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开展党史总结教育活动【篇1】
3月6日，党支部书记兼校长边补兰同志主持召开党史学习教育动员会，要求全校上下要将开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，切实从思想上解决为什么学、从内容上解决学什么、从方法上解决怎么学的问题，既要学懂弄通、学深悟透，又要知行合一、融会贯通，发扬红船精神，从中国共产党百年历史中汲取力量，切实把学习成效转化为攻坚克难的自觉行动和实实在在的工作业绩，以实际行动和优异成绩迎接建党一百周年。
会上，全体教职工观看了《中国精神 1红船精神》和《新闻联播》相关视频。会后，大家一致表示，要深刻领会党中央部署党史学习教育的重要战略考量，通过扎实开展学习教育，把党的成功经验传承好、发扬好，从党的光辉历程、光荣传统以及宝贵的精神财富中鼓舞斗志、明确方向、坚定信念，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
会上，校长边补兰强调，党史教育是区委教育工委在全区教育系统安排的一项重要任务，是做好朝阳小学党建工作的重要抓手。全体朝阳人要高度重视、精心组织、迅速开展、深入推进，特别是要紧密聚焦中国共产党百年历史，用足资源、精选素材、创新形式、生动表达，转变教育教学思想，构建先进的教育教学模式，形成精品教案，上好精品课程，确保朝阳小学党史教育深入人心、学习成果显著。
开展党史总结教育活动【篇2】
流河小学
为深入贯彻落实党的十八大会议精神，引导少年儿童积极践行社会主义核心价值观，按照潍坊市教育局和昌邑市教育局开展党史、国史教育系列活动的通知要求，我校决定在2015——2016学年全年组织开展党史、国史教育系列活动。现将近阶段开展系列活动的有关情况汇报如下：
我校高度重视在少年儿童中开展党史、国史教育活动，切实将系列活动按要求开展起来。这是引导儿童践行社会主义核心价值观的有效载体。开展党史、国史教育系列活动，通过少年儿童喜闻乐见、易于接受的形式，丰富多彩的活动，有力推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。
学校制定了切实可行的方案，结合工作实际，发挥职能优势，切实履职尽责，形成工作合力。根据通知要求，组织各类相应活动。在完成规定的活动的同时，要开展有特色的可选活动。
注重活动形式与效果的统一，注重活动素材的积累与保存。
近年来，我校主要开展了以下活动：
1、进一步完善了“开展党史、国史教育活动实施方案”，使实施方案更贴近我校实际。
2、学校通过座谈会、主题班会等适合少年儿童特点的生动形式，对学生进行“两史”教育。
三。他组织**经典典影，参观革命烈士陵园，学习革命英雄及其前辈的事迹。
三。在**班组织学生唱经典红歌。通过组织青少年唱经典歌曲，编演文艺节目，诵读毛泽东等老一辈革命家和国家领导人的诗文，抒发全体学生“我心向党、党在我心中”的挚爱之情。
4. 以“爱党、爱国、爱家乡”为主题，举行中高年级绘画、书法比赛，引导广大少年儿童通过绘画、书法等形式抒发对党、对国家、对家乡的热爱之情。
5.举行党史、国史演讲比赛。以演讲的形式，让学生自己讲历史故事、革命故事、改革开放故事和身边的故事，进一步巩固学党史、国史的成果。
我校在开展党史、国史教育活动时，充分挖掘节日文化内涵，重点组织办好了庆十一等活动，运用少年儿童喜闻乐见的形式，培养未成年人热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。并注重资源整合合文章组合。将“两史”教育与社会主义核心价值观教育活动，与“老少共筑中国梦”和“我的中国梦”主题教育活动，与“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动，与“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动，与“诗文诵读·感恩教育·才艺培养”三项活动，与“关爱明天·普法先行”— 少年儿童普法教育活动，与学校德育工作等紧密结合起来，确保活动取得了实效。
石埠区流河小学
2015.12.23
开展党史总结教育活动【篇3】
一、高站点抓住组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉，第一时间成立了张延清同志任组长的日喀则市委党史学习教育领导小组，明确了党史学习教育领导思想、总体目标、重点任务、组织领导，确保了全市党史学习教育的有序推进。
二、高标准定位抓住创新。参考过去党内集中教育的经验，坚持规定动作不变，自由动作有特色创新，对不同领域、不同水平、不同行业的实际情况，情况适当，分类措施，确保党史学习教育的实效。
三、高效推进抓住实效。抓住理论学习，明确推荐书籍和微型党课的学习内容，充分利用学习强国珠峰党建等平台。坚持为人民服务，坚持困难由政府解决，大众带来便利，总是把人民大众不高兴、不满意、不答应作为所有工作的最高标准。抓住统一兼顾，坚持十指弹钢琴，结合党史学习教育和三更专题教育、四讲四爱大众教育实践活动，与正在做的事情相结合，真正双手抓住，双手抓住，双手促进。抓住氛围建设，统一在线媒体资源，综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式，充分说明党史学习教育的重要意义、目标任务，大力宣传党史学习教育的进展情况、经验效果，选择树木宣传先进典型，加强正面引导截至目前，《日喀则日报》累计发布党史学习教育相关稿件67篇，日喀则广播电视台、日喀则新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇，《西藏日报》发布日喀则党史学习教育稿件21篇，强国发布日喀则党史学习教育稿件9篇。
在接下来的工作中，我们以高度的政治自觉、务实的工作措施，用心、情感、力量组织主题教育，确保主题教育方向不偏不倚，焦点不分散，节奏不混乱，取得实效，团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化。
开展党史总结教育活动【篇4】
2014到2015学年上学期，我们学校收到了介绍滨州历史的《中国共产党滨州历史中小学生简明读本》一书，由于书籍数量有限，我们做了合理的分配，首先每个班主任人手一本，剩下的都分到了
4、 在五年级和六年级的每一各班里，书都放在每各班的书角供学生阅读。我们学校每天上午第一节课前有二十分钟的时间是晨读时间，学生们在这个时间可以自由阅读课外书，我们对《中国共产党滨州历史中小学生简明读本》做了重点的要求，要求学生们对本书做轮流的阅读。最重要的一点是我们学校马上指定让德育处负责对《简明读本》的学习，成立了以刘老师为主的三人工作小组，指定了工作计划。
我们经过研究，决定把《简明读本》分解成三到四个课时来和学生集中学习。而且每节课都要把授课内容做成***课件的形式来配合讲解，这样可以把学生进行集中起来学习，不但解决了《简明读本》数量有限的困难，而且也可以补充《简明读本》上没有的**和材料，增加了知识的广度和宽度，增加了知识的容量，学生们可以知道更多的有关滨州党史的知识。到目前为止，我们对
四、五、六年级的的学生已经开课两次，学习了《简明读本》的第一部分、第二部分和第三部分，因为前三部分是《简明读本》的主旨，知道了主旨，领略了提要，那么对书的其他部分学起来就相对简单一些了。我们把第一节课的课件和当时的有关资料都录了下来并保存了下来。在本学期根据我们的计划，我们要开好《简明读本》的第二课、第三课，让全部学生对滨州的历史有个大体的了解，以此来教育学生。
让学生们知道我们中国共产党所走过的不平凡的道路，让学生们知道我们中国共产党为了人民的解放，为了人民的安定幸福，为了人民的自由，为了人类的和平所付出的艰苦卓绝的斗争。以上就是我们学校对《简明读本》的学习情况。
每当有重要节日的时候我校都要进行对学生的教育活动，今年四月五号是清明节，四月三号，我校开展了“清明祭英烈共筑中华魂”主题宣传教育活动，组织全校学生**爱国主义经典影片《闪闪的红星》。影片讲述了一个年轻的潘冬子在革命战争年代想加入红军的故事。他从小就受到革命家庭的养育。他有抱负和勇气；他巧妙地避开了敌人哨兵的严密检查，完成了向山上红军送盐的任务；他巧妙地改了字，使囤积、勾结敌人的米店老板损失了几万斤大米；聪明的战士胡汉三亲自杀死了恶霸。
看着这些精彩的作品，我们都由衷地佩服他。潘冬子曾经说过这样一句话：妈妈说过，‘党需要我做什么，我就做什么！
’。这句话深奥而沉重。它对现在和平幸福的生活更有分量。有一首歌叫《没有共产党就没有新中国》，这首歌里的歌词就是我们今天的人要说的话，这首歌里的歌词就是学生们要知道的党的历史，潘冬子就是我们要学习的榜样，潘冬子对党的态度也就是我们要对党的正确态度。
四月六号是星期一，在周一的大典上，我校的少先大队辅导员做了感人的演讲，以此来纪念清明节、来缅怀已牺牲的先烈，来展望美好的未来。在演讲词中有下面一段话：“至清明之际，我们在此集会，回首往昔，缅怀先烈。
当我们把记忆倒推到1937年至1945年的那段年代，日本侵略者在中国制造的无数次**便似历历在目一般，特别在1937年12月13日，日本侵略者占领南京，制造了惨无人寰的南京大**，到1938年1日，在不到两个月的时间里**我**民30多万。他们杀人的方式很多，有坑埋、枪打、刺刀挑、刀劈、火烧等等无所不用，其中在南京的草鞋峡就杀害我们已经投降的军队5万多人，无数的普通平民也不能逃脱敌人的屠刀。有一位母亲被日本士兵杀害，并被杀在地上。她旁边有两个孩子。一个坐在地上哭，另一个躺在她死去的母亲身上。
一名孕妇被敌人的刺刀割伤，日本士兵将婴儿抱在刺刀上。日本兵还举行杀人比赛，其中一个日本兵一口气杀死了105名中国人，还有的士兵右手提着中国人的头颅，左手拿着洋刀，脸上挂着得意的笑容等等，这样的事情举也举不过来，说也说不完。”我们不能忘记历史，这些事实记载着我们的屈辱，这些历史也承载着我们的愿望。
人们说忘记历史意味着背叛。我们不能忘记。忘记它是对人民的背叛；忘记它就是对祖国的背叛；忘记它就是对人性的背叛。
对历史的学习是没有尽头的，对党史国史的学习也是没有止境的，历史里面有很多很多需要我们挖掘的东西，里面蕴藏着巨大的精神力量，这些力量会深入到我们的灵魂中，督促我们努力前行，做一个真真正正的中国人。
对于党史国史的学习，我们学校做得还不够，但是我们会根据实际情况努力教育学生，使学生沿着一条正确的道路前进。
归苏小学
二零一五年五月五日
开展党史总结教育活动【篇5】
县委实践活动组：
为深入贯彻落实党史教育成果转化，将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，县扶贫办高位推动“我为群众办实事”实践活动深入开展，以办实事的成效凝聚民心，以解难题的成果汇聚民力，切实解决好基层群众“急难愁盼”问题，现将相关工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
1、制定了一个方案。我办把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我办实际制定《关于开展“我为群众办实事”实施方案》(城扶办字〔2021〕x号)，从形成部门合力构建防反贫监测机制、提升消费服务拓宽致富途径、实施防贫保险构建返贫防线、科学精准立项解决基层群众“急难愁盼”、加强驻村帮扶深化社区服务等五个方面，围绕巩固脱贫攻坚成果，落实脱贫地区“四个不摘”的要求，确定“为民办实事”实践活动主线与导向。
2、拟定了两个清单。全办上下结合部门和个人工作实际，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，分别拟定部门和个人为民办实事清单，全办x名在职党员共拟定为民办实事事项x条，其中部门事项x条，个人事项x条，并限时提出限时解决，采取消号处理的办法，切实解决好群众急难愁盼的问题，切实体现工作实效。截止当前，已完成个人事项x件，推进了“我为群众办实事”各项工作任务落地见效。
3、开展一次实践活动。x月x日，为进一步推动党史学习教育扎实深入开展，让学习向实践延伸，向服务基层延伸，办党组组织全办党员干部，深入驻点帮扶村万坊镇大徐村开展“我为群众办实事”系列实践活动，通过党组书记讲党史、走访困难群众访贫问苦、为易地搬迁点贫困户解决断水问题、防贫监测入户调查等办实事活动，切实践行党的初心使命，为民宗旨、公仆意识，把学习成效转化为服务基层、服务百姓的务实行动。
4、进行一次社区便民服务。x月x日，由县委办牵头，我办联合县发改委、公安局、党校、党史办、徐家镇卫生院等单位深入建昌镇生产路社区，为社区群众开展党史宣讲、免费健康体验、防范电信网络诈骗宣传、防贫险政策宣传等活动，就如汪华辉书记亲临现场所讲：“‘我为群众办实事’实践活动要坚持以人民为中心，确保群众在哪里，我们服务就要跟进到哪里”。本次活动切切实实让群众得到了实惠，坚定了群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走的信心与决心，活动受益群众达x人。
二、存在的问题
一是基层调研还不够，与社区结对困难群众入户走访还不够，没有及时掌握困难群众所思所盼。
二是部分党员干部，还存在任务思想，没有由衷的激发为民办事热情。
三、下步工作打算
一是加强对结对困难群众的入户调查，与困难群众当面交心，切实听取困难群众的知心话、心里话，解决好结对群众的“急难愁盼”。
二是进一步提升政治站位，把“为群众办实事”作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手，深化思想认识，增强责任感、使命感和紧迫感，不走过场、不搞一阵风，切实推动“为群众办实事”活动落实落地见效。
三是出台一批为民、惠民、便民的政策举措，推出一批实招硬招，实施一批造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，让基层群众得到实实在在的获得感、幸福感。
