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文明家庭活动总结 篇1
在精神文明建设指导委员会的指导下，在“文明家庭”创建活动工作领导小组成员通力合作下，通辽一中高二年级组文明家庭创建活动告一段落，现将本年级组创建“文明家庭”活动情况总结如下：
一、高度重视，严密部署
我年级组为大张旗鼓地宣传表彰“文明家庭”，倡扬家庭新风，评选、表彰了文明家庭，通过多种形式对先进家庭的事迹进行了宣传报道，使整个高二年级组全体教职工深受教育，弘扬了家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。建立了由何志英主任带队的“文明创建天使进家庭活动”领导小组，高度重视，部署严密。
二、积极落实，活动丰富
为了帮助家庭适应变动的现代社会，弘扬文明、健康、科学的生活方式，我校通过组织丰富多彩的、各具特色的家庭文化活动，利用电子屏、升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、家长学校、板报、校园广播等形式，对全组教师和学生、家长进行宣传，最大限度地提高师生和家长的知晓率，做到人人皆知，努力创造人人争创的舆论氛围。取得良好的效果。
三、针对精神文明建设的热点问题，突出重点，开展创建活动。
“文明家庭”创建活动期间，我组教师积极参与我爱我家、敞开家门迎友邻等活动，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展节约能源等以家庭成员为主体的净化美化环保活动，有力地推动了我校精神文明建设。
四、以常规教育，校园处处有“天使”。
在从本学期开学至今组织了学生认真学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《通辽一中学生一日常规》，每周通过课间教师值日巡查、学生值岗监督等形式，排查学生中存在的不文明现象，通过广播、校信平台等及时通报和反馈，并督促整改。坚持以思想道德教育活动为载体，突出重点抓好常规活动的开展，寓教育于日常教育教学活动中，让学生陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到文明规范的教育。围绕改革、发展、稳定大局积极开展创建活动。
五、每位老师都主动参与“天使进家庭”行动，收效显著。
组建了“文明创建天使团”。组织安排所有班级班科任对每位学生进行了解督导。每周星期一上午到学校本班教室集中组织学习文明知识，发放专题宣传提纲，对学生如何走进家庭并开展宣传活动进行细致的辅导。积极加强监督劝导。要求每位天使在各次的专题宣讲后，跟踪记录这两个家庭遵守“三管六不”和创建“文明家庭”情况，对两个家庭成员存在的不文明言行给予提醒和劝导。同时表彰宣传优秀个人。年级组德育处安排一名主任专人负责，对各班级、各“文明天使”的活动档案进行记录整理，进行严格的评比考核，在阶段评比时评出三至五个先进典型，在全组进行大力的宣传，并给予表彰。起到了良好的效果。
六、关于“文明家庭”评选。
我校此次“文明家庭”创建活动的开展得到了广大教职工的肯定和好评，活动开展情况正常有序，充满激情竞争，取得圆满胜利，被评选出来的家庭，真正向我校全体教职工展现了他们的和谐、优秀、文明。
总之，本次文明家庭创建活动，在我年级全体教职工的热烈支持、拥护下取得圆满成功，在未来的日子里，本年级组将继续向我组全体教师开展精神文明创建活动，加强我校精神文明建设。
文明家庭活动总结 篇2
在上级精神文明建设委员会的指导下， “文明家庭”创建活动工作领导小组成员在学校的大力支持下，带领全校师生开展了文明家庭的创建活动，受到广大学生及家长欢迎。现将我校创建“文明家庭”活动情况总结如下：
1、 倡导家庭文明，构建社会和谐。
我校为大张旗鼓地宣传表彰“文明家庭”，倡扬家庭新风，评选、表彰了文明家庭，通过多种形式对先进家庭的事迹进行了宣传报道，使我校全体师生深受教育，弘扬了家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。
2、 结合情况和学生的需要，组织丰富多彩的家庭文化活动。
为了帮助家庭适应变动的现代社会，弘扬文明、健康、科学的生活方式，我校通过组织丰富多彩的、各具特色的家庭文化活动，如：有利于家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观的培训会等，以此来促进我校全体师生积极构建文明家庭的创建活动，加强精神文明建设。
3、 针对精神文明建设中的热点问题，突出重点，开展创先争优活动。
“文明家庭”创建活动期间，我校师生积极参与我爱我家、敞开家门迎友邻等活动，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。以妇女·家园·环境为主题开展环保教育活动，普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展节约能源等以家庭成员为主体的净化美化环保活动，有力地推动了我校精神文明建设。
4、 围绕改革发展稳定大局，积极开展建设活动。
文明家庭创建活动倡导的尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德已为广大家庭所接受。尤其是学生干部的家庭，更要支持孩子努力学习，每天进步。赢得社会赞誉。
文明家庭建设活动对促进经济发展、维护社会稳定发挥了积极作用。
五、“文明家庭”评选。
我校此次“文明家庭”创建活动的开展得到了广大师生的肯定和好评，活动开展情况正常有序，充满激情竞争，取得圆满胜利，被评选出来的家庭，真正向我校全体师生展现了他们的和谐、优秀、文明。
总之，本次文明家庭创建活动，在我校全体师生的热烈支持、拥护下取得圆满成功，在未来的日子里，我校将继续向我校全体师生开展精神文明创建活动，加强我校精神文明建设。
驻马店市艺术职业中专
2017年4月20日
文明家庭活动总结 篇3
一年来，各级五好文明家庭创建活动协调小组（以下简称“协调小组”），按照乡党委宣传思想文化工作和精神文明建设工作的总体部署与要求，以促进社会主义核心价值体系建设为主线，以团结凝聚广大妇女和家庭同心协力、共克时艰，为经济平稳较快发展作贡献为首要任务，以提高家庭成员整体素质、提高家庭生活质量、提高全乡文明程度为主要目标，大力实施“和谐家庭创建行动”，扎实推进妇女的思想道德建设和家庭美德建设，为经济发展、社会稳定、社会和谐发挥了应有的作用。
1、 领导高度重视，为创建文明家庭提供有力保障
乡党委高度重视文明家庭创建工作，成立由乡党委分管领导担任协调小组组长的工作机构，每两年组织召开协调小组会议，明确成员单位职责，采取多种有力举措，推动五好文明家庭创建活动的深入开展。
2、深化家庭美德，构建和谐胡人基础
一是大力选拔表彰优秀家庭模范。积极组织参加全国妇联“双百”评选、道德模范侯选人等群众性投票活动，全乡由妇联组织投票达130多票。表彰了三个民族五个好文明家庭，39个乡镇五个文明家庭和40个村庄五个文明家庭。
二是努力为困难家庭办实事。每年开展爱心妈妈为孤残儿童织毛衣、织新毛衣并捐赠给贫困、孤残儿童的行动；与卫生局联合，争取母婴保健项目，以贫困、单亲家庭为扶助对象，分别给予孕产妇1500、1200、800元的生产补助；组织开展给灾区“寄包裹送温暖”活动；启动我乡“红羽毛”女性健康援助工程，出资50万元进行优惠**，并为40名特困女性、100名贫困妇女进行全额援助或援助1000元的**费，同时为182名妇女进行优惠体检，使贫困妇女真正受益。
3、 立足家庭、内容丰富、特色鲜明的家庭建设活动取得了显著成效
充分发挥家庭领域的传统工作优势，在载体上抓融合、在资源上抓整合、在工作上抓联合，在全州城乡深入开展各类主题显明、内容丰富、形式多样的创建活动，构建和谐相处的新型文明家庭模式。
创建学习型家庭。一是开展家庭读书活动。二是办好家长学校。
三是对家庭成员的素质培训。通过农村党员现代远程教育终端接收站网络，组织385名妇女学习。城镇重点开展职业技能培训、创业项目和法制宣传，共培训843人，下岗失业妇女338人。
创建低碳家庭。联合有关部门开展“低碳家庭·时尚生活”系列活动，进一步强化各族家庭节约能源、资源和环保生态环境意识、消费模式，使低碳、环保、绿色的理念逐步深入千家万户。以“绿色家庭”创建为载体，号召妇女积极参与改厨、改厕、改厩，节约能源、变废为宝，讲究卫生、爱护环境，合理利用有限的资源，造福子孙后代的实践活动。
创建廉洁家庭。各级妇女组织开展活动，在家庭中推广廉洁文化。通过文艺汇演、演讲比赛、警世教育等一些“情、理、法、纪”相互交融的教育活动，使领导干部及家庭成员普遍受到了潜移默化的教育。
举办廉政文化进家庭专场活动，引导各族妇女及家庭成员自我教育、自我约束、相互提醒、相互监督，提高了各族妇女及家庭成员反腐倡廉的自觉性。
创建平安家庭。每年制定下发《“平安家庭”创建活动工作要点》，开展“三进万家”（平安、健康、计生知识进万家；法律知识进万家；和谐家庭文化进万家）宣传活动，今年全州新创建“平安家庭”928户，命名示范户177户。成立了“巾帼维权志愿者”队伍，设立了110家庭暴力投诉站（点），成立了妇女儿童维权合议庭、“心理咨询服务点”， 开通“12338”妇女法律服务**，更好地维护妇女的合法权益。
加大未成年人维权和家庭教育工作力度，积极参与净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点的净化社会文化环境工作。
4、 建立家庭志愿者服务队伍，拓展“五个文明家庭”的领域
一是不断完善家庭志愿者服务体系。结合家庭志愿服务工作实施意见，将深入推进家庭志愿者工作作为促进社会主义核心价值体系建设的重要内容，加大对家庭志愿工作的指导力度，探索建立家庭志愿服务的社会化运行模式和长效工作机制，推动家庭志愿服务工作的规范化发展。二是不断壮大家庭志愿者队伍。
至少要建立2-3支家庭志愿者队伍，扎实抓好试点工作，力争全面铺开，力争每个社区、每个村支部都成立家庭志愿者队伍，并将其纳入创建文明单位以及其他创建活动之中，逐步扩大家庭志愿者队伍的规模，开展多样性、专业化、有特色的各类家庭志愿服务。目前，已建立20多个家庭志愿者队伍，成员1000多人。三是开展各具特色的家庭志愿活动。
引导广大家庭志愿者积极参与各项社会志愿服务，不断开创家庭志愿服务新局面。
5、 以家庭和民族团结教育为出发点，维护社会稳定
制定下发关于进一步深化“巾帼民族团结工程”实施方案、“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动实施意见，每年民族团结教育月，组织全乡妇联系统深入开展民族团结教育月活动。开展“爱祖国、爱家乡”读书征文活动，收集征文1030篇，其中有41篇作品获奖（一等奖2篇、二等奖16篇、三等奖23篇）。同时，认真组织我乡少年儿童参加“爱祖国、爱家乡”、争做维护民族团结小标兵的读书征文演讲活动。
今年在乡妇联机关开展了民族团结“345”工程。开展了“中华经典育读”、“爱国歌曲大家唱”活动，激发全体干部职工的爱国热情。在农村开展了“各族团结手拉手，各族妇女同致富”为主题的活动，组建“民族团结致富互助组349个，架起各族妇女互助、互帮、互励的共同致富的桥梁。
文明家庭活动总结 篇4
三。开展感恩活动，教会学生感恩，增强责任感。
学生通过写作文、制作卡片体念父母的养育之恩，体念老师、学校对自己的培育之情，体念同学、朋友对自己的关爱，教育学生感恩亲人，刻苦学习，努力提高自身素质，用自己的进步和成绩回报一切帮助、关心和培养过自己的人。
4、 开展“文明礼仪伴我行”讲故事比赛活动。通过一些通俗易懂的小故事，使许多原来文明意识淡薄的学生，明白了很多的文明礼仪知识，并表示以后要做一个讲文明讲礼貌的合格学生。
5、 出一期“文明社会创建知识”黑板报。并围绕黑板报，利用班会、晨会等型事，宣传表彰文明学生、学生中的典型事迹和文明行为。
6、 组织开展了“文明创建，我知道”知识竞赛活动。通过活动，进一步加深了学生对文明创造知识的认识。
2、 选派文明典型班，成立文明值守队，每天分批。班级的文明监督岗突击检查了班级全体同学的卫生保洁工作，并对有做得不到位的同学提出意见，以帮助校园文明环境的形成。课间和中午加强检查，对班上不文明行为进行批评和记录。
对严格遵守日常行为规范、文明行为的学生进行表扬和记录。
3、 走出校门，服务社会，做文明使者。
为积极配合“文明社会”创建工作。通过学生分组走出校园，走向社区开展“小手牵大手，文明一起走”社会实践活动，由熟知交通规则的学生走上街头向家庭成员和周围居民宣传文明出行常识，帮助纠正不文明出行行为，带动他们遵守交通规则。并开展了“我们是文明小使者”展示评比活动。
四、 通过师生的共同努力，在家长朋友的大力支持下，我们班“小手拉大手，文明进家庭”活动圆满结束。通过这次活动，班上涌现出一大批学习文明、践行文明的优秀学生。我们将对优秀学生给予口头和书面表扬。课外社会实践活动也深受家长和村民的欢迎。
我们将继续努力，通过孩子们的小手，向全社会吹向文明礼仪之风。
文明家庭活动总结 篇5
创建学习型家庭。一是开展家庭读书活动。二是办好家长学校。
三是对家庭成员的素质培训。通过农村党员现代远程教育终端接收站网络，组织385名妇女学习。城镇重点开展职业技能培训、创业项目和法制宣传，共培训843人，下岗失业妇女338人。
创建低碳家庭。联合有关部门开展“低碳家庭·时尚生活”系列活动，进一步强化各族家庭节约能源、资源和环保生态环境意识、消费模式，使低碳、环保、绿色的理念逐步深入千家万户。以“绿色家庭”创建为载体，号召妇女积极参与改厨、改厕、改厩，节约能源、变废为宝，讲究卫生、爱护环境，合理利用有限的资源，造福子孙后代的实践活动。
创建廉洁家庭。各级妇女组织开展活动，在家庭中推广廉洁文化。通过文艺汇演、演讲比赛、警世教育等一些“情、理、法、纪”相互交融的教育活动，使领导干部及家庭成员普遍受到了潜移默化的教育。
举办廉政文化进家庭专场活动，引导各族妇女及家庭成员自我教育、自我约束、相互提醒、相互监督，提高了各族妇女及家庭成员反腐倡廉的自觉性。
创建平安家庭。每年制定下发《“平安家庭”创建活动工作要点》，开展“三进万家”（平安、健康、计生知识进万家；法律知识进万家；和谐家庭文化进万家）宣传活动，今年全州新创建“平安家庭”928户，命名示范户177户。成立了“巾帼维权志愿者”队伍，设立了110家庭暴力投诉站（点），成立了妇女儿童维权合议庭、“心理咨询服务点”，开通“12338”妇女法律服务**，更好地维护妇女的合法权益。
加大未成年人维权和家庭教育工作力度，积极参与净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点的净化社会文化环境工作。
4、 建立家庭志愿者服务队伍，拓展“五个文明家庭”的领域
一是不断完善家庭志愿者服务体系。结合家庭志愿服务工作实施意见，将深入推进家庭志愿者工作作为促进社会主义核心价值体系建设的重要内容，加大对家庭志愿工作的指导力度，探索建立家庭志愿服务的社会化运行模式和长效工作机制，推动家庭志愿服务工作的规范化发展。二是不断壮大家庭志愿者队伍。
至少要建立2-3支家庭志愿者队伍，扎实抓好试点工作，力争全面铺开，力争每个社区、每个村支部都成立家庭志愿者队伍，并将其纳入创建文明单位以及其他创建活动之中，逐步扩大家庭志愿者队伍的规模，开展多样性、专业化、有特色的各类家庭志愿服务。目前，已建立20多个家庭志愿者队伍，成员1000多人。三是开展各具特色的家庭志愿活动。
引导广大家庭志愿者积极参与各项社会志愿服务，不断开创家庭志愿服务新局面。
5、 以家庭和民族团结教育为出发点，维护社会稳定
制定下发关于进一步深化“巾帼民族团结工程”实施方案、“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动实施意见，每年民族团结教育月，组织全乡妇联系统深入开展民族团结教育月活动。开展“爱祖国、爱家乡”读书征文活动，收集征文1030篇，其中有41篇作品获奖（一等奖2篇、二等奖16篇、三等奖23篇）。同时，认真组织我乡少年儿童参加“爱祖国、爱家乡”、争做维护民族团结小标兵的读书征文演讲活动。
今年在乡妇联机关开展了民族团结“345”工程。开展了“中华经典育读”、“爱国歌曲大家唱”活动，激发全体干部职工的爱国热情。在农村开展了“各族团结手拉手，各族妇女同致富”为主题的活动，组建“民族团结致富互助组349个，架起各族妇女互助、互帮、互励的共同致富的桥梁。
文明家庭活动总结 篇6
官舟三完小2015年度“文明家庭”
评选活动总结
为推进校园文化建设，展示我校和谐文明家庭的风采， 2015年12月，我校工会启动了我校“和谐文明家庭”评选活动。在工会班长的积极配合和广大教职员工的积极参与下，每组推荐10户家庭参加评选。全校教职员工都参加了投票，投票率为53%。
本次评选出爱心型家庭、学习型家庭、健康型家庭、才艺型家庭、和睦型家庭等五个类型。
获得爱心型家庭光荣称号的是—冉茂芬老师。冉老师家庭不但精心培养了一个品学兼优的女儿，还弘扬大爱无疆的精神，经常资助贫困山区的孩子读书，并踊跃参与各种赈灾筹款活动。经常和她一起参加恋爱活动的女儿也很孝顺懂事。
获得学习型家庭光荣称号的是—杨松老师。他们的家人相信学习是进步的源泉和成长的阶梯。
这是杨先生一家三口的真实写照。张先生夫妇树立了良好的榜样，营造了浓厚的学习氛围，带动和影响孩子养成良好的学习习惯。在夫妻俩的精心培育下，孩子们的数学潜能得到了充分挖掘，并经常在学校里获奖。
获得健康型家庭光荣称号的是—肖杰老师，肖老师一家坚持健康第一的生活理念，并付诸日常衣食住行的行动，他低碳环保、简约朴素、心态平和的生活理念融入生活当中。为我们树立了健康生活的榜样。
获得才艺型家庭光荣称号的是—熊春芬老师。熊老师两夫妻不但是各自单位的技术骨干，而且注重加强对孩子的培养，充分培养了孩子在文艺方面的爱好和特长，家里形成了互相理解、尊重、平等、关爱的良好氛围。
曾获“和谐家庭”荣誉称号的教师余浩。田老师两夫妇来自兄弟姐妹众多的大家庭，每到节假日、周末，家庭成员会经常聚会，互相理解，互相欣赏，互相珍惜，谈笑风生，家和才能万事兴，这是他们对幸福生活的理解。
2015年12月5日，我们召开了和谐文明家庭评选活动全校教职工的分享会，工会主席张永权主持了本次活动。得奖的五位家庭代表冉茂芬老师、杨松老师、熊春芬老师、肖杰老师、余浩老师，逐一在台上分享了她们的治家心得及获奖感言。活动在轻松愉快的气氛下进行，张校长在活动的最后做了总结性发言，他充分肯定了本次活动的组织意义，也提出了对全校教工积极组建和谐美满家庭的殷切希望。
官舟三完小
2015年12月
文明家庭活动总结 篇7
青山林场文明家庭活动总结
遵照局党委宣传部的指示和安排，认真回顾我场自年初以来开展“四金星级”文明家庭、生态庭院建设活动的具体情况，半年来，我们在局党政领导的正确领导下，特别是在局党委宣传部各位领导的具体指导下，结合青山林场的实际工作特点，实事求是，扎实有效地按照局党发（2010）14号文件：关于印发《苇河林业局开展“四金星级”文明家庭、生态庭院建设活动实施方案》的通知要求，就我场的文明家庭创建活动进行了具体的设计和推进，现将此项工作的进展情况汇报如下；
一、 统一思想，达成共识
接到局党发（2010）14号文件以之后，我们首先召开了场党政班子专题会议进行了认真的学习，其次组织场段两级领导干部会议进行传达和再学习，第三召开全场职工大会进行了动员。我们知道：家庭是构成社会的最小单位，如果每一个家庭都能够健康文明起来，那么由此形成的小社会就一定是积极向上、稳定和谐的。
通过学习动员使我们全场干部职工对此项工作在思想上形成统一的认识：作为生态林场建设内涵和外延的发展和延伸，“四金星级文明家庭创建活动能够有效地促进生态林场建设工作的进一步发展，能够更好地调动职工群众的积极性，有效地提升职工群众参与生态林场建设工作的自觉性、主动性，具有很强的适用性和可操作性，是快速推进生态林场建设工作的有效载体。
二、加强领导，强化职能
在工作中，我们把文明家庭创建活动纳入精神文明建设的总体规划，统一部署，对创建活动领导小组进行调整充实，明确相关人员的职责，使创建活动的任务更加具体明确，措施更加有力，齐抓共管，强化合作，发挥整体优势，形成了社会化工作格局，为活动的开展提供了有力的组织保证。具体的办法是：党政一把手亲自抓，党政工青妇齐抓共管，离退休党员、退休工人侧面配合，形成了上下一心，组织有力，人员构成齐全的组织网络。
三、强化宣传，营造氛围
一是利用林场广播广泛宣传“四金星级”文明家庭创建活动的重要意义，林场要求、工作思路及工作方法，迅速在林场内部全体职工群众当中引起反响。然后，根据实际情况，因势利导，分步推进。
二是重点走访，扬正抑邪。在工作中，每当遇到好事或坏事，我们总会在第一时间给予相应的处理。好的给予表扬、鼓励；要进行不良的劝导教育，使文明家庭建设活动始终沿着正确的轨道发展。
三是直面问题，迅速处置。在文明家庭活动的推进过程中，也曾遇到各种不和谐的问题，每遇问题发生时，我们从不回避，敢于直面问题，迅速采取措施，有效进行处置。比如：
在今年年初撤职过程中，上半月连续发生两起职工住宅被盗事件，对群众影响很大。场党政一班人第一时间坐下来研究应对办法——1、场领导亲自带班，组织派出所值班人员，林场大员每天晚间对居民区进行巡护；2召开座谈会，要求离退休老党员戴上公安袖章，白天在田间和居民区巡逻；三。号召全体党员干部职工提高警惕，迅速反应，群众防治。通过上述措施的出台，迅速扭转了不利的被动局面，杜绝了此类事情的发生。
文明家庭活动总结 篇8
在精神文明建设指导委员会的指导下，在“文明家庭”创建活动工作领导小组成员通力合作下，通辽一中高二年级组文明家庭创建活动告一段落，现将本年级组创建“文明家庭”活动情况总结如下：
一、高度重视，严密部署
我年级组为大张旗鼓地宣传表彰“文明家庭”，倡扬家庭新风，评选、表彰了文明家庭，通过多种形式对先进家庭的事迹进行了宣传报道，使整个高二年级组全体教职工深受教育，弘扬了家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。建立了由何志英主任带队的 “文明创建天使进家庭活动”领导小组，高度重视，部署严密。
二、积极落实，活动丰富
为了帮助家庭适应变动的现代社会，弘扬文明、健康、科学的生活方式，我校通过组织丰富多彩的、各具特色的家庭文化活动，利用电子屏、升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、家长学校、板报、校园广播等形式，对全组教师和学生、家长进行宣传，最大限度地提高师生和家长的知晓率，做到人人皆知，努力创造人人争创的**氛围。取得良好的效果。
3、 针对精神文明建设中的热点问题，突出重点，开展创先争优活动。
“文明家庭”创建活动期间，我组教师积极参与我爱我家、敞开家门迎友邻等活动，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展节约能源等以家庭成员为主体的净化美化环保活动，有力地推动了我校精神文明建设。
四、以常规教育，校园处处有“天使”。
在从本学期开学至今组织了学生认真学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《通辽一中学生一日常规》，每周通过课间教师值日巡查、学生值岗监督等形式，排查学生中存在的不文明现象，通过广播、校信平台等及时通报和反馈，并督促整改。坚持以思想道德教育活动为载体，突出重点抓好常规活动的开展，寓教育于日常教育教学活动中，让学生陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到文明规范的教育。围绕改革发展稳定大局，积极开展建设活动。
文明家庭活动总结 篇9
我校“五好文明家庭”创建活动在校领导及工会.女工的共同努力下，以提高家庭成员素质、家庭文明程度和生活质量，建设良好家风为目标，做了一些工作，取得了较好成绩，主要工作如下：
1、 开展多种形式的宣传教育活动，积极推进家庭美德建设
以创建“五好文明家庭”为载体，立足于提高家庭成员的素质，坚持不懈地进行爱国主义、集体主义和党的基本理论教育，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以各种活动为载体，大力加强对广大家庭成员进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，增强创建活动的针对性和实效性，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
充分利用“三八”节、“六一”节、国庆节等重要节日，组织座谈会、联欢会、家庭读书活动，
开展道德实践活动，以丰富多彩的活动，倡导文明、健康的生活方式
发挥阵地宣传教育作用，深入开展家庭教育活动。充分利用家长学校、妇女之家、婚育学校等阵地，向广大家庭成员传授家庭教育、卫生保健、新《婚姻法》、《人口与计划生育法》等知识，有关家庭教育方面的专家进行讲座。
2、 营造温馨的家，做好家庭角色
以“美在农家”为主题.利用” 中秋节” 九九重阳节动员我校女教师常回家看看,关心一下自己的公婆.父母.在家庭中既要当好自己孩子的母亲,又要做好媳妇.好女儿.
3、 树立榜样，表彰先进，倡导家庭文明新风
为促进广大家庭学有榜样，赶有目标，注重树立典型，表彰先进，并加大对典型的宣传力度， 表彰了“五好文明家庭”。促进广大职工重视家庭美德建设。教育引导广大妇女学习自强不息、无私奉献、尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭节约、团结邻里的美德。
灵武市二小
2006年11月
