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国防日教育活动总结(篇1)
喀什教育学院“全**防教育日”活动总结
今年9月17日，是第十一个全**防教育日，为贯彻落实全国和自治区国防教育工作会议精神，适应新形势新任务对全**防宣传教育提出的新要求，根据中共喀什地委宣传部、喀什军分区政治部《关于组织开展第十一个全**防教育日活动的通知》要求，结合本院的实际情况，开展一系列相关活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，以全体师生员工为学习宣传对象，开展宣传教育活动，宣传国防法规、普及国防知识、强化国防观念、增强国防技能，在全校营造关心国防建设、支持国防建设、参与国防建设的浓厚氛围，为全区国防建设与经济建设协调发展和科学发展起到助推作用。
二、工作目标
今年全**防教育日的主题是“依法开展国防教育，增强公**防观念”。我院着眼于维护****和发展利益为主题，面对广大师生员工，开展了“加强国防教育，维护喀什长治久安”为主题的教育活动，大力营造浓厚的校园文化氛围，进一步促进全**防教育普及和发展。
三、活动内容
（一）认真学习《关于加强新形势下国防教育工作的意见》
今年4月，中共**、国务院、**军委下发了《关于加强新形势下国防教育工作的意见》【中发(2011)8号】，（以下简称《意见》），对新形势下国防教育做了全面部署，为当前和今后一个时期开展全**防教育提供了基本依据。我校紧密联系****形势特别是作为边疆少数民族地区如何实现长治久安的发展目标，以开展第十一个全**防教育日为契机，以支部为单位，分别由各支部书记组织学习和讨论《意见》精神，引导广大教职工深刻领会《意见》精神实质和基本要求，切实的把师生的思想认识统一到**的决策部署上来。
（2） 根据不同情况开展国防宣传教育活动
1、创新载体、丰富内容、精心组织第十一个“全**防教育日”活动。
我校根据实际情况，紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，开展一系列“全**防教育日”活动。我校教职工以支部为单位，陆续组织**《》等国防相关影片，让广大教职工在历史的引领下，珍爱和平，树立起国防关系你我他，平安幸福靠大家的国防思想观念。
2积极组织全体教师参加理论研究和征文活动。
在广大教职工认真学习《关于加强新形势下国防教育工作的意见》的基础上，我校教职工以支部为单位，紧密联系****形势下特别是作为边疆民族地区如何实现长治久安的发展目标，要求全体教职工参加征文活动。并筛选出《金戈铁马铸国家，意气奋发学国防》、《结合新形势下国防教育，谈边疆民族地区实现长治久安》等优秀征文于9月14日上报地区国防教育办公室参与评奖。
三。组织学生开展军训活动，增强国防教育意识。
我校在新学期来临之际，对于9月16日对我校新生开展组织一周的军训活动，军训过程中组织国防知识讲座，进行革命传统教育，让同学们学习军事技能，体验军营生活，在潜移默化中增强青少年的国防观念，激发同学们热爱国防、关心国防的光荣感和使命感。
四、活动要求
（1） 要高度重视防治教育活动。
结合我校实际情况，开展多种形式的全**防教育日活动，普及宣传国防法规和国防知识，贯彻全国和自治区国防教育会议精神的具体行动，我校高度重视领导及教职工的国防观念，坚固学生国防意识这个基础。
（二）结合实际，突出实效。
本次活动对象为我校全体师生员工，活动结合本校师生员工的实际需求，突出教育性、参与性和渗透性，将国防知识、国防责任、国防观念融入到各项活动中，使广大师生员工真正受到国防相关教育的启迪，在潜移默化中增强国防意识，为全国和自治区国防事业添砖加瓦。
（三）在全校范围内大力营造宣传氛围
充分发挥我校宣传教育集中优势，利用我校的校园广播集中宣传国防教育法规，通过专题讲座、**影片等活动，让师生员工了解历史，重视国防，普及国防知识，关注我国国防事业。
喀什教育学院
二〇一一年九月十八日
国防日教育活动总结(篇2)
xx三中始建于XX年，是我县唯一的一所大型完全中学，现有65个教学班，在校学生近4000人，教职工有205人。近年来，我校的中考人均总分多次列全州第一，高考教学质量也在逐年提高，高考成绩实现了低进高出。学校在狠抓教学质量的同时，高度重视国防教育，坚持在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。现就XX年我校的国防教育工作做总结
一、加强组织领导 落实教育措施
学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和xx关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长张晓华同志担任组长，分管德育工作的副校长杨贤回同志和分管教学工作的副校长张绪海同志担任副组长，领导班子其他成员和学部主任等担任组员的国防教育工作领导小组。XX年下半年因组织上的人事调整，学校就将领导小组及时调整为校长张晓华同志担任组长，纪委书记全德槐同志、分管教学工作的副校长杨贤回同志和分管德育工作的副校长杨 劼同志担任副组长，领导班子其他成员和学部主任、班主任担任组员的国防教育工作领导小组，完善组织机构，制定国防教育工作实施计划，在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，拓宽国防宣传教育平台。
学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有:1、利用黑板报，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过红歌比赛等形式进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。4、高一新生入校前先进行为期一周的军训，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。5、与县消防大队建立警民共建单位，开展“拥军爱民”活动，拓展学校开展国防教育的途径，增强国防教育力量。
二、保证课程开设 落实国防教育
新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，我校的国防教育专题课程，规定每学期由国防教育领导小组安排，主要由学校政教主任负责实施，学部主任和班主任具体负责抓落实，利用各种资源和有效途径，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。要求至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校政治课教师和学校班主任实施教学，另外我校每周有一节班会(德育)课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中安排时间进行国防知识教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。
国防日教育活动总结(篇3)
六（3）中队
“国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以培养学生的国防意识和爱国主义精神为核心，努力做到国防教育从学生抓起，全面提升学生国防教育意识的新道路。
在课堂教学中，我们充分发挥学生的主体地位，通过举例让学生说话，让学生表演。让学生用各种方法展示他们收集数据。利用**让学生看到一些真实的图像，充分发挥案例教学直观生动的优势。
注重创设教学情境，使学生在特定情境下，运用国防教育知识，树立国防教育意识。我们把“小组活动”作为课堂教学的一种基本组织形式，学生通过相互之间的交流、解释、答题、自主学会知识，提高自主学习的能力，最后小组进行集体整合完成任务。使每个人的聪明才智、能动性、创造性得到充分自主的发挥，从而形成连贯而完整的教学过程，产生有价值的思想观念。
为了使学生将课堂上学到的知识进行有效的内化，我们选择了综合活动的方式，让学生在丰富多样的活动中巩固知识，同时进行道德、情感体验，培养他们的国防教育意识，形成正确、健康、积极向上的人生观和价值观。
总之，通过一系列国防教育主题活动，我校师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设工作的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。
2016年9月
国防日教育活动总结(篇4)
为进一步加强小学生国防教育意识教育，认真做好县教育局布置的国防教育工作，我镇中心学校在充分分析各小学校教育教学实际的基础上，以培养学生的国防意识和爱国主义精神为核心，努力做到国防教育从娃娃抓起、向基础教育前移，积极探索一条既能体现我国新一轮课程改革要求，又能全面提升学生国防教育意识的新道路。
1、 国防教育与历史悠久、传统美德教育相结合。
爱国主义精神与我国民族传统美德在历史发展过程中共存互补。为此，我们提倡并且也要求各科老师，把国防教育和传统美德教育贯穿于平时的教学中，尤其是思想品德老师更是很好的掌握了这两者的关系，把历史上无数志士仁人高尚的精神境界，对理想人格的不懈追求渗透到国防教育中，引导学生正确处理“义利”关系；教育学生抵制拜金主义和享乐主义的影响；培养起学生为国家、民族“舍生取义”、“以身殉道”的献身精神。
不仅如此，各小学还特别将国旗下讲话与国防教育相联系，安排政治觉悟高的老师担任国旗下讲话人，并要求其针对时令，联系国家的重大节日和发生的重大事件组织讲话内容，因此在我们的国旗下讲话中出现了《做一个爱国爱校的好学生》等优秀的讲话内容。
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传月期间，结合国际儿童节、建党节等节假日开展活动，以学生为主体，教师为主导，利用镇革命前辈这一教育资源，与共建单位紧密配合，突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展“九个一”的国防教育主题活动。
1、听一次国防教育主题报告。请为镇上师生作国防教育讲座，介绍近代军队、**和为革命事业牺牲的英雄人物的历史。小学师生认真听了讲座，进一步认识到国防的重要性，对国防基本知识有了更深的了解。
2、阅读一份国防教育报刊。为了使国防教育更具有实效，全镇各小学根据学生年龄特点，举行了不同形式的国防教育综合实践活动，指导学生阅读杂志《军事史林》。师生通过各种渠道积极收集相关信息，进一步了解国防和军事知识。
通过讲故事、知识竞赛、知识宣传、名人介绍、军事论坛等形式，激发学生的阅读热情。同学们参与热情高涨，踊跃发表各自的阅读见解，抒发了对人民解放军的崇敬之情，也增长了许多国防知识。
3、看一本爱国主义书籍。如《小英雄雨来》《周恩来小传》等。
4、学唱一首爱国歌曲。红领巾广播站专门开设了国防教育栏目，以每周一歌的形式教唱革命歌曲《歌唱祖国》、《五星红旗迎风飘扬》、《北京的金山上》、《太阳最红，毛主席最亲》、《十送红军》等。并介绍相关知识，使学生增加了很多知识，激发了他们对国防工作的重视，双拥工作，增强了爱国热情。
5.爱国主义教育影片。影片是生动的爱国主义教育好教材，我校组织学生**了《国庆大阅兵》《小兵张嘎》《地道战争》《长征》的爱国主义专题教育影片。通过生动的画面，宏大的气势，帮助学生更加了解我国的军队、热爱人民解放军，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的强烈意识。
6讲一个爱国英雄的故事。各校要求每个学生都能讲一个以上的爱国主义英雄故事，如刘胡兰的故事、王二小的故事、小兵张嘎的故事、董存瑞的故事等。不仅同学相互讲，而且回家后还要讲给家长听，学生讲爱国主义英雄的故事的热情高涨。
7、举行一次国防知识竞赛。对学生进行爱党爱国解放军等国防知识教育，在不同年级有不同的要求和内容，举办国防教育知识竞赛。通过竞赛增长了学生的国防观念
8、举行一次读书征文活动。三至六年级的学生安排阅读国防书籍。通过阅读，他们举办了一次图书征集活动，每个班选出两篇送到学校德育部。
9举办国防教育演讲比赛。各学校以班级为单位进行演讲比赛，选拔优秀选手参加学校比赛，学校评比
一、二、三等奖。活动中学生踊跃参加，涌现了很多演讲小能手。
2、 国防教育应与课堂教学相结合。
以课堂教学为载体，让学生建立一定的国防教育基础知识。在课堂教学中，我们充分发挥学生的主体地位，书中的例子让学生讲，让学生玩。让学生用多种方法展示他们在数据收集和项目研究方面的成就。
通过**光盘让学生看到真实的图像，充分发挥案例教学直观生动的优势。注意创设教学情境，让学生在具体的情境中，运用所学的国防教育知识，解决具体问题，在解决问题的过程中培养、树立国防教育意识。我们把“小组活动”作为课堂教学的一种基本组织形式，学生通过相互之间的交流、解释、答题、自主学会知识，提高自主学习的能力，最后小组进行集体整合完成任务。
使每个人的聪明才智、能动性、创造性得到充分自主的发挥，从而形成连贯而完整的教学过程，产生有价值的思想观念。
3、 国防教育要与综合实践活动相结合。
开展综合实践活动，培养学生的国防教育意识和爱国主义意识。
为了使学生将课堂上学到的知识进行有效的内化，我们选择了综合活动的方式，让学生在丰富多样的活动中巩固知识，同时进行道德、情感体验，培养他们的国防教育意识，形成正确、健康、积极向上的人生观和价值观。
我镇小学组织的综合实践活动主要包括：
①活动设计类。如“国防教育”小报设计、黑板报设计、主题班会等。
②调查体验类。结合课堂教学活动，开展丰富的体验活动。如组织学生查阅资料、进行小品表演，参观“国防教育”**展览等。学生们在网上收集了丰富多彩的信息。
③社会实践类 。我们组织个小学六年级的50名学生到乡道向群众宣传国防知识。活动结束时，学生们认为这次练习对他们自己是一次很好的锻炼。
总之，通过一系列国防教育主题活动，我校师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设和双拥工作的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。
2011年6月
国防日教育活动总结(篇5)
国防教育是全__防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和____事业的建设者和__人具有重要意义。
为进一步普及爱国__教育，增强__职工的国防观念，了解相关的法律法规基本内容，明确自己的义务和__，自觉维护 法律法规的性和严肃性，增强__履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全__防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：
1、加强__，精心部署
为了认真开展好我办“全__防教育日”宣传教育活动，我办______，制定实施计划，落实人员，部署我办全__防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求，克服时间紧、工作忙等客观因素，为我办“全__防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。
2、做好宣传教育工作
“全__防教育日”宣传教育活动期间，我办紧紧围绕“全__防教育日”的中心主题，着力开展国防教育学习和观看__视频活动。根据计划安排，我办于9月21日上午在我办会议室__开展全__防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料，进一步普及了爱国__教育，增强了国防意识和责任感。
铭记历史，铭记今天来自不易的和_生活;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、追求民族自强的精神。我们要在爱国__的旗帜下团结一心，捍卫人类尊严和历史正义，维护国家_和世界和_，我们就一定能够开创崭新的未来，共圆__民族伟大复兴的_梦。
3、不断总结，继续做好国防教育宣传
通过开展国防教育，进一步增强了我办__职工的国防观念和责任感，让__职工进一步了解掌握必要的法律法规，明确自身义务和__，增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，为国防教育作出贡献。
