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中学学校工作总结【篇1】
官庄中学2010年春期
工作总结
学校在本学期的工作中，坚持科学发展观，围绕“和谐治校，质量立校，科研兴校，特色强校”的目标，创设和谐发展的学校氛围，取得了一些成效，现小结如下：
一、强师德，铸师魂，不断提高教师素质
加强师德教育，树生先正师：根据县教委安排开展的创先争优活动，学校认真制定了实施计划，切实开展活动。
认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。
深入开展教师培训：充分利用每周五的业务学习时间，认真贯彻
二、深化德育管理途径，突出德育管理实效
继续加强班主任管理和研究：定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。
继续坚持学生养成教育主题教育：通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
三、抓常规教学管理，促教育教学质量提高
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。特别是学校组织全体行政领导和党员做出承诺质量，对促进年轻教师专业化成长起到积极的作用。
抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导周前备课。
四、严防群治，创建文明、净美的校园
学校加强门卫的管理，加强了住校学生进出校园管理。我们建立学校警务室，设置警务办公室，成立护校队，购置器械，把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。
加强安全管理和安全教育，利用早操、课间操、学生集会、国旗下讲话、班团课、黑板报等形式加强对学生的安全教育。
加强安全工作资料建设，每周1个安全主题，班主任撰写教案，并组织期末安全考试。
五、其他行政工作
加强校产管理，认真做好财务公开和政务公开，保证各种制度和涉及教师切身利益的得到保障。协调校安工程，完成校门、以及各幢楼房的加固工作。
中学学校工作总结【篇2】
学校工会工作总结-2018学校工会工
作总结
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2016年在上级工会及学校党政的领导下，在广大教职工的积极支持下，校工会紧紧围绕学校的工作目标，发挥工会维护、参与、建设、教育等职能，紧密结合学校建设、发展及教职工的要求，积极地开展各项工作，为促进学校的建设和发展，建设文明、和谐校园发挥了重要作用。
2016年2月19日，贵阳一中四届三次教职工代表大会、十四届工会会员代表大会在学校行政楼报告厅召开。学校工会工作总结104名代表审议通过了《贵阳一中工作报告》、《贵阳一中工会工作报告》、《贵阳一中财务工作报告》、《贵阳一中教育教学事故处理办法》、《贵阳一中绩效实施方案》等5个文件。工会作为教职工代表大会的工作机构做了大量工作，保证了大会的圆满召开。
2016年年以来，根据市教育局的有关文件精神，按照校党委的统一安排，校工会组织广大教师积极参加市教育系统开展的以“争当贵阳好老师”为主题的师德演讲活动。语文组教师龙阳珺代表我校参加演讲比赛，获市教育系统师德演讲比赛优秀选手奖。
10月21日下午，中国伦理学会理事、西南大学MPA教育管理中心副主任邹顺康教授，应邀在我校学术报告厅作了《教育伦理与师德师风建设》专题讲座。贵阳一中副校长周静主持会议，全
校教职工、兄弟学校跟岗学习老师和实习老师聆听了讲座。
邹教授着重强调教育伦理和教师职业道德的联系与区别。他指出，教师的伦理应当由道德规范、规章制度、法律法规三个方面构成，作为教师，只有搞清楚伦理与法律、道德的界限，才能守住底线，追求境界。他希望广大教师守住底线，追求境界。
为加强校园文化建设，促进教师师德养成，校工会组织协调后勤、物管等部门多次对学校集体宿舍、高
一、高
二、高
三、国际部等组团教师办公室的环境卫生、用电、用水等情况进行检查，并及时将检查结果在教职工大会、学校QQ群上反馈。
今年校工会和体育组组织50多名师生成立了贵阳一中师生武术操代表队，经过认真训练，于9月10日教师节当天，参加市教育系统在贵阳一中体育馆举行的师生武术操比赛，全体队员以饱满的精神、昂扬的斗志，努力拼搏，
勇夺一等奖。校运会开幕式上，这支代表队的精彩表演得到了广大师生充分肯定。
根据教职工的要求，9月下旬至12月下旬，校工会开办了“教职工太极拳培训班”，聘请体育组吕文武老师进行指导。不少中老年教师参加了此次活动，反响很好。
工会开展的各种文体活动提高了教职工综合素质，增强了体质，增进了交流，营造了校园和谐氛围，让广大教职工能以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加团结的精神为学校的建设、发展再立新功。
为教职工办实事，办好事和维护教职工权益一样，也是工会的主要职责之一。我们在开展各项工作时，始终把对教职工的关爱放在第一位，努力为教职工办实事，把学校的温暖和关怀通过工会具体工作送给每一个教职工。
积极做好对生病教职工、亲人亡故教职工的慰问工作，及时协调学校领导
参加新婚教职工的婚礼。2016年，工会主要负责人与学校领导和有关部门看望生病教职工20余人，慰问亲人亡故的教职工10余人，参加教职工的婚礼10余次。学校“教工之家”接待教职工多人次。
在《关于加强离退休工作的几点意见》的指导下，加强了对“离退休服务小组”工作的支持与指导，为他们每一次的活动提供各种方便。在河滨公园成功组织了“贵阳一中2016年老年节庆祝活动”；2016年春节前夕，配合学校党委、行政开展了对88岁以上的教职工、生病住院的教职工、离休教师等的慰问活动，各种活动的成功开展加强了离退休教职工和学校的联系，对构建和谐校园发挥了积极的作用。
2016年，在上级工会和学校党委领导下，在全校教职工的支持和配合下，开展了一些工作，取得了一些成效，但我们知道离老师对我们的希望还有很大差距。特别是现在在学校教师增加较多、
较快，有时信息沟通不畅，对教职工发生的一些事情有关心不及时的情况，在工会工作形势发生新变化、工作任务更加繁重的情况下，工会负责人联系广大教职工开拓创新意识需要进一步加强。在现在会员人数大量增加的情况下，工会的组织体制、活动方式还需要进一步创新。
初中家长会学校工作总结
初中学校工作总结校报
初级中学学校工作总结
初中学校期中教学工作总结
初中学校工会主席半年工作总结
中学学校工作总结【篇3】
均衡学校创建阶段性工作总结
----盐镇乡李营小学
2017年8月19日，宜阳县教育均衡创建动员会在水利局召开，按照会议部署，我校积极行动，围绕创建主题，主要做了以下几方面工作：
一、机制建设情况
9月3日下午，我校召开均衡学校创建动员会，成立了以校长苗永强为组长，陈海科老师为副组长，各班主任为成员的学校均衡创建领导小组。在本次会议上，大家共同学习了宜阳县教育均衡创建动员会议上张汉智县长的讲话精神，认真领悟了均衡学校创建的意义，并就我校的创建工作展开积极讨论，大家畅所欲言，提出了很多合理化建议。
会后，根据河南省均衡学校检查标准，结合学校实际情况，我们制定了学校均衡创建工作计划-----《盐镇乡李营小学均衡创建行事历》。
二、学校操场建设情况
我校现有操场没有硬化，且面积狭小，缺乏必要的器材，不符合均衡学校操场建设标准。为此，我们积极向中心校领导汇报，在中心校席占京校长的协调下，盐镇乡土地所、李营村委、盐镇中心校在我校召开联席会议，就学校操场建设用地情况达成协议：由李营村委主导，采用置换模式，征地亩，使我校操场用地面积达到7100平米，为下一步标准化操场建设奠定了开工条件。10月19日上午，教育局体委班主任王亚辉到我校进行实地查看，对李营村委和学校的相关工作表示肯定。
目前，我校操场建设条件已经成熟，亟待早日开工！
三、“七室”建设情况
受条件限制，我校教学用房略有欠缺，“七室”这一块是薄弱环节，为此我们做两手准备：
1、拟建标准化教学路一栋，9间教室、总面积900余平米。目前工程勘测已经结束，进入设计、招标阶段。
2、合并班级（暂并），复试教学，腾出3个教室，为“七室”建设奠定房屋基础。
二、学校美化、亮化实施情况
开学伊始，对校园破损围墙实施修补、粉刷、上漆，截止目前已投资2000余元，校园面貌大卫改换。
宿舍楼门窗年代久远，已无修复价值，受财力限制，我们积极联系帮扶单位------宜阳县工行局，张增辉局长9月16日冒雨到我校进行实地查看，关于门窗更换问题，张局长表示，一定协调好，尽最大化给予帮扶。目前，此项工作正在协调，不日将会实施。
10月15日，我校邀请宜阳县香鹿山镇育才教学用品服务部的郭总到校指导工作，郭总带领技术人员对我校校园文化建设的总体构想提出中肯意见，投资8000余元的餐厅文化设施设计完毕，目前已经进入制作、安装阶段。
三、做好交流 夯实创建工作
10月12日，在中心校白卫生老师的带领下，我校组织部分老师
到伊川县江左镇中心小学、江左镇一中进行参观学习，两个学校优美的育人环境、漂亮的校舍、科学的管理让人叹为观止。回校后，就我校的均衡创建工作进行再动员、再部署。
总之，学校均衡创建工作任重道远，在上级领导的关系支持下，下一步，我们将不忘初心、一如既往，群策群力，为我县教育均衡创建工作做出我们应有的努力。
中学学校工作总结【篇4】
美育特色学校申报材料
素质教育的实施给我校的美育工作带来了新的契机。我校的美育工作在黑山县体卫艺股领导的关心支持下，在我校于富校长的直接带领下和参与下，本着办“规范加特色的学校，育全面加特长人才”的办学原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新、提高教师的艺术教育观念和水平，努力提高艺术教育的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透到学校的各个领域中，使艺术教育工作真正落到实处，提高学生审美情趣及享受美，欣赏美，创造美的能力，现将我校开展美育工作的开展情况汇报如下：
一、建立机制，完善课程管理，提高美育质量
学校在工作计划中认真部署美育工作，并成立了由校长、分管部门和艺术老师等组成的美育领导小组，健全了美育管理体系和规章制度，确保了学校美育工作扎实开展，为学校美育工作的进一步开展注入了更多动力。
实施新课程改革以来学校始终坚持按照上级要求开齐开足音乐、美术课程。我们以课堂为基础,深化美育教学改革,坚持日常教育教学的持续研究,学校扎根于日常的课堂教学,把变革理念运用在日常工作中,艺术教师广泛吸取先进的教育理念和教学经验,优化教学过程,探索科学、合理的教育教学新方法,合理运用多媒体等多样化的教学手段。
为了使学校美育工作落实到位，我们制定学校美育教育发展规划、确定各年级美育课程目标，确保美育教育整体水平的提高。教师结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到教学过程的细化，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以适应学生自我发展的需求。
我校还认真做好体育艺术“2+1”项目的认定工作，学校成立由体育教师、音乐教师、美术教师和班主任联合组成的“体育、艺术2＋1项目”评价小组，根据县教育局制定的《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》和学校实际，由学校在学期末安排时间进行评价。
二、开展美育实践活动，促进学生全面发展
近年来，学校充分利用各种资源，积极探索“课堂教学与课外实践相结合”、“学生活动队组与校园文化相结合”、“校内美育活动与校外传统文化相融合”的全方位美育教育模式，注重开展丰富多彩的文化艺术活动，以提高学生的文化艺术素养。
（一）、打造特色，提升内涵，扎实开展“一校一品” 2013年初，在开展“一校一品”活动的背景下，我校通过多次的考察，调研，在教育局体卫艺股的肯定和支持下，最后决定把衍纸作为我校的特色活动，学校积极研发校本教材，对班主任重点培训，在全校师生中普及推广。学校11个班在周三第
五、六节课固定安排二节衍纸课，一学期上十六课时。并列入课程表，专课专用，将衍纸教学纳入教学常规检查。我校现在“个个会衍纸，生生有作品”，衍纸文化在我校师生当中已深入人心，成为学校一张亮丽的名片，学校的衍纸艺术成为特色，得到上级有关部门的充分肯定。
（二）、开展多彩美育活动，落实特长培养 为确保美育教育活动的有效开展，学校组织有艺术专长的老师负责组建并辅导各类艺术队组，放大特色效应，供学生选择的不仅有传统的书法、合唱、舞蹈、葫芦丝、美术组、科技组，还有电子琴等表演队组。每周五下午的学科活动，全校共计十几个美育活动项目，学生在形式多样、寓教于乐的艺术活动中自由徜徉，流连忘返。
三、注重美育过程管理，涵养学校美育文化
（一）、加强师资队伍建设，提升教育能力
学校十分重视艺术师资队伍的建设。我校一是做好对艺术教师的校本培训。利用每周三下午作为艺术教师教研活动时间，进行教科研活动，有时还聆听专家的讲课，有效地提高了教师的政治素质、理论素养及业务知识。
（二）、加强活动阵地建设，夯实美育基础
学校充分考虑学生对校园文化设施的需求，投入大量资金进行校园绿化、美化建设，添置了现代化的艺术教育活动设施设备器材，图书室购置了大量艺术类图书供学生查阅，充分利用这些场地开展活动，使场馆的利用率达到最大化，确保了艺术教学活动的顺利开展。
近几年来，我校每年在美育教育上投资都在二万元以上。
（三）、构建和谐校园环境，涵养美育文化
校园环境建设不仅是衡量一所学校办学水平的重要标尺，也是实施美育的重要载体。我校分系列布置文化宣传栏，彰显校园文化浓厚气息，创设优美的校园环境。分主题布置学校的各个区域，比如校园围墙社会主义核心价值观“墙壁画”，班级文化特色展示园地，教学楼内的走廊师生特色衍纸作品展区，经过多年的努力，学校已逐步构筑出了一道道具有独特风格的校园美丽风景线，学生置身其中，随时随地接受美的熏陶与感染。
四、搭建立体开放平台，打造美育特色
学校除举办经常性的丰富多样的艺术活动外，每年都举办校园文化艺术节，校园文化艺术节是校园文化的集中展示，是同学们向老师的激情汇报，更是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，实现全面发展的重要手段。现在我校有一个专门的展室定期展出学生作品。
学校全面打造素质教育，为更多的学生创造了走出去的机会，学生多次参加上级组织的绘画、书法、衍纸、舞蹈比赛，并屡获佳绩。
通过师生的共同努力我校学生在各项比赛中取得了优异的成绩，同时我校在近几年在上级领导的帮助下，组织开展了美育各类作品展出活动，尤其是在2016年5月初在黑山县文化大厦对外为期一周的一校一品的衍纸作品展出，得到了上级领导的认可和各级各类学校及民间艺人的一致好评。同时我校在第六节全国少儿素质教育手抄报系列活动中荣获“第六节全国少儿素质教育手抄报系列活动”优秀组织奖，姜茜源和高光辉老师在这次活动中荣获一等奖辅导教师奖。于津鳗、赵英石两名同学获得了一等奖。
美育教育是一项长期的工作，我们将不懈努力通过不同方式方法提高学生的审美意识和思想，把我校的美育工作做得更好。
黑山县大兴乡中心小学
2018年6月7日 附：活动照片
学校班子成员学年初落实美育工作会议
学年初召开全校教师美育工作会议
“迎国庆，庆十一”舞蹈小组表演
三年级衍纸小组的同学在活动
书法小组同学在练习书法
电子琴小组辅导老师康苗在辅导学生
合唱小组的同学在“庆六一”活动中在指导教师李丹的指挥下进行表演
黑山文化大厦衍纸作品展出现场孩子们在制作衍纸作品
我校主管美育工作副校长在展出现场为县领导班子做讲解
我校主管美育工作副校长在展出现场为县领导班子做讲解
我校主管美育工作副校长在展出现场为社会艺人做讲解
各校领导在展出现场观看我校的衍纸作品
黑山文化大厦衍纸作品展出现场孩子们在整理现场制作的衍纸作品
孩子们与县委领导在衍纸展出现场合影留念
一校一品现场作品展览
一校一品现场会各校领导在参观 一校一品现场会各校领导在参观
中学学校工作总结【篇5】
学校工会工作总结
2010年1月我校一届一次教职工大会民主选举产生了新一届工会组织机构，学校工会即着手筹建“教工之家”。我校现有教职工47人，其中女职工30人。我校民主选举产生第一届工会委员会，主席1人、工会委员4人，其中女工委员2人。学校工会成员带头讲政治、讲团结、讲学习、讲组织纪律、讲顾全大局，一年多来积极建设“教工之家”，并以创建“教工之家”为动力，推动了学校各项工作的开展，取得了显著成效。经自查情况汇报如下：
在县教育局、教育工会的领导关心和支持下，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻《新工会法》，进一步落实全心全意依靠教职工办学的方针，以深化改革为基础、以坚持民主管理、深化校务公开为重点、以创建奉化市“教工之家”为目标，作为学校工会工作的总思路。组织和带领全校教职工，认真学习和落实“十七大”精神，爱岗敬业、勤奋工作，不断开拓创新，圆满完成各项教育教学任务，促进学校各项工作取得了新的成绩。根据奉化市教育工会“教工之家”考核标准，现就我校工会工作做一个回顾。
一、工作回顾：
（一）坚持不懈、加强思想政治工作，用科学的理论指导“建家”工作。
开展创建“教工之家”活动，是党的群众工作和工会建设的创新，是促进党全心全意依靠教职工办好学校指导方针的落实，有利于推动基层民主管理和民主监督工作，有利于维护教职工合法权益，有利于增强教职工的凝聚力。我校认真贯彻落实工会工作总体思想和依靠教职工办好学校的指导思想，一年来，我校工会组织把学习政治理论、学习时事、政策当作一件大事，我们采用了集中学习、个人自学、座谈会等灵活多样的形式，组织全体教职工，联系自己的工作实际，认真学习和贯彻落实党的“十七大”和中国工会“十四大”会议精神，深入学习、贯彻、实践“三个代表”重要思想、明确形势和任务，坚持全心全意依靠教职工办好学校的思想观念，理论联系实际，取得了良好的效果。通过有计划、有步骤、有组织的进行学习，增强了全体教职员工政治素质和贯彻执行党的路线、方针政策的自觉性，增强了爱岗敬业的主人翁意识。现在，我校教职工的理论学习氛围比较浓厚，并能够坚持把学习领会的“三个代表”的重要思想和科学发展观与自己的师德师风、教育教学工作紧密地结合起来。
（二）努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，高素质的教师队伍是提高教育教学质量的关键。学校坚持以校本培训为载体，以师德培训为核心，以更新教育观念为着眼点，以现代教育技术培训为支撑点，以提高学历为普及点，以改善对待学生的态度为基础、以提高教育教学质量为目的，采用多种形式，加强对教师思想素质和业务素质培训。通过学校党政工协力开展的一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
1、加强理论学习，不断提高教职工师德水平。
学校组织开展以“爱生”为核心的师德教育，创建新型的师生关系，以德修身，以德育人，爱岗敬业，塑造新时期的师德形象。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，不断学习提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高。学校党政一直注重教职工的理论学习，进一步规范校本培训制度，进一步规范集体备课和教研制度。首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、三个代表重要思想和科学发展观，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。其次，加强了法制学习。坚持依法治校和以德治校相结合，认真组织教职工学习有关教育法律法规，积极参加普法教育活动。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。工会组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，进一步完善制订教师管理制度、班主任管理制度等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。同时，将“爱生敬业”活动与树立榜样结合起来，树立了一批有“团结、敬业、奉献、争先”等教育思想的老师为榜样，塑造和完善教师自身的人格，取得了良好效果。在这一系列活动中，庄亚君、陈晓勤、庄杰、蒋成龙等一批优秀班主任和优秀教师脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的整体素质有了很大的提高。
2、坚持实施“带徒工程”，促进青年教师迅速成长。 搭架平台关心教师成长，组织教师学习培训。加强与学校党政配合，认真做好教师师德、师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。正确引导教职工更新教育观念，努力提高自身专业素质和业务水平，鼓励教师参加提高学历层次的学习和进修。要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。首先，党政工形成共识，共同配合，继续大力实施“带徒工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与新教师结成对子。针对我校大多数教师是青年教师的情况，制定了校级“骨干”教师培养方案，立足工作岗位，大力培养骨干教师，促进年轻教师迅速成长为业务骨干。其次，开展科研活动，提高教师业务水平，学校青年教师多，经验不足，学校主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研和学习提供方便，促进教师不断奋斗。在教学开放周、公开课、教学反思、个案交流、教研总结等方面都在“实”字上下工夫。同时，开展树、创、献师德教育等活动，广大教师在“学先进、赶先进、超先进”的活动中，涌现出了一大批开拓创新、锐意进取、热爱学生、爱岗敬业、无私奉献的先进典型，有多位老师分别被评为奉化市先进教师、优秀班主任等；学校被评为浙江省示范初中、宁波市示范性文明学校等。
（三）坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、落实校务公开。校务公开是学校贯彻落实党的全心全意依靠教师，构建和谐校园办好人民满意学校的很好载体和手段。学校工会全面贯彻、执行市教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。形成了在学校党支部领导下，党政工团齐抓共管，使学校校务公开工作在公开、公平、公正、健康、有序地运转的工作机制。在实际工作中，我们坚持从实际出发，根据校务公开的内容、程序、时限、教职工关心热点的问题，关注的焦点，如职称评聘、评优评先、年度考核、职称晋级、奖教方案、学校财务收支、大宗物资采购、实行民主公开监督。在校长室的组织协调下，各职能部门广大教师都能积极主动参与，真正做到让教职工知校情、议校事、督校务，使校务公开成为一项名符其实、置于广大师生监督之下的“阳光工程”。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。
2、积极参与学校的民主决策。学校党政工分工合作，党支部充分发挥领导的作用，工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。学校民主管理的基础是公开，实质是监督，动力在维权，基本载体是教代会。因此，要全面实践“三个代表”重要思想和科学发展观，落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理的规范化、制度化，我们在每次会议中，都能坚持做到中心议题明确化，提案征集广泛化，让教工们畅所欲言，为学校发展出谋献策。切实把教代会各项职权落到实处，让教职工参政、议政，增强民主管理的实效，确保了学校健康、稳步的发展。使学校几年来在教育质量、办学品位得到进一步的提升。
（四）急教工之所急，想教工之所想，把工会建成温馨的职工之家。
学校认真学习贯彻《关于深入开展创建“教工之家”活动的通知》，充分认识创建工作的重要性，深刻领会创建精神，进一步认识创建的目的、意义。按照工作要求，每学期初均召开党政工联席会议，把建家活动列入工作计划，党政工团各负其责，密切配合，切实把我校工会建成党组织的好助手、行政的好帮手，教职工的知心朋友。使广大教师体会学校是我家，感受“大家庭”的温馨。要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。学校重视关注青年教师的成长。我校有一大批的年轻教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，是学校的活力所在。但是由于年纪轻，生活阅历浅，为了帮助青年教师迅速成长起来，学校党政工，经常深入教师之中，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。关心他们的每一步成长，使新教师逐步成长为合格的教师。坚持五必访，对特困教职工送温暖。教师生病，学校党政工领导都及时慰问关心。春节期间，学校领导还走访教师家庭，拜访退休教师。学校教职工遇有婚丧产假，学校领导都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
（五）开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。为提高教师们的审美情趣，学校组织教师开展各种体育活动，组织女教师参加市举办的乒乓球赛。发动工会小组组织教师立足平时，参加体育运动，促进教师养成良好的锻炼习惯，增强体质。形成党组织统一领导，行政积极支持，工会具体实施，积极为教职工办实事、办好事。几年来，领导组通过对《新工会法》、《义务教育法》和《教师法》的贯彻落实，把依法维护教职工权益和关心教职工生活等问题作为一项十分重要的工作切实抓好。修建了教师停车库、教职工活动室、改善住宿、膳食条件等。为教职工全身心投入工作、学习创造良好的设施和条件，形成了教职工热情参与的合力“建家”工作格局。
（六）积极开展创建“平安校园”活动，努力构建和谐社会。
积极认真贯彻党中央提出的构建和谐社会的精神，积极创建平安校园。广泛宣传，积极发动学校全体师生积极参与，不断提高师生的创建平安校园的意识和主动性。制定确实可行的计划方案，狠抓落实。党政工齐抓共管，分工合作。建立健全各种制度，签订责任书，进行责任分解。确保学校正常的教育教学秩序，确保师生的人身安全和学校的财产安全。为构建和谐社会作出贡献。
一年来，正是通过党、政、工创建“教工之家”的活动，才有力地推动了学校的各项改革与发展，校容校貌焕然一新，学校在师德、师风建设、行风评议和校务公开等工作上都受到各级领导的充分肯定和社会好评。今后，我校将继续以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，加强理论学习和组织建设，继续加强共建工作，不断深化教育、教学改革，努力提高依法治校、依法治教和民主管理意识，挖掘潜能，充分发挥教职工教书育人的主动性和积极性，再接再厉，力争把我校“教工之家”建设成为市级先进“教工之家”，为构建安全、文明、和谐的校园，为办人民满意的教育而努力奋斗。
水峪贯镇中学
学 校 工 会 工 作 总 结 水
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中学学校工作总结【篇6】
西平县第一小学 体卫艺小组年度工作总结
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先，我们成立了以校长为组长的领导小组，组织教师认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评优树先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时的阳光体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次体育活动，每学期举办一次校级运动会。
四、体质健康测试、上报、分析工作：
1、积极宣传，加强教师培训，提高工作质量
2、组织测试，保障测试安全。
3、数据整理上报。
在测试结束后，利用计算机在空余时间对数据进行录入、录入之后对数据进行了分析并上传，实事求是地向学生反馈测试结果。
4、通过数据分析问题。
结果表明，学生的体质健康的现状不容乐观，主要表现如下几个方面： (1)、学生体能素质下降。学生的速度、耐力、柔韧性、爆发力和力量等素质均出现全面下降。 反映速度素质的 50米、50×8=400米的往返跑成绩下降幅度较大外。其余各方面素质都有下降幅度、明显都不大。
（2）、肥胖学生增多，特别是中高年级肥胖增长更快。
（3）、从坐位体前屈及格人数看，学生身体的协调性还有待于提高。 （4）、反映肺功能的肺活量有下降趋势。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
