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我的老师日记 篇1
我的老师-周记作文600字
是谁在我遇到难题的时候帮助我？是谁在我骄傲自满的时候批评我？那就是我的语文老师王老师。她长得很漂亮。她的眉毛又浓又黑，弯弯的像香蕉。眉毛下有一双大大的水汪汪的眼睛，生气的时候瞪得大大的，令人害怕；高兴的时候眼睛眯成一条缝，显得很温柔。她还有一张能说会道的嘴巴，经常鼓励夸奖我呢！
虽然王老师只教了我两年，但是她对我的关心、爱护已经深深地刻在我的心里。记得二年级时，有一次做练习题，我怎么也想不起菊残犹有傲霜枝这句诗，正在座位上着急时，王老师走过来，看到抓耳挠腮的我，笑眯眯地对我说：我们的才子也有猴急的时候？想想诗中写到了哪两种花，也许对你有帮助。我静下心来想到诗人写到了荷花和菊花，于是顺藤摸瓜，终于想起了那句诗。心里真高兴，觉得老师就是老师，一语点醒梦中人啊！回家后告诉妈妈，妈妈说：王老师其实是想让你知道，理解了诗意，记忆才会更深刻。
还有一次听写生字时，我第一个交本。没想到王老师看了一眼我的本，脸色一下子就变黑了，让我回座位认真检查。我乖乖地回去检查，查出四个错字！虽然交本后全对，可是王老师还是给我打了个良。从此，我再也不敢粗心大意了。
这就是我最喜欢的老师王老师。
我的老师日记 篇2
刘老师是ABC外语学校的老师，她教我学英语已经快二个月了，我很喜欢她。
她长着一双明亮的大眼睛，一头秀丽的黑发披在肩上，像波浪一样飘逸，她经常穿一身藏青色的套装，而当她戴上眼镜后，她总会给我一个开心的表情。
上课的时候，她喜欢先跟我玩一个有趣的游戏。如拍手游戏，我和刘老师每拍一次手就记一个英语单词，然后她会教我一些方法，帮我尽快地把英语单词记住。通过这些方法，我学英语进步比较大，觉得学英语原来是一件多么快乐的事呀！
在一次测试时，因为错了两个单词，我伤心地哭了起来。刘老师给我分析错误原因后，不断地安慰、鼓励我，还说笑话给我听。我和刘老师在一起就象好朋友一样。
现在，我已经学会了48个音标的拼读和听写，还会一些口语对话和听写。因为刘老师，我喜欢上了学英语。我心里也喜欢刘老师。
我的老师日记 篇3
我真希望妈妈不是一个语文老师。
语文作业最难完成，可她总喜欢在鸡蛋里挑骨头：每次写完作文，她总要逼着我把所有拼音都改成字，我实在想不出来时，她才会报出答案，并用一种非常不屑的眼神白我；选择正确的读音时，妈妈要让我标注上所有的拼音，这岂不是脱裤子放屁多此一举？
正因为她是老师，所以教训起人来非常厉害：引经据典，说得有理有据、头头是道，使人有口难辩。即使到了最后，她也会乱扯一些事来批评我：你以前好像也唉，细水长流，何时才是水之尽头啊！
但有时，我觉得妈妈是老师真好。
妈妈对我写的作文不完美之处，总会提出意见让我修改，我每想出一句点睛之笔，她总会微笑着鼓励。经过这些被温暖的语言激发出来的灵感点缀，整篇文章便光彩照人了。但是谁可以想到，这么一篇文章漂亮的文章里，有多少暖人肺腑的话语和无比真挚的鼓励？
妈妈是老师，所以她的知识面非常广，她在疫情期间独自给我讲课，使我的学习水平有了大提高。在她的监督下，我还养成了许多的好习惯。
妈妈的朗读声更是悦耳，每天晚上，我都在这种声音中入睡，我感到十分满足。
妈妈是个老师，是好，还是坏呢？
我的老师日记 篇4
我的老师作文500字
吴东燃
教过我的老师非常多，每位都让我十分留恋，但最让我难以忘怀的是我二年的体育老师曾老师。
曾老师留着像学生一样的小平头，高高的鼻梁上托着一副方块状的厚眼镜，镜片后面是一双炯炯有神的小眼睛，这双小眼睛却比猫头鹰的眼睛还要锐利，任何小动作都逃不过它。
曾老师对我们非常严格。假若有同学犯了错误，曾老师就会用他那会说话的锐利的眼睛提醒他，如果那个同学还不知悔改，曾老师就只好点名批评他，有时还会叫那名同学围着球场蛙跳几圈。不过到了下课的时候，他就会和上课的时候判若两人。上课时候严肃得连总统都敢批评的他却一下变成了欢天喜地、无忧无虑、自由自在的小孩子，陪着我们一起疯狂地玩耍。
曾老师让我难忘的另一个重要原因，就是他无与伦比的坚强。他的手臂在一次训练中骨折了，可是他一天都没有休息，而是托着用木板固定的手臂继续给我们上课。他顶着四十度左右的高温和白花花的大太阳艰难地为我们做着示范动作，尽力让每一个动作都做得标准。我们都看得龇牙咧嘴，一个个在心里担忧着：曾老师，您汗水中的伤口疼吗？
曾老师是伟大的，无私的，因为他有了一群深爱他的学生，一个老师必定就是一位英雄！
我的老师日记 篇5
顾老师是我们的语文老师，他胖胖的，有一双像孙悟空一样的火眼金星，谁也逃不过他的“魔眼”。上课时，只要谁不听课，老师把他叫到讲台，假装踢他几脚。虽然看上去会觉得顾老师有点凶，可看了下面的事，你就会觉得顾老师还是很幽默很温柔的，有时老师讲课时会突然说出一句方言话，逗得我们大笑不已，把发呆的同学“打”醒了，我们有点疲倦时，老师就会走下讲台坐在同学们的位置上说：“这真皮沙发舒服极了！”老师活跃了气氛，同学们一下子就变得精神抖擞了。
我的语文老师是一位活泼、充满孩子气的'语文老师。
我的语文老师长着一头乌黑的头发，高高的鼻子，个子高高的，衣着十分整洁、朴素。一双乌黑有神、会说话的眼睛，每当我们表现好的时候，脸上露出笑容，眼睛眯成一道月牙，好像在说：“你是好样的，加油！加油！”如果我们不遵守纪律，她的眼睛马上睁得大大的，盯着我们，仿佛在说：“不能这样，上课要专心。
有一次，我上课在玩东西，被老师发现了，她就用她严厉的眼睛瞪了我一下，好像在说：“上课不准玩东西，要专心听课，学好今天教的知识。”我马上坐正身体，认真听课。老师的眼睛立刻传来满意的目光。
这就是我的语文老师，长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛，既亲切又严厉。
我的老师日记 篇6
我的班主任是彭老师，他是一个男老师，他长得高高大大，强壮又帅气。
上课的时候，他幽默风趣，妙语连珠。时而扮演文中的人物，时而模仿文中的动物，惟妙惟肖，逗得同学们哈哈大笑。原来语文课也可以这样的生动，有趣，又轻松。
下课的时候，他和蔼可亲，对我们关怀倍至，像朋友一样。不过有时他发起火来又像大老虎一样，自然我们也就都变成了乖乖兔。
我觉得彭老师和别的老师不一样，但是我很喜欢他，他是一个很好很好的老师。
北大培文蚌埠实验学校二（1）班：张傲晴
我的老师日记 篇7
一个人无论是成功还是失败，在他的人生轨迹里，一定会留下一群人的脚印。这些脚印是谁的呢?是老师们的!倘若把人的一生比作一座塔，那么老师就是你的基座，如果没有老师帮你打好牢固的地基，你便无法再继续发展。而令我印象深刻的老师是张瑜老师。
张老师的教学方法很是独特，她总是可以用诙谐幽默的语言贯穿整节课。而知识的种子却也在我们心里悄然扎根，因此我们很爱上她的课。
记得有一次，张老师给我们讲课，作文的题目是《难忘的“第一次”》。于是，张老师就给我们举例了她第一次养小狗的事情，当张老师讲到小狗把她辛辛苦苦批改的作业撕得七零八碎的时候，我们全班都哄堂大笑，为小狗的调皮替张老师感到心累。我们每次下张老师的课后，既感到知识的充盈，又感到课堂的愉悦。
张老师虽然幽默风趣，但做起事却十分得认真。每次我们发下来的作文，老师都会圈点出当中的错字。因为张老师很注重这些细节，作文中错别字过多会影响整篇文章的质量，所以老师对此，从不姑息，而我们，也对写作中错别字的更正提高了警惕。
这些年，因为有了张老师的陪伴和指导，我感到了自己作文的进步，感谢张老师的谆谆教诲。这就是我印象深刻的一位老师。
我的老师日记 篇8
夸夸我的老师600字作文
我的老师有很多，但是我最喜欢的教了我三年的语文*老师，她长着高高的鼻梁，一对明亮的眼睛镶嵌在一个椭圆的脸上，她又是我们班的班主任。
*老师平时对我们非常严格。如果上课的时候哪一个同学稍微不认真，就会被老师狠狠地批评一顿，我们都能专心志致地上课听讲。有一次，上课时，我发现了有两位同学在偷偷地讲话。我看见了*老师那双明亮的眼睛看着他们，毫不犹犹豫地请他们俩回答问题，他们俩一站起来，低着头，一声不吭。台下啦啦响，台上发台瘟，*老师一发话。全班同学哈哈大笑，那两个同学羞愧万分，恨不得有个地洞钻下去，我想他们一定会认真上课了。*老师这样的批评，对每个同学都来了一次警告。
*老师不仅上课对我们严格，而且要教我们学做人。
让得上一次，我们班非常吵的时候，突然，*老师走了过来，对我们和蔼可亲地说：同学们，要养成一个好习惯，就能让我们长大时，一生受用，做一个好品质，从现在起就要，好才华，好习惯的人！这时，全班安静了下来，做端正，认真听课。我想原来养成一个好习惯是这么重要的。
*老师平时很关注同学们的品德教育的问题，只要在课后，老师都会及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比另一节高。
*老师是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的益友，每一节课总是认真引导我们理解与思考，让我们跨上骏马，在知识的海洋里，遨游。让我们积极学习，更上一层楼，承受着辛勤园丁的浇灌。
老师，您用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让我们茁壮成长，像一部永不生锈的播种机，不断地播下种子，又像照明灯照着我们前进，启迪我们走向成功。老师，谢谢您！
我的老师日记 篇9
我的爸爸
我的爸爸以前是一位军人，在我的记忆里，爸爸在训练场上是多么威风、多么帅气!不管寒冬烈日，他都一如既往地坚持着晨跑。后来爸爸转业了，回到樟树工作，因为工作应酬很多、而且缺少锻炼，所以爸爸的身子变胖了，肚子变大了…
爸爸，我多么希望您能天天锻炼变回原来的样子。
我的爸爸
我的偶像是我的爸爸，他是我最崇拜的人。爸爸是个医生，专门帮助蛀牙的人。每次有小朋友牙齿痛得大哭，爸爸都会耐心地帮他们治疗，还会告诉他们不要哭。爸爸是个最棒的医生。爸爸虽然整天忙忙碌碌，但每天他一定会抽出时间检查我和姐姐的功课，星期天也一定会陪我们玩。有时候，爸爸还会帮妈妈做一些家务，他真是最伟大的爸爸。我爱我的爸爸，他是我心目中最崇拜的偶像。
我的爸爸
我的爸爸满头都是乌黑的头发，浓浓的眉毛下是一双明亮的眼睛。
爸爸能做一手好菜，比如红烧肉、焖猪脚、紫菜汤……爸爸还会包饺子呢。
我的爸爸还是一个运动健将。爸爸不仅喜欢游泳，还喜欢打羽毛球。每到夏天都会和我去滨江公园打羽毛球。
我的爸爸虽然有儿点胖乎乎的，但是我很敬佩他，很爱他!
我的老师日记 篇10
我的老师姓杨，是一位年轻的女教师。
杨老师教过我语文一个学期，她从刚接任我们班起就教育我们怎样做人，怎样学好知识。而我们就像一棵棵小树苗，在杨老师的教育下我们渐渐地成长起来。
杨老师教的课具有磁铁般一样的引力，讲课时有丰富而高尚的情感。杨老师教我们《月光曲》那一课时，讲得生动极了，我好象被贝多芬的钢琴声陶醉了，更是被兄妹俩的真诚所感动了;在我面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银白色的月亮正从水天相接的地方升起来。可是，在班里，我们总是爱惹杨老师生气，有时候是因为欠作业的同学;有时候是上课是问题答不出来这些也都是我们的错。
以前，我们班对写是一点儿也不感兴趣，当然，那是我们不会写。后来，杨老师告诉我们，写要流露自己的真情实感，要写得生动，具体，要写真人真事，这样才能把写好。我们按着这样，一步步地写下去，也有了起色，后来，档次一点点地提高了，我们写幽默。
我很敬佩我们的杨老师，她教会了很我们以前没有学到用过的知识。
我的老师日记 篇11
我的老师作文-小学生日记400字
静静的深夜群星闪耀，老师的房间彻夜明亮每当我唱起这首歌，我就会想起和我们朝夕相处的徐老师。四年了，我们从懵懵懂懂的小朋友长成了今天的优秀少年，徐老师一直陪伴着我们，就像妈妈一样。
徐老师像妈妈一样关心我们。才上一年级的时候，我最不喜欢中午睡觉了，徐老师每天中午睡觉时都给我们讲一个故事，有的同学听着听着就睡着了，可我怎么也睡不着，徐老师就坐在我身边陪着我。夏天热的时候，还给我们打开空调，冬天她在寝室里巡视，不时给踢开被子的同学盖好。等我们都睡了，徐老师就开始批改作业。
徐老师像妈妈一样保护我们。有一次，我们做完操上楼吃加餐，大家都走得很快，突然班里一位同学一不小心绊倒，头磕在扶梯手的棱角上，眉毛上面磕了一个大口子，顿时鲜血直流，几个女生吓得哇哇大叫，徐老师闻声赶来，赶紧拿出一张干净的纸巾，捂着他的伤口，背着他一路小跑去医院包扎，然后又通知他的家长，带他回家休息。这时的徐老师满头大汗，筋疲力尽，但她还是坚持给我们上课。
徐老师像妈妈一样鼓励我们。每当我们遇到困难，徐老师总是帮助我们度过难关。去年我们班参加学校运动会，结果没有发挥好，成绩不理想。大家都很难过，很泄气。徐老师就开导我们：台上一分钟，台下十年功。你们不要泄气，
我的老师日记 篇12
不知道为什么，我来到这个班级，总是能得到很多的赞赏及热烈的表扬。只有被表扬的时候，我才觉得自己是存在的，自己是诸多生命中的一员，对于我这个缺少关心和肯定的人来说，这很奇妙，也很重要，我甚至会为了老师的一句表扬而拼尽全力做到最好。在我而言这不是虚荣，只是想从中获得安全感，以及自己过去中所缺失的温暖。
令我感动的是我的班主任，她教英语。凡是她觉得好的，她都会在课上当堂表扬我。还有，平时上公益课或者参加完什么学校活动之后，她都会让我来代表我们班写感想。这显然是看上了我的写作才华以及出色的品行和情商，她的教育观念是我最想为其赞赏的，很出色，这是在老师中极为少见的。她的每一句话，都让我觉得很温暖。
还有我的数学老师，他觉得我的学习态度很好，并且对我通情达理，还会在我考差的时候疏导我。过去教过我的所有数学老师，都不会这样对我，而我永远是最不被看好的那个，经常被当堂批评，也没有考虑过我的感受，因为我的成绩不行啊。可是他不一样，他让我重拾了对数学这门课的信心，让我看到了我值得拥有的美好。
换做其他老师，比如我的小学老师，就算我明白他们的良苦用心，也不会发自内心的喜欢或赞赏他们。可是这两位老师，走进了我的心里，他们给予了我所需要的信任、赞赏、肯定与安全感，谢谢你们。
我的老师日记 篇13
在期的时候，我们班的几位就和物理关系很好，现在也是一样。
就在今天上第三节课的时候，手上戴着一串珠子，有几位看见了，就向老师要的看看，物理老师说这次不能给你们，这个容易坏，这几位同学也没有再要，有一位同学看到老师水杯没有水了，这个同学就去帮老师接水，就是这样，上半节课结束，到了后半节课，我们同学都很认真听老师讲课，这就是我们的物理。
物理老师给我们上课的时候都会先提出问题来让我们解答，每天就是这样。
如果每位老师都能这样，我们一定也会喜欢他们的。
古城中学125班翟浩东
【简评】将所见所闻所想写下来，并且表达出的喜好，这样就能给人真实的感觉，也是作文的基本条件。
