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三支一扶工作总结(篇1)
从xx年9月份来到残疾人联合会，在这近一年的时间里，我也从刚刚毕业的大学生，悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里，有太多的收获，在基层的实践锻炼中增强了服务意识，在工作中增长了知识阅历，并且提高看了个人的综合素质。
一年来，在单位领导的言传身教和精心培养下，在同事的支持帮助和密切配合下，我学到了很多知识，提高了思想认识，提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下：
一、对办公软件的基本操作熟练掌握。
在残联的这近一年的时间里，主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到excle的操作，文件资料的整理有学习到)的艰苦，生活的坚辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以环境定结论，在坚难中学习，在坚苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累。就这样，情绪两天过去了，我开始认真学习相关系统，尽快熟悉所接社保各项业务。并在民生服务中心认真做好接待，通讯，收发邮件，打扫卫生、写工作简报等基本材料。几个月下来，通过平时的积累，我熟悉了民生服务大厅的社保日常事物的处理，进入了工作角色，深刻体会到了在基层工作的乐趣。
二、工作方面
xx年实地调查，为老百姓的切身利益而服务。
三、工作体会
虽然，在参加志愿服务工作以来，我在各方面有了很大进步，但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺，经验的不足，有许多问题无法着手。常常为了一些细小的业务知识去
问领导和同事，有时也感觉好累，想放弃。但是，每每遇到这些情况，我都会想到自己是一名志愿者时，想到自己是为人民、为政府、为党服务时，心中顿时热血沸腾，于是默默地坚守着服务岗位，认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。
三支一扶工作总结(篇2)
作为一名三支一扶大学生，从20xx年7月来到服务地xx区塔前镇上岗到现在，已经快要满一年的时间了。在这近一年的时间里，在领导和同事的关心和帮助下，我逐步适应了基层工作环境，逐步实现了从大学生到基层工作人员的转变。同时我也学到了不少工作经验，对基层社会有了更深和更广的理解。现在，我将我这一年来思想工作小结汇报如下，敬请批评、指正。
一、学习工作情况
1、扎实学习各项工作技能。作为刚毕业的大学生，虽然经历了年检的程序，但是实际上对于计生办日常的其他工作还是很迷茫的，很多东西还停留在理论基础上，实际性的实践还是很少。所以工作这一年来我在熟悉了解工作性质的基础上、也不断向其他同事学习日常工作方法、加强业务知识学习、总结工作经验、努力提高工作能力。，在做好自己日常工作的同时也着意练习文笔，今年在区里已发的四期计生动态上还发表了两篇简讯。可以说通过这一年的工作学习，我的工作能力比初来之时得到了很大的提高。
2、加强思想政治学习。工作一年来在计生办领导的带领下，全体干部的帮助下，我的工作能力得到了提升。并且在积累工作经验的同时我还不忘加强思想政治学习，提高政治素质。一年来我积极参加单位的集体学习，定期做好个人的自学。在认真学习了各种理论和党的路线、方针、政策及国家法律、法规等内容的基础上，也对自己工作领域的知识加以学习，不断加强自己的思想觉悟和理论水平，提高自己的观察问题、分析问题和解决问题的能力。使自己更加符合一名工作人员的要求。
经过一年的工作使我充分认识了解自己的工作职能，更好地适应了工作的需要。使我更快的在学习和工作中找到了成长的养分。
二、工作中的感悟和不足
上级领导对我们三支一扶寄予厚望，希望我们在农村工作中凸显自己的优势，发挥积极的作用，结合农村实际，做出成绩。并通过农村工作的实践，增长才干，锻炼能力，拓展素质，提高自己。回顾自己工作的这近一年时间，虽然做了一些事情，但是离上级领导的要求还差很远。主要表现：1、认识不足。经过这几个月的工作，我反躬自省，认为自己在思想上还不够高度重视农村工作。由于思想认识不够到位，在工作上有时候会有等、靠的思想，主动出击的意识不强。
2、方法欠妥。平时村里两委班子进行沟通交的比较少。多数时候是有想法但是又不敢下决心实践，造成工作上比较封闭单一。
3、能力欠缺。村里情况比较复杂，由于有时候思想上的懈怠，经验方面的缺乏，在处理各种复杂关系上还是表现的不够成熟，造成在处理各种复杂关系时随意化、想当然，有时候不够顾全大局。
三支一扶工作总结(篇3)
一、
三支一扶工作是我国政府为了解决农村人员就业问题而实施的一个重要项目。近年来，随着我国农村经济的快速发展和城镇化进程的加快，三支一扶工作成为了农村人员就业的重要途径。本文将对三支一扶工作进行总结，从具体的实施情况、取得的成效以及存在的问题和改进意见等方面进行分析。
二、实施情况
自三支一扶工作开展以来，各地政府积极推行，取得了显著的成效。三支一扶工作增加了农村就业机会。通过将大学毕业生和农村人员结合起来，不仅解决了大学生就业问题，也填补了农村劳动力的空缺。三支一扶工作推动了农村的发展。通过大学生的支教、支农和扶贫工作，提高了农村教育、农业和农村经济的发展水平。三支一扶工作增强了农村人才队伍建设。通过大学生的参与，传授了新知识和新技术，提高了农村的整体素质。
三、取得的成效
三支一扶工作取得了一系列显著的成效。在教育领域，三支一扶工作极大地改善了农村的教育状况。通过大学生的支教工作，农村教育水平得到了提高。在农业领域，三支一扶工作促进了农村农业技术的进步。大学生的支农工作使农民接触到了新技术和新模式，提高了农业生产效益。在扶贫领域，三支一扶工作帮助了大量的贫困人口脱贫致富。大学生的扶贫工作为贫困地区提供了人力支持和技术指导，带动了当地经济的发展。
四、存在的问题
尽管三支一扶工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。工作内容和组织安排上的不合理。有些地方的三支一扶工作内容过于单一，缺乏创新和市场需求。培训和管理上的不到位。培训机制不完善，导致一些支农和扶贫工作人员缺乏相关技能和知识。激励机制不健全。一些支教、支农和扶贫工作人员的工资待遇较低，缺乏激励。
五、改进意见
为了进一步改善三支一扶工作，需要从以下几个方面进行改进。要加强工作内容的创新和实效性。针对不同地区的需求，制定灵活多样的工作方案。加强对支农和扶贫工作人员的培训和管理。提供系统全面的培训，提高他们的专业素质。建立完善的激励机制。提高工资待遇，增加福利保障，提供更多的晋升空间。
六、结语
三支一扶工作是我国农村人员就业的重要渠道，取得了显著的成效。通过大学生的支教、支农和扶贫工作，农村教育、农业和农村经济得到了快速发展。但同时也存在一些问题，需要进一步加以改进。希望相关部门能够加以重视，进一步完善三支一扶工作，促进农村社会经济的持续健康发展。
三支一扶工作总结(篇4)
为进一步拓宽高校毕业生就业渠道，促进青年人才的健康成长，县人社局四措并举做好“三支一扶”工作。
一是加大宣传力度，营造浓厚氛围。通过报纸、电视、网络等新闻媒介，广泛宣传“三支一扶”大学生积极投身农村经济建设和社会发展事业，乐于服务基层、甘于奉献精神。重点宣传在工作中不怕困难、埋头苦干、求实创新，工作能力强、工作实绩突出的先进典型事迹，营造良好的社会氛围。
二是加强组织领导，强化责任落实。“三支一扶”工作是一项人才工程、惠民工程，县人社局切实发挥牵头作用，成立了以局长任组长的领导小组，下设办公室，具体负责指导和监督用人单位对“三支一扶”大学生的日常管理服务工作，各成员部门充分发挥职能作用，各司其职，各负其责。
三是加强社保服务，解决后顾之忧。与选聘“三支一扶”人员签订录用审批表，提供档案托管服务，并积极为“三支一扶”人员办理养老、医疗等五险一金。提供必要的工作、生活条件，做好安全、健康、卫生等后勤保障，及时解决其在工作、学习、生活中遇到的困难和问题，切实解决“三支一扶”人员的后顾之忧。
四是完善评优制度，树立争先意识。建立激励机制，采取日常考核与年度考核相结合，单位鉴定与实绩考核相结合的'办法，按比例评出优秀，真正把“三支一扶”工作同基层干部培养工作密切结合起来，将服务期间表现优秀的“三支一扶”大学生作为重点培养对象，给他们交工作、压担子，不断增强其分析问题和解决问题的能力，全力激发其内在潜能，收到了良好的社会效果。
三支一扶工作总结(篇5)
在这两年的时间里，我始终都能摆正心态，认真的对待每一项工作，只要组织上有需要，无论从事哪项工作都坚持立足本职，扎实工作，严于律己，不怕困难，勇于实践，自觉遵守单位各项规章制度，始终以饱满的工作热情和昂扬的工作斗志投入到每一天的工作中。作为单位年轻同志，我时刻严格要求自己，多做事就是锻炼，多做事就是学习，从不计较工作任务的繁杂，从不埋怨工作性质的复杂，从不推卸工作失误的责任。始终做到“手勤、腿勤、嘴勤、脑勤、笔勤”，以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。
1、积极调整心态，立足岗位，转换角色。作为一名从校园里走出来的年轻大学生，我被安排在党政综合办公室工作，从最简单的打字复印、数据录入文件排版等小事做起，配合办公室人员做好来人接待，积极做好卫生清洁工作，对来访人员进行耐心细致的解答，及时向各办公室分发报纸，并配合做好电话接听、收发文件等，积极向领导学习，向同事干部学习，向广大人民群众学习，勤奋学习，刻苦锻炼，认真做好每一件事情，在办公室的时间里，让我对自己有了充分的认识了解，自己的组织管理、办事协调、文字语言表达等能力有了很大的提高。
2、严于律己，树立纪律意识，照章办事。我始终保持清醒的头脑，牢记自己的身份，严格要求自己，不断加强组织纪律观念，在工作中，规范我的一举一动，一言一行，照章办事，按律而行，努力地做好每一件事，每一项工作。
3、加强学习，强化服务意识，扎实工作。首先，在日常的工作生活中我始终坚持学习，把学习作为我生活中的一部分，认真学习上级的有关方针政策和会议精神，时刻做到有明确的方向、坚定的立场、正确的观点。使得自己的工作能力得到了极大的提高，为更好的开展工作提供了坚实的理论基础。其次，在工作中我还自觉的学习他人的长处，虚心地向他们请教一些工作方法、工作经验、风俗人情。同时我也很认真地对待我的每一项工作，在工作中学习，在学习中成长，有时写一份很简单的材料我都会查找大量的资料，反复斟酌修改，就在这一点一滴的积累中，我能感觉到自己每天都在进步。
两年的工作实践忙碌而充实，使我实现了从莘莘学子到一名基层工作者的转变。在忙碌而充实的工作中，我学到了很多的知识，也洒下了不少的汗水。各级领导的关怀、重视，同事的支持、信任，使我深感作为一名基层志愿者的光荣，今后，我将一如既往的努力学习，勤奋工作，以正在做的工作为中心，以将要做的工作为起点，以优异的工作成绩来展现我的风采。
三支一扶工作总结(篇6)
时光流逝，岁月如梭，两年的“三支一扶”服务已经结束。回顾参加志愿服务的工作与生活，有太多的收获和欢乐，自己在基层的实践锻炼中增强了服务意识，在多岗位的磨练中增长了知识阅历，在履行工作职责中提升了个人的综合素质。
20xx年xx月，我参加了“三支一扶”的工作，被分配到现在的服务地：xx乡政府工作。两年来，在单位领导的言传身教和精心培养下，在同事的支持帮助和密切配合下，我学到了很多知识，提高了思想认识，提高了工作能力。现就两年来个人服务工作情况述职如下：
一、强化学习，努力提升自身综合素质
学习如逆水行舟，不进则退，要适应新形势的要求，更要不断学习，充实自我。因此，我努力读好两本书，一是读好有字之书，即要时刻向书本学习，学习政治理论，学习党和国家的政策法规、方针路线，学习业务知识等等，做到基本知识笃学，业务知识深学，修身知识勤学，急需知识先学；二是读好无字之书，即虚心向身边的领导、同事学，学习他们的理论观点、工作方法、对人处事及语言、文字表达等。在学习中，做到勤学习、多思考、善总结。在日常工作和生活中，坚持做到“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”，把学习与实践有机结合起来，形成“学而思，思而入，入而进”的良好习惯。通过学习，自身整体素质不断提高，驾驭工作的能力明显增强。
二、做好社会治安综合治理工作
作为综治办的经办人，我对自己始终坚持高标准、严要求。经办人工作要求有较强的农村基层交流能力。在综治办每天要负责乡里的矛盾纠纷排查和县市转交的信访件处理。两年来处理上级转交信访件14件，乡里矛盾纠纷处理达到120起。20xx年xx月至今协助做好下党乡群众来访、信息输入工作，接待来访群众212名，150批次。
三、严以律己，在廉洁自律上严格要求
一是不贪不占，过好物欲关。面对生活中物质等诱惑，能强化自律意识，认真遵守廉洁自律的有关规定，见微知着，防微杜渐，时时刻刻做到“自重、自省、自警、自励”。二是艰苦奋斗，过好享乐关。“一思一缕，当思来之不易”，在物质生活条件改善的情况下，努力保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。三是坚持原则，过好人情关。在涉及原则的问题上严格把关、毫不含糊。四是坚持实事求是，努力做到不唯书、不唯上，只唯实，不照搬书本和他人经验，不教条式地套用上级文件，做到一切从实际出发。
四、心得体会
1、坚定信念：基层需要年轻和活力，需要我们去改变落后的面貌，不怕艰难险阻，要以优异的成绩回报党和政府对我们的培养，以更加坚定的信念扎根基层，全心全意为人民服务。
2、服从领导：在工作中要服从党委、政府的安排，不论身处那一个岗位，都要出色地完成党和政府交办的各种工作，积极汇报工作情况，虚心接受意见。
3、敬业爱岗：坚持永葆“敬业心”，自觉遵守单位各项规章制度，始终以饱满的热情和昂扬的斗志投入到每一天的工作中去；要时刻严格要求自己，多做事就是锻炼，多做事就是学习，不计较个人得失，不推卸责任；坚持做到爱岗敬业。
4、总结学习：要虚心听取领导、同事和群众的意见，好的继续坚持，不好的立即改正，认真总结，在总结中学习，在学习中进步。
两年的工作实践忙碌而充实，使我实现了从莘莘学子到一名基层工作者的转变。在忙碌而充实的工作中，我学到了很多的知识，也洒下了不少的汗水。各级领导的关怀、重视，同事的支持、信任，使我深感作为一名基层志愿者的光荣，今后，我将一如既往的努力学习，勤奋工作，以正在做的工作为中心，以将要做的工作为起点，以优异的工作成绩来展现我的风采。
三支一扶工作总结(篇7)
2008-2009年“三支一扶”支教工作总结
石台县丁香中学洪涛
洪涛，男，24岁，中共党员，毕业于池州学院中文系，系安徽省石台县人。现志愿服务于石台县丁香中学，任县“三支一扶”志愿者服务队负责人、初二年级班主任、校刊主编及校团学干部指导教师职务。
2008年10月13日，经过岗前培训后， 我被分配到国家级贫困县石台县丁香中学，正式开始了“三支一扶”中的志愿者支教工作。在熟悉了中学里的基本情况后，因工作需要被组织上临时抽调到县第二中学工作，现服务于石台县丁香中学。在一年繁忙而充实工作中，我能尽自己的能力和职责，热情地投入到农村教学工作中，顺利地实现了从学生到教师的转变。通过学习和教学，得到了较强的锻炼，下面是一年来我的主要工作业绩和感悟：
一、坚定信念，投身到广阔的山区农村中去
在大学期间，我曾多次参加过池州学院寒暑期志愿者活动，如送教下乡、文化进村、志愿小分队服务等，在长期的志愿服务中，深深地感受到贫困农村和农村学校的艰苦，有一股想为他们改变现状的冲动。在看到国家鼓励大学毕业生到西部及广大农村进行“支农、支医、支教和扶贫”服务的倡导和《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》时，我果断辞去了当时的池州移动公司内训师工作，在第二天就报了名。许多亲友对我的举动很不理解，在他们看来在移动大企业生活得好好的偏偏跑到穷山区工作是一件蠢透顶的事。但我坚持了自己的信念，相信到广阔的农村一样能得到锻炼、能闯出一片天地，更加重要的是能为山区的建设和农村孩子的教育尽到自己的一点绵力。
二、在工作中充实，在充实中提高
当逐渐地适应了当地的工作生活环境后，我的工作由“磨合期”进入到了“成长期”。我的日常工作主要是两个平行班的语文教学任务，周课程为19节。由于是党员志愿者，另“兼职”领导交办的其它工作。在这半年里立足岗位，参加了许多项重要的工作和大型的活动。在这些活动中，让我懂得了要做好教育教学工作至少要具备以下几点：
一是要多请教、多学习。
作为以学生为服务对象的单位，我们担负着教书育人的神圣职责，俗话说“十年树木，百年树人”，我深知，在教学中不能丝毫懈怠，不能有推脱、马虎的不良教态。由于三支志愿者绝大多数属于没有任何教学经验的高校毕业生，如何能在日常教学中快速掌握课堂授课与教学艺术是关键。为了尽快融入这个群体，我多次向本组老师请教，按要求参加学校的教研活动，课堂中与学生也能达到课程的和谐，由于虚心求教和严谨的教学态度，学校于12月中旬委派我参加了2008年石台县优秀中青年教师观摩课活动，并作为学校代表作了评点，得到与会领导和前辈的一致好评。这次之后，我只要有空都会去各个科室“窜门”，向同事们取经，他们也很乐意向我介绍各种教学方法和教我一些学生事情处理方法，不仅团结了同事，同时也受到所带班级学生的喜爱，半年下来收获不少。
二是要多钻研教材、尽快熟悉学生状况，对症下药,提高学生学习兴趣与效率。
“兴趣是最好的老师”人们常这样说。但仅仅靠兴趣是否就能将一门语言科学学好呢？我想这是远远不够的。由于学生生源均来自农村。加上师资力量的较弱和学生整体素质的参差不齐,使
得学生对学习的兴趣并不是很高。如何让这部分学生自主，自觉的参与到自发的学习中是迫在眉睫的问题。由于我的年龄与外表装扮与学生差距较小，很容易与他们拉进心里距离，因此，我经常在课外时间找相关同学谈心，交流，帮助他们认识并解决成长中，生活中，学习中的问题，课堂中充分发挥学生自主学习的主动能动性，提高课堂活跃气氛，创造新型教学模式，在条件允许的情况下，带领学生进入学校多媒体教室教学，用图片、声音、教学活动来激发大家对语文的兴趣和学习的热情，一段时间过后，明显发现部分同学有较大转变，还有一些同学也开始效仿。这个因素的优势也非常顺利的搭建了我和学生们心里的一座理解之桥。
三是稳扎稳打，步步为营。语文成绩的提高不在于一朝一昔的功夫,众所周知,这是一个日积月累、潜移默化欲速则不达的过程。针对语文学习的特点，我要求学生首先必须锻炼好的学习习惯,如:课堂认真笔记、不懂及时发问、多与同学讨论、准备笔记本摘录名句，重要语段，此外，还创新了“我的课堂我做主”的课堂教学法。即对所学课文中某些要求探讨问题，让学生到讲台上把通过自己思考和学习后的成果拿来与全班同学共享，交流，引发大家对课程的讨论，充分挖掘课文深度、广度、感知度。这一方法非常的奏效，绝大多数同学非常欢迎，同时也为我们学习带来了无限动力。通过这些方法，一年来我主要达到以下教学成绩和个人成绩：
1、根据皖教会[2009]09号文件，个人荣获2009年全省教育论文评比三等奖。
表彰单位：安徽省教育学会
2、根据池青字[2009]33号文件，个人获得2009年全市青年志愿服务先进个人称号，所带领服务队荣获全市青年志愿服务先进集体。
表彰单位：共青团池州市委、市青年志愿者协会
3、荣获中共池州市委“弘扬池州精神、推动科学发展”演讲比赛三等奖，并入选市委科学发展观巡回演讲团赴石台县委礼堂作报告演讲。
表彰单位：中共池州市委深入学习实践科学发展观领导小组
4、荣获中共池州市委宣传部主办的全市第二届“天冀3G，唱响池州”青年歌手大赛优秀歌手奖。
表彰单位：中共池州市委宣传部
5、根据池教研[2009]30号文件，我获得池州市2009年中小学美术教育论文评比三等奖。
表彰单位：池州市教学研究室
6、荣获石台县“解放思想争先锋、科学发展促突破”青年演讲比赛二等奖。
表彰单位：石台县委组织部、县委宣传部、县劳动和社会保障局、团县委
7、根据池州市教体局[2008]240号文件，我所辅导的胡志康同学荣获池州市中小学生读书演讲比赛二等奖，个人获市优秀指导教师奖。
表彰单位：池州市教体局
8、根据根据石台县教学研究室[2008]32号文件，我所辅导学生程海山同学、杨迁同学荣获全县中学生作文竞赛一等奖；舒春燕同学荣获二等奖；汪艳同学、张璐瑶同学荣获三等奖，个人获全县优秀指导教师奖。
表彰单位：石台县教学研究室
9、根据石台县教学研究室[2008]33号文件，我所设计的教案《台阶》获县级三等奖。
表彰单位：石台县教学研究室
10、根据石教体字[2009]07号文件，我所指导的学生获全县摄影比赛二等奖1人次、绘画二等奖1人次、文艺展演及艺术作品类三等奖11人次、个人荣获全县中小学生艺术节优秀指导老师奖，学校获县优秀组织奖。
表彰单位：石台县教体局
11、根据石台县第二中学爱国主义读书领导小组文件，我所辅导的舒紫薇同学，舒春燕同学在全校“看改革开放三十年”演讲比赛中分获
二、三等奖。
12、2009年9月28日、29日分别参加由石台县委宣传部、县文化局及仁里镇党委、镇人民政府主办的“迎国庆、唱红歌”两场文艺专场演出。
13、积极倡导并协助成立我县首个农村中学学生会组织，并创办校刊《丁香中学学生工作简报》，指导我校学生会具体工作和主编校刊。
14、自发组建石台县“三支一扶”志愿者服务队，并在县人事局和市县级团组织的关心下，带领服务队开展315走进仁里镇敬老院志愿服务活动和528端午节走进丁香镇敬老院志愿服务活动，两次志愿活动受到共青团中央网、团安徽省委网站、团市委网站、安徽省教育网、池州日报、池州日报石台新闻、石台县电视台、石台县人民政府网等多家媒体关注，有一定社会影响。
15、服务期间，尊重领导，积极服从学校领导安排，担任学校音乐、体育、美术、生物等非所学专业老师和班主任工作，虚心向老教师请教，并自觉担负学校文字宣传工作，信息上报多次发表在池州日报、池州日报石台新闻、石台教育信息简报及省市共青团网。
16、支教第一学期，工作量为两个班级语文，周课时12节（除早晚自习），所带班级语文期末平均分为，及格率为℅，全学期出满勤。支教第二学期工作量为周课时13节（除早晚自习），所带生物学科三个班平均分分别为66.
33、
4、及格率分别为℅、℅、℅，其中学科最高分88分。支教第三学期工作量为周课时9节，并协助学校政教处安全工作。共完成备课笔记400余页，班主任工作手册70余页。
17、坚持自学，现已完成中央电大法学专业本科段所有课程的考试和毕业论文答辩，毕业证待发。
三、服从学校安排，勇担重任、关爱学生学习与生活。
2009年新学期，根据学校的安排，我担任了全校初一年级五个班的美术教学、初二年级三个班的生物教学和一个班的体育教学，并担任初二（2）班班主任工作。课程多和班主任事物的繁杂，一下子让我感觉到了时间的紧迫。
在教学中，我努力钻研初中教材，认真写好备课笔记，并经常向本组老师及经验丰富的老教育工作者取经，到目前为止，备课笔记完成400页，班主任工作手册70页，此外，还经常积极参加学校组织的校际交流研讨活动和各类教研活动。同时，做为一名体育老师，我深知体育锻炼的重要性，每天早操过后，带领学生晨练，学做全国中学生第三套广播体操以锻炼学生的身体素质。特别是在今年5月份的全县中小学艺术展演活动担任学校文艺负责人，负责学校文艺节目的编排、选拔和艺术作品的指导工作，并在比赛获得佳绩。
在班主任工作方面，我以身作则，用自己的一言一行来影响和感染学生。坚持每天早上六点起床领操，每天去教室不少于8次，因此，几个月来，班级的管理秩序井然，无重大教学事故发生。另外，在班级管理中，我非常注重团支部和班委会成员的模范带头作用，十分注意班级良好班风和学风的形成。在学习中，能及时发现学生在学习方面的不足和困难，从而及时研究应对之策加以解决。在生活中，利用课余时间经常找学生交流、谈心，了解家庭状况，帮助一些因为生活困难、心里压抑问题的学生解决。此外，对正值青春期的孩子多教育、多引导、多鼓励参加运动、多在班级召开主题班会等多种形式，帮助他们树立正确的思想意识，引导“早恋”现象，做到因势利导，取得了很好的成效。
目前，我所带班级各种情况良好，受到各任科教师的好感与学校领导的称赞，并积极努力为申报优秀班集体奋斗。
四、积极创建县“三支一扶”志愿者服务队，池州市首个农村中学学生会、创办《学生工作简报》，并积极组织开展志愿活动。
为践行志愿精神，传播先进文化，经团市委批准，市“三支一扶”志愿者服务队于2008年10月10日成立，我县“三支一扶”志愿者分队也获准成立，并级团市委及青年志愿者协会批准，我队共加入17名志愿队员，由志愿者洪涛同志担任分队队长，组织、协调本县的“三支一扶”分队志愿活动。此外，市队和分队的成立还受到了各级团组织和相关人事部门的宣传，如中国共青团网、团省委宣传部网站、团市委网站，省人事厅人才流动开发处的吴老师还专门为我队的成立发来贺信。
1、组织协调敬老院里送温暖活动。
2009年3月15日和5月28日，我县志愿者分队在县人事局和上级团组织领导下，在市“三支一扶”志愿者服务队的大力支持下，分别开展了以“关爱老人，送去温暖”为主题的志愿活动，分队的十二名青年志愿者分别从全县九个乡镇赶来，携手走进了石台县仁里镇敬老院、丁香镇敬老院，与敬老院的孤寡老人渡过了快乐的一天，根据活动事前安排，一部分志愿者为福利院打扫卫生、清理床被、整理房间、分发慰问品。另一部分志愿者为老人修剪指甲，给老人唱歌，表演文艺节目，嘘寒问暖。在看完了志愿们表演的节目后，老人们有脸上露出了孩子般的笑容，志愿者的心里也感受到了阵阵暖意。最后，青年志愿者们热情地坐在老人们的周围，听老人们讲现在的生活状况，我们自己也从中感受到巨大的欢喜，夕阳西下，我们依依不舍的与老人们告别，70多岁的桂大忠老人紧紧拉住我的手，再三叮嘱“你们要常来啊”一句朴实的话语让志愿者们与老人们的心拉得更近了。这次活动引起了市、县级人事部门和团组织的高度重视，受到了领导的充分肯定和鼓励，此外，中国共青团网、安徽共青团网、安徽省教育网、池州共青团网、池州新闻网、池州日报、池州日报石台新闻、石台县电视台、石台教育信息简报等多家媒体对我队开展的活动予以及时的关注和宣传，社会反响较大。
2、积极倡议、组建丁香中学第一届团学干部队伍和校青年志愿者服务队，创办校刊《学生工作简报》，丰富校园文化与加强精神文明建设。
在“三支一扶”志愿者洪涛老师的积极倡议和协助下，石台县丁香中学团总支、学生会第一届团学干部暨校园志愿者服务队于5月13日在校操场成立，这标志着我校将成立全市农村中学中第一个成立学生会组织和志愿服务队，这一举措有助于青少年在成长过程中，树立较高的志愿服务意识，在实践中锻炼自身的才干，同时也为基层团组织活动的开展注入了新鲜的血液。6月，我校校刊《学生工作简报》成功创刊。
3、祭扫革命烈士，珍惜年轻生命，积极组织开展清明烈士陵园祭扫活动。
时届清明，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。丁香中学团总支和县“三支一扶”志愿者服务队于4月3日上午7时组织校第一届团学干部和部分志愿者共计30余人前往丁香镇烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。
此次扫墓活动是对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献，并在活动中为去年在四川地震中失去生命的同胞默哀。
4、努力钻研教材、认真备课、提高个人专业技术水平和道德修养。
为了提高个人理论知识水平、加强专业技能训练，更好的服务于用人单位，我不断的学习和总结，服务期间已完成本科段所有课程的考试，即将毕业。另外，在全市科学发展观学习中，成绩突出，获市委、县委科学发展观演讲比赛
二、三等奖，并加强基层教育信息报送工作，信息多次发表在池州日报、池州日报石台新闻、县教育信息简报及省市共青团网。
五、支教服务过程中存在的不足和缺点。
志愿服务基层学校已一年的时间了，虽然取得了一点可喜的成绩，但是自身也存在一些不足和缺点，这些不足和缺点更需要我个人去认真对待和不断改正，主要体现在教学经验太少，对课本知识把握不全，教学方法创新少，因此，所带班级语文成绩没有明显提高。另外，课外时间向同组老教师请教的少，学习不够钻研刻苦，对课本挖掘的深度较浅，在今后的工作中，我将努力改正这些不足和缺点，力求将教育教学工作做好，向服务单位和学生家长交一份满意的答卷。
六、继续努力，争取在服务期间做出优秀成绩
在这一年的服务期间，我协助了单位的各项工作顺利完成，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼，专业水平得到了巩固和提高，真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”；在这一年的服务期间，我的学生气渐渐消失了，思想也成长了，眼界思维也开阔了，想问题办事情也更加客观理性；在这半年的服务期间，我对石台这个虽然经济条件落后但是山清水秀、民风淳朴的美丽的地方有着更为浓厚的感情。石台县近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快，我对石台的未来充满了希望，也更坚定了自己继续做好“三支一扶”志愿者工作、争取作出优秀成绩的信心。在青年志愿者活动中，我的主动性和积极性得到了很大的提升，更是促进了学校的内涵发展。在县人事部门和上级团组织的关心、支持下，经过长时间的探索与实践，也使我感到青年志愿者的神圣使命，使我在以后的实际行动中，更以身作则，时刻不忘自己是一个青年志愿者的身份，为学校，社会尽自己一份责任！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我坚信经过我们志愿者的共同努力，一定能继续能发扬无私奉献精神，将教学工作搞上去，将青年志愿者活动开展的更好，为社会作出更大贡献！
三支一扶工作总结(篇8)
“三支一扶，，政策是我国为缓解就业压力、引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项重要举措。今天本站小编给大家精心挑选了三支一扶个人工作总结，希望文章对大家有所启发。
我是20xx年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特， 男，20xx年7月毕业于铜仁学院，服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情况总结如下：
一、克服畏难情况，尽快熟悉乡情，转变工作角色
9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境，生活条件相差甚远，无心工作，情绪很低落，有反家的念头，领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作，讲了很多道理，我才明白工作的艰苦，生活的坚辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也环境定结论，在坚难中学习，在坚苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累。就这样，情绪两天过去了，我开始认真搜集乡里相关信息，尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待，通讯，收发传真，打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来，通过平时的积累，我熟悉了办公室的日常事处理，进入了工作角色，深刻体会到了在基层工作的乐趣。
二、茶叶产业工作
在党委政府领导的安排下，我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作，为做好这项工作，我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会，动援群众种植茶的积极性，丈量土地，面积398.1亩，茶苗和肥料的运输，发放茶苗1393350株和肥料790包，我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地，正是因为这些负出，激发了老百姓发展茶产业的积极性，确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。
三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作
茶苗移栽完，在做好办公室工作的同时，我又帮助林业站搞林改内业工作，把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户，姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核，批示。刚要结束，我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实，纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。接着在党委书记，乡长的安排指导下到乡合医站，我的主要任务是负责全乡从10月—12月所有住院，门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。
四、工作体会
虽然，在参加志愿服务工作以来，我在各方面有了很大进步，但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺，经验的不足，有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识，看不清楚，特别是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚，常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事，有时也感觉好累，想放弃。但是，每每遇到这些情况，我都会想到自己是一名志愿者时，想到自己是为人民、为政府、为党服务时，心中顿时热血沸腾，于是默默地坚守着服务岗位，认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。
时光飞快，为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里，我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下，努力学习，认真工作，顺利走完两年的服务之路。现我就将两年来的思想、工作情况总结汇报如下：
一、领导、同事关心，工作逐渐适应
刚到服务单位时，单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生，热情的接待了我们并及时为我安排了宽敞舒适的宿舍和食堂，解决了我生活中最基本问题。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和本地的基本情况都还不熟悉，同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去，让我在较短的时间里就熟悉了镇里的各个村居，在以后开展工作时就顺利多了。
二、思想、工作情况
10月，我参加了“三支一扶”的支农工作，被分配到现在的服务地：永春县东关镇农业综合服务中心工作。在工作中我坚持全心全意为人民服务的宗旨，热情服务群众，认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论、“三个代表”重要思想和党的会议精神，认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。
服务期间，我主要负责科普站、计生办微机管理和镇政府出纳，这些工作对于我可以说是完全陌生的工作，没有专业知识，也没有工作经验，面对工作，困难重重，但我没有灰心，在工作的过程中碰到不懂的就问有经验的同事，同事们都很有耐心地帮我讲解，直到我明白为止，使我尽快地了解我的工作。
(一)在农村科普宣传工作方面。我们一方面尽量联系上级农业部门的专家到我们的“冬瓜基地”现场进行技术指导或者开通远程视频课堂来为我们的农民兄弟远程讲授农业知识，一方面我们利用自己所学知道以及结合网上查阅相关资料，印制发放农业生产知识手册。在去年我参与印制发放《农业生产施肥建议卡》4500多份，《农民种养技术手册》3200多册，《冬瓜生产技术推广手册》1400多册。
(二)计生工作方面，我主要负责育妇信息管理以及流动人口信息管理。我所服务的东关镇是一个民情相对复杂的乡镇，有两个少数民族村，还有两千多人是归侨或侨眷，计生工作较难开展，而计生工作又是基层工作的重中之重。但每个月我仍都准时收集每个村居育龄妇女变动的信息并及时更新系统数据，同时通过联系各村居的计生协管员及时了解当前外出务工的流动育女的信息，并及时采集信息录入管理系统中。
(三)出纳工作方面，我严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目;及时地完成干部、职工工资和其它相关经费的发放工作;坚持账务手续，严格审核发票报帐(发票上必须有经办人、证明人、领导审批方可报帐)，对不符合手续的票据绝不付款。
三、心得体会
1.坚定信念。基层需要年轻和活力，需要我们不怕艰难险阻精神，在工作中我们要服从党委、政府的安排，以优异的成绩回报党和政府对我们的培养，以更加坚定的信念扎根基层，全心全意为人民服务。
2.多请教、多学习。在基层工作，就要经常以农民打交道。特别是人口计生工作，经常要进村入户苦口婆心地做群众的思想工作，但大多数群众生育观念相对落后，难免产生思想上的抵触，甚至发生冲突，我在领导和老干部的带领下，齐心协力，迎难而上，积极解决在工作中遇到的每一个问题，直到顺利完成任务。从中我懂得了如何与群众沟通，如何应对突发事件的发生。
3.工作要细心。农村基层的工作繁多复杂，稍不留心很容易出。去年底做财务结算时，由于年底事情较多时间较少而年底报帐的票据又相对较多，一时疏忽将两张票据粘在一起算成一份，结果重新核算了两次才发现失误所在，浪费了大量时间精力，之后我每次都尽量细之又细地核对票据，避免了类似的失误，都能很好的完成了这项工作。
4.不断学习总结。要虚心听取领导、同事和群众的意见，好的继续坚持，不好的立即改正，认真总结，在总结中学习，在学习中进步。
两年的“三支一扶”服务工作和生活，丰富了我的人生，锻炼了我的意志，增长了我的阅历，对我以后的成长和工作将带来很大的帮助。不管将来我将从事何种工作，我都将以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春!
时光荏苒，光阴似箭，转眼间，我已在三支一扶这个光荣的岗位上一年半的时间了，回顾这漫长而又短暂的时光，我的收获太多太多。
20xx年，一个难忘的年份，那一年的春天即将走出校园毕业的我，对人生忽然失去了自己的方向，对未来忽然感到无限的迷茫，我不断问自己：“未来在哪里?毕业怎么办?”一个偶然的机会，我了解到了国家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出现，我的心顿时激动起来，热血似乎也在沸腾，要知道当一名优秀的老师一直是我的梦想、回农村回报我的父老乡亲一直是我的夙愿!于是我毫不犹豫地报上名。20xx年8月份经过重重选拔和审核后，我如愿并且幸运地成为了一名三支一扶支教志愿者，经过严格的培训后被分配到了单县高韦庄职业中学，从此开始了我的两年的支教生涯。
一、在现实面前梦想似乎有些褪色
于是我满怀憧憬的心开始有些失望，梦想在现实的面前有些退缩了。
二、坚定信念 我更加无悔我的选择
“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去。”曾经在旗帜下的许下的誓言不断在我脑海中涌现，临行时市领导勉励的话语时不时萦绕在耳边，在我悲观失望的时候激励着我鼓舞着我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也渐渐地投入了自己的工作。于是我更加坚定了自己信念。更加无悔于自己选择。
数学是一门相对枯燥无味的学科，作为支教的年轻教师，我努力把在大学学到的新的教学理念应用到现实教学中，在教学过程中我为学生提供自主探索的机会，让学生在讨论的基础上发现知识。新课程改革的重要目的之一就是在教学中让学生各方面的能力都能得到发展，尤其是对学生学习能力的培养，我努力在授予学生最基础的知识的前提下，从优化教学过程，培养学习兴趣，开展数学课外活动来培养学生的实践能力和自学能力，利用现代化教学手段，在教学中为学生建立起数学思维方法，培养学生创造能力等方面做了一些探析。让学生在自主探索的过程中，经历了观察、实验、归纳、类比直觉、数据处理等思维过程。
也许由于年轻同学们更愿意与我沟通交流，慢慢的我了解到这里大部分学生的父母都在外地打工，这些留守的孩子们都是跟着年迈的爷爷奶奶或是其他亲戚，有的好几年没有见到过自己的父母。更痛心的是每个班里总有至少三四个单亲或是失去双亲的孩子，家庭贫困的更是比比皆是，于是在生活中我尽我的努力帮助他们。刘迎同学的母亲双目失明，父亲又是残疾，我看她经常默默躲到一个角落馒头啃咸菜，我总默默关心她，可是给她钱她却不要，于是我就经常叫着来宿舍吃饭，偶尔给她添间小衣服或是买些书。种美英同学天生热爱豫剧，可是由于家庭困难，只能考着看电视上偶尔的戏曲播放来学习，于是我和环环特意带她去县城参加比赛、找老师指点，来完成孩子小小的愿望。
三、在实践中发现自己的不足学习让我更充实
教学是一项富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须具备课堂组织教学能力。关注每一位学生，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去在工作中，而这些在校园里所学到的知识是远远达不到的。在实践中我更深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地学习信息技术，丰富教学手段，向老请教师请教教学经验。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水 。
四、支教 让感受到人世间更多的温暖
自从选择了支教，踏上支教的道路，我所感受到的总是处处是关怀处处是温暖。市县等领导经常慰问我们的生活和工作，学校领导更是对我们关爱有加，为了解决我们交通上的困难，学校特意给我们几个支教大学生买了辆自行车，平时还在生活中给予特别的照顾。学校里的同事更是对我们视如亲人，邻居们经常性从老家拿来农产品给我们，有时候我们课多总是有同事来叫我们去凑饭。
最最珍贵的是我们支教战友们所建立的亲如兄妹的感情，我们互相温暖互相照顾互相勉励互相学习，无论在生活上还是在工作上。由于离家比较远，每次回家我们还必须走至少五里地的路程去搭车，于是我们的自行车(我们戏称我们的宝马)成了我们接送的唯一工具，无论阴天下雨无论道路多么泥泞只要我们没有全离开，总有一个人骑着我们的宝马来到公交车路口接送。我们这些兄妹总是尽力不让彼此感到孤单，周末，一块去赶集;春天去地里挖野菜，馋了就一块买条鱼或是买只鸡，日子虽然艰辛却是其乐融融。
支教工作磨练了我的意志使之更加坚强，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，这近两年的工作经历是我一生的宝贵财富，在以后的工作中，我会更加严格要求自己，以积极的心态对待工作，实现自我的人生观、价值观。我深深地感触到：我是在用两年的时间做一件让我终生难忘而又使我终生收益的事情。
