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活动个人总结 篇1
在全体老师的积极支持和参与下，第一届“教学节”较为圆满完成。这近两周的准备和开展过程里，老师们、年级组、教研组及学校各部门付出了辛勤的工作，充分发挥了团结协作的集体精神，体现了群体智慧。40分钟是短暂的，但为40分钟的付出我们老师牺牲很多，为此，在这里我代表学校及教务处向老师们致以最真挚的敬礼！ 本次“教学节”根据我们学校的教育教学实际，为了适应当前教育改革，提升学校教育质量和声誉，始终贯彻教学这一中心工作，大胆尝试课本与实践相结合，课堂与生活相融合，个别与群体相整合的教研探讨，有各段的语、数，科学、艺体、英语的献课，也有各组（段）的交流探讨汇报，学习交流体会，内容丰富，内容充实。它也是一次革命，它仅是一个开端，它需要总结。对此，现将本次活动向老师们汇报如下：
一、本次活动可喜之处 1、旧教材走进新课标。在这几堂献课中，老师倡导了学生的自主学习、合作学习、探究学习，对旧教材的难、偏、广的处理，老师进行了知识的组合，利用学生日常生活的经验，将课本空洞的知识与学生生活的体验、感悟、实践相结合，在课堂而不局限课堂，用教材而不是教教材。
2、多媒体课件的自制。教育的革命，不仅在理念上的更新，也是在手段上的改变，日新月异的科学技术给教育带来了新的方式。本次活动中突出的一个靓点老师自制多媒体的运用，发挥强大的教学辅助作用。
3、体现教学“以人为本”的理念。在课堂教学过程中，对学生做到多鼓励、多肯定，承认个体差异，多一把尺子，注重学生知识的形成过程，师生间平等交流、对话，创设一个轻松愉悦的学习外部氛围。
4、教师听、评课、交流探讨参与较好。
二、本次活动不足之处
1、“教学节”活动组织和实施仓促。 继“双基”和期中检测后，学校进行本次活动，实施方案的讨论未深入开展，设施设备及节前的准备时间不够，对本次活动开展增添了一定的困难。
2、各组（段）在宣传动员认识上不够，群策群力精雕细作上组（段）交流反思不够。 “教学节”在于促进教师间、组（段）间、学科间相互学习，相互探讨，以教促研，以研促教，实施新课标，走进新课改的出发点，要求组（段）内组织听课，结合组（段）的教学特点，集体定课，集体备课，共同反思，集群体智慧服务课堂的教学，使之更加丰富完善。凤仪小学历年来都有教学“传帮带”的良好风气，老教师热心给年轻教师指导，年轻教师认真向老教师讨教，共同促进自己的教育教学水平，这种互相学习、互相帮助的教学氛围也是凤仪小学教育教学成绩始终在全县名列前茅的根本，一代一代老教师为凤仪小学争取了不少的光辉，我们更需要年轻一代乃至几代的教师为凤仪小学发展获得更大辉煌而努力。凤仪小学作为茂县教育教学带头小学、全州教育教学带头小学，教师的教育教学水平需要不断提高，这既是凤仪小学发展的需要，更是教师提高自身素质的需要。本次“教学节”活动略显仓促，但这种互相探讨的教育风气不应该减少。
3、多媒体课件的使用操作有待加强。 在本次“教学节”活动中，我们看到了部分教师对多媒体的熟练掌握，在教学中认真发掘多媒体的良好辅助功能，也突破了教学的在更高一个层次的发展。但同时，我们也看到了部分教师对多媒体仍然战战兢兢。 凤仪小学是全国首批现代教育技术实验学校，同时，信息技术的发展也给我们的教育教学提供了更好的平台。学校千方百计的改善我们的办公设备、教学设备，给各个办公室配备了电脑，学校开通了教育论坛、开通了教学资源库，开通了“家校通”等等这些有助于学校现代教育技术发展的好东西。但我们的教师对于这些优秀的资源的利用却很少、很少。同样也是一个压力，现在我们已经认识到这个问题的严重，更需要我们的教师去认识这个缺憾，去努力改变这个局面，用好我们身边的资源，利用好学校提供的条件为我们学校教育教学水平的提高再接再厉。
三、教学工作的展望 作为教学第一线的教师，最能发现教学中的问题，也有能力对自己的教学进行研究，探索和改进。在新课改的实施中，我们需要实现转化，“授人以鱼，不如授人以渔”，注重教学反思，打破学科界限，年级分隔，教师间、组（段）间加强交流合作，取长补短，共同提高。 本届“教学节”落下了帷幕，但它是良好的开端，教学是一门艺术，我们不应是教师匠，正如谷组长所言“教学是残缺的艺术，总有遗憾”，但我们有信心去完善去修正。 一支红杏不争春，百花齐放才是春，祝愿我们工作再上新的台阶。 希望老师们为我们的工作和“教学节”提出宝贵建议和意见，也是为了以后的工作更好开展。
活动个人总结 篇2
活动主题：相互交流、相互促进
活动目的：1、通过座谈找出在上课过程中存在的.不足或问题。
2、共同协商，找出解决问题的办法。
3、师生双方畅谈自己的想法、看法或建议，以便使以后的教学工作能更加
有序、有效地进行。
活动过程：1、请教师提出教学过程中存在的问题或不足，并谈谈针对存在的问题自己想如何解决。
2、请学生针对教师教学过程中的一些问题或不解之处进行提问，并谈谈学生自己的一些想法。
3、根据师生双方提出的问题找出解决方案。
活动小结：通过召开这次座谈会，加深了师生之间的了解，发现了在教学过程中存在的问题，并能得到及时的解决和处理，这对于今后教学活动和学生管理工作的有效开展起到了很大的促进作用，使我系教学和管理工作能够协调、有序、高效地进行。
三、 配合院团委、学工处开展活动，做好宣传工作。
1、对于心理咨询室、舍务办和团委的活动高度重视，对学生进行相关的指导，积极组织学生参加，使得我系学生在所参加的活动中表现突出、成绩优异。
2、根据活动的推进情况及时进行宣传。一方面，我们定期更新本系的黑板报内容，另一方面，对我们的一些活动情况以图文并茂的形式进行总结，制作成宣传板，向广大学生展示。
四、 存在的不足。
1、对于学生的技能训练和提高方面开展的活动较少。
2、缺乏自己的特色。
3、总结不够及时。
以上就是对人文系四月份学生工作的简单总结，不足之处请领导批评指正！
活动个人总结 篇3
一、指导思想
游学活动通过为孩子提供具有深远教育意义的文化探索、发现旅程，在思想道德教育、人格养成教育、文化知识拓展和社交礼仪教育等方面有重要作用和良好效果。游学励志活动就是让我校学生增学识、长见识、开眼界、立志向，与常规教育形成互补，是素质教育较好的增长方式，是“争做苏区好少年”培育和践行核心价值观主题教育活动的重要内容。
二、活动目的
通过活动，帮助学生了解赣州红色文化、宋城文化、客家文化、家乡新农村变化，感受党对苏区的关爱，增强对核心价值观和苏区精神的理解认知，激发学生勇于担当的责任感和使命感。
三、活动时间20xx年4月11日四、活动地点
1、红色文化之旅：革命烈士陵园（天竺山公园）、陈赞贤烈士纪念亭（八境内公园）、
2、客家文化之旅：客家文化城、龟角尾、文清路
3、宋城文化之旅：郁孤台、四贤坊、城墙
4、家乡变化之旅：城市生态公园、帮扶点
五、活动参与者全体师生六、活动安排
总负责协调：张子燕联络员：钟明珠后勤：刘小平
七、安全措施
1．对目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。
2．加强活动的安全教育，活动前开展专题安全教育：排队行走，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在
队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西；活动时，不玩水，不去河边玩耍，不攀爬石头，树木，不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线；在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。对活动中的可能出现的不安全因素，要教育学生如何防范，要教育学生遵守活动的各项规定，服从统一指挥。
3．加强文明礼仪教育。在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线；在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
4．加强活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。
5．活动中如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：保持镇静、沉着应对；学生优先原则；就地抢救原则；*、求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。
八、活动要求
1．教师8：00之前，学生8：20之前到达指定地点，带好班级牌、学生家长联系电话，手机保持畅通。
2．班主任活动前要通知好家长接送的时间与地点，组织做好相关资料的收集和活动内容的安排。各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学游戏。
3．以年级为单位，由年级负责人掌控活动时间，按规定路线行走，在规定区域内组织开展活动。
4．建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。尽量不带相机等贵重物品，如果带了，请教育好注意保管。
5．不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6．要求同学统一穿校服（春秋）、穿运动鞋，带好防晒（雨）用品，每人准备一个风筝或其他活动用品。
活动个人总结 篇4
冬日微寒正好，新年喜庆当时。12月27号下午，南京市栖霞中学高二年级部全体师生欢聚一堂，共同聆听20xx年渐近的脚步，一起分享辞旧迎新的喜悦。
活动开始前，卢登喜书记向高二年级全体师生传达了诚挚的新年祝福，祝愿大家在新的一年牛气冲天，希望同学们继续秉承牛一般吃苦耐劳的精神，在20xx年1月份的江苏省普通高中学业水平合格性考试中取得佳绩，讲话激情四射，振奋人心，博得阵阵掌声。
以“迎新年，展风采，续辉煌”为主题的元旦迎新活动主要分为两个部分：第一部分，全体师生在篮球场进行“智勇双全大比拼”环节。首先进行的是“袋鼠接龙跳”，同学们将双腿套入袋中，两手拎着袋子边缘，以袋鼠跳的方式进行接力，或敏捷、或滑稽的动作引得现场一阵阵欢笑。
紧接着是“合力闯天下”，师生以小组形式“三人四足”，老师站在中间，两名同学分列两侧，无形中拉近了师生距离。
最热闹的还要数“心有所属”环节了，每个班选出十名同学依次套圈，套中不同位置的水瓶则代表取得相应分数。游戏一开始，赛场便被老师和同学们团团围住，大家聚精会神地关注着每个圈落下的位置，只要套中周围便欢呼雀跃，好似自己也参与并成功得分了一般，喜悦之情溢于言表。
篮球场周围还贴着两百多条谜语，同学们争前恐后地开启头脑风暴，竞相说出自己的答案，火爆的'气氛始终萦绕在篮球场上空。
比拼环节结束后，按照总分进行排名，高二（2）、（6）班获得特等奖，其它班级分获一、二等奖，卢登喜书记、胡党琴主任、洪升主任分别为获奖班级颁奖，并合影留念。
在南京市栖霞中学美食餐饮部的大力协助下，元旦迎新活动的第二个部分—包饺子活动也如火如荼地开展着。从篮球场回来的师生们走进张灯结彩的食堂，分工协作，有条不紊，和特意前来的家长们一同包起了饺子。
在家长的指导下，大家各显身手，包的饺子也形态各异，代表着同学们无穷的想象力，更代表了他们对集体活动的热爱。一盘盘煮熟的饺子、一道道家长精心准备的佳肴、一张张可爱幸福的笑脸，使这个略带寒意的冬夜显得格外温暖。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学生从亲身实践中体会包饺子的乐趣，动手操作，实践出真知。这次活动也丰富了学生的精神文化生活，有利于培养学生之间团结协作的意识、提高班级凝聚力。
术业宜从勤学始，韶华不为少年留。珍惜每一段精彩的经历，若干年后再度回想高中生活的点滴，想必也会幸福地扬起嘴角吧！希望同学们在短暂的休闲之后，能以更加饱满的热情投入到接下来的合格性考试备考冲刺中，全力以赴，人人都过！
活动个人总结 篇5
为了使孩子们的假期生活更加丰富多彩，也为了让孩子们体会今天幸福生活的来之不易，葫芦岛市实验二小cbd校区二年一班组织了走进光荣院活动，聆听老红军讲述战争年代的艰苦岁月抗战故事，此次活动孩子们积极参与，家长们全力配合，取得了圆满成功！
XX年1月23日下午13时20分，市政府广场上陆陆续续地出现了熟悉的身影，多日不见的孩子们聚到一起格外的兴奋，嬉笑打闹，奔跑追逐，好不热闹。
13时30分，组织者一声令下，孩子们迅速集结，站队、点名、上车、出发。
一路上我们的车队打着双闪，好似一条威武的巨龙游弋在洒满阳光的马路上。
14时整顺利到达光荣院，院方的工作人员早已在门口迎接我们的到来，我们参观了红军爷爷奶奶们的宿舍，那里整洁明亮，宽敞舒适。
随后院长向我们介绍了光荣院的基本情况，让我们对这里有了更深入的了解。
两位红军爷爷为我们讲述了战争年代的衣、食、住、行、参军入伍的经过以及抗美援朝的精彩故事，大家听得津津有味。
接下来在双胞胎姐妹管阳管月和郑钧泽同学的主持下，能歌善舞，能说会道的孩子们为红军爷爷奶奶们表演了他们最拿手的节目，给老人们带来了欢声笑语，一阵阵掌声此起彼伏！
最后孩子们为老人们献上他们精心准备的礼物，一份份礼物来之不易呢，可是用他们暑假“我是环保小明星，原创美画”爱心义卖活动所赚的钱购买的!慰问结束后，大家依依不舍的同老人们道别并与老人们合影留念，和谐、欢乐的气氛跃然而出。
本次活动给英雄老人们带去了问候、呵护和欢乐，教育了孩子们和平生活来之不易，今天的幸福生活更是来之不易，也更加坚定了我们继承老一辈革命传统的信念。予人温暖与关怀、继续发扬中华民族的传统美德，深刻铭记勿忘历史，铭记使命与责任。
活动个人总结 篇6
没想到这次活动得到了社区居民的热烈响应。活动开始后不到10分钟，一些爷爷奶奶已经准备好了自己家里收集的废电池，来更换环保袋(这还是因为上周孩子们的广泛宣传！他们印制了传单并在社区分发，包括我儿子的兄弟们热情的父母的功劳。他的父亲想出了通过更换环保袋来回收废电池的主意。这个想法真的很好。当人们看到五颜六色的环保袋时，即使忘记带，也会尽量跑回家收集尽可能多的来更换。该活动非常成功，主要原因是它实现了以下目标：
首先，电池对环境的危害已经在社会上得到广泛宣传，使人们意识到电池不能随意丢弃，必须有序回收。
第二，通过这次活动，不仅成年人对电池有了了解，参加活动的孩子也明白了意义。让孩子从小就知道回收电池对我们环保的重要性。孩子们不仅清理了收集的废电池，还清理了塑料袋和塑料瓶等垃圾。
第三，孩子从这项活动中收获更多。
他们了解了举办活动的整个过程、组织活动的技巧以及向公众表达愿望的方法。比如有些孩子一开始不敢和路上的行人说话，比较胆小，但渐渐地，随着活动的进行，孩子越来越意识到如何表达、宣传和实施活动。同时，我也体会到了辛苦。一些孩子在活动中遇到了一些困难。比如当初规定2-5块废旧电池可以换一个环保包，6块以上可以换两个(当时为什么规定？首先，考虑到这是一项公益活动，如果有的人只有2、3节电池，也要回收利用！我们也希望他们能带来。而且六个人以上严重的，非要按两个算的话可以给三个。
本来以为大家不会为了一两个环保袋为难孩子，结果会有这样的认真，有些孩子会很迷茫。我该怎么办？他们都在尽力解决难题。有的阿姨连电池都没有，直接找孩子要绿色的袋子买吃的。一个奶奶更有趣。活动结束，只剩下两个绿色的袋子。当她把电池放进塑料袋时，她对孩子们感到焦虑。她不喜欢这两个绿色的包，并且拒绝放弃。其中一个孩子很棒。她直接跑回家，把我们留给她的绿包捐给了奶奶，终于平息了她的怒火。
孩子不仅增强了自信心，还学会了一些解决问题的方法。哈哈！社区居民称赞这个活动非常好。他们都知道电池对环境的危害，只是不知道从哪里回收。很多人都在期待下一场赛事的到来。
通过这次活动，孩子们也一起发现了活动的缺陷，及时纠正和调整自己的策略，相信自己在以后的活动中会更好。
活动个人总结 篇7
按照上级统一部署，我校于20XX年6月12日至18日开展了以“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题的节能宣传周活动。活动中结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现总结如下：
一、统一思想、统一领导、认真组织落实。
我校成立了以校长李焕连为组长，副校长王学新为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园氛围。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。学生能自觉节约每一张纸，自来水龙头做到人走水停。
三、积极组织开展了节能减排实践活动：
第一、开展了一次以“践行节约、建设家园”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
第二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。
第三、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。第四、进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。第五、举办一次节能征文活动。组织三年级以上各班以“我为节能献一计”、“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题，进行了征文活动，大家踊跃参加。培养学生的.节能意识，并转化为自觉行动。第六、健全制度，加强管理。建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。
我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
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活动个人总结 篇8
针对此次元旦宣传，我办前期做了充分的准备活动，制定了详细的计划。这些活动概述如下：
1、人事部门
元旦期间，为了保证这次营销活动的顺利开展，我们办公室取消了员工休假，每个同事都坚守在工作一线。此外，由于我们办公室人员有限，我们办公室充分整合了莱斯利公司和各手机制造商的人力资源，并申请了学生代表的合作，提前培训了所有人员，按照区域职能对每个职位进行了详细的`分工，并实施了对个人落实职责和任务的方式，为这项活动的顺利开展提供了保障。最后，在各方的配合下，有效保障了营业厅内外各区域的活动，合理的人员配备也有效提高了各区域的工作效率。
2、宣传
大年初一，我们厅采取以石桥铺为中心向周边辐射的原则，提前展示和口头宣传；大厅外，针对周边人流量大的区域，利用周末推送和学生代表发传单进行宣传预热；活动期间，在石桥铺周边的商业区开展了促销活动，人流如潮。为有效引导该区域人流至大厅，我办组织10名临时手机宣传员在周围几个人多的地方发放本次活动的宣传传单，并让他们引导至我办参与宣传活动，有效分享该区域人流，达到良好的公共性。
本次营销活动在现场采用“展室”的形式，统一安排背景宣传图片，以“重手机攻击”为主要活动，使整体宣传达到良好的宣传效果，突出活动主题。其中，自营业务推广区由自营办公人员全面负责，主要负责年卡、座机、中高端、两城一等业务的推广和销售；一元购买区主要以自营办公人员为主，引导手机厂商推广人员集中一元购买进行针对性推广；另外两个展厅由莱斯利公司的工作人员和手机厂商的销售人员负责，主要是推广“常态化”的示范、推广和销售。在展厅旁边，我们还为我们的展厅推出了元旦促销活动，进一步吸引了用户的注意力。
在这次营销活动中售出了226张贺卡；共销售终端326台，其中普通机163台，捆绑机16台，td终端123台，共销售移动机302台，占终端总数的92.6%；中高端112户；全球家庭计划处理55户家庭；32户有长途风暴净价版；这两个城市中有一个城市有18户家庭，实际结果为这场营销活动画上了完美的句号。
活动个人总结 篇9
按照国家发改委等十七部门统一部署，根据西安市发改委等三部门《关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》工作要求，近日，西安市住建局结合低碳日活动主题，组织开展了20xx年西安市节能宣传周（6月13日至19日）和低碳日（6月15日）活动。
节能宣传周活动主题是“绿色发展，节能先行”；低碳日活动主题是“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”。按照统一要求，各区县住建管理部门和相关单位围绕活动主题和宣传重点，通过进社区、进现场等形式，开展内容丰富、形式多样、各具特色的宣传活动。
西咸新区在项目施工现场出入口处设置宣传海报，并对进出的'工友和各参建单位管理人员进行节能低碳宣传，讲解“双碳目标”和日常生活中的节能小妙招，倡导低碳出行方式。灞桥区通过发放宣传资料、现场咨询等多种形式，深入企业向广大群众宣传讲解绿色低碳生产生活方式，在辖区内营造节能降碳的宣传氛围。航空基地依据此次节能宣传周和低碳活动日主题，入企宣讲，通过微信小程序编写节能宣传周在线知识问答卷，组织各建设项目参建单位广泛参与，加大节能政策宣贯。鄠邑区结合“低碳宣传日”活动，通过设点和进施工现场宣教，张贴海报、悬挂横幅、发放宣传材料，制作节能展板等方式，在广场和工地进行现场宣教。
通过节能宣传周和低碳日活动，引导广大干部群众树立绿色、共享的发展理念，增强了各界群众的资源忧患意识和节能、低碳、绿色、环保的生活意识，坚持绿色低碳，从每个人自身做起，从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好行为习惯，为建设节约型企业，节约型社会贡献力量。
