最新打扫校园活动总结集锦3篇

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打扫校园活动总结 篇1

从太阳初升到烈日当头，我们这一次的打扫校园的活动持续了整整一个上午的时间，一场活动下来，所有的人都是汗流浃背的，但是抬起头来看到眼前干净整洁的校园的时候，所有同学洋溢的都是自豪的笑容，因为这一切都是我们辛苦付出换来的成果！

因为这段时间正好碰上所有树木换新叶子的时候，再加上这段时间我们这边的风也比较大，所以风一吹，树上的还没完全要掉的叶子全都落下来了，虽然很美，但是地下的卫生却也是变得糟糕了，在加上垃圾桶里面的垃圾袋之类较轻的垃圾子啊风下也被吹的到处都是，所以校园环境一下子就变得乱了起来，明明是负责清洁工作得大叔阿姨刚刚扫好了得。所以学校考虑到这样得实际情况，并且为了培养我们的责任意识，就开展了这次的打扫校园的活动，每个班级都有一些人参与进来，每个班级负责一块区域。虽然是我们学校所有班级都参与进来的，每个本机负责的区域也并不是特别的大，但是我们将各自负责的区域打扫好的时候，我改天留了一身的汗，背上的衣服已经在汗水的打湿下紧紧贴着背了。

这一次的校园打扫活动也给了我很多的感触，让我对自己对身边的同学们也有了更多的认识。这一次我们为什么打扫的时间这么长呢，主要是因为打扫的时候出现了许多的突发状况，耽误了时间。比如我们在打扫的时候，有一部分同学申请打扫并不是真的.想要出来为校园的卫生做贡献，也不是为了锻炼自己，仅仅是为了能够逃课出来玩而已，所以有些同学就在那拿着扫把要，在我们部分同学的劝告下才开始工作的，然后还有一部分的同学因为很少参加劳动，所以造成了许多的麻烦，比如我们将落叶和垃圾扫到一块之后，同学来将他们收起来的时候，却是对着风铲垃圾的，所以反而将垃圾吹的到处都是，我们的工作又要重新开始。当然，在我们所有人的努力下还是做好了自己的工作的，然后看着别的班有需要的地方我们还去帮别人了。【fANwEn.hAO86.Com 好工具范文网】

这一次的校园打扫活动在我们所有人的努力下完成了，也让我们所有人的团结性得到了提高，拉进了大家的距离，相处更加的融洽了，也让我们对校园有了更多的感情，责任感得到了增加，最重要的是让我知道了我们在生活中应该要多参加劳动，这样才能够得到更多的经验，才不会在需要的时候出现问题！

打扫校园活动总结 篇2

我个人觉得学校组织这样的一次活动是非常的有意义的，不仅仅将我们的校园打扫的非常的干净，将我们学习和生活的环境变的更加的美好，也让我们体会到了一个好的环境，一个干净卫生的校园是需要我们学校的所有的人去尽力的维护的，我们也要珍惜自己的劳动成果，更是对我们的思想也得到了一定的提升，我也觉得这次的打扫校园的活动举行的非常的成功，在这个成功高兴之余，我也就我们班参与的这次的活动作出一个简单的总结，也希望我们班的其他的同学在之后的学习和生活当中，可以更多的参与到学校所组织的各种有意义的活动当中去，更好的丰富我们的校园生活，锻炼我们的能力，也升华我们的思想。

这次的活动是按照班级为团体，学校分各个区域的劳动卫生给我们，一起团结合作的完成好每个班级的任务，所以对于我们班而言，对于全校所有的班级来说，此次活动的任务也都是非常的繁重，所以我们也需要去做好自己的工作，在打扫卫生的过程当中，班级里面的每一个人都要认真的参与进来。我们班的卫生区域是自己的班级，以及自己班级旁边的楼道，和操场西南角的卫生，所以当我们分配到这些任务的时候，我们也合理的分配了不同的人完成不同的任务，对于女生而言，就扫地和拖地，男生就倒垃圾以及擦窗户，对不同的区域分配不同的人去打扫，也会在分配的小团体里面建立组长，监督和管理自己的组员，保证所有的同学都可以认真全身心的投入到工作的过程当中，也正是因为合理的安排，以及我们学生的积极和主动性，我们班的所有的卫生区域也很快的完成了，在最后也对一些需要完善的地方团结的去做好了收尾的工作。

在这次的活动当中，我们全班的同学都有着一个共同的目标，也都愿意朝着这样的目的去努力、去付出，看到一个个忙碌的身影，我也看到了团结的力量，如果我们每个人都付出自己的一份力量，那么我们班级的力量将会是非常的强大，不管是做什么样的事情，我们都可以很好的完成，我也通过这次的打扫校园的活动，在活动结束之后，看着干净的校园，看着美好的校园环境，我也更加的懂得了团结的力量是强大的，我也希望我们所有的学生都可以一直团结友爱的发展下去，在不管是遇到什么样的问题或是困难，都可以坚持不懈的努力下去，我们就一定会取得胜利与成功的，努力过后的结果是不会差的。

打扫校园活动总结 篇3

千盼万盼，终于盼来了我们的五一小长假，但是在放假之前，我们还要进行一次校园的大扫除活动。一开始听到这个消息的时候，我还感到特别的郁闷，觉得根本没有这个必要，也十分的不情愿。但是在活动过后，我才深切的体会到了学校的良苦用心，深切的感受到了学校安排这次大扫除的活动，是想让我去用心的体会劳动的价值和意义，让我们感受到劳动成果的来之不易，从而学会珍惜粮食，学会通过自己的劳动来获取回报和收入。对于这一点，我已经在这次劳动中深有体会。

这次的活动不像以往的大扫除活动，它的规模要更大，任务要更加的艰巨。我们不仅要打扫自己的班级教室，我们还要打扫学校里的厕所，清理操场上的各种垃圾碎屑，打扫学校宿舍寝室等等，最难的是要清理干净粘在学校大门，墙壁上的那些泡泡糖，和扯都扯不下来的贴纸。

我本来是没有太多激情的，但是一看到这么壮观的场景，看到其他同学都在十分卖力的打扫着，我也就跟着投入到了其中。虽然干到后面，全部都是满头大汗的，但是大家劳动的热情却盖过了劳动所带来的疲劳，我想这就是劳动的魅力和乐趣吧。

活动进行了一整天的时间，这次活动全校师生全都参与了进来，所以人多力量大，仅仅只是花了一天的时间，就把我们学校打造成一个崭新的亮堂堂的学校。看到我们一天的劳动成果，我和同学们都发自内心的笑了出来，也终于体会到了我们学校平日里保洁人员的辛苦。

这次的活动不仅进行的十分顺利，活动效果也是十分的显著。因为以前在我们班上有很多爱挑食的同学，他们去食堂吃饭，一点不合自己胃口就吃不下去，都要把它们倒掉，根本也不会想到这些农民伯伯辛辛苦苦种植而来的，而这次活动过后，去食堂吃饭的时候，这种现象就减少了很多。

而且，在以前的校园生活中，我们班级的同学也总是会做出随手乱扔垃圾的行为出来，班级的课桌上，桌椅下来都是垃圾成堆的场景。但是在这次大扫除后，我们班级的教室不仅变得焕然一新起来，而且还经常会看到有同学进行打扫和清洁。这都是这次劳动带给我们的改变，所以不要小看一次小小的劳动活动。我也希望学校里面能够经常举行像这种具有意义的活动。

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最新学习月活动总结集锦

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学习月活动总结【篇1】

儋州市思源实验学校“学习雷锋，做美德少年”网上签名活动总结

根据市教育《关于组织开展“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动的通知》，我校极为重视该项工作，按文件精神要求精心组织，合理安排，同学们积极参与，现将活动开展情况总结如下。

一、加强领导，高度重视

为保证活动顺利开展，我校成立了活动领导小组，由韩子发校长担任组长，羊育才副校长、吴海辉主任担任副组长，各处室负责人为领导小组成员，发动组织师生们积极参与活动。

二、搞好宣传发动

活动开始之际，我校领导高度重视，并在综合楼举行了“学习雷锋，做，美德少年”活动启动仪式。并在现场举行签名活动，全体师生参加了启动仪式并签字。

我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来；同时，依托国旗下演讲、主题班会、广播电台等宣传阵地，

宣传了活动的目的、要求和意义。

3、进行网上寄语活动。利用上电脑课的时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；活动一开始，我们学校老师就组织学生利用电脑课的时间，每天在网上签名、留言。五年级到九年级的学生参加了这次活动。由于四年级的学生不会打字，他们没有被安排在网上签名。

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，

生活处处充满和谐温馨。

虽然本次活动结束了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会再我们身上延续下去。

儋州市思源实验学校

2013.5.17

学习月活动总结【篇2】

《榜样3》用一个个感人故事诠释了党的崇高理想，展现了*人***x、***x的执着坚守。作为一名共产党员，要坚定群众信念，勇于担当、勇于创新、勇于奉献，展现新时代新气象、新责任、新时迹。

历史烛照时代，榜样传承精神。《榜样3》中，翻译马克思著作，为中国发展提供理论指导的宋书声，18年来一辆摩托车走遍28个村医治4600余人的乡村医生贺星龙，帮助盖买村从贫穷村到小康示范村写党支部书记李元敏，无私奉献在北斗科研事业上的科技工作者王淑芳......一个个榜样既展现了*人“***x、***x”的执着坚守，又彰显了*人“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，他们有些人的职业是那么让人平凡，但是在一个个普通岗位上的他们却散发着令人敬仰的光芒。

83岁的艺术家牛犇说：“我是一个贫民的孩子，我经历过很多个时代，日本侵略中国的时代，国民党搞得民不聊生的时代，是*救了中国。”从饱经沧桑的石库门建筑，到嘉兴南湖的一一叶红船,*从这里诞生.

从这里出征，从这里走向全国执政。不忘过去的历史，才会更加珍惜现在的生活，不忘过去的历史，才能疑策我们继续前进，作为一名党员干部，我们不忘入党时的初心，才会更好地建设我们伟大的祖国。

***x、***x，就要把警言刻在心中，如终坚定理想信念。在《榜样3》中我们看到一个个榜样在初心台进行宣警，入党曾词字数虽然不多，记住也不难，难的是终身坚守。信仰的力量在于践行。

对每个党员来说，入党誓词是一面镜子，只有经常加以对照,以此修身正己、锤炼党性，始终以实际行动诠释心中的信仰。这让我们每一位参与学习的同志感触颇深，立志要为党和人民事业奋斗到底，要把坚定理想信合作为党的思想建设的首要任务，解决好世界观人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

学习月活动总结【篇3】

学习月活动已经结束，但学习不会停止，人们总是希望在不断的学习中进步，在不断的总结中成长。

人们是懒惰的。学习月的发展极大地增强了人们的学习动机。这个月，我学到了很多知识，主要是关于矿山主体的安全问题，也有管于管理的知识。煤矿安全没有小事，每一件小事背后都有隐患。

作业过程中的风险预控、操作规范、**预警、安全防护、紧急避险以及环境监控检测无疑非常重要，但是制度下的执行在煤矿安全管理过程中发挥的作用也不可忽视。

绩效产出的结果不仅直接关系到高层管理者的决策，而且与中基层单位的执**况密切相关。一个英明的决策如果得不到有效的执行，那么这个决策的绩效成绩往往得不到明确的体现;相反，一个正确的决策，就算谈不上多么高明，但如果被100%执行，那么它的效果却显而易见。执行力的重要性不言而喻，而煤炭行业属高危行业，不但工作环境和工作条件复杂多变，同时随着生产技术的更新机械化程度的提高，操作性失误导致的危险越来越多。

在众多事故调查中发现，人为因素是事故发生的主要因素，这其中，很多是因为作业人员违反操作规范或劳动纪律引起，换言之，这样的执行并没有完全落到实处，只是一张白纸。

煤炭企业员工数量众多，要想做到每个人都精确执行谈何容易，但是，不容易不代表不可能，不容易也不是说不能做到更好。至于执行力，它涉及到企业管理的方方面面。在这里，我只简单地总结一些个人的想法。我认为，执行力的落实需要硬执行的有力落实和软执行的有效支撑，以及确保激励的科学助力。

一、硬执行，即规章制度强力推进。

首先，完善企业各方面的规章制度，从公司的整体规章制度到具体的工作实施流程和操作规范。在宏观各种规章制度形成完整体系的基础上，有力推行精细化管理，对各个岗位的职责确立标准，无论是监督岗还是执行岗，在执行过程中都有详细明确的权责划分和执行标准。各岗位执行规范要精确到工作的各个环节，甚至到一个技术动作，确保各时间点、各定点岗位都有明确的执行指导规范。

其次，加强对每一各工作过程的监督，同时，鼓励各项规章制度和劳动纪律的有效执行。在执行过程中，对任务执行进度进行跟踪反馈，及时调整执行过程中的偏差，确保执行的有效性。对工作环节各流程的监督进行合理分析，明确权责归属，并根据执行结果施加奖罚，如此，能督促减少执行失误，从而降低人为事故发生率，同时提高工作效率和企业效益。

2、 软执行是企业文化教育的推广和实施。

首先，加强安全培训和技能培训。安全讲的多了，员工自然耳濡目染，能认识到安全的重要性，把安全时刻记于心中，有利于树立正确的安全意识，提高煤炭企业作业安全性。而技能培训不仅能提高员工操作技术平水，提升生产效率，而且学习这些技能可以增加员工安全作业的方法和技巧，是员工安全作业的有效保护措施。

其次，企业文化思想引导。企业文化是一个企业精神凝聚力的集中体现，对员工思想和行为模式有重要影响作用，煤矿企业对员工的思想引导和理念更新尤为重要。在企业培训教育过程中，要不断增强员工的安全意识和安全思想，帮助员工树立正确的安全观。

同时，在企业文化塑造过程中，积极引导员工端正工作态度，增强自身责任心和使命感，促使其在工作过程中积极履行自己岗位的职责，养成主动执行的良好习惯，将工作执行尽到实处。

3、 保证激励是保持工作积极性的有效措施。

首先，加强企业内部沟通，拓宽上下级沟通渠道，决策层和管理层及时了解下级工作的处境以及其思想动态和行为表现。在体现关怀以增强下属归属感促使其积极工作的同时，通过多层次信息反馈，更利于作出正确决策，以保障执行结果的科学有效性。

其次，建立健全企业的多元激励机制，从薪酬、晋升、职业生涯、培训等方面，给予员工积极激励，满足员工需求

工作是社会人的各种需求，提高了员工在工作中的积极性和积极性，保证了工作在实施过程中高效、持续地进行。

再次，鼓励创新。科学技术的进步和更新是提高生产率的根本方法，煤炭企业是专业性很强的行业，知识和技术的追求对于提高企业效益至关重要。在这种情况下，煤炭企业对技术创新的要求至关重要。

鼓励员工创新，同时建立相应奖励机制，激发员工充分发挥其主观能动性，不仅能满足员工的物质需求，也能满足其心理自我实现的追求，以便更好地发掘其潜力。同时，有效地提高了工作效率，是提高执行力的有效途径。

由于煤矿人员众多，结构复杂，知识水平和思想水平存在差异。特别是大多数一线工人接触学习的时间比较少，其思想和行为没有经过太多科学的塑造，会存在一些不合理性，这对属高危行业的煤炭企业来说无疑增加了保障安全的困难度。因此，科学有效的执行力是非常重要的

员工刚开始可能不一定全部懂得各项规章制度和劳动纪律包括操作规范的真正含义，但只要有高效的执行力，在实际操作中按照制度和纪律规范作业，事故的发生率就会大大消减;经过不断培训和实践，当执行成为一种习惯，员工会慢慢学习和掌握执行中的技术和方法，并借此总结革新，促进自身和企业的共同成长。这样，高效执行是企业与个人实现双赢的科学途径。

借整理培训心得之际，正好梳理一下参加工作一个月以来自己的经历感受和一些想法，记录收获反思不足。

初入职场，尤其是踏入与自己所学专业不对口的工作环境中，对业务的不熟悉、对自己定位的不清晰以及别人忙我清闲的强烈对比，令自己在最初的一周陷入莫名的焦虑和惶恐。但随着对工作流程的熟悉和工作职责的明确，特别是在第一次完成会议纪要获得领导的肯定之后，自己才逐步摆脱焦躁和不安，在心态上也开始变得平和。在完成了从学生到员工的角色转换后，我更需要的是在工作中找到自己的位置，为自己找到一个好的位置。

我不仅要懂编辑操作，还要有整合能力和策划意识。我现在的具体工作涉及编辑的业务并不是很多，更多需要是我从总体上把握各个栏目的进展、方向，这就要求我必须在加强对各个版块熟悉的同时，有全局意识和把控能力，能用更精准的语言加以表述，要做好这些还需要多加揣摩和学习。

工作的另一个明显变化是深刻的责任感。此时我又想起毕业**答辩时一位老师说的话：“在学校里你们出错可以有老师替你们顶着，但到了社会出了错就没人替你买单了，你必须自己对自己负责。

”对工作负责，不是简单的五个字，而是在实际工作中点点滴滴的付出，踏踏实实的做事。你以何种姿态对待工作，工作也会以相同的姿态对待你。所以要想享受工作带给自己的乐趣，就必须严肃认真对待工作，在你付出了你所应该付出的之后，工作才会带给你意外之喜。

同时，让我深感责任感的是作为一个**人应该具备的安全意识。这次训练再次加深了我的感情。要为自己说出的每句话负责，就是要时刻牢记“安全问题无小事”。虽然我的工作并不会直接和信息安全问题挂钩，但具体到每一细小的工作事务当中，我必须对自己所做的每一件事负责。

之前我因为时间紧张出现过一些小的失误，自我深知不应该出错，在认真的程度上还需要加强。

所以，今后在完成应做的工作之余，我还应该熟悉编辑业务，除具体内容录入外，更应该掌握整个栏目或方案从策划到上线的一系列流程，熟知一些专业术语和实际操作。这就需要我继续加强自学，多请教领导和同事。在工作中，还要及时与相关负责人沟通，共同完成工作。

始终坚持“有岗位”的理念，不断提高工作能力。

除了纠结和犹豫，这个月也是我接触工作、顺利起步、提高自己的一个月。工作使我同时成长，尽管我每天都在这里工作，但我很少从另一个身份的角度来审视它。 真的不对。在培训中，张主编多次强调**的的“网性”，虽然这是我第一次听说该词，但我知道共本网的定位和宗旨就是要求我们这些人必须为满足受众需要而付出，必须为提升**的品行而努力，这样才能更好地为人民服务。

只有当我们意识到我们所作的一切都是为了让更多群众了解党、增进党和群众之间的关系、根本目的还是服务人民的时候，我们才能不为艰险所惧，不为困难所惑，持之以恒坚持下去，当感觉到是为人民而活，为人民而工作的时候，我们就会获得无限的力量，而这也恰恰是每一个共产党员应有的信仰。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。非常感谢你给我这个机会。作为一个新人，我可以预见公司的美好未来。目前我所能做的就是努力的工作(我觉得确切的说是不断的学习)。

来了一个月了，感触最深的是时间过得太快，自问对部门工作贡献几乎是没有，自己对公司了解还是一知半解……我想对自己做个总结和规划，如下：

一、工作总结

从刚刚进来时以人事专员的工作转为薪酬专员工作，针对此项工作调整，我非常的开心，薪酬这块是6大模块中我所想进入的模块，所以非常感谢领导的安排。我在这个月大致的工作如下：

1根据每月员工流动情况，整理并归档员工档案。

2每天根据员工出入境情况更新人事制度档案。

3、薪资核算工作(在这新入职一个月内，我还没接触)。

4、部门资料档案的管理或下达。

5、上级安排的其他事项。

因为我刚进入工作岗位，对工作不是很熟悉，所以没有取得任何成绩。之前对薪酬并未解除过，可能还有点陌生。而且还有个问题，我所做的工作都是针对物，是“死”的东西。

做hr，应该更多的是与人打交道，我也希望自己多与人交流，锻炼自己的口才和为人处事之道，特别是与部门及员工的沟通交流，处理各种问题的技巧，在这点上，我觉得我以后的锻炼机会会很少。

二、自己的不足

1、到公司一个月了，对公司的企业文化，制度(包括人事制度)还不是很清楚，来了之后还没参加任何培训和学习。

2.我不知道公司的一部分，特别是领导者。

3、尽管有一些人事工作经验，自己在空闲时间也在不断的学习，理论的知识日益积累，但是经历太少，经验不足，面对实际的问题，有点不知所措。

4、跟领导交流太少。

5我在以前的工作中没有碰过薪水。我对新的模块非常感兴趣，我也给自己分配了一些具体的任务。但我必须澄清一下几个问题：1）我们公司的工资和福利是多少？

怎么操作呢？ ②公司的薪酬福利制度？ 据我们所知，我们公司没有这样的系统。

那该制度是由公司制定，还是人事部制定?③目前公司的工资结构应该是最简单的吧(个人觉得，如：一个员工，定级之后，一个单一的工资就有了，没有绩效部分的)!

④调薪是怎么回事，有没有什么标准?⑤行业薪酬福利情况是什么样的?⑥如何把薪酬福利做到更让员工满意(至少我会去思考)。

目前只想到这么多。

虽然我的工作对象是对象和数据，但我不希望我整天像机器一样处理这些文件和数据。我希望我能在工作中多思考，我的领导会给我更多的建议。

6、我想把目前的薪酬这块做好后，学习其他不冲突的工作，比如我自己经常熟读劳动法，但是我并没有处理过劳动纠纷等。当然是有机会的话。

学习月活动总结【篇4】

今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词49周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校开展了“学习雷锋精神，共建文明校园”主题活动，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛,深入宣传

开学初,学校大队部就制订了"学雷锋活动月"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,刊登了雷锋专栏，并利用红领巾广播站,升旗仪式, ,各中队利用本班黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、通过对学生进行爱国主义教育，加强了学生对父母、长辈以及身边人的教育，能深刻体会到父母含辛茹苦的教育自己的目的！

2通过对学生的人生观和价值观的教育，增强了学生的责任感，如节约用电、节约一滴水、节约一张纸；

3、对学生进行严于律己，孜孜以求的雷锋精神教育，使学生明确了自己的任务和重担，养成勤奋学习，刻苦钻研的学习态度！

4、组织全校学生在校园里面消灭垃圾污染活动，学生们爱护环境的意识加强了，校园里面随手扔垃圾，纸屑果皮之类的少了许多！

3、 总结比较，以身作则，深化活动内涵

本次主题活动即将结束，各中队对本次活动进行了认真总结评价，以身作则，让雷锋精神永远活在我们心中！

学习月活动总结【篇5】

大班学习活动总结

在大班学习活动中，我们采用了多种教学方法和策略，使得学生们能够积极参与、互动交流，达到了预期的教学目标。以下是对这次活动的详细总结。

首先，在活动前我们做了充分的准备工作。我们根据学生的年龄特点和学习需求，设计了一系列有趣且具有挑战性的课程内容。我们精心准备了多媒体素材、教学道具，以及与课程内容相关的真实实物，以便生动形象地呈现给学生。我们还组织了一次家长会，向家长们介绍了活动的目的和内容，并与他们沟通交流，征求他们的意见和建议。

其次，在活动过程中，我们注重培养学生的主动性和合作意识。我们采用了小组讨论、小组竞赛、角色扮演等多种形式，使学生能够积极参与到课堂中来。在小组讨论中，每个小组都有一个组长负责组织讨论的内容，激发学生们的思考和表达能力。在小组竞赛中，学生们通过合作完成任务，并与其他小组比拼成绩，激发了学生们的竞争意识和团队合作精神。在角色扮演中，学生们扮演不同的角色，亲身体验并理解所学知识的应用场景，增强了学生们的学习兴趣和积极性。

再次，在活动中我们注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。我们设计了一些开放性的问题和情境，鼓励学生进行独立思考和探索。我们引导学生进行自主学习，提供必要的指导和支持，以便他们能够主动解决问题。我们还鼓励学生提出自己的观点和见解，并鼓励他们进行多角度思考，培养他们的批判性思维和创造性思维。

最后，在活动后我们进行了反思和评估。我们与学生们一起回顾整个学习活动的过程，让他们分享自己的学习体会和收获。我们还收集了学生们的反馈意见，并进行了分析和总结，以便我们对今后的教学活动进行改进和完善。

通过本次大班学习活动，学生们积极参与，互动交流，取得了很好的学习效果。他们不仅掌握了所学的知识和技能，还培养了自主学习和合作精神。他们学会了与他人沟通、分享和合作，在学习过程中充分展示了自己的创造力和想象力。同时，家长们也对这次学习活动给予了积极的反馈和评价，认为孩子们在这次活动中得到了全面而系统的培养。

综上所述，通过本次大班学习活动，我们实现了预期的教学目标，学生们得到了全面的发展和提升。我们相信，在今后的教学活动中，我们将继续探索和创新，为学生们提供更加丰富、多样化的学习体验，激发他们的学习热情和创造潜力。

学习月活动总结【篇6】

在这次开展“以学习党章为主题的群众路线教育实践活动”中，我再次系统地学习了《党章》，用一个普通共产党员的眼光，从增强党员意识、强化主体实践的角度，重新学习了《党章》的内容。学习《党章》，不断深化了我对党的认识，给我印象最为深刻的，是我们党一贯坚持的“实事求是”的观点。“实事求是”是中国共产党理论的核心，是一切思想的精髓所在，不论是思想上、作风上还是行动上，都必须要坚持“实事求是”的原则，老老实实学习，兢兢业业工作，在实际生活中和工作当中，发挥共产党员的先锋模范带头作用。

《党章》中要求党员必须要“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想及科学发展观知识，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”。只有不断的关注社会，不断的学***出台的一系列规章制度，不断的学习中国共产党过去积累的一系列经典文章，才能不断的充实自己，提高自己的理论素养和理论水平。只有用先进的理论武装自己的大脑，深入的学习经典文章，吃透其中所包含的一系列指导思想和深刻道理，才能真正的理解共产党的性质和共产党员的先进性之所在。

思想是行动的先导，只有对中国共产党有了深刻的认识，我们才能在实际行动中更好地体现党的先进性，才能很好的去实践党的先进性，发挥好共产党员的先锋模范带头作用。

《党章》中要求我们要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。我们要不断思考，重新认识党员的作用，重新定位党员的地位。我们应该明白，无论职位高低，无论权力大小，身为党员不是高高在上，而应该作为普通的一员，在实际生活中，在实际工作岗位上发挥先锋模范带头作用。

共产党员应该自觉地把自己的理想和具体实践同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系在一起，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在各自岗位上埋头苦干，扎实工作，展现爱岗敬业、无私奉献的良好心态和精神风貌，在平凡的岗位上做出贡献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的工作业绩。

党章要求我们“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”。党员是时代的先锋队。他们要时终走在时代前列，发挥先锋模范作用。《党章》中规定，党员必须吃苦在前，享受在后。

要通过自身努力，树立良好形象，做出表率，认真工作，发挥先锋模范作用。《党章》中明确要求，必须时刻实践“全心全意为人民服务的思想”。中国共产党自成立以来，始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨和行为准则。

“全心全意为人民服务”这一宗旨，落实到自己本职岗位上，就是要顾全大局，服务大局。

作为一名新时期的党员，我要牢记党的教导和宗旨，党安排在**，就接近全力做好党交给的工作和本职工作，在任何时候都要有更高的境界和宽广的胸襟，坚定为人民服务的方向，不管在什么情况下，坚持为人民服务的方向不偏离，工作变，党员本色不变;环境变，坚持为人民服务的宗旨不变;情况变，坚定正确的政治方向和正确的人生观不变。要发扬党的三大优良传统，牢记两个“务必”，要做艰苦奋斗、勤俭节约的模范。同时以此次学习教育活动为契机，把学习贯彻《党章》与本职工作发展目标结合起来，在解决“四风”方面存在的问题中强化贯彻《党章》的意识，在实践先进性要求中不断增强贯彻《党章》的能力。

学习月活动总结【篇7】

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家上午好！

三月已经过去一段时间， “学雷锋活动月”延续到现在即将接近尾声。活动月期间，我校组织了丰富多彩的学雷锋活动，全校师生积极响应，并把雷锋精神和践行社会主义核心价值观紧密的结合起来。

开学初，学校利用国旗下讲话进行“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题活动总动员，并布置了相应的活动内容，提出了要求。

每个班级都积极响应这一号召，师生们积极参与到热烈的活动中来。前期，通过国旗下的讲话、校园广播、led屏幕等宣传雷锋精神，发出向雷锋同志学习的号召。接着，学校又组织了“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”演讲、征文、板报和手抄报评比活动，均取得取得圆满成功。

利用中学生礼仪课，七年级同学开展了网上查找雷锋资料、“我讲雷锋故事”和“雷锋知识知多少”竞赛活动，并** “雷锋”和“当代雷锋——郭明义事迹”**活动，同学们看的认真，记得仔细，进一步体会到雷锋精神的巨大推动作用。最后在全校范围内号召同学们，开展了学雷锋见行动——建设美丽班级、美丽校园活动，全体总动员，献计献策，落实到行动上，建设规范、文明、美丽班集、美丽校园，此项活动颇见成效，有待进一步深化。

通过这一系列活动，同学们受到了极大的感染，不但了解了雷锋的事迹，发扬了雷锋精神，并落实到了实际行动中。绝大多数同学都能进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，做一个讲文明、懂礼貌的中学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和**人。

在“学雷锋活动月”即将结束之时，德育处根据班主任推荐，在每班选出一名班级“学习雷锋标兵”；根据“学习雷锋活动月”活动参加情况和好人好事记录，评定出“学习雷锋优秀班级”，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观。现在，我以学校的名义，再次呼吁同学们：向雷锋同志学习，做一个真诚的人，从小事做起，对自己严格要求；认真学习，发扬钉甲精神，努力学习，不断提高学习能力；真诚地爱我们的班级、学校、家乡、祖国；真诚地爱自己的父母、老师、同学、亲朋好友。

全面践行社会主义核心价值观。

老师们，同学们，“学习雷锋活动月”即将结束，但我们学雷锋的时间没有停止，步伐更要加大，我们要时时学雷锋，事事做雷锋，让雷锋精神传播得更快，更广泛。要让雷锋精神与时俱进，成为自己成长的动力。我们要以爱国、奉献、诚实、友爱的精神建设富强、民主、文明、和谐的国家；一个自由、平等、公正和法治的社会。

我的讲话完毕，谢谢大家！

学习月活动总结【篇8】

大班学习活动总结

在许多学校中，大班学习活动是推动学生发展和参与的关键组成部分。这些活动涵盖了许多学科领域，如数学、科学、阅读和写作等，使学生能够在一个互动和合作的环境中学习。通过这些活动，学生可以提高自己的技能和知识，培养团队合作能力，并增强他们的自信心。以下是某学校最近组织的一些大班学习活动的总结：

一、科学实验

在一次科学实验中，学生们学习了关于化学反应的概念。他们使用不同的化学物质，通过观察和记录实验结果，深入理解反应的原理。这个活动为学生提供了亲身体验和实践的机会，使他们更好地理解了化学反应的概念。学生们能够互相讨论和协作，共同解决实验中遇到的问题。通过这个活动，学生们不仅提高了他们的科学知识，还锻炼了他们的观察力和团队合作能力。

二、阅读研讨会

这次阅读研讨会是为了提高学生们的阅读理解和分析能力。学生们在小组中讨论并分析一本名为《探险家奇遇记》的书籍。他们分享了自己的理解和观点，并就书中的情节和人物展开讨论。通过这个活动，学生们能够深入思考和分析文本，并学会表达自己的观点。同时，学生们也学会了倾听他人的观点和意见，培养了批判性思维和合作精神。

三、数学游戏比赛

这次数学游戏比赛是为了培养学生们对数学的兴趣和应用能力。学生们分成小组，通过参与各种数学游戏来解决问题。这些游戏既有团队合作的游戏，也有个人竞争的游戏。学生们在玩游戏的过程中，不仅锻炼了他们的数学技巧和计算能力，还提高了他们的逻辑思维和决策能力。此外，这个活动还增强了学生们的自信心，使他们更加乐于解决数学问题和应对挑战。

四、写作展示

学生们参与了一个写作展示活动，他们分享和展示自己的作品。这个活动为学生们提供了一个展示和表达自己的平台。学生们可以分享自己的创意故事、议论文和诗歌等作品。通过这个活动，学生们学会了组织和展示自己的思想，提高了他们的写作能力和口头表达能力。学生们还能够倾听他人的作品，学习他人的写作技巧，并互相鼓励和支持。

总结而言，大班学习活动为学生们提供了一个多元化、互动性强的学习环境。通过参与这些活动，学生们不仅可以提高自己的学科知识和技能，还能够培养他们的团队合作能力、批判性思维和决策能力。这些活动还能够增强学生们的自信心和表达能力，使他们在学习中更加积极主动。学校应当继续组织和促进这些大班学习活动，以推动学生的全面发展。

学习月活动总结【篇9】

极乐乡中心学校“学习雷锋好榜样”活动总结

为认真贯彻落实上级关于开展学习雷锋活动的要求，极乐镇中心学校开展乐乡雷锋学习活动

1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》，让雷锋歌曲唱响校园。

23月5日，组织召开主题班会，研究讨论雷锋精神在当代的作用和意义。

3、3月12日早上利用国旗下讲话，团总支书记黄老师围绕“学习雷锋好榜样”这个主题，生动有趣地为全校学生讲述了雷锋故事。

4、3月15日由八年级学生云菲参加“大通县中学生学习雷锋精神演讲比赛”。

5举办了一学习雷锋为主题的板报。

6创办了一学习雷锋为主题的手抄小报。

7、学生学会演唱《学习雷锋好榜样》歌曲后，做了一件好事、写了一篇做好事的日记，谈了一次做好事的体会。

83月31日，优秀团员、优秀少先队员参加后庄回族寺乡**路口农村道路清扫。

在学雷锋活动中，通过各种形式的活动，让学生们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。更让我们值得骄傲的是，在活动中涌现出了许许多多的小雷锋，如：拾金不昧的马金梅同学，甘于奉献的马湘娟，韩成等同学。

乐于助人的同学韩福全和敬业奉献的校长杨顺元。这些好人好事只是我们学校的冰山一角。学雷锋活动的开展，让每一位师生都能真切感受到，做一个对社会有益的人，并不是想象中的那样难，从而使越来越多的普通人以日积月累的平凡小事传承和弘扬雷锋精神，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，以自己的实际行动促进相互尊重、团结友爱、助人为乐、诚实守信、见义勇为的好青年回顾学雷锋活动的历程，总结学雷锋活动的历史经验，有助于我们在新的历史条件下，更好地推动学雷锋活动深入开展。

2012年4月1日

极乐乡中心学

学习月活动总结【篇10】

昨晚在电脑房各小组进行了每周学习计划和实施反馈总结。每各小组分享各自小组的问题和解决办法。主要的问题就是作的计划完不成或是根本不做计划，执行能力差，点儿童词典还是犯困，控制力不行。

根据这些情况，一些小伙伴分享了一个非常好的方法。

“站在巨人的肩膀上”一直是老师经常提到的，学会向他人学习。在这次活动中，我学到了一些我非常满意的技巧：

1在制定每周的学习计划时，不必做太多，这样你就没有了流动的时间。计划一周的总体任务和每日计划。（对于我而言我并不喜欢要求自己几点到几点我这个时候计划上该做什么我就去做，这样会觉得很束缚，什么时候想执行什么任务就去执行，只要把这一天的计划完成就可以。

）2、把一天你要做的事情都写到便利贴上，学习生活都包括，做完一个事情就勾掉一个，一天结束后看看自己是不是都完成了。这样做的还会让你的大脑轻松，清空你的大脑，把这些记忆的东西都写下来让大脑去做更多的事情。

3、执行力太差怎么办？那就要调动自己的积极性。一天结束后如果自己的日计划完成了就奖励自己，可以奖励自己放学了吃一个雪糕等，如果没有完成计划那就惩罚自己。

4、解决点儿童词典容易犯困的小方法：和自己的搭档一起学习，你的一支耳朵带上你的耳机，另一支耳朵带搭档的耳机，搭档也是这样，当你点一个**时会听到它的读音，那么搭档就要根据这个读音点出这个**来，如果听到发的不是原来的读音那肯定是点错了，两人pk决胜负！

5还要注意合理安排自己的时间，做好时间管理。不要一心二用，不然完成的计划效果一点也没有。

学习月活动总结【篇11】

通过这些活动，学生可以进一步规范自己，举止得体，努力学习。符合文明礼貌的小学生，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的现代建设者和志愿者。通过这次活动，班上的纪律有了很大的提高。

学生们的言行更加文明，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像秦佳豪、宋扬等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时，雷锋精神也神深印在我们心中。

希望今后，同学们能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。总是用实际行动来培育它，让它生根发芽。

总之，学雷锋活动虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校少先大队部继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善、争取更好。

学习雷锋做有道德的人活动总结

城中小学

2013年9月

学习月活动总结【篇12】

仁和中学理科综合组“学科渗透法制教育”学习培训

活动总结

根据学校相关学科渗透法制教育工作的安排，按照理科综合组“学科渗透法制教育主题教研活动方案”，理科综合组于本周三下午业务学习时间组织教师开展了学科渗透法制教育主题学习培训活动，现将此次活动开展情况总结如下：

一、学习内容及形式

1、学习内容：《中小学法制教育指导纲要》；

2学习形式：自学、集中培训、讨论。

二、活动开展情况

本次活动，通过教研组充分准备，理科组骨干教师先行自学自修的基础之上，要求各组员认证学习教研组下发的相关资料及积极参与网络自学，然后集中学习后交流讨论，从而对《中小学法制教育指导纲要》有了一个初步的了解。在进行交流讨论过程中，老师们结合自己的教学工作实际，对指导纲要相关点作了深入的理解，对教师以后在教学中渗透法制教育有了指导性的帮助。

(一)、在学科渗透法制教育过程中要遵循以下原则：

1贴近实际，贴近生活，贴近学生；

2法律知识教育与法律实践教育相结合的原则；

三。综合性原则与学科教学、活动和特殊教育相结合。

(二)、学科渗透法制教育的途径，主要以学科教学为主渠道，还可以进行专题教育，在辅导中进行，在课外活动中进行等。

(三)、初中学生法制教育的内容，根据初中学生认知特点和生活经验在法制教育渗透中着力解决一下内容：

1、对宪法的意识加深；

2通过法律来维护公平，实现人与人之间的平等；

三。理解公民的权利和义务是相互的，违法者应当承担法律责任；

4、懂得用法律维护社会秩序；

5了解《未成年人犯罪法》的有关内容，理解未成年人的权益应当受到国家的保护。

仁和中学

理科综合组

2012年3月

安全月安全活动总结集锦三篇

现在是信息时代，每天都在传递信息，可以通过手机方式把喜欢的句子送给朋友。只要简简单单的一句话也能表达清晰，你觉得有哪些句子是可以一起共享的？下面是小编帮大家整理的安全月安全活动总结集锦三篇,希望能帮助到你，请收藏。

安全月安全活动总结 篇1

安全生产活动的重点工作

（一）做好集团公司、开发公司安全一号文件的学习和贯彻落实工作。各科（部）室要明确安全目标，细化具体措施，进行安排部署。完善从领导到每个员工的岗位安全生产责任制，并组织培训和考试，形成安全生产合力。要将公司安全例会精神传达到全体员工当中。

（二）大力推进安全生产标准化基础工作。完善标准化工作推进机制，坚持静态验收与动态验收相结合，注重标准化基础投入、工程质量管理、变化管理、安全预控管理、岗位作业标准和现场管理等工作，全面推进岗位达标、专业达标。

（三）全过程抓好雨季“三防”工作。一是强化认识，认清形势，切实提高对雨季“三防”工作的关注程度，树立“防大汛、抢大险、救大灾”的意识，从严从实做好各项防范准备工作，要突出在建工程重要部位的监管，抓好隐患排查整改、监测预报预警等重点环节，做到宣传教育、组织领导、检查整治、制度落实、应急保障“五个到位”。二是建立健全组织机构和工作机制，科学编制雨季“三防”计划和应对极端气象条件下的应急预案，建立灾害性天气预警和预防机制，健全雨季巡查制度，加强对地面重要部位和要害场所的防洪工作。三是加强应急值守，强化应急处置。严格调度24小时值班制度，做到应急响应、果断决策、科学施救，对重点部位要加强整个降雨过程的安全管控。

（四）开展好冬季防冻工作。结合走动巡查制度，加强对所辖区域防冻工作的隐患治理，对存在的问题要及时采取措施，并及时向公司领导组进行上报。

（五）抓好在建项目工程的安全管理，认真落实建设工程项目负责制，全面加强住宅建设安全监管。健全住宅建设安全、质量管理制度，进一步明确建设单位、设计单位、施工单位和监理单位的安全职责。

（六）深刻认识疫情防控的复杂性和不确定性，必须时刻绷紧疫情防控这根弦，慎终如始做好疫情常态化防控工作。

一是切实压紧压实防控主体责任，对去过中高风险地区的人员要严格执行疫情防控各项规定，及时进行全面摸排、申报备案、跟踪观察。

二是凡去过疫情风险等级为中、高风险地区的人员，按集团公司最新规定执行管控。

三是全体职工家属要时刻保持个人防护意识，科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、保持安全社交距离，保持良好的卫生习惯和健康的生活方式，如出现发热、咳嗽等症状，要及时前往指定门诊进行排查和诊疗。

（七）各科（部）室要认真做好节日期间的值班值守工作，特别是在雨季三防、防冻保暖等季节性工作，值班带班、现场指挥和关键岗位安全上岗、停复工停复产、变化环节、交通等方面，一定要严格管控，响应程序，果断决策，保障安全稳定。

工作要求

（一）各科（部）室是确保下半年安全生产的主体，分管领导要组织动员部署，参加安全生产大检查，及时研究存在问题和推进措施。

（二）各部门要围绕防大事故，关注本系统重大变化、重大隐患整改、重大风险管控，落实业务保安责任。对各级各类隐患排查中发现危及人身安全和可能导致严重生产安全事故的隐患，要下达停产停工通知单，隐患不消除不能复工复产。

（三）综合办公室要充分运用网络、电视、报纸、杂志等媒体，广泛宣传做好下半年安全生产的目的意义，营造浓厚的舆论氛围。

（四）棚户区项目管理部安排专人与集团公司安全生产活动领导组办公室对接，每月25日前报送本单位工作进展情况、好的做法。

注：安全考核办法按照阳煤房发【2020】1号文件执行。

安全月安全活动总结 篇2

《第十六个安全日》主题教育

活动总结

根据相上级相关部门和眉东教安[2011]77号文件《关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神，我校及时召开了行政领导班子和教职工安全会议，认真学习了文件，领导班子统一了思想认识，并按照通知精神的要求，针对我校的具体情况结合实际轰轰烈烈开展了“安全教育日” 主题教育活动，现将活动汇报如下：

一、活动主题

强化安全意识，提高避险能力。

二、活动领导小组

组长：倪仲贤（校长）

副组长：何建军

成员：罗萌、黄一涵，团委书记，各班班主任

三、活动议程

13月24日，我校专门召开行政会议，研究部署安全日教育活动，制定了切实可行的实施方案。

2、3月25日召开了全体教职工会议，此次活动由倪校长亲自抓，分管安全的何校长牵头，各班主任具体落实，全体教师通力配合，倪校长在全体教职工会议上强调了第十六个安全教育日主题教育活动的意义和学校长期以来狠抓安全的重要性，并亲自在3月28日升旗仪式上作了重要讲话，极大地动员了全校师生。

43月28日下午2点28分，全校进行紧急疏散演练。

5、3月28日下午活动领导小组对学校设施、设备进行一次安全大检查，针对校园门、窗、栏杆、围墙、校舍、活动场地、实验室、微机室、食堂等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时整改。

63月28日至4月1日，班主任负责召开以班级为单位的安全教育专题班会。

7、3月29日中午1点在学校内操场由何校长主讲一堂关于安全知识的专题讲座。

8、由学校共青团委负责各班出一期安全教育专刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

93月31日，学校组织师生安全知识竞赛。

103月28日至4月1日，计算机教师汪志平为每各班级组织了一场安全教育片。

11、由学校共青团委发放“学校安全隐患我发现”“家庭安全隐患我排查”的调查表，并收集学生作业认真审核，加以整改。

我校通过安全教育日活动，有效地强化了学生的安全意识，提高了学生避险能力和自我保护技能，活动期间学生听到的是安全，看到的是安全，嘴里说的是安全，心里想的还是安全，从而确保行动上的安全。我校力求在长期的教育教学常规管理活动中做到“源头遏制，过程监管，隐患排除，稳定压倒一切”，让广大的师生在安全的校园中健康、快乐地工作、学习、生活。

修文初中

2011-3-30

附：紧急疏散演练预案

我校按照眉东教安[2011]77号文件《关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神，为了强化师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，增强学生自我保护和避险技能，根据《修文初中第十六个安全日教育活动安排》特制定本预案：

演练时间：

3月28日下午2点28分

演练的阶段：

13月28日上午，利用升旗仪式开展相关应急疏散安全知识教育；

2、紧急疏散安全逃生演练；

3、总结教育。

演练预定过程：

信号以倪校长哨声为准，哨声响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散领导小组、现场指挥、以及各工作小组按照预案迅速到达现场，教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开并有专人值守，在老师沉着冷静的指挥下，各班按照预定的顺序学生们从教室的前、后门迅速撤出教室，有序而迅速地按照指定的楼梯路线跑出现场，到达指定地点集合（学校操场）。

演练路线：

1哨声响起，一楼12年级的4个班迅速从教室前后门离开教室，通过安全通道到达操场。

2、哨声响起2楼11级1班、2班楼梯左通道、11级3班、5班楼梯右通道；

3、哨声响起3楼待2楼撤离将完13级3、5班楼梯左通道，2、4、5班楼梯右通道

4.当四楼鸣响时，三楼撤离后将完成11级和6级楼梯的左右通道；

成立演练指挥部：

总指挥：倪仲贤（校长）

副总指挥：何建军（副校长）

指挥部下设5个小组：

1、演练现场指挥组

组长：倪仲贤（校长）

成员： 黄一涵黄琴

基本职责：根据学校制定的演练时间、疏散顺序和疏散路线组织演练；掌握我校演练情况，及时总结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

２、演练紧急疏散组

组长：何建军

成员：罗萌，班主任和当前班主任（教师）

基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

3、演练后勤保障组

组长：代崇军徐永春

成员：苏明伟胡静

基本职责：准备演练时必需的器材等物质。

4、各楼层通道值勤组：

一楼：史继芳管志勇陈荟茹

二楼：胡学彬岳贵华彭志华

三楼：吴小丽郭晓容郑国疆

四楼：吴华彬朱锐

临时医疗救护组

魏志（修文镇医院医生胡忠忠朱锐）

基本职责：在演练现场，如有人员受伤被困，应采取抢救措施，并及时将现场救援或转移到120急救中心。

演练要求：

1别惊慌。听从指示，服从安排。

2.保持安静，敏捷和规范。 请勿推，拉，碰撞或拥挤。 如果有东西掉在地上，不要弯腰检查。

三。按规定的路线进行疏散，不得有交叉线。

4教师应立即到岗，就位，指挥学生有序撤离。未经允许不得离岗。

5、演练时，班主任、任课教师要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。

6、全校演练前3分钟，演练指挥组所有成员、各教职工必须各就各位，以防学生摔倒，确保演练过程中不发生伤害事故、***故。

修文初中

2011-3-25

安全月安全活动总结 篇3

安全演练活动总结

一、引言

安全是我们生活和工作中最重要的问题之一。在保障我们个人和集体安全的同时，做好安全教育和演练显得尤为重要。为了提高员工应对紧急情况的能力，我公司于某日举行了一场安全演练活动。本文将围绕这次活动进行详细的总结和展望。

二、活动内容

本次安全演练活动的主题是“应对火灾紧急情况”。活动共分为三个阶段：学习和培训、现场演练和总结及展望。

1. 学习和培训

在活动开始前，我们组织了一次专门的研讨会。该研讨会邀请了专业的消防教育专家为我们进行安全知识的介绍和培训。通过观看实例视频和讨论案例，我们深入了解了火灾的危害性以及如何迅速有效地应对火灾。

2. 现场演练

在培训结束后，我们开始了现场演练。根据预先设定的剧本，演练场景模拟了火灾突发情况。我们组织了不同的小组进行演练。每个小组都有自己的任务和角色，如报警、安抚员、人员疏散和灭火等。通过这次演练，我们能够更好地理解应对火灾紧急情况的步骤和方法。

演练过程中，我们发现了一些紧急逃生通道被堵塞、部分人员没有按照规定的疏散路线行动等问题。这些问题成为我们改进安全措施的重要参考。

3. 总结及展望

活动结束后，我们组织了一次总结及展望会议。会上，我们对演练活动进行了全面梳理和分析，并就发现的问题进行了深入讨论。我们明确了改进安全措施的方向，并制定了一系列改进措施和计划。

三、活动效果

通过这次安全演练活动，我们取得了很好的效果。

首先，通过专家的培训，我们对火灾的危害性和应对方法有了更加深入的了解。这使得我们在面对紧急情况时能够更加冷静和迅速地采取正确的行动。

其次，通过演练过程，我们清楚地认识到了存在的安全隐患和问题。这让我们意识到，在日常工作和生活中，我们需要更加注重安全意识，不仅要发现问题，还要及时解决问题，并加强与相关人员的沟通合作。

最后，通过总结及展望会议，我们明确了改进安全措施的方向，并制定了具体的改进计划。这将为我们今后的安全工作提供重要的参考和指导。

四、展望未来

尽管本次安全演练活动取得了一定成效，但我们也要看到仍然存在一些不足之处。

我们发现，有些员工在应对火灾紧急情况时还存在一定的紧张和迷茫，缺乏足够的应急能力。因此，今后我们将加强员工的培训和演练，提高他们的安全意识和应急能力。

我们还发现，有些紧急逃生通道被堵塞，这对员工的安全构成了严重威胁。因此，我们将加强对紧急逃生通道的管理，确保其保持畅通。

在演练过程中，我们还发现一些员工不按照规定的疏散路线行动。这使得在紧急情况下疏散工作变得困难和混乱。因此，今后我们将进一步强化对员工的安全教育和培训，确保他们能够正确地执行疏散指示。

综上所述，本次安全演练活动对于提高员工的安全意识和应急能力起到了积极的作用。通过学习和培训以及现场演练，我们能够更好地应对各种紧急情况。尽管取得了一定的成效，但我们也要认识到存在的问题和不足，并且制定相应的改进计划。相信在今后的工作中，我们能够通过不断的学习和实践，进一步提高员工的安全意识和应急能力，确保我们的生活和工作更加安全。

学校创先争优活动总结集锦

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学校创先争优活动总结(篇1)

我校党支部以区党委的党建创先争优方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极争先创优，取得了可喜的成绩。现将我学区党支部党建创先争优活动总结如下：

一、建立健全各种工作机制。

1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，严格按照教委和区党委关于健全党建工作先进县活动的文件精神和加强学校党组织建设的部署，结合本学区实际精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划，认真制定全年党建工作计划和季度计划，月份工作安排，并认真贯彻落实。

2、完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次专门研究党建工作的支委会或支委扩大会，研究落实学区党支部组织建设工作，并及时以书面形式向区党委汇报。

3、健全和完善支部班子、支委、党员抓支部组织建设责任机制，坚持开展“双创、双带”活动。

二、认真做好发展党员工作。

1、认真制定年度发展党员工作计划，始终保持1～3名入党极积分子常数，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量，本年度我校支部新发展党员二名。

2、坚持发展党员工作“十六字”方针，严格按照《党章》、《发展党员工作细则（试行）》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。

三、大力加强组织建设。

1、完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以贯彻落实《中国共产党农村基层组织工作条例》为重点，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部年度工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。学校支部与党员签订《党风廉政建设目标管理责任书》和《党员目标管理责任书》，确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

2、深入开展了“三个代表”学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，组织全体教师学习了有关的法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。

3、切实加强学校精神文明建设，深入开展创建“十无校园”活动，加强对学生“五爱”教育，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。

四、扎实发挥党员的先锋模范作用。

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。

2、认真做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。

3、组织开展“党员责任区、党员联系户”活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系户活动相结合。

4、规范党员活动建设，丰富党员活动内容，充分利用电化教育、宣传党员的先进事迹，加强对党员的思想政治教育。

学校创先争优活动总结(篇2)

一．前段创先争优所作的工作

1．按时完成规定动作。

第一，6月初，学校党委组织召开了全体党员大会，宣传创先争优活动的意义和安排，营造了良好的活动氛围和环境。二是7月初制定完善了创先争优活动实施方案，进一步明确了创先争优活动的内容和形式。队伍建设是重点，教学质量是重点，校园安全是重点，同时强调各位党员同志要创新活动形式，切实做到学习和讨论相结合，领导讲评和党员反思相结合，提高认识和推进工作相结合。

三是9月初组织召开党员民主生活会。每一个党员都要反思上半年的思想和工作，认真进行批评和自我批评。通过忠诚的沟通，提高了党员的思想意识和工作水平。

四是9月底组织评选优秀党员。学校按照群众推荐、组织评议、党委评议的原则，评选出两名优秀党员，宣传他们的先进事迹。五是9月初，雷海风校长在全校教职工例会上对校级领导的工作进行了公开点评。

点评实事求是，发人深省，促人奋进。11月19日，学校党委部署了党员公开承诺事宜，放假前每位党员的承诺书按时上交学校党委，并在会议室公示。六是9月底，校党委对党员干部工作进行点评。

本文不仅总结了研究成果，而且指出了存在的问题，并提出了六个具体要求：一是加强学习；二是积极实践；三是不断创新；四是重视沟通；五是互相支持；六是积极反思。9月中旬，组织党员教师点评。

根据党员的自我总结以及学校各部门的考核意见，全面总结了成绩，也客观指出了问题，点评起到了化解矛盾、促进工作的作用。每位党员的意见将在学校会议室公布。

2．紧紧围绕中心工作。

围绕学校中心工作开展创先争优活动是学校党委、校方的共识。在这方面，我们要求全体党员特别是党员干部要在学校中心工作中努力工作，做出表率。创先争优不是停留在口头上，而是落实在行动中。

今年，我们重点抓好了四个方面的中心工作：一是着力推进校园转型。为了进一步改善学校的办学条件，从去年下期开始，学校主要负责人积极争取长炼石化公司设计院的支持，请专家对校园进行了整体的规划和设计，前后拿出了三个设计方案，目前的设计方案已基本通过了市教育局的审核。

暑假期间，学校还积极争取外援42万元，完成了校园最后三条道路的沥青硬化。新的篮球场和羽毛球场也在争取60万元。它们正在建设中，不久将投入使用。它们的完成将大大改善学校体育教学条件。

第二，抓队伍建设。我们重点抓了四件事：一是师德师风教育，期初学校召开了全体教工大会，重温了《中小学教师职业道德规范》，并联系实际，对师德方面的突出问题进行了分析和讲评，提出了师德方面的具体要求。

二是中层干部竞聘。为进一步调动管理人员的积极性和创造性，学校率先在市直学校实行中层干部竞争。全体中层干部同时“起立”，由教职工代表和校级领导组成的竞聘小组成员投票产生中层管理岗位人选，由于准备充分，方案科学，中层干部竞聘顺利完成，新当选的干部积极性高，工作有创意。

学校的竞赛经验在市属学校的到推广。三是教师末位淘汰。学校实行层层聘任，校长聘年级组长、班主任，班主任聘任课教师，任课教师聘班主任。

通过双向选择，教师资源得到优化配置，个别不胜任教学工作的教师歇岗或转岗，激发了教师的工作热情。四是青年教师的培养。学校把培养青年教师作为创先争优活动的主要内容。

每次党政联席会，付新培校长都要谈青年教师的专业发展，要求管理人员盯紧青年教师，盯紧他们的课堂，生活上热情关怀，工作上严格要求。教务处、教研室适时组织了师徒结对会，交流听课体会，提出教学规范。在全校教师的帮助下，一批青年教师迅速成长起来，担负起了学校教学的重任。

第三，抓教育质量。一是强化常规管理。校级领导各负责一个年级或一线工作，和老师们朝夕相处，同甘共苦，这样既融洽了干群关系，又强化了常规管理，基本做到了关键时段有人看，重点岗位有人查，突发事件有人管，确保了正常的教学秩序和安全稳定，未发生一起恶性安全事故。

二是创新了管理方式。高三年级加强了备课组的集体研究，特别是在资料的选编、考试的组织和考前的指导上有新的思考和尝试，备考质量有新的提高，高考二本以上上线率创历史最好水平，达51.4%。

高二年级积极探索学业水平考试复习策略，优化了课堂教学，落实了学考辅差，学生的整体水平有明显进步，在2010年全省学业考试中，我校学考成绩名列全市第二，实现了历史性突破。艺体工作的管理手段和方法有新的突破，特别是代表队的训练方式有进步，教练的工作积极性有提高，参加各类比赛均取得了优异的成绩。三独比赛二人获省一等奖，排球队代表岳阳市参加省运会获第三名，参加全国中学生定向越野比赛，多人获金奖。

第四，抓突出问题。对涉及教工切身利益的问题，学校党委行政高度关注，尽全力解决。解决了职称评定中个别教师材料造假问题，处理了当事人，给了广大师生一个满意的交代。

解决了所有教师笔记本电脑的分配问题，改善了教师的教学条件。及时解决高三教学楼卫生间漏水问题，为高三创造良好的工作环境。

二．后段创先争优工作的设想

1．严格按要求完成规定动作。

第一，认真搞好群众评议。群众对创先争优活动的评价是衡量创先争优活动成败的关键，也是推动创先争优活动的契机。为此，学校党委将精心组织群众评议活动，广开言路，虚心听取群众的意见和建议，真正把群众评议作为改进工作的出发点，作为衡量管理成效的重要依据，作为学校决策的重要参考。

为了达到这一目的，学校党委会提前进行组织发动，尽早确定评议的具体步骤和要求，让全校师生有足够的准备时间，真正把合理的意见和建议收集上来，并及时反馈给每位党员和管理干部。通过考核，转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率。

第二，搞好考评和表彰。总结先进党员的经验和成果，是推进这项工作的重要途径。12月份，学校将在全面考察和细致研究的基础上，确定师德优良，教学精湛的党员作为全校学习的楷模和典型，并组织专人总结其工作特色，召开专题经验交流会，通过先进讲，听者评活动，积极扩大先进的影响，树立学习的榜样。

先进事迹将在校园网和宣传窗口进行宣传。

2加强基层党组织建设，发挥战斗堡垒作用。

第一，组建教工团支部。近年来，青年教师的数量不断增加，如何有效地提高青年教师的素质和能力已成为学校迫切需要解决的课题。为此，学校党委将适时组建教工团支部，为青年教师的专业发展创造平台，同时在这个平台上，定期开展学习、交流和研讨活动，活跃青年教工文化生活，促进他们专业成长。

第二．支部活动制度化。支教活动是学校教学的重要补充。本期，大学党委将指导各分支机构开展学习和讨论活动，重点是教师德道德操守和专业发展。

党支部活动要制度化，有计划、有主题、有形式。通过多种形式的活动，提高党员的综合素质和业务水平。

三。提高党员综合素质，发挥模范带头作用。

第一，组织专题教育活动。今年下期将请专家讲课，介绍目前国内外政治经济发展态势，开阔教工的知识视野，增强和党**保持一致的自觉性。利用国庆期间，组织党员到井冈山、洪湖等革命老区参观学习，亲身体会先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的感人事迹，焕发工作的热情和斗志。

第二，开展“三个一活动”：即上好一堂课，写好一篇文，带好一个班。通过“三个一”活动，将创先争优活动落实到具体的教学环节，充分发挥党员的模范带头作用，掀起教改和教研的高潮。

4积极参与学校中心工作，为学校发展做出贡献。

第一，积极参与学校“十二五”发展规划的制定。“十二五”规划的制定是学校可持续发展的一件大事。俗话说“预则立，不预则废”讲的就是计划的重要性。

学校党委将积极参与学校“十二五”发展规划的制定。十月份与学校行政协商，拿出十二五规划的草稿，提交支部大会讨论，并积极吸收党员的合理建议和意见，作为学校党政联席会决策时参考，力争规划既符合国家中长期教育改革发展与规划纲要的内容，又符合学校的实际，有前瞻性和可操作性。

第二，积极推进课堂教学改革。课堂是新课程推进的重要场所，是提高教学质量的关键，也是创先争优活动的重点。各支部和党小组都要紧紧围绕这一种重点开展活动，评价工作是否成功的标准就是看课堂教学是否有新举措，教学模式是否有新变化，课堂教学效率是否有提高。

各分支机构在课堂教学改革中要有自己的经验和特点。

第三，全面提高教育教学质量。质量是学校生死存亡的关键。创先争优的最终目的是提高办学质量。

因此，每个党员都要认真履行职责，努力提高教学质量和管理水平。在教学岗位，就要努力提高所教班级的教学质量，班级水平在同类班级必须名列前茅，在管理岗位，就是要提高管理效率，创造良好的工作环境和教学秩序，减轻教师的工作负担，减少工作矛盾和摩擦，提供科学的工作思路和措施，提升整体水平和质量。年底，校党委将组织召开专题报告会，总结全年创先争优活动成果。

学校创先争优活动总结(篇3)

2015学校创先争优活动总结当前位置:>>>2015学校创先争优活动总结时间：2015-05-15 11:51 阅读：988次

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学校发展以来，全校干部职工充分认识到创先争优活动的重要性，增强了紧迫感，。校党委和各党支部准确把握活动的指导、总体要求和主要内容，保证了创先争优活动的正确方向，确保了创先争优活动各项任务落到实处。为开展好创先争优活动，校党委制定了我校创先争优活动表和细则，各党支部按照校党委的统一部署，制定本支部活动时间表和实施细则，认真开展主题活动，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，积极投入到创先争优活动中，以高度的政治责任感、良好的状态、务实的工作，扎实推进创先争优活动，我校创先争优活动正进一步推向深入。

1、 明确主题，迅速行动并付诸实施。校党委结合工作实际，明确以深化五线三培二联 ，推进学校现代为活动主题，以党支部和党员为榜样，从实际出发，统筹推进党的建设和其他经常性工作。整个活动分为分工、全面推进、深化改进四个阶段。

二、认真贯彻落实党员制。校党委以科学发展观为统领，按照基层党组织有力，共产党员有为，广大受益的要求，扎实推进党员承诺制，充分发挥学校党组织堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。校党委、各党支部和全体党员都写了承诺书，2012年7月1日，校党委根据各党支部推荐意见设立了41个党员先锋示范岗，并把示范岗党员的承诺书通过公示栏进行公示，通过简明扼要、贴近基层、贴近群众、切合实际的公开承诺，接受广大师生的监督。

3、 在争取资金、争取工程、实施工程等方面取得显著成效，办学条件进一步改善。我校团队凝聚智慧，齐心协力，以争取资金、项目、实施项目为助推器，大力加快学校基础设施建设步伐。从2011年到2012年，我校共获得各类资金超过200万元。

投资100多万元，建设体育场地和绿化设施。

2012年初，通过校长多方争取，在上级**与教育主管部门的关心和支持下，学校又争取将每栋楼房进行翻新。

通过上述项目的争取，大大提升了我校综合实训条件和队伍的管理平，为广生开展实作实训，提高动手能力，为提升教育教学水平、教学质量和管理水平奠定了坚实的基础。学校被国家中医药管理局确定为国家中医药知识与理论示范基地。

4、 高度重视工作，确保学校和谐稳定。我校高度重视学校消防安全和学生的安全工作，加强对全校师生安全防火知识培训，严肃处理违规使用大功率电器行为。各单位应组织不少于5次的火灾和**逃生演习，使人们掌握火灾后逃生和**的技能。

今年新学期伊始，我校积极与大理市消防大队联系，于2012年9月15日下午，对全校学生进行消防安全教育，使全校师生受到了很大的教育，受到很大的启发。两年来，在全省消防安全大检查中，我校消防工作一直是省消防总队的高度。

近年来我校不断加强校纪校风建设，始终坚持不仅让学生学到必要的知识，更注重思想品德和行为规范的培养教育而使学生做人，先做人再做事，做做，《》。通过学校四全管理模式的稳步推进，狠抓学生良好行为的养成、综合素质的培养，优化办学条件、严格落实管理，教育教学水平稳步上升，学生素质全面提高，受到了与家庭的欢迎，获得了良好的声誉，得到社会各界一致认可；学校通过积极组织学生参加各种大型活动，培养了学生的能力，扩大了学校的影响，学校影响力逐年扩大， 名校效应逐渐显现。很多外县乡学生和慕名远道而来，坚决要求到我校就读。

学校为了满足学生及家长的强烈，龚德凌校长带领学校领导班子，全校总动员，昼夜加班加点，克服校舍不足、学生床铺不够、师资紧缺等种种困难，通过科学整合各种资源，合理安置寄宿学生的住宿管理问题。

五、以人为本，广大教职工。在学校债务负担沉重，建设发展任务艰巨，教职工教学管理责任繁重的下，我校领导班子想尽一切办法，开源节流，尽力解决好教职工的福利待遇。一是每年免费为员工做一次体检，充分体现了以人为本、以人为本的理念。

六、重视教职工精神文化建设，培养教职工的情趣。

为全面贯彻落实科学发展观，扎实推进我校现代管理进程，建设现代学校，按照以人为本的要求、按照实现人的全面发展的目标，我校高度重视教职工的精神文化生活，以此作为倡导新风、树立教职工新形象、展示学校新气象的有效途径，使广大教职工充分感受到学校的发展、到学校发展的成果。经过我校领导班子认真研究，决定充分展示广大教职工的，树立广大教职工的主人翁意识，突出广大教职工的全面发展，成立登山、、、现代舞等兴趣小组，每月活动一次，丰富教职工文化生活，培养健康文化情趣，引导教职工向健康、积极向上的方向发展。

七、重视学生良好行为习惯的养成。2012年9月8日上午，我校举行新生典礼暨教育大会，陈德军校长着重就如何自觉养成良好行为习惯方面，对全体同学提出了希望和要求。2012年9月13日下午，学校各班级召开了以次关于如何养成良好行为习惯的会议？

为主题的班会，同学们认真展开，对自身存在的不良行为习惯进行了深入，通过这次主题班会，同学们深受启发、深受教育，纷纷表示，今后要按照校纪校规的要求、按照做一名合格大理卫校学生的要求，努力克服自身的缺点、纠正自身存在的不良行为习惯，用自己的心灵爱护班集体、爱护校园、尊敬、关爱同学，用自己的良好行为为校园争光添彩，健康生活、勤奋、，做一名文明向上的医学生。会后，全校师生迅速行动起来，掀起清理地上的口香糖活动，对教室、宿舍、校园等区域的口香糖遗迹进行全面清理，用自己的实际行动向不良行为习惯宣战。

八、大力支持新农村建设。2012年8月，我校党支部制定《源南学校帮扶制度》，把我校对卵留守儿童帮扶工作更进一步细化、具体化和制度化，进一步加强了农村留守儿童教育和帮扶力度，解决了家长的后顾之忧。2012年，学校被评为全国教育系统先进集体，校长被授予全国先进工作者。

9、 加强宣传，营造氛围

我校创先争优活动全面启动以来，充分利用墙报、板报、信息、、校园、网络等宣传手段，做好**宣传工作，加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，特别是大力宣传带头践行三创一促要求的先进典型，充分发挥鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到我校事业科学发展上来。校党委及时报告学习情况，学习汇报贯彻落实科学发展观的先进典型和开展创先争优活动的新鲜经验。

〔学校开展创先争优活动总结〕随文赠言：李家祥;魏继昆;李磊;宿希舜;;[a];新规划·新视野·新发展——天津市社会科学界第七届学术年会优秀**集《天津学术文库》[c];2011年

按照校党支部的统一安排，学校认真组织全体党员政治理论学习，学***和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思，进一步增强创先争优意识、忧患意识和大局意识。

1、 联系实际，创先争优引导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，要注意加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进文化素质教育教学工作。

2、抓思想，树立服务意识

思想上要认真贯彻党的路线方针政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治坚定性和思想道的纯洁性。

按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖延，不推诿，不争吵，不拖延。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据学习经验，本文对个人问题进行了更深层次的分析。

政策理论水平不够高。

虽然我们更注重研究，但研究的内容不够全面、系统和深入；对于新理论和新知识关注度不高，掌握不多。有时仅仅满足于自己日常工作中相关知识的学习和理解，在运用理论指导实践这一块是远远不够的。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

整体意识不够强，存在部门主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心不善于宣传，沟通少。

在工作中，我总是脚踏实地，不拥护。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

工作作风不够深入细致。

对工作缺乏全面、深入、细致的了解和掌握，对人、事、知有一定差距。在我们的工作中，很少与同志交流思想，很少有人坐下来交谈，思想工作做得不够，需要加强考虑和关心。

工作方法不够统筹兼顾。

工作中还存在一些薄弱环节，落实力度不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

3、 深入学习，精益求精，探索方向

对于存在的不足，学校决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

一是转变教育观念取得了良好成效。

学校继续组织党员认真学习创先争优的本质核心，要求党员自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

学校创先争优活动总结(篇4)

20xx年度我们要在巩固“五好达标党支部”成果的基础上，按照“先进达标党支部”的要求，全面加强党建工作，力争做“创先争优”排头兵，特制订如下计划：

一、指导思想：

以邓小平理论和党的十五大精神为指导，以党建创先为契机，认真落实“****”重要思想，以迎接示范性高中省级验收为载体，思源思进，再创佳绩，努力把党支部建成“先进达标党支部”。

二、工作措施：

1，班子建设：

支委会要在认真学习、身体力行“****”方面先行一步，带头学好。江总书记在广东视察工作时，提出了“****”重要思想，是新时期党建工作的伟大纲领，提出建设一个什么样的党和怎样建设党的重要问题。党政领导班子要认真学习“****”，用“****”衡量各方面工作，符合“****”要求的就坚持，不完全符合的就***调整补充，不符合的就坚决纠正。

党政领导干部特别是支委要带头身体力行“****”，把党政领导班子建设成为能够带领党员和教职工实践“****”的坚强集体，在学校工作中发挥政治核心作用和组织保证作用。

由于学校中层干部有较大的变动，支委会要在广泛听取意见的基础上，认真推选一批优秀中青年党员教师，报请上级有关部门，按干部管理权限考核、任免，健全中层干部的各个岗位和校教育工会、共青团委员会的干部岗位。

四个党组领导中有两个已经退休。要及时选派新的党的领导人，以利于党组的正常活动。

2，队伍建设。

要成立“****”学习教育活动领导小组，党支部书记、副书记担任组长、副组长。制定学习教育活动实施方案，组织党员认真学习。采取自学为主，分专题集中学，组织辅导报告，参观新兰村，个人撰写学习心得，小组讨论，大组交流等形式，把学习引向深入，并学出成效。

要把加强党员建设与高素质教师队伍建设结合起来。教育战线的党员首先必须是高素质的教师和教育工作者。学校即将出台的《“十五”期间教师***队伍建设规划》对教师提出的各项目标和要求，党员同志一定要带头做到。

要在“加强师德建设，进行师风检查”活动、“教育思想教育观念大讨论”活动和学习运用现代教育技术等方面起模范带头作用，使党员同志成为学校高素质教师队伍的中坚和骨干。

继续加强对入党积极分子的培训、教育和检查。加强业余党校活动，继续对高中学生干部进行党的基本知识教育。

3，作风建设。

要按照上级党委的部署，认真开展警示教育活动。成立领导小组，负责活动的具体实施：组织学习邓小平关于党风廉政建设和反腐败的论述，学*****在中纪委第4次全委会上的重要讲话，组织**要认真开展加强行风建设和民主评议行风活动这项工作。

有了好的领导作风，就要发扬好党风、好教风、学风，形成良好的学风、学风。

要认真做好校务公开工作。学校的重大决策、改革方案、建设规划和涉及教职工切身利益的事项都要及时、真实地通过各种形式公开，接受师生和社会的监督。

4，制度建设。

经过前年的自查自纠，可以说五项基本制度建设坚持得很好。要继续改进，特别是提高民主生活会的质量，更好地形成相互批评的氛围。

5，再创佳绩。

要很好地组织全体干部和党员，认真学习江总书记关于“致富思源，富而思进”的重要论述，克服盲目乐观，自我满足的思想，增强“前有标兵，后有追兵”的紧迫感和奋发有为的意识。要清除思想障碍，加快创建示范性高中的步伐，呼吁党员成为建制冲刺阶段的先锋队，充分发挥突击队的作用。校务会经过认真准备和论证，拟就《“十五”期间教师队伍建设规划》、《综合实践课程实行学分制方案》、《岗位责任制和全员聘任制方案》、《校内津贴工资结构制方案》和《研究性学习课程设计方案》，是改革创新的一大举措，一旦教代会审议通过后就会试行或实施，要求全体干部党员要以全局为重，支持改革，做改革的促进派。

学校的教育、教学和管理要在原有的基础上加以改进，

新的成绩。以出色完成学校工作任务的实际行动，为南安教育新发展作出贡献。

三、责任分解。

争创“先进达标党支部”主要措施责任分解表

1 制定争创“先进达标党支部”计划支委会

2 制定“****”学习教育活动实施方案支委会

3 开展“****”学习教育活动学习教育领导小组

4调整和充实中层干部队伍。党的积极分子队伍建设；党的教育支部学生干部委员会

党组划分与党的领导确定支部委员会

7 制定《“十五”期间教师队伍建设规划》 校务会

8师德建设、教师行为检查活动、校务会议

9 教育思想教育观念大讨论校务会

10 现代教育技术培训

11警示教育活动警示教育活动领导小组

十二、民主评议工作领导小组

13 校务公开工作领导小组

十四、五项基本制度建设支部委员会党组书记

15 五个改革方案起草校务会

学校创先争优活动总结(篇5)

根据中共南安市委教育工委2015年学校党建工作要求，以及南委教创先争优有关文件精神，我校党支部严格执行学校党支部党建工作计划和创先争优活动方案，以党的十八大、十八大三中、四中全会精神为指导，积极开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的主题，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员努力做到时时带头、事事带头、人人带头，支部努力做到发挥战斗堡垒作用，切实增强了党组织的凝聚力、向心力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，推动了学校教育科学发展，使创先争优活动成为群众满意的工程。现将活动开展以来我校的具体工作总结如下：

一、加强领导，落实责任分工

我校党支部有33+1名党员，分为四个党组。每各小组确定一名党的领导人，并安排一个联系的支部委员会。组长在支部领导下，在支部委员会的指导下，主持各小组的学习、教育、组织和生活活动。

支队高度重视创先争优活动，树立责任感，创新工作思路。支委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设置了意见箱。

支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民满意教育，提高党员素质的良好契机，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，认真学习，统一思想;承诺上墙，接受监督，做到：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到：多一点学习，提高自身修养;多一点反省，提高教育质量;多一点奉献，提高服务意识;多一点自律，提高清廉形象;签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创佳绩。

二、提升“168”，深化创先争优

学校按照市委“全面推广、重点提升”要求，结合学校实际，坚持以科学发展观为指导，以深化创先争优活动为主线，坚持组织“目标管理”和个人“亮岗履职”相结合、落实承诺事项和岗位责任相结合，将“168”党建工作机制延伸到学校各部门、各年段，制定了《2015年度洪梅中学延伸提升“168”党建工作机制深化创先争优活动实施方案》、《洪梅中学提升“168”工作机制2015年度项目建设目标管理分解表》、《洪梅中学提升“168”工作机制2015年度党员亮岗履职一览表》等，并针对学校工作特点，积极探索开展目标管理、设岗定责及公开承诺的方式方法，努力实现学校组织目标化、任务项目化、责任岗位化、运行科学化、考评制度化、典型特色化，进一步激发学校党组织和党员教师的工作热情，构建“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的长效机制。

三、明确目标，开展主题活动

我校党支部结合学校工作实际，确定了具体工作目标，即围绕“提升质量、树立形象”的工作主线，坚持“重持续、促提升，重运作、求实效，重质量、创品牌”的发展思路，与时俱进，建立健全学校管理制度，加强师资队伍建设，强化教研，狠抓教育教学质量，提高办学水平和办学效益，推动我校教育教学工作再上新台阶，努力创建和谐校园。明确了“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，根据创先争优总体要求，从实际出发，精心设计活动载体，开展一系列主题活动，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥党员的先锋模范作用，大力提升创先争优工作成效。

1、强化修养，争当形象先锋

学校开展党性修养，开展党员党性教育活动。采取重温党的入党誓词，回顾党的成就，学习党史，学习党的方针政策，开专题组织生活会等形式，认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评。以“干部廉洁勤政，组织坚强有力，党员作用突出，师德师风高尚、教研氛围浓郁、教学质量提升、学校科学发展”为目标，推进学校领导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设，强化学校内涵建设。

要求全体党员充分认识到自身肩负的政治责任，不断加强自身党性修养，以高度负责的态度，改革创新的精神、求真务实的作风，扎实搞好创先争优活动。

2、加强学习，争当读书先锋

学校积极开展了学习型党组织创建活动，组织“五个一”学习活动：每个月学习一次;每两个月读一本好书;每季听一场党课或专题报告;每半年撰写一篇学习心得体会文章或理**章;每年至少接受一次学习培训。按照统一规划，量力而行、分步实施，逐步完善的工作思路，加强党组织的学习阵地建设，做到党员活动有阵地，党员学习有场所，争做“学习型党员教师队伍”。

3、创先工作，争当服务先锋

学校开展了“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动，组织全校党员干部深入实际、深入基层、深入群众，转作风增才干，察民情办实事，抓基层打基础，解难题促发展，践行以人为本、教育为民理念，拓展学校党员干部联系师生的途径，丰富学校党员干部服务师生的内容，切实回应和解决师生关切的教育教学等问题。学校要求班子成员全心全意为人民服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程。做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。

同时，要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。

如学校开展的党员义工服务;开展“走基层，访万户”家访活动，党员教师在期中期末考后，利用业余时间对结对帮教班级开展家访活动，向家长宣传教育政策，了解广大人民群众对教育工作的意见与期望，增进家校联系，特别是关爱学困生、留守儿童和单亲家庭子女，通过亲情家访、无偿补课、赠送学习用品及钱物等，解决他们学习和生活方面的困难。学校又通过各种途径创新活动，如评选“学习标兵”、”三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“雷锋式班集体”、“雷锋式文明学生”、“小伙伴手拉手”结对帮扶等活动，弘扬正气和奉献精神，加强未成年人的思想道德建设，实现创先争优活动与教育教学工作的两促进、两提高。

4、创优业绩，争当模范先锋

学校支部围绕教学中心，立足本职岗位，为学校发展做贡献，创优业绩，力求从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。结合教学改革年有关要求，推进“先学后教，高效课堂”的课改进程。定期开展优质课、观摩课和党员示范课等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实提高学校教学质量。

同时，以学校管理绩效考核管理模式为基础，致力于优质备课组、优质教研组的建设，充分发挥优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，通过开展 “课题研讨会”、“班主任工作经验交流会”、各学科相关的教师技能竞赛和指导学生参加的各级各类比赛等活动载体，引导党员教师“争做业务标兵”、“争创优秀团队”，促进学校整体发展。

5、表彰先进，树立师德典型

通过评选优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀班主任等活动，在学生中广泛开展“我心目中的好老师”评选活动，在教师中开展“立德树人，立教圆梦，岗位争先锋”的师德演讲稿征文比赛活动，树立一批师德典型;举办优秀教师从教心得论坛，发挥优秀教师的示范作用，营造师德师风建设的良好氛围，引导广大教师树立正确的职业理想和专业思想，始终保持良好的精神状态和职业风范。

6、注重宣传，营造活动氛围

学校创先争优活动领导小组十分重视**引导和监督工作，通过学校网上办公平台、学校宣传栏以及教师例会，利用黑板报、橱窗、广播室、多**、校园标语、宣传牌等阵地宣传报道创先争优活动进展和工作亮点，营造了浓厚的创先争优活动氛围。同时，进一步完善民主生活会及民主评议党员等有关制度，健全组织生活，发挥组织监督、群众监督等其它监督渠道的作用，建立廉政、勤政、清明的优良党风。

四、扎实工作，初见活动成效

一年来，在党的正确领导下，按照上级党组织的工作部署和要求，我校党支部带领全校的党员干部、教职员工自觉践行艰苦奋斗、与时俱进、迎难而上的精神，思改革、谋发展始终保持着一种积极进取的朝气，保持着一种干事创业的锐气，用优秀党员的基本要求严格要求自己，模范履行党员义务，努力拼搏，凝心聚力，奋发有为，各方面工作都取得较好的成效。

1、办学条件不断改善

学校先后把教学楼、办公楼的木质窗户更换成铝合金窗户、创建了四间多媒教室、对一栋教师宿舍楼顶加盖铁皮、铺设教学楼间的通道、美化了校园、改建了南联楼的下水道及配置500副课桌椅、重新布装所有教室的灯光和语音线路、食堂重新布置改建、添置各教学楼悬挂的宣传标语、校大门创建电子版宣传屏幕、新建一个排球场并添置体育运动器材、种植花树绿化校园等。经过一年多的不懈努力，校园设施更加完善，环境更加优美舒适。

2、办学水平稳步提升

学校建立和不断完善了教学质量监控体系，开展了质量评优活动，效果显著，有力地促进学校教育教学成绩的提升。学校对原来的绩效考核办法和职称聘任岗位晋级量化标准方案，以及教职工奖惩办法进行适当修改和完善，能较好地调动教职工的工作积极性和主动性。教科研成果丰硕，其中语文组申请一个市级课题研究，教师参加市级以上各种竞赛有20多人次获奖，学生参加市级以上各种竞赛有50多人次。

学校形成了较好的教风学风。教师专业发展迅速，在学历提高、专业素质、政治素质、专业能力等方面都得到了很好的发展。一批批优秀的教师分别获得市、镇优秀教师、南安市优秀班主任、先进德育工作者、师德先进个人等荣誉称号，有市级名班主任培养对象1名，各级骨干教师近30人。

学生的综合素质不断提高。中考第十四届初中毕业班成绩不错。毕业后，毕业生们受到所在学校的表扬。

同时，我们也要正视存在的不足和问题。今后我校党支部还将继续努力，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，继续投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开展，取得更好实效，以优异的业绩向党、向社会、向群众交出满意的答卷。

学校创先争优活动总结(篇6)

为充分发挥党员先锋模范作用，抓住发展机遇，振兴学校，党支部决定在党员中间开展“创先争优”活动。

一、指导思想

坚持以十七大精神为指导，按照“平时看得出来，工作干得出来，关键时候站得出来”和“学习优，作风优，素质优”的要求，把“创先争优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质、推动创新相结合，不断提高教育教学能力和工作效率，为学校的创新发展作贡献。

二、活动要求

坚定理想信念，坚持勤奋学习，坚持勤奋工作，坚守党的纪律要培养和树立坚强的党性原则，服从纪律，顾全大局，服从组织召唤；在工作中，要坚持原则，虚心，善于团结同志，维护党的团结。保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强党员的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力。

三、评比办法

1这项活动按学期总结。

2活动以教师量化考核方案、民主测评和党建活动为计础。

三。本次活动满分为100分，其中量化考核占50%，民主测评占30%，党团活动占20%。

个人量化得分=（学期个人量化得分/个人量化得分系列最高得分）50%

民主测评得分=民主测评得分的30%

党建活动得分：根据本学期开展的活动情况，所有参加活动且表现良好者得满分20分。

四、对在“创先争优”活动中表现突出的党员进行表彰。

学校创先争优活动总结(篇7)

学校开展了“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动，组织全校党员干部深入实际、深入基层、深入群众，转作风增才干，察民情办实事，抓基层打基础，解难题促发展，践行以人为本、教育为民理念，拓展学校党员干部联系师生的途径，丰富学校党员干部服务师生的内容，切实回应和解决师生关切的教育教学等问题。学校要求班子成员全心全意为人民服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程。做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。

如学校开展的党员义工服务;开展“走基层，访万户”家访活动，党员教师在期中期末考后，利用业余时间对结对帮教班级开展家访活动，向家长宣传教育政策，了解广大人民群众对教育工作的意见与期望，增进家校联系，特别是关爱学困生、留守儿童和单亲家庭子女，通过亲情家访、无偿补课、赠送学习用品及钱物等，解决他们学习和生活方面的困难。学校又通过各种途径创新活动，如评选“学习标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“雷锋式班集体”、“雷锋式文明学生”、“小伙伴手拉手”结对帮扶等活动，弘扬正气和奉献精神，加强未成年人的思想道德建设，实现创先争优活动与教育教学工作的两促进、两提高。

学校创先争优活动总结(篇8)

***学校

开展创先争优活动总结报告

为深入贯彻落实区教育工委《关于做好创先争优活动总结及有关材料报送工作的通知》文件精神，学校党委结合我校工作实际，深入组织开展了我校“创先争优”工作分析、总结活动。活动共分成三阶段开展。

第一阶段：党委召集全体党委委员和所属支部书记召开专题工作会议。会议对“创先争优”总结活动进行了全面部署，明确了工作目标，落实了工作任务，提出了工作要求。

详细传达了区教育工委关于“创先争优”活动总结的工作要求，提出活动开展要着力于工作成绩、问题不足、整改建议为主要内容，以活动开展过程中的思想成果、制度成果、实践成果、特色活动为载体，以党员会议、群众访谈、集中测评为手段，广角度、多层次进行。

第二阶段：根据党委的部署和支部工作实际，各支部制定了实施方案。通过主要问题大家座谈、问题建议个别访谈、成绩得失群众测评等方式进行了全面的总结梳理。

活动中全体党员填写创先争优活动问卷调查45份，各支部共计点评全体党员公开承诺材料150余人次，同时进行了对4名支部书记的工作点评，基本做到总结活动全覆盖。

第三阶段：召开全校“创先争优”活动专题总结大会。大会对我校全年党员“创先争优”活动进行了全面总结，既看成绩也找差距；既抓改进也重保持；既重理念也争实效。

同时，针对前期工作中存在的具体问题和不足，提出整改目标，明确改进方向，落实工作计划。总结活动，就“创先争优”活动中的总体情况进行了点评；就前阶段“创先争优”活动从制度、机制、活动等三方面进行了概括；就前期工作不足进行了总结，提出了提高措施。

本年度我校“创先争优”活动开展情况具体如下：

一、总体情况

2012年，根据上级党委开展“创先争优”活动的安排部署，我校以“加强基层组织建设，办好人民满意教育”为主题，以“育人为先、服务为先、实效为先”为理念，以建设“素质好、作风好、氛围好”校园为重点，组织党员、教师紧紧围绕规范办学行为、加强师德建设、全面提高质量等方面，将“创先争优”活动纳入了学校日常工作，突出工作重点，着力解决了制约学校发展的瓶颈和困难，扎实推进了基层党建工作，取得了阶段性成效。

二、主要活动

1、深化“一项制度、两大活动”筑牢政治过硬

一项制度即是：“三会一课”制度。两大活动则指的是“中心组学习”活动和“暑期政治理论及业务学习”活动。

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。我校党委按照每两周一次的时间安排，每月期安排“三会一课”活动约10次，按照党委会、支部大会、党课轮流的形式进行，先后开展了大力弘扬“雷峰精神”活动，全面推进创先争优活动、深入开展基层组织建设年活动、党员教师政治、业务水平提升活动、“爱心超市”研讨活动等一系列活动。通过深化“三会一课”制度使我校全体党员的思想政治素质得到了进一步提升，创先争优作风明显增强，基层组织建设扎实推进。

***同志在中纪委七次全会上指出，学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。认真抓好基层“中心组学习”活动，对于落实总书记的讲话要求，加强基层党委班子的思想理论建设具有十分重要的作用。我校党委认真开展了包括：

学习十七届

五、六中全会精神、学习型党组织建设研讨、提高执行力学习活动、加强反腐倡廉工作和作风建设、深入学习贯彻两会精神等一系列活动。通过“中心组学习”活动，使我校领导干部在思想上更严谨务实，在作风上更清正廉洁，在工作上更勤勉实干。

为进一步提升全体党员、教师的思想政治素质和业务水平，我校在暑期专题开展了为期三天的“暑期政治理论及业务学习”活动。其中，政治理论学习重点学习贯彻党的十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动，建设学习型党组织；业务学习以提升教师职业道德、提高教职工职业素养、增强教师科研能力为重点。通过集中学习、小组讨论和示范课，取得了良好的效果。

2、借力“一项竞赛、两大典范”推动觉悟提升

为进一步营造全体党员教师向先烈学习，向先进看齐，向优秀取经的精神风貌，学校以“解放思想、比学赶超、推动跨越”为理念，我校先后开展了党史知识竞赛活动，向我校重庆市首届“最可敬可亲老师”***老师学习活动、向两位在全区第28个教师节上光荣获得“优秀教师”的党员教师***、***权老师学习活动。其中，在七一建党节期间开展的以“党的历史我爱学”、“党的历史我最懂”的党史学习活动和知识竞赛活动，举办党史学习活动两次，党史知识竞赛活动一次，共**试卷52份，评出党史学习优胜党员10名。这两个典型，既是我校全体教师学习的榜样，也是党员教师创先争优活动的标杆。

3、创新“一项活动、两种机制”促进党员争优

一项活动指的是我校创新开展的“爱心超市活动”。两种机制则指的是我校以“党的工作群众评议机制”和“党员活动以服务学生为中心机制”。

为进一步贯彻落实区教委关于在教育系统开展“创先争优谱新章、献礼党的十八大”主题活动的文件精神，和进一步开展我校在创先争优活动中开展“基层组织建设年”活动，为更大限度发挥党员在学校教育教学中的先锋模范作用，我校开展了党员“爱心超市”帮扶志愿活动，活动主要以全校后进生、贫困生、残疾学生、心理障碍或意志薄弱学生进行，以“助学”、“助困”、“助残”、“助心”等“四助”为主要内容，为广大党员教师和全校学生搭建了“连心桥”，帮助解决了学生在学习和生活中的实际困难，促进了学生身心的健康发展。我校党员与师生结成帮扶对子62个；为师生办实事好事20余件；共落实资金1380元；共有40名党员参加志愿服务活动，158人参加志愿服务。

“党的工作群众评议机制”和“党员活动以服务学生为中心机制”两大机制，分别体现了我校党委“不唯书、不唯上、只唯实”的工作作风和“一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去”的工作方法。这也是我党“以人为本”工作理念的最佳诠释，我们将常抓不懈，毫不动摇。

三、存在不足

我校党建工作虽然取得了一定成效，但与上级党委的高标准、严要求相比，还存在一定差距。根据我校前阶段基层组织建设年“对标整改、晋位升级”工作进行的深入**和全面自查，我们曾找出存在的五个方面的不足，即是：

1党务公开阵地不够丰富，宣传内容不够全面。

2党员干部服务师生、服务群众的长效机制上未形成。

三。党员的先锋模范作用，要更加注重实效，从细节做起。

4党员活动阵地建设不完善。

5同时，优秀青年教师中发展党员的步伐还需进一步加快。

以上五个方面我校通过晋位升级工作，按照制定方案、公开承诺、组织实施三大环节，进行了一一整改提高，但“冰冻三心非一日之寒”，晋位提高并不是一朝一夕的事情。经过三个月的不断改进，取得了很大的进步。通过此次“创先争优”总结活动，我校再次对各方面工作进行了全面盘点，发现仍有未完成的整改任务1个，即以上第5项，发展新党员的步伐仍有待进一步加快。

这需要引起我校党委的高度重视和积极改进。

四、提高措施

1、持之以恒，坚持“创先争优”不懈怠

一是继续加强政治理论学习的深度，扩大学习范围，增加系统性；二是进一步创新工作方法，提高工作效率，更新服务理念；三是扩大党员示范范围，当尖兵，立标杆、树典型。

2、有的放矢，弥补“创先争优”不足点

我校新党员发展缓慢，既有客观原因，也有主观原因。客观原因师未入党的青年教师人数少，党外教师工作繁忙，思想意识不强；主观因素在于，我校党委还需进一步加强对新党员的动员和宣传。因而，我校将继续通过党员帮带、组织引导，严把“培养关”、“考察关”、“发展关”和“审批关”，努力为党组织注入新鲜血液，进一步推动我校“创先争优”工作。

“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。密切关注今后工作中的薄弱环节，坚持思想不放松、力量不减弱的原则，不断创新措施、完善机制。继续突出“实”、“严”、“深”、“细”四个字围绕“先”和“优”的目标，在“创”和“争”上狠下功夫，把创先争优活动和日常工作密切结合起来，杜绝形式主义，在各项工作中体现出创先争优活动，扎扎实实地把活动推向深入，确保活动收到实效。

学校创先争优活动总结(篇9)

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（二）“师德标兵”的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。要认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提高党性修养和业务素质。

二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德影响培养学生；我们大力倡导潜心学习、实事求是、严谨认真学习，成为热爱学习、终身学习、锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。

树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展，教育教学成绩突出，社会满意度高。四是服务学生的模范。关心学生，尊重学生，积极为学生解决难题。

五是遵纪守法的模范。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，对党忠诚；要遵纪守法，维护稳定，坚决同社会不正之风、邪教等违纪违法行为做斗争。

四，活动实施方式

全面争创，扎实推进。根据实施方案，学校开展创先争优活动，首先是宣示承诺。学校党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向区教育局党总支申报备案，并向群众公开，作出承诺。

二是组织创争。针对提出的目标和打算，学校党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。在创先争优活动中，学校党支部根据实际情况，把“创先争优”活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进，要切实做到 “两手抓、两不误、两促进”。

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五、开展的特色活动及成果

17月3日，学校党员到会宁开展党建主题教育活动，党员们检阅了入党誓词。通过集体宣誓，检讨誓言，进一步增强党员的荣誉感、责任感和使命感。

参观了红军会师纪念馆，红军使用过的枪械、弹药等革命斗争文物，烈士遗物等，党员教师加深对革命历史的了解，接受革命传统教育，激励党员教师牢记党的光荣历史，弘扬党的优良传统，巩固学习实践科学发展观活动成果，深入开展创先争优活动。

学校创先争优活动总结(篇10)

在中国共产党诞辰87周年前夕，6月18日，机关党总支召开纪念“七一”总结表彰会，等12名同志荣获西北大学机关优秀党员，受到表彰奖励。

按照校党委关于在全校基层党组织和共产党员中集中开展“创先争优”活动的安排部署，机关党总支高度重视，精心安排，把这项活动作为贯彻党的十七大精神，巩固和发展党的先进性教育成果的重要

内容，结合“创建服务型机关”的年度工作主题，提出了“以创优活动为载体，以推动工作为目的”的创建思路，加强领导，精心组织。在创建活动中，各支部认真组织广大党员学习新党章和十七大精神和有关文件，结合本部门业务实际，开展了灵活多样、富有创新性的创建活动。机关党员进一步坚定了共产主义理想信念，坚定了坚持中国特色社会主义的信心和决心。

在抗震救灾期间，机关党组织和党员发挥战斗堡垒、模范带头和先锋模范作用，在积极抗震救灾的同时，各项工作不放松，我校“211工程”三期重点学科审报立项，教学、科研和安全稳定等各项工作正常有序进行。广大党员心系灾区，总支先后于5月15日、5月28日组织机关党员举行抗震救灾募捐活动和交纳“特殊党费”活动，校领导率先垂范，纷纷向灾区捐款，奉献爱心。校党委副书记、校长孙勇和全体校级领导积极带头，机关党员踊跃参加，242名党员自觉交纳“特殊党费”82782元，机关干部交纳捐款4余元，共计12万余元。

在大灾面前，充分展现了机关党组织的凝聚力和先进性，体现出共产党员高度的政治责任感和对党忠诚、热爱人民的大爱情怀。

在“创先争优”活动中，机关涌现出许多感人的先进事迹。在各党支部认真评议提名基础上，机关党总支在已推荐出学校的先进党支部、优秀党员和党务工作者人选，与此同时，还评选出12名先进党员，授予“西北大学机关优秀党员”称号，在会上进行表彰奖励。

在表彰会上，机关党总支书记王根教总结了“创先争优”工作，充分肯定了各支部在这次“创先争优”活动中的好的做法和党员作出的积极贡献，鼓励受表彰的同志要谦虚谨慎，再接再厉，百尺竿头，更进一步。希望机关党员以优秀党员为榜样，立足本职工作，艰苦奋斗，开拓进取，勇于贡献，不断开创机关工作新局面。

打扫澴河活动总结(汇总十三篇)

一篇优秀的范文若没有良好的构思，将很难开始写作。在各个行业处理文件都需要这重要的通用技能。在写作之前，我们可以提前整理一些优秀的范文。今天，我要向大家推荐一篇网络文章，题目为“打扫澴河活动总结”。

打扫澴河活动总结【篇1】

打扫卫生是我们从小就做过的事情，但是怎么把卫生打扫好、又要时间少，就需要我们先动脑想想打扫的步骤，做到事半功倍的效果。以下是小编组织的保洁保洁社会实践总结。欢迎阅读。篇1 经过一段时间的党课理论知识学习，使我们在思想上对党的认识得到了提升，但同时也让我深深地体会到只有将理论与实际相结合，将思想认识转化为实际行动，才能来体现我们的价值和向党组织靠拢的决心。

为此，我们组开展了一次实践活动，使我们对党有了更深刻的认识。2013年10月26日上午8点，我们组的18名成员全部上车前往塘沽疗养院。经过大约一个小时的车程，我们到达了目的地。

我们一到敬老院，就布置任务，大家都开始忙碌起来。我的任务是和另外四个学生一起打扫三楼的过道、扶手和墙壁。在打扫卫生的过程中，不时有老人路过，我们微笑着向他们问好，老人们也很高兴，还表扬了我们。

在我们心中，我们深深体会到做好事的乐趣。本次实践活动在小组成员的积极配合下，进展的相当的顺利，分工明确，大家工作认真努力，不一会儿的功夫我们就完成全部任务。看着我们的成绩，我们都面带微笑。

清洁任务完成后，我们再次捐款。虽然我们捐的不多，5块钱，10块钱，但它代表了我们的一块心。通过这次党课的社会实践，我确实收获了很多。

首先，我深深体会到团结合作的重要性。这次的活动我们分工明确，合理安排好了全部任务，大家工作积极认真，高效率的就完成了，这都是大家共同努力的结果。本次实践活动充分锻炼了广大同学们的合作精神和提高了大家对党的进一步认识，了解到了党是全心全意为人民服务的。

同时充分调用大家的积极性，且通过打扫卫生让大家团结合作，了解党的性质，提高大家的思想觉悟，磨练大家的党性。 其次，这次富有意义的打扫敬老院活动让我们认识到作为一名预备党员的义务，我们应该用先进党员的标准作为做每件事的准则，用先进党员的精神改造自己，升华自己。在以后的学习和生活中，我要更加严格的要求自己，努力提高自己为人民服务的意识和本领，心中常记雷锋精神，从生活的点点滴滴做起，不断地提高自己，争取早日成为一名名副其实的共产党员，实现自己的理想和人生价值，成为一名为国家为人民作出贡献的人。

这既是一次党课的社会实践，也是一次精神的洗礼和升华。这次党课实践活动让我们对党的性质、宗旨和基本的理论知识有了更加全面深入的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。 过后，我国正走在中国特色社会主义和全面建成小康社会的道路上，比历史任何时期都更加接近中华民族的伟大复兴，比历史任何时期都更有信心去实现这项光荣的使命。

作为当代大学生的我们，应该时刻准备着扛起祖国发展的重担，在学校里认认真真学习知识本领，提高自己的能力，将来接过前辈们的接力棒，共同实现我们伟大的“中国梦”。篇2 当今世界，经济全球化深入发展，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。人才的培养教育是整个国家建设和发展的基础，随着我国各项社会事业全面发展，国家对高等教育的重视程度和投入逐步加大，中国的高等教育面临着巨大的机遇与挑战。

培养高级专门人才、发展科学技术以及社会服务是高等学校的三大职能。实验室是高等学校进行实践教学和从事科学研究的重要场所，在培养创新型人才和发展科学技术中具有重要的地位和作用，实验室的建设水平体现了学校教学水平、科学水平和管理水平。正如教育部部长周济在第三届中外大学校长论坛上的讲话所指出的：

“高水平实验室是培养创新人才的重要阵地，是科技创新的主要场所，实验室的数量与水平是一所大学科技创新能力的基本标志之一”。 随着高等教育的发展，培养理论与实践并重，具有较高综合素质与创新能力，适应社会发展需要的人才，是高等学校在新形势下面临的新任务。 实验室是开展实验教学，培养学生实践能力与综合素质的主要场所，也是实现高等学校培养高级专门人才的目标和学生完成学业的必备条件。

在高等学校的教学资源配置体系中，实验室建设的资金投入量和固定资产额占有相当大的比例，可以说，实验室集中了学校主要的技术装备与教学资源，特别是许多具有较高技术水平和功能的高、精、尖仪器设备，对教学、科研、技术开发等形成了强大的支撑。学生通过对这些设备的使用了解，可以亲身并直观感受到现代科学技术的成果与发展趋势，感受到浓厚的学术、技术氛围。 因此。

可以说，实验室是最能体现高校三大功能的平台，是大学生学习和实践高等技能不可缺少的组成部分。 然而，在实验室的教学使用过程中，不可避免的会产生垃圾及粉尘，这会影响到同学们实验时测量数据的准确性。因此，我们班组织了一次打扫实验室的活动，希望借此在维护实验室干净整洁的同时，锻炼大家的动手能力，提醒大家在今后的实验过程中注意实验室的整洁卫生。

11月29日星期五上午11:30，全班同学在科技楼楼下集合。团支书向大家讲解了本次活动的主题以及主要的活动内容，同时对清扫时一些注意事项对所有人进行强调，之后组织大家进行分组，并安排小组长布置每个小组的清扫任务。 大家有序进入到所需打扫的实验室后，分别按照各自小组的清扫任务开始了有序打扫。

每各小组的成员都很热情。打扫卫生时，他们不粗心，满腔热情。他们没有错过任何一个角落。把桌面擦干净，把地板擦干净，把仪器摆放整齐，关上水，关灯。一切都是自然的，他们的动作很轻。他们一起工作，积极热情，有效地为实验室的环境清洁做出了贡献。

在拍照过程中，我们感受到了参与打扫的同学对待工作的认真与热忱，体会到了这份看似简单的工作中所包含的责任与意义——提升实验室卫生质量，为同学们创造一个良好的实验环境。因为人数比较充足，大家互相协作，很快把一片的实验室打扫干净，经过半小时的辛苦劳动，实验室焕然一新，整洁明亮。 在所有小组都完成清扫任务之后，大家望着这些个通过自己努力打扫干净的实验室，想着下次来做实验的同学在这么干净的实验室里做实验的场景，他们笑了。

之后由班长及团支书对各个小组的清扫范围进行了检查，在检查无误之后，大家有序的退出实验室，结束了此次活动。大家离开实验室后又再一次在科技楼楼下集合，班长及团支书对本次活动进行了简短的总结，对各个小组的劳动成果进行评价。平时我们做实验的时候，教室里总是打扫的干干净净，一尘不染，没有什么感觉，每次我们做完实验的时候实验室总是不怎么干净，一点都不知道老师打扫的辛苦，而这次打扫实验室，让大家终于明白了实验室老师的辛苦，虽然这次的清扫活动很简单，但是这次活动让我们领悟到了老师的辛苦之处。

同学们不仅服务了学校师生，贡献了自己的一份绵薄之力，也让大家在劳动中又一次学习了踏实做事精神，深入理解了认真做每一件事的意义。事无巨细，都应该用心去做! 本次活动在整理、清洁实验室的环境的同时，培养了同学们吃苦耐劳的品质。

在活动中，学生们毫无意义的劳累和积极的劳动也展现了我们大学生的青春和活力。通过亲身实践，让同学们真切地体会到学校工作者工作的艰辛，深刻地理解我们之所以能在洁净美好的环境里学习，都是因为背后有那么一群默默无闻、不求回报的人为校园无私奉献着。通过这次活动也培养了同学们的社会责任感，学会从身边的小事做起，为保护良好的学习环境奉献自己的一份力量。

每个人都深深地体会到了团结的力量，也获得了参与过程中带给我的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道，便自有我们的价值所在。 本次的活动虽然只有短短的半个小时，但对于参与其中的每位同学都是一次充满意义的实践活动。

大家对于大学实验室的重要性有了初步的了解，同时，通过从这次的打扫社区卫生活动中，大家明白了做任何事，无论再艰难，只要认真去做，都会变得简单;明白了团队精神的重要性，只要大家齐心协力，团结互助，一定可以把事情完成的更好。 我们要爱护实验室的环境，这次的打扫实验室活动中，提高了我们的环保意识，提高自身的素质，锻练了我们的实践能力。篇3 参加兰州大学党课20xx-20xx学年第一学期入党发展对象培训的哲社院10名入党发展对象，为深入学习“全心全意为人民服务”的精神，亲身践行“中国梦，民族复兴梦，劳动光荣”的责任意识，按照学院统一安排，入党发展对象开展了“志愿服务学院学生，创造良好自习环境”的社会实践活动。

“实践是理论的源泉”。一个勤恳劳动的人，一个热爱劳动的人，就会对社会和生活的体会越深刻。通过这次社会服务实践，我们受益匪浅，让我们深刻认识到自己有多大的价值，给予才是最好的获取方式。

在学院党支部的领导和组织下，我们党员参加了学院的义务保洁活动。“校园是我家，美丽靠大家”。在这次社会实践活动中，我们彻底清理了322个自习教室和304个班级数量最多的教室

黑板像镜子一样“窗明几净”;课桌恢复了本色;蜘蛛的老巢被我们彻底捣毁，不留一丝痕迹。在打扫的过程中，同学们分工明确，认真清理教室里遗留的垃圾和桌子上的灰尘。虽然他们来自不同的年级和专业，但学生们相互配合，互相帮助，积极参与清洁活动。

经过一个多小时的努力，教室面貌焕然一新，为学生提供了一个干净舒适的学习环境。清洁后，我们的小组成员拍照留念。 通过这次义务清扫，我们深刻体会到了团结的力量，也收获了参与劳动带给我们的快乐和幸福。

我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的康庄大道，这便是我们的价值所在。作为一名即将成为中共预备党员的我们，要时刻学习党的理论知识，要以理论来指导我们的学习生活，争取思想先入党。在生活中，时刻起到先锋模范作用，积极参与组织的有关活动，服从组织的安排，在实践中积累经验，自我成长，提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。

作为入党的发展对象，要有艰苦奋斗的精神。那样，我们才能更好的实现“个人梦”，继而担当起复兴中华民族伟大复兴的历史重任，才能为中国梦做出更多的贡献。猜你喜欢：

1寒假做家务练习报告2。3点左右整理日记

学习雷锋精神志愿服务月活动总结4。体育社会实践报告5。帮助父母做家务的经验

办公室卫生管理制度

一、主要内容与适用范围

1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容、要求、检查和考核。

2本管理制度适用于公司所有办公室卫生的管理

二、定义

1公共区域：包括办公走廊、会议室、卫生间等，由行政文员每天打扫；

2个人区：包括个人办公桌和办公区，由各部门员工每天打扫。

1公共区域的环境卫生应如下：

1） 保持公共区域和个人区域地面清洁，无污垢、污水、浮土，无死角。

2） 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。

3） 保持墙壁清洁，没有污垢。4） 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。

5） 保持卫生间和洗脸盆无污垢，保持清洁，并将毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。

6） 卫生工具使用后应保持干净整洁，保持清洁整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。

2办公用品的卫生管理如下：

1） 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。

2） 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。

4） 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5） 报刊：

报刊要放在报刊架上，过期报刊要定期清理。

6） 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7） 新设备、报废设备和未使用的杂物的包装应按规定的程序及时清除。3.

个人卫生应注意以下几点：

1） 不要随地吐痰或乱扔垃圾。

2） 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。

3） 办公区禁止吸烟。4） 下班后，首先检查各自办公区域的门窗是否上锁，切断所有电源后离开。

5）请勿在办公室门口和办公室外丢弃废纸，烟头和倒茶。

4总经理办公室的卫生应做到：1）保持地面清洁，无污物、污水、浮土和死角。2） 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。

3） 保持墙壁清洁，没有污垢。4） 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。

3、 领导每天对公共区域的环境进行检查。不符合以上要求的，罚款10元/次。

打扫澴河活动总结【篇2】

文学院青协三月活动日打扫

阅览室活

动总结文学院青协一纵

2013年4月2日

1、 活动名称：清洁期刊阅览室

2、 时间：2013年3月28日星期五下午

3、 主体：青年协会第一纵队全体成员

4、 地点：我校期刊阅览室

5、 目的：清理期刊阅览室，为学生创造良好的学习环境，弘扬雷锋精神，传播奉献精神。

6、 活动内容：3月学雷锋活动日开展阅览室清洁活动。

1、 纵队长，首先了解队员的课余时间，在统计之后，并且和阅览室老师接洽，定于3月28号下午5时全体队员在期刊阅览室门口集合。

2队伍集合后，我们进入阅览室，一直保持安静，开始打扫阅览室最里面的部分。首先，一些女孩开始用抹布擦书柜，一些女孩拿起扫帚打扫地板。在地面清洁完毕后，男同学们，开始用墩布墩地，墩完地面后，男生又用干墩布墩刚刚墩完的地面，这样的话，墩的地面比较干净。

3、 打扫完最里面的空间，时间转到了五点半，这时，阅览室的闭馆时间到了，阅览室的同学们逐渐离开，我们开始打扫同学们用的桌椅。一部分人用扫把打扫桌下的垃圾，扫完之后，剩下的人开始墩地。大家干的不亦乐乎，虽然忙碌了半天，但笑容始终挂在嘴边。

在蹲完地之后，我们涮完墩布，这次打扫阅览室的活动到此接到了尾声。

4六点钟左右，我们在阅览室和老师们合影留念。打扫阅览室的活动圆满结束。

7、 小结：本次活动的顺利完成离不开志愿者们的辛勤工作与配合。短短一个多小时的活动，使大家受益匪浅，既体会到了劳动的辛苦，又了解了团结合作的重要性，还传播了雷锋精神:

无私奉献，热爱劳动，乐于助人。与其说这是一次清洁活动，不如说是一次传播奉献之爱的旅程。大家的积极表现，符合当代志愿者的风采，展现了当代大学生志愿者的活力与使命感，激励了志愿者们，为此后的奉献活动给予了精神上的支持与鼓舞。

这一活动也深深印在每个志愿者的心中，成为一断美好的回忆。我相信，在未来，每一位志愿者的奉献之旅将更加精彩、更加欢乐。

我奉献，我快乐！！！

主办：文学院青协一纵

时间：2013年4月2日

打扫澴河活动总结【篇3】

6月29日，三十一处组织机关20余名党员开展“卫生清理 美化社区”主题党日活动。

为了深入开展“两学一做”学习教育，该处党员在“做”上积极行动，党员们自带清洁工具，由服务中心领导安排清理范围，本此活动分三个小组同时开展活动，重点对健身器材旁垃圾、社区杂草及墙面小广告进行清理，党员们发扬不怕脏、不怕累的优良作风。清理健身器材旁垃圾的党员在尘土飞扬中挥舞着手中的扫帚，随后用簸箕把垃圾清理到垃圾箱里，连带树坑中的垃圾也清理干净;清理杂草的同志们在酷暑下挥汗如雨，衣服湿透了，没有一个停止拔草动作的;清理小广告的女同志，一边喷水，一边用铲子铲，顾不上烈日晒黑皮肤的担忧。大家干得热火朝天，仅用了一个小时，党员们就将社区清洁的干干净净，焕然一新，受到了居民的一致好评。

通过开展主题党日活动，广大党员用实际行动践行“两学一做”，感染身边的人，为社区营造一个整洁干净的生活环境，不但提高了党组织的凝聚力和战斗力，还提高了服务群众的能力和水平。

打扫澴河活动总结【篇4】

志愿服务已经成为社区群众关心的热点话题。在今年寒假，在社区织的号召下志愿者和社区志愿者服务队的组织下，我们志愿者服务队组织了一次大扫除，清除卫生死角和垃圾，为居民营造出一片洁净的生活环境。此次活动是在我们志愿者的努力下获得的。

在这次活动中我们做到了志愿者们都做得很好，因为我们都很认真的对待每一个细节，因为我们每一个志愿者都很积极的去做好每一个细节，因为我们是服务者而不是服务者，在服务的过程当中也没有出现过一些错误。志愿者们的奉献也是让我们的服务得到了社区居民的肯定，也让我们感受到了社区大家庭的温暖和友谊，同时也让我们明白我们每一个志愿者在社区中都是一个很不错的群体，都是一份很不错的工作，同时也让我们明白我们每一个志愿者不是一个好的群体，不是一个孤单的群体，不应该去做好任何事情。

在这一次的社会实践当中，我们都积极的去服务社区居民，在此次活动当中，志愿者们都是积极的配合社区的工作，让我们的服务成了一个很好的学习，我们在活动中也是学到了做事要认真，不是一个盲目的，也没有什么事情是要我们去想的，同时我们也是通过实践让自己的见识更加的丰富起来，也是让我们更加的明白社会实践是一件很有意义的事情，同时也是让我们知道要做好自己的工作并不容易，而且我们也是需要自己不断的去学习，让自己在社会上找到适合自己的方法，才能够在以后更好的来应对这些。

打扫澴河活动总结【篇5】

重阳节，农历九月初9九，被称为九九重阳节，很多人这一天选择去爬山，登高望远，所以又被称为登高节，这一天也被选为老人节，禁止虐待老人，家里的成员应该适当关心下老人的身体，关系下老人的精神需求，不得忽视、冷落老人。但是也有许多上班的白领，因为没有时间没有精力去关心爱护老人，就把他们送到了敬老院去，敬老院除了工作人员裙是年轻人，其他的都是老人，他们在一起也会有很多的共同话题，但是谁不想跟自己的家人待在一块？都是出于无奈，体谅孩子们的不容易，自己到敬老院来，不想麻烦他们而已。趁此节日，我们xx学校初二xx班自发了一次活动，就是去打扫敬老院。

1.活动准备

为了活动顺利，为了老人们知道我们是来陪他们说说话，来帮她们搞搞敬老院的卫生，我们学校老师特意给我们联系了当地的一个敬老院，并不是特别远，我们带着工具，所以还得坐车过去，但是得规划好路线，把日常用品也给老人们，带好自己教室的卫生工具，然后再买点卫生工具，不然一整个班的人手工具不够用的。总的来说准备三点：

1）、去选购日常用品。

2）、自带卫生工具，再购买点。

3）、联系好坐车过去的大巴。

这些都从班费里出，不能让学生自费采购，这次主要是去给敬老院打扫卫生，卫生工具一定要齐全，比如扫把，拖把，抹布，钳子。

2.活动展开

早上大家在学校吃完早餐就出发，分成采购食材组跟补齐卫生工具组，然后9点在敬老院集合，清点人数，一起跟老人们还有敬老院的院长们打好招呼就开始撸起袖子开干，不过我们会询问老人是否愿意我们进入房间帮忙打扫，以防引起一些老人的反感，还有打扫时的声音尽量别太大，有可能有些老人在休息，闲下来的人可以陪老人说说话，明确分组：

1）、擦窗户组：10人，窗户一定要用湿抹布擦了之后再用干抹布擦拭，防止脱毛残留在上面。

2）、疏通下水道垃圾组：4人，养老院的下水道一定是卫生死角，多多少少多残留一些食品包装袋，塑料袋之类的东西，长期已久会造成阻塞，散发难闻的味道，一定要严格疏通，不留一点垃圾。

3）、扫地拖地组：10人，房间里面拖完地，记得打开门窗让地上的水渍快点干。

4）、陪老人说话聊天，给老人捶腿捶背按摩组6人，聊天也是要十分注意的，多聊让老人开心的事，比如你在学校发生的事，不要聊到老人的难过伤心事。

3.活动总结

养成同学们爱干净，搞卫生的好习惯，让他们近距离的进入老人的感情世界，在他们的精神世界给予安慰，让老人们知道他们并没有被这个世界所遗忘，社会上对他们的关爱的力量还是很强大的。多关怀老人，尊老爱幼，贯彻我国的传统美德，不止是养老院，在生活中遇到任何需要帮助的人都应该伸以援手，让他们在这个活动中得以成长，这才是本次活动的意义。

打扫澴河活动总结【篇6】

一 活动主题 打扫图书馆 二主办单位

江西交通职业技术学院路桥工程系青年志愿者协会

三活动时间 11月1日下午 四活动地点

江西交通职业技术学院图书馆

五活动过程

11月1日下午我路桥系青年志愿者在路桥系青协组织部部长的组织下在二教门口集合，清点人数及物品后，带领大家向指定地点出发，在１：３０之前都到达了图书馆门口，一路上大家都有说有笑，说这是我们路桥系青协第一次搞活动，一定要好好发扬一下自愿者的精神。因为之前和图工部的负责热人打好了招呼，进入图书馆后我们在图工部路负责人的安排下带领我们青协的人员井然有序的投入了工作

工作内容有擦拭书架、擦玻璃、打扫图书馆、经过一个半小时的努力，终于将图书馆打扫干净了。

在活动结束时，我们穿着青协社团的团服一起合影留念。

六活动效果

让广大青年志愿者了解志愿服务的意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民的责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可以扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高时十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力，学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。 七活动意义

明确作为一名志愿者的义务和责任，今后活动的开展做好铺垫工作。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导时代新风正气，促进校园和谐，为社会主义和谐社会建设作出自己的努力，贡献自己的一份力量。

打扫澴河活动总结【篇7】

重阳节，农历九月初9九，被称为九九重阳节，很多人这一天选择去爬山，登高望远，所以又被称为登高节，这一天也被选为老人节，禁止虐待老人，家里的成员应该适当关心下老人的身体，关系下老人的精神需求，不得忽视、冷落老人。但是也有许多上班的白领，因为没有时间没有精力去关心爱护老人，就把他们送到了敬老院去，敬老院除了工作人员裙是年轻人，其他的都是老人，他们在一起也会有很多的共同话题，但是谁不想跟自己的家人待在一块？都是出于无奈，体谅孩子们的不容易，自己到敬老院来，不想麻烦他们而已。趁此节日，我们xx学校初二xx班自发了一次活动，就是去打扫敬老院。

一、活动准备

为了活动顺利，为了老人们知道我们是来陪他们说说话，来帮她们搞搞敬老院的卫生，我们学校老师特意给我们联系了当地的一个敬老院，并不是特别远，我们带着工具，所以还得坐车过去，但是得规划好路线，把日常用品也给老人们，带好自己教室的卫生工具，然后再买点卫生工具，不然一整个班的人手工具不够用的。总的来说准备三点：

1、去选购日常用品。

2、自带卫生工具，再购买点。

3、联系好坐车过去的大巴。

这些都从班费里出，不能让学生自费采购，这次主要是去给敬老院打扫卫生，卫生工具一定要齐全，比如扫把，拖把，抹布，钳子。

二、活动展开

早上大家在学校吃完早餐就出发，分成采购食材组跟补齐卫生工具组，然后9点在敬老院集合，清点人数，一起跟老人们还有敬老院的院长们打好招呼就开始撸起袖子开干，不过我们会询问老人是否愿意我们进入房间帮忙打扫，以防引起一些老人的反感，还有打扫时的声音尽量别太大，有可能有些老人在休息，闲下来的人可以陪老人说说话，明确分组：

1、擦窗户组：10人，窗户一定要用湿抹布擦了之后再用干抹布擦拭，防止脱毛残留在上面。

2、疏通下水道垃圾组：4人，养老院的下水道一定是卫生死角，多多少少多残留一些食品包装袋，塑料袋之类的东西，长期已久会造成阻塞，散发难闻的味道，一定要严格疏通，不留一点垃圾。

3、扫地拖地组：10人，房间里面拖完地，记得打开门窗让地上的水渍快点干。

4、陪老人说话聊天，给老人捶腿捶背按摩组6人，聊天也是要十分注意的，多聊让老人开心的事，比如你在学校发生的事，不要聊到老人的难过伤心事。

三、活动总结

养成同学们爱干净，搞卫生的好习惯，让他们近距离的进入老人的感情世界，在他们的精神世界给予安慰，让老人们知道他们并没有被这个世界所遗忘，社会上对他们的关爱的力量还是很强大的。多关怀老人，尊老爱幼，贯彻我国的传统美德，不止是养老院，在生活中遇到任何需要帮助的人都应该伸以援手，让他们在这个活动中得以成长，这才是本次活动的意义。

打扫澴河活动总结【篇8】

11月1日下午我路桥系青年志愿者在路桥系青协组织部部长的组织下在二教门口集合，清点人数及物品后，带领大家向指定地点出发，在1：30之前都到达了图书馆门口，一路上大家都有说有笑，说这是我们路桥系青协第一次搞活动，一定要好好发扬一下自愿者的精神。因为之前和图工部的负责热人打好了招呼，进入图书馆后我们在图工部路负责人的安排下带领我们青协的人员井然有序的投入了工作

工作内容有擦拭书架、擦玻璃、打扫图书馆、经过一个半小时的努力，终于将图书馆打扫干净了。

在活动结束时，我们穿着青协社团的团服一起合影留念。

让广大青年志愿者了解志愿服务的意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民的责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可以扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高时十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力，学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。 七活动意义

明确作为一名志愿者的义务和责任，今后活动的开展做好铺垫工作。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导时代新风正气，促进校园和谐，为社会主义和谐社会建设作出自己的努力，贡献自己的一份力量。

打扫澴河活动总结【篇9】

篇一：打扫实验室二课活动总结

打扫实验室

当今世界，随着经济全球化的深入合国际竞争的日益激烈，知识已成为提高综合国力合国际竞争力的决定性因素。人才的培养教育是整个国家建设和发展的基础，随着我国各项社会事业全面发展，国家对高等教育的重视程度和投入逐步加大，中国的高等教育面临着巨大的机遇与挑战。

培养高级专门人才、发展科学技术以及社会服务是高等学校的三大职能。实验室是高等学校进行实践教学和从事科学研究的重要场所，在培养创新型人才和发展科学技术中具有重要的地位和作用，实验室的建设水平体现了学校教学水平、科学水平和管理水平。正如教育部部长周济在第三届中外大学校长论坛上的讲话所指出的：

“高水平实验室是培养创新人才的重要阵地，是科技创新的主要场所，实验室的数量与水平是一所大学科技创新能力的基本标志之一”。

随着高等教育的发展，培养理论与实践并重，具有较高综合素质与创新能力，适应社会发展需要的人才，是高等学校在新形势下面临的新任务。实验室是开展实验教学，培养学生实践能力与综合素质的主要场所，也是实现高等学校培养高级专门人才的目标和学生完成学业的必备条件。在高等学校的教学资源配置体系中，实验室建设的资金投入量和固定资产额占有相当大的比例，可以说，实验室集中了学校主要的技术装备与教学资源，特别是许多具有较高技术水平和功能的高、精、尖仪器设备，对教学、科研、技术开发等形成了强大的支撑。

学生通过对这些设备的使用了解，可以亲身并直观感受到现代科学技术的成果与发展趋势，感受到浓厚的学术、技术氛围。

因此。可以说，实验室是最能体现高校三大功能的平台，是大学生学习和实践高等技能不可缺少的组成部分。

然而，在实验室教学和使用过程中，不可避免地会产生垃圾和粉尘，影响学生实验数据的准确性。因此，我们班组织了一次打扫实验室的活动，希望借此在维护实验室干净整洁的同时，锻炼大家的动手能力，提醒大家在今后的实验过程中注意实验室的整洁卫生。

11月29日星期五上午11:30，全班同学在科技楼楼下集合。团支书向大家讲解了本次活动的主题以及主要的活动内容，同时对清扫时一些注意事项对所有人进行强调，之后组织大家进行分组，并安排小组长布置每个小组的清扫任务。

大家有序进入到所需打扫的实验室后，分别按照各自小组的清扫任务开始了有序打扫。每各小组的成员都很热情。打扫卫生时，他们不粗心，满腔热情。他们没有错过任何一个角落。擦桌面，擦地板，把仪器放整齐，关水关灯，一切都是自然的，他们很轻。

他们一起工作，积极热情，有效地为实验室的环境清洁做出了贡献。在拍照过程中，我们感受到了参与打扫的同学对待工作的认真与热忱，体会到了这份看似简单的工作中所包含的责任与意义——提升实验室卫生质量，为同学们创造一个良好的实验环境。因为人数比较充足，大家互相协作，很快把一片的实验室打扫干净，经过半小时的辛苦劳动，实验室焕然一新，整洁明亮。

在所有小组都完成清扫任务之后，大家望着这些个通过自己努力打扫干净的实验室，想着下次来做实验的同学在这么干净的实验室里做实验的场景，他们笑了。之后由班长及团支书对各个小组的清扫范围进行了检查，在检查无误之后，大家有序的退出实验室，结束了此次活动。大家离开实验室后又再一次在科技楼楼下集合，班长及团支书对本次活动进行了简短的总结，对各个小组的劳动成果进行评价。

平时我们做实验的时候，教室里总是打扫的干干净净，一尘不染，没有什么感觉，每次我们做完实验的时候实验室总是不怎么干净，一点都不知道老师打扫的辛苦，而这次打扫实验室，让大家终于明白了实验室老师的辛苦，虽然这次的清扫活动很简单，但是这次活动让我们领悟到了老师的辛苦之处。同学们不仅服务了学校师生，贡献了自己的一份绵薄之力，也让大家在劳动中又一次学习了踏实做事精神，深入理解了认真做每一件事的意义。事无巨细，都应该用心去做！

本次活动在整理、清洁实验室的环境的同时，培养了同学们吃苦耐劳的品质。在活动中，学生们毫无意义的劳累和积极的劳动也展现了我们大学生的青春和活力。通过亲身实践，让同学们真切地体会到学校工作者工作的艰辛，深刻地理解我们之所以能在洁净美好的环境里学习，都是因为背后有那么一群默默无闻、不求回报的人为校园无私奉献着。

通过这次活动也培养了同学们的社会责任感，学会从身边的小事做起，为保护良好的学习环境奉献自己的一份力量。每个人都深深地体会到了团结的力量，也获得了参与过程中带给我的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道，便自有我们的价值所在。

本次的活动虽然只有短短的半个小时，但对于参与其中的每位同学都是一次充满意义的实践活动。大家对于大学实验室的重要性有了初步的了解，同时，通过从这次的打扫社区卫生活动中，大家明白了做任何事，无论再艰难，只要认真去做，都会变得简单；理解团队精神的重要性，只要我们一起努力，团结互助，我们一定能把事情做的更好。

打扫澴河活动总结【篇10】

为增强大学生绿化意识，生态意识，同时也激发同学们热爱校园的热情，二0__年_月__日下午六点，院团委青年志愿者协会各部成员在主干道集合，开展了一次主题为“清洁校园，美化环境”的环境清洁活动。活动流程

第一、每个部员都是六点准时到主干道集合。

第二、分两组扫主干道的树叶及烟头，以及拣草坪上的垃圾。

第三、全部员去焦皮操场打扫。

第四、摄影员为我们留下了这满足的一面。

本次活动对于美化校园，保护环境，促进生态平衡具有重要意义。整个活动现场气氛热烈，部员们三五一组组成一个小组，进行了拾白色垃圾，捡瓜子皮，由于焦皮操场的瓜子皮不好扫，部员们就蹲下来用手拣。校园的主干道和操场都换然一新，同学们干得很累却很开心。

在这次活动中，全部员充分发扬了吃苦耐劳的雷锋精神。

通过这次活动，让我们清醒的认识到，广大同学依就没有认识环保的重要性，垃圾随手乱丢，地上烟头数不胜数，特别是焦皮操场。我们此次活动的最终目的，不是为了清扫而清扫，更重要的目的是为了带动广大同学参与进来，切实提高同学们的环保意识，时刻注意自己的言行，做一个文明的大学生。环保将是一个永恒的话题，不论是现在还是将来，不论是大事还是小事，都要我们关注。

打扫澴河活动总结【篇11】

为了响应学院的号召,将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人的精神，给大家分享了志愿者打扫的活动策划案，一起来看看吧！

秋末冬初的季节，校园卫生是个重要的问题，创造美好的环境，不仅有利于同学们的学习，更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事，更是学生自己的事，爱护校园环境是同学们的责任和义务。

此活动不仅可以丰富学生的课外生活，让同学们在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情，去共同美化绿色校园。

1.校园海报：由宣传部在活动前期设计出新颖的海报并在11月22日张贴海报并标明时间和地点。

3.网络宣传：由信监部有关人员在活动期间进行信息采集，活动后把活动内容整理上传到校青协博客和校主页等网络单位上。

（1）.组织人员商讨拟定活动计划，明确活动内容和分工。

（2）.由部长负责向有关部门借用活动所需物品。

（3）.由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。

（1）．14：30之前活动人员准时到文体中心前集合，并由部长组织人员签到。由部长给各组分配任务，并宣读注意事项。

（3）．15：00时，各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。

（1）．活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还。

（2）．由办公室做活动总结，并做好记录，以备下一次活动参考。

（3）．有信监部负责将此次活动照片保留并上传至校青协博客，为以后社团宣传工作积累素材。

海报：每张1元，需十张，共10元。条幅：每米5元，共30元。矿泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。总计97元。

1.活动中各成员不要脱离组织中的其他人员单独行动，以保证自己的人身和财产安全。

2.活动中工作人员要听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。

3.全体参与活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌，积极认真的工作。

4.参加活动的.人员每次集合都要在规定时间内集合完毕，以保证活动流程的连续性。

1.若本应参加活动的人员有事不能参加活动，应提前告知所在组的负责人。

2.若有一些无法预测的因素造成本次活动不能按时举行，参与活动的全体人员要听从当日活动负责任的具体安排。

该份策划的最终解释权归华北水利水电学院青年志愿者协会所有。

打扫澴河活动总结【篇12】

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们要做好归纳，写好总结。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的初中生打扫敬老院活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天的我们化成了老人们眼中的天使，我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人，为他们带来温暖与欢笑。进入敬老院，由于天冷，许多老人都在房间里紧闭着门，我们没有前去打扰而是各自拿起扫帚、铁锹等工具开始了院内打扫。一部分人在管理员的带领下前去和老人玫通，说明我们的来意。然后，老人们也走出来加入了打扫行列。最后在敬老院阿姨的分配下，我们的工作又进行了调整，便开始了期待已久的敬老院活动。有的'志愿者帮老人叠被子、擦桌子、擦窗户，让杂乱的屋子瞬间整洁起来、窗明几净；有的和老人们聊天，挽扶老人下床走路……对于我们的工作老人们赞不绝口；有的还到厨房帮忙择菜，冬天的菜很脏、水也冷，但他们没有退缩；还有的则是重新摆弄花盆，让它们以最美的角度展现在老人们面前；另一些人则在打扫院里的落叶。大概11时我们的所有活动都结束了。当我们和老人们一一道别时，我看到了他们眼中的不舍和激动的泪光，嘴里还叨念着：你们要常来啊……我们很感动，这是对外我们最大的褒奖！虽依依不舍，但时间一不允许，这是我第一次和这么多老人近距离接触。尽我最大的能力把快乐与温暖送给他们，我们真的很高兴，此次活动不仅给敬老院因各种原因，失去家庭的老人送去了温暖，也锻炼了此次活动的每位志愿者，看着那落寞的眼神，那被岁月挫折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们应把自己当作老人的亲子孙，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈之孝”。此次活动使我感到了不一样的人群不一样的人生，也更深刻体会到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含义。望着那一群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终生的老人们，我们心中都有一个希冀，希望老人们有个幸福的晚年。

此次活动缺点：

1、细节上有地方没想全面，如：忘记带指甲刀、给老人清洁个人卫生等。

2、有些同学在交流时不够积极热切，缺乏热情。

3、有些人不知道自己该做什么。

对于以上活动改良方法：

1、以后活动会进行周密的计划，把更多问题考虑进去。

2、对会员进行敬老爱老的相关教育，讲解敬老的意义。

3、多组织类似的活动，从活动中发现问题、解决问题。

打扫澴河活动总结【篇13】

志愿者活动，是志愿者的一种体现。在我们大学生志愿者中，志愿者是最普通的人，不仅是一种职业、一种体会，而且更应该是一种奉献精神，一种不求回报、无私奉献精神。

志愿者活动不仅让志愿者们体会到了服务的快乐，更增强了社会责任感和义务感。在以后的日子里，我们会在社区志愿者服务的道路上，不断地进取，不断地向更高的知名度和美好的境界攀登。我们将在以后的道路上更加团结更加奉献更加热情地奉献社会，为社会做出更多贡献。

志愿者活动是一次志愿者行动，是一项志愿者服务活动，也是志愿者服务这种行动一个志愿者活动，在服务过程中，我也收获了很多，也感受颇多。

1.服务意识增强了。我们的志愿者活动，从小事做起，从细节做起。志愿者活动是一个志愿者的日常活动，每天上岗之前，都应该对自己的工作认真思考，对自己的职责认真负责。我们要做的不单单是为了给社区居民做一些事情，同时也要为这些人做一些事情，让更多的人关注这些人，更多的参与到志愿者服务中来。

2.提高了自身素质。我们志愿者的服务意识和素质在不知不觉中提升了很多，但是我们还是要努力去做好这些。我相信只要自己有这一颗爱心、这一颗志愿者的心，我们这一份力量也会在这些志愿者服务中得到最大的收获的。

3.增强了组织意识和团队精神。这样的活动虽然只有短短几天，但是却让我懂得了很多，也感受到了很多。让我懂得，一个优秀的志愿者不仅仅要有这些热情的服务，更要有这些细节的保证。这些细致的保证，在以后的活动和工作中，一定要做到。

4.增强了自信心和责任意识。这是做志愿者的最大原由。因为，当你想要参加志愿者活动时，你首先要有一个信念，要想参加志愿者，要想成为志愿者，你应该做到如下几点：

5)热爱祖国、热爱、热爱劳动、热爱科学、志愿服务。

6)具有坚定的理想信念和顽强的意志品质。

7)要求志愿者服从组织的安排，积极认真负责。

8)团结协作、相互关心。

9.提高了组织能力和团队精神。这次活动不仅让志愿者服务的过程中的志愿者成为一种乐趣而且使志愿者活的更加精彩。

10.增强了服务意识和责任意识。志愿服务是一种奉献精神，是服务的意识，更是志愿者服务这种品质的体现。这次的志愿者活动让我收益匪浅，让我知道在以后的人生活中应该时时以志愿者服务为先，以实际行动践行志愿者的宗旨。

11.增强了与人交往和处理事务的能力，学会了怎样与人相处和与人合作。志愿者是一种无偿的奉献精神，它不仅是一种物质上的帮助，而且也是心灵上的关怀和精神上的慰藉。这次的志愿者活动让我学会了很多，懂得了很多，同时也使自己得到成长。

12.增强了团队意识和协作意识。我们一起参加这些活动不仅让志愿者们更加了解到了这个社会，同时也使我们更加懂得了团队精神所包含的那么多。志愿者活动是不可缺少的一部分，是我们的学习、实践的一部分。在以后的学习和工作中不断的锻造自己，提高自己，使自己能更好的胜任这个职位。

13.增强了服务他人的意识和奉献精神。在这里，我们要特别感谢志愿者的帮助，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，使我们的志愿者活的更加有意义。

志愿者活动是非常值得回忆和传承的。在以后的日子里，希望能够得到大家的支持。

小学活动总结集合13篇

在热闹的日子里，我们经常会在朋友圈分享一些网络经典短句。短句可以简单也可以复杂，有着不同的意思，给人不同的感觉，你内此刻在寻找什么呢？以下“小学活动总结集合13篇”由小编为大家收集整理，欢迎阅读，希望对你有帮助。

小学活动总结 篇1

篇一：参观小学总结

大班的孩子即将离开他们生活了三年的幼儿园，跨入小学的大门，为了让孩子们了解小学生的学习生活，熟悉小学的环境，帮助他们尽快地过渡到小学，我园大班组组织孩子去参观三小。

6月9日上午，孩子们排着整齐的队伍，带着好奇和期待，在老师的指引下，一路来到塘栖第三小学。走进校园，一切都让孩子们感到新鲜。他们正在用自己的眼睛寻找小学生活和幼儿园生活的区别。宽阔的操场，高高的教学楼，代替幼儿园玩具的是一排排乒乓球桌和高高的篮球架……因为是上课时间，校园里非常安静，我们也没有贸然打扰。

听着教室里的读书声，孩子们显得既恭敬又向往。然后，在小学老师的指导下，孩子们参观了图书馆、餐厅、厕所、**室和教师办公室。

坐在宽敞明亮的餐厅里，孩子们静静地讨论着小学和幼儿园的区别。看一年级小学生上课是此次小学之行的重点内容，孩子们安静地坐在教室的后排，看小学生与老师的互动，他们被小学生认真上课的态度深深地吸引了，纷纷表示要向哥哥姐姐那样学本领，为成为一名合格的小学生做准备。

参观小学是幼儿园和小学联系的一部分。通过参观，孩子们可以体验丰富多彩的小学生活。这次参观活动，使小朋友们近距离地走近小学，直观了解了小学生的生活，减少了对小学的陌生感、神秘感，更激发了他们入小学的欲望，为他们进入小学做好了一定的心理准备，有助于幼儿从学前教育向小学教育的顺利过渡。

20xx年6月9日

篇二：参观小学方案总结

幼小衔接--“参观小学”活动方案

一、活动目标：

1、熟悉小学环境：参观教学楼，各班教室、走廊、厕所、餐厅、操场、图书室、实验室等活动场所，初步了解小学生的生活和学习情况。

2儿童对小学生活有积极的向往和渴望。

三。提高儿童适应环境变化的能力，为孩子进入小学奠定良好的心理素质。

二、活动准备：

1、提前给孩子做好教育，带着问题去参观，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。

2、给家长发活动通知。

三、活动地点：成功小学

四、活动时间：:

20xx年6月6日上午

五、活动参与人员：

大班全体幼儿及老师

六、活动过程：

1早上8点半，全体员工准时聚集在广场，准备出发。

交代参观内容，提出要求。告诉孩子们去参观小学，看小学生们做操、上课，在课间开展活动。要求孩子们像小学生一样认真听讲，不影响小学生上课。

28:40乘坐校车，分成两组前往成功小学，在操场上合影留念。

3、参观成功小学：

（1）**小学生升国旗。

（2） 参观学校环境（包括多功能厅）

(3)和小学生一起上一节课。了解小学生上课时的表现。（坐姿，如何举手发言，如何朗读，如何放置文具）

（4）请介绍小学教师的学习要求和行为要求。 欢迎儿童上学并成为小学生。

（5） 组织儿童**小学生做早操和课间活动

（6）组织幼儿在小学里上厕所

（7） 参观结束时，孩子们向师生告别

4、参观结束。

组织幼儿回园

七、参观后谈话

你参观小学时看到了什么？小学和幼儿园有哪些地方不同？我们应该从小学的兄弟姐妹那里学到什么？

八、活动延伸教育：

回园后，由班级班主任负责，带领孩子进行活动《我参观的小学》，讨论问题：

1、小学与幼儿园有什么不同？

2、各个活动室都有哪些标志？

3、上课为什么要打预备铃？

4、课程表有什么用？

5、小学生都是怎样做操的？

6我们今天去学校的路线是什么？路程远吗？用了多长时间。

7进入小学后，当他们长大独立后，家长和老师应该让孩子自己站起来，孩子也要做好充分的准备。

20xx

巩义市阿尔特幼儿园年6月4日

小学我心中的向往

大班的孩子即将毕业，他们对小学生活感到陌生和好奇。为了帮助他们全面、直观地了解小学，以积极的心态从容的步入小学，熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望。6月6日上午，我们幼儿园组织了大班幼儿参观成功小学。

我们受到了成功小学热情的张校长的欢迎。她为我们的活动专门安排了一位负责接待的老师。在她们的带领下，孩子们第一次来到操场，学校的整体面貌。成功小学校园周围有很多国学内容，在老师的讲解下让孩子们真正的近距离接受了一次国学熏陶，在她们的带领下孩子们还一起参观了学校里的各个功能室：

干静干燥的餐厅让孩子们大开眼界；具有浓郁人文色彩的中国传统文化课堂让孩子们着迷；一尘不染的宿舍让孩子们惊叹不已。。

小学活动总结 篇2

篇一：小学生暑假总结范文

小学生暑假总结范文

小学生暑假总结范文

编寄寄语：以下是114小编为大家整理的小学生暑期小结，供大家参考。篇一

日历一页一页地过去，不知不觉中，20多岁的暑假已经过去了。坐下来回忆，过去一个多月的暑假，我每天都活得那么充实。仔细总结一下，假期所做的事情可真是够多的，大家一起来看看吧。

1、 读书使我的暑假充实而美好。

暑假刚一开始，妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前，我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》（春）、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书，还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园**系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。

阅读使我的暑假非常充实和美好。我对自己的不满是我读了那么多书，却只写了几篇读书笔记。在剩下的暑假里，我会努力写更多高质量的阅读笔记。

2，暑假旅行使我开阔了眼界

这个暑假，我去过很多地方。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠，博大深渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山“中原大佛”，“中国最美的地方”白云山，我也去了美丽的云台山，这可是我第一次随团“放单飞”，这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”，体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业，还挣了六十八元的的点点币。

再过两天，我爸爸妈妈要带我们去上海。这是我和哥哥的梦想，我真的很期待！

3、 暑假里特殊的家庭作业使我熟悉了社会。

今年暑假学校没有布置暑假作业，而是布置了几项有意思的特色作业：1、采访录（需要采访民警或者环卫工人），2、我的低碳生活手抄报，3、参加“郑州市第一届读书节”活动，

4、“感念师恩，感动创新”征文，5、以“文化遗产在我身边”为题写一篇征文。这么多有趣的作业，我已经完成了前三个，你说我的暑假会无聊吗？

4、 我的特殊学习使我的假期充满活力。

7月25日我参加了长笛五级考试，并且顺利的通过了考试，我非常高兴，这和我平时的刻苦练习是分不开的，我要继续努力，争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了，球技也有了很大进步，在和教练对攻时，一个球已经最多能打10板了，我要再接再厉，争取能一个球能打30板以上。

暑假已经过完一大半，我的各项作业完成的不错，剩下的时间我要再接再厉把没有完成的作业完成，把没玩够都玩够，然后，就可以静静地等待开学了。

假期一开始，我就制定了假期的作息计划，基本上按照这个计划度过了一个快乐的暑假。这个暑假，我没有重复上学期的错误——我没有做假期作业；暑假我还读了很多书（但每本都没看完，我还要培养一下耐心），比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等古代经典的著作，收获最大的是《本草纲目》，因为它让我知道了生活中许多食品和物品的药用价值。现在，我又准备读《山海经》了。

这个暑假我学会了解方程的基本方法，也学会了

会了不少数学公式；学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识，并基本改掉了我经常写错别字和写倒笔划的毛病。

这个暑假我还学会了骑自行车和滑板车。我们的几个朋友每天晚饭后都去参加比赛和练习。这项活动锻炼了我们的身体，增强了我们的团队意识，并使我们感到非常高兴。

但我也有缺点，在这个暑假里，我还是有病——不礼貌，今后，我一定要纠正这个问题。

我还喜欢和姐姐争吵，并且对她很吝啬，今后我要对姐姐大方，并与她和睦相处。我这个暑假过得十分有意义，因为我学到了许多知识：学会了到了高年纪级才学的课程――解方程的基本知识和方法，改正了我的错别字和粗心大意的毛病，还看了很多有趣的科学电视节目，让我学到了许多自然科学知识；我学会骑自行车和滑板车，参加有意义的体育活动，和朋友们一起玩。

篇三转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我高中已经上了一年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假期间，当妈妈看到我一个人洗衣服时，她很高兴，说我长大了。

我也很高兴，通过高中的学习，不仅学到了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。

学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。

如果我每天不学习几个小时，我就会感到空虚。当然，我也有玩的时候。

有时我看电视，上网，玩游戏。现在网络发展很快，我们可以通过网络做很多不容易做的事情。比如我去百度知道做作业的时候，我不懂这个问题，马上就有人回答了。这比请家教方便多了，也不花我钱。

我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！

篇二：小学生社会实践活动总结

小学生社会实践活动总结

（20xx—20xx学年度）

蓟县城关第二小学

20xx.7

小学生社会实践活动总结

学生的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。因此，我们学校今年开展了一些社会实践活动

1、 活动内容具有针对性、教育性和实践性。

五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班，分在不同的路段进行活动，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，活动时孩子们不怕脏，以自己的行动感染了小区每一个人，送来微笑和称赞，学生们觉得自己为社区奉献一份力量，融入社会这个大家庭，做一名合格的小主人，从而增强了学生的环保意识。

四年级到幼儿园开展卫生保洁、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过帮助幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了帮助别人的乐趣，并且锻炼了相互合作的能力。

中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去蓟县光荣院给老人们演出节目，送去欢乐，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，收拾内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的敬爱；同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史，家乡的巨大变化，让孩子们受到爱国主义教育，增强爱家乡情感，树立为中华之崛起发奋读书的志向，取得良好效果。

2、 时刻注意安全，确保活动顺利开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调组织纪律，提醒学生做好外出准备，注意安全；老师被分配到每一各班，并协助班主任开展活动。以上预防安全事故发生的措施保证了活动的顺利完成，活动结束时不发生安全事故。

3、 活动形式立足实际，因地制宜。

本次活动利用了我校社会实践基地，通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动，亲身体验，认识到参加公益活动的重要意义，增强环保意识，体会到付出收获后的快乐，。活动结束后，学生有的以日记形式记录，有的撰写活动体会，有的写成了作文，并向校报投稿，真正把思想教育融于活动之中，增强了德育工作的实效性。

通过这些活动，学生们增加了知识，发展了能力，得到了实践锻炼。他们还学到了很多书本上学不到的东西。今后我们将为学生提供更多的实践体验机会。

篇三：暑假读书活动总结

暑假读书活动总结

暑假期间，我校认真贯彻落实教育局关于在中小学开展读书活动的指示精神，进行了扎实有效读书活动，通过读书活动师生收益匪浅，为今后更好地开展读书活动，特做如下总结：

一、教师暑假读一本书。

“看一本书”使教师具备更优秀的道德修养，更新育人观念，具有更好的教育方法。“一本书”是根据教师自身来选择的：《陶行知教育文集》、《做幸福的老师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为教师手中捧着的一块宝。

读书看报，获取新的教育教学信息，已成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，尽兴之余，拿起笔写**会，偏偏随笔从笔尖溢出，领悟真谛。

二、学生暑假“落”书中。

“读一本书”使学生走进了历史，看到了未来，了解更多的奇闻异事，增加了孩子的聪明才智，“一本书”根据孩子的喜好来定，通话类、文学类、历史类、故事类、探险类、科普类等都成为同学们锁定的目标。这样不但提高了同学们的写作能力，更重要的是能学到别人的长处，补己之不足，向身边人学习，向身边人看齐，才是真正的进步，同学们在家的表现也令人欣喜，真正的在用心看书，有的在抄报，

有的读给家长听，有的写感受，将书中的内容化为自己的精神财富，假期成为孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个专进了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道风景线。

三、师生开学“融”书中

“与君一席话，胜读十年书”，读书内容的传递，心得交流，思想的碰撞，都是收获的幸福。你的书，我的理解和他的书评都在这里展示。

阅读成果展示：一本书，一页，充满喜悦与收获。

2报纸摘抄，传阅快乐。一缕缕墨香，沁人心脾。

3一篇篇读后感，催人奋进。

一个快乐的暑假，一个学习的暑假，一个收获的暑假，在不知不觉中度过，没完没乐的学习，阅读永不停歇。

小学活动总结 篇3

本学期校教研工作以大力推进学校“悦”文化建设为核心，以打造“悦课堂”为教研工作重点，以全面提升教学质量、师生综合素养为主要目标。加强了教师各梯队、科组、集体备课小组的建设，不断塑造了“团结、奉献、实干、创新”的实小人精神，促进了学生、教师、学校三者的同步发展。在本学期期末考试中，语文、数学、英语的平均分分别为93.4分、93.6分、91.4分，合格率分别为99.7%、98.5%、99.7%，均达到了校、市目标。语文科的优秀率为93.5%达到了学校预期的90%的目标。林梅枝、赵怀杰老师荣获市教学能手的称号，李峤老师被评为第二批东莞市名师培养对象。现把重点工作总结如下：

一、加强科组建设，创建优秀教师团队

没有优质的教师队伍，就没有优质的学校。优秀的教师队伍是学校发展的宝贵财富。本学期，我校以打造优秀科组为目标，推进科组建设，努力建设优秀教师团队。

1、科长、备课组长是促进科组建设的有力领导者。本学期，各科长、备课组长各司其职，充分发挥着引航作用，保证了科组各项教学常规工作，教研工作的正常开展，促进了团队的发展。

2、学习活动常态化，达到了以学促研的目的。科组内的业务学习和集体备课活动已形成常态。讲座、慕课和微课技术的培训、主题学习、课例指引、集体备课等形式多样的研讨活动营造了科组浓厚的学习氛围。景丽英主、李峤、汤俊、唐隆伟、张颖任等一批骨干教师赴市、镇其他学校进行教学展示活动。全校一百多人次参加了国家、省、市、镇的各项培训、观摩和听课活动，引发了教师的思考，提升了教师对教学改革的认识，促进了自身的成长与发展，最终实现了以学促研的目的。

3、常规教研工作精细化，提升了教研工作的质效。本学期的三次常规检查变成了一种具有指导性，能真正促交流、促改进的教研活动。同时也成为了扎实做好教研工作的重要抓手。有计划的集体备课、听课、评课活动更是使科组的教研活动落到实处，有力地提高了教师的教研水平。

在各科组全体教师的努力下，英语、综合、语文、数学科组分别以153分、147分、127分、120分的成绩被评为优秀科组。

二、实施“悦文化”特色课程，加大悦课堂活动的开展

1、“悦文化”特色课程初见成效。

“悦天性，启智慧，促师生共同成长”是我校“悦文化”特色课程理念。围绕这一课程理念学校建构了悦文化特色课程体系，并于本学期开始实施。“悦文化”特色课程共分四大类课程：悦心课程、悦智课程、悦美课程、悦体课程。目标分别为：悦心明德、悦学明智、悦美慧人、悦体强身。其中，必修课程十门，选修课程34门，学校已经专门建档，设置了这一课程的计划、教案文件夹，下一学期此项工作将更扎实地开展。通过一学期的探索，成绩喜人。首先是提高了学生的数学素养，学生对魔方、数独、24点产生了浓厚的兴趣，培养了一批数学达人;首届“快乐英语”口语比赛激发广大学生学习英语的热情，丰富学生的课余生活，提高学生们的英语口语水平;在第十届东莞市中小学电脑机器人竞赛中，我校团队在张沛、萧勇明、黄伟全三位老师的带领下，首战告捷，获得了一项一等奖，三项三等奖的骄人成绩;在长安镇举行的经典诵读比赛中，语文科组与综合科组协力打造的经典诵读节目《青史丹心英雄颂》，获得了镇一等奖。指导老师吴广平、汪冰、戴莉萍、钟文虹老师以及参加演出的师生们付出了辛勤的汗水。另外，在讲故事、书画、摄影、作文、小学生信息技术创新与实践等比赛中，我校学生获镇级以上奖项共52项。

2、“三课”活动营造良好的校本教研氛围

“汇报课、名师引路课、送课下乡”三课活动在教导处、科长的带领下开展得有声有色。各科组上汇报课的教师在思想上高度重视，积极钻研教材，虚心向他人请教，精心设计符合本班学情的个性教案，带领学生愉悦、高效地完成学习目标。在备课组长、科长的组织下对所上汇报课进行了有效评课，促进了教师间的'学习与交流，全校共评出优质课例15节。

名师引路课充分发挥着名师对教学的探索与创新的精神，起到了良好的指引和辐射作用。

根据镇教育卫生局对学校提出的建设智慧课堂，开展慕课活动的指示精神，本学期的送课下乡活动，除了吴广平、吴彬两位老师以送课下乡的形式和信东小学开展教学交流外。主要是和振安学校开展“双师”课堂试点活动。张颖、李峤、陈美春三位老师带头进行了“双师”教学的尝试，语文、数学、英语三个科组的部分教师在此次两校交流活动中，对“双师”教学这一慕课活动形式有了初步的了解。

3、骨干引领启动了慕课资源建设

赵岩、喻杰义、李峤、邓明君、彭英、黄伟全、谢宝珠等教师成为了镇各学科慕课资源建设小组的成员，充分发挥了骨干的引领作用。赵岩老师对全校教师进行了微课制作的培训;数学慕课资源建设小组以邓明君老师创作、黄伟全老师录制、谭翔老师制作的《认识三阶魔方》获得了镇慕课小组的一致好评，接下来的时间里，将陆续完成相关的10多个微课的创作、设计、录制等工作。语文科汤俊老师就如何录音对语文科组全体教师进行了系列培训。由于大家对慕课工作的充分认识，全体教师积极参与了首届校级微课制作比赛，涌现了一大批优秀作品。

4、“悦课堂”教学比赛促年轻教师专业成长

为了促使青年教师重视个人专业成长，勤钻研、敢创新、争实效，在锻造中提升自我，加速成长;并在课堂中努力践行“相约快乐课堂，师生幸福成长”的“悦课堂”理念，实现“乐学乐教，课堂高效”的目标。学校于十三、十四周分四个专场举行了第二届“悦课堂”青年教师教学比赛，易冰洁、刘意婷、谢宝珠、卢颖锋、彭睿智、邓丽萍老师获优秀奖。

三、家校联动，举行“悦学灵动”家长开放日活动

为了增进学校、社会、家庭的进一步互动与了解，促进学校“悦”文化建设的发展，提升学校的办学水平。3月31日上午和4月20日下午，举行了主题为“悦学灵动”的家长开放日活动。3月31日上午的六年级家长开放日活动，以开放课堂和召开亲子班会课的形式，向家长展示了孩子们的学习情况，营造了毕业班赶学比超，努力冲刺的良好学习氛围。4月20日下午一至五年级的家长开放日活动主要有三项：一是参观学校特色展厅，欣赏师生书画精品、手工制作成果以及优秀作业;二是走进课堂，和孩子共享“悦课堂”;三是观摩主题式大课间活动。本次活动家长在走进校园，走进课堂，了解学校的“悦文化”特色，亲身感受“悦课堂”氛围中，拉近了与学校的距离，有效地促进了家校之间的交流与合作。

四、计划先行，齐心协力抓好毕业班工作

学校教研计划开学初即明确了本学期毕业班各阶段的主要工作，为毕业班教学工作的开展指明了方向。毕业班全体教师团结一心，朝着一个目标努力前行。在教学上扎扎实实，有的放矢;在培优辅差工作上不辞辛劳，加班加点。

第六周成功举行家长开放日活动。

5月12日的“做最美毕业生”动员会，组织形式新颖，极大地鼓舞了学生士气。

在中高年级教师和陈学俦主任带领的后勤小组的配合下，完成了四次模拟考试，由于前三次模拟考试为非任课教师进行流水改卷，统一了标准，不仅使毕业班教师准确地把握了六年级学生各阶段的学习情况，而且激发了学生奋勇赶超的斗志。

辛勤的汗水，精诚的合作，使我校毕业会考三科两率都越入了镇设定的标准。其中，语文合格率为100%， 优生率为96.4%;数学、英语两科虽然试题难度大，合格率均超过了96% ，优生率分别为86,5%、80.6%。

五、成功举办科技周、读书节、吉尼斯活动，绽放素质教育之花

第三周的科技周活动在校科技组的积极组织下，开展了多米诺骨牌赛、纸飞机靶标赛、遥控车场地任务赛、纸折船载重极限赛、纸飞机直线距离赛和牙签萝卜搭塔赛六个项目的活动。本次科技周活动激发了学生的兴趣，很多学生参与到活动中来，培养了学生“勇于探索、敢于创新”的科学精神。

为期一个半月的“悦学悦写悦成长”读书节活动丰富多彩，有全校硬笔书法比赛、全校现场作文竞赛、1-3年级讲故事比赛、四年级课本剧、五六年级演讲比赛及4-6年级的“爱心绽放”主题征文比赛。在这些活动中，师生们洒下滴滴汗水，收获累累硕果。读书节活动让实小校园溢满书香，让书香浸润孩子们的心灵。

校园吉尼斯竞赛以大课间活动为载体，努力建设活力“悦”校园。设置了多项体育活动，除篮球、跳绳等传统项目外，还增加了足球、武术操等新的比赛项目。为了树立榜样，校园走廊专设了校园吉尼斯宣传栏，在单项比赛中得到冠军的团体和个人都会被载入《实验小学校园吉尼斯手册》。让体育的种子不断生根发扬，让体育的精神不断在校园里弘扬。

六、科学指导，引领科研工作向前发展

为了促使全体教师树立“科研促教、科研兴校”的理念，在科研组长王晓娜老师的带领下，学校科研工作呈现良好势头。

1、三个新课题成功申报为20xx年市级立项课题。

本学期，我校共有三个新课题成功申报为20xx年市级立项课题。钟秀群校长：《学校“悦文化”建设的实践研究》;方丹老师：《小学英语课堂实现人文化的实践研究》;彭英老师：《应用微视频，打造小学数学高效课堂的实践研究》。

2、原有课题在扎实研究中稳步前行。陈列鑫：《小学快乐民间体育活动资源开放与利用的实践研究;景丽英：《基于传统故事情景剧的小学德育模式研究》;王晓娜、陈美春：《构建“细节描写”中高段训练体系，有效指导小学生把作文写具体，写生动》;古醒庆：《运用听力训练提高小学生英语语言技能的实践研究》。

3、 以专题讲座为载体，开展第三期校本科研培训，倡导“绿色科研”。

我校坚持每学期开展一次校本科研培训，循序渐进地构建培训体系，营造科研氛围，加强科研指导，培植科研骨干。 6月2日下午，科研组长王晓娜老师以《绿色科研，遥望教师成长的远方》为题进行了第三期校本科研培训本次讲座。以简洁生动、别开生面的专题讲座方式指导教师们走出“伪科研”的困境，立足“绿色科研”，实现“科研促教”的目标。

七、下学期教研工作总体思路和主要工作

总体思路：

继续以“悦”文化品牌建设为核心，深化“悦文化”特色课程的实施，加大团队建设力度，使学校教研工作迈上新台阶。

主要工作：

1、加强“悦课堂”的探索实践，打造高效课堂。开学初，科长就目前教学改革形势，结合毕业会考题型，指引本学科高效课堂的探究方向。

2、深化“悦文化”特色课程的实施。

3、加强名师工程和青蓝工程建设。名师工程在两年期间已折射出名师的引领和辐射作用。下学期名师的引领工作将侧重在对年轻教师的培养和科组的建设上来。

4、常规工作更精细化。其中，学科计划的制定将按照本学期教导处提出的要求规范制定。

5、抓好一年级的常规养成教育和毕业班的教学工作。

6、做好镇关于品牌学校评估的相关工作。

小学活动总结 篇4

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。小学科学课承担着科学启蒙的作用，为学生后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础有重要的作用。

10月x日~10月x日，在学校“生命教育理念下，有效课堂教学研究”为主题的教学研讨活动中，我校青年教师刘强老师，为我们展示了一节生动而又激情的科学课。不但让学生享受到了科学课带给他们的探索科学的乐趣，也让听课的领导老师感受到了一名年轻教师对教育的执着和热情。

小学的科学实验课，教师需要付出很大的努力。要仔细的研究实验的每一个步骤。作为一名青年教师，刘强老师虚心向有经验的老教师请教，力求每一个实验环节精准。以往的“溶解”实验，因为受实验室环境和教学设备的限制，我们多采用替代品代替“滤纸”或者教师自己拿一两张滤纸给学生演示过之后就算完成了实验任务。往往把实验当成是任务完成。而刘强老师经过多次研究发现，用替代品进行过滤，往往事倍功半，不但要花费更多的'实验时间和精力，而且，实验效果不好。为了让更多学生体验到实验的乐趣，让他们自己能亲自动手参与实验中，刘强老师利用课余时间，多方走访，终于买到了合适的实验滤纸。让课堂中的每个学生都亲自体验到了分离溶液的过程，从而亲自验证了有些物质是不能溶解于水的。

整节课，学生们的兴致始终处于高涨状态。

刘强老师虽然是体育科班出身，但通过他的这节课，让我们看到了青年教师的对教育的热情和他对于教育的执着。他用他那独特的气质，征服了课堂上的学生和听课的领导老师。

在这里还要强调的是，一节优秀的教学活动，不可能是一个人独立完成的。鉴于科学学科教学的特殊性，在这节课前，我们科学组的全体成员就集体总动员。一起分析教材、研究实验材料的选材，一起查找实验需要的设备，并组装。可以说，上课的是刘老师一个人，但是，支持他的是科学组的全体成员。

课后，我们立刻组织成员对刘老师的课进行了论课活动。每位听课的老师都谈了自己的想法，刘强老师也虚心听取了大家建议。

一节课的研讨活动结束了，但是，我们都相信，科学课的教学活动，将以此为起点，走向又一个高度。

小学活动总结 篇5

为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，栗雨小学结合学校实际，开展了“我们的节日春节、元宵节”主题系列活动。

一、加强领导，广泛发动

1按照上级要求，学校迅速制定了活动方案，运用多种形式宣传寒假主题活动的意义。

2停课仪式期间，组织全校认真研究主题活动方案，明确了活动的意义和具体内容。

3、利用家校通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。

二、 形式多样，内容丰富

1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。

2、要求学生**春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。

3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。学生们学会了帮助父母做些家务，积极帮助老人们做些事情，弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

小学活动总结 篇6

小学话剧活动总结

近期，某小学成功举办了一场别开生面的话剧活动，该活动受到了全校师生的热情欢迎。在此，我将为大家详细介绍一下这次活动的情况，以及我们的收获与感悟。

首先，小学话剧活动的筹备工作从几个月前便开始了。学校广泛征集意见，经过精心筛选，最终确定了《绿野仙踪》这一经典故事作为话剧剧本。故事充满了奇幻和冒险的元素，这使得我们的活动更具吸引力。同时，每个年级都有一些助教老师进行指导，他们有着丰富的话剧经验，并能够很好地引导同学们进入角色。

活动当天，我们的小演员们早早地来到学校准备。老师们给他们上了一堂关于表演技巧和台词练习的课程，确保他们在舞台上能够自信地展示自己。整个活动分为两场，上午是小学一、二年级的演出，下午是三、四年级的演出。这样的分组不仅是为了方便家长观看，同时也考虑到了小学生的体力和注意力。

一场场的话剧演出让观众们享受到了欢乐和惊喜。舞台布置得恰到好处，既有低成本的道具，也运用了一些简单而富有创意的舞台技巧。小演员们精彩的演技和投入的表演让观众们仿佛置身于故事之中。他们生动地诠释了故事人物的性格特点，用他们天真无邪的表演令人深深感动。尽管有时台词会出现一些小瑕疵，但观众们都能感受到小演员们的努力和付出。

除了演员的精彩表演外，该活动还给广大同学们提供了一个了解话剧的机会。在演出结束后，同学们有机会与演员们进行互动，了解他们在表演过程中遇到的困难和收获。同时，学校还组织了一个分享会，邀请了一位资深话剧演员来校，与同学们分享她的经验和感悟。这样的经验交流使同学们更加深入地了解到话剧背后的付出和艰辛，也让他们对话剧表演有了更深入的认识。

通过这次小学话剧活动，我们不仅培养了同学们的表演技巧和团队合作能力，也为他们提供了一次展示自我的机会。他们由观众演变为演员，体验到了在灯光下闪耀的感觉。这对他们个人的成长和自信心的培养有着非常积极的影响。

总而言之，小学话剧活动是一次别开生面且富有意义的经历。它不仅为同学们提供了一个展示才艺、锻炼表演技巧的机会，也为同学们提供了理解和欣赏戏剧的机会。这次活动的成功举办离不开学校的全力支持和老师们的辛勤付出，更离不开同学们的积极参与和努力。希望今后学校能继续组织更多类似的活动，让同学们在快乐的表演中实现自我，体验成长的喜悦。

小学活动总结 篇7

春天到了，正是学校带着小朋友们全体踏青的好时候，组织完踏青活动后如何做总结呢?下面是为您带来的“小学踏青活动总结”，希望能给您带来帮助!更多踏青活动总结请关注活动总结栏目!

【小学踏青活动总结一】

我校一年一度的春游实践活动全部结束了.活动从组织和实施来看还是很成功的.下面我就本年级此次春游活动做一个总结:

首先，活动计划到位，组织有序

我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位.

其次,安全和文明礼仪到位.

在途中老师们强调各项安全注意事项.要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队.学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生.

在安全教育的同时,也树立了实验小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍.在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德.

最后，学科教师积极配合班主任指导到位，促进预期目标的实现

学校提倡“一项活动,多项成果.”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果.因此在活动前提出了举行班级交流活动.

对这次活动的成果进行进一步的总结提升.从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高.本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

当然，这项活动也存在一些不足之处，为了改进，总结一下：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号.所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步.

2、个别班级文明谦让表现不足.在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进.

通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识.我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上.最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力.

【小学踏青活动总结二】

在中心学校的统一安排下,老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕.阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功.

一、计划到位,组织有序

1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全.由校长、大队辅导员层层协调指挥,每辆车设立专门的车负责人,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班由班主任管理学生安全工作.

2、制定了详细的活动放方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患.并组织教师提前学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报.

活动前的车次由校长分配.活动当天,老师和学生在短时间内上下车,专任老师管理学生,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象.

3、本次活动共有学生92人参加,随行老师7人.在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生.整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题.

4、本次活动我们邀请村医参与,若学生出现安全问题及时解决.

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项安全注意事项.要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队.学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生.

进入操场玩耍时，服从师生的安排，指挥，安静，有序地玩耍

2、在安全教育的同时,也树立了良好的清水塘小学生形象,所有学生穿着整齐的民族服装,排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼其他学校的老师好,非常有礼貌.在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到老师的广泛赞扬.

三、引导到位,促进预期目标

学校提倡“一项活动,多项成果.”因此,我们在计划时也考虑到除了参观,一定要留下可见的成果.通过这次参观,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交的作文和感受非常有创意,促进了我们的目标达成.

本次活动的成功离不开每一位老师的奉献和努力！

当然，这项活动也存在一些不足之处，为了改进，总结一下：

1、部分同学看到垃圾不会主动去捡,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号.所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明.

2、个别班级文明谦让表现不足.在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进.

3、吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走不动了,就不想走了,所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高.同学之间也不会互相帮助,所以让学生知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的.【小学踏青活动总结三】

在欢声笑语中，5班春游亲子活动于4月21日上午全部结束。从组织实施的角度看，这次活动还是很成功的。现在，我想对这次春游做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序。

我们这次活动从前期的制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动，再到后期的春游成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。

在家长会上，老师强调了安全注意事项。要求学生们不疯打，不追逐，不私自离队。学生听从老师和家长的安排，排队整齐，不大声喧哗，做文明小学生。

在整个活动中，学生们可以团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德，树立实验小学生的形象。

最后，家庭委员会成员积极配合班主任指导到位，促进预期目标的实现。

学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果，因此在活动前特地安排了三个=环节，从学生们所写的日记来看，春游活动受到了家长和孩子们的欢迎。

正是因为有这么多家长的合作，我们才有了这次活动的丰收。通过这些活动，学生们开阔了视野，学到了很多在校园里学不到的东西和书本，促进了我们目标的实现。这项活动的成功离不开每一位春游家长的奉献和努力！

当然，这项活动也存在一些不足之处，为了改进，总结一下：

1部分学生迟到，影响春游的整个过程。

2.部分学生因为不会跳大绳，也不愿学习，就自行疯玩，有安全隐患。

3.有两个学生脱离集体活动，家长却不在身边。

通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，而且学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再次感谢家庭委员会的辛勤工作和辛勤努力。

【小学踏青活动总结四】

春天是一年中最美的季节，也是出游的好时机。4月20日，我校组织四至六年级学生开展春游活动。活动从组织到实施，计划到位，组织有序，加强安全，讲究礼仪，密切配合。

本次春游活动以走进春天为主题，通过本次活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富了学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱自然。

活动地点是气象站和公园，首先组织学生到公园踏青，四至五年级学生到达公园，游园一周后，以班为单位组织开展了丰富多彩的联欢活动。六年级学生跟随四至五年级学生游园一周后，到气象站参观，参观结束再到公园与四五年级汇合，联欢聚餐。

在气象局，六年级的同学们在工作人员的带领下，参观了各种设施装备，并认真听气象专家讲解了它们的工作原理，如怎样测风、怎样测降水量、各种气象数据是怎样观测、计算出来的等。学生们了解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种观测仪器、以及气候资源、气候变化等知识，还知道了地面气象要素观测、记录、采集、发报的全过程。工作人员热情接待，详细介绍，给小学生上了一堂生动活泼的气象知识课。

通过这次参观，不仅丰富了学生的气象科学知识，也激发了他们强烈的求知欲。参观结束后，学生们依依不舍地离开了气象局。

在整个活动中，学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱，充分体现了东街小学的良好校风。

春游活动总结大全

小学活动总结 篇8

快乐而有意义的暑假结束了，我们迎来了新的学期。暑假里，同学们开展了各种各样的活动，都有了很充实的内容。

我校大队部充分利用红领巾电视台，大队部黑板报等各类宣传阵地，引导青少年学习安全知识、掌握自护本领，继续开展红领巾节俭大行动。号召广大少先队员“做品质少年、过品质假期”。对全体少先队员进行“你省、我省、大家省，节省能源为大家”的宣传、动员，并倡导各中队收集节能、环保的信息和金点子。

在休业式上向全校师生发出倡议：做到四个“一”即节省一度电、开高一度空调、节约一滴水、保护一份资源。

暑假期间，少先队员们以中队、小队、个人、家庭行动参与为主要活动方式，以雏鹰假日小队活动为载体，深入开展了“红领巾节俭大行动”为主题的少先队体验活动。以“节俭”为重点，“节能”为内容，开展各类“节俭”宣传活动、“节能”实践体验。引导团队成员从身边做起，从小事做起，养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

开展“节俭”进校园、“节俭”进社区、“节俭”进万家为内容的“三进”活动，引导青少年“提出一个节俭小建言”、 “创作一个节俭小作品”、“实践一个节俭金点子”，做一个具有节俭好习惯的品质少年。

暑期全校五百多位师生积极参与此次活动，人人都能阅读一篇节能文章、制作一张节能的宣传卡、出一个节能金点子 。

4、 五年级中队制作了一期假日队暑假活动专刊。全校师生，每个家庭都可以制定家庭节能公约，做一件节能的事，说一句节能的话。各班小鹰假日队冒着酷暑到社区做节能宣传，发放节能卡，参加降温晚会，宣传节能。

在炎热的夏天，许多学生的假期团队继续开展活动。比如五（3）班的“假日小队”作了钱江潮的安全调查，向行人宣传注意安全；“枫梧小队”作了清河坊的调查。阳光假日小队深入湖滨风景区向游人宣传杭州等活动。

在暑假生活中，许多同学也伸出了友好的手，做了一些帮助别人的好事。

小学活动总结 篇9

小学绘画活动总结

作为一种广受欢迎并有益于培养孩子想象力和创造力的艺术形式，绘画是小学教育中必不可少的一部分。因此，为了让学生能够更好地学习，并激发他们对绘画的兴趣，学校不断开展各种绘画活动。下面，将详细总结一下小学绘画活动的经验和效果。

一、绘画比赛

绘画比赛一直是小学教育中比较受欢迎的活动之一。通过绘画比赛，不仅可以激发学生兴趣，而且可以提高他们的绘画水平。比赛要求详细且具体，包括素材、绘制图案等方面，学生可以通过绘制各种主题的画作来展示他们的创造力，同时增进彼此之间的交流与了解。绘画比赛是学生与教师互动的过程，教师可以为学生提供评判，以便学生能够更好地掌握绘画技巧，创造出更好的作品。

二、绘画课程

在小学阶段，绘画课程是非常重要的，这不仅可以帮助学生掌握基本的绘画技巧，而且可以提高他们的艺术鉴赏能力。在课堂上，教师应该注重学生的个人观点，鼓励他们发挥想象力和创造力，自由绘制，不要局限于刻板的笔法和颜色。此外，教师应该细心观察和指导学生的习惯和技巧，帮助他们纠正不足，并进一步提携优秀的学生，提高其水平。

三、艺术展览

通过艺术展览，学生可以从中获得非常丰富的艺术体验，同时也可以了解更多的绘画技巧和艺术作品。在艺术展览中，学生不仅会欣赏到各种形式的绘画作品，还会学习到展览的设计和组织方法以及绘画作品背后的意义。因此，艺术展览在小学阶段非常有必要。教师可以组织学生到美术馆进行参观，并且可以为学生展示自己的作品，通过这样的方式，学生可以深刻地认识到绘画的魅力和作用。

综上所述，小学绘画活动是非常具有意义的，它可以增加学生对美术的了解，提高学生的艺术水平和鉴赏能力。教师应该注重自己的能力和教学方法，探索适合学生的教学方法，并创造更多的机会和空间，以便学生可以尽情地发挥自己的创造力和想象力，从而实现更好的艺术效果。

小学活动总结 篇10

随着时间的流逝，孩子们离毕业的日子竟只剩下两个月不到的时间了，因孩子们即将步入小学生活，为了让孩子提前感受小学的氛围，了解小学生们的生活，我们在5月6日这一天组织了孩子们参观小学，孩子应道36人、实到34人。可见家长们对此次活动还是比较重视的。

活动的具体过程是家长们于早上7：:20将孩子送至科学园小学门口、组织家长签到，孩子集中、小学教师向孩子们介绍进入小学需要注意的，需要准备的文具、孩子们进入各科室以及教室进行参观、与小学生合照留影几个部分组成。活动过程中，在小学教师向孩子们介绍在小学怎样才能得到贴画时，孩子们十分感兴趣，都说自己要争取得到贴画。在后面的参观科室时，孩子们表现出浓郁的兴趣，对小学里的一切都充满了好奇，一直问：“老师，这是什么？老师，这是干什么用的？老师，为什么这个要放在这里啊？”而我们这是笑着向孩子一一介绍，解答孩子的疑问。这次参观小学活动也存在一些不足，很多家长没能按时将孩子送至小学门口，幼儿在参观小学时没有喝水，导致孩子也比较口渴和疲惫。以后再组织这样的活动是，我会让孩子被一个小背包，里面装一瓶水，口渴的时候喝。这样孩子也就不会太过疲惫了。

小学活动总结 篇11

《小学象棋活动总结》是一篇好的范文，觉得有用就了，希望大家能有所收获。

篇一：象棋兴趣小组活动总结

象棋兴趣小组活动总结

一个学期的象棋兴趣小组工作已经结束，在学校的正确指引和全校教师的大力支持下,我紧紧围绕素质教育的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完满的完成了象棋兴趣小组的各项工作。现对一学期的工作总结如下：

1充分发挥象棋的特点，充分发展学生的抽象思维，培养学生的自学能力和思维能力。

中国象棋的学习主要是以学生的自学、得分和锻炼思维为基础的。各种形式的象棋是学生学习思考的基础。正是由于棋类活动的这一特点。首先，我们把中国象棋队分为两个不同的层次

即陶冶、何晖等已经有较好基础的学生为一组、其他如王建业、李杰等学棋时间短的学生为一组。这样，学生就更容易掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。陶冶、何晖的主要教学内容是棋局布局与陷阱、棋局初步知识与实战；王建业和李洁主要研究棋子的功能和移动方法，输赢和判断以及基本残差。

在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。

2、开展的竞赛活动。

为了测试学生在国际象棋兴趣小组的学习情况，我还举办了不同阶段的象棋比赛。刚学完基础知识，就举办了基础知识竞赛和小组赛

内部的对弈比赛。高班在学习完残局初步知识之后就举办了全组性质的解残局高手赛，并在3月份和5月份又分别举行了全班循环赛和种子选手选拔赛。思想汇报专题由于这些活动的开展不仅使象棋兴趣小组的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全校学生学习象棋、锻炼思维的积极性。

现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。

3、5人参赛阵容初现端倪。男子陶冶、何晖和彭少华，女子张力文和朱娇娇，其中陶冶、何晖是我从四年级就开始带的，经过三年的训练，棋力水平已经超过了上次我校参赛的男选手，女子水平也较上次参赛时有了提高。

4、认真做好梯队建设。这项工作还需要广大班主任的支持。

5、存在的不足：

（1） 教师的理论水平有待进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。

（2） 课堂上的指导是不够的。在教学计算步数较多的棋路时，总感力不从心。

（3） 国际象棋兴趣群体的管理亟待加强。

6、一步的工作打算：

（1） 积极参加各级业务培训和学习，通过自学不断提高棋艺水平。（2） 在今后的工作中继续开展各种竞赛活动，培养学生的素质

质。（3）象棋兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。

（4） 积极准备，准备参加各种小学棋类游戏。

吴从波第二部分：国际象棋兴趣小组活动综述

20xx年度第一学期

象棋兴趣小组活动小结

娄庄中心学校寄宿部陈硕

范文top100时光如梭，转眼20xx年至20xx年学年度第一学期已过去了。这是我们小学成立国际象棋兴趣小组的第一年。在这一个学期里，我们象棋兴趣小组的活动提高学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。

国际象棋兴趣小组的活动总结如下：

。一、对走象棋特色之路的认识。

中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，具有通俗性、广泛性、群众性，深受广大学生的喜爱，便于学习、普及、推广、提高。我校创建特色学校已经两年了，为进一步开展国际象棋教学研究提供了有利条件。“下棋的孩子更聪明”，在象棋教学与训练中，教师要求学生做到“三思而后行”，他们经过思考、运算、记忆，并在头脑中构成各种棋路的图形，从中选择最佳的下棋方案。

这样的过程不仅是象棋训练，也是对学生智力发展的有效促进。这样的过程不仅是象棋训练，也是对学生智力发展的有效促进。“下棋的孩子心理素质更好”，最全面的写作站象棋训练与比赛，要求学生具有极高的耐挫能力及善于抓住时机与面对困境无所畏惧的进取精神??

学校开设象棋课与纯粹的竞技象棋不同，如(**于: 在点 :小学象棋活动总结)果说竞技象棋重视的是战绩的话，那么学校开设象棋教学则是为了使学生得到全面发展。

开展象棋特色学校建设，对继承与发展象棋的优秀传统、推广象棋文化知识具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

二、创建特色学校的实施策略

有目标，就会有动力。为不断提升学校办学品位，走内涵发展之路，着力推进品牌特色建设，全面提高和培养学生的创新精神和实践能力，全面提高素质教育质量，培养学生良好的文化修养与情操，学校多次召开行政会、教师会议，明确走象棋特色之路，并迅速传达贯彻到全体师生。

1、把象棋特色课列入课程计划

我们把每天中午11：30－12：30设为象棋特色课，结合学生的实际，依照校本教材，开展全校的象棋教学。

2、课堂教学与课外活动相结合

除了特殊的象棋课，我们还要求学生有一套象棋，并鼓励他们课后下棋。我们还设立了象棋兴趣小组活动，让兴趣浓厚的学生有机会参加集体象棋活动。还举办了各种形式的小型比赛，如：

每学期举办的排名赛吸引了很多学生；参加岱山县首届“得法杯”少儿象棋赛，也及时发现人才，可以说争创象棋特色的氛围已在我校逐渐形成。

3、全面普及与训练提高相结合

特色活动应得到发展，促进并具有长期繁荣的生命力。就要让学校师生适时获得甘美的

成果，成功的喜悦，是努力时学校的特色活动取得丰硕成果，所以它要求学生平时都能参加

有人下棋，都参加象棋活动，学校总务部积极配合，配备棋艺兴趣小组活动室，购买

了磁性象棋2副；600副象棋分发于二至六年级，让每位学生都参与活动。我们在普及象棋活动的基础上还积极抓好学生的训练比赛，培养优秀的小棋手，让他们在各类型的比赛中获取好成绩。我们组织了学校的象棋队，由王松杰教师负责校内训练，课外聘请了陈硕老师进行实战训练，让学生在竞赛中体验成功，感受快乐，总结经验，提高棋艺。

三、象棋特色校本课程的管理

1、象棋教学纳入常规的管理

象棋特色课程是学校的校本课程之一，我们能做到课程落实、时间落实、教材落实、人员落实、经费落实，保证课程的顺利实施。在教学过程中，我们加强讨论，不断学习，不断探索，不断提高课堂教学质量。

2加强教师培训提高教学水平

承担国际象棋教学任务的老师都是我校的老师，他们大多没有这个专业，但他们有事业心和强烈的责任感。我们对所有的教师进行培训，包括国际象棋的基本知识、教材的学习、软件的使用和教学的讨论。通过培训，促进了教师棋艺水平的提高，提高了教师下棋的兴趣，提高了教学水平。

三。渗透德育功能提高学生道德素质

在国际象棋教学中，我们不仅要教学生棋艺，还要让他们了解中国象棋丰富的文化内涵，

让学生在学习和下棋的过程中了解生活的真谛，通过写范文培养良好的品格。

四、象棋特色创建初步成果

在创建象棋特色活动的过程中，我们重视普及和提高，全校的学生都学会了下棋，而且很多学生都对象棋具有了浓厚的兴趣。学生们的棋艺不断提高，小棋手代表学校参加了省、市、取得比赛并取得了优异的成绩。

经过一学期的努力，象棋兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。我越相信我们的象棋团体。

篇三：象棋班活动总结

希望小学20xx年度第一学期

象棋班活

王宪的科学年度工作即将结束。这一年，我完成了体育教学任务和领导交办的工作。现在，我将这学期的工作总结如下。本学期我担任象棋兴趣辅导教学工作，在教学中我遵循新课标的理念，以学生为本，带着象棋的无穷魅力走向学生，让学生在学习象棋的过程中的是学会学习的方法，顺利的完成了本期的学习任务。

这一时期的重点分为三个部分，棋谱记录、开放原则和实践活动。在各部分的教学中我采用不同的教学手段和教学方法，在整体的教学实验当中，让学生的认知教学从实际的生活经验当中来，这样既可以让学生的更加易于理解，同时让学生学到的是有用的棋艺，更加体会到学习象棋的乐趣，从而更加愿意去学习象棋，增加学习象棋的自信心。

一、关注差异

学生无论是棋艺水平，还是学习兴趣从高到低的层次都有，那么对待不同的学生我积极使用不同的教学方法，让不同的学生在象棋的学习上有不同的发展，课堂教学中，对于各层次的学生均给予关注。

二、改进方法

为了应对差异，我积极改进教学方法，让象棋走进每个学生的心中。为了达到这个目标，我积极运用多**教学，用电脑代替教学用的大棋盘，让丰富多彩的多**吸引学生。动总结

三、积极参加学习

作为象棋这一新型学科的教师，本学期我通过自学象棋棋艺知识，不断进行业务学习，积极参与到学校象棋校本课程研究中去，并把象棋做为现代教育技术应用方案。这些成就都是过去的。我会更加努力工作，不断进取。

4、 认真参加学校组织的政治理论学习，关心时事和政策，严格执行教育方针，履行职责，教书育人；同时，我们面对全体学生，爱护，尊重，理解并严格要求学生，不歧视，嘲笑他们，不倦地教人。要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。牢固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热情，克服困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学教师的职责和义务。

5、 刻苦学习专业技能，努力提高教学工作质量。积极参加支部和教研组组织的教研活动，提高自身专业技能，有效推进本单位教学工作。活动课的教、学、行是一个有机的整体。

俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上是其指导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。象棋教学，学生开始的时候什么也不会，对象棋也是知之甚少，为此我制作了象棋的课件，通过多**的手段向学

学生展示国际象棋的历史，介绍国际象棋的基本知识和技巧，使学生迅速接受象棋活动。在教学过程中，采用教师示范、学生模仿、互助的方法进行棋类练习。多表扬、多鼓励，既树立了他们的信心，又激发了学生的实践兴趣。

课间操场上追逐和玩耍的学生少了。到处都有学生在练习象棋。从而达到锻炼身体、锻炼意志、提高身体素质的目的。取得了比较好的效果。

在训练中，根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。运用多种工作方法保证学生有一个良好的学习环境，关注每一个学生的情况，充分了解学生的情况。课堂学习气氛浓厚，同学们互相帮助，圆满完成任务。

在活动中受到老师和家长的好评。今后我们会继续努力，把这项工作做得更好。

六、一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心来教我的学生，我用我的感情来培养我的学生，我对得起我的心，我不后诲我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

20xx年01月16日

以上就是这篇范文的详细内容，涉及到学生、象棋、学习、活动、兴趣、提高、教学、学校等范文相关内容，希望有用。

小学活动总结 篇12

小学兑奖活动总结

近日，我们学校举行了一场精彩纷呈的小学兑奖活动，让同学们在活动中收获了欢乐和奖品。通过这次活动的总结和回顾，我们不仅能发现其中的亮点，也能找出存在的问题，进一步提高和改进类似的活动。

首先，这次活动的组织安排得非常周详。活动前，学校组织了一次会议，明确了活动的目的和主题，并制定了详尽的活动方案，如活动流程、规则等，确保了活动的顺利进行。此外，在兑奖活动前，班级委员还负责向同学们宣传活动的重要性和奖品的丰富性，让同学们充满期待。

其次，兑奖活动设置了多个环节，具有很高的娱乐性和互动性。首先是抽奖环节，同学们每人在报名时都填写了一张抽奖凭证，然后通过摇号的方式，一一抽出幸运儿赢得奖品。这样的形式既能增加参与度，又能保证公平性。其次是猜字游戏环节，同学们通过猜字游戏赢得奖品，使活动更加丰富有趣。最后是让同学们上台展示才艺并互动的环节，这不仅增加了活动的互动性，也能让同学们展示自己的特长，激发他们对于才艺的兴趣。

另外，这次活动的奖品设置也非常丰富多样。奖品包括文具、图书、玩具等，不仅能满足同学们的需求和喜好，也能激发他们的学习和兴趣。奖品的种类和数量足够多，让每位同学都有机会获得奖品，增加了他们的参与热情。

然而，这次活动也存在一些问题需要改进。首先是兑奖环节的流程安排得不够合理。在活动进行过程中，同学们抽完奖后需要到指定地点兑取奖品，但由于人流较多，导致同学们排队时间较长，影响了活动的顺利进行。此外，同学们兑奖时有时会出现奖品不符合预期或者出现瑕疵的情况，这也需要组织者在后期改进和检查。

总体而言，这次小学兑奖活动取得了很大的成功，同学们在活动中收获了快乐和奖品，并体验到了组织活动的乐趣。然而，活动中出现的问题也给我们提了个醒，需要反思和改进。相信只要我们总结经验，改正问题，下次的兑奖活动一定会更加精彩，让同学们有更好的回忆和成长体验。

小学活动总结 篇13

为促进我区教育均衡发展，发挥学科带头人和骨干教师队伍的引领和辐射作用，提高教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升教师队伍的整体素质，根据区教育局“送教下乡”文件安排，我校作为活动教研点，于10月17日、20日承担语文、数学、英语、美术科目的送教活动。为了顺利完成本次活动，我校进行了认真的准备、精心的安排和颇有成效的实施，具体总结如下：

一、组织严密，活动规范

针对此次送教下乡活动的时效性，我校在区教育局安排下，进行了认真地准备工作。提前安排了讲课教师、学生，准备了活动所需场所、设备，为送教教师做好前期准备工作，确保活动顺利进行。

活动中，严格按照“示范教学、听课评课、专题讲座、教研指导” 的程序进行，参与活动的老师们凝神细听，认真记录， “评课” 、“讲座”和“集体备课”环节老师们则积极踊跃地与学科带头人互动交流，现场气氛热烈。次送教下乡的均是近年来的省、市学科带头人，他们的课堂教学生动活泼，师生合作探究气氛和谐，较好地体现了新课程下的新型师生关系。能结合课例，进行了精彩的点评。无论是施教者的课堂教学，还是老师们的点评，都渗透着一种新的教学理念，给前来参加活动的老师带来了许多有益的启示。研讨中，大部分老师大胆发言，积极参与讨论。

二、交流机会增多，教研氛围浓厚

开展此次活动的最主要目的是给老师们提供一个相互学习、相互交流的平台。从本次活动的情况看，已实现了初衷。可以从这样三个方面来说明：

（1）教师备课具有研究性。老师们充分认识到要上好课，备好课是关键。在备课方面老师们花了很大的力气，我校参与讲课的几位教师认真钻研教材，课前反复修改；上完课以后都能认真地对自己所教的课进行反思、总结，并积极地请听课教师对自己的课进行评议，虚心地听取同行的意见。

（2）学科带头人评课、集体备课具有导向性。他们的评课、备课指导都能紧紧依据学科课程标准，从课程改革的理念出发，有的从整体上予以分析解构，有的从细节处精雕细琢，有的站在教师职业幸福感的高度去论述，让听课老师们受益匪浅。

（3）各学校的老师都能踊跃地去听课，多吸收别人的长处，不断完善自己，同时又能真诚向上课的老师提出问题。他们的问题有的涉及教学理念，有的关乎教堂效益，有的关注学生表现，有的指向课堂结构… …总之，在这次活动中，全体教师听课和研究之风甚浓。

为期一天半的送教活动虽然短暂，但在实现优质教育资源共享的同时，增进了城乡教师同行的交流，加深了彼此的理解，形成了教育合力。也实现了教师间的教学互助，使双方教师共同成长。

最新培训活动总结(收藏3篇)

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培训活动总结 篇1

读书可以增长教育智慧，使教师的思维拓宽。只有读书并且同时进行反思和写作，才是实现教师专业化发展，进而促进人生发展和生命成长的最好途径。结合学校的建议和自己的学科，我读了一些增加文化修养的书籍，同时，关注教育教学类的书籍，关注教育教学的发展动态，具体总结如下：

一、计划

1、充分利用时间读书，鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。

2、记好读书笔记，写好读书随笔。

3、读好必读书目的同时，到图书室博览群书。

二、在读书活动中遵循思路：

1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。

3、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。

4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。

三、读书内容：

研读专著：《爱的教育》《班主任工作漫谈》《陶行知教育名篇》

四、主要措施：

1、积极参加学校组织的各项读书活动。

按照幼儿园读书活动实施计划的要求，把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。

2、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。

培训活动总结 篇2

大学班委培训活动总结

近日，为了进一步提高大学班委的组织管理能力，我校组织了一次难忘的班委培训活动。本次培训以“团结协作、服务同学”为主题，通过丰富多样的活动形式，提升了班委成员的综合素质和能力，使他们在日后的班级管理中能更好地发挥作用。

培训活动于早晨8点准时开始，全体班委成员在校园风景如画的球场上齐聚一堂。活动一开始，我们引导大家进行互相熟悉，通过小游戏开启了活动的序幕。紧接着，我们邀请了校园领导和优秀班委代表做了开场讲话，向大家传递校园管理的使命与责任，激励大家为同学们提供更好的服务。

首先，我们组织了一场班委角色扮演活动。每个班委被分配到不同的角色，如班长、宣传委员、体育委员等，要求他们模拟真实情况下的工作场景，通过角色的互动，锻炼他们的沟通协调能力、解决问题的能力和应变能力。活动期间，每个班委亲身体验到了角色的责任和挑战，深刻地认识到班级事务管理的复杂性和重要性。

接下来是一场班主任主持下的心理辅导活动。在这个快节奏的社会中，承载班级管理的班委需要具备良好的心理素质。通过心理辅导，我们帮助班委成员了解自己的心理状况，提供了解压和放松的方法。同时，还教授了班委们如何正确处理同学间的矛盾，帮助同学解决困扰，提高了他们的沟通能力和情绪管理能力。

下午，我们进行了一次实地考察学习活动。班委们前往校外参观了一家知名企业，通过现场观摩，了解了企业的管理方式和运营模式。这次参观不仅增长了班委们的见识，也让他们意识到了班级管理与企业管理有许多相通之处。他们深切感受到班级管理需要科学的规划和组织，更加明确了自己作为班委的责任和使命。

最后，我们进行了一场班委成果展示和交流活动。每个班委团队都准备了自己负责的部门的工作成果展板，并做了详细的汇报和交流。大家结合自己的实际，分享了自己的管理经验和解决困难的方法，相互学习和借鉴。活动中，大家纷纷发表了自己的感想和心得，对本次培训给予了高度评价。

通过这次培训活动，班委们不仅得到了专业知识的提升，更加明确了自己的角色定位和责任使命。他们学会了团结协作，成为班级的中坚力量，为同学们提供贴心的服务和帮助。同时，培训还拉近了班委之间的距离，建立起了良好的团队合作氛围。相信在今后的班级管理过程中，每个班委都能充分发挥自己的优秀素质和能力，为班级的发展做出更大的贡献。

总而言之，本次大学班委培训活动以多种形式提升了班委成员的组织管理能力。通过角色扮演活动、心理辅导、实地考察学习和成果展示交流等环节，班委们获得了知识、技能和经验的全面提升。这次活动不仅为班委们提供了成长的机会，也推动了班级管理工作的发展。相信在未来，大家将以更加积极的态度投入到班级管理中，不断创造出更好的成绩和业绩。

培训活动总结 篇3

龙湖镇中心学校吴孔大

作为一名执教于农村小学的教师，这次我很荣幸参加了参加定安县送训下乡培训活动总结活动，感觉真是受益匪浅，无论从哪个方面来说，对我们的教学和认识都有很大的提高。从一场场不同风格名师的精彩讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。

以前培训也较多，对新课改也有一定的认识，但通过这次参加定安县送训下乡培训，我才发现自己的认识不系统、不全面。让我认识到，只有努力学习，只有加强学习，才能成为一名好老师。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。

而且语文教师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。

通过这次培训，我有以下见解：

1、 教师应该多读书以丰富知识。要给学生一滴水，老师必须有一桶水。专家们的讲座充分证实了这一说法。

他们以深厚的科学文化知识，向学生们介绍了深奥的理论知识，通俗易懂，深受启发。所以在我们的工作中，我们面对的是一群对知识充满渴望的孩子。教育好他们是我们的责任和义务。这让我更加意识到学习的重要性，只有不断学习，不断提高。

只有不断加强自身修养，才能胜任教育工作。加强学习不仅是专业性的，更要向各个领域拓展，不断提高自身修养和素质。教师要在自己的教学实践中进行学习，把学与实际相结合，努力探索新的教学方法。

在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作**，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

二、提高思想认识，净化灵魂。培训其实是一个反思、进步的过程，这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完的笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的愚笨，领导的不理解，等等。

一切都那么沉重，沉重，令人窒息。我就像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。

对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做？做什么样的教师？

怎样做一名优秀的教师？与优秀的教师和教学大师相比，我自己的不足是显而易见的。这次训练对我来说是一次难忘的充电机会。

不仅让我用更广阔的视野来看待我们的教育工作，而且也学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题，我们应该怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人，才会让学生感受到幸福并快乐，才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。

3、 深化反思，提高自身教育教学水平。通过培训，我认识到了反思的作用，知道一个优秀教师的成长离不开反思。反思让我知到了自己在教育教学中的不足，反思也让我认识到如何做一个好老师。

好的语文教师是一座桥。它是学生与学生、学生与教科书、学生与社会的桥梁。在教学中，教材是语文知识的载体，学生是获得语文知识的主体。

教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识，并把这些知识迁移，运用到自身发展中去，教师这座桥就是为学生走进教材，与教材交流，汲取知识养分而铺设的一条通道。我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材，运用好教材。我们不能把对课本的理解强加给学生，而要给他们发挥的空间。

同时也要承认学生对教材理解的差异性，总之，教师要扮演好桥的角色，就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。让学生充分发挥自己的能力，用教材进行交流。也就是说，教师应该是学生与教材联系的纽带。

老师应该是领导者，而不是向导。那么，教师如何发挥桥梁作用呢？在参加了市小学语文骨干教师培训班，认真聆听了专家的先进理念，聆听了许多特级教师优秀教师的课堂教学艺术后，我想，首先，要提起学生对教材的兴趣，因为兴趣是学习的首要条件。

只有激发学生的学习兴趣，才能激发学生的学习动机，提高学生的学习成绩。否则，桥就建不起来了，甚至连桥建好了，学生也不愿通过。这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力，提高学生感悟上入手，要让学生感受到阅读教材是一种享受，而不是沉重的负担。

教材是砖，应该用来指导玉，而不是作为一个简单的任务来完成。所以语文教师在教学时不要让学生感到阅读就是为了回答问题和做“条块”式的分析，而要他感到阅读是为了感受一种美。其次，我们要设计好教材，充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美，使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术，思想的结晶，要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望，最后我们在教学中重点教给学生理解教材的方法，让学生运用这种方法获取他们需要的新知识并加以运用，以达到叶圣陶先生所说的：

“教是为了不教”的终极目标。

美国著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式：成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足获得经验而不对经验进行深入的思考，他将永远不会上升到一定的理论高度，更谈不上成为教育专家。

我们当然不必要人人都能成为教育专家，但时时反思自己的教学，将自己的教学经验成功地记录下来，对我们年轻教师来说，都是一种宝贵的经验，都是一种不可估量的财富。

村志愿者活动总结集锦

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村志愿者活动总结(篇1)

【第1篇】志愿者敬老院活动总结范文

12月2日上午，xx镇团委一行十余名青年志愿者来到小史楼志愿者疗养院。志愿者们用自己的热情和行动为敬老院带来了家庭的温暖和关爱的渴望，也给他们提前送去新年的温候。

志愿者们分工合作，一组人拿起劳动工具帮忙打扫整理老人们的生活环境，擦窗户，扫地，整理床铺，总之都忙的不亦乐乎。同时，还有一批志愿者自愿为老人洗头、理发。他们娴熟的技艺和热情的服务深受老人们的感动和赞扬。其他志愿者与老人们亲切交谈，询问他们的生活状况，并向他们致以最美好的祝愿。

老人们也关心的询问起志愿者的工作学习，整个敬老院都沉浸在温馨的气氛中，志愿者们在聊天过程中把带来的水果分发给老人。

尊老、敬老、爱老、助老已成为全社会的责任，老人们现在年迈体弱，不但需要物质上的保障，更需要精神上的安慰和寄托，我们有这个责任和义务去关心、帮助他们。这项活动使老年人感受到了社会的关爱。近年来ｘｘ镇团委青年志愿者活动在团县委的指导下有了长足的发展，环境保护、关怀弱势群体、爱心助学等项目志愿者活动开展得有声有色，也使我镇的团员青年志愿者们学会感恩，学会奉献。

[第二章]志愿者孤儿院活动摘要

20ｘｘ年5月24日上午，在儿童节即将到来之际，我系ｘｘ级儿童服务与管理专业十三名同学来到位于北京市大兴区青云店镇的希望之家“foster home” 开展了题为“关爱儿童，让爱飞翔”的志愿服务活动。活动由我部共青团总支学生会副主席徐睿、xx级少儿班副班长徐梦领衔。

“希望之家”成立于2000年ｘｘ月，是一所寄养残疾孤儿的孤儿院。院长karen brenneman来自美国，义务为“希望之家”做一切事务性的工作，其他外籍工作者也大都是义务志愿者。“希望之家”的孩子来自全国各地的福利院，身体有不同程度的残疾，如唇鄂裂，足内翻，心脏病等等，但都是可以通过手术矫正的。

“希望之家”通过社会上爱心人士的捐助为这些孩子争取更多的**机会。活动过程中，同学们在“希望之家”工作人员的带领下参观了孤儿院并详细了解了孩子们的情况，同学们给孤儿院孩子们带来了玩具和食品，并利用孩子们午休的时间进行了义务劳动，帮助孤儿院清洗地板、墙壁和孩子们的玩具。同学们还和孩子们一起绘了美丽的带有爱心标志的风筝，与孩子们一起放飞，风筝带着无限的爱心和梦想越飞越高。

“希望之家”之行让大家深受感动，虽然同学们并没有给“希望之家”的孩子们带去多少物质上的资助，但正如“希望之家”的名字一样，同学们的爱心和帮助给他们带去了希望。一位同学深有感触地说道：“和这些残疾的儿童在一起，我感觉不是我给他们带去了帮助，而是他们唤醒了我尘封了的爱心，让我感受到了为需要帮助的人奉献自己的一份爱心是最大的快乐！

”通过参与此次活动，为今后我系儿童专业学生的志愿服务工作奠定了一定的实践基础，而且同学们深切感受到自己的付出带给孩子们的快乐，也深切体会到帮助别人带给自己的快乐，增强了社会责任感。

【第三章】志愿者社区活动概述

在我们身边，有着这样一群人，他们家庭贫困，可能温饱问题都无法解决，他们有的因为家庭变故，有的因为年迈体弱多病，他们是社会弱势群体，他们需要社会的帮助。与此同时，也有这样一批人，他们热衷公益，乐于助人，20ｘｘ年7月21日（星期天）上午，ｘｘ虔城志愿者协会的志愿者们走进ｘｘ社区开展送温暖社区志愿服务活动。

xx社区有大量的下岗失业人员和贫困家庭，这也是近两年我们经常走访的社区。帮助，送粮油，扶贫等活动都取得了成功，受到了居民的欢迎和好评。这一次，我们为社区居民提供：

免费维修家电、免费鞋子、免费专家免费诊断和宣传预付地中海贫血等便捷服务！

“这个活动真是太好了，不出家门就可以接受检查了！”一位刚量完血压的社区大妈高兴地说。在社区服务点前来检查、咨询的居民络绎不绝，医院专家zz主任医生，ｘｘ医生，cc医生三位医生忙着为社区居民免费检查，并认真对每一位患者作详细解答……看着他们忙碌而认真的身影，为他们的敬业精神而感动！

在家电维修处，我们的维修师傅是一个年轻小伙子ｘｘ师傅，他是某专卖店的维修师傅，维修技术精湛，社区居民把家里坏了的压力锅，电磁炉，电风扇拿来给ｘｘ师傅维修。ｘｘ师傅认真仔细的检查问题，边告诉她们怎么保养家电，本已经不能再用的电器在ｘｘ师傅的精心维修之后就可以正常使用了……

最难的是修鞋部的xx哥。xx哥是个很热心的人，每次有什么活动，只要能参加，他都会积极参加。第一天我给xx哥打**，他放弃了一天的工作，很坦诚地答应了。

一大早，xx哥拿着修鞋的工具（车鞋的铁架，但车很重），早早地在集合点等着。在社区活动点，很多阿姨把家里坏了的鞋子拿来修补。原来，那些鞋子在家里是不能穿的，但是扔掉真可惜。

xx大哥的修补技术很专业。脱了底的鞋子，ｘｘ大哥先补胶，而后在上线，一针一针上的很密实。一双一双的鞋子，经过他的巧手，补好的鞋子一点也看不出它们坏掉的样子。

忙碌了一上午后，xx哥一点水也没喝。从他身上看，文章**莲花山体现出正能量！

通过这种社区服务，可以更好地满足社区居民的实际需求，为社区居民提供极大的便利。但在服务活动中还存在着很多的问题 ，完善服务功能、热心服务群众，把服务活动做的更好，以后多开展一些这样的社区服务！

感谢参加此次活动的伙伴们的辛勤付出，大家辛苦了！！！

村志愿者活动总结(篇2)

时间:2010年1月25日

地点:岗亭

人员:青年志愿者小组成员

内容：向过往司机和乘客发放宣传单，宣传我们的收费政策，解答他们的疑问；发放我省高速公路图.此项活动使驾乘人员更加了解我们的政策，方便了他们的出行,展现了我们高速公路良好的社

时间:2010年3月10日

地点:岗亭

人员:青年志愿者小组成员

内容：向过往司机和乘客发放宣传单，宣传我们的收费政策，解答他们的疑问；发放我省高速公路图.此项活动使驾乘人员更加了解我们的政策，方便了他们的出行,展现了我们高速公路良好的社

时间：2010年5月4日地点：收费站岗亭

人员：青年志愿者小组成员

内容：向过往司机和乘客发放宣传单，宣传我们的收费政策，解答他们的疑问；发放我省高速公路图。此项活动使驾乘人员更加了解我们的政策，方便了他们的出行，展现了我们高速公路良好的社会形象，受到了社会的好评。

时间：2010年7月2日地点：赵店镇养老院

人员：青年志愿者小组成员

内容：2日上午，十余名志愿者在马玲的带领下来到赵店镇养老院。同志们帮老人打扫院子，打扫房子，擦玻璃，努力工作。

同志门还向老人们介绍有关高速公路方面的知识，还给老人们带去了我们自编自演的文艺节目，受到老人们的欢迎，此项活动受到当地人民**的好评，并对我们表示感谢。

村志愿者活动总结(篇3)

转眼间，20___年_将过去，而我的志愿者生活也过去了四个多月，回首这四个多月有收获也有感触，收获的是一种无形的付出，感触的是全委同事对我的关怀和帮忙。在我心中，西部是一种梦想;志愿是一种精神;服务是一种理念;付出是一种收获。我一向本着这样的一种精神和理念，在我的工作岗位上勤奋工作、认真负责;踏踏实实的做人，勤勤恳恳工作。在工作中，我能将志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神领会到更高的境界。在来到青河县的这四个多月，在发改委工作的这四个多月，所收获的是我这一生最宝贵的，在我的工作过程中，我不追求做到，但我追求做到更好。现将我这四个多月的思想、工作、学习和生活状况汇报如下：

一、在思想上我不断的提高自身思想政治修养，加强理论知识的学习。

为更好的提高自身的思想政治修养，我始终以一名中共党员的职责感和荣誉感来严格的要求自我、鞭策自我，认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的十七大精神，努力实践“三个代表”重要思想。在生活工作上严格要求，在思想政治上严格高标准，坚持认真负责、敬业、脚踏实地的工作作风。认真参加和组织发改委党员思想政治学习，努力提高思想政治素养和理论水平，并扎实对党的理论、政策等知识的学习，在学习的过程中认真做好学习笔记，过后认真撰写心得体会。在学习和工作的过程中，能正确的处理好“工”与“学”的关系，两者相互促进，同时也能处理好“学”与“干”的关系，把学习融入到实践，在实践中不断学习，坚持理论联系实际，学习中长才干，工作中求进步。

二、在工作中提高认识，增强自我的职责感和使命感

在发改委工作的这四个多月，在领导

的指导和其他同事的帮忙下，我逐步了解了全委工作的整体状况，进一步明确了我的工作职责。前两个月在经济信息工作时，能较好的协助好同事管理好政府网站的运作，并能及时的修改和整理网站信息以及及时的排查政府网站遇到的障碍。接下来在发改委办公室工作的两个多月中，我能做到统筹安排、有的放矢，在工作中不断的提高认识，增强自我的职责感和使命感。在工作的过程中，我认真而努力的协助单位领导开展好各项工作。一是全心全意的做好办公室的工作，在材料拟稿、打字、编排等方面做好工作;二是认真的搞好办公室的内勤工作，坚持持续干净的办公室条件，创造一个良好和谐的工作环境;三是协调好发改委党支部开展好各项会议和活动，组织好参会人员，使活动顺利开展;四是全面做好委内的各项工作，使委内的各项工作能够顺利的开展。

三、在生活中能够严格的要求自我，使自我做到更好，能够更深刻的领会志愿者的精神

对自我的生活和工作方面，始终如一的以一名党员和一名大学生志愿者的身份高标准、严要求。在工作中能谦虚求教，在生活中艰苦朴素严谨，用心维护民族团结和群众利益，能以大局为重，能做到自重、自省、自警、自律，注重培养自我艰苦奋斗的工作生活作风，认真践行“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神，不断追求高尚的思想道德情操和人生价值。

为了更好的了解西部的教育和学生的心理状态，以前受青河县中学团委的邀请与学生进行了一堂思想交流课，在交流的过程中我将当前我国的教育状态和就业形势做了简单的说明，并且结合十七大报告中提出的科教兴国简单的介绍了一下学习的重要性，使他们能更深刻的理解什么是科教兴国。还有就是在我明白青河县有个先天性耳聋的女孩毛叶时，我以前为了这样一个女孩难过过。在她父母为她筹集手术费的过程中，我也一向在我的博客和我的校内网内发表了求助信，期望更多的朋友和同学能够帮忙小毛叶，虽然最后只筹集到了850元钱，但是我觉得我努力了，期望对毛叶有所帮忙。在业余的时间里，我们志愿者以前去青河县敬老院看望老人和他们谈心，我们了解到他们的生活环境和生活状态，我们也感觉到了他们的孤独，在透过与他们的谈话我们了解到他们是党的惠民政策的受益者。无论是在工作还是在生活上我始终牢记志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神，将这种精神传到达每个人的心里。

四、工作中存在的不足

对于一个刚刚走出大学校园的我来说，志愿者生活是我以后工作和学习的开始。在工作中我存在很多的不足：一是政治理论学习深度不够，缺乏全面的、系统的钻研精神;二是工作中创新意识存在薄弱的环节;三是工作方法有时过于简单。

五、今后努力的方向

在工作中要不断的进取，努力将自我的本职工作做好。严格做到一下几点：一是加强思想政治的学习，提高个人的思想道德修养;二是加强业务知识的学习，将以后的工作做的更好;三是增强工作的主动性和创新意识，丰富工作的方式和方法。当然我会始终如一的将“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神继续发扬下去。

村志愿者活动总结(篇4)

活动总结之福利院之行

主题：释放感恩，携手福利

参加人员：文理学院青年志愿者协会2009年3班

地点：海口市琼山社会福利院

时间：20xx、xx、15:00～17:30

活动对象：福利院老人和孤残小孩

具体活动情况：

第一：准备工作基本充分

文院青协携09中文(3)班在活动前做了一系列的准备工作

1积极与校车联系，确保活动如期进行，学生在下一班

如遇下雨，应能按时到达服务地点，并及时、充分地返回

确保服务时间和学生安全。充分考虑老人小孩的

特色，从人性的角度出发，坚持以人为本的服务理念，分

别为他们准备了不同的礼物以及才艺

2.由于阴雨天气，距离等因素的影响，没有人工工具，这是

后来，保洁活动带来了一定的影响。

3. 信息收集不全，导致‘撞车’事件

第二：活动中

i、 主观分工不明确，客观上与政法学院发生碰撞，造成了

活动开始时，秩序一度混乱，影响了整个活动过程。比如：去的同学较多，各自服务对象不明确，造成在拍完合影之后部分老人无人扶

进去的结果。这说明我们应对突发事件的能力有待进一步提高。

二。保洁活动是在困难的情况下进行的，客观上受天气影响，主观上准备不足

分。另外，由于大部分学生来自内地，在与老人交流时存在一定的语言障碍

碍iv. 同学活动积极性较高，活动氛围较融洽。同学在陪老人聊天的同时

仍不忘给他们活动筋骨。：

第三：活动结束：

v。vi。 离开更有秩序。 离开时，伸出手拿走垃圾，挥手留下

第四：活动效果

两个半小时的福利院之旅结束了，但我们的感恩之旅并没有结束。因为爱的火焰永远燃烧。感恩之火种在我们心中。

通过这次活动，从每个参与者脸上的微笑，我们知道了感恩和奉献的幸福。我们的爱之旅将永远传递下去。这就是爱的传递和爱的接力。这个活动让每一位参与者点燃了爱的火焰。

我们将继续努力，让爱的火焰熊熊燃烧。此次活动积极响应了学校“感恩于心回报于行”的主题团日活动，促进了校园文明建设，更推动了社会主义精神文明建设。

第五，在今后的活动中，要注意以下几点：

1) 活动前应做好充分准备，包括信息的完整性，材料的充分性，以

以及分工的明确性，特别是突发事件的处理。

2)3) 活动中应注意流程的衔接，现场的氛围等另外应注意培养志愿者的专业性，作为一名志愿者光有爱心是远

远远不够，他还必须具备一定的专业技能，如语言、沟通能力、一定的志愿服务知识。

4) 在分配志愿活动是应充分考虑志愿者各自的优势，去当地服务时

尽量安排海南翻译

村志愿者活动总结(篇5)

20ｘｘ年度，在院党委的关心下，在医院各级职能、临床部门的支持下，我院将“学雷锋，树新风”活动和“志愿者医院服务”活动有机结合，以志愿服务为载体，大力宏扬雷锋精神、奉献精神和志愿服务精神，我院志愿服务活动蓬勃发展，现将一年工作总结如下：

一、加强志愿者服务队管理，抓志愿者队伍建设

20ｘｘ年度，从我院志愿服务对管理办法着手，加强对我院现有志愿者的管理，重申志愿者管理制度，做好对志愿者参加志愿服务的登记，同时加强对参与我院志愿服务活动的社会志愿者的管理，做好上岗前的培训，确保安全及服务的质量。同时，我们还对志愿者进行了考核，根据参与情况及活动中的表现予以评比，并对优秀志愿者予以了表彰。

为进一步壮大我院志愿者队伍，我们加强了对新进人员的宣传，利用新进人员岗前培训的机会，向新进工作人员普及志愿服务理念、宣传志愿服务精神，促使更多的同志投身到我院的志愿服务事业。

二、立足医院特色，开展义诊咨询服务

作为医疗服务单位，我院一直将志愿医疗服务作为志愿服务的重点工作，通过健康教育、社区义诊等多种形式体现我院的社会公益性。20ｘｘ年我院开展了2次规模较大的义诊咨询活动。4月26日，我院举行了“净化医疗广告环境，树立诚信服务意识”主题宣传周大型义诊活动，组织各科专家在我院门诊大厅为附近的居民进行了义诊咨询；6月2日又组织部分专家深入蓝天园社区开展了主题 为“关爱自身健康，共建和谐社区”的大型义诊活动。两次活动均侧重于为社区居民解决实际的问题，受到了居民的广泛好评。

三、携手建康职业学院，做好学生志愿服务活动

今年，院团委再次与江苏建康职业学院团委牵手，组织学生志愿者利用寒、暑假的时间在我院开展志愿服务活动。2月1日至14日，7名学生志愿者在我院进行了志愿服务；7月9日至8月31日，共计42名学生志愿者分四批在我院进行了志愿服务。两次活动前，院团委均联合门诊部、护理部对学生志愿者进行了短期的培训，介绍了我院的基本情况、规章制度，以及我院门诊的就诊流程、病区的检查流程等，并对志愿服务内容进行了说明。培训后，学生志愿者分组开展了门诊导医、病区陪检等服务，受到了就诊患者的好评。活动后，院团委根据学生志愿者的表现，共评出8名先进个人，并进行了表彰。

四、以建院ｘｘ周年为契机，开展老年人免费体活动

今年是我院建院ｘｘ周年之际，作为院庆的系列活动之一，我们以志愿服务的形式迎接医院ｘｘ华诞，开展了“鼓楼区75岁以上老年人免费体检”活动。该活动以“真情回报社会，弘扬优秀传统，关注老年人健康”为主题，组织志愿者分四批对202名鼓楼区75岁以上老年人进行了免费体检此次体检活动进行顺利，得到了广大老年人的欢迎，并收到表扬信1封。同时，江苏电视台、新华日报、南京日报、扬子晚报、现代快报、金陵晚报等多家媒体也对本次活动进行了多次报道。此次活动共参与志愿者109人次，对我院志愿服务活动的开展起到了很好的促进作用。

在这一年度的医院志愿者工作中，我们不断总结经验，及时吸取教训，加强医院志愿者活动的管理，逐步做到志愿者工作的有序化、规范化及长期化，使医院志愿者工作得到持续性的发展。我们还将在现有工作的基础上，吸引社会资源的加入，有益的补充医院资源的不足，并通过对多方资源的合理调配，深入开展医院志愿者活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

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医院志愿者活动总结（2）

根据我院开展医院志愿者活动的实施方案和工作计划，在院部的指导下，由门诊部牵头，护理部、科教科的配合下，我院志愿者活动顺利开展。

一、加强组织领导，成立“徐州六院志愿者服务队”工作组。

我院成立了由张永院长为组长的“徐州六院志愿者服务队”工作组，并由职能科室主任担任工作组成员，下设办公室，加强组织管理，切实做到职责明确、管理有效。

二、开展宣传发动，在全院广泛深入地普及志愿理念，建立了由实习医生和实习护士为主的志愿者队伍。

大力弘扬志愿精神，形成关心、支持和参与志愿医疗服务的良好环境。普及志愿医疗服务知识。成立了由实习医生和实习护士为主的志愿者队伍。

三、注重活动实效，从实际出发，循序渐进开展活动。

志愿者服务队在20ｘｘ年10月16日进行了全员培训，学习了志愿者服务的内容、权利和义务及我院各科室分布。每周一至周五上午为服务时间，每次4小时。目前，主要为门急诊患者提供包括导医、导诊、预约诊疗、咨询、解释、护送、取药、引导检查、费用查询、健康教育、投诉处置等服务。志愿者服务的开展受到了广大患者的表扬，是从细节做起、构建和谐医患关系的亮点之一。

四、强化督导考核，建立了“医院志愿者服务”活动督查指导和考核评价制度。

志愿者服务队办公室对志愿者上岗进行考核，统一着装，准时上岗。定期对志愿者进行指导和帮助，或进行一对一培训。对志愿者服务的时间及次数进行记录，并列为实习医生和实习护士的实习考核项目。医院在人员招聘过程中，在同等条件下优先录用在志愿医疗服务活动中表现突出医学院校毕业生。

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医院志愿者活动总结（3）

按照深化医药卫生体制改革有关工作要求，及《卫生部办公厅关于开展“医务志愿服务进千家医院万家社区”活动的通知》（卫办医政函【201X】962号）要求，结合今年ｘｘ月5日国际志愿者主题日，在团县委和医院党总支的统一部署下，我院积极开展志愿者医院服务工作，取得了良好的社会效果。现将活动情况汇报如下：

一是高度重视，做好动员工作。我院召开志愿者服务活动的动员大会，院领导高度重视并成立领导小组，结合我院实际，积极制定活动方案。在活动领导小组的的动员号召和带领下，全院管理人员和职工积极投入到此次活动当中。

二是做好宣传，精心组织。活动之前，在医院宣传专栏发布志愿服务常识和招募海报（共招聘5名），并对报名参与人员进行筛选，以确保志愿者队伍的质量。

三是指导培训。通过向被指导者发放科普材料，举办岗前讲座培训，测试志愿者应知应会医务常识等，让招募的志愿者了解医疗行业并可以初步服务患者。由院内医护人员一对一对志愿者进行指导，指导内容包括，1、专人示范教导或增强的基本技能，如初步分诊，引导患者取药、检查等；2、学员尝试志愿服务，指导者观察；3、指导者对学员的表现给予评论指导。院内医护人员务必在示范时，解说每一个流程。让志愿者了解示范的内容，以便更好的为来院患者服务。

四是考核上岗。在完成对志愿者的培训之后通过口头问答和培训观察两种方式对志愿者进行上岗前的考核，以保证为病人服务的质量。到活动当天，志愿者早早在医院正门集结，整装待发。志愿者在医院工作人员的带领下向广大病友派发医院的宣传单张、健康知识等活动资料40余份，并在门诊大厅、住院病房等场所向病人提供免费服务51余次，受到广大病友的普遍好评。

五是认真总结，扬长避短。活动之后，活动领导小组组织了志愿者座谈会，认真听取各位志愿者在活动中的感受和体会，还有对活动提出的建议。会后认真做好总结，吸收这次活动好的经验，改善活动过程中存在的不足，期待在下次活动中做得尽善尽美。

这次的志愿者活动已经完美落幕，志愿者活动成功的举办，是得益于大家的共同努力和积极配合。通过此次活动，志愿者们借助自己的真诚努力结合精心收集的材料为广大的病友送去健康知识，宣传了志愿者队伍，扩大了志愿者的影响力。广大病友对志愿者们的服务精神给予了高度评价，而志愿者们也从中感受到为他人服务的快乐。

虽然在活动过程中，我们的工作还存在一些不足的地方，但每一个医院医护人员及活动志愿者都通过活动得到了一定锻炼，收获了一份珍贵的感悟和人生经历。在今后的日子中，我们将一如既往地本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极配合上级部门和其他职能部门积极做好志愿者活动，为中华民族的伟大复兴，我的“中国梦”而努力奋斗。