校园日记 篇1
四年级学生开展好书推荐主题活动，同学们自行制作新奇的画报作为好书推荐卡向同学推荐好书，并写下推荐理由及读书感受。
五年级学生开展《少年读史记》整本书阅读活动，交流自己喜欢的历史人物，制作阅读推荐卡，从中领略帝王将相的风采，懂得任何人做任何事情，都需要付出百倍的努力，接受各种考验，才能够获得成功。
4月24日，低年级开展“书香润心灵雅言溢校园”主题活动。各班开展亲子阅读和讲绘本故事活动，孩子们在活动中收获知识，提高能力，获得自信，增进情感！
各班还开展特色阅读活动，评选班级阅读明星，积极打造书香班级，共同营造爱读书、勤读书、会读书的校园读书氛围。
读书，使孩子们长见识，增智慧，善交流，乐合作，读书已成为博林学校一道亮丽的风景。书是孩子们成长道路上的人生导师，一生与经典为友，与博览同行，能开拓视野，陶冶性情。愿读书能够陪伴孩子快乐成长，期待每一位阳光人在读书中遇见更好的自己！
校园日记 篇2
有一天，老师早读课时找人背《传统文化经典导读》里我们学过的古诗，之后，教室里有了一点小小的读书声，因为这些人怕老师找他们，但那些班干部和三好学生倒不一样，他们是胸有成竹地坐在座位上，等着老师找他。我和班干部、三好学生一样，也坐的直直的，所以老师第一个就找我背《池州翠微亭》，当时我的心里很高兴，因为老师叫我背的这首诗我会背，之后便流利的背出了这首《池州翠微亭》。老师说：“嗯，不错，坐下。”
我后面几位同学背书还背得好，我要向他们学习。
校园日记 篇3
星期二，下课了、下课了。原来是我们班的同学在玩猫和老鼠啊！我们用石头、剪子、布的规则来判定输赢谁赢了谁是“老鼠”，谁输了谁“猫”。我输了，我是“猫”。
开始玩了，我得意洋洋的走进了“老鼠”身边想一把抓住它，可是，一不小心让它溜走了。第二局开始了，我这次可认真了，我悄悄地走进了“老鼠”身旁，一把就抓住了它。
这时上课铃响了。我们依依不舍的离开了操场。这次的课间十分钟真快了呀！
校园日记 篇4
年一度的学校春季运动会在今天召开了。一大早，我们就怀着激动的心情来到了学校。简短的开幕式结束后，比赛正式开始了。
我参加的是五年级男子跳远和8×50米接力两个项目。跳远比赛开始得比较早，我跟另一位参加比赛的同班同学李晨提前来到了沙坑边做准备。六年级跳远比赛结束后，我们五年级的比赛就开始了。李晨第一个出场，只听裁判员老师一声令下，李晨撒开俩腿就向前跑去。跳之前，我们已经量好了步子，跨四步就跳，果然，李晨在第四步时腾空一跃，“咵叽”，一屁股坐在了沙坑里。接着轮到我了，我做好跑的姿势，老师刚一下令，我就向前冲去，心里只有一个念头——前面就是一张崭新的百元大钞，谁跳得远就是谁的！说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势，奋力向前跃去，我的身子就像是一支离弦的箭，潇洒地飞了出去。腾空而起的一瞬间，我觉得自己就像一个英雄，似乎全世界都在为我喝彩。后来五（4）班的.一位小个子同学差一点超过我，我心想：妈呀！后浪定比前浪强，这小子差点把我拍死在沙滩上呀！还好，结果有惊无险，我以十厘米的优势战胜了那个强劲的对手，获得了五年级男子跳远项目的冠军。
一上午的比赛进行得紧张而有序。最后一个项目——接力赛马上就要开始了，几个班的选手往那一站，我就发现了，还是我们班的“哥”最帅！我想：就凭我们班的这“四大帅哥”，还得不了第一？果然，我们得了“第一”，不过，是倒着数的！这充分说明了，接力赛绝对是“实力派”的天下，不是“偶像派”的专场啊！
这次运动会真是“让我欢喜让我忧”！不过，我们还是特别喜欢这一年一度的学校体育盛会。我决心，今后要加强锻炼，争取在下一届运动会上大显身手，为班级多争得荣誉！
校园日记 篇5
丁零零，丁零零，上课了，胡老师说：“带我们去观察植物。”我们高兴地说：“好耶！”
到了校园，我们的第一个目的就是小花园。到了那里，我看见了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分离。好像是：“好姐妹，桂花闻起来那才叫香呢，如果你的心情不好，闻一下保证你的心情绝对开心，你们知道桂花有什么用处吗？我告诉你们吧，桂花可以泡茶，回去试试吧，喝下去你的喉咙很清凉呢！”
我们继续走下去到了第二个目的.地，就是校门口那里有鹅卵石铺的小路，走进里面，突然发现了一只蟋蟀它一会儿跳过来，一会儿跳过去，好像蟋蟀在悠闲的散步。同学们议论纷纷鹅卵石铺的小路形状是什么样子的，有的同学说是蝴蝶、有的同学说是米老鼠的头、还有的同学说是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飞起的蝴蝶。
在哪里我看见了一朵花，好像是一个害羞的小姑娘，把它的脸遮住，一只蝴蝶飞过来围着花儿圈好像在说：“多希望你能快一点长大，让我闻到你的清香。”
同学们只要细心观察就会有发现。
