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中班月份工作总结 篇1
XXXXXX幼儿园党支部20xx年1月份月报 我XXXXXX幼儿园党支部结合建党90周年和“十二五”规划的宏伟，重点围绕一个主题、践行五个承诺；对标一流，创先争优；推进创先争优服务人民群众；解决问题倾心服务；积极主动创新服务；发挥优势拓展服务；转变作风真情服务，创新工作思路，党建工作成效显著，现将20xx年一月份工作汇报如下：
一、 对标一流 创先争优
创先争优活动是党的建设的一项经常性工作，是加强幼儿园党组织和党员队伍建设的有效载体，是推动幼儿园发展方式转变、实现科学发展、跨越发展的有力保障。
（一）领导重视，目标明确
艺术幼儿园领导班子坚持把创先争优活动放到促进幼儿园又好又快发展的高度来认识，建立了园长亲自抓、领导班子合力抓、全园教职员工齐参与的活动机制，为活动开展提供了坚强保证。幼儿园提出的“打造特色树立品牌和谐发展”的目标，以及让幼儿开心、让家长放心、让社会满意的工作要求，贴近幼儿园实际，符合活动要求。
（二）结合实际，推进有序
我园全方位开展对标活动，“对照一流，寻找差距，制定措施，奋力赶帮”认真开展公开承诺和好事实事公示活动，开展逐级点评工作，进一步提高了创先争优活动的实效性。紧密结合幼儿园保育教育工作，将开展创先争优活动与强化教师基本功、提升保教质量等工作结合起来，实现了“两促进、两提高”。
（三）形式多样，特色鲜明
XXXXXX幼儿园先后开展了“创建学习型党组织、争当学习型党员”、“亮身份、明职责、争先锋”、“教师结对帮扶”“党员为群众做好事办实事”等活动，建立党员示范岗、责任区，引导党员主动帮助授课教师承担教学改革和课题研究任务，进而带动幼儿园教师教学教
研能力的大幅提高，我园围绕“做精、做亮、做强”的教育目标，倡导“重常规、重细节、重过程、重落实”的精细化管理模式，以目标为导向，以管理促规范，以教科研求发展，走出一条彰显办园特色，注重内涵发展的道路。
二、推进创先争优 服务人民群众
（一）服务家长，转变作风，真抓实干，创先争优
我园党支部以学习型党组织建设和创先争优活动为重要内容，采取具体措施，精心组织动员，切实抓紧抓好。书记和党员干部讲党性，重品行，做表率。党员和教师讲学习，树形象，重实效，加强作风建设结合起来。
（二）积极主动，创新服务
我园重视环境创设，为了迎接春节的到来，党支部书记要求支部内的党员利用业余时间帮助各班教师布置班级主墙，为幼儿共同制作《幼儿成长册.》、自制教玩具和户外体育器械。在班班创设区域的基础上，各班结合幼儿年龄特点，突出一个特色区域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建构区，大班青花瓷。幼儿园组织每个班老师对区域进行相互学习考核评价，达到了意想不到的效果。
三、结束语
我园党支部紧紧围绕 “立足岗位，创先争优” 领导点评工作，通过“建设学习型党组织，打造特色幼儿园”活动载体，突出“争”、“创”主题，将履行职责、兑现承诺、发挥作用、搞好服务情况作为主要内容，党员对照自己提出的具体承诺实事求是地进行面对面现场集中点评，肯定成绩，指出问题，明确今后努力方向。
中班月份工作总结 篇2
幼儿园中班十一月份工作总结如下：
一、主要工作
1、在本月,我们中班组以“绿色植物”为主题开展活动,活动从“香香的蔬菜”、“新鲜的水果”、“秋天的落叶”等几方面入手,引导幼儿认识蔬果名称,知道蔬果的外形特征和丰富的营养,同时知道蔬果与我们生活有着密切的关系,另外引导幼儿喜欢观察自然界的变化,并对此感性趣。
2、针对区域活动进行讨论与创设,努力做到环境为幼儿活动服务
3、开展了幼儿讲故事比赛
4、讨论交流教师在一日活动中幼儿结构活动观察和指导
二、检查情况
1、教师们能完成各类计划,并做好观察记录,针对幼儿的年龄特点设计活动,只是主题活动的氛围还有待相互讨论。
2、在教研活动中,大家围绕区域活动的设置和材料投放进行讨论,交流本班的亮点,取长补短。
3、听随堂课中发现教师的主题活动的准备工作还需改进,以促进幼儿能力的发展
三、下月工作设想
1、组内开展互听互评活动,并结合“评分表”逐步提高教学质量
2、围绕“寒冷的冬天”开展主题活动,引导幼儿主动探索。
3、向家长开放半日活动,与家长沟通孩子的学习情况
4、教师进行备课说课评比
5、写好征文——“我与王港幼儿园同发展”
6、教师和幼儿进行雪花积木插塑比赛
中班月份工作总结 篇3
十一月份过去了，回顾这个月的工作，我想分享一下我的工作总结与反思。在这个月里，我经历了很多挑战，也获得了一些成功。通过总结经验，我对自己的工作也有了更深刻的认识。
首先，我要总结的是在这个月里我所完成的工作。在教学方面，我注重提高学生的兴趣和参与度。通过使用多媒体教具和游戏活动，我成功地激发了学生们的学习兴趣，并且提高了他们的学习效果。在音乐活动中，我帮助学生们培养了音乐感知和表达能力，他们的音乐素养得到了提高。此外，我还加强了与家长的沟通，与他们共同协作，让孩子在家和学校之间得到更好的支持。
其次，我要反思的是我工作中的不足之处。首先，我在班级管理方面有所欠缺。有时候，我没有能够及时发现和解决学生之间的矛盾和冲突，导致一些小问题变成了大问题。我应该加强对学生的观察和了解，及时采取措施处理问题。另外，我在教学方法多样性方面还需要提高。虽然我已经尽力让课堂生动有趣，但是有些学生仍然对某些教学内容感到无聊。我需要不断探索新的教学方法和策略，以满足不同学生的学习需求。
针对以上问题，我制定了一些改进方案。首先，我将加强班级管理，定期组织班会和一对一交流，及时解决学生之间的冲突和问题。同时，我会推行更多的合作学习和小组活动，让学生们发挥团队和协作精神。其次，我会积极参加教育培训和研讨会，更新教学理念和方法，提高个人教学水平。另外，我还计划加强与家长的互动，定期与他们沟通，了解孩子在家的情况，提供更好的支持和指导。
总之，通过这个月的工作总结与反思，我认识到了自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。我会继续努力提高自己的教学水平，为每一个学生提供更好的教育和关爱。同时，我会继续与家长和同事们合作，共同创造一个积极、健康和快乐的学习环境。希望在下一个月的工作中能够取得更大的突破和进步！
中班月份工作总结 篇4
班 主 任 工 作 总 结
初一（11）班：何赛龟
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是琐碎的，又是艰巨的，也是容不得急燥的，应该像春风化雨一般，润物无声。
本学期我继续担任七年级（11）班班主任职务。经过上个学期的磨合，学生和班主任之间已经建立了一定感情，学生也愿意接受班主任的教育。这学期，我一方面继续做好班级的教学工作，另一方面也更加注重做好本班学生的思想教育工作。经过了一个学期的努力，班级状况有了很大改观，现在大多数学生精神面貌有了很大变化，树立了学习的信心，学习氛围加浓了，效果比较明显。
本学期我主要采取了以下几个措施对班级进行管理：
一、继续发挥班委会自主管理的的作用。
班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委会可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。我的做法是先由全班同学投票选举，选出10名候选名单，然后班主任再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。为了让班委会发挥应有的作用，成立班委会后，立即召开班委会议，明确分工和职责。平时我经常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委会能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解班委工作的不足之处，对做得不好的班委成员提出批评。对于实在不能再让同学信服的班委成员，就坚决撤掉。
二、强化学校自主学习、合作探究的教学模式。
为了落实学校自主学习、合作探究的教学模式，按照学校的统一要求，成立了学生学习小组，把全班学生每4个人一个小组，分成14个学习小组，小组内成员按不同层次、不同性别搭配，做到科学、合理。这样就使每一小组内的学生之间在能力、个性、性别等方面是不同而且是互补的，便于他们互相学习、互相帮助，发挥小组合作学习的作用，而且保证了每小组站在同一起跑线上进行公平竞争，有力促进了学习。
三、加强与科任教师的沟通交流，解决任课老师上课遇到的问题。
我平时经常向本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生，我及时找学生谈话，并进行处理。保证各科教学的正常进行。
四、开好每周的班会课。
利用班会课总结每周的学生表现情况，及时纠正学生的错误行为，表扬先进，提出本周的要求。
五、经常找学生谈话，了解学生思想动态。
了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教育工作。特别是对那些学习成绩差，平时比较捣蛋的学生，我与他们交谈更是不厌其烦，苦口婆心，时刻提醒他们遵守纪律。
六、加强与家长的联系。
现在的很多家长多数忙于生活，往往把孩子交给学校就撒手不管，自以为万事大吉，什么也不管了。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系，使他们认识到家长的责任，从而关心自己的孩子的表现。我经常请家长到校，或通过电话与家长进行联系，向家长通报学生在学校的表现。特别是那些经常违纪的学生，更是及时与家长取得联系，让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重管教下，班级学生的不良行为有所改善。
通过以上的几个措施来对班级进行管理，取得了一定的效果。然而还是有许多做不到的地方，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫，违反学校行为规范的现象依然存在。对此，我在下个学期将继续努力，不仅加强对差生的教育，也要加强对表现好的同学的教育，让每一个同学都能感受到老师的关爱。
2014年6月30日
中班月份工作总结 篇5
时间过得很快，转眼之间，一学期又将结束，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的班级工作总结如下，以便今后能不断改进，做得更加完善。
1、为幼儿创设良好的学习活动环境
在舒适，优美、整洁的环境中学习生活，孩子们会身心愉快，活泼聪明可爱。开学初，我们和孩子们一起收集废旧材料，精心布置符合幼儿年龄特点的活动室墙饰，在这过程中孩子们积极参与，动手制作，我们一起画画、捻柳条，贴桃花、做小鸟、折燕子等等，把活动室打扮的面目一新，孩子们的动手能力得到了很大的提高。
本学期，我们还结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。为孩子提供丰富有效的材料，引导他们在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们在上学期的基础上不断完善区域角的内容。
开设了数学区、语言区、科学区、生活区、美术区、娃娃家、理发店等多个区角，根据幼儿的.年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
同时，随着主题活动发展，我们及时更换主题角的环境，每次布置都鼓励幼儿积极参与环境的创设，我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。每天早上来园后，我们总是和孩子们一起打扫卫生，把桌面地面打扫的干干静静，把物品归放的整齐有序，让孩子在整洁优美的环境中生活学习游戏，培养了他们爱园爱班的美好情感。
2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯
俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使孩子们逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的孩子少了，热爱劳动的孩子多了。中班孩子的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养幼儿良好的行为习惯，促进班风班貌的提高。
3、做到保教并重，促进家园互动
我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，下雨的时候，带他们去听雨声……虽说中班幼儿的自理能力提高了，但刚开学的几个月，天气还是很冷，孩子们穿的衣裤比较多，检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作，我们每天力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家，我们手上甚至都磨出了肉刺。每天放晚学时看见家长满意的笑容，我们也很欣慰。
对身体差的孩子我们特别照顾，如：我们班的黄新南小朋友，了解到午睡时如果一出汗就很容易感冒，于是午睡时总是用小毛巾帮他塞在背上，等他一醒就帮他马上取出来。由于我们每天都能坚持，所以这学期他的身体一直比较好，解除了家长的后顾之忧。活动室里每周我们能按时紫外线消毒，玩具图书也经常消毒。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。
每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识加强。日常生活中注重孩子的安全教育，排除一切不安全的隐患。让每个孩子都能健康快乐的成长。
在注重保教工作的同时，这学期我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家访、家园互动手册、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。
特别是这学期我们有了家园互动手册、我们每个星期都能与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，幼儿在园的表现等等，我们都写在家园互动手册上，使家长了解各个活动的目的和任务，让家长更多的了解自己孩子在园的情况，并根据家园互动手册上家长反馈幼儿在家的情况，我们及时对孩子进行表扬和教育。积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
我们还通过家长会让家长进一步了解自己孩子在园的表现，给家长之间提供了互相交流育儿的经验。在我们收到的家长意见反馈表中，肯定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、成功。
4、总结与反思
回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，相互配合，争取更大进步。
中班月份工作总结 篇6
中班十一月份工作总结与反思：
一、工作回顾
1. 教学方面：
- 在教学过程中，我注重了幼儿的学习体验，通过创设各种教学环境，引导幼儿感知、探索、尝试各种活动，使幼儿在愉悦的氛围中掌握知识和技能。
- 在课程设计方面，我根据幼儿的年龄特点和心理发展需求，并结合本班幼儿的实际情况，制定了符合幼儿发展的教学活动计划，使幼儿能够在学习中获得快乐和成就感。
- 在教育活动中，我积极与幼儿、家长、教师之间建立良好的沟通渠道，及时解决教育过程中的问题，促进了幼儿的健康、快速发展。
2. 游戏活动方面：
- 在教学过程中，我注重了幼儿的游戏活动，引导幼儿通过游戏的方式学习知识和技能，使幼儿的在游戏中获得快乐和成就感。
- 在开展游戏活动时，我注重了对游戏过程的监控和记录，及时解决游戏过程中的问题，保证了幼儿的游戏活动能够顺利进行。
3. 安全方面：
- 在开展教育教学活动的过程中，我时刻注意幼儿的安全，保证幼儿在活动中不受伤害。
- 在教育活动中，我注重了对幼儿的安全知识的传授和培养，帮助幼儿掌握各种安全技能，提高了幼儿的自我保护能力。
二、反思
在十一月份的教学过程中，我取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，需要进一步改进。
1. 在教学过程中，我还需要更加注重幼儿的情感体验，引导幼儿在活动中感受到快乐和成就感。
2. 在开展游戏活动时，我还需要更加注重游戏过程的监控和记录，及时解决游戏过程中的问题，保证幼儿的游戏活动能够顺利进行。
3. 在教育活动中，我还需要更加注重与幼儿、家长、教师之间的沟通，建立良好的沟通渠道，及时解决教育过程中的问题，促进幼儿的健康、快速发展。
中班月份工作总结 篇7
1、制订了安全工作领导小组，制定并层层签订了安全责任状。成立了幼儿园重特大事故应急救援预案领导小组。
2、宣传工作方面，做到有活动有报道，每周有新闻，每月有专题，宣传及时，本月完成网络新闻(园级)18条，(教育局)11条;电视台新闻4条，专题1个，麻城报2篇，教育简讯4篇。同时大家的宣传意识和宣传能力有了很大提高。如：照片的拍摄技巧、图片的处理、新闻的写作和上传、挖掘新闻素材和亮点。
3、办公室方面：规范了公文接收、传送、存档的程序、坚持公章使用登记、建立了来电的登记记录、启用了网络办公系统，提高办事效率。更新了教师电话本、老教师联系册等
4、政工人事方面：强调了领导值日要求，建立了领导值日督导册。新聘人员到岗。规范了人事档案的交接手续。干部人事卡和干部任免表的填写上报及相关资料的收集。08工资晋级填报送审、06年退休工资的调整、调动人员工资台帐的交接填写、遗属补助的填报、计划生育工作的档案建设及迎检等。
