栏目小编精心挑选为大家整理出了最新的“开展六不活动总结”供大家参考，保持对文档的处理有助于保持学习和工作的热情，通过范文学生可以学习和模仿优秀的写作风格。借鉴范文中的有价值的地方能升华我们自己的文章，我们怎么样才能写好一篇范文？享受了本文内容后您或许能够收获一些新的有用的帮助信息！
开展六不活动总结 篇1
近日，我们学校开展了一次大型的体检活动，旨在关注学生们的身体健康，及时发现和解决潜在的健康问题。在本次活动中，我们邀请了专业的医生团队进行体检，并组织了志愿者协助工作，取得了圆满成功。
我们提前做好了活动筹备工作。在活动开始前的几周里，学校老师们联系了当地的卫生局和医疗机构，邀请医生团队前来为学生们进行体检。同时，学校还组织了志愿者团队，包括学生家长和社区志愿者，他们负责协助医生进行体检、引导学生就医，并维护现场秩序。我们还准备了必要的体检器材和药品，确保体检活动的顺利进行。
活动当天，学生们早早地来到了学校，他们都兴致勃勃地等待着自己的体检。医生团队在学校的体育馆里布置了检查区域，为每位学生细心测量身高、体重、血压等基本指标，并进行必要的检查。志愿者们在一旁耐心引导学生，保证体检队伍的有序进行。整个体检过程持续了几个小时，每位学生都得到了及时的关注和照顾。
通过本次活动，我们发现了一些学生的健康问题。有的学生体重超标，需要进行减肥计划；有的学生血压偏高，需要进一步检查治疗。医生团队根据学生们的具体情况，制定了个性化的健康管理方案，并给予了针对性的建议和指导。学生们也意识到了自己的健康问题，更加重视自己的身体健康，改掉不良的生活习惯，提高自我保健的意识。
本次体检活动取得了圆满成功。通过这次活动，我们不仅关注了学生们的身体健康，及时发现和处理了潜在的健康问题，还增强了学生们的健康意识和自我保健能力。在未来，我们将继续加强学校健康教育，定期开展健康体检活动，为学生们的健康保驾护航。希望每个学生都能保持良好的身体状态，迎接充满挑战的未来。
开展六不活动总结 篇2
随着吸烟对健康的危害越来越被重视，很多单位和组织都开始开展了各种形式的戒烟活动。在这个过程中，我们也积极参与其中，通过各种方式鼓励吸烟者戒烟，提高大家对吸烟危害的认识。下面就是我们开展的戒烟活动总结，希望能对其他单位和组织开展类似活动提供一些参考和借鉴。
一、活动背景
吸烟对健康的危害是众所周知的，但吸烟者却很难戒掉这个坏习惯。为了帮助更多的吸烟者戒烟，我们决定开展一系列的戒烟活动，通过宣传、培训等方式提高大家对吸烟危害的认识，鼓励吸烟者逐步摆脱尼古丁的依赖，让他们重拾健康的生活。
二、活动内容
1. 宣传教育：我们通过悬挂宣传标语、制作宣传海报、发放宣传手册等方式，让大家了解吸烟对身体的危害，引导吸烟者认识到戒烟的重要性。
2. 戒烟培训：我们邀请了各领域的专家和医生来开展戒烟培训，教大家如何戒烟，如何应对戒烟时的戒断症状，以及如何预防复吸等知识。
3. 戒烟辅导：我们为有戒烟意愿的吸烟者提供了戒烟辅导服务，为他们制定戒烟计划，定期跟进并鼓励他们坚持下去。
4. 戒烟奖励：为了激励更多的吸烟者戒烟，我们设立了戒烟奖励机制，对戒烟成功的人员进行表彰，并给予一定的奖励。
5. 戒烟宣誓：我们组织了一场戒烟宣誓仪式，让吸烟者公开宣誓戒除吸烟的坏习惯，向自己和他人保证要坚持下去。
三、活动效果
通过我们的努力和各项举措，戒烟活动取得了一定的成效。不仅提高了吸烟者对吸烟危害的认识，也帮助了不少吸烟者成功地戒烟，赢得了一片掌声和赞誉。虽然还有一些吸烟者未能成功戒烟，但我们相信他们会在我们的帮助下，经过不懈的努力最终摆脱尼古丁的依赖。
我们的戒烟活动是一次成功的尝试，影响了很多人，帮助了不少人改掉了吸烟的坏习惯。我们也希望能借此机会呼吁更多的人关注健康，远离烟草，让自己和家人都能享受到清新健康的生活。愿我们的努力能为推动全社会戒烟事业的发展贡献一份力量。感谢大家的支持和参与，相信我们的明天会更美好！
开展六不活动总结 篇3
为进一步加强师德建设，提高广大青年教师的职业道德素质，丰富教师的文化生活，进一步落实《xx市幼儿园教师师德演讲比赛活动的通知》总体要求，安一幼儿园于近日开展“用爱心托起明天的太阳”为主题的幼儿教师师德演讲比赛。
此次活动教师们积极参与，进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历，从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜明，洋溢着青春气息，展现了教师的新风采，突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。
正如老师们演讲时所说：“师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!”
本次演讲活动，弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神，对加强幼儿园师德师风建设，形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。
开展六不活动总结 篇4
开展防震减灾活动总结范文
防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，下面是小编为大家精心搜集的防震减灾活动总结，供大家参考，希望大家喜欢。
防震减灾活动总结范文(一)
今年5月12日是我国第**个“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据根据县教育局《关于开展“5.12”防震减灾宣传教育周活动的通知》(永教安〔20**〕34 号)的文件精神，结合我校实际情况，学校在20**年5月开展了防灾减灾宣传教育活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾宣传教育周开展活动情况总结如下：
一、明确活动主题
活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“大力开拓社会资源，将防震减灾社会宣教工作引向深入”。
二、组织领导
学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长 同志任组长， 副校长任副组长，各部门负责人及全体班主任为成员。
领导小组办公室设在保卫科，具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一周来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。
三、积极组织相关活动
1、5月6日，学校就利用学校大门LED电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有：
(1)防灾减灾，从我做起
(2)5月12日是我国第五个“防灾减灾日”
(3)减灾知识进课堂 安全意识传万家
(4)学习减灾知识 营造安全家园
2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾手抄报比赛，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传
教育工作，并且向家长发送防灾减灾知识5条。
4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣传教育“五个一”活动。
(1)保卫科出版了一期《防震减灾知识》宣传栏。(2)各班组织学生观看《防震减灾宣传教育片》和宣传展板，并要求三到六年级同学写出观后感。(3)各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。(4)在5月8日，与教育局、地震办联合开展了一次声势浩大的应急疏散演练活动，城区12所学校分管安全的领导和凤城镇各社区领导出席观摩了本次活动。(5)各班均能在本周上好一堂防灾减灾知识宣传教育主题班会课。以此来增强学生防灾减灾知识。
本周防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的.发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长!
防震减灾活动总结范文(二)
经国务院批准，自20**年起每年5月12日为“防灾减灾日”。今年“防灾减灾日”的宣传主题是“关注生命安全，加强防灾减灾”。为全面贯彻落实科学发展观，进一步增强本市广大市民群众的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识技能，提高城市防灾减灾能力，根据国家减灾办《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》(国减电〔20**〕1号)的要求和市领导批示，xx市“5.12防灾减灾日”集中宣传周各项活动于5月7日至13日间有序开展且顺利完成。现将有关情况总结汇报如下。
今年我市“防灾减灾日”宣传活动在市应急委的领导下，由市应急办协调，市民政局、市民防办牵头，会同市卫生局、市安监局、市公安局、市地震局、市气象局、市农委、市国土局、市水务局，以及市委宣传部、市政府新闻办、市教委、市科协、市消防局、市红十字会等有关部门和单位共同开展，相关活动已经基本结束。这些宣传活动形式多样，宣传材料通俗易懂，得到了市民的普遍好评，社会反响良好。对于进一步深化我市防灾减灾宣传教育工作，提高了公众防灾减灾意识，促进市民群众防护知识和技能的提升，取得了广泛而深远的影响。
一、主要活动内容
(一)丰富多彩的社会宣传活动
在5月7日至13日的宣传周期间，全市各区县各有关部门走上街头、贴近民众，通过现场播放防灾减灾教育片、悬挂宣传横幅、展出防灾减灾知识挂图、宣传海报、专家现场咨询和讲座、发放宣传资料、组织应急疏散演练、防灾知识有奖竞答、紧急救护演示培训等多种形式，为广大市民开展了一些列丰富多彩的宣传教育活动。同时向全市18个区县的各级政府机关以及街道办事处、居委会、村委会、社区服务中心、社区事务受理中心、社区文化活动中心等发放系列宣传挂图5355套、XXXX张;向全市626所小学、945所中学、28所特殊教育学校发放宣传挂图XXX套、2XXXX张，平均每所学校发放2-3套;向全市轨道交通站点、长途汽车站、火车站、码头、机场发放400套、2400张的宣传挂图和2500组、XXXXX张的宣传图，在全市范围内形成了宣传的全覆盖。
据统计，全市共发放各类防灾减灾知识宣传资料近XXX万份，现场解答市民咨询1万多人次，组织各类紧急疏散演练近XXX次、参与民众达10万多人，开展紧急救护专业和普及培训分别为912人次和XXXX人次。
(二)主题鲜明的社区宣传活动
在落实居、村委会宣传工作“五个一”——“一条横幅”：在醒目位置悬挂印有国家减灾委统一的“防灾减灾日”宣传口号的横幅;“一期专栏”：利用宣传栏、宣传亭、电子液晶屏、板报等社区宣传阵地，宣传防灾减灾相关知识;“一批宣传手册”：免费向市民发放市民防灾避险应急自救常识手册;“一套宣传挂图”：张贴国家统一印制的“5.12防灾减灾日活动系列宣传挂图”;“一张宣传海报”：张贴xx市“5.12防灾减灾日”宣传海报——的基础上，全市在基层社区重点开展了一批主题鲜明的宣传活动。如：市民政局举行xx市创建国家“综合减灾示范社区”启动仪式，市民防办进行xx民防科普教育馆开馆仪式和国家民防xx训练基地揭牌仪式，xx公安博物馆和xx消防博物馆推出“情系灾区、放飞心愿”主题活动，市教委开展校园安全隐患排查整治行动，市建交委组织快速道路应急排障、建设工程事故应急处理、防灾减灾应急运输保障等专题演练，市气象局和市科协共同举办“新民科学咖啡馆”科普主题讲座以及科普气象馆免费开放等。这些主题活动主旨鲜明、富有感染力，在全市掀起了“5.12防灾减灾日”热潮。
(三)生动活泼的网上宣传活动
利用网络平台，由东方网和市民政局联合筹划，拓展了网上宣传阵地。一是开设防灾减灾《热点专栏》。经过相关资料的前期准备，适时在东方网、市民政局开设了“5.12防灾减灾日”《热点专栏》，包含防灾减灾热点新闻、防灾减灾日意义、xx防灾减灾、xx涉灾应急预案、遇到灾情如何自救等板块，提供了丰富全面的防灾减灾知识和资讯分享。二是推出“金点子”和“知识竞赛”两大有奖活动。从5月7日宣传周开始，截止5月31日，陆续推出防灾减灾“金点子”有奖征集和防灾减灾知识有奖竞赛活动，吸引全国网友踊跃参加，极大激发了群众的参与积极性，进一步动员和扩大了社会参与，为防灾减灾宣传持续加温。三是视频互动扩大影响力。围绕xx市近年来防灾减灾工作开展情况，市民政局领导在东方网视频聊天室和市民群众互动沟通，回答市民提问，收集市民意见和建议。东方网数据显示，有100多热心市民在互动聊天时同步参与提问，新浪、搜狐等国内知名网站第一时间对节目进行转载，扩大了影响力，提升了宣传热度。
二、工作特点
在市应急委的统一领导下，经过各部门的努力，全市“5.12防灾减灾日”集中宣传周各项活动按照既定方案逐项开展，顺利完成，取得了良好的宣传成效。主要有以下几个特点：
(一)领导重视，精心组织。xx市委、市政府一向重视防灾减灾工作，早在今年3月就开始筹备本次宣传周各项活动。全市5.12活动工作方案几易其稿，多次向市领导请示报告，市政府专门作了批示要求。活动牵头部门多次召开专题协调会议，商讨工作方案，协调各项活动的组织开展。5月6日，市政府召开专题新闻发布会，郑重向社会各界宣布传达本市“5.12防灾减灾日”集中宣传周主要内容。领导重视、精心组织是全市活动顺利推进的根本保证。
(二)条块结合，联合推进。针对本次宣传活动要求高、内容多、任务重，以及涉及部门、区县、行业范围广的特点和难点，牵头部门积极发挥协调职能，全市各部门、各区县条块结合、形成合力，协同联动、相互补台，扎实、有序推进各项工作，使系列宣传活动在各区县、各领域各自精彩、亮点频现。长宁区、浦东新区、普陀区、嘉定区等区县四套领导班子一起发力，深入一线指导工作，区县各委办局联合下发文件，厘清思路、明确职责、分工合作。部门协同、形成合力是各项活动取得实效的有力抓手。
(三)加强宣传，营造氛围。全市积极创新宣传形式和手段，紧密联合社会媒体，结合5.12汶川地震周年纪念，利用网络直播、xx-都江堰居民电话互动、《新民晚报》和《中国气象报》的专版专栏、东方大讲台专题报告、xx东广电台电话直播采访、文艺汇演、制作电视公益广告和防灾减灾教育片、社区报纸、手机短信、科普画廊、有线广播等多种方式加强宣传，推进防灾减灾知识和技能进学校、进社区、进家庭、进农村，进一步唤起了全市各界对防灾减灾工作的高度关注，强化市民群众的安全防护意识，提高了xx城市综合抵御风险和防范灾害能力。强化宣传、营造浓厚氛围是全市活动吸引广泛关注的积极推手。
开展六不活动总结 篇5
近期，组织了一场精彩的能力提升活动，旨在帮助每个参与者更好地发展个人潜能。通过不同形式的培训和实践，成功地激发了参与者的积极性和创造力，取得了显著成效。以下是本次活动的详细总结。
活动一：领导力培训
在这一部分，邀请了资深的领导者来为参与者进行领导力培训。培训内容包括个人领导力概念、团队管理技巧以及解决问题的能力。参与者通过实践和团队建设游戏，快速提升了自己的领导力。他们学会了如何在团队合作中发挥自己的主动性和积极性，有效地解决问题并推动团队的发展。
活动二：沟通技巧训练
这一部分的目标是提高参与者在个人和团队之间的沟通能力。通过理论讲解和实际案例分析，参与者了解了沟通的重要性和技巧。他们学会了如何倾听他人、表达自己的观点，并与他人建立积极互动。在实践环节中，参与者通过角色扮演和团队竞赛，锻炼了自己的沟通能力，提升了团队合作效果。
活动三：创新能力培养
为了培养参与者的创新能力，组织了一场创新思维训练。参与者通过团队讨论和创意游戏，拓展了自己的思维边界。他们学会了挑战现有的问题，并提出创新的解决方案。在这个过程中，参与者发现了自己的潜能，激发了创新的热情。
活动四：团队合作培训
在这一部分，以团队合作为核心，培养参与者的团队协作能力。通过团队合作游戏和挑战项目，参与者学会了如何在团队中发挥自己的优势，与他人分享资源，解决问题。参与者通过这些实践，深刻认识到团队合作的重要性，并能够应用所学到的技巧。
通过本次能力提升活动，每个参与者都在不同的领域取得了显著的成长和进步。他们不仅提高了对自身能力的认知，还学会了如何发挥自己的优势，与他人合作，解决问题。这些培训和实践活动为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
同时，活动也为组织者带来了一定的收获和启示。发现，鼓励参与者积极参与、发挥主动性，是培养其能力的关键。议程的设计应具有循序渐进的性质，同时结合实践环节，让参与者能够真正运用所学到的知识和技能。
感谢每位参与者和组织者的辛勤付出，以及活动所取得的成果。相信，通过这次能力提升活动的经历，每个参与者会在未来的职业生涯中取得更大的成功。让共同期待他们的精彩表现！
开展六不活动总结 篇6
生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学，在生物学的教学中，既可以培养学生的各方面能力又可以培养学生科学的素养。因而在教学中要特别重视学生实验教学。尤其注意培养对生物学有浓厚兴趣的学生，逐步引导使他们成为对未来生物学的发展有创意的人才。
一、培养学生的观察能力
例如，在观察根毛和根尖的结构，先用肉眼观察认识根的形态，掌握直根系、须根系、主根和侧根的形态特征，进而用放大镜、显微镜观察根毛的位置，根尖的结构，认识和掌握根冠、生长点、伸长区及根毛区的细胞结构特点。
二、培养学生的创新能力
如“茎的输导作用”实验，假若按以往的实验方法课前准备课后就有明显的效果，但学生得出的结论是“茎可以运输水分”，学生兴趣不大。
（1）将枝条插在稀释的红墨水中效果如何？
（2）将环割部分树皮的枝条插在稀释的红墨水中又有什么反应？将除去叶的枝条插入稀释的红墨水中呢？
（3）将草本植物的枝条插在稀释的红墨水中又有什么反应？
学生的兴趣性大增，让他们自己实际动手操作观察，得出结论和提出问题。学生根据已学知识，并通过对亲自动手制作的实验材料观察到的现象，各抒己见，提出问题，在讨论和争议中解决问题，得出结论。教师只要稍做归纳，就能达到突破教学难点，巩固学生知识的目的。培养了学生创造性思维能力。
开展六不活动总结 篇7
近日，我社区组织了一场义诊活动，吸引了众多居民前来参与。此次活动的目的是为了提高居民的健康意识，促进社区居民的健康健康保健，有效解决居民就医难题，并提高当地医疗卫生服务水平。
在此次义诊活动中，我们邀请了多名专业医生和护士，他们在现场为居民提供免费的咨询和治疗服务。许多居民慕名前来，纷纷表示感谢社区举办此类活动，让他们能够方便快捷地接受健康检查和咨询。
在义诊现场，医生们耐心细致地为每一位居民进行身体检查，并根据个人体质和病情，提供合理的治疗方案和建议。居民们纷纷表达对医生们的感激之情，并表示会严格遵守医生的嘱托，积极配合治疗。
此次义诊活动不仅仅为居民提供了免费的健康服务，更重要的是增强了居民之间的团结和互助意识。在活动现场，居民们积极互助、相互支持，让整个社区充满了温馨的氛围。大家一起看病治病，相互关心、互相帮助，真正体现了“邻里亲情、和谐社区”的理念。
通过此次义诊活动，社区居民不仅得到了及时有效的健康服务，还感受到了社区的温暖和关怀，提高了对社区的融入感和认同感。希望未来我们可以继续开展类似的义诊活动，让更多的居民受益，让社区的健康意识不断提高，让我们的社区更加和谐、更加美好。
开展六不活动总结 篇8
学生们盼望已久的秋游结束了，秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上学生们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——大堡寨。老师带着同学们欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。
这次活动从最开始的酝酿、策划，线路的选择和制定，到后来计划的几度修改，大家都为此都耗费了很大的心思和精力，从孩子们的笑脸中我们感受到了大家的付出都是值得的。从活动的目的和最初的成果预设，到活动的组织和实施都是成功的。
一、 计划到位，组织有序
1.提前成立秋游活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动中师生的人生安全。由学校领导、班主任层层协调指挥，来回各班班主任和协同的一位老师负责召集、清点、汇报班人数。
2.制订了详细的活动方案，包括活动目的和时间、地点、职责分工，做到有备无患。并能组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在活动过程中将要遇到的安全、路线等一些列问题均要作出详细的通报。
3.在活动中，领导、老师均以学生为中心，带领学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
二、 安全和文明礼仪到位
1.在活动前各班召开一次班会，在活动中老师们也在强调各项安全注意事项。要求学生不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教
师安排，队列整齐，不打声喧哗，做文明的小学生。
2.在安全教育的同时，也树立了良好的漳周小学学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，使用文明用语，非常有礼貌。
三、 引导到位，促进预期目标
在这次活动中，学生们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，看到家乡的'变化，培养学生热爱祖国热爱家乡之情，促进了我们活动目标的达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！
篇三：20xx龙沙小学“我与春天同行”春游活动总结
春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
4月11日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与春天同行”主题春游活动，这次活动顺利、安全、圆满完成。现在总结如下：
1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：春游教师安排及职责，临行前的春游安全教育，活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。
2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，同学们热情高涨。各班出发前，讲清要求，使学生有明确的要求，自觉遵守各项制度，是顺利完成工作的保证。
3、组织学生认真参观龙沙公园纪念展馆。在参观过程中，同学们认真聆听讲解员的讲解，了解龙沙公园的百年历史，知道了先辈们历尽了艰辛，为家乡建设艰苦奋斗的精神。
4、开展了丰富多彩的活动，使得活动的目的性更强，教育意义更远。在登高宣誓的活动中，个年组激昂的誓词，体现了各班同学争当阳光少年的积极热情，也体现了各班同学的凝聚力。
5、在整个活动中，学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强，组织的比较成功。
这次春游活动，学生不仅领略了美好的春光，参观了龙沙公园百年纪念馆，而且开拓了视野、增长了知识，更是对家乡的文化遗产有了更深入的了解。
