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种蒜苗观察日记【篇1】

今天老师让我们观察记录大蒜的生长过程,放学后我和妹妹在姥姥的指导下种蒜苗。我们把蒜宝宝的衣服脱掉,把它们整齐地摆放在一个玻璃盘子中,倒入清水,可爱的蒜宝宝就种在了盘子里。

过了几天,大蒜底部就长出了白色的胡须,顶部冒出了嫩绿的小芽。又过了几天,小芽长大了,变成了翠绿的,细长的叶子,参差不齐。第五天,在阳光的照射下,蒜宝宝争先恐后地往上长,像一片美丽的竹林,大蒜底部的根须也越来越密,一个个互相交错在一起,你中有我,我中有你,一起快乐成长,长成了小蒜苗

种蒜苗观察日记【篇2】

下午,放学回家的时候,我也学着杨老师种蒜苗的样子,在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说:“种蒜苗,不一定要种在水中,也可以种在土里。”我想了一想说:“反正两个地方都能种,我就种两盆吧!”然后,我去问妈妈:“哪里有泥土呢?”妈妈回答说:“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱,你就种在那儿吧!”

我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去,把泥土铺在蒜苗上面,露出一点点蒜苗的头,这样就把蒜苗种好了,最后还浇了点水。

第二天,我来观察蒜苗了,发现养在水里的蒜苗有了小芽,放在泥土里的还是和昨天种下去的一样,没有什么变化!我想是不是水放太少了?于是,我就又放了点水。我想:它明天会发芽吗?

种蒜苗的第三天。一大早,我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。

然后,我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗,我发现长在水里的蒜苗又长大一点了!

第四天,我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了,我看见可高兴啦!

我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈,妈妈说:“加一点儿泥土,蒜苗就会变绿了!”

于是,我给蒜苗又加了点儿泥土,不知道它是不是真的会变绿呢?

第五天我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了,养在水里的蒜苗也已变绿了,我看见了那么多芽发出来,可高兴了!

第六天我又去观察蒜苗了。啊!太好了,我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的,还有一点儿嫩芽,底下部分长出了许许多多的白根!

种在土里的也有了嫩芽,而且还非常的绿呢!

一周过去了,我又去观察了蒜苗,这已经是我观察蒜苗的第九天了。

种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了,而且长得都很高很大了,真有一点苍翠欲滴的感觉!

再来看看养在水中的蒜苗吧!养在水里的长大了,叶子也长长的了!我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶,满心喜悦:这是我精心培育的“杰作”哦!

种蒜苗观察日记【篇3】

我的观察日记--种蒜苗(2)

第三天早上,经过观察我惊奇地发现:小苗1号已长到8厘米;而小苗2号却是5厘米。我兴奋极了,将结果认真地记在本子上。

第四天早上,小苗的生长的很茁壮,小苗1号长的飞快,最高的已长到13.4cm,而小苗2号的高度才达到8.5cm。

我正要将结果记在本子上时。站在一旁的爸爸说:“儿子,我来教你一个科学的记录方法,想学吗?”我一听来劲了,心想这蒜苗实验就是一项“重大”科研项目,当然要用科学的方法啦。“当然了,我虚心请教,‘不耻下问’”我用刚学的成语回答。爸爸乐了,“儿子,你嘴吧够贫的呀,去把笔和纸、尺子一块拿来。”接下来,爸爸告诉我记录时要用“统计表”。

爸爸用百度搜索了统计表的定义。“统计调查所得来的原始资料,经过整理,得到说明社会现象及其发展过程的数据,把这些数据按一定的顺序排列在表格中,就形成“统计表”。”看后我的头都大了,爸爸哈哈笑了,“别灰心,其实很简单,我们把日期、项目、生长情况几个项绘成表格,然后我们只需将小苗生长情况按日期分别记录在表格中。”爸爸一边讲一边用笔和尺子绘起图来。很快表格就画好了。

以后,每天我和爸爸都将生成情况填写下来。

我们经仔细观察,第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的叶子也渐渐变黄了。爸爸告诉我,蒜苗已经成熟了。我们的实验结束了。听到爸爸的话,我终于松了一口气,“我们的实验终于结束了”。

然后,爸爸说:“咱们的实验叫“对比实验”。它的意思就是我们把小苗情况进行对比着观察”。爸爸拿着统计表问,“为什么小苗1号长的快,长的高呢?”我想了想,“是因为1号是新的,2号是旧的。两个种子不一样”我信心十足的回答,爸爸很满意,“对,你知道袁隆平爷爷吗?他研发的水稻产量比以前高好几倍,有像他这样科学家,我们国家的粮食才能产量高,大家才会更多粮食。”爸爸还通过电脑很快画出一个“蒜苗生长长势图”。爸爸指着上面的曲线给我介绍,经过我潜心研究后,终于看明白。“小苗哪几天生长最快”爸爸开始考试我了。“第5天、第6天”我看着爸爸的表情,其实自已心里一点底都没有。爸爸抚摸着我的头,竖起大拇指。“儿子,你真棒!有这种劲头,长大后肯定能当一各科学家。”听到爸爸的话,我有点不好意思了,脸有点发红了,同时,感觉到自己真是一个大科学家。

种蒜苗观察日记【篇4】

种下小蒜苗

老师为了锻炼我们的观察能力和提高我们的写作水平,给我们布置了一个实践作业“种蒜苗”。首先,我拿来了几头蒜,然后,把蒜皮一个个剥开,里面露出了雪白雪白的蒜瓣儿,怎么把它们整齐的放在碗里呢?忽然我想到了一个好主意,我拿来针线,用针线把小心翼翼地把蒜瓣儿穿起来,把它们整整齐齐的排放在碗里,接上点水,小蒜苗就种成功了。我期待我的小蒜苗快点儿长大!

我的小蒜苗长大了

一个星期过后,我的小蒜苗长大了。我刚种下小蒜苗的时候,它们的根都没长出来,芽很短,有的还没有芽。现在它们的根长的密密麻麻的,好像老爷爷的白胡子。绿芽长得又长又整齐,就像田里种的蔬菜一样整齐,我的小蒜苗长大了。

种蒜苗观察日记【篇5】

今天是种蒜的第四天了,前面几天我都忘了它们。我今天怀着心中的希望,去看了看我的蒜,真不可思议!它竟然长得和提的东西一样高了!有三点二厘米了!

我很惊讶,还发现有一个小丁芽快伸出它小小的手了!终于有另一个新芽了!我好激动啊!真希望它能出来,陪陪孤独的小军啊!我脚开始发抖,瘫在地上,都动不了了!

下午我回家时,竟看见小丁芽出皮的一幕!小丁芽慢慢地把皮轻轻地划开……

“呼——啪!”小丁芽长出来啦!陪伴站立着的“小军”,并肩作战。

父子俩人晒太阳

今天我把我的蒜放到阳光底下观察。

一开始,我觉得像父子俩人在军训,可是我妈不同意:“军训?军训至少也要有些练习的吧?”后来我觉得它们正在晒太阳,观夕阳,站得笔直,好像在收集阳光,可舒服了!

呀!认不出来了呀!

今天我去看了看我的蒜,有些大蒜还没有出来,因为坏了。只有个别,个别!三个!其他的都出来了。

可是,一长出叶子,就完全认不出来了!高的变矮了,因为有了叶子,更加看不太出来。

我就一脸问号:“你是谁呀,是小军吧!高一些。也不像呀!你是陪小军的(以前)小丁芽吗?你到底是谁呀?”

我把自己都蒙了!

种蒜苗观察日记【篇6】

10月29日星期一阴

第五天,小蒜又有了新的变化,刚开始,小蒜苗的衣裳是浅绿色的,今天,小蒜苗从浅绿的的衣裳里又拱出了嫩绿色的新芽儿,我忍不住伸手摸了摸,尖尖的、软软的,挺舒服的。啊,不知道小蒜苗明天还会发生什么变化?

10月30日星期二晴

第六天,我来看我的小蒜苗,惊奇的发现,小蒜苗竟在最里面长出来第三层,有点儿像嫩绿的小草了。看着我精心栽培的蒜苗,忍不住尝了一小口,“哇”!好辣!不过,味道还是不错的,可以说是辣在嘴里,甜在心里。

10月31日星期三晴

第七天,小蒜苗突飞猛进,你追我赶,最长的已经和我的钢笔一样高了,而且,小蒜的根部,居然想海草一样,都缠绕在一起了。远远看去,倒像是白色的珊瑚一般。

我爱我的蒜苗。

种蒜苗观察日记【篇7】

今天是我种下蒜苗的第一天,他们一个个在水里游泳,我希望它快快长大。

今天,我的蒜苗长出来了一小截,我高兴坏了,虽然只有那一个长出来了一小截,可是我还是很开心,我觉得他们应该会陆陆续续的长出来。

今天是我种蒜苗的第五天,我原以为其他都是苗都会陆陆续续的长出来,结果,只有那一根长出来了,虽然那一根很长,可是也太少了吧?不过我还是很开心,因为同学们的都没有长出来呢,所以我更加爱护那一根蒜苗了。我非常喜欢这一根蒜苗,希望他能越长越长,他现在都有十里米宽了呢。

种蒜苗观察日记【篇8】

有一天,我对妈妈说,我想吃蒜苗了。妈妈说:”家里还有蒜,你把大蒜泡在水里,过今天就能长出蒜苗了,同时还可以观察它们的生长过程。“

我找来两个大盘子,把大蒜一头一头地放在盘子里摆好,有往盘子里倒满水。我小心翼翼地把盘子放在阳台上,盼望着赶快长出蒜苗。

过来两天,我发现大蒜长出细细的跟,发出嫩黄的芽。又过来四五天,大蒜的跟张的更长了,而且互相交错,缠绕在一起;蒜芽完全变成绿色的了,并且长出两三片叶子。又过了五六天,几乎每根蒜苗都长出了四五片叶子,高有15厘米左右。

看着碧绿的蒜苗,我的心中充满了丰收的喜悦。

种蒜苗观察日记【篇9】

蒜苗成长记(六)

20xx年3月15日星期五天气晴

我的小苗原来是趋光才弯的呀!我好聪明呀!趋光是因为植物喜欢光,比如向日葵想太阳就是好例子。

一个问题完了,另一个问题又来了。一个不速之客:霉菌来了,现在苗苗惊恐,不得小瞧它!怎么办呀!谁来帮帮我!

种蒜苗观察日记【篇10】

20xx年X月X日礼拜X晴

自从我们家的花被爸爸“一举歼灭”之后,我一直觉得花盆里空空的,总想种点儿什么。

正巧,老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动,不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰硕我家的.菜肴,又可以完成老师留的功课,真是一举两得啊!作文

妈妈知道我要种蒜,便和我说:“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了,双手赞成。我按书上所说的,拿了一杯水,把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后,我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去,心里默默祈祷:蒜啊,蒜啊,你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。

一天过去了,两天过去了,我的蒜已经发芽了,而妈妈的却依然没有消息。直到第二天,妈妈的蒜才发芽,嫩嫩的,细细的,绿绿的,大约有一寸高。作文

一每天过去了,那棵蒜越长越高,不外,其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜,被妈妈的锅盖一压,它们就全都“没精打采”的了。

今天我们家做面,我把蒜苗拔了下来,切碎后,放进了面里,固然被辣出了眼泪,但心里却甜滋滋的,由于我终于吃到自己的劳动果实了!

种蒜苗观察日记【篇11】

20xx年10月1日 天气:晴

今天早上,我刚起床就看见奶奶剥大蒜,便精挑细选了一些大蒜,带到干净又潮湿的泥土里种下。中午,我隐隐约约在窗户上看到一些苍翠欲滴的嫩叶,连忙跑出去仔仔细细地观察:在显眼的地方有一簇簇嫩叶,而在人迹罕至的泥土里,却藏着像大脑一样盘横交错的根。

20xx年10月3日 天气:晴

下午,我迎着阵阵清风去给蒜苗施肥,它们摇摆着3厘米的身体欢迎我,有一棵长得高高大大的,我给它点了一个小蓝点,希望它不要骄傲,继续加油;另一棵长得瘦瘦小小的,我给它点一个小红点,示意它要努力长大。

20xx年10月5日 天气:晴

今天,我早上去给它们浇水,这时它们已长7厘米,形成一片密密麻麻的小竹林。看着它贪婪地吸收阳光,毫无保留地呼吸空气。我真兴奋不已,我相信不久后一定能吃到我亲手种的大蒜。

小蒜苗,你历经千辛万苦,不怕风吹雨打,不畏毛虫侵扰,我要高声赞美你!我更为有这种品格的人点赞!

种蒜苗观察日记【篇12】

放学后,我一回家就拿了两头新鲜的大蒜,坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单,它外边的皮,手轻轻一搓,就很容易剥下来。但是,最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上,真难剥。于,真难剥,小学三年级作文《观察日记三则种蒜苗》。于是,我使劲用大拇指搓,搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着,我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花,再加上一点干净的自来水,莲花栩栩如生。

种蒜苗观察日记【篇13】

6月份的时候,我在楼底下发现了一株大蒜,便拿一个烟盒子,把它装进去,塞满土,好奇地带回家。

我在里面放上一些水,并不停地叮嘱:"你要长快一点,让我看看是不是很帅。"一天过去了,大蒜下面长出几根胡须似的小根。我发现了这个意外的惊喜,心中十分高兴,心里想:我的大葱终于长出来了,哦耶!赶忙给它肥土,浇水。

功夫不负有心人。几天后,大蒜居然冒出了一截小苗,它鲜嫩、娇小,如刚出生的婴儿一般。一个细长好像脖子的叶子,一个好像胖胖身子的`蒜身,再加上好像腿一样的胡须,样子滑稽极了。它像在说:"我是世界上最漂亮的大蒜啊!"

不久,大蒜长大了,不在好像以前那样羞羞答答了,它长出了三根翠绿色的叶子,神气活现的好像一个坚定的"士兵",像正在执行什么特殊的任务一样。你看他:一有风吹草动,它就立马东看看,西望望,坚守着营地。一阵微风吹来,只见它扬扬"头",看一看四周有没有什么异样。我给它加水时,它扬了扬叶子,似乎显得十分高傲。它的中心变圆了,最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长,最后,都垂下来了。我想:肯定是大蒜长时间坚守营地,日夜不休息,再加上疲劳,长时间不剪"头发",当然"头发"也就变得越长越长啦。

大蒜,我愿你永远健康,长得比原来更挺拔,更健壮。

种蒜苗观察日记【篇14】

今天下午,放学回家的时候,我也学着杨老师种蒜苗的样子,在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说:“种蒜苗,不一定要种在水中,也可以种在土里。”我想了一想说:“反正两个地方都能种,我就种两盆吧!”然后,我去问妈妈:“哪里有泥土呢?”妈妈回答说:“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱,你就种在那儿吧!”

我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去,把泥土铺在蒜苗上面,露出一点点蒜苗的头,这样就把蒜苗种好了,最后还浇了点水。

20xx年x月1日

第二天,我来观察蒜苗了,发现养在水里的蒜苗有了小芽,放在泥土里的还是和昨天种下去的一样,没有什么变化!我想是不是水放太少了?于是,我就又放了点水。我想:它明天会发芽吗?

20xx年x月2日

今天是我种蒜苗的第三天。一大早,我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。

然后,我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗,我发现长在水里的蒜苗又长大一点了!