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辩论赛的口号(篇1)

1、请问对方辩友,你能否认现在和解放前比是一个空前的大顺境吗?你能否认现在人才比解放前多得多吗?如果不能否认这一点,那么又怎么能否认我方的观点呢?

2、生命没有那么脆弱,一定要顽强不屈,命运掌握在自己手中,只要自己不放弃,就一定能取得胜利。加油!

3、善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和

4、因为说谎本身就是不诚实的行为,会造成信任危机,而善意的谎言也可能会带来负面后果。

5、今天我们讨论的是一个偏正短语命题,而非绝对短语命题,请对方辩友不要混淆概念

6、辩民生以善其身,论国事以济天下。

7、有其言,无其行,君子耻之。——子思2、你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲自吃一吃。——毛泽东(中)3、一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。——小塞涅卡4、凡是在理论上正确的,。

8、(一)正方一辩开篇立论,3分钟

9、反方一辩:首先谢谢对方辩友承认了我方观点:逆境也可以出人才。什么是逆境呢?我们认为,逆境是人在成材过程中遭遇的外界阻力,又包括困难之境和悲惨之境。你们所说的解放前,主要是悲惨之境,但是你们还没有涉及到困难之境。一个人要想成为人才,就必须不断地克服困难,这就必然地把自己置于困难之境中,所以不可能有顺境出人才,只能是逆境出人才。具体地说,第一,人类的历史就是从类人猿克服逆境走出森林开始的,他们是最早的人才;第二,逆境无时无处不存在,要前进就必然会有阻力,人才正是在克服各种阻力中产生的;第三,人的本性便是避难趋易,在顺境中人容易骄傲,容易自满。孟子说“生于忧患,死于安乐”,只有在逆境中人才能把压力变成动力,推动事业的成功。

10、中国人有句话,叫棍棒底下出孝子。对有些调皮的孩子,适当教训几下那还可以。但是对偶尔犯一点错就大打出手,这就不好了。

11、所以不仅是我们,全世界都需要善意的谎言。

12、理论在一个国家的实践程度,决定于理论满足于这个国家的需要的程度。——马克思德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。——亚里士多德科学是将领,实践是士兵。——达?芬奇实践。

13、请对方辩友不要过于激动,今天我们是讨论问题,而不是激动问题,难道对方辩友激动了问题就能解决吗?就算你再激动,拿1+1=2的铁铮铮的事情你又能改变吗?放松放松嘛 !

14、主席:下面开始自由辩论。

15、大声呐喊,争辩至胜!

16、众人划桨开大船,民富则国强,天下兴亡匹夫有责。“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡,取心、毅力和大胆首创精神,物竞天泽,适者生存”,理论与实践相结合,实践出真知,火冒三丈,大发雷霆…

17、总之,善意的谎言能燃起人们希望的的火焰和信心,谁又能说它不是善意的呢?

18、数据就能说明一切问题吗?成功率就能说明一切问题吗?那么我想请问对方辩友,考研成功率低不低,考硕士呢,博士呢?难道就因为成功率低我们就呼吁大家不去考了吗?那么就如对方辩友所言吃猪肉就会变成猪了吗?

19、虽然要诚实做人,但是有些事需要用善意的谎言才能达到最好的效果!

20、对方辩友要透过现象看本质,透过结果看过程

辩论赛的口号(篇2)

21、对于对方辩友顽强抵抗的精神令我方不得不佩服,在真理面前还依然能够洋洋洒洒,昂首愤言。但是再多灿烂的话语,再多词语的辩解也无法掩盖事实的真相啊!那么就由我来彻底的打破你们心理最后的防御地线[说自己论点的依据],说到这里我想在场的观众已经知道真理是什么了,那就是[自己方的论点]

22、无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。

23、善意的谎言并不是真正意义上的说谎,而是某种意义上善意的用谎言来解释。

24、理性交锋,一决胜负!

25、世界如此奇妙,您却如此烦躁,这样不好,不好。

26、xx联合,管理之上。

27、善意的谎言这个点无法攻下,那么诚信就没有根基,反方只要把你带跑就行了。

28、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。

29、但是我们并不否认一点,善意的谎言也是谎言,这种谎言还是少说为好!若是使用不当,善意的谎言也会有碍于诚信。

30、精于思美于言,秀于心慧于口。

31、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。

32、观点决胜负,逻辑为刃剑,辩论赛释放你的思维狂热!

33、同时,可以自己的出发点和原因,并尽力弥补造成的影响。

34、我认为不能说谎是非常重要的,因为说谎会破坏信任和导致不良后果。在个人生活中,说谎可能导致关系破裂或者失去朋友。而在商业和政治领域,说谎可能导致巨大的损失和不可挽回的后果。因此,不能说谎是维护诚信和人际关系的基本原则。

35、需要坦诚面对并道歉,因为善意的谎言可能会给别人带来更大的伤害和误解。

36、时间:1998年6月9日晚7点

37、请对方辩友要时时刻刻具备一颗爱国心,更要具备爱国情,我们是中国人,今天的现实已经证明了昨天的历史,那就是[自己引述话语]

38、感受言辞的力量,辩论赛带你穿越思维的边界!

39、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。

40、这虽是谎言,但这句话对病人的心情是有很大的帮助的。

辩论赛的口号(篇3)

41、标语:激情碰撞,跌宕成长

42、比如为了救人,牺牲自己的生命是不值得的?信仰,为维护自己的信仰,为守戒死,不为破戒生,是不值得的????虽然牺牲了生命,却留下了令人敬佩的精神,你说不值得?

43、是,说谎通常只是为了解决短期问题,但长期来看,它可能会让自己陷入更多的麻烦和困境。

44、反方总结就是,生活中某些善意的谎言其实也是一种爱的表现,有时说了却不一定会去做的。所以偶而的一些违备意愿的话听起来是谎话,但在某些时候说一慌话带给人的结果不一定就是坏的。

45、不管得什么病,只要我们坚强面对,勇敢的跟病魔做斗争,相信一定能战胜病魔的。首先要吃饱饭,尽量多吃点,保持体力。能跑就别走着,能走就别坐着,能坐就别躺着。

46、雄辩,是一场反对儒家思想和诸葛亮的文字之战,思维清晰,耳朵不听缺点。

47、但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?

48、真理面前人人平等,难道你就因为[声音大振的我耳朵痛/气势足吓的我哆嗦/话语多忽悠我]就能改变我的观点吗?那么我告诉你,无论何时何地,任何情况下我都永远听从于我的老大,那就是——真理!

49、儒战群雄,一张嘴辩论天下三寸舌。

50、知识时代,先行洗洗睡吧!

51、第二,一般情况下,说善意的谎言比说实话带来的效果要好一些。

52、众志成城,败亦为荣。2、想辩就辩,辩得响亮。

53、对方辩友搞错了,......恰恰是反映了......

54、主席:下面我们请双方作总结陈词。

55、既然对方辩友不喜欢谈......那我们谈谈......

56、(十)反方四辩总结陈词,3分钟。

57、先解释生命的涵义,然后论证伟人就说他们虽然死了但生命是不朽的

58、就是不能说谎,谁知道善意的谎言对别人来说是不是好的

59、正方:浙江省商业干部学校队、反方:杭州市法律学校队。

60、对方讲的是......这一点我们并非反对,可问题是......

辩论赛的口号(篇4)

61、从宏观/微观上说[从心理学角度上说]从唯物主义哲学,从辨证主义哲学上讲…

62、以仁心说,以学心听,以公心辩。

63、曾看过这样一句话:一个在盛情难却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊,而不象一颗多棱的坚石,划的别人头破血流,自己也遍体鳞伤,所以,我们当然可以说。

64、比赛不仅在于胜利,更在于辩论过程!

65、(三)反方二辩驳对方立论,2分钟

66、你来我设下圈套陷害敌人,让敌人进入我与时间赛跑的智慧。

67、反方二辩:首先要指出对方的一个盲点,你们一直忽视了人的主观因素,我方对逆境的理解包括主、客观两方面,认为逆境是内、外因的碰撞,碰撞产生阻力,对于想成材的人来说,要想攀登得越高,困难也就越大,既然成材过程中困难在所难免,那么逆境就必然存在。一个人成熟的过程正是经历逆境的过程,一个人成材的过程也正是战胜逆境的过程,正如《菜根谭》中所说:“居逆境中周身皆针石之草药,砥节励行而不觉,处顺境内,眼前尽兵刃枪戟,销膏磨骨而不知。”

68、立商以德,学商以志,经商以信,达商以情。

69、xx碰撞,跌宕成长。

70、坚持己见,勇敢表达!

71、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。

72、例如,可以采用替代性表达方式,直截了当地说明实情,但同时强调积极的感受和可能的解决方案,以保持情绪的稳定和促进建设性的行动。

73、忽视安全抓生产是火中取栗脱离安全求效益如水中捞月幸福是棵树安全是沃土

74、辩论赛常用的万能语句有:

75、对方辩友的思想有些过于狭隘了吧,只看到社会的黑暗一面,为什么总躲在黑暗的角落里去看世界呢`,对方辩友未免有些过于悲观了吧。

76、可以说慌和可以说善意的谎言辩论,其实什么事情都没有绝对的,说谎如果以伤害别人为目的,欺骗别人来达到满足'自己利益自己私欲就是不对的,但如果是为了保护自己的谎言是能理解的,如果感觉对方目的不纯,怕他伤害自己,你就没必要太实诚,说谎也是自我保护,而善意的谎言目的不是为自己,而且为他人着想,比如一个母亲身体有恙,而他的孩子出了很严重的意外,作为一个亲人或是朋友亦或是个普通关系的人不能直接告诉她真相,怕她受到打击,病情加重,可以适当的撒个谎,先别让她知道事情的'真相

77、赛技能强素质当先锋为重庆建设作贡献

78、第一,说善意的谎言的人心是好的,出发点是好的,是使对方听到善意的谎言后心里好受一些。

79、说谎是不好的,但是善意的谎言是为对方好,比如骗生病很重的人是不要紧是为了不打击他

80、因此,依靠执法者打假,只是从物质形态上消灭假货;而依靠消费者打假,是从意识形态上消除买假的观念,从而在本质上粉碎造假者的市场基础。可以这样说:依靠执法者打假,可能假货屡禁不止;而依靠消费者打假,纵使假货屡禁不止。

辩论赛的口号(篇5)

81、重申己方观点必须是经过整场比赛之后的一次凝练,情感上升华的总结,千万不要赛前备稿,赛场读稿

82、合作共赢的演讲稿

83、庄严无畏的独立思考,灵气四溢的自由辩解。

84、重量不够压千斤安全帽救命

85、(评判团打分,统计,指导老师作点评发言,略)

86、首先要把诚信和诚实区分开,诚实是诚信的一部分但不是全部。

87、知识时代,XX先行XX洗洗睡吧!

88、交流,学习,发展,提高,互相学习。

89、制胜关键:理性思考!

90、您好,不能说谎的反方辩词:

91、正方:刚才我们已经列出了数据,百分之六十和百分之四十,顺境更有利于出人才,这是不争的事实。

92、更好的做法是避免使用谎言,而是选择以真诚和坦率的态度面对事情。

93、如果说执法者是车马炮,那消费者便是五枚“卒”。作为消费者的我们,抱定这样一个信念:打假主要靠消费者!首先,“卒”身在前线,最先感到烽火硝烟!作为假货最直接的受害者,消费者有着最敏感的利益观念。假货危害的是我们;购买假货,营造温床的也是我们。

94、能用众力,则

95、[国家颁布例子当问题]难道对方辩友是在怀疑我国的政策有问题吗?对我们国家的教育制度有致意吗?那么我不得不说从本质上对方辩友具备这种怀疑的眼光去看待问题是好的,但凡是都有个度呀,你的度是不是太大了呢?

96、父母是孩子最好的老师,你怎么样对他,他以后就会是什么样子。他打他,他就会一不顺心就打人,别人不听他的话也打人。你给他说道理,他以后也会学着跟别人说道理。总之,孩子就是自己的复件,你想让他成为什么样子,你就可以怎么样对待他吧!!!

97、这次辩论大赛圆满结束。

98、我不得不再次的重申对方的眼光过于短浅,我们要用发展的眼光去看待问题啊!

99、严谨的态度,热烈的氛围,无尽的激情!

100、今天讨论的正如哲学上因与果的关系,请对方辩友要明确是先有因后出果啊

辩论赛的口号(篇6)

101、眼睛不能安全地抓住一粒沙子,所以不能马虎

102、辩论赛,开启智慧与勇气的对决之旅,一展你的论辩才华!

103、合理辩论,求得真理!

104、善意的谎言不是真正的谎言,就像鲸鱼不是鱼,蜗牛不是牛,酱油不是油。

105、在重申中可以简单总结己方整场比赛下来的例子,使自己的论证更有说服力

106、其次,“卒”力据天险,地位举足轻重。执法者与消费者都是棋子,都是打假这盘棋的主体。不同的是卒尚能单兵作战,车马炮却需专人驾驭。社会契约论倡导执法者权力来源于人民,而消费者包含了最广大的人民。卒是车马炮的动力之源,而消费者是执法者的权力之母。

107、有钱|富贵|配置|开户|保险

108、生命确实短暂,但有的人死了他还活在人民心中:人民怀念他爱戴他

109、三辩得意时莫忘回头,我是三辩CCC

110、从书本的角度看,理由是不拆穿心灵,胸怀坦荡,游戏是第二重要的。

111、一辩美酒饮到微醉处,我是一辩AAA

112、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。

113、灵牙俐齿、口若悬河、天花乱坠、漏洞百出、侃侃而谈、胜者为王败者寇、归根结底

114、**碰撞,跌宕成长。

115、主席:各位来宾,晚上好!欢迎光临“友谊杯”辩论赛现场。和外面灰暗的天空相比,我们这儿则是灯火通明,热闹异常。今天,我们非常荣幸地邀请到了浙江省商业干部学校的师生来共同参与这次辩论赛,我们用热烈的掌声欢迎他们!(掌声)今天参赛的两支队伍都是各自学校挑选出来的辩论精英,相信一定能让大家一饱耳福。现在在台上的分别是商干校队和杭法校队,到底谁能最终博得评委的青睐呢?那就让他们在口舌上一决高下吧。

116、语言是一门独特的艺术。

117、正方三辩:我想提醒对方一句,你们还是没有解决“困难就等于逆境”这一问题。我方二辩刚才提出只有生存问题比如饿肚皮等才是典型的逆境,你们如何回答?你们说成材是主观与客观的碰撞,可是马克思主义哲学告诉我们,只有物质决定意识,而不存在所谓主观意识与物质并列的碰撞,对方辩友作何解释呢?我们仍坚持顺境出人才要多于逆境出人才,据有关报纸统计,世界上顺境出的人才占百分之六十,而逆境出的人才只占百分之四十,对方又如何解释?还有我想问对方辩友:古猿也算人才吗?(笑声、鼓掌声)

118、善意的谎言,实际上是心地善良的人,为了安慰遇到重大事情的人所说的谎言。虽然是谎言,可谎言里充满了友善,我们对这样的谎言是接受的,认可的,也是支持的。

119、六班六班,团结相伴,桃李花香,梦想起航。

120、演讲比赛,我们爱;如果你不爱,你就会失去。

辩论赛的口号(篇7)

121、语言是一门独特的艺术。

122、正方二辩:首先请问对方辩友,困难就是逆境吗?你们说困难也是逆境,但是要知道,食不裹腹、衣不遮体才是最典型的逆境呀!听对方辩友的宏论,似乎觉得你们实在偏爱逆境,但你们又说人的本性是避难趋易,这如何能自圆其说呢?我方一辩已一再声明,逆境可以出人才,但顺境更有利于出人才,因此顺境出人才与逆境出人才是主流与支流的关系。从种种方面来统计,逆境出人才的机率远远低于顺境出人才,今天,邓小平同志为我们创造了这样好的顺境,使得人才辈出,不正说明了顺境更容易出人才吗?

123、正方:还是这个问题:困难等于逆境吗?对方辩友说的逆境到底是困难还是什么,一直叫人模糊不清。

124、特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶意,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。

125、正方:我先要指出对方的疏漏之处:对方一直未曾回答我方的问题,即困难是否便是逆境,还有古猿还不能算是人,拿它说明人才不足为据。我方早就表明了自己的观点:顺境更有利于出人才。比如当前我国的投资环境比以前好得多,所以投资者云集而来,这是总设计师为我们创造的顺境啊!试想假如是逆境,投资者又如何会青睐呢?对方所说的挫折教育,确有其事,但是各国同样还在努力争取把学校办得更好,为学子提供发展的顺境,否则还要办那么多的大学干什么呢?这说明挫折只是其次,顺境才是根本。

126、比如说,一个人患了重大疾病,我们可以对他说,“你看,你的气色很好,根本不像个病人,过些日子就可以上班了。”

127、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。

128、今晚的辩题是,正方:顺境出人才;反方:逆境出人才。双方立场由抽签决定,商干校抽得正方,杭法校抽得反方。下面我宣布:辩论赛现在开始,正方先发言。首先请正方一辩同学发言表明观点。

129、冒险蛮干是走向事故深渊的第一步安全辩论赛口号(热门)

130、主席:现在我宣布,经评判团多数票的评判,今晚“友谊杯辩论赛”的胜方为杭州法律学校代表队。(掌声)

131、用言辞战胜对手,展现你的辩论之王实力!

132、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

133、结尾:辩论赛当中,每个人都有自己的看法,每个人都有自己独立的特点,但是他们每一个人的特点都是独一无二的,这种精彩的辩论赛,真的是让我为之投入其中,我觉得只有辩论才能让我们得到最后的真理,所有的真理都值得去辩论,让我们将所有的真理去通过辩论而得到我们想要的结果!

134、智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。

135、因此,公权无限的执法者纵使风风火火,实际是在维护消费者权益,打假的主力还是消费者!再次,“卒”分布广泛,数量众多。消费者遍及社会各个角落,我们承认依靠执法者打假具有专业优势,但是外延广泛的消费者中也不乏专业人士;我们承认依靠执法者打假威慑大,但外延广泛的消费者拧成一股绳,力量同样不可小视。这就如同再坚硬的石头也会在流水中失去它的棱角。被认为最没有力量的流水实际上是最可怕的。

136、关于打骂孩子我想说说我的看法。

137、请确认:你正在目标状态!

138、对方辩友误入迷途不要紧,但请您不要拉着我们的观众与评委们一起跳水啊!你的这种思想是很不好滴啊!需要立即改正哦

139、我觉得要分场合,如果对方是你特别亲密的人,比如妈妈,爸爸,那我觉得应该可以说,如果对方是你的朋友的话。那我建议你不要说,因为你一但说了,(他\她)如果觉得你是在骗他的话,很有可能他会对你另眼相看,再说了,骗每一个人从本质来说都是不对的。

140、反方:现在许多国家都在推行挫折教育,不正是为了更好地培养人才吗?

辩论赛的口号(篇8)

141、心生而言立,言立而文明。

142、反方三辩:非常佩服对方辩友关于人才百分比的说法,不过请问“有关报纸”是怎么个“有关”法呢?你们能肯定数据的可靠性吗?其次没有古猿何来人类?并非我们偏爱逆境,而是逆境客观存在,应当懂得世上不存在没有矛盾、没有艰难的“理想国”,所谓的乌托邦和“桃花源”只存在于思想家和文学家的书中。所以,一个真正的人才绝不会害怕逆境。美国作家爱默生说:“一个好的智者是不会放弃这种机会来学习的”;英国的病理学教授贝弗里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的,思想上的压力,甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂”。

143、知识时代,智者先行。

144、众志成城,败亦为荣。

145、火主发散,符合探索需求。

146、高质量互动,尽显才能!

147、笑谈风云,高手争锋!

148、反方:我先要指出对方的错误,第一,对方以结果推条件,犯了逻辑错误;第二,对方只有抽象的结论,却连一个具体的例子都举不出来;第三,对方误解了我方的意思,把人才百分之百出自逆境听成是逆境百分之百出人才。下面再总结一下我方的观点。第一,说逆境出人才并不仅仅是一个认识性的问题,而是客观存在,古今中外,哪一位杰出人才不是披荆斩棘从各种阻力中脱颖而出最终取得成功的呢?天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能——孟子在两千年前就指出了成材的必经之路。第二,认识到逆境出人才,就能够在任何困难和阻力面前处之泰然,去克服困难。第三,认识了逆境出人才,才能够重视意志品质的磨练,不再出现象97年中日夏令营那种情况。让我们记住十三世纪波斯洋人萨迪的忠告吧:“你若在困境中也不要慌忙不安,因为往往是从暗处流出生命之泉!”

149、做最简单的辩手,用自己的方式,说我们知道的、经历的、相信的。

150、以点盖面,以偏盖全

151、夫妻表达爱意句子

152、谢谢主席,评委。辩论赛就像一盘中国象棋,楚河汉地,捉对厮杀。只不过获胜者往往是温文尔雅的儒士而非力拔山兮的勇夫。打假亦如此。

153、要小心,不要犯大错误,不要粗心大意。

154、风雨兼程,辩论为王!

155、必要的时候还是可以说一些善意的谎言,辩论的。

156、作为家长的我们怕他们做出不可换回事来,情急之下对孩子动了手。事后自己也是后悔得不行并且后来向孩子道了歉,不过好在现在我的孩子转变了过来。

157、要坚强的活下去,要相信有希望,有希望就会有未来。

158、尽管善意的谎言可能会平息冲突或伤害别人的感情,但它并不是解决问题的根本方法。

159、反方:谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。

160、正反双方可打的点很多,到容易进入到缠斗的点大概率会落到善意的谎言。因为这部分无法明确的定义。什么谎言算善意什么算恶意?对于你而言看来是善意,对于我而言就一定是善意么?等等…

辩论赛的口号(篇9)

161、对方已经将前题条件设立成[*],那么答案已经就是唯一的*了,那么辩论下去也证明不了你方观点,这又有何意义呢?

162、正方:既然对方辩友如此拘泥于例子,那么我就举个例子,比如有人在遇到挫折时就自暴自弃——按对方说挫折便是逆境——那还出什么人才?

163、下面简单说说组织语言:

164、大人有时也是一是冲动,气急了才会动粗,过后他一定会后悔。

165、反方:我方早已说明这个问题,对方辩友为何听而不闻呢?我们说逆境出人才而顺境不出人才,人才百分之百来自逆境,这是因为所有人才的成长史确实就是走出逆境、战胜逆境的过程,奥斯特洛夫斯基双目失明,全身瘫痪,却写出了《钢铁是怎样炼成的?》,爱迪生经历了几千次失败终于发明了电灯,塞万提斯穷困潦倒而写出《堂·吉诃德》,曹雪芹经历过家族被抄的逆境而写成《红楼梦》……这些例子都说明了逆境出人才。

166、四-运筹帷幄之中,决胜赛场之上。

167、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道。

168、辩论,是展现思维魅力的时刻,快来挑战你的辩论技艺!

169、反方:对方辩友只拿数据作文章,为何不举几个例子来说明问题呢?

170、而且,说谎也会让自己失去尊重。

171、情感基调把握要准(随个人的语言习惯的多)

172、不支持善意的谎言;2、因为谎言无论是善意还是恶意都是不道德的,可以导致信任的破裂和人际关系的恶化;3、作为替代方案,我们可以选择用真实的信息并且适当地控制其传播方式,以避免伤害到相关人员。

173、科学发展1.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。2.千里之行,始于足下。3.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游4.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行止矣。——《荀子·儒效》5.有知识的人。

174、地点:杭州市法律学校礼堂

175、难道做人一定就要讲诚信吗?你没撒过谎吗?善意的谎言虽然他是撒谎,但是它是善意的,它是最美丽的。

176、孩子也是有自尊心的。如果你对他晓之以情,动之以理,好好和他谈谈,这样做远胜于棍棒相加。

177、一般来说,都是总结对方整场所范的“错误”——相对的不是客观的所有常用归谬的办法(于己方不利则用论据驳倒)

178、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。

179、打骂孩子不可取。作为父母我们应晓之以理动之以情。一般情况下我们要先跟他们讲道理,让他们意识自己错在哪里,什么是正确的,什么是可以做的。但是作为青春期的孩子家长的我曾经也对判逆的孩子动了手。有些孩子道理你讲得再多,他口头上答应你改正,实际学习以及生活中却越演越烈,越走越远。

180、看来对方辩友对我国的国情好无知晓啊!真是可悲啊!在当时的旧中国人民都生活在水深火热之中,…. [自己引述话语]

辩论赛的口号(篇10)

181、我不能为善意的谎言进行辩论或提供辩词。作为一种伦理和道德准则,我们应该尽力避免说假话或谎言,即使出于善意的目的。因此,在与他人交流时要保持真实和诚实,以建立互信和良好的人际关系。

182、辩论赛,思维游戏中的华丽演绎,你准备好了吗?

183、反方:能,原因有以下几点:

184、科学家认为月球陨坑可能藏有地外生命月球深深地吸引着人们,它是人类涉足登陆的唯一星球。

185、归谬时千万避免攻击性太强的语言

186、六班六班,青春璀璨;桃李绚烂,辉煌明天。

187、赞同善意的谎言!因为:

188、汇集百家之博思,证史证事证古今。

189、……我想不出论点。

190、请对方辩友要明确这就如战斗与战役[个体与整体]的意义。对于正场战役我们当然要寻求胜利的,但对于某一场战斗,由于时间因素,空间因素,环境因素我们不是求胜反而是主动求败呢。

191、试问一个事物的发展,我是从其根本原因,根本动力乃至实质上将其解决的

192、我认为在某些情况下,可以说谎是必要的。比如,在紧急情况下为了保护自己或他人的安全,说谎可能是必要的。在商业谈判中,为了争取更好的条件,有时也需要说谎。而在政治领域,有时候说谎也是为了维护国家的利益和安全。因此,可以说谎在某些情况下是必要的,但必须权衡利弊并确保说谎的目的是正当的。

193、正方一辩:谢谢主席。对方辩友、各位老师、评委、同学,大家好!我方的观点是顺境有利于出人才,当然我方并不否认逆境也可以出人才,但是我们认为顺境比逆境更有利于出人才。人才是指出类拔萃、德才兼备的人,我们说的顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。我们的总设计师邓小平同志提出改革开放政策,为人才的发展提供了更为顺利的、优越的条件,在这个大顺境中,我国人才辈出。这说明顺境给人才更多的表现和发展机会,顺境更有利于出人才。

194、这是出于善良的动机,目的是为了维护他人的利益,这样做可以减少对别人的伤害,给他一个缓冲接受的时间,避免不必要的麻烦,比如,在医院里,医生和家属是不会和重病的老人说实话的。

195、我认为生命是永恒的。因为一个人的一生,我们不是看他活了多长时间,而是看他做了哪些事情,有些人虽然去世了,但是他所做的一些事情,他的音容,笑貌和精神依然在我们的内心传承下去,所以说生命是永恒的,是不会终止的

196、粗心是事故的温床,是安全航道的暗礁

197、谁敢横刀立马!唯我XX班独尊

198、看来对方辩友很有风度嘛!这么文静,为什么坐在那只想问题而不参与进来与我们讨论问题吗?不用紧张,我们今天讨论的问题,而不是你紧不紧张呀。~

199、此外,坦诚面对问题,寻求合适的解决方案,才能建立健康的人际关系及信任基础。

200、言辞交锋,创造无尽可能,辩论赛见证智慧的火花!

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