毋庸置疑，沟通与交流是人们交际中不可缺少的，习惯分享一些经典句子，句子是有性格的，或甜蜜、或高冷、或洒脱……你当下最想分享的句子是什么呢？下面是小编帮大家整理的实习活动周总结范例十篇,请继续阅读本文相关内容！
实习活动周总结【篇1】
5月15日至21日是____年节水宣传周活动时间，今年活动的主题是“节水全民行动，共建生态家园”。为了贯彻落实丰台区水务局《关于开展____年节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念，我社区根据街道城管科工作指示精神，开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：
一、活动主题
以贯彻落实丰台区水务局《关于开展____年节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。
二、活动时间及地点
1时间：5月18日上午9:00
2地点：万泉寺南里社区健身广场
在社区健身广场设立节水宣传咨询站，对居民进行宣传咨询，向居民发放宣传资料和环保袋。
3、活动规模：本次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等30余人，通过广泛宣传节水的重要性，使节水更加深入人心，让更多的人加入到节水的队伍中来。
三、活动开展情况
节水宣传从5月15日开始，18日上午9:00进行集中宣传。整个节水宣传将持续到5月21日。我社区采取宣传条幅1条、黑板报1块、宣传栏宣传、发放宣传材料50余份、张贴宣传标语30余条、发放环保购物袋20个、橡胶手套10个，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。
1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民朋友们的一封信》。建议广大居民珍惜水资源，保护水资源，努力创建节水型家庭，共同努力把北京建设成为世界城市。
2、____年“全国城市节水宣传周”宣传口号的宣传。包括“节水全民行动，共建生态家园、“节水减排，保护生态”、“加强城市节水，保障供水安全”等12条宣传口号。我社区把宣传口号写成了宣传标语共30余条，进行广泛张贴宣传。
通过向居民宣传《致居民朋友们的一封信》，使居民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。
实习活动周总结【篇2】
系院：教育科学学院
专业：应用心理学
实习时间：2011年5月14日至5月10日
组别：第三小组
姓名：姚爱贞
学号：200904021105
09级应用心理学2011级实习总结
在学习了《普通心理学》《实验心理学》《**心理学》《发展心理学》后，我对心理学理论知识掌握的还算是扎实，但是一直都没有实践的机会，能让我们将书本的知识用于实践中去，终于等来了我院的专业见习周，虽然只有短短的4天时间，但我还是收获颇多。现就这几天的活动选出让我感触颇深的几点谈谈
（1） 歌乐山精神病医院工作经历：敢于与患者沟通，乐于向医生提问，善于观察细节
5月10日上午8点半，我们应用心理学班的全体学生准时抵达歌乐山精神病医院，车上我还一直在琢磨这在医院我重点要从哪些方面学习，下车后我们小组在医生的带领之下先来到了女病区。一走进病区我就闻到了一股药的味道还夹杂一些臭味，这不仅让我稍稍感到紧张，虽然那一再告诉自己作为心理学的专业学生不应该恐惧这些，应该正确看待这些精神病人，但是当看到女病区椅子上一名患者被绑在椅子上，嘴里念叨着放我出去时，心里还是有种莫名的压抑感，然后看到周围几个女病患在不停地跳舞，动作夸张且怪异，凭自己的理论知识我判定她们应该就是躁狂症患者，这时突然有名病患坐到了我们的椅子旁边，我虽然有点害怕但我还是提醒自己不要失态，但是其余几个女生突然就站起来就跑了，这使得那名患者挺生气的，廖院长告诉我们不要害怕，其实好多病人已经不在发病期，所以不用担心他们会对我们做出攻击性行为，这就更增加了我与病人交流的信心，看到一个女病人向我笑，我也回以微笑，她就坐在我旁边然后自言自语起来，我听到她好像是在与另一个人对话，廖院长告诉我这名患者是出现了幻听，脑子里以为有人在向她说话，因而会出现自言自语的情况。这真的是让我大开眼界，我在学***心理学时感觉幻听很不可思议，原来对于精神**症患者来说幻听真的存在，着不仅让我想起了这句话——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
然后我们在医生的引导之下接触了几名病患，基本上都是精神**症患者，对于这个过程我就不一一阐述，在《歌乐山见习总结》中我会详细介绍，这儿只说一些个人经验。在此过程中，我觉得应该有勇气有信息与病人交流向病人提问，此时不要害怕自己的体会会激怒患者，因为只有敢于提问了，你才会知道与精神病患者交流时的窍门，这个尝试的过程非常重要，我很庆幸我把握住了这个机会，在本小组中，我积极提问，渐渐地摸索出了哪类患者应该着重问哪些问题才能有针对性地使得她的病症曝露出来。其次，在与精神病患者接触前应该认真听医生对于病人的讲述，因为对于我们没有任何实习经验的学生来说，医生的指导会增加我们对面前病人的了解，从而在于病人的交谈过程中将病人一些不合常规的话与这钟病的病症对号入座，从而不仅加强了我们对病人的了解，也深化了我们对这一类型的病的认识。
最后，也是最重要的一点，我觉得我们一定要善于提问，不管是向病人还是向医生，这都有助于深化我们的知识体系。
（二）在江东校区对在校大学生心理评定的经验——有自信，有团结意识，有团队精神，有耐心，善于倾听，准备要充分
5月11日，我们小组被安排到江东校区去做关于大学生心里量表的评定工作，其中主要包括焦虑量表，抑郁量，气质类型，性格类型，在此过程中，我深刻体会到了以下几方面的重要性，我也很庆幸我在这几个方面都做的很好
1.有自信虽然我们是第一次“实战”，但是一定要自信，因为如果作为主试的我们都不自信的话，被试又怎么会对测验结果的信度抱有信心？！因而整个测试的过程都要保持自信，相信自己经过两年的专业课学习已经积累了一定的理论知识，而且有良好的语言表达能力，能够与被试做好沟通
2.有团队精神其实不仅仅是针对本次活动，在整个见习活动中我们都应该有团队合作意识，因为我们毕竟是一个小组，而且很多工作并不是单靠个人力量就能完成的，比如说，本次活动中我们小组就分工很明确且大家善于合作，服从安排，因而整个活动效率很高且很有秩序
3.有耐心，善于倾听在江东一个10级的女孩让我感触颇深，她测出的气质类型是抑郁质，性格也是b型性格，且抑郁量表测出的分数明显偏高，这引起了我的高度重视，因而测完后我没有急于向她说明被测结果，而是随意地与她交谈，等慢慢地了解到了她的基本情况后，我说如果你不介意希望你把最近的生活状况给我讲一下并告诉我你最近的心情，对面这个女孩刚上来是慢慢叙述，最后突然眼眶湿润，她向我哭诉自己如何觉得大学生活不适合自己，同学们如何疏远他，宿舍的关系让她感到压抑，自己相比高中如何荒废了学业，看着她哭我心里其实很难受，但是我告诉自己此时不能太感性，我需要做的是告诉她如何正确看待自己的这种心情，并且告诉她刚来大学这种心情是在所难免的，所以不必过分自责，不必自我怀疑，应该以一颗坚强的心勇敢面对，其次，我也向她讲述了我在大一期间类似的经历，还告诉她一些人际交往的窍门等等，虽然我与她的讲话并不是很专业，甚至带有很强的感性色彩，但是我能认真耐心听她讲述，让她将内心深处压抑的情感说出来，于她应该是一种释怀吧，最起码让她在这几天心情不再很难受，对于我来说，能运用自己的理论知识稍微对他们有所帮助，我心里真的很高兴，感到了自我的价值，同时也真真切切让我感受到这个专业对于人们的重要性，事后这个女孩还留下了我的**号和**号码，希望我和她成为朋友，我自己也希望她能乐观开朗起来！
4.准备要充分类似的心理测量作为主试应该对测验的目的，方法，过程，指导语，结果的解释都要充分了解，只有这样才能保证每份测验的成功。
（三）管理游戏的经验——有游戏精神，尊重游戏规则，有团体意识，听从安排，善于动脑，加强小组之间的交流合作
这个管理游戏是由初级高级姐妹与我们小组一起制作的。 从中，我可以得出以下宝贵经验：
1要有游戏精神游戏精神肯定就是要懂规则，失败了就要接受“惩罚”，在这种集体活动中我深切体会到了听从安排的重要性，只有这样才不至于20个人你一言我一语搞的没有秩序，效率也不高。幸运的是，我们组纪律严明，可以按照师姐们的要求去做。
2.善于动脑比如说在叠报纸游戏中就要充分发挥我们的聪明才智，有时候实际情况并不会像计划那样，这就需要我们的临时反应能力，在最短的时间内找到最好的方法。
3.加强小组间的默契程度很多游戏都要求小组间要“心有灵犀”，只有这样才能完成任务，比如在通过肢体语言猜数字的游戏中，就要求小组间的成员有很好的默契程度，否则，一步错就步步错。
总之，实践见习是对学习阶段理论知识的巩固与总结，这对于夯实我们的理论知识，丰富我们的课外知识，扩大我们的视野，都有至关重要的作用，更重要的是通过本次见习，我更体会到了本专业对于现在这个社会的重要性，尤其当看到那些精神病患者，我们在感到难过同情的时候，也深知我们身上所肩负的责任。所以这次实习不仅对提高我的素质起到了很大的作用，而且是我一生中难得的经历！最后，我要向支持我们工作的老师、医生、精神病人和学生表示衷心的感谢！
实习活动周总结【篇3】
【篇一】
实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品和发展方向。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。
同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。
过了几天，我开始在做一些与业务有关的工作的同时，主要帮助处理身边的简单事情。也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。
为了确保最终的成功，我们应该为今后的每一步打好基础。
为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。我的同事通常不会催促我。他们把任务安排得很好，然后交给我处理。同事，我也不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。
实习的第一周，我可以简单地用几句话来总结，那就是：多看、多问、多观察、多思考！
一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。
另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥的效能。
【篇二】
第二周的练习开始了，已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，公司也知道对于销售，我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是通过**跟客户沟通。
现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这需要我熟悉公司自己的一些业务流程和产品特性。于是每天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。
工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个**，**通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂**的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。
工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，**特别的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。
**一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。互相帮助也使问题更容易解决。
周末，经理请我吃饭，对我照顾得很好，说他对我这段时间的工作非常满意。
【篇三】
经过两个礼拜的锻炼，发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过的销售岗位，同时也对销售这一行有了更深的认识，这一周仍然做通过**跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户面谈。
由于自己向来比较内敛的缘故，首次与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了一次经历之后，进步了不少，再加上经理和同事的鼓励，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。
人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，需要更多的准备。另一个不怕失败，只要用心去做。
等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。我也通过不断的经验和尝试来检验自己的水平和适应能力。
只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，试着去做，告诉自己，只要你用心，你就能做得更好！
实习活动周总结【篇4】
实习活动周总结
本次实习活动周，在实习公司四天的实习经历中，我得到了很多实践的机会，不仅深入了解了公司的业务和运作模式，还结交了许多好友。通过这次实习经历，我对自己的认识更加清晰，也更加明确了未来职业方向和规划。
首先，在实习过程中，我最深刻的体会就是专业性和责任感的重要性。在实习公司，我所在的工作岗位需要处理很多事项，很多需要快速的响应与判断。这就要求我对公司业务有着深入的了解，对业务流程要掌握得非常熟练，同时也需要对公司的组织架构、工作流程和各部门的职责有着清楚的了解。只有拥有这样的专业性才能够在工作中灵活应对各种问题，提高效率。另外，还需要有责任感，工作中每一个细节都要认真负责，不能把事情搞糟，更不能有半点瑕疵。
其次，在实习过程中，我得到了很多实践经验，了解了工作和学习的区别。在学校里，我们往往有很多理论知识，但往往不能及时做到落地，很难深入到实际工作中去。在实习公司中，我通过公司的实际业务情况，深度了解了如何通过流程和规范处理各种事项，更加清楚了如何用工具和技能来更好地完成工作。通过实践，我发现有时候在工作中，知识是不能完全解决问题的，还需要我们灵活运用经验，用心去感受和理解一些内在的东西。
第三，在实习公司中，我结交了许多来自各地的好友。在工作中，我们共同协作，相互支持，一起克服工作中的难题。这给了我感受，让我对未来的职业生涯充满了信心和勇气。同时，也让我更加明确了未来的职业方向和规划，我会更加努力学习企业管理与实务知识，争取在未来的职业生涯中具有更全面成熟的能力和素质。
最后，在此感谢实习公司的各位工作人员对我们的关心和帮助，在帮助我们成长的同时，她们也展现出了专业的素养和工作态度。此次实习活动周，让我充分感受到了企业文化的浓厚氛围和专业化的工作模式，更加明确了未来的职业方向和规划。此次实习活动周对我来说是一次非常宝贵的实践机会，相信我会在今后的工作和学习中不断沉淀这些实践经验和感受，加强自己的专业能力，不断进步和提高。
实习活动周总结【篇5】
一、宣传发动，认识到位
为了组织好我校的“敬老月”活动，充分体现关爱老年人的精神风貌，学校党总支研究决定，由学校少先队负责此次活动的开展。校少先队首先制定了开展“敬老月”活动计划，得到了校领导的高度重视和大力支持，学校领导组织全体教师召开有关会议，向全体教师传达了开展“敬老月”活动计划;十月，以部门、年级组为单位组织教职工两次学习了《关于加强老龄工作的意见》、《优待老龄人规定》，组织离退休人员学习《关于加强老年教育工作的意见》、其次，召开了各班队会，要求各班，各中队从实际出发，开展各具特色的爱老敬老活动;第三，利用国旗下讲话、校园广播站、板报等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全校的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了社会上老年人的好评。
二、求真务实，工作到位
敬老月期间，全校积极主动为学校周边老年人办好事、实事。活动中，要求全体师生先从关爱自己身边的老人开始，帮助他们，给他们带来幸福和欢乐。而后扩展到关爱周围的孤寡老人和贫困老人，和他们聊天、谈心，使他们的心理不再孤独，并为他们干一些力所能及的家务活，使老人感受到春天般的温暖。在宣传活动中，各个中队为他们讲解有关老龄方面的知识，积极倡导每个家庭关心、爱护老人，通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围、。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”，发动全校，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情，进一步培养少先队员爱老敬老的思想品德。
校领导在“国庆节”节日期间，积极开展了慰问病困离退休职工活动，为病困退休职工送去了温暖，确保了离退休职工过一个欢乐、祥和的节日。
三、依法维权、保障到位
在“敬老月”活动期间，我们开展了《老年法》的宣传教育活动，强化维护老年人合法权益的意识，发挥调解组织的作用。使尊老敬老活动真正落实到实处。
这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。通过活动开展，大家不仅奉献了爱心，认识了许多老同志，也学会了关爱自己的家人，珍惜身边的美好生活!不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。
实习活动周总结【篇6】
近日，在我校法学院举办了一次别开生面的法学实践周活动。该活动旨在提升学生的法律实践能力，进一步加深对法学知识的理解和应用。通过一周的多项活动，同学们深入学习了法学实践知识，并通过实地考察、模拟法庭辩论以及案件调研等活动，锻炼了自己的法律思维和专业素养。
本次法学实践周活动的首个环节是实践课堂教学。学院邀请了知名法学教授和业界专家，给予同学们讲解法学基础知识以及实践中的注意事项。教授们讲解了法律适用、诉讼程序、证据收集等一系列实践中的重要问题。同学们通过听课学习到了大量实用的知识，为接下来的活动打下了坚实的基础。
接下来，同学们走进了实践的舞台，参与了模拟法庭辩论。他们被划分为原告和被告两个团队，针对一个真实的案件进行了辩论。同学们在模拟庭审中扮演各自的角色，充分发挥了自己的创造力和解决问题的能力。模拟庭审既考验了同学们的法律逻辑思维，又锻炼了他们的沟通协调能力。这场辩论不仅使同学们亲身体验了法律实践的紧迫感和挑战性，还提高了他们的自信心和表达能力。
此外，同学们还踏入了真实的法庭，参与了实地考察活动。法院工作人员详细介绍了法庭的运作机制和审判流程，并耐心解答了同学们关于司法实践的疑问。同学们观摩了一系列案件审判过程，近距离感受了法官的智慧和庄重，也增强了他们对法律应用的实际感知。实地考察活动让同学们更加深入地了解了法庭运作的内部机制，为他们未来成为合格法律人打下了扎实的基础。
最后，同学们还参与了案件调研活动。他们以小组形式挑选了一个实际的案例，进行了全面的案件研究和调查。同学们深入了解案件背景、争议焦点以及相关法律法规，以便能够给出最准确的法律意见。通过这一系列的调研，同学们在法学理论与实践相结合的过程中提升了自己的分析能力，培养了判断和解决法律问题的能力。案件调研活动使同学们在实践中运用所学知识，真正成为法律问题的解决者。
通过本次法学实践周活动，同学们在知识理解和实践能力上都得到了极大的提升。他们更加明确了自己的职业发展方向，也为未来的学习和工作积累了宝贵的经验。同时，该活动也促进了学院与实际工作的紧密联系，为校企合作提供了宝贵的机会。我相信，这次法学实践周活动将成为学院的一项传统，为更多的学生提供实践锻炼的机会，培养更多优秀的法律人才。
实习活动周总结【篇7】
活动主题：改革开放40周年
活动形式：读书分享会
活动流程：
4月29日——5月16日
组员阅读关于改革开放的相关书籍，了解关于改革开放的历史等
5月17日上午11:00-12:30：
在系馆600教室组织线下的读书交流会， 交流心得与看法
5月17日——5月18日：
在交流会结束后总结交流心得。
书本简介：
《改革开放口述史》
这是一部兼具思想性、史料性、可读性的有特色的史学著作。它选择改革开放30多年历程中的重大决策和重大事件，以口述史的形式，让亲历者追忆细节，让见证者感悟得失，让思想者升华经验，目的是真实、生动、具体地再现历史，为改革开放史研究提供第一手资料，也为广大党员、干部、群众提供生动鲜活的新时期党史读本。
《当代中国改革开放史》
为展现20多年波澜壮阔的奋斗历程，总结党在这一伟大进程中积累的宝贵经验，作者撰写了《中国改革开放史》一书。本书根据党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，比较完整、系统地记述了20多年来，党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。
读书心得：
1、改革开放只有进行时没有完成时，改革开放历史研究也只有进行时，没有完成时。随着岁月的流逝，许多改革开放亲历者，见证者年事已高，有些已陆续离开，我们征集改革开放口述史的工作刻不容缓，我们必须以高度的历史责任感，以只争朝夕的精神，认真抓紧抓好这项工作，历史创造者在不断前行，广大党史工作者应当及时跟进历史，及时记载党和国家事业新的实践，研究总结新鲜经验。学习党史帮助人们更好的牢记过去，把握现在，开辟未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，从一个特别的角度，尽一份历史的责任。
2、为了认真学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话，根据中央领导同志的重要指示，2013年以来，中共中央党史研究室决定，在统筹谋划，深入调研，科学组织的基础上，进一步，突出重点，集中力量，加强对改革开放历程成就和经验的研究，加强对中国特色社会主义发展史的研究，力争在几年间内形成系列研究成果。
改革开放是我国发展的必然要求，改革开放的经验对国家的未来发展有着重要的意义。
3、改革开放中，普法行动的初始阶段困难重重，甚至缺少方针与路线。然而，普法行动在党的领导下，并发挥集体的力量，使我们找到了全国动员的方法完成普法行动，这也符合我党坚持走群众路线的原则，集中力量办大事。
但最终普法行动仍顺利开展，为我国的法治建设打下了坚实的基础，这更坚定了我们坚持思想基本原则的信念。
4、1978年年底召开的党的十三届三中全会，做出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放额历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史上最具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。改革开放是党的历史上的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中国特色社会主义道路上自强不息、顽强拼搏、与时俱进的新的壮丽史诗。
改革开放以来，祖国和社会发生了巨大的变化。人民富起来了，生活水平好了，人们从原来追求吃得饱穿的暖转为了追求吃得好穿的美。原来想也不敢想的需求现在也能轻松实现了。这些都是改革开放带给我们的。
5、《改革开放口述史》是一部兼具思想性、史料性、可读性的有特色的史学巨著，数个亲身经历过改革开放的老人口述这段历史，让我们对此能有更客观，更细致的认知和了解。以口述史的形式，让亲历者追忆细节，让见证者感悟得失，让思想者升华经验。
有人说人生要做很多选择，但最重要的只有几个，对于一个国家又何尝不是，改革开放是决定中国命运的关键一招，我们庆幸做出了正确选择的同时，更要从历史中汲取经验。(想必这也是大学生活如此繁忙但我们一直学习相关历史的原因吧)深化改革开放，必将成为实现中华民族伟大复兴的关键一招!
实习活动周总结【篇8】
大活动专题片
让学生走出课堂，让学生走向广阔的世界；以班级为单位，以德育为目标，以实践为载体
体育课，班级德育实践周，校园管理的金手指，学生德育的试金石！
近年来，我校对学生管理进行了探索，在运行中不断改进和发展，最终形成了一套行之有效的管理理论。其中，2010年5月正式启动的“班级德育实践周”，取得了非常好的活动效果，参与活动的学生受益匪浅、收获很多，校园环境得到良好改观，也为学校争得了荣誉。2012年10月，我校进一步拓展活动，进一步丰富形式和内容，增加了校内专题培训，以及走出校门开展校外德育实践。
同时为提升活动的层次，增强活动的实效，把它纳入国家改革示范校创建的德育特色项目之一，并做为省级立项课题《德育收视课》的子课题进行研究。
“班级德育实践周”就是要让同学们以此为载体，走出课堂，走出校园，去广泛地参与各种德育实践活动，进行校内服务，参与学生行为习惯的督察和考核，协助各处室的日常工作，等等。
“活动考核组”、“文明劝导组”、“办公文员组”、“清洁服务组”、“旗手训练组”、“青年志愿组”，每一个班级都会在这一周里将同学们分成各个小组，同学们将会承担不同的工作任务。“班级德育实践周”，让同学们在活动中规范行为，提高道德修养，增强职业意识、合作意识、劳动观念，并培养 “自主管理、自我教育、自主服务、自我发展、共同提高”的能力。
我们很高兴看到校园管理与学生共同成长！
为期一个周的班级实践活动，令大家获益良多，不论是校内定岗实践、校内主题培训，还是校外德育基地活动，都内容丰富，带给我们惊喜。
学校岗位设置的实践主要包括文明监督、办公室助理和清洁服务。
在校园内共设有九处文明督察岗，校门处、科教楼大门前、教学楼与科教楼之间、教学楼西出口、教学楼东出口、运动场、实训楼、食堂一楼前路口处、开水房前、食堂二楼出口处等等。文明监督岗的学生对着装、仪表、学生证等都有严格的规定。他们应该用文明的、低沉的声音说话和做事。文明督导的主要工作是防止学生携带食品、零食等物品进入教学区，对迟到的学生进行登记；禁止有色饮料、口香糖等违禁物品进入，禁止穿高跟鞋、在运动场吸烟，损坏运动场；对未佩戴学生证的同学进行提醒，制止学生将垃圾丢到实训楼北面坎下；制止学生携带饭菜出食堂区域。
校门处的文明督察岗位人员还得佩绶带，进行来客、来访接待。
办公助理的主要工作是在校长办公室（科301）、党政办、教导处、总务处、职介所等办公室，协助进行日常办公、来客接待、接听**等工作，同时负责各办公室内和门前相应区域的清洁卫生。
保洁员为学校的环境卫生和保洁工作努力工作。听，扫帚飒飒的在地面划出一声长调，推垃圾的车子就沉甸甸的穿梭于各个角落，诺大的校园，要保证地面的干净，草木的清新，楼道阶梯的一尘不染，实在需要每一个参与者付出劳动、付出耐心，勤于吃苦，乐于付出，才能换来美丽的校园。
学校主题培训的第一课是职业生涯规划、职业意识和就业指导。什么是职业生涯规划，它又叫职业生涯计划，是指个人与组织相结合，在对一个职业生涯的客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的能力、兴趣、爱好、特点等进行综合分析与权衡，结合时代的特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。制定一个好的职业生涯计划终生有效，对我们今后的生活乃至人生的道路都有很重要的作用，所以请还未制定计划的同学赶快为自己制定一份详细的计划吧！
第二讲土家族文化，第四讲长阳民歌，唤醒我们骨子里的土家族基因。我们土家族有着独特的风土人情，文化艺术，饮食生活，都具有很强的民族特色。作为一个现代土家族人，我再次感受到土家族文化的美丽与美丽。我真得觉得自己更精致了。
唱一首山歌可以打湿竹林，背一背篓高粱可以送走月亮，吃着洋芋粑粑，喝着甜美的山泉，一切原生态的惬意不正是现代人追求着向往的吗？
第三课，为人处世教育。每个人都要长大，每个人都要融入社会，每个人都要步入职场，每个人都要自爱家庭、工作，亲人、朋友之间存在，你的为人处世的态度决定了自己的存在价值。我们都希望是被信任的，被尊重的，被欢迎的，那么，你就要首先学会给予。
第五课诗歌欣赏。反复朗读法，让我们把握古代诗歌押韵、平仄、对仗等特点，同时感受现代诗歌内在的节奏，琅琅上口。捕捉形象，体察情感法。
诗歌的情感往往是通过想象来表达的。我们必须弄清楚意象和意境这两个概念。欣赏的关键在于联象和想象。推敲语言法。诗歌语言的形象性、抒情性、跳跃性等特点，应慎重考虑。
鉴赏手法。以常用修辞手法——比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、夸张、用典、点化、互文、反复、排比等等来鉴赏诗歌。这些技巧帮助我们更好地学习诗歌，提高我们欣赏诗歌的能力。
第六课校园消防安全。古之有云：人命大于天！
虽然是几句简单的话，却告诉我们各行各业不可忽视的安全问题。安全是人类的几础，是完成各项任务的基础。作为学生，只有了解安全的常识并培养正确的安全知识，他们才能轻松自在地学习。火灾逃生四要点：
1： 用湿毛巾捂住鼻子以防吸烟；2： 迅速果断地逃离火灾现场；3：
有效地寻找逃生的出路；4：趴在地上等待救援。这是行之有效的逃生技能，让我们把平安的种子播进心田，当它发芽开花长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
校外德育基地活动第一站，我们参观了“一致”魔芋生物科技****。这是一家由中国绿色食品协会认定的“中国产品深加工示范企业”，让我们这些从小就认识魔芋的人大开眼界。原来可以改变一切，可以让我们从新认识一切。
了解身边的现代企业，足以激励我们重新规划美好生活。
第二站我们来到了清江古城。巴人博物馆的历史悠久、彭秋潭纪念馆的丰富文化、王国新诗画书院的巅峰之作，都足以让我们眼前为之一亮，家乡的美丽不仅仅是在于山水之美，更在于文化的源远流长，和文化们名人的厚积薄发。
第三站，我们去了特校。我们分享快乐的心情，送上祝福的心情，为特殊学校的兄弟姐妹们守住我们的爱。同学们打扫得更仔细，怎么希望让所有的地面和门窗都一尘不染啊；陪他们做游戏的同学们更卖劲儿了，使出浑身解数来带给他们欢笑。
其实，和我们一样，他们渴望爱情，希望自己能像别人一样平凡地生活。我们应该珍惜自己的健康，珍惜父母和老师的爱，让自己坚强起来，帮助别人。
第四站，我们走进了县博物馆。原来，长阳是长阳人的故乡，也是巴人的发祥地。巴人的神谜需要我们继续去探访，巴人的民族性格需要我们去继承。
在第五站，我们去福利院安慰那些爷爷奶奶。我们感受到了最美的日落，真情更浓了。去福利院的旅行突然唤起了我们对祖父母的思念和内疚。我们很多人都从小由爷爷奶奶带大，他们脸上的皱纹和头上的白发是对儿孙爱的见证。
我们要多关心老人，让他们多感受来自儿孙的尊敬和关爱，多感受家庭的温暖和幸福，让他们的老年生活充满爱和温馨。
最后一站，我们参观了消防中队，学习了很多消防知识，为自己的安全买了一份保险。同时，消防员严明的纪律、无私奉献和不求回报的精神，面对困难无畏无惧的勇气，使我们心存敬意，他们是真正的无名英雄！
课堂实践周活动，让我们受益匪浅，这将成为我生命中最珍贵的记忆。
实习活动周总结【篇9】
为使学生进一步巩固和加深理解所学的专业知识，开阔视野，扩大学生的知识面，提高学生综合运用所学的专业知识分析解决实际问题的能力，本学期管理教研室利用12月17日——12月29日两周的时间进行了市场营销专业教学实践活动。总体来看，本次实践周活动安排有序，效果显著。具体分析如下：
一、实践周总体情况分析
1、实践方案较为合理
实践周之前教研室老师们经过群策群力、多方讨论，制定了具有可行性和可控性的实践方案。具体如下：
（1）10营本的学生采用市场营销策划的实践活动方案
实践内容：学生以小组为单位（5-7人），考察某一产品市场，设计市场调查问卷，通过市场调查写出调查报告，然后根据调查结果选择一家企业为该企业开发一款新产品，进而为该产品进行营销策划，写出市场营销策划书。实习周结束时，要求学生提交所有市场调查问卷、市场调查报告和新产品营销计划。
要求调查报告内容不少于，新产品营销策划方案不少于。
（2） 十一营中学学生采用市场调查实践活动方案
实践内容：学生分组（3人）对青岛开发区某行业进行调研，了解该行业的发展状况。具体行业由学生和教师协商确定。
要求每个指导老师指导的学生要统一调查一个行业，并由指导老师和学生共同设计一份统一的调查问卷，由学生进行现场调查并分析数据资料，写出市场调查报告。实习周结束后，提交所有市场调查问卷和市场调查报告。要求调查报告内容不少于。
通过与学生的交流，学生反映实践活动方案更适合市场营销专业建设的要求。学生通过深入社会深刻认识到专业知识的实际运用，并能够做到理论联系实际，同时学生也学到了很多书本上学不到的知识。
2、能够有效监督
在实践周活动中，教研室每位老师都是指导老师，每个老师负责指导和监督30名左右学生，负责指导学生设计调查问卷、撰写调查报告和产品策划方案，并每天监督学生的活动安排。在练习周结束时，每位教师应根据学生的表现给出结果。
同时，为了避免学生无法上手或某些学生没有计划，我们为学生的时习周安排了合理的实践安排。学生可以根据时间安排合理安排自己的作业，保证实习周活动的有序进行。
为了加强监督，我们还要求每个小组的学生每天都要写一份工作日记，外出调察的要有**材料的支持。指导老师应该每天检查学生的工作日志，看它是否完成了相关的任务。
3、学生参与的积极性较高
此次活动中学生的积极性比较高，积极和指导老师进行沟通确定具体的调查内容，并按照时间安排展开工作，外出考察也能够按时返校，并能够每天上交实践周的工作日志。实践周结束后，学生能够及时上交实践材料。通过对学生上交的实践周相关材料的考核发现多数学生能够以认真积极的态度对待实践周，调查报告的内容比较详细全面，能够借助图表进行分析；产品策划方案的内容比较全面，开发的新产品更具创新性，营销手段更具可行性。
二、不足之处
实习结束后，我在学生中进行了一次调查。从学生的对话中，我们发现实践周的活动计划还存在许多不足。因为是第一次实行实习周，师生没有相关经验可借鉴
1实践周活动计划有待完善
学生反映此次实践周的活动方案主要以市场调查为主，仅限于表面的市场调查，学生不能深入企业了解市场营销活动的实际操作情况。我们也考虑过深入企业实践的活动计划，但由于缺乏校企合作单位，无法实施。
2、 实践周中监督力度不够
实践周活动中我们虽然给每个学生都分配了指导老师，每个指导老师大约指导30左右的学生，而且要求每组学生每天写出工作日志但是由于正值期末老师们忙于监考阅卷等工作，对学生实践活动的指导和监督力度不够。
3、 实践周时间安排不太合理
本次实践周的时间是安排在学期末的最后两周，而这两周也是一学期中老师和学生最忙的时期。老师忙着监考阅卷，学生忙着复习备考，这样不仅老师没有时间监督和指导学生，学生也不能全身心的投入实践周的活动中，这势必会影响实践周的效果。
三、改进措施
针对实践周存在的问题，今后要从以下几个方面改进实践周的实施：
1校企合作，企业深入实践
（1）通过校企合作的方式，在实践周争取和企业联合进行市场调查、广告策划、**活动等方式，让学生有机会真正深入企业，更真切的感受营销活动的实际应用。
（2） 学生自行联系开发区某企业，为企业开展市场调研、营销策划、现场**等活动。
2、调整实践周活动的时间
此次实践周的活动中最大的问题是活动时间安排不合理，下一次实践周活动争取安排在学期中间，这样老师和学生都有精力投入其中。
三。进一步完善实践周活动监管模式
因此，实习周活动与学期末重合，老师无暇顾及，造成监督不力。在接下来的实践周，要进一步完善监督方式。
（1） 加强对辅导员的监督。要求实践周中外出实践必须由指导老师带队，每天指导老师要和学生进行一次碰头会，总结一天的活动，帮助学生解决实践中遇到的问题。
（2） 加强学生之间的相互监督。实践周中指导老师不可能时时刻刻监督每组学生的实践情况，因此在指导老师监督的同时可以辅助以学生之间进行互相监督、互相评价。
（3）对学生实践周的情况进行评比。由于缺乏必要的激励手段，学生的积极性不高。所以下一次的实践周活动中可以加入评比环节，根据学生实践中的具体表现和成绩，评出一二三等奖，给学生颁发相应的证书，这样学生的积极性可能会更高一些。
另外，为了让指导老师提高指导的积极性，可以让每个指导老师所指导的学生进行评比，就是每个指导老师从自己指导的学生中选出一到二组表现较好的进行评比。
总的来说，实践周比较成功，学生普遍反映，学习市场营销专业知识很有帮助，收获颇丰。但是由于是第一次组织实践周活动，组织过程中难免有不足之处，在将来的实践活动中我们将尽最大努力进行改进，将实践周活动越办越好。
商学院管理教研室
2013-1-1
实习活动周总结【篇10】
注：本文经过精心编辑，部分内容**网络，如有任何疑问，请与我们联系。
活动主题：改革开放40周年
活动形式：读书分享会
活动流程：
4月29日5月16日
5月17日上午11:00-12:30，组员阅读改革开放相关书籍，了解改革开放历史等
在系馆600教室组织线下的读书交流会， 交流心得与看法5月17日5月18日：
在交流会结束后总结交流心得。
书本简介：
《改革开放口述史》
这是一部具有思想性、历史性和可读性的历史著作。它选择改革开放30多年历程中的重大决策和重大事件，以口述史的形式，让亲历者追忆细节，让见证者感悟得失，让思想者升华经验，目的是真实、生动、具体地再现历史，为改革开放史研究提供第一手资料，也为广大党员、干部、群众提供生动鲜活的新时期党史读本。
《当代中国改革开放史》
为展现20多年波澜壮阔的奋斗历程，总结党在这一伟大进程中积累的宝贵经验，作者撰写了《中国改革开放史》一书。本书根据党的十六大精神，以邓小平理论和****重要思想为指导，比较完整、系统地记述了20多年来，党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。
读书心得：
1改革开放只在进行中没有完成，改革开放史的研究只是在进行中没有完成。随着岁月的流逝，许多改革开放亲历者，见证者年事已高，有些已陆续离开，我们征集改革开放口述史的工作刻不容缓，我们必须以高度的历史责任感，以只争朝夕的精神，认真抓紧抓好这项工作，历史创造者在不断前行，广大党史工作者应当及时跟进历史，及时记载党和国家事业新的实践，研究总结新鲜经验。学习党史帮助人们更好的牢记过去，把握现在，开辟未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，从一个特别的角度，尽一份历史的责任。
