每个人对于作品都会有属于自己的独特的心得体会。想要提升自己，我们就有必要将自己的观点写进观后感里去，写观后感时要正确认识文章，才能表达真挚的感情，一篇优秀作品名观后感怎么写呢？您是否在寻找有关“看书观后感”的文章迷你句子网为您推荐这篇，这里有您需要的答案快来找找！
看书观后感 篇1
最近在和妈妈看一本《爱看书的男孩》，这本书教会我知识可以改变命运。
故事的主人公出生在一片荒野的木屋里，和爸爸、妈妈、姐姐一起生活，玉米叶子铺成他的小床，熊皮是他的被子，过得很清贫。他6岁才开始读书，他很好学，在家里学，在学校学，在土地上写，在雪地上写，在树桩上写，他越学越开心。可是他7岁那年就没有上学了，他8岁就会帮爸爸清理农地了，但他更喜欢回去读书。在他9岁那年妈妈因喝了病牛的奶去世了，11岁那年后妈的到来让他回到了学校，他终于又可以好好读书了！
19岁时，黑奴问题很严峻，他不想再沉默下去，他竞选参议员，两次落选，但仍不放弃，最终他当上了美国第16任总统。
他是谁呢？他是亚伯拉罕。林肯。他发表了《解放奴隶宣言》，奴隶从此一律获得自由。
《爱看书的男孩》一本书告诉我，知识能改变命运，再苦再难也要看书，珍惜我们来之不易的幸福生活！
看书观后感 篇2
我喜欢读书，各种各样的书摆满了我的书柜。从薄薄的童话书到厚厚的科普读物。可是，又有谁知道，我曾经是个不爱读书的孩子呢？倚栏轩文学网
我记得，就在我7岁时，大伯伯送了我一本书——《安徒生童话》。这本书把我带到了梦幻的世界里，从此，我彻底地爱上了童话书。记得有一次，妈妈带我去书店买书，我一蹦一跳地跑了进去。本以为妈妈会给我买许多童话书，我兴奋地在一排排花花绿绿的书中寻找着。可是，看到妈妈手里拿的2本书时，我彻底绝望了，竟然是我最讨厌看的作文书！我带着一丝乞求的声音问妈妈：“妈妈，可以不买这两本书吗？”我指了指妈妈手里的作文书。可谁知，妈妈脸色一变，皱了皱眉头，严厉地说：“不行！这两本你必须买！当然，你也可以买童话书！”我高兴极了，像小鸡啄米似的，一个劲地点头。但是心里不禁有些埋怨，作文书有什么好看的，哪有童话书好看呀！可我不敢把这些话说出来，不然的话，可能连童话书也买不了了！当时我并不知道，妈妈这样也是为了我好，是为了让我的阅读水平和写作水平提高，到后来，才知道妈妈对我的好。
书，给我带来了快乐；书，给我带来了知识；书，打开了我知识的大门！我爱读书！
看书观后感 篇3
一个又聋又盲的人，居然能读能拼能写能说，并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言，她就是这本书的主人公——海伦·凯勒。看着“海伦·凯勒在健康快乐地生活19个月之后，一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生。从此以后，她在黑暗中而沉寂的世界里度过了八十多个春秋。在这八十多个春秋中，海伦·凯勒创造出非人般的奇迹。她凭着超强的毅力，在老师安妮·沙利文的帮助下，完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程。1955年，她有获得了哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个获此殊荣的女性。1959年，联合国发起了“海伦·凯勒运动”，号召全世界人民学习她的可贵精神。”这些文字，我联想到自己。
上个星期上体育课时，我们要进行跑步比赛。由于我要跟男生比，就犹豫不决：不是吧？男生？哎！那我肯定输定了！算了，跑慢点也没关系，反正跑快点也不会胜利的，也只是失败而已。好！就决定跑慢点吧！“预备——开始”，随着老师的一声令下，跑步开始了。我慢吞吞地跑，其实，比走还慢，呵呵！我实在是太慢了，差男生十几米。俗话说，“跑得越慢就越辛苦”，我终于体会到了。跑到一半时，我气喘吁吁，根本透不过气来。我紧张极了：啊？还有大半还没跑啊？不是这样就瘫倒吧？这可不行！可是，我真的好累，好累。有种腰酸腿疼的感觉。正在这个时候，天使和魔鬼出现了。天使说：“加油！坚持就是胜利！成功在不久前加速！奔向前方吧！奔了，胜利就属于你了！继续跑下去。”“累了就不要跑了。”魔鬼反驳，“再说，你感到喘不过气来还跑，会伤害身体的。”“才不会伤害身体呢！你的体力还会上升。你跑多了，这样习惯了，不仅可以锻炼身体，还可以使体力上升，难道这不是好处吗？难道这不是一箭双雕吗？假如你就这样放弃不跑，你良心如枕吗？心能安稳地过着吗？不可能的。只有你现在快点跑下去，坚持跑完全程，最后成功的还是你。”天使振振有词地说。听了天使的话，我奋发图强，继续跑完全程，为得到胜利冲刺。啊！差一点就追上第一名的同学了。“加油！加油！”听着同学们高亢的加油声，对我的鼓励声，对我的期盼声，是无比的高昂。哦！我跑啊跑吗，迈着自己最大的努力跑。没想到，差一点到终点时，我超越了第一名的同学，而今，获得第一名的正是我。
你看！相信自己，就是成功。书中的海伦·凯勒也一样，她的一生是不平凡的，她给予我们及大的鼓舞，一个身残志坚的人都能以自己顽强的毅力克服种种困难，最后成为一位那么令人尊敬的。而我们有些健全人呢，却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，去努力实现自己的理想。海伦·凯勒在失明中，依然向往着光明，渴望着光明，梦想着假如自己有三天光明该做些什么，并且坚定，只需要三天光明就够了。可以看出，她很相信自己，相信自己能获取光明，最后就取得成功。我的故事也一样，尽管和男生比跑步，尽管我一开始放弃跑好这个年头，可是，由于我对自己在关键时刻充满了自信，相信自己一定能胜利，最后就超越了自我，获得了第一名。我真想感谢自信呀！其实，自信不仅仅可以带给我们这些，还能给予我们更多，在此就不一一列举了。
总而言之，看完这本书后，我联系自己的生活实际来谈，真的受益匪浅。每当我遇到挫折时，想起海伦·凯勒，便努力克服；每当我考试考砸时，想起海伦·凯勒，便坚强与自信起来，相信“失败乃是成功之母”，相信自己在下一次会考得更好；每当我对生活不满时，想起海伦·凯勒，便改变了看法……在生活当中，海伦·凯勒已经成为我心中的榜样，成为我学习的目标与榜样，我要朝着她前进。
广东佛山顺德区嘉信西山小学六年级:何沅?H
看书观后感 篇4
高中期末看书读后感800字1
泰戈尔，确实是个不可捉摸的诗人，时而在林间静听，时而又在山谷歌唱，时而在天空嬉戏群鸟，时而又潜藏海底，无踪无影。不变的是他始终不会吝啬手中那杆笔，把所有触动心灵的见闻，都谱成优美的诗。我最爱的是那首《飞鸟与鱼》。
“世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天上，一个却深潜海底。”鱼和飞鸟是两个不同世界的生灵，几乎没有距离可言，但泰戈尔却把他们写在一句诗中，他们被赋予了复杂的感情，只有彼此有情，才有资格评论距离。这鱼与飞鸟之间的情感，会是什么呢?我们只能无尽的猜测罢了。
多数人会认为这是首爱情诗，有美丽的誓言，有浪漫的韵律。我却认为，它是人生百态的概括和升华。
其中蕴涵着浓浓的亲情，就像“树与树的距离”，明明是同根生长的兄弟，却无法相互扶持，相互依偎，只有远远的望着，眼中不知是祝福还是忌妒。有些甚至拳脚相向，全然不顾兄弟之间那份感情，或许在他们眼中早已没有了血缘，没有了兄长，没有了手足情。试问到底是什么把这些人情都充淡了?是肤浅的东西，还是肤浅的心?
当然，诗中也有友情，就像“星星的轨迹”。不过这友情仿佛被搁浅了，原本是两颗相互知心的星星，却没有“交汇的轨迹”，星星之间的辉映，在“短瞬间无处寻觅”。是啊，茫茫人海中，寻觅一个知己确实是无从寻起，就只能服从缘分了。但在竞争如此激烈的社会中，又有谁能一眼识别真缘分呢?往往这是使人们迷茫和无助的原因。
爱情是诗中永恒的话题，它是最大胆最深刻的一种情感。它的神圣让人不敢冒犯，它的距离也难以触碰。“想你痛彻心脾，却只能深埋心底”的那份悲哀与痛楚，“爱到痴迷，却不能说我爱你”的那份无助与凄凉，这些我虽无法感受到，但从那歇斯底里的呼喊声中，我看到了真挚不渝的爱情，那距离就变得微不足道了。
一首《飞鸟与鱼》，一曲悲欢离合，要问最远的距离是什么，我说，只要有情，就没有距离。
高中期末看书读后感800字2
《平凡的世界》是我读的最认真的一部小说。书中为我们描述的是一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人，演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更。读完这本书后，人的灵魂也许得以净化，也许还会改变你现在的很多想法，感悟了平凡和苦难，生活的意义。
书中给我印象最深是孙少平对苦难认识，对生活的理解，对精神世界的深刻追求。书中这样表达……是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味--他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……
每一个平凡的人都有一个不人知的不平凡的世界，每个平静背后都有激情澎湃。我们成长的路上布满荆棘，无数次的头破血流，换来了一次次的成长。成长的越多，心也就变得越麻木不仁，忘却了最初的理想，忘记了最初的誓言，忘掉了最初懂得的乐趣。走在如今的路上，回首望去，再也没有回头路。连那些偷着乐的时光也不能重温，只有默默怀念。
每个人的成长都必定经历过流血，不管是身体上还是精神上。就如孩童学习骑车，无数次的跌倒，无数次的痛哭之后才学会骑行。他们经历过的痛苦有人看到，但他们的乐却深藏心中，不愿与人分享。正因为苦痛太多，乐来之不易，所以才值得分外珍惜，藏在心里偷着乐。
成长意味着蜕变，意味着经历。正因为经历了太多，所以才对风雨司空见惯，见怪不怪。正因为冲过了太多的荆棘，所以才对苦痛麻木不仁。对痛苦麻木是好事，但作为痛苦的反面——乐，却也被麻木的心给渐渐忽视了。最初我们读书，很新奇，别人看我们读书，看到的只有我们嘴角浅露的微笑，却看不到我们是因书而乐还是因读书而乐。最初我们读书开阔眼界，好奇的眼光透过薄薄的几张泛黄的纸眺望整个世界，心因未知激动欣喜，而现在我们的心比天高，走出了最初的几张纸，几具玩具，一间小屋……所以现在的我们即使读再多的书，也只会在心里暗道：哦，知道了。再也没有最初的那种悸动。曾经我们以为是书变了，其实现在看来变的是我们的心。只因我们长大了…
每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们骄傲!
无论世界多么拥挤，都要让自己的心自由的跳动，不改初衷，不忘本心，抓住当前，放眼未来。让我们在骄傲中成长，在成长中偷着乐。
高中期末看书读后感800字3
贫苦的年代，荒凉的黄土高原。一代代儿女在这里靠着自己的劳动争着活下去。其实，贫苦并不可怕，可怕的是你已失去活下去的信心。
见证了孙玉厚一家由最初被人指指点点唾弃，到最后风光的自己不好意思。之所以发生这么大的转变，是孙少安和孙少平长年辛苦的劳动;是他们在被人嘲讽时仍不放弃的信念;是他们在遇到挫折时不自卑的思想;是他们对美好生活的热爱。其实，生活是变化的。都觉得生活总是那么不尽人意，那只是你以自己的眼光来看待生活，渴求生活能满足自己。若用生活来看待自己，才发现自己才最需要做出改变。在这个喧嚣的时代，在那个豪迈而粗犷的世界，每个人都应该为生活做出一点改变。尽管有多么不尽如意，只要有追求，能够通过自己双手去劳动，改变自己，就会改变自己的世界。
孙少安的世界
孙少安，这个从小就围着家里转，身上有重担的年轻人。母亲和姐姐会因为有少安而心里踏实，妹妹与弟弟会对少安崇拜。只是少安却放弃了自己的理想，完全为了这个家而努力。在双水村日出而作日落而息，守着自己的家族而勤奋耕耘。只是我对孙少平拒绝润叶的好意仍是不解。在那个年代，一个女孩可以不顾别人的眼光，勇敢向他表明自己的心意已实属难得，况且还是一个如此优秀的女子。少安在那刻是喜悦的，没有人会不喜欢润叶这样的女子，从正面来看，是因为孙少安强烈的责任感，不想拖累润叶，让润叶跟着自己受苦;从反面看，我觉得就是因为孙少安的懦弱，他不敢接受润叶的心意，不敢承担起对润叶的责任。为什么他与秀莲成婚，日子就可以过得红火，就不能和润叶成婚也让日子红火起来么?他只是看到了现状，却没有将目光放长远些，为未来打算。
孙少平的平凡
少平和少安截然相反，是不服于现实和上天强加给自己命运的青年。他会为了自己的理想只身离开家，去异乡奋斗。褪去稚嫩，渐渐成熟，认清人和事，看清这个社会。他的人生有自尊自信，有挫折无奈，更有坚持和奋斗。他身上的那种不屈于现实，誓要改变自己的命运，改变家族命运的气息，深深感染了我。他是当时中国年代奋斗青年人的完美化身。对于逆境中的嘲讽不在意，对于前途的未知而不畏惧，平凡的他活出了自己的不平凡。而少平对自己的爱情更是不同。因书结缘田晓霞，并与田晓霞相恋。这对恋人最不可能却又最让人羡慕，遗憾的是两人竟天各一方。而因为他们互相了解对方，所以可以互相理解对方。有这样一个人从自己的世界路过，天各一方又有何妨?
平凡的像颗星，却又是闪着点点微光的星。
高中期末看书读后感800字4
初读《论语》，竟莫名其妙的被它诗性的光辉和崇高的灵魂所征服，为它的灵性，更为它的精神。
“学而时习之，不亦说乎”是一种体验。这是一种知识学到后的心情体验。其实，每个人都有过类似的体验，当我们完成一项从未完全掌握的工作，当我们切身明白一条早已耳熟能详的道理，是否会会心一笑呢?
“有朋自远方来，不亦乐乎”是一种人生的大乐。“朋”。固然不是指酒肉朋友，酒肉朋友一来，免不了酒酣耳热，伤身破财，又有何乐之有呢?而同样有志于学，有成于学的朋友，听闻了你的学问，见解，慕名来与你相谈，与你共事，分享胸中之学，笑傲风物，指点江山，激扬文字，这才算人生的一大乐事。乐与悦都是高兴，但其火不同，乐表现在外。有知己远来，原来独会于心的悦则变成相视而笑的大乐了。
“人不知而不愠”是一种境界。“不愠”则是不生气，不埋怨。要做到“不愠”，光脾气好是远远不够的，前提是你的学问要达到大成的境界，达到一种“君子知命”的开阔豁达的境界。一个人若达到这样的境界，他就已然成为大德的君子了，当然也就能获得无上的欢悦了。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”是一种态度。每日三次反省自己，反省自己与别人共事是否做到忠诚，反省自己与别人交朋友是否做到诚信，反省自己每天老师传授的知识是否复习了。反省，是对自己负责的一种态度，更是对他人负责的一种态度。
“祭神如神在”是一种提升。所谓“祭神如神在”并不是要承认在人的世界之外又有一个所谓神的世界，而是指人的内心体验到的一种存在。它既是一种人的内在精神的提升与净化手段，更是一种待人处世的真诚态度。而这也必将换来同样真诚的回报。任何虚假的东西，都将如竹篮打水一样，不会带来任何收获。
《论语》，是五千年中华文化的精华，是宝藏，是结晶，透过《论语》去理解语言背后所蕴藏的民族精神、思想和智慧，对于我们无不是一种心灵上的是提升与升华。
《论语》，是中华民族历史的缩影，是五千年文明的积淀，是中国人的精神元素，是一种生命的延续，是一种国量的所在，是一种精神的不朽。
高中期末看书读后感800字5
《八十天环游世界》主要讲述了福克先生的牌友是一家银行的老总，丢了一笔钱，但是，福克先生这时想环游地球一周，福克先生并和朋友打了一个赌，要是他80天没有环绕地球一周的话，他就将他存在银行里的两千英镑全部给他的牌友，就这样，他的朋友很愉快地答应了。第二天，当他和他的仆人万事通一起去码头准备出游时，警察局怀疑大名鼎鼎的福克先生是偷银行的贼，所以，叫了一名大侦探去监视福克先生。在路上，福克先生二人遇到了很多困难，像在外地的邪教里救人，在火车上展开枪战等等……。他们历经了种种困难。那个大侦探想尽种种办法阻止福克先生，可是，每一次都没有成功，最后，福克先生终于成功了，整整80天，他完成了一个难以完成的任务-环绕地中学生的成长离不开球一周。
我与文章中的福克先生相比，我真是太惭愧了。几年前(我们每年都有军训)，我参加军训。教官说：“军训前，最重要的是站军姿。”说完，教官立刻要我们站立三十分钟。我心想：三十分钟，现在骄阳似火，怎么站下去。果然，站了大约十分钟左右，一滴滴汗水往下流。我看了一下教官，趁教官不在意的时候，我用衣服擦了才擦汗水，接着我又若无其事地站着。不一会儿，又有几滴汗水流下来。我这一次没有看教官，所以被教官发现了。教官批评了我。这时，我想到了福克先生凭着自己的毅力与智慧克服所有困难，我只是站立而已。经过教官的批评，我吸取了教训。最后，我凭着自己的毅力坚持了下来。
今后，我一定要学习福克先生的这种坚强的精神，学会遇到事情不要怕要坚强，只有这样，我们才会成为一个出色的人,才能在当今这个浮躁的世界里立足，享有一片天地，成为一个有作为的人。
看书观后感 篇5
上周学校老师给家长们推荐了一本叫《爸爸妈妈，我该怎么看书？》的书，希望我们做家长的认真的读一读。抱着学习的心态一路读下去，勾勾画画，收获颇丰。
这本书的作者是谭旭东老师，他是著名儿童文学作家、亲子教育专家，这是一本囊括近几年国内外著名幼儿文学作家、儿童文学作家以及国际国内著名插画、绘画大师作品的详细儿童阅读指导读物。
我总结了一下本书中给我们讲述了：要做一个读书的人，我想首先父母要做一个读书的父母，那孩子才能有样学样的做一个读书的人；要享受读书的乐趣；要阅读经典和名著，其好处是可以培养耐心，培养思考力；读书有方法，可以随读、细读和进行批判性阅读；和孩子分享阅读的快乐；养成良好的阅读习惯，即要远离坏书、少读流行书和少看电视，少上网；以及如何高效阅读和文学名著导读等有关阅读的方方面面。
我的学生时代，家里的条件不好，可看的书很少。所以在我女儿上幼儿园时，我经常借一些绘本回来和她一起阅读，一起看，一起笑，一起简单的沉浸在书的海洋里。随着年龄的增长，识字量的增加，她看的书越来越多，越来越厚，内容也越来越杂。可是我陪着她一起读书的时间却越来越少了，当她喊我时，我总是在说妈妈在做家务呢。现在她已经很少再和我一起讨论看过的书了。看完本书后，我觉得咱是应该好好的检讨一下了。
书中给孩子们列了一张书单，让我们明白了什么样的书适合自己的孩子，不会再为孩子选课外书而困惑。书中也讲了只要孩子读的书不是不健康的书，就要对孩子的兴趣给予肯定。父母对孩子阅读的引导，不是根据自己的兴趣来的，而是要在尊重孩子兴趣的基础上，尽可能地拓宽孩子的阅读面并提升其品味。前两天女儿还讲到，等她手上的《汤小团》（关于历史东周列国的）看完，借一些和地理英国的书回来给她看一看。对于她的这点小要求，咱还是要努力做到的。
这本书是收集谭旭东老师写过的一些随笔，讲述了如何建立孩子的自信、自尊、爱心；如何培养孩子的阅读兴趣和习惯；如何培养孩子的艺术特长；倡导宽容有爱的家风等各方面。
读完这本书，让我明白了阅读养心，阅读怡情，阅读教人审美，阅读让人优雅、
看书观后感 篇6
最近，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。
文中主人公是一个比我年纪还小的地下党员的女儿。当时国民党反动派酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小女孩的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏而离开了家。母亲也因受到追踪特务的殴打而吐了血，然而，这位小女孩不像一般同龄孩子那样惊慌失措、哭鼻子，而是能够帮着或替父母做事，以孱弱的肩膀挑起了生活的重担！这对于一个八九岁的小女孩来说，该是多么的不容易啊！面对困难的生活，她没有绝望，而是充满信心地等待光明的到来。有时，面临黑暗，鼓励人们不绝望的，就是一束灯光，这束光不必很亮很亮，或像小橘灯那般朦胧的颜色，很微弱，但必须相信，即使是渺小的光束也是光明的希望。
我们现在的生活和文中小姑娘当时的生活大不相同。小姑娘的家有黑又小，在晚上根本看不见，只有一个小炭炉放出一丝微光，炉子上小沙锅里微微地冒着热气，当作者问小姑娘锅里是什么时，小姑娘却笑眯眯地回答说是红薯稀饭—我们的年夜饭。是啊，她们有可能一年才会吃到一次红薯稀饭啊！再想想自己，每年吃年夜饭时，看着桌上的菜，有时不由自主地会想，唉，怎么又是这些菜，我都吃腻了，要是能到大餐厅去大吃一顿就好了。看着窗外的烟花爆竹，心里又会想，又是这些，太老套了，不好看。殊不知，文中小姑娘何曾闻到过满桌的菜饭，何曾听到过热闹的爆竹声……她是乐观的，而我却是抱怨的，我和小姑娘比起来，我比她幸福得多，她却比我坚强得多！
文章结尾细致的描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小橘灯发出的朦胧的橘红的光，实在不算明亮，但是却象征着可以燎原的星星之火，象征着革命的前途是无限光明的，象征着革命事业必胜！这位年仅八九岁的小姑娘的一举一动给我留下了难以磨灭的印象！
抗战期间的斗争是残酷的，我们今天的幸福生活是来之不易的。通过这则故事，我更深深地理解了这一点，我们有什么理由不努力为祖国的繁荣而学习呢？
看书观后感 篇7
近些年来，随着互联网技术的迅速发展和普及，人们看书的方式逐渐多样化，电子书的兴起使得阅读已经不再局限于纸质书籍。无论是纸质书还是电子书，看书对于我的意义却始终如一。每当我沉浸在某本书中，似乎进入了一个全新的世界，与作者一同感受故事的起伏、角色的情感，我才真正体验到了阅读的魅力。下面我将分享几本我最近读过的书的观后感，希望能给大家带来一些启发和思考。
第一本书是《活着》。这是一本由余华所著的小说，讲述了一个农民的一生。通过一个普通农民的命运，作者展现了中国近代历史的荒谬、悲剧与人性的伟大。在读完这本书后，我内心感到一股强烈的震动，这个农民的经历让我深深地反思了人生的价值和意义。生活中的磨难和苦难并不是我们能够选择的，但是态度和人性却是我们能够掌控的。这本书让我明白了面对生活中的挫折和艰辛，我们应该坚持乐观的态度，用积极的心态去面对一切困难，因为这正是人生的真谛。
第二本书是《1984》。乔治·奥威尔的这部作品绘制了一个充满恐怖的未来世界，人们在其中受到了极度的压迫和控制。这本书的观后感让我感到震撼，它让我意识到自由和真理的可贵性。作者通过描绘一个极权社会的种种侵略行径，令人深思。时至今日，世界上仍然存在着一些类似的政权对人民进行监控和限制，这本书提醒我们要警惕权力滥用和自由受限的可能性。读完这本书后，我更加明白了自由的重要性，并且决心捍卫自己的权利，为社会的进步而努力。
第三本书是《白夜行》。这是日本作家东野圭吾的一部小说，讲述了两个少年之间错综复杂的命运纠葛。这本书的观后感让我明白了人性的复杂性和善恶之间的界限。每个人都有着自己的黑暗面，而且在某些情况下，人们可能会被黑暗面所控制。但是，最重要的是我们能够意识到自己的错误并勇敢地修正它们。这本书给我留下了深刻的印象，我开始更加仔细地观察和审查自己的行为，努力做一个更好的人。
通过这几本书的阅读，我可以说我真正地感受到了阅读的惊喜和乐趣。每本书都给了我不同的启示和反思，使我对生活和世界有了更深刻的理解。通过阅读，我能够进入不同的故事和角色之中，与作者共鸣和思考。阅读不仅仅是一种享受，更是一种修养，它能够开拓我们的眼界，让我们更加宽容和理解他人。我希望将来能够继续坚持阅读的习惯，并且从中汲取更多的智慧和人生经验。
通过这篇观后感，我希望能够激发更多人对阅读的兴趣。无论是纸质书还是电子书，阅读本身都是一种与作者进行思想与情感交流的方式。每当我们读完一本书，我们不仅仅是从中获取到故事的情节，更是获得了内心的满足和收获。希望我们能够保持对阅读的渴望，不断地扩大自己的知识面与阅历，成为更加全面和丰富的人。
看书观后感 篇8
《看书法展的观后感》
近日，我有幸参观了一场别开生面的书法展。在这个数字化时代，书法作为一门古老而优雅的艺术形式，正逐渐被遗忘。通过这次书法展，我对书法的独特魅力有了更深的认识和体会。现我将详细、具体且生动地描述这次观展的心情和见闻。
这次展览位于市中心一座宏伟的美术馆内，展厅被装饰成一片低调而高雅的氛围，正如书法本身一样。走进展厅，我被一幅幅写意潇洒的书法作品所吸引。由于好奇心的驱使，我紧紧地握着展览手册，步入了这片书法的海洋。
展览的主题非常广泛，有从古代至当代的作品。我来到了《書法常識》展区，这里详尽介绍了书法的基本知识和发展历程。通过展板上的时间轴，我了解到书法在中国已有几千年的历史，由最早的甲骨文演变而来，发展出了篆书、隶书、楷书等不同的字体形式。这些展板让我受益匪浅，深深地感受到书法作为传统文化的价值和意义。
我来到了《著名碑帖選》区域，这里陈列着一些历史上有名的碑帖作品。他们流传千年，成为了文化瑰宝。其中最引人注目的，当属王羲之的《兰亭集序》，这幅作品被很多书法家誉为书法的巅峰之作。我站在这幅碑帖前，凝视着每一个字的勾勒，仿佛能感受到王羲之悠远的历史和独特的艺术境界。
走出《著名碑帖選》区域，我进入了《当代书法家作品》展区。这里展示了一些当代书法家的作品，每一幅作品都饱含了他们独特的艺术风格和个性。其中，朱德群的作品给我留下了深刻的印象。他借鉴了西方绘画的技法和构图，将书法与抽象绘画相结合，形成了独具特色的艺术风格。我站在这些巨大的作品前，仔细观察每一笔的流动和力度，感受着作品中所蕴含的生命力和情感。
通过这次展览，我不仅欣赏到了各式各样的书法作品，也深刻体会到了书法所蕴含的情感和审美。书法作为一种表达方式，不仅仅是通过字体的美丽来打动人心，更是通过墨迹中所蕴含的文化和精神内涵来传递情感。当艺术家挥洒自己的笔墨时，他们的情感与灵魂也随之流淌在其中，凝聚成一种独特的力量。这种力量无需言语，仅凭视觉和心灵的碰撞即可拥有共鸣。
观看完这场书法展，我心潮澎湃，倍感震撼。在这个技术高度发达的时代，书法展唤醒了我对传统文化的热爱和珍视。这是一次独特的体验，我不仅触摸了书法的魂魄，也意识到了书法作为一门艺术的无穷可能。无论是古代的碑帖还是当代的书法作品，每一幅作品都是艺术家用自己的笔触记录了时代的痕迹，也是他们对生命的热爱与追求的体现。
回想起这次观看书法展，我深深地被书法的独特魅力所吸引。书法作为一门传统的艺术形式，无论在哪个时代都有着不可替代的地位。通过观赏书法作品，我更加明白了书法的内涵和永恒魅力，对传统文化也更加热爱和珍视。希望书法艺术能够得到更多的关注，让更多的人能够领略到书法的独特魅力，在现代社会中传承和发扬这一古老而又优雅的艺术形式。
看书观后感 篇9
《爸爸妈妈，我该怎么看书？》读后感
假里，学校给老师们推荐了一本叫《爸爸妈妈，我该怎么看书？》的书。这本书是著名儿童文学作家、亲子教育专家谭旭东新作，本书内容丰富，既有理论基础，又有实例讲解，针对1-6岁、7-12岁的孩子，分年龄段，对应相应的详尽细微阅读方案，可操作性强的细则指导，非常实用。
作为一名老师和妈妈，这本书内容对我挺有用的，既可以指导平时的教学，又可以在亲自阅读方面给予建议，于是一路读下去，勾勾画画，也收获颇丰。
这本书中给我们讲述了要做一个读书的人，我想父母要做一个读书的父母，那我们老师也应该做一个读书的老师；要享受读书的乐趣；要阅读经典和名著，其好处是可以培养耐心，培养思考力；读书有方法，可以随读、细读和进行批判性阅读；和孩子分享阅读的快乐；养成良好的阅读习惯，即要远离坏书、少读流行书和少看电视，少上网；六年级学生如何高效阅读和文学名著导读等有关阅读的方方面面。
作者在这本书的“六年级学生如何高效阅读”中讲到自己女儿的一些阅读方法，作者就不让自己的女儿写读后感，更不要求孩子回答任何问题，讲什么道理，还会经常鼓励孩子读一些少年报刊、《儿童文学》等杂志，以补充语文课的不足。再看看自己的阅读教学，我也是让孩子读过之后要摘抄优美词句，写读后感，也许孩子带着任务去读，就会有一定压力，本来快乐的阅读体验没有了，就如同让你看过一场电影后要写观后感一样，一下子就没有了观影的乐趣，因为有任务啊！对于这一点，今后我会尝试着进行改变。
对书中作者的一些观点，我也有同感，如作者认为现如今有人提出的“海量阅读”、“主题阅读”都是功利性阅读。阅读能力的提高是有一个过程的。在识字量不多，理解力不够的时候，就要慢慢读，用心读，读懂，读透，才能体会到快乐，才有收获。
在识字量大、理解力强的情况下，应尽量通读整本书，或多读一些优美生动的文字，培养我们高雅的阅读兴趣，给我们的阅读增加一些难度。如果一开始读书就追求“海量”、就扣着“主题”读，那还有什么兴趣和快乐而言呢？
把复读的内容与自己的阅读教学进行比较，也发现自己在阅读教学中的不足。从一年级起我就很重视孩子们的阅读，不断地给他们推荐好的阅读书目，并指导他们一些阅读的方法，如画出一些优美的字词句，简单地写一写自己的阅读感受等，可是从孩子完成的阅读作业来看，效果并不算太好，有个别学生把本是快乐的阅读当成了一件痛苦的差事，胡乱写几个词，抄几句话应付老师或家长。
现在,我的学生已经升入二年级了，多数孩子已经养成了好的阅读习惯，坚持天天阅读，一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!
