同行，从身边的点滴做起，弘扬雷锋精神，创建文明校园，将雷锋精神进行到底 !
三月学雷锋活动月虽然已经过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。4月9日上午，东凤镇东罟小学少先队大队部对三月举办的学雷锋活动月活动进行了总结并评选了学雷锋先进个人和典型班级。通过宣扬身边的好人好事，使雷锋精神的内涵深入人心，推动少年儿童把弘扬雷锋精神同认真学习、提高个人素质紧密结合起来，自觉做民族传统美德的传承者。
小学月工作总结 篇6
xx市xx小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长王建新强调了消防安全的重要性，指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防安全细节，把工作落到实处。接校长、书记指示，我校开展了以“全民参与，防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。
现就活动开展情况总结如下：
思想重视全员参与
安全比泰国更重要，也是正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的氛围。形成以李校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。
安全排查排除隐患
1加强全校电路、水路安全检查；
2检查和维护全校灭火器和消防器材；
三。加强对易燃易爆场所重要部位的检查
一是要加强棚内充电桩线路的维护；二是检查教室、走廊，配备灭火器，检修线路；三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的维修保养；四是加强各班级线路常规检修。
加重宣传氛围营造安全气氛
1在学校显著位置制作一期主宣传展板，向全校师生普及消防安全知识。
2、利用学校电子屏幕滚动**“消防安全标语”，营造气氛。
抓细节重效果
1、在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处。
2、依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识。
请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段。
组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。
开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及。
开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。
对学校消防安全进行总结是学校综合管理的重要内容，关系到学校财产安全和师生生命安全。我们坚持一丝不苟、顾全大局的理念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。
小学月工作总结 篇7
为培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的习惯，做好学校的传染病防治和健康教育工作，提升全校师生的卫生意识和自我保健能力，学校以全国第31个爱国卫生月为契机，开展了形式多样的爱国卫生月主题活动。
1、开展一次主题宣传活动。4月8日上午，学校利用周一国旗下讲话，举行了“2019年爱国卫生月”活动启动仪式，向全校师生普及健康知识，教育学生要从小养成健康文明的习惯、科学的生活方式。并希望通过宣传，将健康知识普及到每个家庭，切实提高宣传效果。
2开展校园卫生清洁活动。4月9日下午，学校组织全体师生对校园环境进行了全面清理。同学们用自己勤劳的双手，把校园装扮得更加干净漂亮，为他们的学习提供了一个更加舒适整洁的环境。
3、举行一次手抄报比赛。学校针对本次活动主题举行一次全校手抄报比赛。同学们利用课余时间，搜集相关资料，描绘出一幅幅色彩鲜艳、内容丰富、意义深刻的手抄报作品，表达了自己对健康、卫生的生活方式的理解和感受。
同时，学校对学生优秀的手写报作品进行了表彰和展示。
4、开展一次黑板报比赛。学校组织各班开展一次以“爱国卫生月”为主题的黑板报设计比赛。在班主任的领导下，各班活动有条不紊地进行。
同时，学校组织师生对每各班级的板报进行公平公正的评比
一、二、三等奖并进行表彰。
5、开展一次主题班会。4月23日上午，学校各班利用班队活动课，开展了一次“爱国卫生月”主题班会，向学生普及健康知识，倡导文明生活。
xx中心小学通过开展爱国卫生月“五个一”系列活动，向广大师生普及健康知识，提倡健康和谐的生活方式，进一步提高了我校环境卫生质量，增强了师生卫生意识，环保意识和文明意识，提升了校园育人环境。
小学月工作总结 篇8
在中心校的统一安排下，2017年十一月定为“教研活动月”。“教研月活动”成为我校素质教育发展的一道亮丽的风景线。
在教研月活动中，我校深入贯彻落实中心校教研文件的精神，进一步深化我校教改教研工作，扎实推进基础教育课程改革，切实转变教师的教育观念，深化课堂教学改革，短短的一个月时间里，全体教师同心同德，真抓实干，教学成绩有较大的提高，取得了教育教研的双丰收。
一、活动亮点：
1、领导重视
中心校的教研方案一出台，我校迅速成立了以校长为组长，由教导处、教研组长组成的教研月活动领导小组，并制定了学校教研月活动实施方案，及时的召开了动员大会，为教研活动的顺利开展作好了前期的准备工作。
2、教师全员主动参与
在“主动参与，人人讲好一堂优质课”的动员会后，教师们就纷纷报名参加教学大比武活动一时间内，全体教师对教研活动有了进一步的认识，重视程度提高了，自觉性也空前高涨。全体教师积极认真备课，积极邀请老师听课、评课。全体教师相互听课。
截止今日，教师讲课率以达百分之九十五。李荣仙老师率先讲课，一堂注重实效、目的明确、组织灵活、教学效果良好的随堂课，拉开了我校教研活动的帷幕，同时也让我们领略了老教师们“活到老学到老”、“人老心不老”、“严以律己、默默奉献”的高尚情操。邱耀丽老师工作量很大，并且还有不到二岁的孩子，可以想象她要准备一堂课要克服多少困难，她是第一个走上比武的讲台老师，这种“爱岗敬业”、“努力进取”的精神值得全校教师学习。
3、课堂教学与时俱进
主要表现在普通话的普及率为百分之百。老老师李荣仙在课堂上讲普通话不是很规范，但是他们对自己的精神很严格，赢得了老师的好评。大多数中青年教师都使用过duo**，他们可以自己制作课件并熟练使用。他们为推动我校教学改革的步伐作出了巨大贡献。
4、随堂课注重了实效
参与随堂课教研的教师更是费尽心思，最大限度的发掘资源，利用有限的教学手段，认真贯彻教师主导、学生主体的教学理念，努力营造一种平等的、民主的课堂教学气氛，积极地引导学生自己去分析、理解，进而发现问题，教师同学生一起平等地民主地去**解决问题，取得了良好的教学效果。
5教师积极参与听评课活动
在本届教研活动中，广大教师积极参与听课，把听课活动当作取长补短的大好学习机会，参与听课的教师达30人次，其中听课最多的是杨校长10节，教师分别有孙红丽、李秋艳、刘秋红、孙军彪、王建伟、邱耀丽等几位老师都七八节，表现了这些教师虚心好学、追求更好的精神风貌。 在评课活动中，教师们各抒己见，坦诚相待，能站在学校大局的角度，对相关的课提出了富有指导性的整改意见，真诚地帮助同事进步；讲课者更加虚心接受意见，积极提高教学水平。在中心校组织的教研学习课活动中，语文教师、数学教师听课率达百分之百，回校后，教师们进行了多种形式的讨论、**，学到的新的教学理念迅速应用到自己的课堂上，使我们的课堂教学又上了一个新台阶。
二、活动成果：
通过教研活动的深入开展，各教研组认真总结经验，把经验积极推广到教学实践中，并推荐有**价值的课题到学区参加优质课评比。这次我校教师推荐、领导集中权衡的邱耀丽教师充分展示了中心小学的教师风采，她的课得到了听课领导及教师的高度赞赏，被中心校选中，将代表中心校参加县里的优质课评比。成绩的取得与邱老师的教学功底及付出的辛勤劳动是分不开的。
走出去代表的是学校，希望近段时间全体教师要着眼大局，为进一步完善邱老师的课件和教学过程献计献策，力争尽善尽美；主动帮助她摆脱困境，在县组织的评选中创造更多辉煌的成就，为我们的学校增光添彩。
三、活动反思：
1加强教师学习和交流的新途径，提高教师的整体素质。
2一些教师要加快学习的步伐，努力改变传统的教学方法，努力学习现代的教学方法。
三。如何评价教师的课堂教学，评价课堂教学效果，评价学生的学习效果等方面还有待进一步探索。
4综合课程教学研究有待进一步规范。
小学月工作总结 篇9
丰富多彩的校园活动，是德育工作的有效载体，是提高学生道德水平、实现学生自我教育的重要途径，我校结合重庆市大足区教育委员会关于开展中小学学生活动月活动的通知，在2014年“六一”国际儿童节来临之际，我校开展了“红领巾相约中国梦”主题系列活动，激发了全校师生人人想出彩，个个争梦圆的豪情壮志。根据我校实际情况，总结如下：
1.利用国旗下的讲话、校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等；结合五一劳动节、六一儿童节等组织开展“中国梦——梦的起航”主题手抄报、黑板报评比展示活动。通过活动，努力营造良好的校园文化氛围。
2.举办了“红领巾相约中国梦”校园合唱比赛，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题曲目，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现了广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
3.结合《美丽中国·我的中国梦》读本开展了读书活动，组织征文评比。让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实现中华民族伟大复兴而读书的光荣梦想。
4根据每节课的活动安排，对每节课的板报进行评比，做好宣传，营造氛围。
5、开展了“五好小公民”和“中华魂”（放飞梦想）主题读书教育活动，并组织演讲，使他们树立梦想，从小立大志，长大报国家。
6、5月30日，全校举行庆祝“六一”活动及表彰大会，共表彰了50多个优秀个人。在学校全体师生面前，受到表彰的团队成员获得了奖状和奖品，脸上带着自豪的笑容。同时，这些成绩也让学生重新认识到勤奋和学校教育的重要性，起到了激励作用。
文体活动形式多样、内容丰富，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。
这项活动丰富了学生的精神道德生活，填补了一些思想领域的空白和不足。完善了正确的世界观、人生观、价值观，感受到了活动的快乐，展示了少先队员的青春魅力，坚定了努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才的信念。
重庆市大足区三驱镇铁桥中心小学
二〇一四年六月四日
附：活动**。
小学月工作总结 篇10
今年六月是全国第十个“安全生产月”，根据秦皇岛市教育局2011年安全工作部署和要求，县教育局开展2011年“安全生产月”活动要求，我校开展了一系列活动，现总结如下。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以创建“平安和谐校园”为目标，紧紧围绕继续深化“安全生产年”的主线，以“安全责任，重在落实”为主题，以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点，强化师生安全意识，提高师生安全素质，营造全民关注安全、关爱生命的**氛围。深入开展贴近师生、贴近生活、贴近实际的安全生产宣传教育活动，开展形式多样、内容丰富的安全生产法律法规知识普及活动，广泛弘扬安全文化，建立学校安全长效管理机制，遏制安全责任事故发生，全力保障广大师生生命财产安全，为教育事业稳定发展奠定坚实基础。
二、活动内容
1、召开“安全生产月”动员大会
我校召开了全体师生大会，结合本校实际，制定了“安全生产月”活动计划，动员全体师生参与到“安全生产月”活动中。
2、营造“安全发展、预防为主”的氛围
在“安全生产月”活动期间，通过挂横幅、张贴标语和宣传画、手抄报、知识竞赛、广播稿（卫生知识）、大扫除、布置橱窗、各班办板报（贴宣传材料）等形式，营造“安全发展、预防为主”的良好氛围，促进“安全生产月”活动全面开展。
3、开展安全教育活动
⑴开展校园及周边、班级、个人卫生评比，学校在安全检查对微机室、远程室的后门更换了锁头，保证了消防通道的畅通。
⑵大力宣传“手足口”等传染病的防控知识，学校布置橱窗，各班办板报（贴宣传材料）并建立防控体系；
⑶组织师生收看“安全生产“主题宣传片《安全发展、预防为主》，**《学的代价-重大事故案例分析》和《泪的呼唤-讲述身边的安全故事》等相关生产警示教育片；
（4） 开展防火、防交通事故、防食物中毒、防溺水等安全教育活动；
（5） 6月13日组织学生进行**演练，提高师生逃生技能；
⑹宣传月期间，严格按照“奋战六十天安全迎暑期”专项行动要求，深入开展专项检查活动，把隐患消灭在萌芽中。
（7）组织开展“进校园、进村庄、进家庭”活动，在学生中开展“我把安全带回家”主题征文活动，六年级两名学生的征文上报到总校。
在今后的工作中，我校会继续贯彻“安全第一”的工作方针，做好安全工作，保证师生安全。
2011年6月
小学月工作总结 篇11
八流小学关于开展“安全卫生教育月”活动总结
为了提高学校师生健康质量，保证全校师生安全，增强全校师生对安全卫生的参与意识，充分认识保证安全卫生对于学生身体健康的重要意义，根据大箕铺镇中心学校的要求，结合学校实际，我校于三月开展了以安全卫生为主题的宣传活动，现将本次活动总结如下：
一、高度重视，大力宣传
学校对安全卫生宣传教育工作非常重视，利用各种会议在师生中大力宣传，通过黑板报、宣传栏等形式让师生充分认识安全卫生的重要性。
二、加强领导，精心组织
学校在开学之初就把安全卫生宣传工作作为学校工作的重点，予以高度重视。为保证宣传活动有序开展，学校成立了安全卫生宣传月领导小组，负责领导、组织和落实工作。
三、内容丰富，突出实效
1、校园内张贴了“注重安全就是珍惜生命，洁净校园就是美化家园”等宣传标语，起到了师生在态度上端正、思想上重视的积极作用。此外，在校园窗口设立专栏，让学生真正关注安全和健康问题。
2、“安全才能回家。”我校于开学第一天就要求各班上好开学安全第一课，使学生在开学初，就建立了安全卫生意识。
3、给全体学生家长送发了一份以安全教育为内容的告家长书，向家长宣传了安全的相关知识和要求，使学校教育与家庭教育相接轨。
43月11日，我校在校长、主任等领导的带领下，在每各班级组织了一次紧急逃生演练。
5、利用课间操时间，我校于3月16日通过师生集会，进行了一次国旗下的讲话，宣传了有关安全卫生的科普知识。这一讲话使全校师生认识到安全卫生的重要性，号召大家从小事做起，安全卫生校园。
63月18日，我校召开了以次以公共卫生与安全为主题的班会。在班主任的领导下，班会取得了很好的效果。
73月20日，我校教学主任吴志军组织了安全卫生知识教育专题讲座。通过与学生的交流，可以看出经过这一个月的安全卫生教育宣传活动的开展，同学们的自我安全防范意识都有一定程度上的加强，同学们也能够讲究个人卫生，注重校园环境保洁工作。
总之，安全卫生是关系学校师生身体健康的大事，我校一定会继续大力宣传，狠抓落实，打好安全卫生这一硬仗，确保卫生安全卫生零事故。
八流小学
二○一五年三月二十七日
小学月工作总结 篇12
为推进学校“真教育，见行动”的进一步落实，构建完善学校、社会、家庭三位一体的工作机制，广泛征求社会各界对教育工作的建议意见，促进我校办学水平科学、均衡、可持续发展，我校于10月19日—11月21日举行“家长开放月”活动，现将活动情况总结如下：
一、周密部署，活动组织有序
我校十分重视此次校园开放活动，制定了切实可行的活动方案，此次家长开放月的主要内容包括：开展师德师风承诺，召开家长代表恳谈会，开放课堂，成果展示，发一封告家长书，走访联系企业，联系一次学生家长等。在全体教师的共同努力下，家长开放月各项活动圆满完成。
二、活动流程紧凑，效果显著
我校于11月12日上午开展“开放日”活动。此次活动，我校邀请
四、五年级的全体家长参加，为了吸引更多的家长参与本次活动，我校通过发放邀请函，短信、公告栏通知等多种形式邀请家长，受邀请的家长都能按时到校参加活动。本次开放日主要包括参观校园、观摩大型课间活动、观摩两课、师德师风承诺活动、论坛等活动。
在此次课堂开放活动中，共开放两节课供家长们观摩，分别是五年级的数学课《平行四边形的面积》，由陈志清老师执教；四年级的语文《下雪的早晨》，由颜燕华老师执教。两位老师精心准备，课堂气氛轻松活跃，两节课都受到家长的好评。
为进一步规范教师行为，进一步明确自身在师德师风建设中的责任，切实提高师德师风建设的整体水平。我校结合开放日活动开展师德师风承诺活动。李美香女师代表全体教师向与会家长和学生郑重承诺。
座谈会上，与会的家长积极发言，谏言献策，在肯定学校近几年工作的同时，也提出了许多宝贵的建议，下一阶段我校将认真阅读这些建议，做好反馈工作，使我校各项工作迈上一个新的台阶。
在“家长开放月”活动期间，我校还组织教师进行期中家访，召开家长会，向家长发放告家长书。同时，学校领导还走访了村主要领导和企业，争取村两委、热心企业和人士对学校的支持，实现学校发展的新跨越。
在学校的精心组织和家长的积极配合下，本次开放月的其他活动都顺利开展，取得了预期效果。
小学月工作总结 篇13
小编学习雷锋是个好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨问心无愧，立场坚决，战斗精神强。小编记得，这首歌是小学时学的，除夕夜雷锋在家里唱。以下是雷锋在小学活动的总结。
3月27日早上，城关小学应用晨会时间召开了全校的学雷锋活动月总结大年夜会，在会上，城关小学少先大年夜队指导员杨娟教员就雷锋肉体和我校在学雷锋活动月展开的一系列活动做了单方面的总结，全部同学在这个月中掉掉落了锻炼，
在体貌、行为习惯、文明礼仪、关爱他人等方面有所提高。最后，杨教员以此为契机，对全部师生收回建议，学雷锋活动月虽已完毕，但学雷锋的活动并未完毕，城关小学将继续组织展开学雷锋活动，从身边的点滴做起，不时改良、完美，争夺做到更好。
3月31日上午，宁海中间小学应用升旗时间举办学雷锋活动月总结暨惩处大年夜会活动。活动由大年夜队指导员宋成霞掌管。
在本次学雷锋月活动中，全校出现出了孙铭蔚、张乐土等22余名表现凸起的同学，成了全部同学进修的典范。经过本次活动黉舍班级规律有了进一步的晋升，情况卫生大年夜为改不美观，黉舍相貌面貌一新。学雷锋活动月行将完毕，然则学雷锋活动永久不会中断，宁海中间小学全部师生会把雷锋作为生活和进修的典范，勇于让步，不断寻找，积极朝长进步。
雷锋肉体是我们中华平易近族名贵的肉体，三月五日是毛泽东主席为雷锋题词向雷锋进修的日子，是老一辈革命家团体召唤向雷锋进修的日子。为弘扬巨大年夜的雷锋肉体，秉承和发扬爱国主义传统，增强师长教师的思维品德建立，我校掀起向雷锋同志进修的活动高潮，展开了一系列活动，鼎力召唤全部师生进修雷锋肉体。现将活动状况总结以下：
1、思维到位，看法到位
我校教员充沛看法到深化展开雷锋活动的主要意义，把组织展开宣扬、进修和实际雷锋肉体活动列入主要议事日程，鼎力宣扬雷锋事迹、雷锋肉体和社会各界雷锋式人物，修建优胜的学雷锋气氛，鼓舞师长教师积极、尽力践行雷锋肉体、争领先辈榜样。
2、活动丰富，后果清晰
(1)遍及展开活动宣扬
经过校园广播播下进修雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读学雷锋建议书、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、现代雷锋式人物先辈事迹，召唤全部同学向雷锋进修，修建了优胜的学雷锋气氛。
(2)展开美化校园及周边情况情况活动
①安身校园做坏事，组织师长教师对校园情况及周边停止完全清扫，污染、美化校园，请求师长教师做到稳定扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。
(3)展开我以雷锋为典范主题班会
各班组织展开我以雷锋为典范主题班会，团体对雷锋肉体停止深化评论辩论和进修。各位同学充沛表达自己的想法主意，讲述自己进修雷锋的故事，对雷锋人物停止了具体化、细化，让雷锋肉体深化每位同学心中。
3、进修雷锋，意义深远
经过积极展开学雷锋活动，师长教师的助纣为虐肉体逐渐掉掉落增强，师长教师的进修立场有所改良，师长教师的社会义务感逐渐培养。学习雷锋与德育相结合，对我校教师的培养和发展具有重要意义和深远影响。我校将找准标的目标，继续深化展开学雷锋活动，增强全部师长教师的爱国主义、团体主义教导，修改师长教师的生活、进修不美观念，引诱他们建立准确的人生不美观、世界不美观、价值不美观，为社会主义的开展做出应有的贡献。
雷锋的身体是我们中国人民宝贵的物质财富。若干年来，它鼓舞着一代又一代的青少年安康发展，促进了社会文明提高、习尚的好转。校园是儿童健康发展的摇篮。雷锋的身体是道德教育的重要组成部分。
在向雷锋学习的一个月里，新平近街小学积极组织全校师生开展了“中国梦之路”系列活动。经过建立雷锋中队、设计学雷锋主题板报、**旁观雷锋**、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌曲、读雷锋的日记、学雷锋做坏事等多种方法，以实践举措践行雷锋肉体，弘扬中华丽德。同时，请求每个班将本学期末尾直至卒业，本班同学所做的坏人坏事记录在《雷锋行走记录簿》，使之成为品德性为的范本。
