活动总结格式(十篇)。

现在我们越来越离不开网络了,我平时都是用聊天软件分享自己录好的单词和句子。通常,句子是由几个核心词组成的,你能分享下那些愉快的句子吗?以下是由小编为你整理的《活动总结格式(十篇)》,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

活动总结格式(篇1)

经济管理学院2014年特色工作总结报告

经济与管理学院积极贯彻校团委关于发展专业特色的精神,以特色活动作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂。延伸求职领域、扩大社交范围。2014年,我院社团协会结合学院现有专业,积极举办和组织了许多特色活动,着力培养学生的实践能力。

活动内容精彩纷呈、形式新颖多样,重点突出“一院一品”特点,充分展示了我院专业特色、师生风采。随着时间的推移,我院今年的各项社区活动即将结束。现对我院2014年的特色活动进行总结和汇报。

一、结合专业、特色创新

4月份,本着“丰富专业知识,传播营销理念”的出发点,我院人生职场社与大学生创业就业实践者协会联合举办“广告创意与营销策划大赛”活动,调动了学生的专业兴趣,得到积极反馈,受到学生的认可和赞誉。广告创意与营销策划是社会的重点项目之一,旨在为大学生提供创业平台,激发他们的创业热情。比赛以广告创意与营销结合为主,涵盖了营销与消费者行为、市场细分与营销组合、如何为广告策划收集信息、整合营销传播以及媒介战略策划等方面。

在竞争过程中,团队成员可以运用所学知识,也可以从实际应用的角度学习广告创新、营销策略、领导力和团队合作。

随着科学技术和经济的飞速发展,产品更新换代越来越快,但产品却不能被大众认可和消费。在这种销售决定出路的市场环境下,广告营销能力越来越受到企业管理者的重视。作为新时期的大学生,我们应该运用自己的专业知识,施展才华,追求卓越。

经济与管理学院大学生创业就业实践者协会一直致力于结合专业知识,培养大学生商业理念与能力的培养,特办此次广告创意与营销大赛,以期对广大同学有所帮助。

10月份,管理者培养社为了弘扬管理思想,走进管理文化的殿堂,同时为我院管理专业的学生提供合作交流的平台,特举办“管理决策大赛”。比赛内容涉及人力资源管理、公用事业管理、银行管理、会计管理、酒店管理等。积极推动学生深刻理解管理文化内涵,用管理指导实践,传播管理知识,展示管理艺术。

11月份,我院扩展了以社团联合会为主体组建的经济与管理学院学习论坛。本论坛是结合我院的专业特色成立的学习兴趣小组,分为“风云人物”企业家学习小组,“把握未来”考研组,**写作小组三个小组。每个小组的主负责人是各社团的社长,带领全院有兴趣参与该项小组的同学开展活动,要求对收集的学习资料每月要定期交流,达到全院同学的资源共享,形成经济与管理学院的特色活动,给同学们提供一个更加广阔的学习锻炼平台,使全院同学的学习氛围有一个更好地提升。

二、知行合

一、注重实践

5月份,为响应我校“一院一品”主题活动,我院社团联合会精心策划,面向全校同学开展“经益求精”职场模拟大赛活动。在一个多月的准备阶段中,各学院同学热情参与,认真准备,在各队教师的指导下参与比赛,并最终在决赛中迎来了7支队伍的巅峰对决。本届职场模拟大赛融合团队风采**展示、模拟招聘现场、知识竞赛、企业职场案例分析等内容,继承传统、开拓创新,全方位的展示了我校学生的综合素质。

我院副教授、北京科技大学研究生李建忠应邀对比赛内容进行了评审。

高校毕业生就业形势日趋严峻,人才市场竞争激烈。本次大赛为了让同学们了解职场的生活,进一步加大就业实践指导力度,创新就业指导方式,特选用模拟面试作为初赛选拔方式。通过模拟面试体验,真实全面的了解岗位要求、角色定位、职业方向,从而找出自身的能力差距,引导学生正确对待就业、择业和创业。

提高学生求职能力和社会竞争力。

11月份,大学生创业就业实践者协会积极组织我院学生参与我校招生就业处主办的“跳蚤市场”活动。秉承“一切为了学生,为了一切学生”的原则,特以此形式为在校生提供一个互惠互利的交易平台,积极展开此活动。

此外,我院各部门还举办了一系列结合专业知识的特色活动,如模拟招聘会、“企业文化建设与企业发展”专题讲座、“企业文化进校园——职场人生”活动等等,让同学们在丰富多彩的专业特色活动中接受知识的洗礼。

三、紧跟时代,开拓视野

5月份,为激励大学生弘扬时代精神,培养创业意识,提高创业能力,促进高校就业创业教育的蓬勃开展,鼓励高校组建创业模拟实验实践平台,积极开展各类大学生创业竞赛,高等学校国家级实验教学示范中心联席会经管学科组决定举办“学创杯”2014全国大学生创业综合模拟大赛。

本次大赛是经济管理学院举办的全国性创业大赛。我院社团协会积极承办和组织培养学生参加比赛。本次“学创杯”erp沙盘创业大赛,采用“网络虚拟运营”的形式,借此将理论与实践相结合,突出实践引导作用,全面的提高学生的整体素质和团队意识,提升创业管理综合技能。在本次比赛中,参赛团队可以在网络上模拟现实环境来虚拟商业社会中的竞争,完成企业从注册、创建、运营、管理等所有决策,将理论与实践相结合,来全面提高学生的整体素质,增强团队意识。

11月份,我院以《创业之星》软件为平台举办“网络虚拟运营”大赛。《创业之星》是由团**学校部指导、贝腾科技研制的创业模拟平台。运用先进的计算机软件与网络技术,结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论,全面模拟企业真实管理过程。

学生在虚拟企业社会中完成企业从成立、经营、管理等方面的决策。通过这种训练,可以有效地将所学知识转化为实际动手的能力,检验和提升创业团队的经营管理能力,增强学生的就业与创业能力。

在虚拟创业运营管理过程中,参赛团队将组建互相对抗的虚拟企业,拥有一定的创业资金,在某个指定行业中,针对不同消费群体设计品牌,研发产品,通过分布各个区域市场的营销网络销售产品。过程中团队成员将分别担任企业的不同角色,分工合作,完成企业的战略、营销、财务、研发、生产、人力资源等各项管理工作。同时对市场环境与竞争对手的分析讨论,完成创业企业若干季度的运营管理,通过团队成员的共同努力,实现企业的战略目标,在所有公司中脱颖而出。

菁菁校园,风采熠熠!我们相信在院系领导的指导下,在全院师生的努力下,在各社团的大力支持下,我院的特色活动一定会又快又好的发展,社团文化也会更加丰富多彩!

经济与管理学院

大学生社团联合会

2014年11月25日

我就在旁边静静地呆着,不言不语,生怕惊扰这静谧的美好,惟愿时光驻留,变成永恒回忆;但愿过了几十年,我们还是手牵手坐在阳台上,不谈悲欢离合,而是闻着花香。

手牵手的日子总是温暖多于寒冷,欢笑多于挫折,此时此刻,感恩节让自己得到满足。一个人的独立,两个人的扶持,让光阴有滋有味,富有弹性。

时光清浅,流年素淡,携挽着光阴同行,缠绕着故事与共。酸甜苦辣和油盐酱醋茶的生活让日子交织着烟火味,感受生活的踏实和柔韧。

时光如梦,梦里梦外总是有许多憧憬美好,执着这份美好,烟火的生活在平淡中闻到花香,茶香和米香。

静坐时光,把喧嚣关在窗外,悠然恬淡。一缕轻柔的风也会温暖流淌的岁月,一轮明月也会涌出丝般的柔情。

岁月静好,与君语;细水长流,与君同;时光如水,与君老。

相伴的时光,简单微笑着,从容平淡着。如若真心,那份灵犀,那份执意,那份默契,让一切俗世纷扰,也过得惬意悠然。

爱就一个明白,一个守护,一个眼神明白了意思的眼神,一个拥抱就温暖了整个身心。

光阴无言流淌,岁月无声的叩问着百味世事,彼此相视一笑,你在,我在,阳光还是那么明媚,日子还是那么温馨,你若安好,岁月无恙。

红尘陌上,择一方心灵的净土,种下文字的馨香,于文字中寻一份感悟,让心安暖;于岁月中守一份懂得,感恩生命。

朝霞晚露,四季更迭,花开凋谢如画,满月无诗意。当时光辗转着记忆的年轮,当清风摇曳起祝福的风铃,我在风中优雅的翩跹,回味携手的光阴,淡淡的犹如一朵茉莉花,洁白淡雅,清香宜人。

在素色光阴里,有古韵婉转的琴音入耳,有清幽淡然的花香入鼻,有真情实意的友情入心,有相处不厌的爱入魂,温柔地牵起时光的手,用善待一朵花开的温婉,来守望一生的幸福。人生会在知足中嫣然一笑,花香依旧。

凉风习习,花影渐褪,瓜果芬芳,时光多么轻盈、温柔、生动。

永远是多久,爱是多么坚强,一切微不足道,只想把那一刻变成温暖的微笑。回味,感恩,牵手在一起的岁月,多么知足无悔。

活动总结格式(篇2)

兴业银行清华金融周

系列活动总结报告

2010年7月

一、活动概述

2010年5月下旬,由兴业银行全程赞助的主题为“银行信贷与房地产金融前沿问题”的清华大学“兴业银行杯金融周”活动在京举办。

活动由五个论坛以及一次金融酒会组成,关注的焦点为:如何遏制房价过快**,完善信贷政策,抑制投机性住房,合理引导住房消费,促进房地产市场健康发展。

金融周期间的重点活动为“兴业银行-清华大学金融与房地产高端论坛”,出席嘉宾包括清华大学经管学院金融系副主任朱武祥,香港百骏(中国)控股****联席董事长王济武,帝恒集团总经理汤云柯,金隅集团副总经理李建军,中国建银投资有限责任公司副总裁刘铁民,伟业控股公司副董事长赵铁路,中国人寿保险股份****投资管理部总经理助理曲家浩,中国人保投资控股****战略发展部陈成,《地产观察》杂志主编、《水木清华》杂志副主编屠晓光。200多名清华校友出席了论坛。现场气氛热烈,观众反响热烈。活动达到了预期目标。

金融周期间的活动安排见下表。

时间主题活动

5月22日(周六) 兴业银行-清华大学金融与房地产高端论坛主讲嘉宾:清华大学经管学院党委副书记、金融系教授赵冬青5月24日(周一) 主题演讲:走进国企cfo主讲嘉宾:

清华大学经管学院教授何平

5月26日(周三) 主题演讲:商业银行的人才法则嘉宾:清华学长关于商业银行求职或从业经验分享兴业银行北京分行综合部总经理柯明通

5月28日(周五) “兴业银行”杯学术**大赛及颁奖仪式5月29日(周六) 主题演讲:金融海啸与房地产市场嘉宾:清华大学金融系主任李稻葵教授

万科集团总裁郁亮

万通地产董事总经理许立

5月30日(周日) 金融酒会

二、活动宣传品设计

会场背景板和签到处背板

户外海报

易拉宝3、活动现场**

户外宣传

走廊内展示

会场内场景

4、杂志广告

第六期封一第六期封一

5、**宣传情况

活动总结格式(篇3)

根据《增城市教育系统锻造优良作风”为主题,加强对全体教师的反腐倡廉教育。通过教育学习,切实增强党员干部的党性观念、纪律意识以及制度意识,进一步完善了民主生活制度和监督机制。全体党员干部廉洁勤政,高效,以良好的作风和改革意识带动全体职工,取得了较好的成效。现就本次活动的活动情况总结如下:

一.明确指导思想,加强组织领导

开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。在开展教育活动之初,我校党组织高度重视纪律教育,学校领导班子认真做好“三带”,带头学习有关廉洁教育的领导报告和领导讲话,带头给老师们做辅导报告,带头参加教育活动。为了使本次活动能顺利开展和实施,做到指挥统一,目标一致,行动同步,我们制定了《岗贝小学开展纪律教育学习月活动安排一览表》。我们在《活动一览表》中规定了具体的活动阶段、具体的活动内容和整改措施,制约力度大,可操作性强,这样使我们开展教育活动起来做到有章可循,行动目标一致,避免了盲目性,确保了教育活动扎实进行,收到良好的教育效果。

二.依据局活动方案,实施具体的学习内容与活动

1.8月30日,我校在全体教职工大会上,xx校长对全体教师作了纪律学习月的'动员讲话,并对此次活动的要求和内容做了部署,要求全体教师在纪律教育学习月活动中,以集中辅导和自学相结合,开展《廉政准则》等党纪条规的学习。

2. 签订了一份《党风廉政建设责任书》。明确单位“一把手”对学校的党风廉政建设负直接领导责任,切实抓好廉政建设责任制的落实。

从政道德、作风养成、党纪政纪、法律法规意识、自我保护意识和拒腐防变能力。

4. 开展了一次警示教育活动。通过观看专题片,进行警示教育让广大党员干部和教职员工面对诱惑时要时刻保持清醒头脑,自觉抵制各种贪腐现象的侵蚀,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。

5.进行一次自查自纠活动。重点围绕贯彻执行“三重一大”议事制度等情况,在全校各公办学校开展自查自纠活动,促进学校把坚持科学民主依法决策摆在更加突出重要的位置,不断完善党风廉政建设的制度基础。

三.积极推进校务公开制度。

学校及时将招生、人事、收费、基建、重大事项,党风廉政建设等方面的重大问题及和教职工切身利益相关的问题,及时进行公开、公示、增加了工作透明度,自觉接受广大教职工的监督。

通过这次纪律教育月活动,广大党员干部增强了党性观念和纪律观念,克服了自满情绪和狭隘视野,事事以大局为重,以国家、学校利益为重。加强了廉洁自律、依法从教。通过教育学习、提高了党员、干部的党性修养水平,筑起党员干部拒腐防变的思想道德防线,推进学校教育事业的健康发展。

以上是我校开展纪律教育学习月活动的有关情况。我校将继续把这项活动开展下去,使廉洁自律长久地牢固地树立在每一位教职员工心中。

活动总结格式(篇4)

新年的钟声即将敲响,为了使全体师生度过一个愉快而有意义的元旦节,近日,洋县洋州镇中小开展了“庆元旦,共筑中国梦”系列教育活动,引导全体学生跟随时代脚步,追逐美好梦想。

该校拔河比赛中,队员们精神抖擞,团结一致,随着裁判哨声响起,现场气氛热烈,加油声、欢呼声此起彼伏。经过两天时间的较量,各年级顺利产生了年级一、二名。100多名教职工分成8个比赛小组举行的拔河赛又将庆元旦活动推向了高潮。

在此期间,书画展也在学校中院登台亮相。书画展上书法、国画、素描、装饰画、卡通画等80多幅优秀作品陆续展出。孩子们用手中的画笔描绘了对新年的美好祝福。快乐的笔触、稚趣的形象、大胆的创意、多彩的画面,都摇曳着孩子们如阳光般绚丽多姿的想象力,表达了自己对新年的憧憬和共筑中国梦的美好愿望。

该校还举行了以“红领巾,我为你骄傲”为主题的新队员入队仪式。伴随着欢快而有力的旋律,三名少先队员高举队旗,踏着整齐的步伐,步入会场。入队仪式上,歌声嘹亮,队旗、红领巾格外鲜艳。老队员为280多名新队员佩戴了红领巾。全体新入队的同学在庄严的队旗下,高举右手大声宣誓:时刻准备着为共产主义事业而奋斗!宏亮整齐的声音响彻整个校园。

活动总结格式(篇5)

目前仍然是新型冠状肺炎疫情防控最吃劲的关键阶段,在充分肯定成绩的同时,各级__委和政府必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作,不获全胜决不轻言成功。所谓“船到中流浪更急,人到半坡路更陡”,疫情一天不消失,我们就还没有到终点,疫情这场无硝烟的战绩就还没有结束,所以做好防控工作必须要做到“三心”。

打赢新冠疫情战争,要有必胜的信心。我们可以在20世纪七十年代那么恶劣的环境下造出原子 弹;我们可以造出世界一流的高铁;我们也抗击了上海甲肝、甲肝减毒活疫苗、非典战役、猪流感……历史告诉我们,不管有多困难,我们肯定可以做好,我们肯定可以胜利。在抗击疫情的路上我们会遇上很多困难,遇上新的从未见过的问题、舍小家为大家的离别、连续在一线作战,____干部一定要带头迎难而上,奋力拼搏,做好疫战的排头兵。

打赢新冠疫情战争,要有勇于担责的责任心。要向战役先锋吴菁同志学习,将战役的责任扛在肩上、将守疫群众的生命放在心上。不能像黄冈“唐主任”一样,一问三不知。防控就是责任,疫情就是命令,医务人员是中间力量,他们扛起的是最重的包袱,这是医务工作的责任,基层一线的干部、____群众要主动担起摸排管控的责任,要杜绝麻痹思想、厌战心理、侥幸心理,百姓群众也要做好配合工作,特殊时期主动担责,做好日常生活、复工复厂工作。天下兴亡,匹夫有责,这场战斗终究要每一个主动担责,击垮肺炎。

打赢新冠疫情战争,要有谨慎之心。天下大事必做于细,天下难事必做于易。抗击新冠疫情首先一定要谨慎谨慎再谨慎,稍微有点疏忽,让病毒进入人群,将带来烦,抗 议还未结束前,我们必须佩戴口罩,不聚会,勤洗手;再则就是细心再细心,对社区的人员要深挖细排,网格化管理,确保清楚每个人的出行,尤其对新来的陌生人,要对其细问。疫情还未结束,一级响应没有取消,谨慎、细心是避免二次爆发的保障。

疫情战争关系到人民生命安全和身体健康,关系到我国的经济稳定,所以全国上下必须要有必胜的信心、担责的责任心、谨慎之心,那么这场“战疫”的胜利者必将是伟大的中国人民!

活动总结格式(篇6)

学校按照教育部关于做好庆祝教师节有关工作的通知精神,确立了“风清气正、求真务实,争做人民满意的四有好教师”的活动主题,围绕弘扬和践行社会主义核心价值观,争做“四有”好老师,大力营造尊师重教的良好社会氛围等方面开展了系列教师节庆祝活动:

1、组织特色鲜明的宣传庆祝活动。

在学生中重点开展以“感念师恩”为主题的黑板报和班会活动,送出最美的祝愿,表达最崇高的敬意。在教师中大力宣传广大教师争做“四有”好老师、主导积极健康向上的新形象、新风貌。

9月10日下午,召开全体教职工大会,共同庆祝自己的节日。陈珍子老师的健身操拉开了庆祝会的序幕,会上唐校长代表学校致辞,感谢老师们的辛勤工作,为二中的优质发展做出了自己的贡献;学生代表献词,表达对老师的尊敬与祝福;新教师表演了诗朗诵,与二中同事们进行了一次心灵的交流;安排的“抢椅子”、“踩气球”等游艺比赛,吸引了全体老师的参与热情,比赛过程欢快而激烈,展现了各工会组的团队精神和集体凝聚力。

2、9月9日上午,组织了近五年退休教师集体欢送会。

参加人员有部分退休老教师、学校领导、中层干部、工会委员,整个会议气氛始终喜气洋洋,情意浓浓。会议由工会主席主持,首先为在座的各位退休教师佩戴光荣花,分管工会的刘副校长代表学校向退休教师致辞。她说道,在这批老领导、老教师身在最能体现最能体现我校“追求卓越、永争一流”的晴川精神,最能看到我们二中昨天的成绩与今天的辉煌。

3、开展简朴、活泼的教职工文体活动。

“手机随手拍”面向全体教职工征集手机摄影作品,每位教职工拿起自己的手机,随时记录自己或同事、学生的工作、学习或生活,定格校园的美好。老师们积极踊跃,上交“手机拍”作品100多幅,有教师风采、有校园风景、有课堂瞬间、有学生活动,不乏视角独特、形式新颖之作,优秀作品在教师节刊中展出。竞赛活动的开展,不但活跃了教师身心,更增强教师职业归属感和集体凝聚力。

活动总结格式(篇7)

一、支教基本信息

1活动时间:2015年7月14-27日

2.支教学校***乡中心校

地址:四川省xx自治州县乡、村

三。支持教育学校的直接联系人

****1355xx045

二、支教地情况介绍

本次支教的地点是四川省***x族自治州***乡中心校,该校地处偏远山区,有x名教师,x名学生(95%以上的学生为x族人,其中男生2x人,女生1x人)。这个地区的经济相对落后,当地人一日两餐主要吃土豆,所以当地的孩子似乎比同龄的城市孩子瘦得多;由于当地教育资源的匮乏、交通不便,学生每天需步行1-2小时来学校上学,再加上学生家长普遍文化程度不高,从而造成该地区适龄学童的辍学率较高。

***乡中心校创建于1951年10月,当时只有一个班,开始在***垦场的碉堡内上课,一年后迁至目前的位置。1998年,学校原危房改建为两层楼,共有x间教师宿舍和x间教师。2004,在香港苗圃经营和县**的协助下,建成了综合性教学楼。

2015年,在县**的支持下,新建了食堂。学校目前没有图书馆。

三、教学实践回顾

1.教学活动方面

在这x天的支教中,我们给当地约x名小学生开设了早读、英语、地理、成语故事、数学、生活常识、**、美术、手工、写作、科学小实验等课程,共授课96课时。通过我们开设的课程,当地的孩子们第一次接触到了英语,我们的课程不仅丰富了他们的课外知识、开拓了他们的视野,而且还让孩子们了解了一些中国传统文化及礼仪道德,培养了他们良好的行为规范和道德品质。

2.课外活动方面

除了给孩子们上课外,我们还组织开展了作文大赛、趣味运动会、童话剧表演、知识竞赛、联欢会等活动;组织当地孩子给南京东山小学的学生写回信和课堂日志;召开表彰大会,向优秀学生颁发奖励和奖学金。这些活动使孩子们的暑假生活更加充实和快乐。

3.家访及其它活动方面

活动总结格式(篇8)

目前,新型冠状病毒感染疫情持续蔓延,我省召开专题会议,启动重大突发公共卫生事件一级响应机制。为认真贯彻落实中央和我省关于疫情防控的工作部署,省志愿者协会积极响应疫情防控战斗号召,充分发挥广大志愿者和志愿服务组织作用,广泛开展疫情防控志愿宣传工作,为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争胜利贡献力量。

坚定信心,主动部署。省志愿者协会制定下发《关于做好抗击疫情志愿宣传活动的通知》并发出倡议,组织开展全省“抗击疫情”志愿宣传活动,号召全省各级各类志愿服务组织和广大志愿者、各界爱心人士积极行动,有序参与,做疫情防控的先行者、宣传员和执行者,为打赢疫情防控阻击战贡献志愿力量。

科学防范,拓宽宣传。在“龙江志愿”微信公众平台开辟“抗击疫情”专题专栏,设立五大板块——会员通知、志愿倡议、公共预防、瞧给老人、绘给孩子,策划推送权威信息、科普报道、防控成效、政策解读、措施解析、热点回应等内容,层层发动各级各类志愿服务组织和志愿者做健康防疫工作的第一实践者,并广泛转发“抗击疫情”专题内容,提高居民群众科学防护意识,打通宣传引导“最后一公里”。

广泛参与,抗击疫情。依托黑龙江志愿服务支持系统(移动端),发起全省“抗击疫情志愿同行”主题宣传活动,组织各级各类志愿服务组织和志愿者登录用户中心,按照活动报名、签到等程序参加宣传活动并记录服务时间,积极宣传在疫情防控中做出突出贡献的事迹典型,大力弘扬社会正能量;组织各专项志愿服务组织和专业技能志愿者,积极主动加入防控救援工作;积极捐资助力,为疫情防控提供力所能及的帮助和支持,不断形成全民参与、抗击疫情的良好态势。

活动总结格式(篇9)

大石街综合服务中心残疾人项目

● 活动名称:唱出我心

● 活动性质:开放性

● 活动时间:2011-10-14

地点:综合服务中心二楼

参加人员:何静仁、李健屏、郭锐斌、潘瑞梅,社会工作者:罗丽怡、陈勇新、刘婧妮

人力安排:陈勇新、罗丽怡负责主持安排场地,张丽梅负责拍照接待,刘婧霓负责观摩颁奖

二、 活动目的及目标

● 活动目的:关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动,让更多的人了解盲人生活的艰辛与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱情,温暖盲人的世界。帮助盲人在生活中产生更多的激情和兴趣,挖掘他们的潜力;在接触盲人时,要学习和发扬自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会关注,在人们心中树立这样的意识:

盲人和我们一样有参与社会活动的权利,应该和我们分享文明的成果。他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。我相信,只要我们心中有爱,共同履行职责,祖国的未来一定会更加和谐。

目的:1向社区居民和盲人朋友宣传国际盲人日的由来和意义。

2鼓励社区中的盲人朋友走出家门,进入社区。

三。向社区居民宣传,传递关爱,关注更多弱势群体。

4创造一个有利于盲人朋友的生活和学习环境,使他们能够更好地融入社会。

5宣传综合服务中心的工作及相关服务。

三、 活动过程记录及分析

四、 评估

1活动目的和目的的实现(评估工具的评估结果)

通过观察参与者的反应,在活动结束后,邀请一些参与者谈谈活动的感受,意继他们是否愿意继续参加类似的活动。

2. 宣传及招募

社区走访宣传及工疗站探访宣传

三。活动适宜性:(内容和方法)

通过活动,让更多的人了解盲人生活的艰辛与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱情,温暖盲人的世界。帮助盲人在生活中产生更多的激情和兴趣,挖掘他们的潜力;在接触盲人时,要学习和发扬自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会关注,在人们心中树立这样的意识:盲人和我们一样有参与社会活动的权利,应该和我们分享文明的成果。

他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好的社区氛围。

4. 场地及设施

场地设施等由中心提供

5. 人手安排

陈勇新、罗丽怡负责主持和安排会场,张丽梅负责拍照和接待,刘婧霓负责观摩活动和颁奖

6. 成员满意度

观察学员的活动,邀请学员对我们的工作和服务提出意见和建议。

五、 财政统计

总结人(签名):

年月日财务(签名):

项目负责人(签字):年月日

活动总结格式(篇10)

报告总结参考范本

撰写人部门

时间社区清明节文明祭祀活动综述

清明传统节日祭奠先人、缅怀逝者,是我们中华民族的习俗,按照新城街道关于广泛开展“我们的节日清明节”主题活动的通知精神。近期,已有17个社区对居民进行文明祭祀,开展新文明宣传活动。

社区落实职责到人,活动中由社区干事讲解清明节的来由、清明节文明祭祀倡议书,引导居民转变观念、大力推行鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀以及清扫墓碑、颂读祭文明祭奠方式;发扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立科学的祭祀观、文明、安全、公德意识,突出生态、环保、低碳理念;在祭祀过程中不乱扔杂物,不破坏草地树木,自觉维护环境的优美、整洁和安全;广大党员、社区工作人要以身作则,不公车私用,率先垂范,做文明祭祀的先行者,以实际行动影响和带动身边的居民,提升传统节日的现代意义。

通过文明祭祀活动,在社区宣传栏张贴文明祭祀倡议书十张,组织了各支部书记、党员、社区工作人员及居民120余人的文明祭祀宣讲活动,发放文明祭祀倡议书80余份。让我们一起行动起来,从我做起,从点滴做起,讲文明,树新风,为美化社区环境做出贡献。

“我们的节日清明”主题活动总结

20xx年清明节,我校在学生中组织开展“我们的节日清明追先贤传美德”为主题的清明系列活动。通过教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下:

一是开展了《追先贤传美德》诗歌朗诵会活动。各班学生自愿报名阅读中国古典诗歌,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。

同学们精神饱满,朝气蓬勃,他们强烈的号召力再次震撼了我们的心。

二是我校各班出好了一期清明节专刊,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

三是全校召开主题班会。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

四是动员学生参与“网上祭英烈活动”,在电脑课上,老师带领学生登录中国文明网**,进行了一系列的网上祭英烈活动,深刻的表达了同学们对英烈们的敬爱之情。 通过本次“我们的节日清明节-追先贤传美德”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

五是开展清明节小报和书画评比活动。在清明节“节日小报”创作过程中,邀请家长参与其中,和孩子一起完成清明节“节日小报”的创作,形成“学校教育学生、学生影响家长、家长教育孩子”的互动模式。

通过一系列的清明主题活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。

区“我们的节日清明节”活动总结

清明节是祭奠逝者、表达哀思、缅怀先人的传统节日。为深入开展“我们的节日清明节”主题活动,引导广大人民群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,××区开展了内容丰富、形式多样的系列主题活动,取得了良好效果。

高度重视,加强领导

根据省市文明办工作部署,××区印发了《关于组织开展“我们的节日清明节”主题活动的通知》,发镇街(管委会)、各级文明单位(学校)广泛开展“我们的节日清明”主题活动。同时要求机关党员、干部带头过一个“文明祭扫、低碳清明”的节日,在全区范围树立文明祭祀移风易俗新风尚,增强民族文化的认同感和凝聚力,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为构建文明涵江贡献力量。

突出主题,注重实效

为了突出缅怀革命先烈,弘扬优秀民族文化,践行荣辱观,加强社会主义核心价值体系建设的主题,××区组织开展了形式多样的活动。一是倡导文明祭扫,创造和平与纯洁。针对“清明节”焚烧香纸、燃放鞭炮等传统行为,××区积极采取有力措施动员广大群众参与“文明祭祀、平安清明”活动中来,同时创新思路,主动与电信、移动、联通等通信公司联系,利用手机短信“精简、快速、便捷”的优势,累计发送5万条短信,向广大人民群众宣传“文明祭祀”理念,提醒大家注意安全,自觉得维护祭扫秩序,共同营造和谐的节日环境。

二是网上祭英烈,共铸中华魂。依托中国文明网及其他链接**,联合区教育局广泛组织未成年人以**送花、留言、贴挽联等方式开展“网上祭英烈”签名寄语活动,缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。结合“做一个有道德的人”主题活动,广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,通过系列主题,提高了未成年人的道德素质,增强民族自信心和自豪感,同时帮助他们树立正确的荣辱观、人生观和价值观,进一步扩大网上活动效果。

三是忆先烈事迹,明荣辱新观。以“道德讲堂”活动为载体,**英烈事迹短片,邀请退休老领导、退伍老兵上台宣讲,让群众们在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举,从而树立新的荣辱意识,传承伟大的民族精神,弘扬先进的文化传统。同时充分利用广播的宣传效果,宣传革命英烈的光荣事迹,**革命歌曲,使广大群众在休息之余仍能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导,增强爱国热情,提升道德素养。

营造氛围,取得实效。

利用电视、报纸、网络等新闻**,大力开展“我们的节日清明”活动宣传报道,营造文明过清明,积极参与活动的浓厚氛围。发放“和谐清明,文明过节”倡议书5000份,取得良好社会反响。在清明节期间组织开展缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统活动,为加强未成年人思想道德建设,牢固树立社会主义荣辱观,陶冶高尚的道德情操,激发学生勤奋学习、积极向上的热情,弘扬和展示民族文化优秀传统活动提供了很好的平台和良好的契机。

街道“我们的节日清明节”主题活动总结

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团日活动总结十篇


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团日活动总结(篇1)

2013年11月27日(周三)下午16:20——17:30,成都理工大学地球科学学院资源勘查工程4,5班,传播艺术与科学戏剧文学 1,2班在国家级实验室广场举办了第二阶段团日活动“我的青春我的大学我的梦”

现总结如下:

活动的目的是办好活动,活跃活动气氛,给学生留下好印象。因此,从策划开始到活动结束,志愿者们都付出了很大的努力。地球科学院和交通科学院都有明确的分工。在这方面,各班团支部书记努力增进友谊,营造友好氛围。

本次活动,我们有完善的会场布置,有精彩的互动游戏,有活跃的会场气氛,同学们一次次雷鸣般的掌声就是最好的证明!此次活动我们安排了不少种类丰富的游戏,极大地激发了大家的热情,活跃了现场的气氛,这应该是本次活动值得借鉴的一个地方。而在活动中,我们不禁拉近了彼此之间的关系,与同学们更加亲密。

但是也有很多值得我们反思的地方,整个过程中,游戏之间的连接有些不自然、流畅,出现一些冷场的情况,会场纪律维护得不是很好,对突发情况的处理不是很快速、到位。例如:传艺院那边由于班委临时有事没有到场组织,因此传艺院同学积极性不高,而且有中途退场现象。

这些都是值得我们共同思考和思考的问题。

总的来说,本次团日活动,我们自我感觉基本满意,从开始策划到工作实施,到活动进行,到活动善后,我们都体现了良好的合作精神、创新精神,非常值得我们怀念与记忆。让我们班集更像一个家庭,我认为这很重要。

团日活动总结(篇2)

动感情春季,立志在西医。为积极落实我校关于大力开展校园文化活动的要求,同时响应校团委,我系以“开心大比拼”为主题的团日活动于11月1日晚在d楼成功举办,现就本次活动做如下总结。

1在接力呼啦圈比赛中,由于人手有限,开场场面相当混乱。大一每个班进场比赛时,人员混乱,导致时间耽误,也使场面稍微冷场的现象,幸好主持人反应灵敏,随机应变,稳住了观众,并与他们进行了良好的沟通,使得场面逐渐热闹火爆起来,也使开场游戏达到了预期的效果。

场上同学比赛时,场下同学加油助威,把大家的注意力都吸引了,良好的互动使场面很热闹

2. 瞎子背瘸子中,该活动随即从现场抽取选手上场比赛,由于大家比较害羞,导致参赛选手一直凑不齐,最近在主持人的一再邀请下,大家才愿意上场参加比赛。男孩把女孩抬过障碍,把玫瑰递给女孩。

工作人员将道具参观到位,使比赛顺利进行。

3. 数字猜猜猜中,随着游戏的进行,大家的积极性都被调动起来,越来越积极。我们在快乐中玩耍,在努力工作中得到回报。

惩罚环节使活动场面更加热闹,工作人员人手不足,主持人要求送上道具是,未能及时送到,还好这样的失误未能影响大家的兴趣。

4. 嘉宾表演,因为人数众多,所拉的电线不小心被猜到,音响频频出现问题,影响表演效果,嘉宾及时与现场观众互动,让现场依然高潮迭起。

5. 5毛和1块,由于游戏规则过于复杂,参加选手没有完全弄明白,以至于第一次上场玩的同学没有得到很好的效果,不过后面的同学的表现的很好,赢得阵阵掌声。

6一比一猜,现场观众参与比赛的热情越来越高。但工作人员不足,导致由支持人临时补上,参加比划的选手未能很好的理解游戏规则,没用肢体动作表现出白板上的内容而是一味的用语言来表达。

主持人巧妙地化解了提醒,使现场气氛依然活跃。由于没能掌握时间,不得不临时取消最后一个预先想好的游戏,活动在这个游戏中圆满结束。

回顾本次活动,还是相当成功。此次活动激发同学们的信心与热情,展示了新时代了西医学子的青春风采,促进我系莘莘学子团结互助,奋发向上。但是为了防患于未然,未雨绸缪,我们不会因为所取得成绩而沾沾自喜,停步不前,我们会继续发扬优良的作风,同时加强自身建设,建立健全各项制度,合理分配人员,严格时间观念,推陈出新,借鉴本次的优点,摒除缺点,将下次活动举办的更好

医学技术系团总支

2011年11月03日

团日活动总结(篇3)

筹划了一周的团日,在一场大雨后开始了,踏上了拥挤的公交车,心情却格外的欣喜,想到很久没有锄草心中不免想到了在家时锄草的情景,想家的心情加重了,心情也随之有点低沉,不久以后,来到了我们要义务的锄草地方,看到一望无际的草坪,随着大家劳动情绪的高涨,有说有笑的干活,刚才那一点低沉的心情也无影无踪了。跟着园林师傅们锄草植被,也从中学到了很多植物的名子,增长了见识,看着同学们干活的背影,感触颇多,在团日活动中让我感受到了大家团结在一起的幸福感,看着写着应化二班的旗帜,心中有一丝丝的温暖。

在锄草的过程中,看到同学们被电视台的记者拍摄,心中有了一些自豪感,作为一名大学生,要注意环保,与自然和谐相处,为城市的市貌做出贡献是应该做的。团日活动让我明白了很多以前不明白的事情,也促进了同学们之间的交流,让我们大家融入这个社会,这个大大片,虽然在团日开展之前,因为借工具吃过很多闭门羹,虽然遭到了别人的白眼与浮标,但在开展之后,那些不愉快也不复存在了,毕竟在这个世界上善良的人占大多数,看到记者为我们大家拍合照时,心中又多了一份自豪,这份自豪不是因为我们要上电视台,而是这是为我们活动做鉴证,看到锄头上的新鲜的泥土,看到垃圾筒里的干草,突然觉得搞团员是多么幸福的事,我喜欢这个团日活动,也希望以后能够多搞些这样的团日活动,这样可以使我们同学之间多些交流,多此了解,也让我们的大学生活多姿多彩,也为这个城市,这个社会做出自己的一份贡献,也让我们和大自然多了一次接触。

团日活动结束了,看到同学们陆续回来的步伐,心情再次达到了高潮,团日活动结束了,可我们得到了很多道理,明白了很多事,虽然有些累,但是心情却格外的好,我喜欢这样的团日活动,希望以后还可以多参加这样的团日活动。

11级应化二班李雅静

团日活动总结(篇4)

1、 活动名称:展示青春风采宣传光辉党史

二、活动主题: “我的青春故事”碟片放映和党史宣传报告会。

3、 时间:2011年11月16日下午2:00-3:30

四、活动地点:8号楼302

5、 参加人员:114115116117班全体学生

六、活动内容:

一、活动(一)

11月16日下午2:00,114115116117班全体同学在8号楼举行团日活动。随着学校科技文化艺术节和学风竞赛月的展开,本次团日活动围绕“我的青春故事碟片放映和党史宣传报告会”的主题,对盐城市各高校以及职业技术学校的优秀学生事迹进行学习。本次活动形式多样,内容丰富,活动开始前,团支部成员首先把板报出好以便同学们更清楚地了解本次团日活动的主题,抓住核心思想。

然后主持人宣布了这次活动的安排。

1、 简要介绍这次团日活动的总体内容和主题。

二、**相关**,主持人**“江苏省大学生成长故事会(盐城片区)”学生们都很认真的**视屏,并且被这些优秀大学生的事迹感动激励.

通过这个项目,我们认识了许多优秀的大学生。文体之星:徐睿,来自我们盐城师范学院文学院,2011年1月荣获第四届世界旅游大使冠军总决赛中国区十强及最佳服饰奖及江苏赛区总冠军等多项大奖,我们不得不为她的才貌双全所折服。

自强之星:李敏,虽然命运给了她残酷的考验,但她以自强不息的精神一手撑起了灿烂的天空。她在江苏省残疾人田径锦标赛女子跳远比赛中获得第三名。

她的自强不息和感恩之心感动了在场的每一位同学,也激发了同学们奋斗的激情。技能之星:同样来自盐城师范大学的郝新诺从小就在家庭的影响下坚持学习剪纸。她剪了一把熟练的剪刀,用美妙的笔触画出了花。

她用行动有力的证明了当代大学生在弘扬传统文化过程中同样发挥着重要的作用,并在同龄人中起到了很好的榜样作用。此外还有来自盐城卫生职业技术学院的学习之星:曾丹,作为系学生会主席,她在出色完成了繁重的工作之后多次获得校级奖学金,国家奖学金等,成为同学心目中的传奇人物。

来自盐城工学院的创新之星:丁海波。盐城明达工学院团队之星:

孔令民。王敏,盐城师范大学的学习之星。

来自盐城纺织职业技术学院服务明星韩国产业。在他们身上,有着众多的共同点。工作认真负责,学习成绩优异,自强不息,乐于助人,服务社会,有极强的责任感和使命感·······他们的事迹在同学当中引起了极大的反响。

相信通过本次主题思想教育,同学们必定会有所感悟,以各位学长学姐为榜样努力提高自己的综合素质,争取取得优异的成绩。

114团支部

团日活动总结(篇5)

讲文明迎共建构和谐促更名

活动主题:

讲求文明,欢迎共建,构建和谐,促进校名更名,创建大学

活动目的:

我校与柳州市医专共建大学已呼之欲出,如此欢庆时刻,全系上下理当责无旁贷,为共建大学贡献自己微薄之力,做一个讲文明、懂礼仪,展现大学风采的大学生。所以,汽车系团委特以“讲文明迎共建构和谐促更名”为主题开展主题团日活动。旨在通过此次主题团日活动,让各团支部在广大青年团员中宣扬学校新学期学子们的崭新精神风貌,为大学更名而共同努力。

活动效果:

学生在校园里团结一致,讲文明,营造浓厚的校园学习氛围。各个同学都认真负责。其他参加活动的同学在了解活动内容后,也积极配合并在横幅上签名;活动现场氛围火热;通过此次团日活动让“文明团结”的概念更加深入人心,秩序让校园生活更精彩,相信我们的更名大学定能成功。

活动的意义:

“讲文明迎共建构和谐促更名”的主题团日活动,主要让每一个同学都能参与到更名大学的建设活动中来,同时也能够献出自己的一份力量为我校奉献自己的贡献。使得我校能够顺利更名大学。团结文明体现了当代大学生的素质,为校园精神文明建设奠定了坚实的基础。

使得我校成为名副其实的大学。

活动对我们的启发:

作为一名大学生,我们应该懂得文明团结的重要性,以及得失的关系。没有奉献就没得的说法。所以我们要拿出自己的力量,让我们的学校能够成功地更名为大学。让更名大学不再是一个梦。

团日活动总结(篇6)

团支部:电信学院百**班团支部

时间:2012年11月7日

地点:河西柳林公园

人数:27人

主题:活动内容:团队日游秋游烧烤活动

本周三,也就是11月7日下午,为了进一步增强班级凝聚力,增进同学之间的友谊,丰富班级文化,同时使大家放松一下,调整一下生活学习状态,100***班27名同学到河西区柳林公园进行了秋游烧烤。

这次活动可以说是圆满成功的,我们也度过了一个愉快的下午。在前期准备工作中,大家积极参与,帮忙购物、打扫卫生等。烧烤的时候大家打打闹闹,有说有笑,能够充分感受到一种家的温馨,大家相互畅谈,相互拍照留恋,享受着无限美好的时光。

在烧烤当中,更是品尝到了我们自己亲手做出来的东西,即使味道没有专业烧烤的要好,但我们仍是吃的美滋滋的。烧烤过后我们玩玩各种,拍一些集体照,每个人脸上都没了平时的那种疲惫和忧愁,充满了欢笑和快乐!

最后,我们一起清理现场,然后安全返回。通过这次团日活动,我们心中对100***这个集体更多了一份热爱与感动,能够感受到大家玩得很开心,这也是此次活动最好的结果。100232加油!

电信 100***班团支部

2012年 11月10日

团日活动总结(篇7)

5.活动形式:会议交流

二、活动过程:

1、10点钟在班级教室集合

2、**十八大的精神

三。中共十八大后,中国将发生怎样的变化

4作为共青团的一员,我们应该如何回应党的十八大精神

5、团支书总结升华“喜迎十八大”主题大会

三、活动总结

总体来说,我们这次以“喜迎十八大”为主题的团日活动,还是比较成功的。总结原因如下:

1、 同学们的积极参与

全班同学准时到场,积极讨论。

2、 准备比较充分

会前详细搜集了关于党及党的十八大各项资料,使得会议充实,详尽。

3、 反思不足

团日活动的宣传力度不够,很多同学对团组织,党组织不是很熟悉。在安排工作上可以更具体。

四、活动结果及意义

这次活动紧紧围绕“喜迎十八大”的主题,全班同学的积极参与,使我支部在大会的熏陶下,对党,对党的十八大有了更深刻的了解,同时政治理论水平也有了一定的提升。通过本次活动,大家的思想得到了更深层次的洗礼,精神得到升华。

五、活动具体分工

1活动负责人:谈鑫、夏烨、潘胜

2、活动摄影:董燕

3、活动总结:夏烨

结语通过本次团日活动,增加同学们对党工作的了解,在党的十八大来临之际,预祝党的十八大成功召开,也希望我们1201班的团日活动越办越好。

体育学院1201班团委会

2012.11.1

团日活动总结(篇8)

团日活动心的

在近半个月的时间里,我们班举行了各种团日活动。由班级团支书和班长牵头,我们的团日活动收到了卓有成效的成果,获得了巨大成功。

团日活动是以班级为单位,举行的一系列帮助新生健康发展的活动。

在此次活动中,我们先是进行了动员大会,然后举行了火热篮球赛,还有条幅签字,法律知识竞赛,最后进行了柏林园义务劳动。活动至此结束。

在动员大会上,团支书和班长细致的把每一分任务落实到各位同学身上,使人人有事可干,极大的提高了同学们的热情。

火热篮球赛以宿舍为单位进行比赛,在东区赛场上,宿舍精英尽出,大家活跃在球场上,勇敢拼搏,比赛打的精彩漂亮。在同学们的围观助威中,赛场冠军产生。友谊第一,竞争第二,这在这里体现的淋漓尽致。

条幅签名是将班级活动推向全校的重要桥梁之一。得到了班外同学的肯定。大家积极参与,不断将在班同学介绍过来,签字同学众多,现场气氛热烈,班级活动的知名度获得了极大的提高。

法律知识竞赛,更使的刚刚步入大学的我们收获了大量的法律知识,提高了对违法事件的认识,可喜的是,在这次竞赛中,我队获得了冠军。大快人心。

为了体现“环保”的主题,我们还举行了柏林园义务劳动清除垃圾。这项活动吸引了许多游客的注意,他们向我们赞扬。快乐的活动不仅活跃了我们的身心,而且提高了校园的清洁度。

本次团日活动意义重大。首先,它提高了我们班的小组合作能力。第二,它大大增进了我们新集团成员之间的友谊。

第三,它有助于我们树立积极的态度,使大学生活更加丰富多彩。第四,它为学生展示自我提供了一个平台,他们的能力得到了进一步的训练。第五,为我们今后举办更大规模的活动提供了宝贵的经验。

通过这次活动。我的责任感大大增强了,班上的荣誉感更加强烈。与学生的关系更加融恰是大学生活的一次美妙体验。

联盟日活动,你的精彩,我的精彩!

团支部姓名

团日活动总结(篇9)

活动内容(二):

为让同学们充分了解革命历史,铭记革命先烈为革命奋不顾身的精神,增强爱国主义意识,特开展此次团日活动,希望通过这次团日活动,让我们牢记历史,成为一个有毅力、有素质、有信仰、有才能的新一代学子,为日后服务人民,报效祖国做好准备。

2011年1月22号晚,我班全体人员在30307教室举行了“胸怀民族使命争做有为青年”的知识竞答活动,改知识竞答主要围绕辛亥革命相关知识。题型分为选择题、**题和**场景题。

有宣传委员准备相关***,制定答疑规则。答疑时,以一个宿舍为单位,分为10个小组,每组派一名代表。当主持人念完一道题的答案之后,最先站起来的以为代表抢答成功。

生活委员会委员提前买奖,团支部书记准备获奖证书。首先,团委书记致辞,向同学们介绍了答疑规则和活动流程,让他们了解这次活动的意义。发言完毕之后,各位代表都在积极抢答,热情高涨,表现出对历史知识强烈的兴趣,最终北九2003、北九2002、北九2008分别获得这次活动的

一、二、三名。之后,班长给获奖宿舍颁奖,最后班长总结了小组日活动。他说道:

“我们希望通过此次团日活动,让同学们牢记革命精神,要知道革命精神是永不朽的,不仅在革命时期需要革命精神,现实生活中,革命精神也是十分重要的,因为革命精神会是我前进到路上源源不断的动力。”

串词:革命精神永不朽,不仅在革命时期需要革命精神,现实生活中,这种精神也是必不可少的,因为那是一种信仰,一种执着。

团日活动总结(篇10)

河南理工大学 活

动总结书

生物技术11级二班

二〇一二年四月十日

我班同学以“学雷锋月”为契机,开展了以弘扬雷锋精神为目的的系列活动,包括开展以“学习雷锋精神,点滴从我做起”为主题的龙源湖白色垃圾清除活动,“弘扬雷锋精神,争做时代楷模”为主题班会,组织本班同学**了与雷锋同志有关的感人**,以及学习《雷锋日记》中所传达的关爱他人、帮助他人的无私奉献的精神。下面就各项活动依次进行总结:

龙源湖白色垃圾清除活动

4月3号14:30我班全体同学在松四楼下集合,人员到齐后,大家带着自备的工具,塑料袋、手套、筷子等向龙源湖出发。到达龙源湖后,班长集合大家,并把本班人员分为4组,分别由班委带领,按照事先划分好的草坪区域任务,在本次活动中,班委起到了带头模范作用,其间也有同学不怕脏、不怕累,虽未戴手套,但还是认真地捡拾白色垃圾。

事后大家拍照以纪念此次活动,全体又安全回校。

经过大家的努力,基本上消除了龙源湖沿岸草坪上的白色垃圾污染,使得龙源湖公园的整洁状况有所提升,环境得到了美化,用大家的辛苦换来一片整洁的草坪是值得的。

召开以:“弘扬雷锋精神、争做时代楷模”的主题班会

活动总结范文十篇


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活动总结 篇1

为了检测本学期英语社团开展的效果,给社团的孩子们搭建一个展示自己英语口语风采的舞台,学期末我们开展了一次英语朗读评比。通过表演,孩子们掌握了一定的朗读技巧和方法,朗读水平都有了不同程度的提高。可以说,英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会,好场所。在这里,孩子们不仅学到了知识,还更增进了学习英语的自信心,对今后的学习有很好的促进作用。

一、培养了学生的英语学习习惯

对于小学中高年级的'孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对英语社团的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等。

二、强化了学生的合作学习意识

我们把四、五、六年级的同学按照学习程度打乱分组,进行手抄报的制作,和各种活动,让学生在合作中实践所学知识,培养了学生学以致用,让他们在发挥自己的能力的同时,学会与他人的合作与分工。

当然,我们的工作还存在不足,如课堂活动还可以安排的更多一些,形式可以更多样一些,英语的知识面可以拓展的更宽一些等,英语口语训练更扎实一点,课堂的趣味性再强一些,前期准备再充分一些。把英语社团活动开展的更加丰富多彩,使我们的学生的素质更好地得到提高。

活动总结 篇2

一、班会主要目的:

让心灵放飞梦想,让人际伴我成长,为了加强对我院大学生的健康教育,为了提高大学生适应社会生活的能力,为了更好地引导学生关注自身发展、树立正确的价值观、人生观。我们班特此举行了以“文明生活,健康成才”为主题的主题班会。

二、班会时间:****。

三、班会地点:*****。

四、参加班会人员:******。

五、班会内容:

此次班会以班长的一个问题引入,“请问各大企业需要技术学校提供什么样的学生”?大家踊跃发言,有的人说是高技能,低价格的人,有的人说是具有抗压能力的人,有的人说是有责任心的人等等,班长都摇摇头说我相信这个答案可以说是你想不到的确是意料之中的,其实大企业希望获得高素质的员工。是啊,文明你的每一个动作,都在诠释你的德行,你的每一个举动,都在彰显你的文明。

在班会上还专门提到作为大学生要按时上课不迟到,无故缺勤,不随手乱扔垃圾,不浪费食物等等。文明无小事,我们的整个社会都需要文明,我们的班级,更是需要文明。文明,就在我们身边。文明无小事,小事见文明。我们要为文明生活付出自己的一份力。

紧接着班长说到昆明301事件,我们都为了逝世者默哀,一下子鲜活的生命就没了。对于我们这些平常不吃这个不吃那个,为了平常的小事就吵闹的人来说,我们显得多么的微不足道。“不管怎样,活着最重要。”班长说,让我们意识到活着是那么的可贵。

在此次班会上,部分同学还结合自身实际,贴近生活的畅谈了对“文明生活,健康成才”这一主题的理解以及反省了自身的不文明现象。为此,我们班同学发出倡议:要规范日常行为,做一个高素质的人才。

通过这样一个主题班会,同学们知道了讲文明的'重要性,同时也在慢慢地改正自己的一些不文明的习惯,通过这次班会,我们的同学更懂得怎样才能成为一个文明的大学生,从小事小结做起,从身边做起,成为一个文明之人。一起努力营造健康的成长环境,做到文明生活,健康成长,从我做起。在一定程度上化解了同学们的心理困惑,架起了同学之间相互了解、增进友谊的桥梁,营造了融洽和谐的班级文化氛围,为加强班级文化建设打下了良好基础。

工商管理系工商管理1班在学院领导和老师的正确领导下,在班上各同学的共同努力下,成功举行了以“蜕变——转型今天”为主题的主题班会。本次班会共安排了7个环节,下面由我将这次主题班会的完成情况作简要汇报:

一、精心组织,周密设计,确保筹备工作有序开展。这次主题班会意义深远,切实关系到我们大一新生的大学生活,得到学院领导,老师,学生会的高度重视。这种重视既为班会增加了动力,又对班会的组织和开展提出了更高的要求。我们班团结合作,全班同学出谋划策,融合大家的智慧,选出可行的方案。为了在预定的时间内顺利举行班会,我们按照工作内容进行分组,保证了各项筹备工作有条不紊地开展。同学们怀着热情兴奋的心情,用色彩鲜明的墙报、温暖的灯光、色彩缤纷的气球,把14栋303装饰得无比温馨。

二、多方协调,积极稳妥,确保班会如期举行。同学们提出多种方案,根据实际情况,经过多次商讨,最终选取其中7个环节进入班会。在班歌选定时同学们意见分歧很大,经过一番商议和投票,最终确定班歌为《最初的梦想》,并及时分发歌词让同学们练习,并且在班会举行前进行了2次班歌的集体练习。同学们的积极配合确保了班会的如期举行。

家鹏同学撰写的关于转型的诗歌;通过游戏调动大家的热情,让游戏中被选中的同学即场分享对大学生活的感想,真情流露。10名同学将“写给四年后的自己的信”在班会上投递,并分享了信中的内容。全班同学一同举起紧握成拳头的右手,庄严地进行成长宣誓,用洪亮的声音道出我们的决心。

这个关于转型教育的主题班会已经完美落幕,但我们仍在回味班会上的团结和温馨,下面听听同学们的声音:

郝一方同学:我是打从心底感觉这次班会时很成功的,因为它带给我们快乐。在“写给四年后的自己的信”这一环节中,当我听着那几位同学在讲台上读信的时候,我的心里充满了对未来的憧憬。

洪龙志同学:班会活动从班长的讲话开始,到充满激情活力的班歌中结束,整个过程是触动人心的,我感受到了同学们的团结、信任与坦诚。

杨家鹏同学:这次班会给我带来了很大的触动,其中全体同学的团结互助,积极参与就是此次班会最大的亮点!

程军同学:通过这次班会,我想说,在以后的日子里,我会加倍珍惜与大家相处的每一分,每一秒,并以真诚的心去对待每一个人。

通过这次班会我们对转型有了更深刻的体会,对以后的道路有了更明确的方向。在此,感谢学院,感谢学生会的支持,感谢同学们的积极参与!同时,我们也希望各位同学能成功转型,尽快适应大学生活!

活动总结 篇3

今年3月15日是第31个“国际消费者权益保护日”,我校“消费者权益保护日”的主题是“普及维权知识、依法正确消费”,采取多项措施对学生开展消费维权主题教育系列活动,引导同学们争当“合格消费者”。

一是通过国旗下讲话、黑板报、橱窗等形式大力开展有关“3.15”消费维权、消费指导和消费宣传教育活动。让学生了解基本的法律知识和消费知识,引导学生正确消费、合理消费,提高对商品、食品真伪、优劣的辨别能力。

二是学校要求各班主任老师利用班会、少队会阐述什么叫维权?为什么要维权?怎样维权?让学生了解:保护消费者的合法权益,是会社会的共同责任,社会各有关方面应共同努力,做好消费维权工作,改善消费环境,促进社会和-谐发展。

三是该校开展了“3.15”维权进校园活动。学校倡导学生到附近经销点,开展小食品、假货大识别小记者调查活动;并要求各班主任组织学生出一期以“诚实守信”、“消费与环境”为主题的手抄报,并进行评选。

四是学校开展“小手”牵“大手”食品、假货识别活动。通过让学生发放有关“3.15”宣传材料,向广大消费者宣传“消费安全、节约资源、环境保护”的'基本知识,明确消费者应享有的权益等法律法规。

活动的开展使同学们进一步了解消费者的权利,有效提升同学们自我保护意识,为广大师生提供安全健康的消费环境。

3·15是国际消费者权益日,而今年的3·15同时也是《征信业管理条例》实施一周年纪念日。近期,我行根据人民银行的相关工作要求与部署,积极开展宣传教育活动,对此次活动总结如下:

一、在营业厅受理市民咨询,派发征信宣传单张

安排网点大堂经理在各个网点摆放和主动派发《征信业管理条例》知识宣传单和信用报告网上查询宣传单张,主动向客户介绍个人信用报告的用途、查询方式等信息。对市民的问题热情解答,做好征信业相关知识的普及。

二、运用LED显示滚动屏宣传

我行全部网点全部采用LED显示屏24小时滚动显示“深入贯彻落实《征信业管理条例》,切实维护信用信息主体合法权益”的宣传标语,让信用体系建设深入民心,普及宣传。

三、设摊宣传

我行在3月15日当天在鹤山大润发广场开展主题为“深入贯彻落实《征信业管理条例》,切实维护信用信息主体合法权益”的现场宣传活动。现场宣传取得比较好的效果,我行宣传人员向现场市民派发了大量的征信业务宣传单张,不少市民-主动向我行咨询征信业务的相关内容,在场群众的个人信息保护意识得到了提高。

四、深入居民社区和小微企业,开展广泛宣传征信宣传人员到江门象山社区、新会城西社区、台山平湖社区、恩平金润华庭小区、台城商业城中心、恩平恩新批发街、潮连工业区等,通过逐户拜访、派发宣传单、问卷调查等方式积极开展对居民群众和小微企业主的征信宣传教育活动。

通过本年3.15征信维权暨金融消费者权益日宣传活动,邮储银行江门分行让市民大众、小微企业主等更深入了解《征信业管理条例》及征信相关知识,提高了全民信用和维权意识,营造了良好的社会氛围。

为了广泛宣传有关维权知识,增强师生维权意识,根据库尔勒市工商管理局《关于做好新修改〈消保法〉宣传活动的通知》(库消维发【2017】1号)文件精神,学校在3月15日开展了维权知识的宣传。

一、活动主题

以“消费与安全”为主题,通过组织活动向师生宣传相关的消费知识和法律知识,希望能够扩充老师和同学们维权知识,方便老师和同学权益受损问题能够得以反映,并及时帮助老师和同学解决。

二、加强组织领导,增强活动实效性。

在接到上级文件后,学校非常重视,为确保活动扎实有效开展,成立我校“3〃15”国际消费者权益日活动领导小组。亚森〃艾威力校长任组长,吾斯曼〃玉山任副组长,李静副校长、工会主席买买提江及各班主任为主要成员,分工明确,责任到人。

三、广泛宣传,加强教育

1.积极部署,认真落实。为保证宣传效果,3月13日下午两节课后,学校召开中层会议,校长对在场人员进行了培训,并对此项工作作了部署,要求学校中层领导下午带领全组教师学习维权知识,3月15日要求各班主任以主题班会的形式对所有学生进行宣传。

2.广泛宣传,保证实效。3月15日,各班主任根据学生的年龄特点,针对本班学生的具体情况,进行了一次消费维权宣讲,以案说法,以实物讲解辨别伪劣商品的基本方法和常识,使学生初步学会用法律武器保障合法的消费权益。

活动总结 篇4

学思践悟新思想,桑榆未晚建新功

___区立足离退休干部党员实际,以“三突出三强化”为抓手,组织老同志学深悟透__,做到紧跟时代、保持本色、赓续荣光。

突出理论武装,强化凝心铸魂

一是丰富学习形式。根据各离退休党支部不同特点,采取“个人自学、支部领学、集体研学、上门送学”等“四学”模式,组织收听收看在线专题报告会5场,分发必读书籍20册,开展专题学习13场,覆盖130人,不断夯实老同志坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。二是用好学习资源。发挥全区4个革命老区镇的优势,用活闽中革命游击队精神、南日岛尖兵连艰苦奋斗精神等红色资源,引导老党员现场观摩2场次。沿循总书记来秀调研足迹,融合我区12项特色实践活动,让老党员感悟___发展历程。三是打造学习阵地。运用国鲍荟研学中心等省级离退休干部党员传承红色基因学习教育基地,带动辐射区老年大学、区老干部活动中心、村(社区)党组织活动场所等,依托微信群和“___组工”“___新闻”公众号等平台推送阵地建设情况,为老干部提供丰富的线上学习资源。

突出凝聚共识,强化提质增效

一是紧密结合主题党日。将开展好主题党日活动作为建言献策的有效载体,组织老同志通过讲好专题党课、交流研讨等形式开展主题党日活动8场,为基层党组织建设提出建议13条。二是主动融入理论宣讲。充分发挥老党员先锋模范作用,组建___区老校长理论宣传小分队等8支老干部宣讲团,进社区、进学校、进企业开展宣传宣讲行动2场次,征求各领域意见3条。三是深入开展专题调研。开展“话传统、谈复兴、聚力量”专题调研,引导各领域各行业各层级的老同志以亲历者和见证者的身份忆往昔、说变化、谈发展;邀请12名处级老干部参加全区经济通报会、交流座谈会等,为破 解发展难题、保障改善民生出谋划策。

突出以学促干,强化赋能添力

一是助力基层治理。融入“党建引领、夯基惠民”工程,设立“五老调解室”“夕阳红调解室”等,发动各行业老党员组建“五老”调解队伍,主动参与12起矛盾纠纷化解。二是聚焦薪火相传。发挥老党员先进典型的正向激励和示范引领作用,开展“银青结对,牵手同行”等座谈会,讲述先进典型事例,引领青年党员在深学细照笃行中汲取力量。三是深化志愿服务。吸纳党务工作、科教文卫、基层治理等6个领域的离退休干部35人充实“银发人才库”,持续开展普法宣传、文明城市创建、交通安全劝导等志愿服务活动100多场。

活动总结 篇5

《民法典》是新中国首部以“法典”命名的基础性法律,被称为“社会生活的百科全书”。为切实抓好《民法典》的学习宣传和贯彻落实,在全区迅速掀起学习《民法典》的热潮,推动形成崇尚法典、学习法典、运用法典的良好氛围。万科城市之光社区在辖区内开展了民法典的宣传活动。现将具体情况汇报如下:

一、提高认识,增强信心,精心组织

开展了以“xxxx”为主题的法治宣传教育活动。广泛宣传民法典中与群众日常生活息息相关的婚姻家庭、继承、侵权责任等法律知识。

社区领导高度重视,周密安排,准备充分,就本次普法宣传活动召开专题研讨会,指出当前的普法工作还应继续坚持以正确引导为方向,积极宣传为措施,普及法律知识,提高公众主动参与为目标,继续开展大量的宣传工作。

二、积极筹备,扎实工作,丰富内容

活动现场通过悬挂宣传横幅、发放宣传手册、解答法律咨询等方式,由社区法律专业人员用生动活泼、通俗易懂的语言讲解群众关心的热点法律问题和民法典的总体结构框架以及新增亮点。并向广大居民发放宣传画册和宣传用品,吸引群众的关注,激发了群众学习民法典的兴趣和热情。进一步强化了广大群众对《民法典》的认知和理解,有效增强了大家运用《民法典》维护自身合法权益的意识和信心。

通过此次普法活动宣传,取得了良好的社会效果,提高了公众法律知识,达到了本次宣传的目的。下一步,万科城市之光社区将继续秉承“民有所想,我有所谋,民有所呼,我有所应,民有所求,我有所为”的法治理念,延伸普法触角,扩大民法典的宣传受众面,切实让民法典走进基层,走进百姓的心里,提升群众的生活安全感和幸福感。让“法律即生活、生活即法律”的理念根植人心。

活动总结 篇6

第二批主题教育开展以来,____镇紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,认真贯彻落实上级部署要求,动员党员干部在深学细悟笃行中汲取奋进力量,扎实推动主题教育走深走实、见行见效。

专题调研找对策

深化“四下基层”工作,举办专题调研座谈会,引领带动广大党员干部既要“身入”基层,更要“心到”基层,切实做到在一线了解情况、发现问题、化解矛盾,扎实推进各项工作部署落地见效。如针对边远山区农村养老难的问题,创新打造许厝村“党建+幸福湾”新型养老服务模式,建设“共同富裕”山区养老新样板。10月份,____镇许厝村上榜20__年全国示范性老年友好型社区拟命名名单。

送学上门暖人心

针对年老体弱、行动不便等困难党员,开展送学上门活动,用“送、读、释”方式为党员送上精神食粮,确保不漏学、不缺课、不掉队。在送学过程中慰问了解老党员们的思想动态和生活近况,让他们在了解党的创新理论的同时,真切感受到组织的关怀与温暖。

主题宣讲提本领

坚持“干什么就重点学什么”“缺什么就重点补什么”,邀请市青年讲师团成员到场授课,以《不断增强社会主义意识形态凝聚力和引领力》《手机公务摄影》为主题,有效破 解党员干部在新时代新征程的“本领恐慌”。

现场教学把方向

常态化开展农村党员“入党月”集中培训,利用乡镇党校、邻里中心、现场教学点等开展主题培训11场次,累计参加400余人次。充分利用我县丰富的红色资源优势,组织党员干部到中共闽南德永特派员活动旧址、县纪法基地、罗浪励志室等地实地研学,追寻传承革命先辈的红色基因,把学习教育成果转化为解决基层实际问题的能力。

企地共建聚合力

联合____置业集团党支部开展“党建共建促提升,廉洁联学扬清风”活动,充分利用好属地资源,持续深化业务上的合作交流,互学互鉴、取长补短,共同打造特色党建创新联合体。

志愿服务树先锋

坚持以人民为中心,用好用活“党建+”邻里中心重要阵地,不定时开展党员志愿服务活动,举办义诊、义剪、赠药等“我为群众办实事”主题党日活动,切实把主题教育成果体现到提升群众人民生活品质上。

活动总结 篇7

四、组织领导

成立学校“安全生产月”活动领导小组,统一领导、协调全校“安全生产月”活动。

领导小组成员:

组 长:邓铸

副组长:魏伟 赵军

成 员:刘洪林 王继贺 刘斌 罗素兰 赵如洋 赵金海 肖玉平王继富 石爱丽 刘 敏 刘金林

五、活动内容

分别以“安全教育宣传周”、“安全技能普及周”、“安全活动竞赛周”、“应急预案演练周”为6月每周活动主题。具体活动内容为:

1、“安全生产月”活动动员。6月1日,正式启动安全生产月活动;6月2日学习上级有关文件。

2、开展“安全教育宣传周”,进行全方位宣传。(1)各班利用班会课、安全课时间组织学生认真学习《中小学生安全常识》等安全知识。(2)对学生进行自救自护培训。(3)邀请法制副校长开展交通安全知识讲座。(4)利用多媒体教室播放安全视频,利用宣传橱窗、板报、学习园地等宣传阵地,广泛开展安全教育宣传活动。

3、开展“安全技能普及周”活动。组织对广大教职工进行安全技能的培训。包括灭火器的使用培训,消防栓的.使用培训,烫伤应急处理,教室火灾应急处理等。

4、组织开展一系列安全卫生评比活动。在全校各年级中开展“安全卫生星级班级”评比活动,在全学校开展安全隐患排查活动;在教师中评选安全巡视员;在保安中评选安全卫士;在学生中评选安全小标兵。

5、开展事故应急救援预案演练活动,提高安全事故灾难的防范和处置能力。组织全校师生及职工参加以“树立安全意识,提高应急能力”为主题的“全国安全生产应急知识竞赛”活动。

6、在3~6年级学生中开展“安全伴我成长”作文竞赛活动。

7、印发安全知识宣传材料,发放到每个学生手中。同时,开展“小手拉大手”活动,将安全工作全面普及,达到家喻户晓。

8、全面开展安全大检查活动,排查安全隐患,并整改到位。

六、活动要求

刘寨小学全体教职工要高度重视“安全生产月”活动,把开展好此次活动提高到全面落实科学发展,树立“以人为本”观念,切实把组织好“安全生产月”宣传教育活动摆到安全生产工作的重要位置上。要组织校师生员工认真学习生产法律法规和安全生产知识,宣传安全生产工作的先进典型和好经验、好做法,力求使活动搞得既轰轰烈烈又扎扎实实。

活动总结 篇8

聚焦生态文明建设,抓实主题教育成效

___镇把传承“四下基层”优良传统作为开展主题教育的重要抓手,深入贯彻落实习近平生态文明思想,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念,全面落实河长制工作机制,不断深化巩固主题教育成效。

聚焦责任抓落实

探索建立“党政主导、属地负责、分级管理”的工作机制,结合镇村实际情况,出台《河长制工作实施方案(细则)》,将辖区内6条河流分片划段,建立健全9名镇村河道专管员巡河模式,变“机关会场”到“基层现场”,进一步明确镇村(社区)河长管护责任,不断造浓“干部肩上有职责,工作责任有加压”的干事创业氛围。

聚焦问题抓整治

化“脚力”为“能力”,持续开展河湖“清四乱”,实施“一河一策”“一溪一案”的逐河逐溪制度管护方案,定期对辖区内河道环境卫生进行“拉网式”排查整治,深入贯彻问计于民的科学方法。已累计排查整改问题约300处,整治侵占河岸河道种植约6000,清理各种违规搭建1500,清除河岸河面杂草垃圾约50000,确保排查全覆盖、整治无死角。

聚焦提升抓成效

将河长制和人居环境整治相结合,组织镇、村党员干部志愿者、网格员、社区单元长对土海流域畜禽养殖全面巡查整治,已整治养殖户28例,拆除违建鸡舍4例、猪舍2例,清理面积约200,有效改善环境卫生情况,为生态___建设提供了有力支撑。

活动总结 篇9

大提升”主题教育活动自查报告

在“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育 活动自查自纠阶段,我校按照县委主题活动实施方案的具体安 排,积极参与到这次查摆中去。通过近一段时间的理论学习 和开展谈心活动,使此次主题教育活动精髓渗透深。回顾总结我校近年来在思想、工作和服务群众中的表现,切实感觉到与县委、县政府要求上还有一定的距离,在思想、作风、服务等方面还存在许多不足。为不断修正提高我校的整体工作效率,更好地服务于百姓,现针对我校存在的不足进行剖析根源。

一、存在的问题

1、政治学习不够,创新意识薄弱。平时只满足于读书、 看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学习马克思主 义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻的领会和钻研,以及对领导的讲话精神领悟不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,甚至应付学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确 把握形势。另一个就是开拓创新精神与新形势发展的要求还有差距。反思中,我校认识到了在思想上还缺乏“闯”劲,开拓创新精神还不够,

大多数时候还仅立足于传统的工作方式,面对工作当中出现的新情况,作为教育工作者,视野不够宽广,思维较为局限,还没有从较高的层面思考问题。

2、工作作风不够大胆,与求真务实的要求还有差距。 从征求意见的反馈和谈心中分析,我校大部分教师工作比较投入,责任心比较强,进取心较强,但工作作风还不够扎实。在反思中,一是在教学工作中缺乏“钻”劲,有时候工作中存在循规蹈矩、墨守陈规的情绪;二是在行动上缺乏“韧”劲,工作中有时缺乏主动性、创造性、积极性,不能用创创造性的思维和方式开创性的工作;三是在工作上缺乏“严”劲, 对自己“高标准、严要求”的意识还不强,工作忙不过来的时候,只求过得去、不求过得硬;三是在工作上缺乏“实” 劲,工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

3、无私奉献意识不够,服务观念有待增强。由于在教育教学工作中 经常接触的都是学生、家长,出现的情况和问题都很多,经常会产生畏难情绪,急躁心理。没有自觉主动地把师生、家长、社会各界对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还是不令人满意,小成即满,没有把工作做深做细。

二、整改措施和努力方向

针对我校在工作中存在几个问题,将在以后的工作中,

认真反思,加强改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心做好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付的任务,保持昂扬向上的精神状态,杜绝工作中出现的“庸、懒、散”“假、浮、蛮”“私、奢、贪”一个或几个现象,有条不紊地处理每一项工作,提高我校全体教职工的综合素质。

1、加强理论学习,提高政治素质。主题教育活动学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后不仅要学习业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,即学习领会县委领导的讲话精神,用社会主义先进理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。要更进一步解放思想,增强创新意识,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取,转变工作作风。要不断提高对学习 业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务, 加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本 质工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多 看多问多想,多向有经验的教师请教;要开拓创新积极进取,

加强拼搏意识,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强师德师风建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫;把个人的追求融入到教育事业的需要中,正确对待权利、名利,时刻遵守各项规章制度,真正做到自重、自省、自警、 自励,时刻以树立良好形象为自己行动、处事的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到廉洁从教。

总之, 今后在县委县政府的指导下,在主题教育活动中, 继续查摆我校在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,解放思想,转变工作作风,提高教职工的服务意识,改进不足,真正使我校整体的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、服务得到进一步提升,努力把上级组织分配的各项工作做好,取得成效。

峡江县实验中学

活动总结 篇10

27日上午,我们幼儿园举行了庆元旦"辞旧迎新"活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动,增进彼此的感情。以及对幼儿在本学期所学到的东西有一个大的汇总,让家长看到自己孩子的前进成长,给孩子们一个大胆表现自己的机会。通过活动培养幼儿团结协作的意识,让幼儿感受到元旦的快乐和喜悦。

活动前,我们为了营造浓厚的新年气氛,提前出通知让家长带了很多装饰材料,结合幼儿在园学习的美工作品一起进行教室内外的布置,不仅体现了家园共育,又展示了幼儿在园所学的一些东西。我们班教室整体以多种颜色气球悬挂,以及拼贴出各种可爱卡通造型设计为主,这种设计符合小班幼儿喜欢的生动,活泼,而又不失浪漫的氛围。

活动内容的展示,差不多在半个月前,我们进行了节目编排,节目的内容也分为三个部分,第一,展示幼儿在园所学的内容;我们特设计了跟新年有关英语歌曲,华文早读连唱《黑猫警长》《手指歌》《全身运动》;新年祝福舞蹈《越来越好》符合小班年龄的活泼好动的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀节目舞蹈《爸爸去哪儿》。第二,亲子互动以及游戏节目;有温馨感人的歌曲表演《让爱住我家》,舞蹈《你是太阳我是月亮》,以及让幼儿都有机会的亲子互动游戏《击鼓传花》,好玩的游戏《萝卜蹲》。第三,家长,教师,幼儿一起感受年味的活动,有集体舞蹈互动《新年快乐我的爱》,以及包汤圆活动,这次节目不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐,又能让家长看到孩子们的进步,同时也给幼儿园起到一个宣传作用。

欢乐的时间总是过得特别快。在节目快接近尾声的时候,我们特意播放了整学期幼儿在园生活,学习的照片,让家长看看幼儿在园不一样的一面,在家长们欢乐的笑容中,我们给本学期做了一个总结,并评出了本学期进步小朋友,给他们颁发了奖状。

在本次活动中,有很多不足的一面,特写此,希望今后能够做得更好:

第一,在节目一开始我们考虑到本班幼儿年龄太小,比较依赖父母,所以让家长和小朋友分开坐,以免发生幼儿不愿意从父母怀里下来表演的情况,这点非常好,但是还是发现有一名幼儿不愿意跟父母分开坐甚至哭闹,导致其他幼儿在表演时有注意力分散的情况,教师应该处理好此类情况。

第二,活动还没开始前,以《恭喜恭喜》,《新年好》等音乐作为暖场音乐非常好,但是后来在主持人讲话环节,还有每个节目衔接的背景音乐都不是很好,应该下一些有节日气氛比较热闹的音乐,每次都是主持人自己说完自己放音乐,应该单独安排一配合老师进行音乐衔接。

第三,主持人一开始没有带麦说话,音量显小。带操老师也应该带麦,这样可以把幼儿分散的注意力吸引过来。

第四,节目一开始,有家庭陆陆续续地进入,也影响节目正常表演,说明家长没有很重视此次活动,所以老师应事先要强调活动时间的严肃性,必须几点到。

第五,表演时,没有安排好进入舞台的队伍,幼儿都是直接奔进舞台,有的还站反了面,给人感觉很凌乱。是因为这段时间幼儿们因为天气原因陆陆续续感冒时不时有缺勤的情况,教师安排的队伍总是被打乱,以后可安排固定的位置,对不来幼儿留空位的地方,进行前后微调整。

足球活动总结十篇


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足球活动总结 篇1

大班足球游戏活动总结

近日,我们学校举办了一场盛大的大班足球游戏活动。这次活动不仅让我们的身体得到了锻炼,还增强了我们的团队合作能力。接下来,我将详细、具体且生动地为您介绍这次活动。

首先,让我们来说说活动的准备工作。为了确保比赛的顺利进行,我们花了几天时间组织足球队,给每个队员发放了统一的队服,并给他们安排了合适的位置和角色。此外,为了增加竞争和趣味性,我们还设置了奖项和各类奖品。在活动当天,学校为我们搭建了一块专门的足球场地,并邀请了专业裁判来管理比赛。

比赛开始时,整个足球场欢呼声四起。队员们争先恐后地奔向球场,热情地参与到比赛中去。每个队都派出了他们最强的球员,大家全力以赴,展示出了顽强的拼搏精神和无尽的激情。整个场地上弥漫着紧张、充满活力的气氛。

比赛中,队员们采取各种战术,展现了出色的球技。有的队员善于突破,频繁地穿越对方防线,制造了不少威胁。有的队员则擅长传球和配合,他们的默契配合令对手难以捉摸。整个比赛过程充满了悬念和精彩时刻。

除了队员们的表现,整个活动还体现了良好的团队合作精神。每个队伍都有一个团队经理,他们负责管理球队并制定战术。在比赛中,队员们密切配合,相互支持,一同努力实现胜利的目标。大家互相鼓励、互相激励,给予队友信心和支持。在场上,每个人都被激发出最好的状态,团结合作的精神在每一个队伍中弥漫。

这场足球比赛不仅丰富了学生们的业余生活,还对他们的身体素质和团队意识都起到了很大的促进作用。通过参与这次活动,队员们的体能得到了良好的锻炼,他们的意志也得到了锤炼。同时,这次比赛也加强了和其他队员之间的交流和合作,未来的合作将更顺畅。

最后,我们不得不提到这次活动中的奖项和奖品。为了让比赛更具竞争性,我们设置了最佳射手、最佳防守球员、最有潜力球员等奖项,并准备了奖品作为对他们的奖励。这些无形的激励使得每个队员更加努力,为胜利而拼搏,同时也增加了比赛的紧张感和乐趣。

总的来说,这场大班足球游戏活动是一次极富意义的活动。在活动中,我们不仅锻炼了身体,提高了足球技能,还培养了团队合作能力和竞争意识。每个队员都在比赛中得到了成长和激励,也更加意识到了团队的重要性和合作的力量。通过这次活动,我们学校的足球文化得以传承和发扬,为今后更多的足球活动打下了坚实的基础。

足球活动总结 篇2

二、存在的问题

(一)师资力量不足

体育教师队伍结构不均衡,缺乏具有专业足球技能的教师。我们幼儿园没有体育教师,而且都是女教师,不能保证足球课的发展。课堂上暴露出的教师水平参差不齐,反映了教练员足球教学能力的差距。

一部分老师有较强的敬业精神,坚持足球教学、训练,且积累了较好的教学方法和技术,而大多数体育老师不具备足球教学能力,制约了校园足球的普及与提高

(二)场地设施简陋

由于场地有限,我们不能很好地开展足球课。有些正规的操场太滑,孩子们跑不动。而如果不止一个班开展足球课,足球的数量也是一个问题。这些都是制约我们足球课发展的困难。

(三)教师重视不够

部分班级教师不够重视,不能够正确认识开展校园足球活动的意义,怕孩子受伤学校担责任,怕自己无法开展足球课九取消课程安排,至使本校的校园足球活动开展质量不高。

总之,我园足球活动刚刚起步,稳步前行,可以说有了一个良好的开端,通过一学期来的努力拼搏,克服了重重阻力,注重了提高效率,基本上走上了正轨,今后可能会遇到更大的困难和挫折,但是,我们有决心、有耐心、有恒心、有信心,把校园足球活动搞好,在幼儿中普及与提高。积极争取社会力量参与我国校园足球活动,扩大校园足球的社会认可度。我们要严格按照国家校足办的要求,固本强基,抓好普及并想方设法克服困难,抓好校园足球活动的各项工作,有我们大家对足球的热爱和不懈的努力,我们的足球事业就一定会有腾飞的那一天。

足球活动总结 篇3

时光似箭,转眼间一学期即将结束,对于本学期的棋类班活动,我收获很大。本学期的棋类班,学校领导非常的重视此项活动,为这项活动的开展投入很大的时间和精力。在这一个学期里,我们棋类班在每周一、三、五中午积极的进行活动,充分提高学生活动兴趣,增长学生棋艺水平,陶冶学生的性情。学生人数达到三十人,可见学生的兴趣大。现将棋类班的活动情况总结如下:

一、学生活动的基本情况

参加本学期棋类班的的同学和以往有所不同。棋类班的同学分别来自五、六年级的同学。学生的棋水平参差不齐,很难进行组织教学及活动。在每周三中午,我们的兴趣小组成员都能够自觉在棋类室里开展棋类的学习和交流活动。虽然他们的年龄比较的小,水平也高低不一甚至个别同学都没有接触过棋类,但我们的组员都能够积极的情绪高涨的参与的社团活动,在活动中进行学习,进行互助中提高。

二、学练结合,激发学生的兴趣和创造力。

学生在本学期主要学习棋类基本知识和技能的学习和训练,教育学生进行了棋类的启蒙,使学生了解棋类的来历及相关历史趣闻,棋类的走棋方法和规则,棋类的各种各样的杀法等内容。通过在学生在社团里进行学习和交流,学生视野开阔了,而且学生能够在浓重的兴趣中,相互交流,相互学习提高。活动过程中,学生不仅学习相关的知识和技能,而且学会相互的合作,陶冶学生的情操。在活动过程中,我始终坚持学练结合,以学生合作练习为主,老师讲解指导为辅,积极的调动学生思维,在实践中体会和掌握理解应用理论知识,提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候,老师面对各种各样的的杀法布局时,学生能够积极的进行思考,而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上,我感触非常的深,我们的学生有着非常斐凡的创造力,我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。

三、培养学生的合作意识,激发学生兴趣。

在活动过程中,对我们社团成员积极的进行分组,使学生在小组中进行合作学习,进行合作活动,培养学生的分享及合作的意识。刚开始的时候,有部分学生不会进行合作,更不懂进行分享。每个同学都带来了棋类,但是这部分学生在相互的观望,都不想用自己的棋子,不想与其小组成员享有自己的棋子。我首先让他们猜拳先用谁的棋子,后用谁的棋子,使他们进入到活动中,然后在活动中使他们感受活动的乐趣,逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动,学生们变化比较大,不再计较用谁的棋子,还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的棋子,进行学棋练棋。

四、及时开展活动。

12月份,在学校领导的大力支持下,我棋类班开展了全校性的象棋比赛。参赛选手达81人。选手们经过单淘汰和循环赛相结合的方式决出了一、二、三等奖。此活动大的激发了学生的学棋兴趣,也将为下期的开班打好基础。

通过向学生讲述中国棋类有关历史趣闻趣事,学生的见识增长了,视野也开阔了,而且学生产生了更加浓厚的的活动兴趣。同时向学生讲解棋类对于个人甚至国家的作用,不仅使学生知道棋类可以锻炼人的思维能力,增长智力。经过一学期的努力,棋类班的活动培养了学生学习棋类的兴趣,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。

足球活动总结 篇4

足球悼念活动总结


近期,一场令人痛心的事故发生在足球界,世界各地的球迷都被这起意外事件所震惊和悲痛。为了纪念逝去的足球运动员以及向他们的家人表示慰问和支持,世界各地的足球爱好者自发组织了一系列悼念活动。这些活动不仅凝聚了世界各地球迷的力量和情感,也展示出了足球精神的力量和崇高。


在悼念活动的策划和组织过程中,足球俱乐部、球迷组织和足球协会等各界纷纷积极参与。他们通过社交媒体、官方网站和传统媒体等多种渠道,发布悼文和寄语,向逝者表达哀悼之情。同时,他们还组织了一系列纪念活动,旨在向世人展示对逝去球员的敬意和怀念。


一种常见的纪念活动形式是举办纪念赛。这些比赛不仅是为了向逝去球员致敬,也是为了凝聚球迷及整个足球界,共同表达哀思。在这些比赛中,各俱乐部派出自己的明星阵容,组成两个球队展开对决。这样的比赛既能让球迷见证球场上的精彩对决,也给了他们一个机会,通过参与这样的活动,表达对逝去球员的深深怀念和思念之情。


除了纪念赛,还有其他形式的悼念活动。一些球迷组织在球场外悬挂黑底白字的横幅,以表达对逝去球员的怀念和对家属的慰问。球迷们纷纷将自己的留言和花束送到球场外,以示对逝者的敬意。不少球迷还通过社交媒体创作诗歌、绘画和音乐来纪念逝去的足球英雄。这些作品不仅展现了足球精神的力量,也传递了对逝者的深深怀念和祝福。


这些悼念活动不仅仅是为了表达个人的情感,更是为了向整个足球界传递团结、友爱和爱心的价值观。足球,作为世界上最受欢迎的运动之一,具有独特的凝聚力和影响力。当近百万的球迷在同一时间、同一空间共同悼念时,人们感受到了足球的力量以及它所具备的社会影响力。


这些悼念活动对于逝者的家人和球迷们来说,都是一种慰藉和支持。在这个困难的时刻,他们感受到了来自世界各地的人们的温暖和爱。而对于整个足球界来说,这些活动也提醒着人们珍惜生命、珍惜每一位在球场上奋力拼搏的足球运动员。


小编认为,这场足球悼念活动是世界各地球迷共同为逝去的足球运动员表达哀思和怀念的具体体现。通过各种形式的纪念活动,包括纪念赛、横幅、花束和艺术作品等,球迷们向逝者的家人展示了他们的关心和爱心。同时,这些活动也凝聚了世界各地球迷的力量和情感,向大众传递了足球精神的价值观。希望逝者的家人能够感受到来自世界各地球迷的支持和慰藉,在这个困难的时刻坚强前行。同时也希望足球界能够通过这次悼念活动,更加珍惜生命,关爱每一位足球运动员的安全与健康。

足球活动总结 篇5

3、游戏:踩踩球

第三次活动:

活动时间:2011年11月

活动地点:玫瑰园

活动内容:

1、顶球练习活动

2、分组玩踢球,

3、比赛:谁进球多

第四次活动:

活动时间:2011年12月

活动地点:西南财大

活动内容:

1、综合练习

2、亲子比赛

第五次活动:

活动时间:20xx年1月

活动内容:总结会

活动地点:待定

学校足球社团活动计划篇二

一、训练指导思想

足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神,在我们中学深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强体质丰富学校文化生活,发展体育特长,调节紧张的学习气氛具有重要意义。

二、训练目标

1通过对学生足球技术的训练,培养学生对足球的兴趣。2让学生在体育实践中体验足球合作意识。三。充分利用足球的竞技特点,有效锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。

4、由教练通过二个月的训练,选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。

足球活动总结 篇6

足球总结

为了丰富学生的课外生活,在学校的领导下,我们学校增加了一些课外活动。有篮球、乒乓球、足球、电脑、绘画、声乐等有意义的活动。在领导的信任和支持下,我选择了其中的足球项目,以培养学生的兴趣和爱好,我感到十分荣幸,我相信我能做好,大学时我统一学习了相应的足球知识。

足球运动是通过无球的跑动、跳、停、晃动和转身等动作形式,用踢、接、顶、运球等技术动作来完成的集体对抗的球类运动。参加足球运动可以培养人们勇敢、机智果断、坚忍不拔、勇于克服困难的优良品质,以及团结协作、密切配合、热爱集体等集体等集体注意精神,同时能增强学生体质,提高力量、速度、灵敏、弹跳、耐力等素质。

我认真的制定了本学期足球二课活动计划表,在上课过程中按计划来授课,本学期授课时间比较短,授课内容有球性的练习、足球的基本功(脚内侧踢地滚球、脚背正面直线运球、头顶球、射门)。好多内容没教授,但是在授课的过程中学生比较积极,认真学习,每节课堂气氛活跃。

通过近一个学期的认真教学,大大丰富了学生的课外生活。同时,在同学们的积极配合下,我培养了他们对足球的兴趣。有的学生的足球水平有零到最基础的学习。

回顾这段时间以来,我和学生头顶烈日,不怕风吹雨打,基本完成了本学期的二课活动,虽然训练条件艰苦,项目枯燥,但是在一定程度上锻炼了学生的意志力,这为他们以后的学习和发展奠定了良好的基础。

当然,由于我的教学水平有限,经验不足,在教学过程中也存在一些问题。例如:

1、 配合问题

2、 时间、活动等问题

在授课的过程中受到班主任的配合问题,有部分班级学生报名比较积极,正式开课后不让学生来参加足球二课活动,有可能是学生犯什么错误等原因,班主任留他在教室。过了几节课发现还是没到,经询问,班主任不允许参加。还有部分班级在二课报名过程中,班主任指定学生参加活动,如第一排篮球,第二排足球,第三排声乐等等,没有兴趣爱好的学生也来参加活动,给其他学生带来了不好的影响。

这学期有很多大型活动,其中很大一部分被选来占用第二节课的时间。这是不可避免的。这学期增加了班级的二课活动,在平时二课训练中,带来了不小的冲击,如场地占用,其他人员到处乱窜,部分二课老师,采取放羊式教学等。

总之,本学期足球二课活动不是很理想,在随后的时间里我多思考,勤练习,有问题解决问题,积极改正授课中的不足,认真授课,争取多培养一些足球的好苗子,为我校争光。再次感谢校领导!!!

临河四中

闫磊2015年12月

足球二课活动计划

临河四中

闫磊2015年12月

足球二课活动计划记录

临河四中

闫磊2015年12月

足球活动总结 篇7

一、诵读内容:

本期共开展了六次诵读活动,其中五次为鉴赏诵读,一次为展示诵读。五次鉴赏诵读的主题分别是:王维古诗鉴赏、王昌龄古诗鉴赏、白居易古诗鉴赏、托物言志古诗鉴赏、惜时古诗鉴赏。

二、具体措施

1、诵读经典的时间:

每周星期五下午第四节课。

2、具体做法:

(1)课前准备相应专题。打印好诗文。

(2)社团活动操作:

课前五分钟:社团成员自我展示。展示的内容为两句诗。要求是别人诵读过的诗句不能再次诵读。通过这种形式的练习,培养学生大胆表达的能力,同时也能检验学生的诵读能力和诵读积累。

诵读分析阶段:根据主题,开展诗文诵读,了解诗人生平,了解诗文内容,分析诗文背景,进行语气指导。

自主诵读阶段:每节课留10分钟左右的时间,由社团成员开展小组展示,交流,互帮互学,促进提高。

(3)社团辐射作用:

回到班级,在课文朗读,诗文诵读方面大胆表现,提高自信心。

三、主要问题:

1、部分社团成员胆小,主动表现的能力不够强。

2、社团成员个体差异比较大,接受能力有很大差距。

经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,给我们带来了一片生机。著名作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

足球活动总结 篇8

韩国学校足球队2014年活动总结

经过一年的努力,我们学校的足球队在今年的全国足球比赛中获得了第二名,为学校赢得了荣誉。这样的成绩离不开各方面的支持和帮助。今年的训练和比赛情况总结如下:

1、学校的支持:

足球队一直以来都受到学校各方面的支持,在经费十分紧张的前提下添置了许多训练器材,并多次组织球队外出比赛学习。学校领导经常来培训现场指导工作,鼓励队员们!

2体育教研组全体成员的帮助:

无论是团队训练还是比赛,团队都得到了体育教研组的大力帮助,我们经常从战术、人员等方面进行指导。当球队需要野外训练时,我们所有级别的专业队伍都会给我们场地。更重要的是,它为球队提供了一批优秀的球员。

三、丰富的选材资源:

我校足球氛围浓厚,有很多同学热爱足球,在各班、各年级都有自己的球队,他们之间经常利用体育课及课外活动时间进行比赛,学校每年也组织联赛,从而出现一批又一批优秀的队员供校队选拔。

四、科学的训练及丰富的比赛:

根据基层体育的特点以及中学生的基础情况,制定了全年的详细训练计划,整体分为组队期、磨合期、成型期、以及比赛期。并能根据实际情况的变化而改变训练方式方法,努力从技术战术心理上提高队员能力!球队训练的再好都需要比赛的检验,居统计本学年球队比赛场数不下数十场,正是有丰富的比赛,才让队员能适应各种比赛时出现的情况,能的锻炼出具有自己特色的战术体系。

足球活动总结 篇9

2015-2016学年第二学期

临洮街学校“足球小子”兴趣小组活动总结

本学期第二课堂兴趣小组——足球队更能名为“足球小子”兴趣小组,成员由3——6年级学生组成,训练教师为田瑜老师。

从3月份起,我兴趣小组在教师的带领下,展开了严格的训练,前半学期每周五下午第三节课,兴趣小组在操场上训练基础动作;下半学期,每周五下午在学校操场举行第三节课,以提高学生的适应能力和实践能力。在为期三个多月的训练时间里,学生能够积极参与,按时完成当周的训练任务,在训练当中体现出了吃苦耐劳的精神,遵守时间,尊重教练,将团结、互助等精神发扬光大。

在训练中,我采用一般的训练方法,在发展学生身体素质练习的同时,提高学生的运动兴趣,使其在训练中,能够热爱练球运动,提高学生的运动技术,从转反素质练习转向素质练习,战术的训练让学的好的同学带动学习较差的同学,形成全体队员相互沟通,相互交流的良好学习方法,在三个月的训练中无一例受伤现象,训练效果明显。

一学期的工作就要结束了,足球队的训练也结束了。足球队今年的成绩,离不开学校领导的大力支持和关怀,离不开教练员和老师们的辛勤劳动。在新的一年里,我们学校的足球队将继续以优异的成绩回报母校。

2016年7月1日

足球活动总结 篇10

作为一名外行教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。

我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。

训练时间是从20XX年90月开始到20XX年1月结束,每周二下午第四节课。通过一段的兴趣培养和实际训练,学生对于足球运动非常有兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。

兴趣是学习之本,是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如:个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真。由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,加强训练,逐渐进步。但是,我认为开展这样一种活动的目的,是为了培养和激发学生的兴趣,培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。我想这样一个目标基本是可以达到的。

一、辅导教师是足球工作顺利开展的关键。

我校现有三位足球辅导教师,三位辅导老师在工作中关键团结合作,劲往一处使。在工作中群策群力,保证了学校体育的全面开展,从而结出了丰硕的果实。在工作中,大家充分做到具体工作落实到人,而在工作过程中又是相互支持、配合显示了强大的凝聚力、战斗力。

平时教研组经常性地对足球技术,训练的方法,运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论,加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看,并针对学生特点进行有目的的训练,对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况,教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。

二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。

学校3名辅导老师全身心投入体育的各项训练工作,尤其是足球,在训练三落实的基础上,根据校园足球的要求,有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时,在学生学的基础上,发展学生对足球的兴趣,并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸,最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置,在训练中做到年年有计划,月月有目标,周周有记录。每学期都举行各年级的足球比赛及趣味足球游戏赛。在训练实践课中贯彻足球技术。

体能是保证训练的手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时,对学生的速度,耐力、灵敏反应,柔韧等素质的提高也从不放弃,注重学生足球意识的培养,在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩有了较大的提高。

一年来,学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩,其中离不开学校的重视、帮助、扶持。而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善,在此也希望得到各级领导的加倍关爱,相信我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更好。

义务活动总结十篇


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义务活动总结(篇1)


近年来,随着城市化进程的加快,垃圾问题愈发严峻。为了营造美丽、整洁的环境,提高居民环保意识,我校积极组织了一场义务捡垃圾活动。通过这次活动,大家不仅切身体会到了垃圾问题的重要性,也了解了环保意义,逐渐形成了垃圾分类处理的好习惯。


活动当天,晨光初现,同学们早早地来到了活动现场。这里是一条附近居民经常光顾的美丽小溪旁,而可爱的小溪此时却被垃圾淹没。看到这一幕,大家心里充满了无尽的愧疚与难过。于是,我们纷纷拿起手套、垃圾袋,开始了艰巨的清理任务。


在活动中,我们切身感受到了垃圾对环境的危害。身手敏捷的同学蹲在河岸边,伸手捧起垃圾,这时一只可爱的小鱼游到他的手边,仿佛向我们诉说了自己受到的伤害。队伍里的同学纷纷下到河底,捡拾河底的垃圾,拯救了被污染的小生物。此时,大家开始明白,垃圾对环境的影响不仅是表面上的污染,更会破坏水生生物的生存环境。


活动还特别设置了垃圾分类解决方案的展示区。在这里,我们了解了什么是可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾,并了解到垃圾分类对于环境保护的积极意义。大家纷纷争先恐后地举手发言,分享自己在垃圾分类学习中的心得体会。通过这次活动,我们对垃圾分类的理念逐渐深化,逐渐树立起了垃圾分类意识。


通过这次义务捡垃圾活动,大家的环保意识得到了很大提高。在活动结束时,面对整洁的小溪与清新的空气,大家都感到非常欣慰。我们清理出了大量垃圾,除去了不少的环境污染源。这次活动也促进了大家对于环保的思考,引发了大家对于垃圾处理方案的共同关注。


为了进一步推动垃圾分类意识的普及,学校制定了相关宣传计划。我们每个月都会开展一次义务捡垃圾活动,并邀请相关专家来学校开设环保讲座,增加学生的环保知识储备。在学校的走廊和教室里都张贴了丰富的宣传海报,引导同学们养成良好的垃圾分类习惯。


小编认为,这场义务捡垃圾活动不仅让同学们切身感受到了垃圾问题的严重性,也唤起了大家对环保的关注与热情。通过这次活动,我们不但提高了环境保护意识,也学会了垃圾分类处理的技巧。我相信,在我们每个人的共同努力下,未来的城市将会变得更加美丽,我们的生活也将更加幸福。

义务活动总结(篇2)

5月,初夏来临,天气渐渐炎热起来。为方便广大同学们的生活,在这炎炎夏日即将到来之际,校志愿者协会在5月13~15号这三天开展了家电义务维修活动,义务帮助同学们维修电风扇、台灯、MP3、单放机、饮水机等各种电器。

此次活动由校志愿者协会公益文化部主办、其他各部门协助开展。活动开展之前,公益文化部对此次活动作好充足的前期准备,宣传部制作了宣传板作了广泛的前期宣传,办公室安排活动期间的值班表。另外还联系了电信学院的几位同学负责帮忙维修电器。

5月13号早上,几位干事在一食堂侧门摆起了帐篷,摆好桌椅、宣传板以及各种道具,值班的干事及维修人员也及时赶到活动地点,正式开展起维修活动。活动刚开始时,送修家电的同学并不多。在下课后,往来的人多了起来,渐渐地有些同学送家电过来维修,值班的干事热情地接待需要帮助的同学们,并耐心地指导他们对送来的物品及需解决的问题进行登记,维修人员也认真地开始维修同学们送来的各种家电,努力帮他们解决问题。维修过的电器交由值班干事作好记录并通知物主过来领取。尽管天气有些炎热,活动也比较辛苦,但大家并无丝毫的埋怨与懈怠,依然面带笑容、热情的接待来往的同学们,不辞辛劳、一丝不苟地修理着各种电器,尽力帮同学们解决各种家电问题。

在活动的第二、三天,来送修家电的同学越来越多,活动也越来越忙碌,很多干事课后都过来帮忙,维修的人员只有几位,他们都忙得焦头烂额却依然尽职尽责地工作,一刻不停地埋头修理同学们送来的家电……在第三天活动即将结束的时候,还有一些家电没来得及维修,便将这些电器暂时先放在值班办公室,请维修人员周六在办公室继续帮忙维修,并通知几位干事过去帮忙,打电话通知物主去取维修好的电器。

这次家电义务维修活动开展了三天,为广大的同学们维修了各种有问题、损坏的电器,帮同学们解决了不少困难,极大地方便了同学们的生活,同时也很好地锻炼了干事们的能力,增强了志愿者们的奉献意识,并进一步扩大了志愿者协会在校园内的影响力。在活动过程中,尽管很辛苦,但大家都本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极乐观、默默地为他人奉献着,充分地展现了志愿者精神!

不过,此次活动虽圆满结束,但在活动过程中,也表现出一些不足之处,例如:活动之前联系的维修人员不够,活动后期忙不过来,导致在活动结束之前送来的电器未能及时修完;有些干事做事不够细心,修理过的电器贴错或忘贴标签,给前来取电器的同学造成了一些麻烦……希望以后举办活动的时候,主办方能考虑得更全面,做好充分的前期准备,及时解决活动过程中临时出现的各种问题,干事们也需不断提高自己的责任意识,认真细心地完成各项任务,保证活动顺利地开展。相信在所有成员的共同努力下,志愿者协会能够更好地发展下去!

义务活动总结(篇3)

为了弘扬“奉献,友爱,进步”的志愿精神,倡导大学生积极参加学校精神文明建设活动,增强大学生的社会责任感,给更多的人提供帮助,我系举办了一次挂口小学义务支教活动。本次活动地点为挂口小学。

5月25日下午2点,志愿者们聚集在同大综合楼。在分配了工作任务和注意事项后,我们开始出发了。小组长带领队员们来到挂口小学指定地点,活动开始。在分配好所教的班级后,志愿者就拿着自己的教案开始在各个班级开始进行教学任务,大家都发挥所长,尽量教给孩子们更多的知识,拓展孩子们的视野,活动有序进行。

在这次活动中,志愿者表现踊跃,积极性很高,让他们亲身体会到志愿者的精神,增强了大家的社会责任感和奉献、互助、合作意识,使大家得到很好的锻炼。

但活动仍然存在一些不足:

1、活动时间有误差;

2、活动存在迟到现象;

但我们一定会吸取经验教训,不断总结和改进,相信我们会在今后的活动中做得更好!谢谢!

语言文学系青年志愿者协会

2012年5月25日

义务活动总结(篇4)

理工系“学雷锋”义务维修活动总结

三月的春风轻抚大地,宛如春姑娘的手,春天的气息无处不在。每年三月,我院都会掀起向雷锋学习的热潮。雷锋精神充斥其中。为了弘扬雷锋精神,为了让雷锋精神深入人心,为了让我们系的每一个学生都有一颗奉献的心。

我系开展“雷锋在心中,我们在行动”的义务维修活动。现将活动具体内容总结如下:

一·工作过程

活动开始前,我们部门的学生积极组织维修人员,安排维修工具和人员分工,为活动的顺利开展奠定了基础。

活动期间,维修物品不会丢失、损坏或错误接收。我们进行维修物品进行贴标签、签名领物品。在活动中,我们经常听到前来维修的居民的询问和赞扬。

当他们听说我们的维修人员学习维修技术不专业时。而且完全是义务来参加这次活动时。对我们的维修人员更是赞赏有加。

为有些人维修好损坏的电器后,很多人都问:“维修好这个要多少钱啊?”这是我们会很认真的告诉他们“本次活动完全免费,不收取任何费用。

”活动结束之后,经过我们统计我们共维修了椅子、桌子、锄头、风扇等物品。有200多张宣传食品卫生知识的传单。

二·活动自我评价

一般来说,这项活动的志愿维修活动比较成功。具体原因如下:

(1)丰富的经验

进过我系同学多届义务维修活动的开展给我们积累了一定的经验,对活动的流程比较熟悉。最主要的还是参与的维修同学有很多是往年参与过活动的同学。为本次活动的成功完成做出了很大的贡献,不论是从维修工具,还是维修技术上。

(2)充分的准备

“凡事预则立不预则废”,在这次活动中得到了充分的体现,正是因为有详细的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有成功开展的前提。

(3)密切的配合

各部门积极努力配合协作。在任务分配和执行过程中,不可避免地会出现重叠和事故。各部门要发扬团结协作、互相帮助的精神。

当然,在成功的背后,我们也认真地唤醒了我们的缺点。

(1) 宣传不到位

维修地点的选择比较好,但活动宣传不到位。

(2) 维修工具、材料不足

维修工具缺少,单靠原来的工具远远不能达到大范围的维修要求。即使没有电笔验电,很多材料也没有,大大降低了维修效率。很简单的问题是解决不了的。

三、 活动的结果及意义

通过举办这次志愿维修活动,充分调动了学生们的积极性。加深了同学们之间的联系 、融洽了彼此的关系,浓厚了学校学术氛围,提高了同学们动手操作和亲自实践的能力。在系领导的关心支持和同学们的努力下,物理系学生会成功举办了这次家电维修活动。

虽然活动只持续了一天,但取得了令人满意的效果。实现了“尽我所能服务大家”的宗旨,为我校“学习雷锋月”又增添了一抹亮丽的色彩。

四、活动结语

通过学习雷锋活动使我系同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,增强了我系同学们乐于助人、艰苦奋斗的意识、发扬雷锋同志的“螺丝钉”精神。在活动中,我系同学们的心灵都得到了前所未有的洗涤,同学们不仅明白了“赠人玫瑰,手有余香”的深刻内涵。也使我系同学们树立了“学习雷锋、争做雷锋”的良好风气。

理工系团总支

二零一三年四月二十一日

义务活动总结(篇5)

[社会实践活动主要内容]

一、“入党积极分子义务活动”社会实践活动第一页。

由于本次活动受到老师的大力支持,并且在开展之前进行了准备,每一个参加实践的人员都积极参加,认真负责,活动进行的非常顺利,取得了一定的效果。

二、“入党积极分子义务活动”活动主要内容。

所有入党积极分子12:30在主席台集合之后,分小组对塑胶跑道进行环境美化,包括体育场,塑胶跑道和主席台,以及主席台两侧的看台,每个同学都很认真的参与到此次活动中来。

三、“入党积极分子义务活动”圆满结束。

本次活动,结合构建和谐社会主义社会,树立社会主义荣辱观的观念,使广大青年学生在活动中认识到了构建和谐校园的重要性,在以后的日常生活中更加注重党员的先锋模范作用。

四、活动的成绩:

这次活动加强了党支部成员的团结协作。

在活动中,学生们积极参与,取得了良好的效果。

五、活动的问题

有些学生还迟到,时间观念有待加强。

六、活动的影响

此次活动,加强了所有入党积极分子深刻理解了构建和谐校园,美化校园环境的重要性,让大家在以后的生活中更加关注环境,更加注重时刻保持党员先进性,在生活中争做模范,发挥党员应有的先锋模范作用。

义务活动总结(篇6)

计算机总结学生社团联合会

计算机协会

2011年11月15日

义务维修计算机活动总结

一、活动背景

为了更好地服务广大师生,为了促进科学技术学习的氛围,促进计算机协会更好的发展,在我校团委和社联的大力支持下,我社团于2011年11月12日至13日两天在西餐厅门口西侧举办了“义务维修计算机”活动。这项活动由协会主办,计算机协会协办。得到了广大师生的热烈支持和积极参与。

二、活动过程

活动前几天,协会安排了值班人员,个部门做好了活动前的准备工作。在2011年11月12日早上7:30,协会各部门值班人员以及全体技术部成员在活动地点集合,在进行了签到后便开始布置现场。

集合人数,布置好现场后,我们开始有秩序地工作。随着活动的开展,前来咨询、维修的学生络绎不绝,每位值班人员服务热情高涨,没有出现妨碍活动的情况。

工作到下午结束,工作人员将东西收回,并且进行统计,以飞信的形式将一天的工作成果告知每个工作人员,并表示大家辛苦了。在两天的活动结束后,会长集中了每个工作人员,大家进行拍照留影,会长和各部主要成员针对此次活动进行了总结。首先是对这次的活动表示满意,并对活动中的一些问题进行了讨论。

三、活动成效与结果

在理事会的大力支持和师生的积极参与下,本次活动取得了圆满成功。

许多同学在此次活动中不仅维修了自己的计算机,同时也表示学到了很多东西,更纷纷表示以后会更加的支持计算机协会的每一次活动,对计算机协会有了更多地了解和更浓厚的兴趣。

经过计算机协会会议的讨论,我们认为这次活动成功的主要原因如下:

1、校团委和社联的大力支持。这是开展这项活动得前提和必要条件。

2、协会积极而充分的准备。活动前,协会进行了充分的策划,并积极进行了宣传和人员安排。

三。这此活动内容丰富,意义重大。活动内容直接关系到同学们的生活和学习,并且能够直观的帮到同学,解决他们的问题,对同学们的吸引力较强,因此得到了广大师生的大力支持和积极参与。

当然,这项活动也有许多不足之处

1有时维修人员不足,有些员工无事可做。建议:根据每个人的业余时间安排时间。

2.在* *高峰时期,有些混乱,有些成员没有参加活动。建议:事先请其他部门的人帮忙,防止因人数不足造成混乱。

3.电脑维修协会的人不多。建议:以后多加强对协会内部(特别是技术部)人员进行电脑维修培训力度。

经过总结计算机协会又一次获得了无比宝贵的经验,在以后的活动中我们会更加努力,为促进我校计算机学习,使同学更方便使用计算机,为广大师生提供更多的服务。

义务活动总结(篇7)

在2014年12月12号,武汉东湖学院机电工程学院青年志愿者协会举行了义务卖报的活动,本次活动历时5个小时,从早上7点一直持续到中午12点,大多数同学都取得了令人满意的成果,社会爱心人士也是纷纷慷慨解囊,一份报纸最高卖出了100的惊讶成绩。这次活动共卖出了1856份报纸,却收得2562的善款。

周末的清晨,当大多数人还沉睡在温暖的被窝,志愿者们早早起床来到了集合点———武汉东湖学院图书馆门口,一个个戴着工作牌的青年志愿者们意气风发,大多数人都是第一次参与卖报活动,跃跃欲试。报纸在纸坊街、火车站、首义汇、湖浦巷和校园内**。有些人在不到2小时内卖出100多份报纸。他们在学校卖的很快,但在外面卖的钱更多。

本次活动大家体会都很深刻,有不少的热心就有不少的冷脸,总结如下:

1.志愿服务包含着深刻的志愿精神,它提倡“互相帮助,助人自助”,作为新生代的大学生,我们应该凭借自己的双手和头脑,知识和爱心展开各种志愿服务,去帮助更多处于困难之中的人。

2.培养我们志愿者的服务技能和贯彻党**关于构建社会主义和谐社会的要求,通过我们的小活动,在社会中营造互帮互助的良好氛围,提升公民的帮助他人的美好意识,提高社会各界人士对需要我们帮助的人们的关注。

三。培养新大学生具有较高的社会洞察力、耐心和爱心。

4我希望这次活动筹集到的钱能帮助这个患白血病的小女孩。我希望你能尽快**。

义务活动总结(篇8)

随着2010年6月10日最后一次支教活动的圆满结束,河源职业技术学院本学期在胜利小学的支教活动也告一段落。

经与胜利小学协商,3月25日开始开展支教活动,此后一举办10次。活动时间定在每周四下午。支教人员有22人。每次活动都经过支教人员充分准备和认真总结前次经验后开展的。

总的来说,这次活动取得了良好的效果

一、前期准备

1我校青年志愿者协会在胜利小学开展挂牌仪式,并安排每周四在胜利小学开展志愿教学活动。

2、在每次支教活动开始前,本协会组织开展一次会议,要求他们充分做好支教前的准备,并由负责人检查每个人准备的教学内容。

二、支教活动

在教学活动中,语文、数学、英语、舞蹈、书法、美术是我们的主要教学内容。支教的年级主要是

二、三、

四、五年级。我们的义务教师根据年级的不同,采取不同的教学方法和教学内容。低年级的学生教于文、数学、舞蹈和书法,而高年级的学生则教英语、**和美术。

语文课上,志愿者老师们在讲台上讲得非常生动,用语言把课文部分表达的淋漓尽致。同学们也很配合我们,主动举手回答问题。课堂上总是呈现学习得气氛。

数学课上,学生们开动脑筋,寻找各种方法解决问题,我们并在课后告诉他们,遇到问题,总会有解决的方法,而解决的途径总是多种多样的,所以要从多个角度去思考。

**上课时,学生们打开嗓门,一个接一个跟着老师,直到熟悉为止。

在每次义教中,我们都激情万分,教学方式别具一格。使得同学们易懂,好学。

三、后期阶段

每次活动结束完,我们会开一次会议,在会议中,我们总结上一周义教的各方面问题,提出教学中的不足,一起把问题解决。我们会相互吸取好的教学经验,改正自己不好的教学作风。在小学生面前树立教师的角色。

四、存在的不足之处

1部分教师队伍准备不充分,负责人未及时监督检查任务执**况;由于部分学生违纪违法,教辅活动不时受阻,当地学生的行为管理需要考虑和解决。

2部分教学内容缺乏创新性和趣味性。一些教师队伍的主动性和灵活性有待加强,这直接导致了教学内容的僵化和效果的弱化。

五、改善措施

1探索更合理的教学模式和教学内容安排。

2加强师资队伍的交流和总结,增加教学经验和灵活处理能力;同时,要落实责人人的督查任务,减少教辅不备的发生。

三。在课堂上,制定适合学生的规章制度,加强纪律管理。

4多与学生交流,了解学生的心理,以便更好地融入学生,使教学内容更加恰当有效。有需要时,进行走访活动。

5.继续创新,学习成功的范例,学习他人的长处,努力探索创新

这些成绩属于过去,而不足之处恰恰让我们不断反思和改进。在以后的工作中我们将会做得更好。我相信风雨过后总会有彩虹。只要我们坚持不懈,我们的志愿教育工作一定会越来越好。

让我们坚信,我们今后的工作将迈上新的台阶

胜利小学负责人莫柱冰

二〇一〇年六月十三日

义务活动总结(篇9)

活动名称:义务家电维修

地点:安苑食堂、银苑食堂附近

时间:2012年12月1日

参加人员:协会会长、各部门部长、主任及大部分成员

活动内容:1。宣传部成员负责维护活动的宣传,配合其他部门更好地开展活动;

2.秘书处成员负责接收维修物品,对维修委托人的个人信息以及物品的基本情况进行详细的登记,等物品修好之后,再通知同学来取回自己的物品;

3.电子科技部人员负责小家电的维修,如电风扇、插座、台灯、小功率电吹风等,计算机应用部人员主要负责电脑的系统安装以及维护等。

活动举办的成功之处:通过此次活动,不仅为全校同学提供了很大的方便,同时也给协会成员提供了一个动手锻炼的平台;此外,各部门成员之间的沟通进一步加强,成员之间的感情得到了增进,实践能力得到了很大提高。

不足之处在于:1。天气因素没有充分考虑,维修不是很顺利;

2.由于维修条件有限,所有物品无法维修;

三。活动组织不太协调,人员分布不合理。

义务活动总结(篇10)

通信与电子学院

关于开展“志工站义务维修”活动总结

为了发扬雷锋精神及体现我院专业特色,我院志工站在上级领导的正确领导和指示下,本着“乐于奉献、服务校园”为原则,于2012年5月27号在大学生活动中心举行了“通电学院志工站义务维修活动”,在志工站全体部门同心协力、团结互助的密切配合下, 此次活动取得了圆满成功,现将活动总结如下:

5月27日,按照活动的部署,志工站各部门参与者按照活动计划于当天下午2点在大学生活动中心集合,各部门成员都全心全意以饱满的热情迎接工作,有条有序的准备活动。办公室、组织部、公益事业部等三个部门负责张3桌子的到位,宣传部、爱心社区部、组学帮扶部等3个部门负责6张凳子的到位,并且公益事业部和爱心社区部负责帐篷、人员和其他相关设施的安排。当我们活动一开始时,马上就有学生带东西来修了,而且数量不少,其中包过万用表、台灯、吹风机、复读机、家用电扇、取暖器等一大批需要待修的物品。

看到这么多东西,义工站的队员们没有退缩,也没有担心修不好。相反,他们看到了很多东西。他们脸上露出笑容,因为志愿者知道这是我们同学和居民的信任,他们相信我们可以解决这个问题。带着这种信任,成员们开始逐一排查问题,仔仔细细的检查电路是那一块出了问题,当时正值炎日下午,赤热的太阳照在志愿者们的脸上,大家的脸上开始流下了辛苦的泪水,这时,几位志愿者们为正在维修的同学送去矿泉水并用纸巾为他们擦去汗水,看到志愿者们这么认真,在旁**的居民都连连称赞。

汗水并没有白流,付出总会有回报,经过志愿者们的不懈努力,台灯亮了、风扇转了、取暖器发热了,喜悦接踵而至,即使某些电器不能正常工作同学们也对物主详细的介绍指出是**出了问题,因为我们并没有那么多的原件来更换,看到一堆堆坏了的电器大部分被同学们一一修好后,志愿者们脸上露出了灿烂的笑容,因为这是对同学们的辛勤付出的肯定。但是,到最后时突然遇到了一个棘手的问题就是有一台电风扇有时转有时又不转,大家检查怎么也没检查出来,不知**出了问题,大家的心开始焦虑起来,在这紧要关头,正巧我院院长詹老师路过大学生活动中心时看到我院志工站正在举行义务维修活动便顺道前来看看,詹老师详细的询问了活动的相关过程,他对此活动的举行给予了肯定和赞赏。借此一际,我们也把刚刚遇到的问题和詹老师讲了一遍,詹老师听了之后,判断极有可能是开关处接触不良、虚焊造成的,按照詹老师的观点志愿者们一检查果然发现时开关出现了问题,同学们对詹老师鼓起了掌声。

至此,棘手的问题解决了,大家心中的焦虑之石终于放下了。此时将近6点钟了,活动该结束了,大家收拾好东西后合影留念,咔,大家的嘴都笑得合不拢嘴,一张合影片完美的宣告着本次活动顺利地结束了。

举行此次活动虽然较为圆满的成功了,但是仍出现一定的问题,比如说:在活动准备方面,显得有些仓促,没有考虑到同学们时间的安排,以致出现冲突。另外,对所需维修物品只进行了部分的核对登记,这是考虑不周的结果;二是一些部门配合不好,活动设施不及时到位,不能满足活动需要;再次,活动中时,个别志愿者态度不是很端正,来了之后就偷偷的溜掉了,组织纪律性不强,应该对此加强志愿者们的思想教育。

不过我相信,在此以后,我们能逐一的杜绝这些现象的再次发生,把志工站建设成一个更加团结互助、更加有组织纪律性的团体,越办越好。

总之,这次活动是成功的,也是有意义的。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训,弥补出现的不足,提高解决问题的能力,充分调动大家的主观能动性,发挥集体智慧,为我们通电学院志工站贡献自己的一份力量!

通信与电子学院志工站

2012年5月29日

工作总结的撰写格式及注意事项

工作总结,就是总结下自己某一段时间所做的工作,在这段时间所取得的成绩和发现的一些不足的地方给以书面的诉述,这样今后就可以更好更快更高地提高自己. 从这个意义上来说,工作小结就像一面镜子,这镜子里的镜像,不仅仅是给上级看的,更是给自己看的,是对自己的鞭策和激励。

工作总结可以不受格式和框架的严格约束,但必须包括以下内容:

1. 标题。摘要的标题分为单标题和双标题。

单个标题可分为公文标题和文章标题。正式标题:单位名称10个时限10个摘要内容10个标题。

如果标题下或正文末尾有公司签名,标题中可以省略单位名称。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用以上两个标题;副标题采用公文标题补充单位、时限和内容。

2. 基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。

它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。

3. 工作回顾。要详细描述任务、步骤、措施、取的的成绩和存在的问题。

特别是要把步骤和措施写得详细具体,把取得的成果表现得淋漓尽致。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。

4. 经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。

我们必须写得丰富而充实,并选择具体的例子进行适当的讨论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。

5. 结语部分。主要写明今后的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。

6. 总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。

捐书活动总结十篇


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捐书活动总结【篇1】

为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间,我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们希望自己的母校越来越好,希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。在活动举办的过程中,我们有很多的成功之处:

一、做到了人员的合理安排,资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等

三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义,是本次活动的一大亮点,同时也给毕业生留下了母校的回忆。

但是每一次活动都会有不足之处:

一、人员安排:每天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

二、工作人员:现场工作人员离开现象比较严重,须严格规定请假制度,避免人手不够的情况发生。

三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传自律委的整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次活动都会给我们不一样的收获,在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足,在不足中我们不断的改正,不断的进步。

捐书活动总结【篇2】

为了纪念这个伟大的日子,学校开展了一系列的活动,让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神,培养他们奋发图强,报效祖国的理想。

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动,在此基础上,4月份在全校范围内开展20__年度评比表彰优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化,引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献。经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委在4月11日——18日进行了团校学习,经班级团支部、班主任、校团委层层评定,最后审批决定吸收30名优秀青年学生为共青团员,并在5月4日进行了入团宣誓仪式。

三、开展学校体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果,体现“人文见长、艺体特色”的办学理念,发挥个性特长,激发学生自主创新精神,培养健康的审美情趣,提升学生文化素质,形成富有鲜明特色的校园文化,我校在4月份在全校范围内开展了体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎,并达到了寓教娱乐的目的,学校决定将艺术节长期开展下去,并办成学亮点活动。

四、开展特色主题团日活动。

1、每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报;

2、每个班进行一次以“五四精神”为主题的主题班会;

3、组织青年志愿者、团员进社区志愿服务;

4、与天河中学一起组织青年教师乒乓球赛。

捐书活动总结【篇3】

自xx年底以来,福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于让每个乡村孩子有书可读,建平台、广宣传、齐发动、促落实,开展向老、少、边、岛地区捐书助学献爱心的活动,充分发挥全社会的爱心力量,千方百计改善青少年健康成长的环境,迄今为止,已为3000多所中小学建立了爱心图书室,还为17个县(市、区)的中小学按照国家双高普九的要求配备了图书,总计捐书500多万册,解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难,共同建设未成年人的精神家园,取得了显著的成效。现将具体情况总结如下:

1、 深入贯彻落实八号文件精神,把捐书助学爱心活动作为关爱未成年人的重点

青少年是社会的未来,关心青少年的健康成长是委员会的中心任务。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志,在学习贯彻**8号文件以后,认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。

课堂内老师给学生传授知识是给学生以鱼;学生通过阅读课外书得到知识,掌握自我学习的途径和方法,不仅得到了鱼,更重要的是收获了渔。教育经验证明,教学生钓渔远比教他们钓鱼重要得多。然而,广大老、小、边、岛地区中小学图书馆的现状是小而旧。

可概括为三大不足:一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺,财政拨款不足。

老同志认为,解决中小学图书紧缺问题,只有财政拨款有限,社会赞助可能更有效。因为福建有很多民营企业和华侨华人,他们的光荣传统就是爱家乡、爱祖国。捐赠书籍帮助学生和提供爱的方式有广泛的社会基础。因此,在充分调研的基础上,大家一致决定把捐书助学献爱心活动作为关工委工作的重点,为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

2、 建立专门机构,健全工作机制,确保图书捐赠工作顺利开展

在统一认识的基础上,以领导为首的组织机制迅速形成。围绕捐书助学,省教育系统关工委组织专门的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,积极采取一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对捐书助学工作的组织和管理, xx年初,福建省教育系统关工委成立了德育中心,由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。主要原则问题由海关工作委员会审核,具体操作由德育中心完成。海关工委监管中心依法依规办事,德育中心负责助学资金的筹集、图书审批、援建等工作。

中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式,健全了各项工作制度,加强监督,切实管好、用好捐助资金,赢得了社会的广泛支持。这样,有老同志的面子,有中心年轻人的具体操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力配合,捐书助学献爱心的活动一炮打响。

活动一开始,主要目的是动员社会各界捐出旧书。收集到的书籍大多陈旧破旧,不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书,由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录,统一采购,统一配发、统一分送到校。当地教育局提供急需图书的学校名单,企业家可以选择赠送单位。

为做到专款专用,xx年6月又成立福建省读书援助协会,凡捐助款项进入协会账上,可以抵税,企业家对此更为高兴。为保证专款专用,要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票,每本赠书都要盖上捐赠者印章,受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量,并要求学生写学习心得寄给捐赠者,以示感谢。严谨、认真的工作作风,公开、透明的捐赠机制,也使捐书助学活动建立了更大的社会公信力,得到了更多人的认可和支持。

三、多管齐下,多措并举,大力推进捐书助学献爱心活动

(一)广泛发动,搭建平台,争取社会各界援建爱心图书室(馆)。xx年以来,福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作,连续四年广发倡议,唤起公众的公益意识,号召社会各界积极参与捐书助学,主要采取三种形式开展活动:第一,在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二,动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动,建立长效机制;第三,发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学,扩大捐书助学的范围。

为使活动持久有效地开展,还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者,通过电视、报刊、**等**表彰宣传捐书助学的爱心善举,积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力,通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径,共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立爱心图书室。

(二)加快助学脚步,援建一批福建省读书援助示范县。 针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏,图书馆建设乏力的现状,xx年以来,关工委加快图书助学工作,从点到面,从原来的单一为一个学些建立爱心图书室,进一步加强为读书援助示范县的援建。通过当地**配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金,根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书,使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家双高普九的要求,大大加快了捐书助学的脚步,扩大了图书援助的受益面。

(三)播撒书香,扎实开展读书活动。为鼓励学校善用社会捐赠的图书,德育中心组织了一系列校园阅读活动。如开展城乡共读同一本书捐赠助读暨征文活动,以知识共享和爱心交流为主题,搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台,通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解,促进健康成长。

组织开展福建新童谣系列推广活动,动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动,在全省形成了学、编、说、传、唱、演、画、书新童谣的热潮,创造了校园文化建设的新形式、新做法。举办福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会,学校之间互相交流好做法、好经验,积极促进受赠学校读书活动的开展,使捐赠图书真正发挥效用。今年9月,关工委发出了开展创建书香校园活动的倡议,倡议全省中小学校创设读书条件,开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动,创建书香校园。

总之,我省的捐书助学献爱心活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩,得益于福建人民有乐善好施的光荣传统,也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响,起了扛旗的作用,把握好大方向;企业家、市民奉献爱心,捐款捐书;德育中心的年轻职工有热情,有爱心,把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟,保质保量地完成。

当然,由于种种原因,捐书助学献爱心的工作还存在很多不足,主要体现在:活动宣传力度不够,还有许多爱心力量没有充分调动起来;缺乏图书、要求援助的学校很多,我们筹集的资金远远无法满足他们的需求;一些学校把捐赠的图书束之高阁,没有开展读书活动,充分发挥图书的效用等等。今后,我们将继续努力,积极推进,在各级领导的支持、社会爱心力量的援助下,把捐书助学工作引向深入,收获更大的成果。

捐书活动已经过去接近一个周的时间了,时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景,而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目,刻骨铭心,大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书,坚守自己的岗位,放弃吃饭的时间,实在令人敬佩。当然,我们更在意的是连云港那些可怜的孩童,还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的**,让我联想到我们有电脑电视,能够通过这些渠道获取知识,休闲娱乐,而人家连获取知识的渠道的书籍都没有,我们揪心,我们感慨,我们心系那里,我们即我们所能。我们得到了社会的帮助,很少为社会服务。作为志愿者,我们有义务为社会服务,奉献爱心,传递爱心。

这让我想起在活动的一些事,首先,我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导,给我们很大的鼓舞,也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的集体。其次,有位义工的母亲生病住院,本来计划着那天没课去陪着自己的母亲,但是义工的事情也很重要,他便毅然决然的留下,负责,帮忙收书,在此表示感谢与敬意。最后感谢京江晚报的记者帮忙宣传登报,在大爱镇江这座充满爱的城市里让爱充溢着,文明镇江的文明市民将继续传递着大爱。

在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生,组织。

从6月27日到29日大四学生即将离校前期,为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间,我大学生自律管理委员会特举办毕业生书籍捐赠活动。

活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们希望自己的母校越来越好,希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在举办这个活动的过程中,我们取得了很多成功

1、 实现了人员的合理配置和资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等

3、 特别的t恤纪念品具有很好的纪念意义,是本次活动的一大亮点,也给毕业生留下了母校的记忆。

但是每一次活动都会有不足之处

一、人员安排:每天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

2、 工作人员:员工离开现场的现象比较严重,所以应该严格规范休假制度,避免人手不足。

三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传自律委的整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次活动都会给我们不一样的收获,在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足,在中些不足中我们不断的改正,不断的进步;

每一次飞跃,都是对诗与真理潜在内核挖掘的结果。它们一直存在着,不过藏在了深处,需要我们不断的挖掘,不然埋没了也就不再了。

希望自律委员会的宝藏不断挖掘,不断散发出有特色的光热。

捐书活动总结【篇4】

本次捐书活动的目的是让每个乡村孩子有书可读,建平台、广宣传、齐发动、促落实,开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动,充分发挥全社会的爱心力量,千方百计改善青少年健康成长的环境。

一、深入贯彻中央8号文件精神,把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

青少年是社会的未来,关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志,在学习贯彻中央“8号文件”以后,认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识,掌握自我学习的途径和方法,不仅得到了“鱼”,更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明,授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。

老同志们认为,解决中小学图书短缺的问题,光靠财政拨款是有限的,以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多,爱国爱乡是他们的光荣传统,“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此,在充分调研的基础上,大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点,为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

二、建立专门机构,健全工作机制,确保“捐书助学”顺利开展

在统一认识的基础上,由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”,省教育系统关工委组织专门的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,积极采取一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对捐书助学工作的组织和管理,福建省教育系统关工委成立了德育中心,由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关,具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事,德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式,健全了各项工作制度,加强监督,切实管好、用好捐助资金,赢得了社会的广泛支持。这样,有老同志的面子,有中心年轻人的具体操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力配合,“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。

活动初期,主要是动员社会各界捐献旧书,募集到的书大多过时破旧,不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书,由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录,统一采购,统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单,由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用,6月又成立福建省读书援助协会,凡捐助款项进入协会账上,可以抵税,企业家对此更为高兴。为保证专款专用,要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票,每本赠书都要盖上捐赠者印章,受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量,并要求学生写学习心得寄给捐赠者,以示感谢。严谨、认真的工作作风,公开、透明的捐赠机制,也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力,得到了更多人的认可和支持。

捐书活动总结【篇5】

大四学生即将离校前期,为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间,我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们希望自己的母校越来越好,希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在活动举办的过程中,我们有很多的成功之处:

一、做到了人员的合理安排,资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等

三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义,是本次活动的一大亮点,同时也给毕业生留下了母校的回忆。

但是每一次活动都会有不足之处:

一、人员安排:每天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的'具体时间及人员。

二、工作人员:现场工作人员离开现象比较严重,须严格规定请假制度,避免人手不够的情况发生。

三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传自律委的整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次的跃进,都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着,不过藏在了深处,需要我们不断的挖掘,不然埋没了也就不再了。

捐书活动总结【篇6】

活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们希望自己的母校越来越好,希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在举办这个活动的过程中,我们取得了很多成功

1、 实现了人员的合理配置和资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等

3、 特别的t恤纪念品具有很好的纪念意义,是本次活动的一大亮点,也给毕业生留下了母校的记忆。

但是每一次活动都会有不足之处

一、人员安排:每天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

2、 工作人员:员工离开现场的现象比较严重,所以应该严格规范休假制度,避免人手不足。

三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传自律委的整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次活动都会给我们不一样的收获,在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足,在中些不足中我们不断的改正,不断的进步;

每一次飞跃,都是对诗与真理潜在内核挖掘的结果。它们一直存在着,不过藏在了深处,需要我们不断的挖掘,不然埋没了也就不再了。

希望自律委员会的宝藏不断挖掘,不断散发出有特色的光热。

一本好书就像一艘船,带领我们从浅浅狭窄的港湾驶向茫茫大海。在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。读书可以开阔我们的视野,渗透我们的心灵,激发我们的斗志,陶冶我们的情操。

为了让书籍点亮人生,学校启动了书香校园建设的重大工程,要求全体师生一起行动起来,以书为伴,以书为友,让书香流淌在我们的心田,让书香溢满校园。我们已经成功地举办了三届 “让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的读书节,在读书节活动中,广大师生走进书海,充分展示了自己的读书成果,为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

今年的第四届“书香情浓,好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们,在他们离开母校之前,把那一本本曾经陪伴过他们,营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!

这些书,既带着对母校的祝福,也带着对母校的感激之情,更表达了对低年级学生最殷切的希望。

这次爱心捐书活动,同学们表现都很积极,共捐赠图书1080册,我们评选出了30名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这个小小的礼物可以成为孩子们爱情传承的纽带。

书页因翻而飞,知识因飞而流。捐出一本书,奉献一颗心。我们相信,学生们对母校的热爱将通过一本书永远传递下去。

当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心一定会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的文明、和谐、美好。

我们相信,我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。

(一)、总体来说本次活动还是非常成功的,活动取得的成果十分喜人,捐书1800多册远远超过了去年的捐书量。但是,这项活动还存在许多不足之处

1活动概念准备时间过长。由于青协没有校级社团的任何经验,这项活动的筹备时间太长,精力太大。这进一步说明,我们开展类似活动的经验是不够的。

2我们没有事先调查三餐的情况。结果,我们额外印了一块板,这也反映出我们的想法不够严谨。

三。宣传仍不到位,一些捐书学生事先没有看到宣传单,只是在活动结束时才注意到活动的存在。

4整理书籍时,有些书以前放得不好。这些图书一直无法区分捐赠者,无法分类,不便于图书馆的统计管理。这反映出我们对活动仍有一点缺乏控制。

(二)、瑕不掩瑜,本次活动还是有很多优点的:

1、电子系青协打破先例主动联系校级社团举办了此次活动,仅在成功举办此次活动上,青协就已经取得了很大的成功。

2、本次活动中有很多阻碍,但还是被我们克服,这说明青协是十分团结的,青协完全有能力举办较大活动。

3、青年志愿者充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为毕业生的书籍找到很好的归宿,达到资源再利用的目的。

4志愿者坚守岗位,分工合作,短时间内完成的好,充分体现了青协的严谨作风。

5我们与学校读者协会有着默契的合作,能够快速有效地联系和解决问题,这反映出青年协会是一个非常成熟的社团。

(三)、活动意义

1、本次活动锻炼了青协的每一个人,使我们充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,教育了我们要奉献青春,承担使命,使我们更好的理解“青春、使命”这一青年志愿者永恒的主题。

2、本次活动提高了电子系青协在华北电力大学的影响力,本次活动也是青协为电子系的蓬勃发展贡献出的一份力量。

捐书活动总结【篇7】

一、活动背景和目的

我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,以扎扎实实的实践服务为宗旨,深入学习实践科学发展观,提高大学生社会责任感和实践能力为目的。经过了实地探访,我们了解到我们即将要下乡的学校——xx小学的学生几乎没有课外读物的现状。本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的xx小学的学生带去知识的共享。

二、活动时间:

20xx年x月x日

三、活动地点:

xx市xx区xx小学

四、活动主题:

爱心千里送真情,捐书万卷育英才

五、活动成果:

此次活动得到学校领导、师生的大力支持,协会共有14位成员全力参与,经过全面有序的筹备工作,共收到捐赠书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助,让我们感受到:“爱心千里送真情,捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后,协会成员团结一致,精心有序地整理代表xx小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。

六、活动意义:

1.志愿者发挥了应有的作用,践行了“完善自我,影响他人”的宗旨,通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。

2.志愿者亲自筹备本次爱心之举,心灵更是感到了无比的震憾,带领着小学生纷纷献爱心,为需要的孩子送上关怀和读书的快乐,培养了成员“爱心献社会”的良好意识。

七、活动总结

优点:

1、本次活动安排得有条不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。

3、通过本次活动的举行,得到了小学领导、老师的一致好评,很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神,更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。

不足:

1、协会部分人员因有事,参与人员不多,清点书籍时临时改变了一下活动方案。

2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表,在清点书籍时费了很多时间去登记数目。

3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。

此次活动达到了预期的目标,通过本次爱心捐书活动,不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺,而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,一定会有更多的需要帮助的人,让我们永存爱的这颗心.

捐书活动总结【篇8】

毕业生捐书活动总结

爱千里送真情,捐千册书育才。捐书活动不仅可以帮助贫困地区的学生,还可以解决毕业生行李太多的问题。因此,这种校园已基本普遍。

因此,我为大家整理了一份捐书活动的总结。欢迎阅读。

爱心捐书活动总结(一)

优点:1。活动安排有序。合理安排,有效分配,高效工作。

2参加活动的志愿者积极配合,认真完成了工作。

3、通过本次活动的举行,得到了小学领导、老师的一致好评,很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神,更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。

不足:1、协会部分人员因有事,参与人员不多,清点书籍时临时改变了一下活动方案。

2我们不能很好地利用协会提供给学校的图书登记表。我们花了很多时间登记图书的书量。

三。活动摄影和影像数据的质量有待进一步提高。

此次活动达到了预期的目标,通过本次爱心捐书活动,不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺,而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,一定会有更多的需要帮助的人,让我们永存爱的这颗心。

爱心捐书活动总结(二)

从6月27日到29日大四学生即将离校前期,为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间,我大学生自律管理委员会特举办"毕业生书籍捐赠"活动。

活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们希望自己的母校越来越好,希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在举办这个活动的过程中,我们取得了很多成功

1、 实现了人员的合理配置和资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等

3、 特别的t恤纪念品具有很好的纪念意义,是本次活动的一大亮点,也给毕业生留下了母校的记忆。

但是每一次活动都会有不足之处

一、人员安排:每天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

2、 工作人员:员工离开现场的现象比较严重,所以应该严格规范休假制度,避免人手不足。

三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传自律委的整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次活动都会给我们不一样的收获,在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足,在中些不足中我们不断的改正,不断的进步;

每一次飞跃,都是对诗与真理潜在内核挖掘的结果。它们一直存在着,不过藏在了深处,需要我们不断的挖掘,不然埋没了也就不再了。

希望自律委员会的宝藏不断挖掘,不断散发出有特色的光热。

爱心捐书活动总结(三)

2019年5月底,在2019届毕业生离校之际,为给我校广大师生搭建一个爱心传递的平台,体现我校毕业生对母校的情怀,把爱心献给学校,校团委联合校图书馆举办了"感恩母校真情回报"毕业生书籍捐赠活动。为了支持学校提倡的毕业生文明离校的宗旨,并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作,电气学院学生会生活部特地号召全院系同学和各位即将毕业学长和学姐积极参与此次活动。

在活动的准备阶段,我们召开了干事会议,详细的讨论了活动的计划和一些细节,接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。活动期间,在我部成员以及各班班委的的相互配合下,全院系同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应,纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后,我们共收集n本。

这些书将由图书馆收藏,建立书库,今后将免费提供给所有有需要的学生。

通过这次"感恩母校真情回报",我部充分发挥"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神,为毕业生的书籍找到很好的归宿,达到资源再利用,同时为学弟学妹们做好示范榜样。此外,这项活动体现了我们志愿者团结协作的精神,提高了学生会部门在学校的影响力。

爱心捐书活动总结(四)

为倡导积极、健康、文明、向上的"校园文化",摒弃不良行为,为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助,为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台,同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园,我系学生党支部特发起"捐书捐物"——爱心传递活动。

我们党支部采取了多种形式的征集,在老师的支持和学生的帮助下顺利完成。这是一项很大的工程,我们动员了本系以及其他系的老师们和同学们,大家参与积极性很高,对于这样的活动,他们给予了极大的支持和帮助。在此,我要感谢为这次活动作出贡献的人。

对于捐书捐物的成果,大家有目共睹,有书籍,有衣服,包等等。我们把它们都给了需要帮助的人。

下一次,党支部也会开展这样有意义的活动,希望更多的人参与进来。

爱心捐书活动总结(五)

1、 深入贯彻落实八号文件精神,把“捐书助学献爱心”活动作为关爱未成年人的重点

青少年是社会的未来,关心青少年的健康成长是委员会的中心任务。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志,在学习贯彻**"8号文件"以后,认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。

课堂内老师给学生传授知识是给学生以"鱼";学生通过阅读课外书得到知识,掌握自我学习的途径和方法,不仅得到了"鱼",更重要的是收获了"渔"。教育经验证明,教学生“钓鱼”远比教他们“钓鱼”重要得多。然而,广大老、小、边、岛地区中小学图书馆的现状是小而旧。

可概括为三大不足:一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺,财政拨款不足。

老同志认为,解决中小学图书紧缺问题,只有财政拨款有限,社会赞助可能更有效。因为福建的民营企业和华侨很多,爱国爱乡是他们的光荣传统,"捐书助学献爱心"这个路子有着广泛的社会基础。因此,在充分调研的基础上,大家一致决定把"捐书助学献爱心"活动作为关工委工作的重点,为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

2、 建立专门机构,健全工作机制,确保“捐书助学”工作顺利开展

在统一认识的基础上,以领导为首的组织机制迅速形成。围绕"捐书助学",省教育系统关工委组织专门的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,积极采取一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对捐书助学工作的组织和管理,xx年初,福建省教育系统关工委成立了德育中心,由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。主要原则问题由海关工作委员会审核,具体操作由德育中心完成。海关工委监管中心依法依规办事,德育中心负责助学资金的筹集、图书审批、援建等工作。

中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式,健全了各项工作制度,加强监督,切实管好、用好捐助资金,赢得了社会的广泛支持。有老同志的面子,有中心年轻人的具体操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力配合,"捐书助学献爱心"的活动一炮打响。

活动一开始,主要目的是动员社会各界捐出旧书。收集到的书籍大多陈旧破旧,不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书,按照教育部公布的中小学生图书目录,统一采购,统一配发、统一分送到校。当地教育局提供急需图书的学校名单,企业家可以选择赠送单位。

为做到专款专用,xx年6月又成立福建省读书援助协会,凡捐助款项进入协会账上,可以抵税,企业家对此更为高兴。为保证专款专用,要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票,每本赠书都要盖上捐赠者印章,受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量,并要求学生写学习心得寄给捐赠者,以示感谢。严谨、认真的工作作风,公开、透明的捐赠机制,也使"捐书助学"活动建立了更大的社会公信力,得到了更多人的认可和支持。

三、多管齐下,多措并举,大力推进"捐书助学"献爱心活动

(一)广泛发动,搭建平台,争取社会各界援建"爱心图书室(馆)"。xx年以来,福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作,连续四年广发倡议,唤起公众的公益意识,号召社会各界积极参与"捐书助学",主要采取三种形式开展活动:第一,在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二,动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动,建立长效机制;第三,发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学,扩大捐书助学的范围。

为使活动持久有效地开展,还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者,通过电视、报刊、**等**表彰宣传捐书助学的爱心善举,积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力,通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径,共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立"爱心图书室"。

(二)加快助学脚步,援建一批"福建省读书援助示范县"。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏,图书馆建设乏力的现状,xx年以来,关工委加快图书助学工作,从点到面,从原来的单一为一个学些建立"爱心图书室",进一步加强为"读书援助示范县"的援建。通过当地**配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金,根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书,使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家"双高普九"的要求,大大加快了捐书助学的脚步,扩大了图书援助的受益面。

(三)播撒书香,扎实开展读书活动。为鼓励学校善用社会捐赠的图书,德育中心组织了一系列校园阅读活动。如开展"城乡共读同一本书"捐赠助读暨征文活动,以"知识共享"和"爱心交流"为主题,搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台,通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解,促进健康成长。

组织开展"福建新童谣"系列推广活动,动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动,在全省形成了"学、编、说、传、唱、演、画、书"新童谣的热潮,创造了校园文化建设的新形式、新做法。举办"福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会",学校之间互相交流好做法、好经验,积极促进受赠学校读书活动的开展,使捐赠图书真正发挥效用。今年9月,关工委发出了开展"创建书香校园活动"的倡议,倡议全省中小学校创设读书条件,开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动,创建"书香校园"。

总之,我省的"捐书助学献爱心"活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩,得益于福建人民有乐善好施的光荣传统,也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响,起了扛旗的作用,把握好大方向;企业家、市民奉献爱心,捐款捐书;德育中心的年轻职工有热情,有爱心,把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟,保质保量地完成。

捐书活动总结【篇9】

那天下午,我听到学校里广播捐书的通知,急切地跑到了家。将几个书柜来个“翻天覆地”,几经上窜下跳后,认真挑出一本、两本、三本……

第二天早晨,我跑到学校,还以为我是第一个到捐书现场的,没想到班里捐书的队伍竟成了“万里长城”,我只得排在倒数第三位。我看见同学们捐了好多的书,说堆积如山一点也不过分。捐书仪式结束后,我回到座位上,心想一切都结束了。

可是那天上课,我的心思一直没在课堂上,“书”――是我当时唯一想的事,我盼望通过记者之手早点将这些书送到那些需要捐助的孩子手中。直到《潇湘晨报》记者来了之后告诉我们捐书的场景,我才晃过神,唯一记得的一幕是:一群边远山区的孩子踮着脚,高高地举起双手等着我们捐的书……

回家的路上,我还在想:你捐一本书,我捐一本书,数量不多,但是我们每人捐出一本书,或许就能为他们建起一个小图书馆。你的一点爱,我的一点爱,或许就能让他们重新燃起对明天的希望,成就无数个梦想。

捐书活动总结【篇10】

一本好书就像一艘船,带领我们从浅浅狭窄的港湾驶向茫茫大海。在书的世界里,能够领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;能够知文史经,品诗词歌赋;能够回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。读书可以开阔我们的视野,渗透我们的心灵,激发我们的斗志,陶冶我们的情操。

为了让书籍点亮人生,学校启动了书香校园建设的重大工程,要求全体师生一齐行动起来,以书为伴,以书为友,让书香流淌在我们的心田,让书香溢满校园。我们已经成功地举办了三届“让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的读书节,在读书节活动中,广大师生走进书海,充分展示了自己的读书成果,为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

今年的第四届“书香情浓,好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们,在他们离开母校之前,把那一本本以前陪伴过他们,营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张期望的蓝图!

这些书,既带着对母校的祝福,也带着对母校的感激之情,更表达了对大三学生最殷切的期望。

这次爱心捐书活动,同学们表现都很用心,共捐赠图书1080册,我们评选出了30名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这个小小的礼物可以成为孩子们爱情传承的纽带。

书页因翻而飞,知识因飞而流。捐出一本书,奉献一颗心。我们相信学生们对母校的爱必须通过一本书永远传递下去。

当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心必须会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的礼貌、和谐、完美。

我们相信,我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。

【篇二】

“爱心暖暖走千里”学校爱心捐书活动总结

为响应上级号召,为贫困地区中小学生送去温暖和爱心,xx小学于2010年开展爱心书捐赠活动。5月初,在学校领导和团小组的组织下,各班迅速展开了这项活动,孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书,让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书,共享人类精神文化财富,使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的完美情感。

本次的捐书活动,学校共筹集资料健康、类型多样,适合中小学生阅读的课外书共计367册,分装成6箱,送往贵州毕节、广东湛江及贫困山区有需要的学校,丰富当地学校的图书室或图书角藏书,每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签,传达着孩子们纯真的情谊,使孩子们的爱心暖暖地走过千山万水,送到不同地区的同龄人手上。

在活动的过程中,孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐,有的孩子为了能给贫困地区的小朋友献上自己的爱心,跑到书店精心挑选了自己喜爱的课外书,并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的书籍,校园里充满浓厚的阅读书香气息。因此,此次活动的展开,不仅仅为贫困地区的孩子们献上爱心,同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福,更加喜爱阅读。

【篇三】捐书活动总结

捐书活动已经过去接近一个周的时间了,时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景,而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目,刻骨铭心,大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书,坚守自己的岗位,放下吃饭的时间,实在令人敬佩。当然,我们更在意的是连云港那些可怜的孩童,还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的**,让我联想到我们有电脑电视,能够透过这些渠道获取知识,休闲娱乐,而人家连获取知识的渠道的书籍都没有,我们揪心,我们感慨,我们心系那里,我们即我们所能。我们以前受到社会帮忙,难得服务社会,作为一名义工,我们有义务服务社会,奉献爱心,传递爱心。

这让我想起在活动的一些事,首先,我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导,给我们很大的鼓舞,也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的群众。其次,有位义工的母亲生病住院,本来计划着那天没课去陪着自己的母亲,但是义工的事情也很重要,他便毅然决然的留下,负责,帮忙收书,在此表示感谢与敬意。最后感谢京江晚报的记者帮忙宣传登报,在大爱镇江这座充满爱的城市里让爱充溢着,礼貌镇江的礼貌市民将继续传递着大爱。

在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生,组织。

宣传活动总结(汇编十篇)


在您的建议下,迷你句子网编辑为您写了一篇名为“宣传活动总结”的文章。您是否仍然在为范文的规范书写而烦恼呢?工作和生活的切换总是要求我们具备不同的文案写作技巧,如今,人们普遍意识到范文的重要性。

宣传活动总结【篇1】

10月15日,我园开展了世界粮食日—全国粮食安全宣传周主题活动,围绕“行动造就未来”的主题,开展了系列活动。

首先幼儿分组讨论我们的早餐包子、豆浆、油条是什么做成的?教师小结:小麦经过加工可以做油条,包子、面包等;黄豆可以做豆浆,小麦、黄豆是粮食,粮食家族其它成员有玉米、红薯、高粱等。

其次,通过视频影像幼儿知道了粮食是怎么来的?农民伯伯耕种、施肥管理、收获,加工成我们吃的食物,共同回忆学过的古诗《悯农》烈日炎炎下农民伯伯辛勤耕耘,汗水浸湿了衣服,有了他们的辛苦耕耘,我们才有粮食吃,粒粒皆辛苦。

最后,小朋友共同讨论:你浪费粮食了吗?平时吃饭光盘了吗?有没有挑食呢?和爸爸妈妈一起出去吃饭,有没有剩饭?有剩的饭菜都是怎么做的呢?孩子们踊跃发言,积极的表达自己的想法,老师引导孩子们想一想农民伯伯劳作的视频、非洲挨饿的孩子们,你们有什么想说的话?孩子们纷纷表示:要养成光盘的好习惯,出去吃饭有剩饭要告诉大人打包带回,把自己用不完的日用品寄给非洲的弟弟妹妹,农民伯伯种粮食太辛苦了,我们不能浪费。孩子们从小做起,影响到身边的每一个人,行动造就未来,更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。

通过活动,孩子们的节约意识增强,随着人们生活水平的不断提高,各种资源浪费日趋严重,孩子们从小懂得珍惜,懂的感恩,知道关爱别人,爱护环境,保护资源,相信明天会更美好!

宣传活动总结【篇2】

20xx年12月的第一周,是我国第一个《安全生产法》宣传周。我校近日在全校范围内开展了《安全生产法》宣传周系列教育活动。活动如下:

我校利用国旗讲话、红领巾台、黑板报等宣传渠道,宣传国家安全知识和相关案例,提高安全意识在所有老师和学生中。

组织开展《安全生产法》学习活动。让全体教职工读懂《安全生产法》全文,明确《安全生产法》核心内容:一条红线、一项责任制、三个必须、三个监督。十个亮点,十一个基本制度,三十个新规定。让全体教职工牢记安全、牢记法律、牢记责任。在团队课上,班主任利用课堂组织学生学习《安全生产法》,观看安全生产相关视频,提高学生安全意识。

开展安全生产自查活动。各校址、学校各办公室管理人员先进行自查,校方组织巡查,及时排查隐患。

我校精心组织开展了形式多样的《安全生产法》宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。本次活动的开展,进一步提高了全校师生的安全意识。增强安全生产的责任感和使命感。

宣传活动总结【篇3】

xx年,阿克苏地区地税系统围绕“新常态、新税风”主题,以深入开展“便民办税春风行动”为重点,以“依法治税年”主题活动为载体,优化宣传品牌,提升宣传实效,促进税法遵从,集中展示税收工作成就和税务部门形象,结合实际,精心策划,周密部署,认真组织开展了一系列形式新颖、内容丰富的税收宣传活动,营造良好的税收**环境和法治环境,推动税收工作向纵深发展。现将税务宣传工作汇报如下:

一、基本情况

(一)加强组织领导。阿克苏地区各级税务机关站在促进地区税收事业发展、推动地区民生建设、社会稳定和长治久安的高度,把税收宣传工作摆上重要议事日程,明确分工,落实责任。各单位不断加强税收宣传归口管理,严肃宣传纪律,做好重大税收宣传事项策划,加强对税务系统宣传工作的指导和经费保障,积极协调**,整合宣传资源,组织精兵强将开展重点宣传工作。

(二)提升宣传站位。阿克苏地税紧紧围绕税收现代化主题,把握宣传重点,突出正面宣传引导,弘扬主旋律,传播正能量,提升税务部门公共形象;围绕社会关注的税收热点问题和税收工作重点,多种渠道,分专题、有节奏、呈递进地宣传报道税收改革、管理、服务创新举措;主动回应纳税人关切,发现和推广基层税务机关依法治税、简政放权、改进作风的好经验好做法,增进社会各界对税收工作的了解;加强组织协调,注重上下联动、点面结合,积极借助当地**部门力量、新闻及新兴**资源,形成聚集效应,在系统内外努力营造良好的税收**环境。

(三)强化舆情管理。进一步建立健全主要领导负总责、办公室(宣传部门)牵头、各相关方面协调联动、共同应对的信访、舆情、维稳、应急管理四位一体的舆情管理机制,规范舆情处置程序,加强舆情应对处置的沟通协调。按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,实事求是、不拖不等、积极应对,及时、稳妥、有效化解可能发生的矛盾和问题。

(四)做好统筹推进。以税务宣传月为起点,安排安排全年宣传工作,明确分工,落实责任。将税收宣传与税收业务工作同部署、同落实、同推进。

要加强国家和地方税务部门的配合协调,税务部门与其他部门的协调,内部组织的协调,做到宣传工作统一规范

一、步调一致。主动向当地党委和**领导汇报税务宣传月活动部署,争取当地党委**和有关部门的重视和支持。要抓好宣传人员专业培训,加强宣传能力建设,提高税收宣传整体水平。

(五)策划到位。及时传达学习自治区、地区局相关文件和会议精神,局务会专题研究、全局大会多次安排税收宣传月活动内容,结合全系统税收宣传规定动作和“便民办税春风行动”有关工作要求,认真策划活动方案,力求方案主题突出,针对性强,贴近纳税人、贴近基层实际,确保宣传活动收到良好效果。

二、活动安排

(一)宣传便民办税春风行动

根据总局继续深入开展“便民办税春风行动”工作安排,在全地区组织开展了 “企业大走访”活动,对《全国税务机关纳税服务规范》版的推广工作进行了宣传,为企业发放办税指南等各类宣传资料;根据《纳税服务规范》标准及时对服务资源进行整合,针对所有涉税事项,进一步优化流程,下放审批权限,简化备案手续,打造“窗口受理、即时(限时)办结、内部流转、后续监督”的一站式服务工作模式,努力做到政策咨询、涉税事务一次清,切实解决纳税人“多头跑、多次跑、多审批”的问题。对企业“新年度纳税申报表”的工作开展宣传辅导;邀请纳税人到办税服务厅,体验了一日“税官”角色,实地参与纳税服务、税收咨询等工作,填写工作日志和意见卡,促进公众对依法治税、诚信纳税的心理认同。通过各县市微信零距离平台、税企**群、地税**、办税大厅显示屏等开展全方位宣传辅导,让纳税人时间知悉涉税通知、优惠政策、提醒公告。

(二)税收法制宣传服务活动

1.结合“访惠聚”、“去极端化”工作开展税收宣传服务活动。围绕社会稳定和长治久安的新疆工作总目标和去宗教极端化要求,深入开展“去极端化”工作。

举办专题讲座、开展巡回演讲、制作课件进行宣传**;开展新疆三史、阿克苏历史、反恐教育;举办道德讲堂让干部职工走上讲台发声亮剑,揭批暴恐犯罪的丑恶行径,引导干部职工认清宗教极端思想和暴恐犯罪的严重危害,筑牢各族群众反**、反渗透的思想防线。阿克苏地区地税局“访惠聚”工作组,广泛开展税收法制宣传教育,住村工作组走访农户216户,谈话人数达475人,收缴“三非”物品32件。通过开展“去极端化”宣传教育、举办各类庆祝活动,组织开展“百名律师进乡村”、“去极端化”、“一反两讲”法律宣讲活动,增进与村民的沟通交流,提高了对极端宗教的认识。

2.开展“依法治税年”主题宣传活动。按照自治区 “依

依法治税年”主题活动要求,积极宣传税收法律法规和各项惠农税收优惠政策。向有关部门和企业、纳税人分送涉农税收优惠政策指南(维汉合订本)、《全国纳税服务规范版》办税指南(维文版)等一批服务南疆少数民族的税收优惠政策和服务手册,按照《自治区地税局关于上报调整城镇土地使用税征税范围和年税额标准方案的通知》,做好城镇土地使用税调研调整工作,把税收法治理念渗透到各族纳税人的生产生活中。基层局在税收宣传月撰写《致纳税人的一封信》,旨在增进社会各界对税收工作的理解与支持,并对辖区内企业、中介机构关于两个所得税汇算清缴情况开展税务约谈,帮助纳税人准确理解和掌握了相关税收政策,增强了纳税人的依法纳税责任意识。

三。开展税务企业论坛、税务宣传咨询和税务服务活动。以24个税收宣传月活动为契机,召开税企座谈会,开展了“百名税官进企业、便民春风送税法”活动,为企业送去了最新税收政策资料,受到企业普遍欢迎。

做好信访举报和政民互动平台热点问题收集工作。上半年共受理网上举报1件,网上咨询13件。在地税**举办2期以个人所得税、房产税、契税、土地使用税为内容的**访谈活动。开通“阿克苏地税”微信互动平台,做好税企互动平台的推广应用,进一步拓宽征纳双方沟通交流渠道。

召开系统内纳税服务座谈会,针对特邀监督员发现的问题,共同**优化纳税服务措施。利用简洁明了、通俗易懂的方式,解读报道税制改革措施,及时宣传结构调整、科技创新、小微企业、促进消费、保障民生等方面的税收政策支持和落实情况。提高税收公开的针对性和有效性,要多方面了解意见和建议,完善完善税收公开的措施。

(三)**涉税案件。通过门户**及新闻**,对近年来税务系统查处的事实清楚、证据确凿、定性准确、影响较大的涉税案件进行了**,发布打击制售虚开假发票等涉税违法犯罪活动成效,公布税收违法犯罪企业“黑名单”,震慑涉税违法犯罪,倡导依法诚信纳税。截止6月底,在地税**公告税务违法案件8件,在阿克苏报**6件。

(四)制播税收影视作品。税收宣传要借助地方**部门、社会团体、新闻和新兴资源。通过12366及时答复纳税人的咨询,利用地方主流**、报社、电视台、城市出租车顶灯、公交车电子屏、大型商场led显示屏**相关税法广告**、税收公益广告,贴近纳税人的日常生活,形成聚集效应,在系统内外努力营造良好的税收**环境。

举办电脑屏保设计比赛,将税务宣传融入日常工作。结合档案特级达标和精神文明验收,制作《凝心聚力铸辉煌》专题片,从地税班子建设、组织收入、税收征管、税务稽查、精神文明、维稳团结等进行宣传,拓展宣传渠道,融合打造税收宣传品牌,切实增强工作实效。大力宣传新的税制改革和政策措施以及税收收入受到人民群众的关注,形成浓厚的税收宣传氛围。

(五)推进先进典型宣传。积极按照自治区关于开展最美税务人评选活动的要求,开展评选“最美阿克苏税务人”(道德模范)活动,积极参加“最美阿克苏人”、“助人为乐”之星、“见义勇为”之星等评选活动,通过单位推选,网络投票等形式,在地区国、地税系统评选出先进典型各10名,并向上级税务部门推荐,弘扬正能量,激发系统干部职工干事创业的热情。同时,将税收宣传月与民族团结教育月结合起来,积极开展第33个民族团结教育月活动,召开系统民族团结教育工作会议,对5个民族团结先进集体和14名民族团结先进个人进行表彰。

库车县地税局干部热合曼莫东同志于今年5月荣获自治区第七次“民族团结进步模范个人”荣誉称号,地区局1名干部荣获阿克苏地区“民族团结进步模范个人”,为阿克苏地税系统争得了荣誉。乌什县地税局在阿克苏地区第七次民族团结进步表彰大会上被授予“地区民族团结进步模范单位”。

(六)发挥现代文化引领作用唱响税收主旋律

1.面向全社会开展围绕“新常态、新税风”和“忆往事、新疆情”两个主题,深入开展“便民办税春风行动”为重点的有奖征文活动,以庆祝自治区成立60周年。共收到各界投稿94份,其中包括:

国税34篇、地税29篇、系统外来稿31篇。创作活动完

比赛结束后,区国税局、地税局组织评审,向区局推荐优秀者,并积极运用文学力量讲述税收故事。

2与国家税务总局联合组织干部到人民广场、大市场大商业门口

繁华闹市、菜市场等人员流动大的地方开展了税法宣传活动,通过发放税收宣传单、现场讲解、问题咨询等方式,宣传纳税人合法权利和义务,共计发放宣传单(册)31500余份。

3.以税收宣传月为抓手,举办了“税企杯”篮球友谊赛。通过举办篮球友谊赛,加强了国家与地方税务部门的合作、税务部门与企业的合作、税务宣传工作的合力。

三、突出宣

传重点,服务经济发展

(一)突出税收政策宣传。在经济形势严峻、收入任务紧张的情况下,地区地税系统各基层局精心组织开展了“税企携手保增长促发展”系列税收政策宣传活动,全面、及时、深入地宣传税制改革和税收政策调整的目的、意义和成效,为推动经济发展服务,为纳税人学法、用法和守法创造条件。

(二)突出服务举措宣传。大力宣传政策支持、法律保障、优化服务等具体服务措施,使纳税人和企业知晓率达到100%。

(三)突出税收知识宣传。4月初,以税法宣传为契机,举办了“纳税人学校”,各基层局为本县域内所得税纳税人开展了xx年度所得税汇算清缴的专题培训。通过“纳税人学校”,大力培训宣传税收知识和各种税收优惠政策,以便纳税人能够更加及时、准确地掌握和运用有关税收政策,最大限度地发挥税收优惠政策的扶持效能。

4、 创新宣传方式提高服务水平

为确保宣传月活动多层次、全方位地开展好,创新宣传模式,把开展税收宣传活动与坚持法治提质、依法治税、深化税收服务有机结合起来,加大对依法治税、纳税服务方面的宣传,提高全民纳税意识和税法遵从度,实现“主导式宣传”向“服务式宣传”转型。

(一)内外合力,叠加效应。对辖区内企业、中介机构开展税务约谈,依次从明晰纳税人的权力与义务、征管改革运行工作、相关税收政策的理解与执行等方面内容进行约谈,针对约谈单位提出的个别问题有理有据地做了耐心解释工作;开展税收宣传进社区、学校、广场及小微企业税收宣传活动,利用税收宣传之际,开展税收知识有奖竞猜活动,充分发挥税收宣传一加一大于二的作用。

(二)系统合力,构架格局。规范动作方面,重点开展“营改增”、纳税服务规范再升级、纳税信用等级评定等宣传。自选动作方面,重点开展邀请企业财务人员、办税人员等,开展“征纳热点大家谈”聊税互动,就涉税问题进行座谈、讨论,面对面了解纳税人关心的契税、小微企业优惠政策等热点难点问题和需求,对纳税人进行培训,提供“一对一”个性化定**务,使税收宣传活动提质效。

5、 做到五个结合,突出宣传效果

一是与组织收入为中心相结合,确保了税收入稳定增长;二是与便民办税春风行动服务相结合,搞好基层局办税服务厅建设,努力提高服务质量和水平,让纳税人满意;三是与实际征管工作相结合,在具体的征管活动中宣传好税收法规和政策,努力提高全民自觉纳税意识,自觉申报率明显上升;四是与规范整规税收秩序相结合,严历打击偷、逃、骗税行为,努力挖潜堵漏;五是与地税行风评议和执法督查相结合,切实转变地税机关工作作风,广泛接受社会监督。

今后,阿克苏地区地税局仍将税法宣传进一步加强日常宣传,在纳税服务中宣传,在税收宣传中服务,努力提高税收认知度、遵从度、满意度,创造良好的税收环境,将税收宣传常态化。

宣传活动总结【篇4】

今年五月是第二个“民法典宣传月”,为进一步增强群众的法治意识,5月24日上午,富顺县法院永年人民法庭联合永年镇人民政府社治办在镇政府广场开展“美好生活・民法典相伴”普法宣传活动。

此次活动通过悬挂法治宣传横幅、设立法律咨询台、发放宣传资料、现场解答和展陈《民法典》书籍等方式,向群众宣传《民法典》的重要意义及主要内容。活动现场,不少社区居民和赶集群众就《民法典》对我们的生活有什么影响进行咨询,法庭干警立足生产生活实际,结合当地民风民俗,以典型案例为切入口,向群众重点解答了《民法典》中民间借贷、婚姻家庭、劳务纠纷、高空抛物等与日常生活息息相关的法律条文,发放法条知识宣传单200余份。

通过本次普法活动,让广大群众深刻认识到《民法典》不仅是保护老百姓自身权益的“社会生活百科全书”式法典,也是必须遵循的行为规范,营造了“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的法治氛围,为辖区平安建设奠定坚实基础。

宣传活动总结【篇5】

为进一步提高金融消费者的民法典知识,根据共福建省委全面依法治省委员会守法普法协调小组《关于开展2022年福建省“美好生活・民法典相伴”主题宣传月活动》的通知,闽侯县支行行高度重视,认真开展民法典知识宣传工作,现将工作总结如下:

为确保“美好生活・民法典相伴”宣传活动顺利有序开展,闽侯县支行高度重视,组织人员研究探讨开展民法典知识宣传的相关工作,为做好教育宣传工作做了计划和安排。支行依据制定的教育宣传工作安排,形式内容多样,活动开展有声有色,富有成效。

一、线上线下,做好阵地宣传。

活动宣传期间,支行立足厅堂,通过大楼led显示屏、液晶电视等自有媒体滚动播放以民法典知识宣传,切实提升消费者法律意识。同时,支行相关工作人员利用微信朋友圈发布民法典知识内容,以“以案说险”的方式普及民法典知识。

二、日常学习,民法典知识教育常态化。

闽侯县支行支行将民法典知识学习作为支行周学习会的一项内容,认真民法典知识普及读本,更好的掌握法律知识。

三、认真总结,深化提高。

此次活动提升了我行全体员工的法制意识,加深了社区群众对民法典的认识,让人民群众充分认识到了颁布实施民法典的重大意义。支行将认真总结本次宣传工作,加强民法典知识普及宣传;结合合规文化建设年不断加强员工法制理念,提高民法典宣传的实效性;高效有序的推广民法典知识,改善金融服务,促进银行业务健康发展。

宣传活动总结【篇6】

三查三看教育活动总结报告

为巩固扩大学习实践科学发展观成果,推进创先争优活动,xx区紧紧围绕“解放思想、转变作风、提高能力、健全机制、加快发展”的主题,积极创新活动载体,以“六个一”工程切实做好各阶段学习,扎实推进全区“三查三看”教育活动深入开展。

一是组织一个宣讲团。聘请2名专家为全区副科以上领导干部进行专题辅导;从区委党校、区教育局抽调34名政策水平高,理论功底深,演讲口才好的'教师组成宣讲团到各参学单位进行专题宣讲;

二是学习一批先进事迹。以焦裕禄、郑垧靖、普发兴等先进人物事迹为素材,组织观看电影、集中学习、刻录学习光盘等,大力开展先进事迹学习活动;

三是开办一块学习园地。在《xx新闻》、《xx经济》、《永昌文学》、xx新闻网中开设“三查三看”教育学习专栏;

四是组织一次促学活动。以读书活动、知识讲座等形式,把“三查三看”教育引向深入;五是编辑一本书。收录全区领导干部学习心得、调研文章,宣讲团的精彩选段,读书感悟等汇编成册;六是树立一批先进典型。对区直部门、乡镇、企业等各行业各领域涌现出来的先进个人、先进党组织进行专题报道,树立典型。

宣传活动总结【篇7】

近日,合肥市教育局通过“合肥校园安全”公众号推送《扫黑除恶专项斗争知识问答》,宣传普及扫黑除恶专项斗争的重大意义、基本原则、工作重点及有关知识,提高教育系统广大教职工及学生家长对扫黑除恶专项斗争的知晓率。广大中小学普遍结合普法活动,制作专题宣传橱窗、宣传栏、电子屏等多种载体广泛宣传扫黑除恶的意义及开展情况,通过法治讲座、主题班会、展览等多种形式深入开展法治教育,帮助学生认识黑社会性质组织和恶势力的危害,远离黑恶现象。

据悉,自开学以来,合肥市各中小学都积极开展了相关活动。例如,合肥市第五十五中学的“法律进校园”活动,邀请瑶海区城东派出所民警进校宣讲扫黑除恶知识,发放宣传手册,进一步提升广大师生对扫黑除恶专项斗争的知晓率、参与率。合肥十中等学校结合“校园欺凌”防治工作,组织开展师生签名活动,鼓励举报涉黑涉恶违法犯罪行为。合肥少儿艺术学校切实发挥学校主体作用,成立扫黑除恶专项斗争领导小组,通过给每位教师发放《扫黑除恶专项斗争基本知识汇编》、开展集体学习、召开主题班会等多种形式深入学习宣传扫黑除恶专项斗争基本知识。

宣传活动总结【篇8】

20xx年12月1日是第35个“世界艾滋病日”,今年的宣传主题仍是“共抗艾滋,共享健康。”为了更好的加强我镇艾滋病防治工作,提高全民防范意识,消除恐慌和歧视,共建和谐文明社会根据市政府要求,加大了艾滋病预防知识宣传、健康教育和行为干预工作力度,在各种媒体的支持下,明显加强了大众宣传篇幅,是艾滋病一方意识更加深入人心。现将活动开展情况总结如下:

接上级通知后,我镇于20xx年12月1日召开了成员单位负责人会议,对开展20xx年世界艾滋病日宣传工作做周密安排。根据今年的世界艾滋病日宣传主题制作了宣传横幅1条,内容为:“共抗艾滋,共享健康”;组织人员到县防艾办领取宣传资料。

本次宣传活动围绕“共抗艾滋,共享健康”这一宣传主题,重点对《艾滋病防治条例》、《中国遏制与预防艾滋病行动计划(20xx―20xx)》等防艾政策法规和防艾相关知识宣传以及反歧视等宣传,广泛宣传党和国家领导人对艾滋病防治工作所做的重要批示精神及省、市、县防治艾滋病的重要政策和防治措施;宣传省、市、县新一轮防治艾滋病人民战争重大部署和在艾滋病防治工作中取得的成绩及经验

充分利用农村集日,在镇政府门口和医院等人流集中区域开展社会宣传最新20xx年艾滋病宣传活动总结工作总结。1---3日一大早,由镇主要领导带头,卫生院配合在镇政府大门口摆设咨询点,为群众进行预防艾滋病知识的培训和宣传,组织志愿者走进街头向赶集群众发放宣传资料。活动当天,共发放宣传单1万余份,宣传活页50份,宣传教育画册5000余份,艾滋病宣传画5000余份,(公司深入学习实践科学发展观活动总结20xx)出版报20余期,接受群众咨询100余人。志愿者们的耐心解答和热情服务,得到群众的好评和称赞,另外,根据要求,我们还对学校和有关企业单位进行了宣传,让他们提高对预防艾滋病知识水平。

通过此次宣传,使广大群众对艾滋病的相关知识、国家及对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入地了解,提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识,对确保我镇广大人民群众的身体健康提供了可靠保证。

宣传活动总结【篇9】

2015年6月,我站认真贯彻落实林业局《林业局2015年节能宣传活动的安排》,通过加强对节能工作的领导,建章立制,广泛宣传,进一步增强职工群众的资源忧患意识、责任意识、节约意识和环保意识,认真落实林业局、经济管理科对节能工作的各项要求。

一、明确目标,领导重视

我站根据实际节能工作情况,在全面贯彻落实节能减排要求的同时,在节能工作的组织中突出领导重视,成立由管护站主要负责领导为组长,党员、积极分子为成员的节能工作领导小组,负责节能工作重要事项的决策、领导和组织。切实可行的目标和有效的组织领导,为全站节能工作开创了局面。

二、加强宣传,提高节能意识

我站开展节约能源资源的宣传工作,在全站开展了一次以低碳生活、从我做起的主题会议,进一步增强干部、职工节约资源的责任感和紧迫感,持续提升做好节能降耗工作的自觉性。通过在管护站、xx乡的重要场所张贴宣传标语、板报重点宣传节能法律法规,提高日常生活中的节能技巧,进一步提高广大干部群众的节能参与意识,在全站内部形成了“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能氛围。

三、制定制度,措施有力

我站坚持以制度保障节能工作的顺利开展,结合工作实际逐步建立和完善了公共机构节能制度体系,建立起 “两项制度”,并配合切实可行的措施,保证节能工作做深、做细。

4、 采取切实措施,确保工作到位

1、节约用电。制定管护站用电制度;在办公用电时安排在晚上发电,以节约发电机用油。从而在细处着眼降低能耗。此外,办公用品的采购应优先采购和使用节能产品、节能技术和节能材料。

2、节约用水。在教育干部职工用水时,水龙头要开得越小越好,用完了就关上。如发现盥洗设备出现滴漏,应及时报告维修人员,有效杜绝“跑冒滴漏”现象。

3、节约燃油。加强车辆使用管理,统筹调度,特种车辆,集中停放。加油采用定额加油,严格控制“公车私用”,有效节约燃油。

5、控制办公用品采购。办公用品采购贯彻“按需采购”的原则,即由采购负责人员按月收集我站需求,拟定采购计划报站领导审批,从而有效控制采购的数量、规模,节约成本。

宣传活动总结【篇10】

6月5日是世界环境日,为增强广大师生的环境保护意识,激发广大师生参与环境保护的自觉性与积极性,xx镇中心小学开展世界环境日系列主题活动。

该校充分利用集队集会、黑板报、宣传栏、横幅等载体,宣传世界环境日主题和有关环保知识,号召师生积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽家园。

召开主题班会。各班级组织召开《6·5世界环境日》主题班会课,班主任老师通过详细讲解世界环境日的由来、主题以及保护环境的重要性,引导学生增强环保意识,主动参与环保行动,从我做起、从现在做起、从身边小事做起,不乱扔垃圾、拒绝一次性塑料制品、节约用水、节约用电……为创造美好的环境尽一份力量。

净化校园环境。6月4日下午,全体师生积极投入净化校园大扫除活动,大家认真打扫校园内外的每一个角落,使教室窗明几净、校园干净整齐,面貌焕然一新。各班还进行了垃圾分类,特别是把饮料盒、矿泉水瓶等一次性塑料制品收集起来,或制作手工艺品,或集中出售,筹集班级布置资金。

为进一步加强家校联手,学校充分利用班级微信群、QQ群,号召家长也参与到此次活动中来,实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

通过“6·5世界环境日”系列专题活动,全体学生受到了环境教育,增强了环境意识,牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想,有利于校园更洁净,生活更美好!

棋类活动总结分享十篇


每一个普普通通的生活瞬间,分享好玩的句子对我们来说是一种快乐,很多人常常通过句子来表达内心。你至今仍在想念的文案都有哪些呢?小编特地为你收集整理“棋类活动总结分享十篇”,更多信息请继续关注本网站。

棋类活动总结 篇1

参加本学期象棋爱好小组的同学和以往有所不同。象棋小组的同学别离来自七、八年级的同学,学生的水平良莠不齐,很难进行安排教育及活动。在每周二、三、四下午,咱们的爱好小构成员都能够自觉在指定教室里展开象棋的学习和沟通活动。尽管他们的年纪对比的小,水平也凹凸纷歧乃至单个同学都没有触摸过象棋,但咱们的组员都能够活跃的情绪高涨的参加社团活动,在活动中进行学习,进行互助中进步。

二、学练联系,激起学生的爱好和创造力。

学生在本学期首要学习象棋基本常识和技术的学习和操练,教育学生进行了象棋的启蒙,使学生了解象棋的来历及有关前史趣闻,象棋的走棋办法和规矩,象棋的各式各样的杀法等内容。通过在学生在社团里进行学习和沟通,学生视界开阔了,而且学生能够在浓重的爱好中,彼此沟通,彼此学习进步。活动过程中,学生不只学习有关的

常识和技术,而且学会彼此的协作,熏陶学生的情趣。在活动过程中,我一直坚持学练联系,以学生协作操练为主,教师解说指导为辅,活跃的调动学生思想,在实践中领会和把握了解应用理论常识,进步学生棋术。特别是在学习各种杀法的时分,教师面临各式各样的杀法规划时,学生能够活跃的进行思考,而且能够想出很多让我意想不到的招数。在这一点上,我感触十分的深,咱们的学生有着非凡的创造力,我期望他们这么的创造力能够更好得到维护和培育。

三、培育学生的协作认识,激起学生爱好。

在活动过程中,对咱们社团成员活跃的进行分组,使学生在小组中进行协作学习,进行协作活动,培育学生的协作认识。刚开端的时分,有部分学生不会进行协作。我通过安排小组对抗赛,使他们进入到活动中,然后在活动中使他们感触活动的趣味,逐步的乐于和火伴进行协作。这么通过一段时刻的活动,学生们改变对比大,不再计较是否是同班或同年级同学,活跃的约请别的的同学进行学棋练棋。

通过向学生叙述中国象棋有关前史趣闻趣事,学生的才智增加了,视界也开阔了,而且学生产生了愈加稠密的活动爱好。一起向学生解说象棋关于自己乃至国家的效果,使学生知道象棋能够操练人的思想才能,增加智力。通过一学期的尽力,象棋小组的活动培育了学生学习象棋的爱好,操练了学生的思想,而且培育了学生的良好的爱好,熏陶了学生的性格。

棋类活动总结 篇2

一、活动的基本情况

1、活动规模:

本次活动从11月11日开始接受报名到11月13日上午截止报名,共有89人报名参加比赛,其中象棋有43人,五子棋有54人,还有8名选手参加两项比赛,是一次规模较大的比赛活动。比赛分为淘汰赛、半决赛和总决赛。在第一轮淘汰赛中,参赛选手基本上跟报名的选手持平,总决赛中,象棋和五子棋各项均由初赛中的前4名参加。

2、时间安排:

时间安排是本次活动的众多难题之一。11月份,学生会各个部门都开始组织开展活动,而且由于本次活动参赛选手比较多,相应的需要考虑选手的课程安排,经再三权衡,决定在13号中午开始比赛。虽然恰巧13号下午青志协要举行手语班的开幕式,有部分选手也参加了手语班,经过部门内部的商讨决定,错开时间,把这部分的选手安排到第三场淘汰赛,比赛得以顺利进行。

3、地点选择:

从参与本次活动的选手的反馈来看,本次活动的地点选择是较为合理的。原计划是在食堂进行比赛,但是考虑到食堂的人流量比较大,不利于选手的发挥,因此我们比赛场地改为地科搂104教室。104教室的桌椅摆放正好符合棋类比赛的要求,为比赛提供了安静、便利的环境。

4、宣传工作:

宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。本次宣传工作分为三大块:一是下寝室宣传:在这一块宣传工作中取得了明显的效果,不仅如此,还增进了与同学们的交流。二是海报宣传:在此非常感谢宣传部为我们提供的帮助。三是联系各班的生活委员:在这一环节,每位部门成员分别联系两个班的生活委员,通过各班生活委员的宣传以及他们的信息反馈,活动得以进一步开展。

5、人手安排:

工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看,在第一轮淘汰赛中,虽然前来比赛的选手比较多,场面有点乱,由于部门负责人及时作出调整,合理安排成员工作,所以从淘汰赛20xx-20xx学年生活权益部活动总结到总决赛,工作人员积极配合活动的开展,确保本次活动的圆满成功。

6、邀请嘉宾:

本次活动非常荣幸能够邀请到学校棋协的队长给我们讲解象棋和五子棋的比赛规则以及主办比赛的经验。更有幸的是,在五子棋总结赛中,队长从百忙中抽时间来观看比赛,并和选手们一起分享五子棋的经验。在此非常感谢棋协为本次活动提供的帮助和器材。

二、活动特色:

棋类比赛的特色就在于活动的不确定性、多变性和后续性。报名人数是本次活动最大的不确定性因素,其决定了活动的一切流程。唯有报名人数确定后才能确定比赛流程。选手的到场情况则是活动的多变性因素之一,一个选手的迟到意味着另一位选手的等待或晋级,此时我们就必须及时做出相应的调整,尽量避免选手出现因对手没有到场而直接进入下一轮比赛的情况。后续性则是本次活动的最大特色。本次活动不仅仅是一次棋技的切磋,而是棋类风波的序幕,激发更多同学对棋类对弈的兴趣,更多的是为我们学院甚至学校营造了良好的文化氛围。

三、活动成效:

棋类竞技大赛是第一次在寝室文化节中出现,也是我们部门成功地举办的第一届棋类竞技赛活动。在比赛过程中,学生会各部门倾力相助,充分展现了学生会各部门成员间的团结友爱。由我部成员负责比赛中的相关事宜,进行比赛详细记录,在内部成员的的`积极配合下,比赛环境十分的安静,到场围观的观众也非常遵守比赛规则,选手们在小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责,充分体现了比赛的公平性,整个比赛会场洋溢出浓郁的文化氛围。选手们都以“下棋为主,以乐趣为目的,友谊第一,比赛第二”的态度来参加比赛,他们赛出了风度,赛出了棋品。赛后,比赛双反都有商议再次切磋的意思,有部分选手互留了联系方系,达到了活动的预期成效。

四、经验总结:

通过本次活动的成功举办,我们对做好本项活动提出以下建议:20xx-20xx学年生活权益部活动总结

1、本次棋类竞技赛活动计划周密,比赛赛制、流程清晰,使得在比赛期间能够有条不紊的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中,一定要提前做好工作计划和工作安排,以免出现突发事件不知如何应付。

2、抓住学委,做好宣传。通过学委会议,我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级。另外,学委会议是唯一由人来宣传的宣传途径,它具有海报宣传,网络宣传和横幅宣传等物化宣传所不具备的优势。因此,想做好活动的宣传工作,就必须把学委会议列为活动的重要任务来对待。

3、遇事冷静,慎重思考。棋类竞技的多变性和不确定性要求我们必须沉着面对各种突发事件,以不变应万变。五、活动中存在的不足:

主要出现在选手的通知上。在的一轮的淘汰赛中,通知双项选手时,只是通知了时间和地点,而没有注明比赛项目。这一细节问题在以后的工作中应引起重视。

棋类竞技赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学院学生工作处老师的大力支持,感谢棋类爱好同学的踊跃参与,感谢各部门的鼎力合作!

棋类活动总结 篇3

时间过得真快,转眼20xx年至20xx年学年度第一学期已结束。我接手棋类组也一个年头了,在这一个学期里,棋类兴趣小组以提高学生素质,提高学生实践能力,培养学生多种兴趣和陶冶学生的性情为宗旨,经过教练的耐心,悉心的辅导,取得了一定的成绩。现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下:

一、基本情况

参加本学期兴趣小组活动的同学有56人,分别来自2-6年级,其中学习象棋的43人,学习围棋的13人。他们都自觉按照老师的要求,每周三下午活动课都集中在指定教室里开展活动。他们的年龄存在较大的差异,水平也高低不一。但他们学习情绪高涨,对该活动有着浓厚的兴趣,所以每次的活动,他们都准时参与,没有迟到和早退的不良现象,养成了良好的行为习惯。

二、注重宣传。

老师向学生讲述棋类渊源悠久的历史,讲与棋艺有关的趣闻逸事,讲棋艺可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的友谊,可以提高人的思维能力,增长智力,培养学生学习棋类的兴趣。

三、开展多种形式的活动,保持学生的浓厚兴趣。

我们举行小组象棋擂台赛,围棋挑战赛等活动,并从中评选出谁是强中手。这样的活动有利于学生在竞争和挑战中学习和发展,同时也为学校选取人才参加省、市比赛做好准备。经过一学期的努力,棋类兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣,并且培养了一大批棋艺高手,促进了学生健康成长,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。在下个学期里,我们将要开展全校性的棋类比赛,以便更好的挖掘棋类人才,所以我相信我们的棋类活动组会越办越红火。

棋类活动总结 篇4

五月柳飞絮,校园春色新。5月23日下午xx班棋类友谊赛开幕式今天如期举行,比赛中选手们一个个神态自若,沉浸在象棋、五子棋的王国中,在对决中展示着自己的沉着与智慧。围观的同学也似乎被他们所感染,静静地观棋并且不时的颔首微笑,徜徉其中。本次大赛比赛项目为中国象棋个人赛,五子棋个人赛。比赛采用采用循环赛制,一共会进行9轮的角逐。

棋类比赛是发现和培育学生特长,张扬学生个性,强化和提高学生技能的有力措施,是展示自我能力精神风貌的一次大演习,也是一次发现自我,提高自我,超与自我,发展自我的机遇。

xx学院的校园文化气息很浓厚就在于形式多样,内容丰富的社团活动,在其中机电学子能充分锻炼,追求自由、团结、活泼、创新、平等。在百年校庆即将到来之际,举办棋类友谊赛将为机电文化画上浓重的一笔。是一堂有意义的“第二课堂”,莘莘学子朝气蓬勃的身影将成为学校最亮丽的风景线。

比赛正式开始!赛场,楚河汉界,壁垒分明。选手们各据一地,两两对坐,战局迅速拉开。长、并、拆、夹、虎、跳、提攻城占地,选手运筹帷幄,尽展围棋基本技法;牵制、诱离、消保、截断、封锁、捉双、闷杀将军杀王,选手步步为营,连出国际象棋战术妙招。在这方无声的战场,有的表情严肃,游移不定,落子小心谨慎;有的胸有成竹,心随意动,落子步步生风;有的兴冲冲落子立觉不妥,虽后悔莫及却也奈何不得;有的凝神思索后思得一招,虽有自得之色却不忘细心镇定。莅场领导旁观战局,时而赞赏,时而叹息,兴致勃勃,正是“观棋不语真君子,落子无悔大丈夫”!

历时一个小时,比赛顺利结束。对战双方握手告结,胜者波澜不惊,失利者难免情绪低落,也有恋恋战场者,邀请高手破解战局。不论最终胜负,同学们踏上赛场的勇气,对弈中展现的沉稳与智慧,赛后的淡定与好学,都留给了观赛者无尽的感触。“加强了棋类爱好者之间的棋艺交流,促进了学生智力发展,丰富了校园文化内涵”活动组织者充分肯定了本次活动的意义。

此次棋类大赛的成功举行,不仅切实地丰富了广大同学的课余文化生活,还充分地展示了当代大学生积极拼搏、坚持不懈的意志品质和智慧协作、创新争先的精神面貌。

棋类活动总结 篇5

时间过得真快,转眼间本学期即将结束。棋类兴趣小组以提高学生思维能力,提高学生实践能力,培养学生多种兴趣和陶冶学生的性情为宗旨,经过老师的耐心,悉心辅导,取得一定成绩。现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下:

一、主要成绩:

1、注重宣传。向学生讲棋类渊源悠久的历史,讲与棋艺有关的趣闻逸事,讲棋艺可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的友谊,可以提高人的思维能力,增长智力,培养学生学习棋类的兴趣。棋类组的学生参加活动积极,说明棋类组很有吸引力。

2、开展多种形式的活动,保持学生的浓厚兴趣。例如举行小组象棋擂台赛,象棋挑战赛等,评选出谁是强中手等等。经过一学期的努力,棋类兴趣组培养了学生学习象棋、军棋、跳棋的兴趣,提高了学生下棋水平,促进学生健康成长,锻炼了学生思维,并且陶冶了学生的性情。

二、存在不足:

3学生在活动中受到思想品德教育,应加强培养和提高.

三、改进的措施:

1、继续扩大学生学习棋类的活动面,加大棋类组队员学习和训练的强度和深度,让更多的学生参与进来,感受并享受棋类带来的快乐。

2、在以后的工作中要多开展各种棋类教学和竞赛活动,进一步培养学生的素质,让孩子们更加健康、聪明、快乐地成长,感受属于他们的美好童年。

3、继续尝试棋类活动对学校德育方面的作用尤其是在转化后进生、培养他们学习兴趣方面的作用。

以上就是今学期棋类兴趣小组活动的一些活动总结和心得体会,回顾过去,展望未来,我们有理由相信,在不久的将来,我们的棋类活动将会开展得更好,取得更加骄人.

棋类活动总结 篇6

不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学习,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进。在兴趣小组活动过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力与非智力(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

一、了解棋的种类及其发展历史

要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我运用第一节兴趣小组课,就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,重点介绍了围棋和象棋的发展史,让学生了解了棋类的渊源历史,他们深深为自己是中国人而感到自豪,极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。

二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺

在教学中,我不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,我还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。

三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,在刚开始的几节课中,有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,针对这种情况,我及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,我经常教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。

四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习

兴趣小组建立之后,我及时了解孩子们下棋的情况,有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的……针对这种情况,我及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高,使他们乐于其中。

五、开展经常性的比赛,激发孩子的潜能

在整个兴趣小组活动过程中,我经常隔以两个星期举行一次棋类比赛,这样孩子们的兴趣很高,激发了他们的斗志,挖掘了孩子们的潜能,培养了孩子们的智力。

经过一学期的努力,棋类兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣,并且培养了一大批棋艺高手,促进了学生健康成长,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。在下个学期里,我们将要开展全校性的棋类比赛,以便更好的挖掘棋类人才,所以我相信我们的棋类活动组会越办越红火。

棋类活动总结 篇7

转眼间,20xx至20xx学年度第一学期就结束了。回顾这个学期的棋类活动课教学工作,我校少年宫活动,在县、校的正确领导下,圆满地完成了本学期的工作任务。在工作中我有收获的喜悦,也发现了一些存在的问题。现对这项工作的情况总结如下:

一、制定计划,确定工作思路。

在开学初,少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划,明确工作方向。做到开展特色活动,增加活动项目,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。

二、活动丰富多彩,学生积极参与。

本学期我校开设的技能兴趣班很多,每个小组配备了指导老师。开课时间是利用每周一、三、五放学后的1小时授课、训练,每次活动时间在1小时,辅导教师准备好活动器材,在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录,在教学中教师能进行示范和讲解,让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导,经过一学期的学习,学生们都能够独立进行对抗演练,从中陶冶情操,开发智力。

三、开展好活动,让学生积极参与,塑造学生高尚的人格。

下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,改掉一些不良的下棋习惯,比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,我打算让学生边学棋边养成习惯,让学生自我约束,为后来的下棋创造良好的环境和氛围。另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。

四、认真总结,加强管理。

为了让本项活动的开展能做到有始有终,保证质量,学校领导对各组活动经常进行检查,对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。比如场地较小、通风不畅等等,我校少年宫活动室及时解决活动中的一些困难。虽然学校经过认真管理,但少年宫的工作仍有许多不完善的地方,需要我们自身反思,找工作中的不足,找解决方法。

星语学校少年宫象棋兴趣小组活动总结

时间过得很快,一学期的中国象棋兴趣小组活动结束了,现在总结如下:

中国象棋有着悠久的历史,“棋琴书画”并称我国的四大艺术修养项目,而棋摆在了第一位,可见中国古人对棋的重视,到了今天,下棋仍然是流行极为广泛的活动,它集科学性、艺术性、文化性、趣味性和竞技性与一体。本着下象棋的如此广泛,我校少年宫开设了中国象棋这个兴趣活动内容。

在开设这个活动之前,我设想经过一学期的学习,学生能够对象棋有一个初步的认识并知道基本的开局、中局和残局,为学生以后在象棋这个领域更上一层楼打下基础。为了达成这个目的,在第一节课我让学生两两分组,互相帮助、互相学习,在上课时我采取了把课时一分为二的办法,前一段时间采取我讲为主,学生练为辅的办法把一节课的内容学习完毕,在后一段时间则采取组内活动,巩固这节课所学内容。学习一段时间之后则分组比赛,决出一二三名,并检测学生一段时间的学习成果。最后通过学生下棋时检查有没有注意我在平时提到的需要注意的地方来评价他们一学期的学习成果。经过学习,学生对下棋有了长足的进步,知道了如何开局,开局时需要注意的地方,在中局时如何争取先手,在残局时如何抓住对手的漏洞取得胜利。

我觉得通过这学期的活动,对学生来说,他们对象棋有了全面的认识,对下象棋也有了一定的兴趣,对我来说,通过他们身上那种热情的、孜孜不倦的、不服输的表现上也学到了如何才能将一样东西学好,可以说是教学相长吧。

下学期象棋还是要继续开设的,下一个学期要做到如下的改进:一、可引入加分机制,对表现好的学生加分,从而进一步激发学生学习象棋的兴趣。二、不简单的就下象棋而教象棋,实际上象棋和我们的生活还是有紧密的关联的,比如下象棋时各兵种的协同作战和当代社会的合作意识是相同的,下象棋时如果只注重一种棋子,而不考虑其他的棋子是很难赢的,当代社会如何不注重合作也是很难有所做为的,所以在教象棋时可以把一些人生哲理潜移默化的给学生。

当然象棋是一门历史悠久、有一定难度的活动,在教学时会遇到一系列问题,面对这些问题,我会尽量去想办法解决的。少年宫的工作是一项比较复杂的工作,牵涉面广,我们在以后的工作仍需要努力,优化活动室的环境,让少年宫的活动越办越好,真正做到少年宫是孩子们的活动天地,是获取知识、开发智力的地方。让少年宫是孩子们向往的场所。

棋类活动总结 篇8

比赛时间 :4月17日 上午 9:10~11:30 下午 2:00~6:00

赛程具体安排:

4月17日下午 :

(其中男子组从01—24)、(女子组从25—30)。

2、先后手 :凡编号为奇数者、选手第一局为先手。偶数者为后手。以后每局交换后手,若比赛中出现前一盘均为先(后)手的情况,则采用摸子原则,由其裁判摸子两个,一方猜中红子着为先手。

3、男子组比赛时,尽量避免同系对局,采用积分制原则(赢一局2分、输一局0分、平局1)从第一局开始,积分相同者对局(即高对高、低对低)。

4、男子组比赛中若出现积分相同,又涉及最终个人奖的情况,则看对手总分情况,对手分高者为胜。若对手分也相同,则进行加时赛。

6、女子组共战五局(采用循环积分赛)。

7、比赛时间 :前35分钟不计时,后15分钟,每30秒必须走一步棋,规定时间内未走者判输。

8、时间到了未分出胜负时:本盘棋加二十回合(对手一人一步为一回合)、再未分出胜负则判为平局。

9、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。

2、(其中男子组从31—36)、(女子组从37—42)。

3、先后手:采用猜先的方法来决定谁执黑先行,即双方各抓一种颜色的几枚棋子,数减小数,单数双方交换,偶数不换。

4、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。

5、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子;

6、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜;

7、黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”,

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜;

8、如分不出胜负,则到为平局;

9、五连与禁手同时形成,判胜;

10、黑方禁手形成时,白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出, 反

而继续落子,则禁手失效,不再判黑方负。

11、另五子棋比赛与其他棋类不同点是每局需与对手下两盘(即每人一次先

手),两盘得分相加最后得分为最终分数。

12、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。

(其中男子组从43—48)、(女子组从49—54)。

2、2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗,3人下棋时,相互间隔排列。

3、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。

4、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。

5、走子规则:棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行,如果相邻位置上有任何方的一个棋子,该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程中,只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领,即为胜利。

6、禁止进入他人大营。

7、允许等着,即忽略走棋,选择PASS。跳棋允许一方认为无棋可走时选择等着,对手可连走2步。

8、 禁止重复走棋,3次重复后必须变招。棋子在2手棋后回到原点视为重复一次,3次重复后不得再回到原点。

1、比赛规则参照中国象棋比赛规则方案。

2、围棋棋选手编号为55—60。

3、围棋实行循环赛(每局比赛时间看情况而定)。

1、各系裁判员要做到公平、公正、决不偏袒本系选手。便做到不缺到,否则按情况扣分,列入团体总分。

2、触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子。

3、触摸对方的棋子,就必需吃掉那个棋子,只有当自己的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子。

4、先触摸自己的棋子,都有触摸对方的棋子。处理顺序如下:前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者,前者无法走动时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,才另行走子。

5、先触摸对方的棋子,后有触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者,无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者,均无法吃掉时,必须走动后者,后者也无法周动时,才可以另行走子。

6、摆正棋子应事先征得对方的同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如明显误碰某个棋子,不作摸子论处。

7、一着旗子一后,不补再矛更改,落子生根,以手离开棋子为准。

8、棋子被意外挪位等错误,应及时进行纠正,局后不受理,若错误作违反行棋规定处理。

9、比赛中不得有任何干扰对方的言语或行为。赛时不得带任何书籍和一切与之有关的东西。

11、赛中任何一方都有权向裁判提出和棋,但不得连续和棋,若双方同意和棋则可由裁判和棋。

棋类活动总结 篇9

不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学习,勇于创新,大胆实践,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进。在兴趣小组活动过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

一、了解棋的种类及其发展历史。

要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我运用第一节兴趣小组课,就向孩子们介绍了五子棋,重点介绍了五子棋的发展史,让学生了解了棋类的渊源历史,他们深深为自己是中国人而感到自豪,极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。

二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺。

在教学中,不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,我还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。

三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质。

下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,在刚开始的几节课中,有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,针对这种情况,我及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,我经常教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。

四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习。

兴趣小组建立之后,我及时了解孩子们下棋的情况,有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,针对这种情况,我及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高,使他们乐于其中。

五、开展经常性的比赛,激发孩子的潜能。

在整个兴趣小组活动过程中,我经常隔以两个星期举行一次棋类比赛,这样孩子们的兴趣很高,激发了他们的斗志,挖掘了孩子们的潜能,培养了孩子们的智力。

如上所述,我们五子棋兴趣小组教学,目的是培养学会下棋,在棋对弈活动中,培养学生对下棋的兴趣,激发他们的进取心和钻研精神,从而促进学生学业的发展。棋德人品的培养非一朝一夕所能完成,这需要长期的潜移默化,不断引导。只要我们坚持不懈,我们的目的一定能够达到。

棋类活动总结 篇10

一、服从学校安排接受任务,组织成立了象棋兴趣小组。

由于象棋在学生当中有一定的基础性,很多学生对此深感兴趣,同学们踊跃参加,学校对此搭建了施展才华的平台,在校园里涌动着一股对艺术的强烈情趣。象棋兴趣小组的形成在最大程度上满足了学生的强烈愿望。

二、宣传招收新成员参加活动。

原来的成员大多已毕业,小组成员严重不足。通过宣传、选拔,最后确定了20名学生。然后给他们讲解了小组活动的意义,明确了目标,安排了活动内容,依次是象棋知识基础知识的讲座,入门知识讲解,走棋技法等,每周星期五在六年级一班教室进行。

三、按计划严格实施。

1、为了更好的开展好我校象棋兴趣小组活动,激发学生的浓厚兴趣,提高学生的走棋技能,为了让学生在活动中体验能力,产生对生活的热爱,交待活动要求,鼓励学生努力学练,讲解了象棋基础知识,并与学生交流体会。

2、分组讲解,分组练习,学生互评,体会交流,老师点评,活动后提出要求,加大课余时间的练习。学生比前有了明显的变化,也吸引了更多的学生报名参加。使学生象棋水平明显提高,一步步踏入了正规的练习。

3、每次练习后给学生分析出现的问题,指出优点,激励学生对此项活动的热爱,增强对生活的热爱之情,发展了学生的思维想象能力和思维能力。

四、积极开发了校本课程《运动与健康——象棋》

在学校领导的大力支持下,我多方查找资料开发出了《运动与健康——象棋》,教材的顺利开发是每周的兴趣小组活动有了可靠的保障。

五、存在的问题和不足

1、教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。

2、在课堂的指导力度还不够。在教学计算步数较多的棋路时,总感力不从心。

六、今后的打算

1、积极参加各级业务培训学习,并不断通过自学提高自己的棋力水平。

2、继续在以后的工作中开展各种竞赛活动,培养学生的素质。

3、象棋兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。

4、积极备战,准备参加各种小学生象棋比赛。

总之,经过一学期的活动,丰富了校园文化生活,提高了学生文化素质和学校教育教学质量,更好的实施了素质教育,使学生身心朝更加健康的方向发展,最终使他们的各项素质迈向了一个新的台阶

国安主题活动总结十篇


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国安主题活动总结 篇1

为进一步推动我村安全生产工作,持续、深入地宣传党和国家安全生产的方针政策、法律法规,普及安全知识,提高村名的安全素质、安全质量标准意识,我村根据要求,结合实际情况,紧紧围绕这次安全生产月的主题,我村开展了扎实有效的“安全生产月”宣传活动,现本村“安全生产月”宣传活动总结如下:

一、认真贯彻,狠抓落实。我村成立了“安全生产月”宣传活动领导小组,对辖区内的道路交通进行了重点排查,排除安全隐患,做到了不留死角,对发现的问题有针对性的提出整改意见,检查落实整改情况,真正达到了开展这次活动的目的,使安全生产的理念和实践融合在生产的各个环节。

二、加强宣传,利用各种宣传渠道,宣传安全发展科学理念、安全生产方针政策和法律法规,用舆论导向激发村民的参与热情,让村民牢固树立“安全第一”的思想,把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。在安全月宣传活动中,我村共张贴安全生产宣传画4幅,宣传标语8张,发放资料100份。通过各种形式的宣传,激发了村民自觉参与安全月活动的热情,使安全生产真正进入了全体村民心中。

三、切实做好夏季及汛期的安全生产工作。目前正值夏季高温汛期,雷电、大风、高温等灾害性天气较多,安全生产事故易发。本村森林面积大,夏季高温,易发生火灾,加强检查;本村危房和闲置房屋,当出现雷电、大风、大雨时要建立相应的应急机制,做到责任明确,任务到人,措施到位。主要重点做好防汛、防电、防坍塌等工作,加强监控和检查,发现隐患及时落实责任人加以整改。

四、通过这次“安全生产月”宣传活动,使我村在安全生产方面的工作上了一个新台阶,进一步增强了全体村民的责任和意识,为今后更好地开展安全生产管理工作打下了坚实的基础,带动全年的宣教工作,努力营造对安全生产高度关注、积极支持、广泛参与和共同监督的良好环境。

国安主题活动总结 篇2

根据《全国安全生产月活动组织委员会关于开展2018年网络安全生产月系列宣教活动的通知》、《XX省国新能源发展集团有限公司关于开展2018年“安全生产月”活动的通知》及《2018年XX天然气有限公司“安全生产月”宣传实施方案》的安排部署,我管理处结合安全生产工作实际情况,开展安全宣传月活动,现活动已经圆满结束,总结如下:

一、高度重视,加强组织领导

1、5月29日XX管理处根据公司下发的文件要求,制定了《XX管理处2018年安全生产月活动方案》,在方案中明确了安全生产月期间管理处的各项工作,及各项工作的责任人,确保了安全月期间的工作不缺项、不漏项。

2、5月29日成立管理处安全生产月活动工作小组,管理处主任为组长、副主任为副组长,由领导带头参与,提高了人员的积极性,同时领导监督也确保了本次活动的有效性。

3、6月6日在XX管理处二楼会议室开展安全专题会议,传达公司文件会议精神及宣贯《XX管理处2018年安全生产月活动方案》的文件精神、方案内容,使管理处人员了解具体活动内容及工作要求,为安全月活动的有序开展奠定了基础。

二、开展氛围营造系列活动

1、6月1日在XX管理处1楼前、后办公室、二楼办公室和会议室悬挂“生命至上 安全发展”安全月主题条幅,营造了安全月的氛围,提高了人员参加活动的积极性。

2、6月4日管理处安全科利用自媒体管理处微信公众号推送以安全月主题为内容的温馨提示,告知管理处人员安全生产月已经到来,要进一步加强对安全的重视,保护自身安全

3、6月4日管理处安全科人员制作安全生产月宣传展板并更新宣传栏,其中内容以宣传动画为主,在宣传展板、宣传栏处粘贴,用文字及图片相结合的形式进行表达,进一步增强的安全生产月的浓厚氛围。

三、突出重点,注重活动效果

1、6月6日在XX管理处2楼会议室开展月度安全警示教育活动,观看安全警示教育视频,视频以广东省佛山市两起火灾为主要内容,火灾的成因一个是对危险化学品处理不当,一个是电气线路短路导致,管理处人员深刻汲取事故教训引以为戒,避免出现类似的情况。

2、6月13日我管理处根据大同市发改局的工作要求在以我XX管理处为主办单位,大同普华燃气公司配合,大同发改局领导进行观看点评,在大同末站进行了一次火灾爆炸消防应急演练,此次演练具备了规模大、人员多、设备齐全等多处优秀的方面,在演练初期我管理处积极备战,制作方案并结合我管理处的安全生产实际情况,向公司维抢修消防队申请消防车请求配合,公司及时反馈,消防车按时进行参演,同时事先进行了预演,确保了演练的顺利进行,在6月13日当天,天气晴朗,风力等级适中,参演人员以精神饱满的工作态度开展了应急演练工作,随着总指挥一声令下:演练开始,管理处人员迅速集结,安全环保组、生产运行组、现场抢修组、现场救护组、应急保障组人员迅速到位,按照现场总指挥的指令各组迅速的开展应急救援工作,但由于现场火势较大,我管理处人员无法处理,立即向公司维抢修消防队申请救援,公司维抢修消防队在第一时间赶到大同末站,进行了灭火工作,经过管理处及消防队人员的努力大火终于被扑灭,现场无人员伤亡,现场总指挥宣布演练结束,结束后大同市发改局人员对本次演练进行了点评,市领导表扬我公司应急救援迅速、有力,救援设备齐全、人员基础素质过硬等等,对本次演练表示充分的肯定,同时希望我管理处多多举办类似活动,体现出政企一家亲友好关系。

3、6月16日上午9:00我管理处人员在大同市云冈区区政府协同发改局人员开展管道安全保护宣传,本次宣传主要以天然气管道的安全保护知识、急救知识、管道上施工的危险性、法律法规等等的管道安全知识为主,本次宣传较为成功,体现出我管理处积极配合当地政府工作,圆满的完成了安全月的工作任务。

4、6月16日下午3:10我管理处人员在朔州市山阴县合盛堡乡黄巍村管道安全保护宣传,本次宣传主要以天然气管道的安全保护知识、急救知识、管道上施工的危险性、法律法规等等的管道安全知识为主,有成功之处也有不足之处,在今后的宣传中积极汲取优秀部分,摒弃糟粕部分,努力提高安全宣传效果。

5、6月19日、2018年6月20日组织了管理处人员共同关注国家安监总局宣教中心微信公众号,对公众号中的安全月知识竞赛进行答题,答题后管理处人员成绩均良好,体现出管理处人员优秀的安全基础素质。

6、6月20日在管理处二楼会议室组织管理处人员进行安全生产月安全知识培训,其中重点对安全生产法、逃生避险、自救互救、现场急救、特殊作业管理规定、安全基础常识进行了培训,培训后进行考核,使培训知识深入人心。

7、6月25日上午9点XX管理处人员在窑子头乡裕民村协XX城区发改局人员开展管道安全保护宣传,本次宣传主要以对管线周边村落宣传安全保护知识、急救知识、管道上施工的危险性、法律法规等等管道安全知识为主,本次宣传较为成功,主要因为管理处人员提前准备,认真组织实施、现场分工,人员工作职责明确、现场警戒有力,秩序良好等因素为背景所达成的,但同时也存在不足之处,主要是因为本次宣传物资不足,导致部分村民对宣传礼品的数量不足提出意见,同时村民提出宣传礼品不太实用。我们耐心听取村民意见,保证在下次宣传的时候能够避免发生类似事情。

8、6月30日在金阳线JP41附近开展了XX管理处职业健康防护专项应急演练,本次演练以模拟由于朔州地区近期持续高温,金阳线管理人员在徒步巡查线路过程中,在JP41附近出现眩晕、呕吐、浑身无力等高温中暑症状,管理处接到报告后立即启动职业健康防护专项应急预案并集合人员准备物资立即前往现场进行救援,经现场救治无效后,立即将人员送至附近医院进行救治,本次应急演练结束,本次演练优秀之处有以下几点:(1)管理处相关科室人员积极配合。在接到应急演练的通知后管理处人员积极配合工作认真准备,保证了本次演练的顺利进行;(2)反应迅速,救援到位。在演练过程中人员反应迅速,第一时间到达现场对伤员进行救治,体现出管理处人员扎实的安全基础素质;但本次应急演练也存在演练过程中参演人员缺少紧张感情况,针对此种情况安全科已加强人员安全教育,要做到“演为练,练为战”的目的,切实提高管理处的应急工作水平。

安全宣传月活动现已经圆满结束,本次安全宣传月活动较多内容较为丰富,有效的提高了管理处人员的安全意识、应急救援水平等等多方面的能力,保证了管理处及辖区内站场、阀室、线路的平稳运行,但同时也存在较短时间学习较多知识人员出现“消化不良”情况,针对此种情况安全科将正面面对,认识自身的不足之处,在今后的活动中尽量将活动安排合适,给人们充分的时间吸取活动知识。

国安主题活动总结 篇3

为深入贯彻落实党的十九届三中全会精神和省委、省政府关于安全生产的一系列决策部署,按照《 XX县人民政府安全生产委员会办公室关于印发的通知》相关精神,进一步加强我镇安全生产宣传教育工作,结合全镇安全生产工作实际,把我镇2018年“安全生产月”活动认真落实到了实处。

一、制定了活动方案,明确了活动主题

经镇党委、政府研究,制定了《XX镇2018年“安全生产月”活动实施方案》,成立XX镇2018年“安全生产月”领导小组,明确了活动主题:生命至上,安全发展。

二、强化安全生产月的宣传教育

围绕“生命至上,安全发展”的主题活动,采取了多种形式的宣传教育, 通过制作、悬挂安全宣传横幅和张贴安全标语及广播会、群众会、发放安全宣传资料、发短信等对广大干部群众进行安全知识的宣传和安全警示教育。

三、组织开展安全生产应急救援演练活动

镇政府在XX镇小学校进行消防安全应急救援演练,对学校教职员工、学生、各村(社区)各单位业务消防员进行了消防知识的培训。

四、开展安全生产检查、隐患排查整治工作

“安全生产月”活动期间,镇政府组织检查组到各村(社区)社区、重点行业领域和重点企业对各类安全隐患进行检查,查出安全隐患及时整治。整治安全隐患2处,查处、纠正违法违章车主、车辆42人(辆)次,纠正违章建筑施工2处。

通过“安全生产月”活动,提高了广大干部群众安全发展观念和安全生产意识,经一步提升了全民安全素质,夯实了我镇安全发展基础,促进了我镇安全平安稳定。

国安主题活动总结 篇4

2019年3月25日是第24个全国校园安全教育日。为了贯彻落实上级关于中小学生安全教育日工作精神,进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,xx区东实验小学结组织全校师生开展“安全教育日”活动。

活动一:安全教育日主题升旗仪式

3月25日清晨,xx区东实验小学全体师生整齐列队,通过升旗仪式,开展“我安全我健康我快乐”东实验小学全国安全教育日主题升旗仪式”的宣传教育活动。活动中,少先队大队长边xx、王xx同学结合队员们的学习和生活,从交通安全、饮食安全、教室安全、活动安全、外出安全几个方面提出相关要求,同时号召全体师生,对自己的生命负责,对我们所爱的人和爱我们的人负责,做“平安家庭”的维护者,“平安校园”的参与者,共同为创建平安校园而努力!

活动二:预防溺水你我同行宣讲活动

天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事,利用国旗下才艺展示时间,五五中队的队员向全校队员们介绍了防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识,强调珍爱生命,安全第一,预防溺水,远离危险。

活动三:警校携手打造安全校园

在第24个全国安全教育日来临之,为进一步加强校园安全教育,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,xx区公安分局民警、xx区消防大队官兵、xx区太平路派出所的民警也来到xx区东实验小学为孩子们上了一堂精彩的安全教育课。

xx区公安分局治安管理大队教导员苗宝瑞同志从防拐骗、防走失、饮食安全、文具安全等多方面对学生进行安全教育。

xx区太平路派出所民警王建才同志通过用生活中的具体案例,教育引导学生们假如恐暴来临应该镇定冷静,根据情况选择撤离、隐藏、报警等自卫或救助方式。

xx区消防大队参谋吴洋同志向全体同学讲解了有关消防知识、灭火器的用法及逃生的方法,进一步提高了学生的消防安全意识。

国安主题活动总结 篇5

根据朝阳区安委会《2018年朝阳区安全生产月活动方案》的通知要求,我地区于2018年6月1日至30日开展了以“生命至上、安全发展”为主题的安全生产月活动,按照安全警示教育、安全知识宣传、应急预案演练、安全生产隐患集中排查治理这几方面认真开展了安全生产月各项工作,现将开展工作的主要情况总结如下:

一、领导高度重视

地区领导高度重视此次“安全生产月”活动,我地区办事处副主任姜志忠专门组织召开了“安全生产月”专题会进行布置,并提出了明确要求:一是各单位要认真理解消化地区“安全生产月”活动方案的内容,结合本单位实际制定完善本级方案,成立相应组织,抓好“安全生产月”活动的各项工作;二是结合各单位自身实际,预想本地区、本单位、本部门可能出现的问题,研究制定应急救援预案,确保遇有情况果断处置;三是注重工作落实的时效性,严格按照方案规定完成的时限,抓好各项具体工作的落实。

二、开展形式多样的宣传教育活动

6月13日,我地区在石佛营西里文化广场设立主会场,组织开展“安全生产月”宣传咨询日活动。我地区安监科、工会、科教文体办、统计所、司法所、西里社区等参加了主会场宣传工作。各社区、村(居)、商业公司要分别在各自辖区内人流密集场所设立宣传咨询分会场,同步开展活动。活动采取悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、板报、墙报、接受群众咨询、发放宣传折页以及印有安全生产相关知识的环保购物袋、鼠标垫等方式大力宣传了安全生产相关的法律法规并与与参加活动的企业职工及热心市民交流安全知识,吸引了群众的广泛参与。

本次活动共悬挂宣传横幅40条,宣传黑板报30块,张贴宣传画、宣传标语200余幅,发放宣传折页等宣传材料2万余份,受教育人数达万余人,切实将“安全生产月”系列活动推向了高潮,真正实现了安全知识“进企业、进校园、进社区、进家庭、进农村”。

安全生产月咨询日活动.

各职能部门及各社区、村(居)、商业公司要督促所管辖生产经营单位,在积极参与政府组织的“安全生产月”活动基础上,组织开展以下活动:

全员教育培训。通过开展安全生产全员培训工作,增强全体员工的安全生产意识和安全技术素质,有效预防重、特大事故,减少各类伤亡事故和职业病的发生,切实维护全体员工的生命财产安全和身体健康权益,增强安全生产保障能力。

安全生产承诺活动。生产经营单位主要负责人、管理人员、车间部门负责人、班组长及员工根据岗位职责和任务分工,制定全年安全生产工作目标,有针对性地提出年度安全生产承诺,生产经营单位在“安全生产月”期间集中开展自查和互查活动,对于践诺不到位的责任人和部门,明确整改时限和相应的处罚措施,有效推动承诺内容的落实。

事故警示教育。安全生产事故是安全生产教育培训的重要内容,事故警示教育是安全生产教育培训中最直观、最生动、最易使受训者了解和掌握知识的一种有效方式。结合生产经营单位身边发生的事故实例,深入车间班组、一线工作岗位,通过组织观看和讲解安全生产事故案例片等形式开展警示教育,引导员工结合自身经历谈体会、说感受、讲安全,培养员工良好的安全行为习惯,进一步增强广大职工的安全意识。

开展应急演练。应急演练是对各单位应急预案系统性、科学性的全面检验。特别是专项应急预案演练和现场处置应急预案演练活动,有利于提高从业人员辨识企业危险有害因素,熟练掌握应对措施。通过实地演练,检验应急救援装备的配备、完好情况和应急预案的科学性、合理性,以及各岗位人员的应急处置能力。演练过程中企业负责人应亲自参与、现场指挥,并将演练与加强从业人员的应急救援培训相结合,增强广大员工的安全防范意识,提高自救、互救能力。演练过程遵循了指挥到位、步骤合理、分工明确、责任到人的基本原则,切实达到了加强应急处理能力的良好效果。同时各村(社区)、商业公司以及部分重点社会单位也在不同时段结合自身特点分别组织了有针对性的应急演练。

开展应急演练活动

体验式安全生产培训活动。东风地区安监科、工会联合朝阳区公共安全馆在我地区辛庄村委会小广场举办2018年安全技能进社区活动,我地区安监科科室人员、专职安全生产检查队全体队员、其他相关科室人员、各社区安全专干、社区居民以及在校学生共五百余人参加了此次安全技能培训活动。本次培训课程主要内容为:逃生结绳训练、紧急救护、灭火器扑救训练、火灾逃生、地震体验等五个项目。

培训过程中,工作人员为大家演示了消防设备的安全操作过程,结合生活实际给大家讲解了火灾发生初期的自救方法。介绍了预防家庭防火知识等与日常生活息息相关的消防知识,以及常见火灾的扑灭和灭火器的使用方法。现场工作人员还带领居民们们模拟了一次火灾逃生训练,为大家上了生动的一课。“沉着冷静,不慌不乱”这是安监科科长针对火灾告诫居民们的八字箴言。当火灾发生时还要保持沉着冷静的心态和不慌不乱的步伐。这样才能第一时间远离火灾现场。

参与群众在工作人员的指导下顺利完成了体验项目并学习了自救互救等应急知识。参加人员纷纷表示通过学习体验,增长了知识,提升了安全技能,此次活动让人受益匪浅并受到了大家的欢迎。

体验式安全培训活动

开展“我与安全同行”摄影比赛。区安监局、区文联、区摄影家协会联合开展“我与安全同行”摄影比赛,我地区面向社会征集以安全为主题的摄影作品,并邀请了各单位各部门组织本辖区、本行业的社会公众、安全生产领域工作人员共同参加,并评出优胜者。

开展安全生产知识竞赛活动。本次安全生产知识竞赛利用微信公众平台,以在线答题的形式展开活动,在线答题的活动形式非常便于广大群众进行参与,所以能更好的宣传安全生产的相关知识,增加宣传效果。

三、加强安全检查、排查安全隐患

为维护地区安全生产形势稳定,根据区、乡政府的各项工作部署,全力做好地区隐患排查治理工作。突出加强危险化学品经营及储存单位和人员密集场所、建筑工地等高危行业、重点领域、重点单位的隐患排查治理力度,针对各单位的安全生产、消防、安全用电等方面进行了认真的检查。并结合实际开展好有针对性的宣传教育培训活动。

加强安全检查、排查安全隐患

通过开展这次“安全生产月”活动,结合东风地区实际,今后重点抓好以下几个方面的工作:

认清形势,提高认识,切实加强对辖区各单位安全生产工作的领导。要坚决克服麻痹思想和松懈情绪,增强紧迫感和政治责任感,督促单位负责人对职工的安全生产教育制度的落实工作,提高安全生产意识,建立健全安全管理制度。

认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针。严格按照安全生产年和“三项行动”的工作要求,深入辖区各单位进行不间断的安全检查,监督其安全生产管理制度的落实,使单位负责人及职工真正做到“警钟长鸣、防微杜渐”,把各类事故隐患消灭在萌芽状态,杜绝各类事故的产生。

严肃查处各种违章和安全责任事故。加大对辖区单位的安全生产管理力度,对单位内存在的安全隐患勒令其限期整改,并跟踪督查隐患的整改进展情况,对整改不合格的企业责令停业整顿,对不按要求,玩忽职守而造成重大责任事故的企业负责人及相关人员,将依据相关法律法规报请上级有关部门从严处理。

“安全生产月”活动开展已经是第十七个年头,对安全生产形势的稳定好转起到了重要的作用,我地区将不断增强参与“安全生产月”活动的积极性、主动性,上下联动、多管齐下,形成工作合力。要充分调动社会各方面力量,围绕主题,采取积极措施,组织好各项活动,增强活动的吸引力和感染力,使社会公众广泛参与到“安全生产月”活动中来并有所收获,为“安全生产月”活动营造良好的社会氛围。

国安主题活动总结 篇6

在6月份全国第x个“安全生产月”活动过程中,我项目部对安全生产月广泛宣传,全体动员,及时检查,消除隐患,确保在安全生产月中不出安全事故,保证安全生产。

一、在机构成员、活动步骤、注意事项做出了安排,并要求施工队认真抓好此次安全月活动。

二、从防火、急救等,尽量做到了通俗易懂,使广大职工能切实学会一些有关安全生产的自我保护、自救等安全小常识。

三、为了跟好的普及安全知识,我项目部还组织施工方在安全生产的基础上,张贴各类安全标语,举办专题宣传栏和黑板报,并借此次安全生产月之机,排查隐患,消除各类危险源。项目经理要求在安全生产月过程中不能走过场,流于形式,同时在项目经理的组织下,由安全员、监理带队和施工队负责人一起,每星期对施工现场进行一次安全专项检查,对安全隐患较大的部位进行重点检查,在检查过程中发现的隐患,要求施工队立即进行整改,避免隐患发展成事故。对安全生产月的活动,要落实各项职责,杜绝任何事故的发生。项目经理要求项目部和施工队从上到下,都要重视安全生产。

国安主题活动总结 篇7

1、5月底及六月份厦门地区连降数次暴雨,我们在5、6月份就进行了2次厂区排洪设施的检查和排水泵的起停试验,做好应对连续突降暴雨的准备。由于厂区地势较高,相关配套设施齐全,数次暴雨未对我厂造成什么影响。

2、我厂总结去年应对台风“莫兰特”的经验,目前正在提前清理厂区浮动物,加固一些装备;五月份就完成了防雷测试,以应对可能再次来临的台风、雷暴、强降雨事件。

3、为了加强设备管理,安生部专门对检修部的设备定期工作记录进行了检查,指出一些问题。并针对不到位之处,提出一些改进意见,共同设计一些记录表格,要求按要求填写。另外,针对长周期的定期工作,专门召开专题讨论会,研究确定工作方案,逐步开展此项工作。

4、公司还专门组织对生产人员个人安全防护用品、安全用具的专项检查,要求一线人员正确穿戴劳保用品,正确佩戴安全防护用品,正确使用安全用具。

5、专门前往与我厂同类型的机组并有着G20保电经验的杭州萧山燃机电厂进行电力行业网络与信息安全工作调研,按福建电网公司和厦门公安局网监中心对我厂安全检查的要求,进行隐患整改,加强电力行业网络与信息安全工作管理,保证厦门重大活动期间的我厂的网络与信息安全。

6、根据国家对特种设备的管理规定,安排配合厦门特检院在6月份对我厂全部33台起重设备进行法定强制检验,全部符合国家有关要求。早在5月份就对2台余热锅炉和小启动锅炉进行法定强制外检,对小启动锅炉和2#余热锅炉进行了法定强制内检。计划11月份小修期间再对1#余热锅炉进行了法定强制内检。

7、根据《福建能源监管办关于印发福建省电力安全生产大检查工作实施方案的通知》(闽监能安全[2018]69号)的精神,编制我厂安全生产大检查实施方案,该实施方案已按要求上报福建能监办。将实施方案分解,具体布置到各个责任部门,要求各个部门每月进行一次安全检查和隐患排查整改的书面报告。安生部每月组织一次全厂安全大检查和各个部门安全工作的复查。6月份检查发现问题48项,已完成整改36项,正在进行整改7项,另外已安排计划择机整改5项。

国安主题活动总结 篇8

6月29日下午举办了 2018年度东亚电力(厦门)有限公司第七届安全知识竞赛。本次“安全知识竞赛”由工会、安生部负责策划、组织,全厂职工(含外委长维单位)参加。安生部主持了本次竞赛,运行部、检修部、后勤部室综合(总办、采购、财务、商务)、人事行政、长维单位江西中电及无锡运行代表队共组成6个代表队参赛。

今年安全知识竞赛题目采用更多的图片、视频形式,更具直观性、新颖性和趣味性,更接近生产现场实际情况,对全体员工更具有吸引力,激发了大家的参与热情,提高员工学习安全生产法律法规知识,各项安全规章制度,增强安全生产意识,提高安全生产技能及积极参与的积极性。

经过激烈角逐,最后检修部代表队、无锡运行代表队、人事行政代表队分别荣获冠、亚、季军。个人答题优秀选手第一、二名分别被检修部代表队王林和无锡运行代表队的杨强夺得。

翔安区安监局领导、区工会领导到场观摩了竞赛,并发表讲话。

国安主题活动总结 篇9

为深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、国务院关于加强安全生产工作的决策部署,进一步加强公司各级安全责任制的落实、严格推行安全一级考核标准,增强全员应急意识,提升员工安全素质,提高防灾减灾救灾能力,有效防范和坚决遏制重特大事故发生。结合公司实际情况,公司于六月开展了以“生命至上、安全发展”为主题的“安全生产月”活动。

现将活动总结如下:

1、加强安全宣传,提升安全生产意识。公司每天通过公共平台对全体员工发放安全警示语短信,时刻提醒大家注意安全,并让大家认识理解警示语中的含义。在各项目部驻地建设、施工现场布置宣传标语、横幅共计约300条,营造安全生产氛围,横幅格式符合公司VI运用标准。公司总部在前台电视播放安全警示标语,制作2019年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动宣传栏,要求各个项目部统一制作并张贴在醒目的位置。

2、开展安全生产主题教育活动。公司于6月1日开展了项目部办公室主任和安全员会议,要求各参会人员要将会议精神、学习内容带到项目部,进行宣贯学习;要结合实际,针对高温、汛期天气施工特点,搜集建筑业中的典型事故案例,进行有针对性的培训、交底。针对最近雨季天气,公司于6月21日下发了《关于加强雨季安全生产工作的紧急通知》,要求项目部做好防洪措施,预防因地质灾害引发的事故,确保施工现场人员安全和财产不受损失。

3、驻地建设及安全文明施工标准化建设展示。安全办将《驻地建设及安全文明施工标准化实施细则》、《项目部施工管理手册》、《安全知识手册》等下发给各项目部,要求各项目部按公司标准化建设的规范要求,下载学习领悟,遵照执行。同时坚持贯彻各项制度,落实具体经办人员职责,以促进公司安全生产工作的推进。

4、开展安全检查。(1)项目部自检。各项目部针对近期施工特点,确定重大危险源以及安全重点监控区域进行专项安全检查,提交安全检查表,完善隐患清单;发现一处,整改一处,做好防范措施,让安全生产不留死角。(2)租赁站对库房进行了安全检查与隐患排查。(3)公司安全办对部分项目部安全情况进行抽查,提出整改要求。督促各项目部根据整改意见,及时整改、反馈结果,形成闭环。对项目部安全文明施工起到了很好的推动作用。

5、认真总结,巩固成果。公司于2019年6月6日下发了《关于开展2019年“安全生产月”活动的通知》,按照通知要求,公司共计57个项目部于本月中下旬分2次将项目部新增安全宣传标语、横幅、标志标牌、驻地建设、安全生产月活动内容(包括安全活动、安全例会以及安全检查内容等)、安全生产活动总结报送至安全办。安全办对各项目部上传内容认真分析,发现不足及时提出整改意见,要求整改落实。其中在本次活动中第一阶段没及时回传的项目部有:1、湖北广水路基5标;2、石柱G351三栗路;3、贵州威宁二标;4、开州大德镇农村公路改造;5、云南文麻高速公路TJ-3标茶叶坪隧道出口分包项目;6、酉阳桃花源项目;7、石柱黄水环城路;8、潼南202项目柱302黄水项目,公司严格按照要求,对每个项目部处罚1000元;第二阶段所有项目部及时回传,部分项目因停工、现场完工等情况未能回传的,也以书面形式告知安全办,故本次不做处罚。对敷衍上报资料的两项目部进行了严厉批评,并限期整改。公司经过对各项资料的考评,对本月安全生产月活动中做的最好的巫溪S201文峰至红池坝段一期项目、彭水G211项目以及武隆黄柏淌至印堂岩予以表扬,并纳入年度安全生产责任制考核。

本次活动安全办对项目部人员配置情况统计分析,严格要求所有项目部在动工前,必须配备持证的专兼职安全员,并由项目部下达任命文件,明确安全责任;若未提供持证的安全员,由公司统一安排安全员到项目部进行管理,费用由项目部承担。从而提高全员的安全生产意识,增强安全责任心,使公司在安全生产、安全管理等方面的工作上了一个新台阶,取得良好效果。本次活动也发现一些不足:一是部分项目部未严格按照公司统一标准搞好驻地建设;二是项目部安全管理人员监管主动性、及时性不够。为此,安全办将采取以下措施进行改善:一是严格执行驻地建设验收考评制度,让各项制度、细则落地;二是经常与项目部管理人员沟通,提升监管的主动性和力度,提供更加细化的服务,特别是新成立的项目部,让他们能很快接受和融入公司的安全标准化管理,在平时的施工过程中有章可循,为今后更好的开展安全管理工作打下坚实的基础,为生产施工创造安全生产条件。

国安主题活动总结 篇10

一、精心安排部署,有序推动活动开展

国家电网有限公司高度重视“安全生产月”活动,成立活动组织机构,加强活动组织领导,结合电网安全生产特点,深化细化活动方案,明确活动重点内容,逐项提出工作要求,确保活动全面深入开展。公司寇伟总经理在2018年迎峰度夏安全生产电视电话会议,对安全生产月活动进行安排部署,强调全公司系统要以“安全生产月活动”为契机,采取强有力措施促进安全生产。本次会议5万多名干部、职工和一线班组代表参加,传达了有关要求,建立了良好开端,营造了浓厚氛围。活动期间,公司董事长、总经理、分管副总经理、安全总监等相关领导深入一线,积极开展活动宣传、指导、督查等工作,促进活动扎实有效开展。公司各单位按照统一要求,成立了以安全生产第一责任人为组长的“安全生产月”活动领导小组,协调工会、团委、安监、生产等部门,结合各自安全生产实际,深化细化活动方案,加大宣传教育力度,动员广大干部职工,广泛深入、形式多样地组织开展安全发展主题宣讲、安全生产警示教育、安全宣传咨询、应急预案演练、隐患排查治理等一系列活动。

二、加强活动宣传,营造浓厚活动氛围

为动员广大干部职工积极参与安全月活动,6月1日,《国家电网报》全版面宣传“安全生产月”活动各项部署要求,公司总部在办公楼大厅、行人电梯、主要生产经营场所,滚动播出安全生产月活动主题和安全宣传用语。活动期间,公司分别在《国家电网报》、公司网站、电网头条等主要媒体开设“安全生产月”活动专栏,派出记者深入生产一线,深入了解基层安全安全生产工作和活动开展情况,对活动进行全程宣传报道。安全月期间,《国家电网报》每期至少一个版面宣传“安全生产月”活动,6-7月份每周四刊发一期一个版面的企业安全生产第一责任人谈“安全发展”署名文章。公司积极推动建立各级“安全生产月”工作微信群,实时进行活动交流和经验推广。活动期间,公司系统累计报道安全稿件1.46万余篇,向社会各类媒体报送稿件1.12万余篇,全面及时报道公司活动开展情况,推广活动典型经验。

公司各单位以下发文件、举行启动仪式、召开专题会议、开展承诺签名等多种形式启动“安全生产月”活动,并通过大屏幕播放、放置安全生产宣传牌、开设活动专栏、悬挂活动宣传标语等方式,积极宣传活动方案及活动精神。据统计,公司系统共有1090家单位召开专题会议,累计参加会议3.3万人次;10.7万人参加各类活动启动仪式,悬挂各类条幅标语6.95万个,张贴宣传图画31.7万张,制作或放置展板3.02万个。通过一系列宣传报道,公司广大干部职工深刻领会活动各项部署要求,激发了参与活动、自主学习、做好宣传的积极性和主动性。

三、深入活动主题,促进活动深入开展

公司围绕“生命至上,安全发展”活动主题,按照国务院安委会和各级地方政府统一部署,组织开展各项活动,并结合电网安全生产特点、当前安全生产薄弱环节,以及电网迎峰度夏等重点工作,深化细化活动方案,强化活动过程控制,及时掌握活动动态,加强活动过程督导,保证活动取得良好效果。

(一)开展安全发展主题宣讲活动

公司以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,认真组织学习党中央、国务院领导同志重要指示精神,全面学习宣贯安全生产法律法规、行业安全标准、部门安全规章和公司各项安全工作规定。通过报刊、广播、网络等媒体开设宣传专题、设置宣传专栏、张贴宣传挂图,有针对性地开展讲解、宣传,推动习近平总书记关于安全生产的重要思想,进企业、进部门、进车间、进班组、进家庭。组织开展“企业安全生产第一责任人谈安全发展署名文章征集”活动,在国家电网报、门户网站、电网头条等公司主要媒体择优发表第一责任人署名文章。组织开展直属单位和集体企业各级“一把手”讲安全课活动,进一步增强各级人员安全意识,落实安全责任,提高安全素质。活动期间,公司举办了为期一周的“国家电网公司安全总监培训班”,各单位共撰写企业负责人安全发展署名文章550余篇,公司筛选并在主要媒体发表56篇;公司系统累计组织观看先进企业典型安全管理经验宣传片、召开安全教育宣贯培训会1350余次,参加教育学习3.07万人次;组织开展生产性直属产业单位和集体企业开展各级“一把手”讲安全课活动,860余家企业“一把手”与职工进行安全生产责任交流研讨,累计2700余名企业、部门、车间负责人进行了安全讲课,促进各级“一把手”带头学习法律法规和安全管理知识,提高了广大干部职工学习的积极性和主动性。

(二)组织或参与安全宣传咨询活动

公司认真履行社会责任,组织各单位在安全生产宣传咨询日及整个安全生产月活动期间,按照地方政府统一安排或结合本区域电力安全生产需要,积极开展电力安全宣传活动,采取搭设宣传展台、发放宣传资料和物品、悬挂宣传横幅、开展安全讲座等方式,深入到中小学校、基建工地、工厂车间、城市街巷、农村田间,宣传贯彻党和国家安全生产方针、政策,宣传《电力法》《电力设施保护条例》,有针对性地张贴或发放《电力设施保护宣传画册》《农村用电安全科普读本》等电力安全宣传资料,向社会普及电力安全知识,解答公众关心的家庭安全用电、电力设施安全等问题。组织安全监督管理人员和安全生产专家走进基层单位开展安全访谈,深入挖掘、宣传推广一批落实安全生产责任制、改革创新安全生产工作等方面的先进经验和先进典型,强化示范、以点带面、推动工作。据统计,本次“安全生产月”活动期间,公司系统累计13.1万人次参加宣传活动,出动宣传车辆7900余车次,发放各类宣传资料、物品等470余万件,直接接受安全宣传的群众达100余万人,通过微信平台转发相关安全消息400余万条次,安全宣传咨询活动取得了良好效果。6月16日,全国安全宣传咨询日活动在北京举办,公司寇伟总经理及张智刚副总经理陪同国务委员王勇同志出席活动,观摩了北京公司电力专项应急演练,了解了公司应急管理情况,对公司应急抢险、防恐基地建设等工作给予了充分肯定。

(三)强化安全生产警示教育活动

积极组织广大干部职工观看安全主题宣传片和警示教育片,组织开展反思大讨论等活动。组织张贴《生产现场作业“十不干”》宣教海报,坚决杜绝各类违章行为。活动期间,公司系统各单位累计组织 39.4万人次采取集中观看、网络展播等方式,观看全国“安全月”组委办摄制的《施精准之策 固预防之本-构建双重预防管控机制解读》《重特大事故案例解析(第二季)》《生命至上 科学救援》《生死之间》《隐患直击》等警示教育宣传片,观看公司系统制作的《“安全你我他”微电影集锦》《铭记教训-电力企业典型事故案例回放与分析》《违章的代价-人身伤亡事故案例动漫集》等电力安全警示教育片;组织用电企业和群众观看《安全用电警示剧》《光明·安全·和谐-农村安全用电启示录》等用电安全警示教育片。组织9.5万人次开展事故反思大讨论、事故案例学习等活动,用事故教训推动企业落实责任,增强职工安全意识、自我保护能力,防范同类事故发生。

(四)深入开展隐患排查治理活动

按照国家、行业和公司近期安全生产工作部署,公司针对当前安全生产重点、近期安全生产事故教训,以及安全生产工作存在的薄弱环节,全面排查整治安全风险隐患。以安全生产“六查六防”专项行动为抓手,与春检预试、工程建设、电网“三道防线”专项核查、电气火灾综合治理、直流换流站火灾隐患排查、危化品安全综合治理等重点工作紧密结合,着力抓好迎峰度夏、防汛、防火等重点领域安全措施的完善与落实,全力防范各类安全事故。立足防大汛、防强台、抗大旱、抢大险、救大灾,组织各单位开展防汛安全隐患排查,落实防汛安全措施,确保安全稳定度汛。吸取近期中央企业境外事故教训,部署开展境外单位安全检查,确保境外项目和赴境外人员安全。安全月活动期间,公司舒印彪董事长赴国网北京市电力公司督导检查迎峰度夏安全生产工作,要求强化宗旨意识,牢固树立底线思维,确保首都电网安全度夏。公司积极做好上合组织青岛峰会保电工作,实现了峰会期间电网设备零缺陷、重要负荷零闪动、供电服务零投诉、安保反恐零事件、人员工作零差错、网络信息安全零漏洞“六个零”目标,峰会保电工作平稳顺利。

(五)组织开展应急预案演练活动

公司认真贯彻落实《全国安全生产月活动组织委员会办公室 国家安全生产应急指挥中心关于深入开展2018年安全生产月应急演练活动的通知》(安组委办〔2018〕6号)要求,结合公司迎峰度夏实际,印发《国网安质部关于深入开展2018年安全生产月应急演练活动的通知》(安质应急〔2018〕46号),认真组织,全面部署,要求各单位结合防汛、防台、防火、防震等迎峰度夏安全生产工作,在安全生产月期间普遍开展一次应急演练,有效落实和检验应急预案,完善应急准备,提升应急处置能力。安全生产月期间,公司系统共组织开展6072场应急演练,14.9万人参加。包括综合演练1281场,其中实战演练788场、桌面演练493场;单项演练4151场,其中实战演练3186场、桌面演练965场;其他类型的演练640场。通过集中开展覆盖各个层级的应急演练,起到了检验公司各级各类应急预案、磨合内外部应急机制、锻炼应急队伍的目的,提升了公司综合应急处置能力,为公司应对今年夏季高温大负荷考验夯实基础。

(六)积极参加政府组织的各项活动

公司动员各级干部员工积极参与全国“安全月”活动组委办主办的应急和安全知识竞赛、网上安全文化精品博览、安全月特色宣教活动展示交流、“全国有了安全月的味儿”随手拍等活动。组织职工参与安全歌曲大赛、安全摄影作品展、“安康杯”安全知识竞赛、青年安全生产示范岗、“五好”文明家庭等全国性、行业性及地方政府组织的各项活动,并取得了优异的成绩。部分单位自主举办了安全歌曲歌咏、安全征文、安全书画、安全漫画创作、安全主题演讲等比赛活动,部分单位参加地方政府举办的比赛活动,夯实了安全生产的群众基础。活动期间,公司系统累计42.7万人次参加“电力安全生产知识网络答题竞赛”、82.7万人次参加“应急和安全知识竞赛”,并分别取得全国第一名、第四名的好成绩。公司各单位累计收集“全国有了安全月的味儿”随手拍图片1100余张,经层层筛选后报送全国“安全月”活动组委办。目前,网上安全文化精品博览、安全月特色宣教活动展示交流等活动仍在积极组织之中。

四、突出企业特点,增强安全活动效果

公司各单位在参加全国、地方和公司统一组织的各项安全活动的同时,结合本单位安全生产实际,组织开展了各具特色的安全宣传教育活动。国网天津电力深化电力安全宣传,积极开展电力安全宣传“七进”活动130余次,发放电力宣传资料2万余份,广泛宣传安全用电和电力设施保护知识,提高人民群众的电力安全意识。强化反违章意识,发放“十不干”宣传图册、挂图和折页,通过“讲、学、考、做”四个环节,加强一线员工对“十不干”条文的理解和认知,开展典型违章100例的巡展和巡讲活动,强化员工遵章守纪意识。国网河北电力深化三项措施,推进本质安全建设:深化“党建+安全”,开展“党员讲安全”主题党课、党员身边无违章活动,将安全责任清单落实情况纳入党员积分细则,建立安全生产、党建“双责任”体系;深化安全责任落实,开展领导班子安全述职、安全总监讲授“安全课”活动,组织各级管理人员深入现场“做一天安全员”,推进安全责任层层落实;深化安全应急处置,协同“政企互动”演练,开展变电站火灾事故和触电急救等演习,积极构建政府牵头、社会响应、政企联动的迎峰度夏电力供应短缺应急管控机制。国网山东电力结合上合组织青岛峰会保电,提升电网设备安全水平,牢固树立“任何一个设备都有可能出问题”的理念,彻底排查治理顽疾隐患,组织各单位全面开展风险隐患排查7轮次,消除缺陷隐患3745项,推动客户整改隐患7292处,圆满完成保电任务。开展“人人上讲台、人人当专家、人人写心得”的主题安全日活动,各级领导干部和管理人员带头进班组、带头学文件,将责任和压力传递到每个班组和员工,时刻绷紧安全生产这根弦。国网湖北电力强化安全文化人文传播,广泛宣传湖北省十大安全卫士吴光美、郭勇个人典型事迹,制作《“安全你我他”宣传片》《现场作业“十不干”MV》,制作出版“十不干”宣传画,发放全部基层班组。强化安全文化成果实践。全面推广“全员反违章大家来找茬”“李波教你做”“光美工作室”等一系列“安全你我他”优秀实践成果深化应用。国网甘肃电力与天水电视台《安全你我他》栏目制作播出《保护电力设施》专题片,通过摆事实、讲法制、举案例,宣传电力设施保护法律法规。精心编制手机报,每周两次以彩信形式向全体员工推送,宣贯安全常识,报道安全生产月活动。开展“安全微课堂”,摘选安全管理、质量监督、隐患排查等方面知识点,通过微信公众号定期推送,养成员工常态化学习习惯。国网辽宁电力创新培训理念:开展“互动式”培训,充分利用各实训基地,大力推行现场培训,现场操作时即可实地扫码查询工艺标准等安全知识,将理论与实际相结合,切实提高人员实战能力;鼓励基层单位以班组为单位,开展“安全小早会”、“安规每日学”等活动,以“每周一问”、“每月一考”为考查手段,增强员工学习趣味性和积极性;开展安全技能大比武竞赛,为职工技能提升、创新创造、成长成才搭建广阔舞台。国网山西电力结合六查六防专项行动,开展安全生产“大讨论大反思”活动,各层级参加人员38082人,开展讨论2673次,覆盖班组2780个,梳理出问题清单371条,形成专题分析报告47份。组织开展安全生产宣传咨询日活动,在公共场所搭设宣传展台,投放电力设施保护宣传视频,发放安全用电、电力设施保护、交通安全等宣传资料3万余份。鲁能集团组织开展公共自救急救培训。针对本单位人员密集型企业较多的情况,为进一步增强员工应急意识,掌握正确的自救、互救、急救的方法和技能,邀请应急救援专家,结合国内外发生的安全生产事故、交通事故以及生活中发生的意外伤害事故视频和图片,直观、有效的讲解工作、生活中对突发事件的正确处置方式、应急措施和注意事项,通过对自救、急救方法的培训,尤其对心肺复苏法的讲解和实操,丰富了员工应急知识储备,提高了急救技能水平。国网信通产业集团开展多样化网络安全宣传活动,提升网络信息本质安全水平。采用“无脚本”方式,组织安全技术人员进行现场实操演示,真实再现攻击流程、攻击手段,从终端感染勒索病毒、利用系统SQL注入漏洞、钓鱼Wifi攻击过程展示个人终端防护、信息系统加固、个人上网行为规范的重要性;开展研发人员安全教育培训,从源头把控安全质量,提升研发产品安全质量。许继集团联合举办安全生产大讲堂,结合基层单位安全生产实际,邀请中国安全健康教育网、河南省特种设备协会等行业专家,开展主题多样的安全课堂,对安全生产管理人员、应急队伍成员和班组长进行应急救助知识培训,对特种设备管理、操作人员进行专业安全知识培训。

远足活动总结(简短十篇)


没有网络,工作生活寸步难行,安利一些经典句子文案很正常,句子的表达形式因人的不同而各有差异,有哪些句子是很值得与朋友分享的?下面由小编帮大家编辑的《远足活动总结(简短十篇)》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

远足活动总结【篇1】

hebirigo中学的首次师生远足活动总结

2015年5月29日,在王校长的指示和安排下,经过德育办、团委、教导处、总务处等部门通力合作,认真策划、精心安排,海勃日戈镇中学全体师生圆满地完成了这次远足活动。现对本次活动总结如下:

一、领导重视是根本

学校领导非常重视本次远足活动,为确保此次远足的安全和成功,成立了以王校长为组长的远足活动领导小组,精心安排,认真策划,曾多次开会研究并安排人员驱车到实地探路,听取汇报,同时研究制定了《海勃日戈镇中学首届师生远足活动方案》和《远足活动安全应急预案》,并做了周密部署。特别是王校长更是为本次远足活动的成功开展不惜牺牲周六周日的休息时间,为我校开展本次远足活动定制校旗、团旗、班旗及活动所需的奖品等;宋书记、张书记亲自带队,提前到达目的地,安排场地,安装设备;包校长一路跟随登山队,用自己的实际行动为全体师生树立了榜样。

二、各部门通力合作是关键

由德育办认真制定了活动计划,成立了远足活动领导小组、先遣组、保卫组、车辆组、医疗组等保障机构,并及时组织了班主任、年级负责人及相关工作人员召开了会议,对活动的目的、组织机构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多问题进行了说明和部署。正是因为各部门各司其职,分工明确,全校师生共同努力,使这次徒步旅行活动取得圆满成功。

三、全校师生积极响应是最终目的

我们举办这样的一次远足活动,最终目的就是让全校师生全员参加,通过户外远足活动,磨炼全校师生的意志,培养学生吃苦耐劳的精神,强化集体意识、纪律观念。在整个行程中,我们的师生始终保持着规范的队列、迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号,展现了海勃日戈镇中学全体师生的不怕苦和累的精神风貌,也彰显了我们全校师生不畏困难险阻的信心和决心。

四、开展丰富的活动是根本要求

在远足的过程中,我们根据学生的特点,开展了多种多样的活动,以唱、看、找、演等形式活跃气氛,从而贯彻远足的教育目的。

一是唱。一路上以班级为单位,高唱班歌,激发了斗志,鼓舞了士气,活跃了气氛,让学生自始自终保持高昂的热情以及不怕艰难,争取胜利的勇气,保证了活动的顺利进行。

二是看。从某种意义上说,徒步旅行是为了提高学生对社会的感性认识。路线的选择,让孩子们真正看到了鹤壁沟镇的宜人风景,加强了热爱祖国、热爱家乡的情感教育。

三是找。到达目的地后,组织学生开展寻宝活动。全校309名学生在草地和树林中来回穿梭,仔细寻找宝藏。在学生们眼里,宝藏无处藏身。

四是演。在草地上搭建的临时舞台上,每各班的学生都在表演准备充分的节目。有歌曲、小品、三句半等等。学生节目丰富精彩,为全校师生带来了一场视听盛宴。

五、活动的优点和不足

(一)优点

1这次远足,使我们抛弃了卑鄙、懒惰和懒惰,学会了坚持、坚持、团结、奋斗;磨练了意志,锻炼了体魄。

2. 6个小时的步行路程中,同学们尽管累得腰酸背痛,两眼发花,有的同学脚上磨出了血泡,但他们并没有提出要上车休息。特别是在返校途中,同学们已经非常疲劳,但在老师的鼓励下,他们精力倍增、信心十足,表现出了前所未有的顽强。

他们挑战极限,超越自我,最终成功返校。

(二)存在的问题

1由于是首次徒步旅行,在监督检查方面存在问题。一些班级在活动细节上落实的不到位,出现了班级学生掉队、人员不齐,随地乱扔垃圾,学生之间疯闹,边走边吃东西等现象和行为。

2.到达目的地后,个别班主任对学生疏于管理,督促不及时,当学生在纪律、卫生等方面出现问题时,不能及时予以制止和采取有效措施予以改善。

总之,徒步旅行给我们留下的太多,让我们每个人都小心地慢慢体会。本次的远足活动,既是一次集体主义教育,又是一次自我超越的实践活动,在活动中展现出了青春风采,体现出了团队精神,表现出来了顽强的毅力,这些都是在课堂中无法学到的,本次的远足活动意义深远。希望同学们把这次远足的精神永驻我们心中,在今后的学习和生活中发挥巨大的力量,让我们有信心、有毅力、有胆量去迎接未来更大的挑战!

海勃日戈镇中学

二零一五年六月一日

远足活动总结【篇2】

第七周周六(10月20日)早上9:10,我们xx读书社的所有社员和指导老师在梅林一村进行了本学期的第一次户外远足活动“寻找秋天的足迹”,组织本次活动的目的主要是为了让社员们亲近大自然、享受远足的快乐而开展的,同时也是为了让社员之间的沟通交流的机会更多,增进大家的感情。本次活动,主要由副社长我主持。现由我对本次会议做以下总结:

一、活动前的准备工作:

本次活动经过社长和指导老师的商定才确认这次活动,目的是增进社员之间的感情,让大家一起出去游玩,制造些共同的回忆,本次活动因为我之前没有做过此类方案,在社长的协助下,完成了活动方案,在制定方案过程中,不断修改,最终完成了本次活动的方案。

二、活动的进行情况

本次活动主要分为两部分,一是上周六(10月20日)的远足活动、二是周四(10月25日)的总结活动。

上周六的远足活动进行情况主要如下:各组长在周五晚上确认好每个人是否请假,从哪里出发,进行详细备注,然后向钟xx报告各组的情况,本次活动应到人数加上朱老师以及其女儿,还有三个非读书社成员总共45人,实到人数31人,实习4人,自考2人,技能培训1人,考工2人,请假1人,4人缺席。一共点名4次。

周六远足活动按照活动安排,在梅林一村家乐福KFC门口进行集合,在梅林水库上点名,由于大部分人都是第一次去,所以在集合过程中延迟到9点15分才出发开始本次远足活动。我们在梅林水库上进行了本学期社团的第一次合照,过程中,社员们之间都进行了一些相互沟通、交流。

我们选择二线关这条路,从梅林走至西丽,在福田南山交界处进行第二次点名,并且让社长、副社长、秘书、助理一一念出本社团所有社员的名字,促进大家的交流,在交界处各系学生进行了合照。第三次点名在快到终点的桥下进行,第四次在终点处(长源村)点名,路程有点长,经过大家努力,最后还是一个不差的达到终点。

三、活动的不足和优点以及下一步的努力方向

本次活动强调“一个都不能少”为原则,目的是想让大家一起参加本次活动,因为这种户外活动一个学期就一两次,每个人都是属于读书社的一个个体,少一个人读书社就不完整了,但是最后还有只去了一半人,总共请假人数10人,缺席人数4人,对于没有参加远足活动的同学,经社团内部商议决定。他们将不在属于我们社团的社员,但仍可以参加本社团的活动。参加活动时必须每次都要参加,并写周小结。然后,下学期再将你们纳入我们社团中来进行处理。尽管如此,本次活动还是非常成功,给参加本次活动的同学留下了美好的回忆。

优点:各组长认真负责,在周五之前就统计好了参与活动人数以及去的方式,从学校出发的同学们都能服从安排,一个都没迟到,非常守时,需要提出表扬,活动过程中大家都能保持欢声笑语,互相帮助,各方面都做得非常好。

不足:本次活动缺席人数有点多,导致人数上有很大的落差,从家里自己去的同学,没有计算好路途过程中需要的时间,导致迟到现象,让活动延迟了15分钟开始。在远足过程中,社员们都是与自己同班的同学前行,没有达到各社员互相交流的目的,望以后能改正,让读书社成为一个不分彼此的集体。

“寻找秋天的足迹”远足活动圆满结束,感谢社长和朱老师的帮助与支持,感谢各位社员的积极配合参与,感谢各组长的认真负责和协助。相信大家都收获到一份属于自己的快乐,都拥有了属于自己的回忆,也相信下次活动我们会传承有点,改正不足,让读书社社团户外活动越办越好。最后,再一次感谢大家,谢谢!

远足活动总结【篇3】

一天的远足活动终于落下了帷幕,大家虽然非常辛苦,却感到意义非凡,达到了预期的效果。我们收获很多,但也存在一些不足,后面还需要继续改进。

最大收获:

1、活动锻炼了学生意志。大部分的学生都能够相互鼓励、相互帮扶,圆满的完成远足的全过程。尽管有个别学生身体不舒服,但还是坚持了下来,最终安全回到学校。

2、在活动中形成帮扶意识,学生的责任感增强。九年级的学生因为考试不能参加远足,这次和我们结对子的是一年级的小学生,八年级的孩子认认真真的当了一回大哥哥大姐姐。走路牵着小孩子的手,帮他们背书包,当小孩走不动的时候,他们适时的鼓励,体现了北海学子的良好风貌。

3、活动中增强了同学感情和班级凝聚力,给他们交流的锻炼的机会。

不足:

1、活动组织稍显单调,文艺活动较少;

2、去的途中都将矿泉水瓶收集起来,但返程的路上没有塑料袋,个别学生将空的矿泉水瓶丢弃,既破坏了环境卫生,又没有达到回收利用的目的。

3、各班要求不够统一(特别是有带零食的,致使没带的心里不平衡)。

远足活动总结【篇4】

“寻找秋天的足迹”远足活动总结

第七周周六(10月20日)早上9:10,我们xx读书社的所有社员和指导老师在梅林一村进行了本学期的第一次户外远足活动“寻找秋天的足迹”,组织本次活动的目的主要是为了让社员们亲近大自然、享受远足的快乐而开展的,同时也是为了让社员之间的沟通交流的机会更多,增进大家的感情。这次活动主要由第一副**主持。

现由我对本次会议做以下总结:

一、活动前的准备工作:

本次活动经过社长和指导老师的商定才确认这次活动,目的是增进社员之间的感情,让大家一起出去游玩,制造些共同的回忆,本次活动因为我之前没有做过此类方案,在社长的协助下,完成了活动方案,在制定方案过程中,不断修改,最终完成了本次活动的方案。

本次活动由钟xx总负责,黄xx协助,把所有的社员按照系部分为了三部分,分别由陈xx(电气+印刷)、吴xx+郑xx(生物、光机电)周xx+王小坤(汽车)负责,社长制造了点名表,让活动前的准备工作完毕。

周四,陈二十副会长主持了此次加息总结活动,并分享了**。

二、活动的进**况

本次活动主要分为两部分,一部分是周六(10月20日)的徒步活动,另一部分是周四(10月25日)的总结活动。

上周六的远足活动进**况主要如下:各组长在周五晚上确认好每个人是否请假,从**出发,进行详细备注,然后向钟xx报告各组的情况,本次活动应到人数加上朱老师以及其女儿,还有三个非读书社成员总共45人,实到人数31人,实习4人,自考2人,技能培训1人,考工2人,请假1人,4人缺席。一共点名4次。

周六远足活动按照活动安排,在梅林一村家乐福kfc门口进行集合,在梅林水库上点名,由于大部分人都是第一次去,所以在集合过程中延迟到9点15分才出发开始本次远足活动。我们拍摄了梅林水库本学期社团的第一张合影。在这个过程中,成员们进行了一些交流和交流。

我们选择二线关这条路,从梅林走至西丽,在福田南山交界处进行第二次点名,并且让社长、副社长、秘书、助理一一念出本社团所有社员的名字,促进大家的交流,在交界处各系学生进行了合照。第三次点名在快到终点的桥下进行,第四次在终点处(长源村)点名,路程有点长,经过大家努力,最后还是一个不差的达到终点。

远足活动总结【篇5】

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篇一:亲子远足活动感想

亲子远足活动感想

小(2)班王思宸爷爷

10月13日,阳光灿烂,我陪孙子参加了渭源县幼儿园组织的亲子远足活动,在回来的路上,看着小朋友们乐此不彼的神情,我觉得这次活动举办得非常成功。

首先,就活动的目的而言,它非常符合儿童的需要。

我们的孩子需要什么?他们正需要这种实践探索能力。陆游老人早在800多年前就教育自己的孩子“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

我们经常听到小学的孩子们抱怨作文里没什么可写的。这是为什么?

因为他们缺乏写作素材,写作素材是在实践过程中积累起来的。也有不少家长抱怨:我花了那么多心血给孩子治病,为什么不让孩子知道谢谢?

问题也出在这里,因为你花了多少力气,孩子根本就没有概念。这次远足,学校要求孩子们走路,孩子们走了之后,他们会知道走很长的路很累。

所以下次你大老远来接孩子的时候,孩子就会知道你辛苦了。让他们学会了解成年人,学会感恩,我认为这是这项活动最具教育意义的方面。

其次,活动让人际关系更和谐。在这次活动中,不仅拉近了我们和宝宝之间的关系,还有老师和家长,也通过这样的活动,看到了宝宝的许多闪光点,他们在一起会相互谦让,学会了怎样与同伴分享,懂得好东西要大家一起吃,这些都离不开老师的辛勤培育。我衷心希望幼儿园今后多举办这样的活动,帮助孩子们开阔视野,密切接触自然,增长知识。

第三,学校的准备工作也很全面。在没去之前,老师就详细说明了相关细节,这使我们这些首次带孩子远足的家长心里也有了底,不会到时手忙脚乱,发生一些不该发生的事。当到

当他们到达那里时,所有危险的地方都用彩旗或纸做标记。 可以看出,老师们在背后付出了很多努力。孩子们在这次活动中学到了很多东西,没有什么不愉快的事情发生,所以我认为这次活动非常成功。感谢老师们为我们的孩子们提供了这个难得的实践机会,也感谢老师们对我们孩子们的辛勤劳动。

我们期待着下次活动的举行。

篇二:远足活动总结

朱巷中学高二年级组“徒步旅行磨练意志”活动总结

长丰县朱巷中学高二年级组徐松

为全面贯彻落实市教育局《关于在中小学生中全面开展强健体魄磨练意志促进身心健康发展活动的指导意见》文件精神,深入开展强健体魄磨练意志促进身心健康发展活动,引导广大同学培养优良的意志品质。上学期,在王孟军老师的倡议下,经过年级组九位班主任的协商,我们高二年级组便决定在今年春天的时候组织一次“远足活动”。最全面的写作站后来,我向校领导汇报了年级组的意向,得到了校领导的大力支持。

班主任则利用班会在班里进行了广泛的宣传,学生们对参加这次活动热情相当高涨,这也更加坚定了年级组办好此项活动的决心。刚开始时,我们准备去杜集鸟岛,后来考虑路程太远,而且我们是第一次组织这种活动,没有经验,便把线路改为羊荒林场。活动前一周,我和魏书记骑着摩托车到羊荒林场实地考察,我们来回地玩着时间表。

我们发现这个地方风景优美,适合举办这次活动,但距离与我们的估计有很大差距。来回48英里。而且

考虑到这学期我们还有很难学习和考试的任务,我们不能耽误太多,所以我们把活动时间从一天改为半天。因此,我们再次对线路进行了调整,经过对学校周围各地的考察,结合学生的意见,我们最终决定把线路定为“朱巷中学----永丰水库-----朱巷中学”,时间为四月十九号上午。本次“意志磨练月”活动的口号是“读万卷书,行万里路”、“享受自然,畅叙情义,磨练自我,热爱生活”。

出行方式为全程步行。来回行进时,以班级为单位,一个班四个纵队,每个纵队选出一名队长,负责不定时点名和维护纪律。

活动前夕,学校及年级组作了充分的宣传组织准备,给每一位同学发放致家长一封信,保证学生家长知晓,也得到了家长朋友的理解和支持。学校的政治教育部和团委也给予了大力支持。思想报告的主题为我们准备了校旗和班旗。班主任利用班会,再次对学生进行宣传动员,讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等具体事宜,提出明确具体的要求。

4月19日,活动正式开始。高二学生、高二负责人、班主任和部分教师参加了活动。上午7:30,活动启动仪式在学校综合楼前广场举行。学校党支部书记、校长徐革新发表了热情洋溢的讲话。

他说,举行“徒步旅行磨练意志”活动在朱巷中学历史上是第一次,同学们要有信心、勇气和力量坚持走下来,希望同学们一要注意安全,二要展示自己和学校形象,三要彼此团结合作。高二年级学校分管领导、副校长赵传更授校旗,校工会主席、校长办公室主任孙余荣主持,高二年级组组长徐松强调纪律要求。8:

00,活动正式开始,400多人的队伍按照班级顺序,在校旗的引领下,秩序井然的向前迈进。学校领导一个走在队伍最前面,一个走在队伍最后面,班主任和任课教师走在本班学生左右,确保了安全,维持了秩序。浩浩荡荡的队伍如长龙一般,走过学校香樟大道,穿过铁路地下通道,穿越镇上街心,沿着合水路朝北而行。

一路上,师生情绪饱满,步伐有力。一些学生用唱歌来点缀晨光。有的人弯腰捡起路边的垃圾,放在现成的方便袋里,非常环保。

有的畅谈老师和同学,谈现实和理想。女生提醒男生注意路上车辆,要把安全记心头。男孩为女孩背背包,发扬绅士风度。

9:30左右到达永丰水库。以班级为单位,师生有自由活动。有的三三两两踏青而去,范文top100有的拍个照留个影,有的就地而坐聊起天。走在乡间的田野上,看青青麦苗,盛开的金黄的油菜花,路边许多不知名的花儿草儿,同学们徜徉在原野的绿色灿烂里,尽享大自然的温情。

站在水库大坝上,遥望宽阔的水面、岸边停靠的小船、水库尽头依稀的村庄,一排排装扮一新的新农村民居,畅想遥远的未来,心中无限的憧憬。

十点半左右,该队按原路线返回。当我回来的时候,我很累。老师担心学生们走不下去。但没有一个学生抱怨他们累了,每个人都坚持步行回学校。

有人说这次可能是高中,我想测试一下自己。有的说来回不就二十多里路吗?我可以的。

他们中有些人和来的时候一样精力充沛,主动为老师和其他学生带东西。12点左右,全体师生安全返回学校。当鲜艳的校旗在校园里飘扬时,朱巷中学开展的第一次“徒步旅行磨练意志”活动圆满结束。

活动结束后,我们和各班级语文老师协商好,要求每一位参加活动的协商写八百字左右的心得体会。另外,我们还准备对在此项活动期间表现突出的同学进行表彰。表彰名称:

“徒步旅行磨练意志”活动先进个人,每班2人;参评条件:徒步走完全程、范文写作遵守纪律服从安排、有安全保障意识、途中与同学互帮互助、有心得体会(征文纸质稿);选拔方式:个人推荐、小组推荐、班级评议。

在活动中,我们发现了一些不足:部分学生交通安全意识不强,存在一定的安全隐患;相比回去的时间有点分散,个别学生缺乏集体精神,脱离了班集体。不过瑕不掩瑜,本次“徒步旅行磨练意志”活动的开展,确实帮助广大同学磨炼了意志、增强了体质、锻炼了体魄、培养了良好的心理素质和团队协作精神、强化了组织纪律观念、提高了环保意识和集体荣誉感。

此外,本次活动还增进了师生之间、学生与学生之间的友谊,进而增强了班级的凝聚力,得到了广大师生的广泛认可和踊跃参与。在新的一年里,我们将再次举办类似的活动,这次我们要走的更远。

20xx年5月7日,阳光明媚。这对秭归县直机关幼儿园大班的小朋友及小朋友的爸妈和大班的老师们来说,是个特别有意义而又令人难忘的日子。就在这一天,秭归县直机关幼儿园为了增进家长、孩子、老师之间的沟通,开拓孩子们的视野,丰富孩子们的生活,隆重举行了一次幼儿园大班亲子远足活动。

活动地点是秭归县著名的国家级风景名胜区屈原寺。屈原寺依山而建,面朝河流,风景秀丽,气候宜人。选择这里作为活动场所将使孩子的身心都受益。

我有幸作为大(四)班何婧雅的家长参加这次远足活动,感想颇多,在这里和大家一齐分享。

在8:40,孩子们带着甜美的笑容和快乐的步伐成两排走出学校大门。家长位于孩子们的两侧,牵着孩子们的小手,一行人浩浩荡荡,开开心心地朝屈原祠走去。一路上,孩子们就像笼中的小鸟,蹦蹦跳跳、唱歌、哼唱,更不用说有多幸福了。

路边的鸟儿也很羡慕,在树枝上叽叽喳喳。前面带路的拉着巨大的横幅“秭归县直机关幼儿园亲子远足活动”,旁边还有不少举着彩旗的。这么声势浩大的远足活动,引得路人都停足**。

过马路时,两旁的车辆都自觉地停下来,等小朋友们过完了才走,大家都自动地为小朋友的这次远足提供方便。大约十分钟后,我们来到屈原寺门口。按照规定,警卫员应该核对身份证,但为了节省时间,他只是简单地数了一下人数。

我们一进屈原寺,孩子们就开始欢呼起来。原来,我们一进寺庙就看到的喷泉吸引了孩子们的注意。这里的喷泉有些特别,时而喷射出一串串长长的水柱,时而又飞出一条条短又粗的水柱,像鲤鱼跃龙门一样,非常有意思。继续往前走了一会儿,我们到达了目的地——屈原寺广场。

屈原祠广场位于风景区的正**,后面背靠古色古香的屈原祠建筑,前面是波浪壮阔的长江。而站在广场上,壮丽的三峡大坝尽收眼底,真是开展活动的绝佳场所。近看,绿树成荫,层峦叠嶂;远眺,江水滔滔,波浪壮阔。

身处这样的人间仙境,每个人都觉得心旷神怡,身心舒畅。

在屈原寺建筑群门口,孩子们、老师和家长们合影留念。镜头给我们留下了幸福的笑容。接下来,小朋友们手拉着手围成一个大的圆圈,小朋友和家长依次坐下来。大家就座后,吴老师宣布:

现在让我们开始孩子们的表演。首先,第一个节目就是由何婧雅、熊师晨、谭雨婷领唱的《感恩的心》。孩子一边唱歌一边做手语,唱歌很投入,很感性,手语动作也很美。

看着这些可爱的小人物,家长们对孩子又了新的认识。把这首歌作为第一个节目有老师们的好意。老师们是要让孩子们从小就有一颗感恩的心,感谢家长,感谢老师,感谢学校,感谢国家,长大后做一个有出息的人,好好的回报社会。

在这里,最应该感谢的就是为这么多孩子辛勤付出的老师们,你们是孩子人生路上的第一个启蒙老师,正是在你们的带领下,让这一群蒙蒙懂懂的孩子学会了许多东西:穿衣、吃饭、唱歌、跳舞、绘画、游戏,学会了分享,学会了爱,也学会了感恩,孩子们哪怕是最小的一点进步,无不浸透着你们辛勤的汗水。我谨代表这些孩子和他们的父母,向你们表示最诚挚的感谢

你辛苦了,所有的父母都像这些孩子一样爱你!

这首歌后,接着由韩乐琪同学领跳拉丁,小朋友们在一旁打节拍,配合得很是默契。紧随其后,孩子们又表演了诗歌朗诵、女生舞蹈、男生舞蹈等一系列精彩的节目。每一个节目,孩子们都表现得很好,每一个节目背后都凝聚着老师们的凝聚力

们辛勤的汗水。演出在一阵掌声中结束。老师让同学们坐下来休息。

经过这么长时间的演出,孩子们饿了,纷纷拿出零食。但孩子们并没有急着吃,而是先把一些零食给老师,再给学生们一些,最后坐下来吃。我被孩子们分享的精神感动了。

现在的小朋友们大都是独生子女,惟恐他们养成自私自利的性格,现在看来,担心却是多余的,孩子们在老师的教导下,学会了爱,学会了分享。他们心中有老师、家长、同学和其他人。这让做父母的为孩子们感到多高兴啊!

快乐的时光总是飞逝。转眼就11点了。老师们准备再次离开。广场上有几百人,连一块垃圾都没有留下。我为孩子们强烈的环保意识而自豪。这次活动应该算得上十分的完美。

但临出门是,发生了一个小插曲,有一位家长不经老师同意,擅自离开,让老师清点人数时,怎么也差一个小朋友。这把老师弄着急了,人数清了好几遍,怎么也少一个人,但又不知道少了谁?大热的天,老师们急得直冒汗,小朋友们也等得焦急。

最后老师只好一个一个的点名离开,才能找出擅自离开的学生及家长,给家长通上**后,老师着急的心才放了下来。我在这也要善意的提醒一下这位家长,集体活动一定要服从管理,大家要一起行动。就算临时有事要离开,也一定要给老师打个招呼。

否则,这会给老师的工作带来很多麻烦。

虽然活动结束了,但孩子们快乐的笑容、快乐的歌声、美丽的舞蹈,依然深深地印在我的脑海里,挥之不去。参加亲子远足活动的时间虽然非常的短暂,但我仍然感到非常高兴,也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情,真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏,真心的和孩子交流,认真的倾听孩子的想法。

很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。原因是我们和孩子交流太少,对幼儿教育了解太少。我衷心希望幼儿园能多举办这样的活动,让家长和孩子们一起玩,一起快乐!!!

这也为家长和老师创造了交流的机会。

要特别感谢三位老师辛勤的付出,让我们看到了宝贝们的成长和进步!为了宝贝们的明天更加绚烂多彩,我们一起努力,一起加油!!!

远足活动总结【篇6】

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朱巷中学高二年级组“徒步旅行磨练意志”活动总结长丰县朱巷中学高二年级组徐松

为全面贯彻落实市教育局《关于在中小学生中全面开展强健体魄磨练意志促进身心健康发展活动的指导意见》文件精神,深入开展强健体魄磨练意志促进身心健康发展活动,引导广大同学培养优良的意志品质。上学期,在王孟军老师的倡议下,经过年级组九位班主任的协商,我们高二年级组便决定在今年春天的时候组织一次“远足活动”。后来,我向校领导汇报了年级组的意向,得到了校领导的大力支持。

班主任则利用班会在班里进行了广泛的宣传,学生们对参加这次活动热情相当高涨,这也更加坚定了年级组办好此项活动的决心。 刚开始时,我们准备去杜集鸟岛,后来考虑路程太远,而且我们是第一次组织这种活动,没有经验,便把线路改为羊荒林场。活动前一周,我和魏书记骑着摩托车到羊荒林场实地考察,我们来回地玩着时间表。

我们发现这个地方风景优美,适合举办这次活动,但距离与我们的估计有很大差距。来回48英里。另外,考虑到这学期我们还有很难学习和考试的任务,我们不应该耽误太多的课程。我们把活动时间从一天改为半天。因此,我们再次对线路进行了调整,经过对学校周围各地的考察,结合学生的意见,我们最终决定把线路定为“朱巷中学----永丰水库-----朱巷中学”,时间为四月十九号上午。

本次“意志磨练月”活动的口号是“读万卷书,行万里路”、“享受自然,畅叙情义,磨练自我,热爱生活”。出行方式为全程步行。来回行进时,以班级为单位,一个班四个纵队,每个纵队选出一名队长,负责不定时点名和维护纪律。

活动前夕,学校及年级组作了充分的宣传组织准备,给每一位同学发放致家长一封信,保证学生家长知晓,也得到了家长朋友的理解和支持。学校的政治教育部和团委也给予了大力支持,为我们准备了校旗和班旗。班主任利用班会,再次对学生进行宣传动员,讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等具体事宜,提出明确具体的要求4月19日,活动正式开始,高二年级学生,高二年级分管领导、班主任和部分任课教师参加。

上午7:30,活动启动仪式在学校综合楼前广场举行。学校党支部书记、校长徐革新发表了热情洋溢的讲话。他说,举行“徒步旅行磨练意志”活动在朱巷中学历史上是第一次,同学们要有信心、勇气和力量坚持走下来,希望同学们一要注意安全,二要展示自己和学校形象,三要彼此团结合作。

高二年级学校分管领导、副校长赵传更授校旗,校工会主席、校长办公室主任孙余荣主持,高二年级组组长徐松强调纪律要求。8:00,活动正式开始,400多人的队伍按照班级顺序,在校旗的引领下,秩序井然的向前迈进。

学校领导一个走在队伍最前面,一个走在队伍最后面,班主任和任课教师走在本班学生左右,确保了安全,维持了秩序。浩浩荡荡的队伍如长龙一般,走过学校香樟大道,穿过铁路地下通道,穿越镇上街心,沿着合水路朝北而行。一路上,师生情绪饱满,步伐有力。

一些学生用唱歌来点缀晨光。有的人弯腰捡起路边的垃圾,放在现成的方便袋里,非常环保。有的畅谈老师和同学,谈现实和理想。

女生提醒男生注意路上车辆,要把安全记心头。男孩为女孩背背包,发扬绅士风度。9:30左右到达永丰水库。以班级为单位,师生有自由活动。

他们有的三三两两出去,有的拍照留影,有的当场坐下聊天。走在乡间的田野上,看青青麦苗,盛开的金黄的油菜花,路边许多不知名的花儿草儿,同学们徜徉在原野的绿色灿烂里,尽享大自然的温情。站在水库大坝上,遥望宽阔的水面、岸边停靠的小船、水库尽头依稀的村庄,一排排装扮一新的新农村民居,畅想遥远的未来,心中无限的憧憬。

十点半左右,该队按原路线返回。当我回来的时候,我很累。老师担心学生们走不下去。但没有一个学生抱怨他们累了,每个人都坚持步行回学校。

有人说这次可能是高中,我想测试一下自己。有的说来回不就二十多里路吗?我可以的。

他们中有些人和来的时候一样精力充沛,主动为老师和其他学生带东西。12点左右,全体师生安全返回学校。当鲜艳的校旗在校园里飘扬时,朱巷中学开展的第一次“徒步旅行磨练意志”活动圆满结束。

活动结束后,我们和各班级语文老师协商好,要求每一位参加活动的协商写八百字左右的心得体会。另外,我们还准备对在此项活动期间表现突出的同学进行表彰。表彰名称:

“徒步旅行磨练意志”活动先进个人,每班2人;参评条件:徒步走完全程、遵守纪律服从安排、有安全保障意识、途中与同学互帮互助、有心得体会(征文纸质稿);选拔方式:个人推荐、小组推荐、班级评议。

在活动中,我们发现了一些不足:部分学生交通安全意识不强,存在一定的安全隐患;相比回去的时间有点分散,个别学生缺乏集体精神,脱离了班集体。不过瑕不掩瑜,本次“徒步旅行磨练意志”活动的开展,确实帮助广大同学磨炼了意志、增强了体质、锻炼了体魄、培养了良好的心理素质和团队协作精神、强化了组织纪律观念、提高了环保意识和集体荣誉感。

此外,本次活动还增进了师生之间、学生与学生之间的友谊,进而增强了班级的凝聚力,得到了广大师生的广泛认可和踊跃参与。在新的一年里,我们将再次举办类似的活动,这次我们要走的更远。

2010,4,22

远足活动总结【篇7】

今年的远足,八年级一班在老师的带领下,顺利结束,圆满完成任务。我们的收获至少有如下几点:

1、真正做到了磨练意志,锻炼品质。在整个的过程中,我们班同学,除了郭梦?同学因家庭原因没有参加外,其余同学没有一个掉队的,没有一个同学叫苦喊累的,体现了乐观向上的班级风貌。

2、真正实现了凝结班魂,团结同学。活动开始之前,我们实施了互相团结互相帮助的教育,在活动开始时,我们和一年级1班实现结对子,每一位同学都能悉心照顾小同学,即使是平时非常大大咧咧的同学,也能够无微不至。

3、关注了周边的环境问题,开阔了视野。远足路上,垃圾污水等表面的环境问题时时映入眼帘,很多同学在探究性的钻研报告里就涉及到这类问题,表现出强烈的主人翁意识。

4、培养了吃苦耐劳精神。在整个的过程中,大多数同学没有计较生活上的艰难,吃馒头啃咸菜,照样乐乐呵呵,难能可贵。

八二班远足活动总结远足活动已顺利结束,同学们的亲身体验和经历是的收获。和一年级“结对子”活动也让高年级的学生体验了什么是“责任”。经历成功和获得收获的同时,也存在一些不足。

1、步伐不均致使跑跑走走现象,跑的时候低年级的同学易摔倒!

2、活动的组织与深入还是不够细致。

一天的远足活动最终落下了帷幕,大家虽然非常辛劳,却感到意义非凡,达到了预期的效果。我们收获很多,但也存在一些不足,后面还需要继续改进。

收获:

1活动锻炼了学生意志。大部分的学生都能够相互激励相互帮扶,圆满的完成远足的全过程。尽管有个别学生身体不舒适,但还是坚持了下来,最终安全回到学校。

2在活动中形成帮扶意识,学生的责任感增强。九年级的学生因为考试不能参加远足,这次和我们结对子的是一年级的小学生,八年级的孩子认认真真的当了一回大哥哥大姐姐。走路牵着小孩子的手,帮他们背书包,当小孩走不动的时候,他们适时的激励,体现了北海学子的良好风貌。

3活动中增强了同学感情和班级凝结力,给他们交流的锻炼的机会。

不足:

1活动组织稍显单调,文艺活动较少。

2去的途中都将矿泉水瓶收集起来,但返程的路上没有塑料袋,个别学生将空的矿泉水瓶丢弃,既破坏了环境卫生,又没有达到回收利用的目的。

3各班要求不够统一(特殊是有带零食的,致使没带的心里不平衡)。

八年级四班今天远足表现都很出色,展现出了我北海学子的风采,收获非常多,我认为主要集中于以下几点:

学生在远足中深深感受到了绿色环保对我们生活影响之大,当学生看到了远足沿途蓄积的生活垃圾和建筑垃圾,充分意识到环境污染就在我们身边。

我感叹于学生在远足回来的途中表现出的那种在身体极度疲劳的情况下,互相激励,互相支持,共同向前迈出自己的步子坚信自己一定能以自己的力量全程走完这次远行,并将这次远足看成是对自己意志和力量的考验。

我对学生在远足中表现得那种关爱一年级小学生行为,学生在远足中对于已经走不动的小学生,激励他们,给他们讲小故事,力图让学生身心愉悦中完成这次远足,而且邵正同学干脆背着学生前行,我想这种对学生友爱的情怀我一会为他们今后的成长增加助力的。

在这次远足中表现的惟一学生有待于改进的地方是:学生在路队中说话,乱队的现象与兄弟班级相比还有很大的差距,尤其是学生带手机,mp5在远足中带这些东西无疑降低了八年级学生在小学生心目中的形象,学生在歇息时个别学生偷着到商店中买雪糕,这也与北海学子的形象相违反。

远足辛劳,却意义非凡,达到了预期的效果。

收获:

1锻炼学生意志。

2形成帮扶意识。

3为不爱跟别人交往的同学提供机会。

4增进同学间感情。

不足:

1活动组织稍显单调。

2钻研活动不够深入。

3各班要求不够统一(特殊是有带零食的,致使没带的心里不平衡)。

过程虽然很艰辛,但我们有了很多的收获。

1、在远足过程中我们锻炼了自己的体能,增强了自己的意志力。

2、国际部的普遍年龄比较小,我们每一个同学都尽到了大哥哥大姐姐的职责。

3、我们也熟悉到了坊子周边坏境的现状,熟悉到了坏境保护对我们的重要性。当然我们也发明了很多的不足。比如说,在行进的过程中,速度不一,走走停停,使得许多时候,一年级的同学会摔倒。

远足活动总结【篇8】

秋高气爽,秋意迷心。

伴随着酷暑的离去,凉爽的秋天仿佛在与我们招手。在这美丽的时光,英华一年一度的野炊活动又一次开始了。这次我们计划徒步行走14公里到营地野炊。一路上大家欢歌笑语、兴高采烈,活泼的气氛在队伍中蔓延开来,快乐的花朵在大家的笑脸中绽放,踏出的每一步都那么轻快、那么优雅。远处的鸟儿叽叽喳喳,想在与我们问好。清新的'空气沁人心脾,大家不禁唱起了歌。悠扬的歌声在空中传荡开来,传荡开来……蝉儿听见了,鸣叫着与我们对唱;草儿听见了,挥手着与我们致意;风儿听到了,嘟起嘴轻轻地吹了起来,为我们扫去了行途的倦意。

在这优美的氛围下,慢慢的路途仿佛也缩短了。似乎一晃儿的功夫,我们就到达了烧烤的营地。这时,太阳也已下山,傍晚了,大家的肚子也开始叫唤了。于是都团团坐了起来,吃起了美味的烧烤。普通的烧烤吃起来也格外可口,因为我们为它付出了辛勤的汗水。“不经历风雨,怎能有彩虹”,“吃苦在前,享乐在后”。看着大家都吃得不亦乐乎,我也开心地笑了。

这次活动不光带来了烧烤的乐趣,也让我们品尝到了劳动的硕果,还锻炼了自己的身体。我以后会参加更多这种有意义的活动,为人生履历的宝库更添一抹光彩。

远足活动总结【篇9】

路并未太崎岖,但胜在路途远,三万米,等回到学校时,双腿如痛到筋里去,但全程学校的收容车仅有一个男生和不超过十个女生。

去的路上,大家没有感到累,兴致勃勃,一路的欢声笑语,等到了一点的时候,开始体力不支,但大多都咬牙坚持走下来

到了回程,再怎样坚持,也有几个女生实在坚持不住,一个男生因为生病的缘故,吐了两次,还是上了收容车。

当回到学校,坐在教室里,才想起这么长的一段路程,在这一路上的欢乐,早已被疲惫淹没,剩下的仅有慢慢的完美的回忆。

都快累到抽筋,但很欢乐,内心很有成就感。

到此刻才突然发觉,学习龙文化和臧克家文化不是目的,真正让我们学习到的是如果你不去征服前方未知的困难,拿将会被现实虐得体无完肤。

我们走完的征程迎来的不仅仅是成功,那扛在肩上的`不仅仅是飘扬的旗帜,还有荣耀。

我年轻,我怕谁。

这一路,又像是我们青春路,看起来很漫长,走过也身心十分疲惫,但又充满了喜悦,到此刻想来,又是如此短暂享受啊,那份如同抽筋拔骨的痛,那会成为你成熟的条件。

我也发觉我成熟起来,是明白那微笑背后的苦涩。

当然,青春路,不是孤寂,欢声笑语都是走上前的动力。

我们不抛弃、不放弃!

远足活动总结【篇10】

八年级四班今天远足表现都很出色,展现出了我北海学子的风采,收获非常多,我认为主要集中于以下几点:

学生在远足中深深感受到了绿色环保对我们生活影响之大,当学生看到了远足沿途蓄积的生活垃圾和建筑垃圾,充分意识到环境污染就在我们身边,当学生看到虞河源头――霸王泉,水已经干涸后,学生不断发出了感叹,叹中国所面临的水资源缺乏,已经使一些原来的泉水在我们周围消失。

我感叹于学生在远足回来的途中表现出的那种在身体极度疲劳的情况下,互相鼓励,互相支持,共同向前迈出自己的步子坚信自己一定能以自己的力量全程走完这次远行,并将这次远足看成是对自己意志和力量的考验。

我对学生在远足中表现得那种关爱一年级小学生行为,学生在远足中对于已经走不动的小学生,鼓励他们,给他们讲小故事,力图让学生身心愉悦中完成这次远足,而且邵正同学干脆背着学生前行,我想这种对学生友爱的情怀我一会为他们今后的成长增加助力的。

在这次远足中表现的惟一学生有待于改进的地方是:学生在路队中说话,乱队的现象与兄弟班级相比还有很大的差距,尤其是学生带手机,mp5在远足中带这些东西无疑降低了八年级学生在小学生心目中的形象,学生在休息时个别学生偷着到商店中买雪糕,这也与北海学子的形象相违背。

远足辛苦,却意义非凡,达到了预期的效果。

最大收获:

1、锻炼学生意志;

2、形成帮扶意识;

3、为不爱跟别人交往的同学提供机会;

4、增进同学间感情。

不足:

1、活动组织稍显单调;

2、研究活动不够深入;

3、各班要求不够统一(特别是有带零食的,致使没带的心里不平衡)。