随着社会的发展，读书逐渐成为了我们的文艺项目之一，作者写的作品在阅读时引发了我的共情。 记录下书中的主要思想，帮助我们更好地回顾和总结书籍。出于您的需求，迷你句子网的编辑为您搜集了以下内容：“闪闪惹人爱读后感”，强烈建议您将此网页收藏起来！
闪闪惹人爱读后感(篇1)
我看过的书尽管不算多，但也有不少了，其中不乏好看让人记忆深刻的，但唯有《闪闪惹人爱》给我的印象最为难忘。
这本书的主要内容讲了四位同学和一位数学老师的故事，其中一位女同学的故事最牵人心弦：这位全班年龄最小的女生叫邱佳，她外表特征是椰子头、矮胖，她内心模糊，数学成绩最差。更因爸爸车祸丧命，常常忍受着同学们对她的嘲笑，她只爱独来独往，在班里没有朋友。也因为她的外表，被班里两位“爱情大师——冉小渝和陈酷儿”说成幼稚。
无人知道她的数学为什么这么差，也无人理解邱佳的痛苦。邱佳是一个单亲家庭的孩子，她的父亲在她小时候就已踏上天堂的道路。邱佳永远也忘不了那一天：邱佳的父亲在来接邱佳上数学补习班的路上，因来不及躲避，被一辆急速行驶而来的车撞倒，父亲的生命在那一时刻终结了。就是这一刻，从此让邱佳无比恐惧数学，无比痛恨数学……直到新的数学老师来临，才结束了邱佳对失去父亲的噩梦。数学老师给予她很多的帮助、耐心的鼓励和细心的关怀，让邱佳的心扉慢慢打开了，一次无意中听到的对话，更是让她明白：原来，爱还有那样一种温暖的姿势·····
作者在这本书的自序里还说，在十二岁的青春风雨里，写出了自己的十二岁，写出了作者对自己十二岁的依依不舍。我认真一读，仔细一看，作者十二岁的美好时光，与我们现在的一模一样。我今年十岁，过完明年的暑假，我就是六年级的大姐姐了，度过小学阶段最后两个学期的美好时光后，我就会离开母校，那个时候的我，也可说是已经站在了童年的尾巴上，像作者伍美珍所说的一样：十二岁，当我们还站在童年的尾巴上，青春已经不起然飘落······
我很喜欢作者在封面上写的那句话：“我爱12岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。”是的，12岁代表着童年的结束，代表着少年的开始，代表着你已迈向人生的进步。
读罢这本书，我不禁想起自己过去美好的时光，我懂得了什么是爱，当然还有失去的那种悲伤。
我将珍惜我所拥有的一切！
闪闪惹人爱读后感(篇2)
我很喜欢看“美美”姐姐(伍美珍)写的《闪闪惹人爱》。这本书里的主人公分别有：邱佳(外号：
皮卡丘)：全班年龄最小的女生，是个椰子头，矮胖，独来独往。黄瓜(真名：
黄天宇)：邱佳同桌，喜欢给别人起外号。冉小渝(外号：
爱情大师)：典型青春期女孩，身材高挑，打扮时尚，性格向外，喜欢引人注目。陈酷儿(外号：
爱情大师)：是冉小渝的死党，在外人看来：她俩就想一对孪生姐妹。
关凌：新来的数学实习老师年轻、英俊、阳光、充满善意。缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情......
受班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她饱受同学们的羡慕、嘲笑和内心的烦恼，第一次感受到被老师们重视和关心的喜悦和喜悦。又无意中听到林中的一段对话，让她知道爱有这样一个温暖的姿态读完这本书，我为邱佳感到难过，因为她失去了父亲的爱。
其中，他们的趣事也很多，其中我喜欢的有“黄瓜却说，因为他今天心情差，有自杀倾向，想听这歌，就是想让自己死得快一些。邱佳听了，不禁偷笑起来。于是她就忍不住说，其实她觉得黄瓜说得有道理噢。
她刚才听到她们唱歌。哦，太难看了！她一说完，就预感到事情不妙。冉小渝和酷儿一齐回头，瞪大眼睛，愤怒地看着她。
“皮卡丘，你竟敢讲elva的新歌难听?你再说一次!”冉小渝用“我想要吃掉你”的语气，咬牙切齿、杀气腾腾地说。
如果说冉小渝像一团熊熊烈火，那么酷儿就像一块冰冷的冰。她冷冷地说：“皮卡丘，你当然欣赏不了这首歌，因为你根本就没这品位!
”……”读完这本书之后，我有一种友谊之间的的较量和互帮互助的精神，我们中小学生都很适合看着本书，我强烈推荐个人看着本书!!!
闪闪惹人爱读后感(篇3)
暑假里，读过《闪闪惹人爱》这本书，我的脑海里留下了深刻的印象。我很想推荐给同学们阅读。
这本书讲的是一位名叫邱佳的女孩，数学成绩很不好，她在班里没有一个朋友，内心很迷惘、孤独。一位叫关凌的实习老师给缺少父爱的邱佳带来了鼓励和温暖，渐渐地，邱佳对老师产生了一种依赖之情。后来，她受到了同学们的冷落和嘲笑，也感受到了被老师关心的温暖。无意间偷听到的一场对话让她深深体会到，原来爱还有那样一种温暖的姿势。
读完了这本书，我受益匪浅。我觉得这本书选的题材非常好，它选了十二岁的故事作为题材――十二岁正是人生最奇特的年龄，十二岁正是从童年过渡到青春期的敏感时期，十二岁正是我们现在的年龄，但终有一天你会发现，你再也回不到童年去了，美好的童年生活将随着时光的流逝，永远地保留在了我们的记忆中……
我非常喜欢书中的主人公邱佳，她的生活虽然缺少了父爱，但她不会因为失去父亲而闷闷不乐，也不会因此而消沉，而是乐观地生活学习着。这让我非常感动，很值得我们学习。
闪闪惹人爱读后感(篇4)
《闪闪惹人爱》这本书讲述的是：一个女孩她叫邱佳，她是单亲家庭的小孩，她长得胖嘟嘟的，而且她的个子也不高，所以她的外号叫皮卡丘，邱佳数学成绩很差。数学成绩不好是因为邱佳一上数学课就发疯了。
结果，她的数学老师看见了她，谈起她来，好像我要崩溃似的。她的班上还要以成绩来安排座位，邱佳她每次都是坐在后面，每一次发成绩，邱佳都很失望，但邱佳她妈妈并不骂她只是要她下次考好一点就可以的了。同学冉小渝和陈酷儿还经常挖苦她
在这本书中，邱佳总认为自己没有优势，但在书的最后，邱佳和黄天宇无意中听到了新老师和女友谈论邱佳在军训中的优势。邱佳听了后泪流满面，邱佳心里很感动。
看完这本书后，我认为邱佳她很幸福，她有一个很疼她的妈妈和老师。我在这本书中学到：一个人必须有优点和缺点，不仅要看到优点，那会让自己很骄傲。
但是只看到缺点，会使自己很自卑。所以，做人要看到自己本身的优点和缺点。
闪闪惹人爱读后感（二）
一本书可以进入你成长的世界；一本书可以进入你柔软的心；一本书可以让你学会珍惜。《闪闪惹人爱》就是这样的一本书。
邱佳是一个心思细腻的女孩。她的父亲因为去奥数班接她而离开了这个世界，因此她对数学有阴影，很讨厌数学，直到遇到实***关凌。关凌小姐很关心她。她总是修数学，送礼物，说她很可爱。
关凌的关心让邱佳喜欢上数学课，她在数学课上很活跃。当一群女生在聊“喜欢”这个话题时，她发现她喜欢上了关凌老师。后来，听到关凌女友伍薇和关凌的谈话，她发现那种爱是依靠和想念她的父亲。
在12岁的时候，这是一座从天真到成熟的桥梁，一座独木桥。走在这座独木桥上，忐忐忑忑。不愿失去11岁前的童稚岁月，也期待着13岁后的微妙成熟。
12岁，是小学的悲惨结局，也是一年级的完美开始。邱佳很幸运，有一个特别的人支持她走在这座独木桥上，这样道路就不会太忧郁，甚至填补了她失去父亲的那个洞。其实我们的十二岁的惊喜都不比邱佳少，我们更加学会珍惜小学的最后一段日子，我们拥有了一帮新的同学，换一个环境，换一种心态。
11岁的时候，我们还是孩子，沉浸在我们自己的幸福世界里。12岁，初中，我们开始有了自己的理想和追求。13岁，我们长大了许多，更懂得人生的意义。
当我们走过这座独木桥，回首往事，会发现后面的风景是那么的美丽，但我们只能远远地看，不能沉浸在其中。12岁我只顾着珍惜，却忽略了新的同学。逃避现实，我一个人在想小学的美，不要敞开心扉跟他们谈我自己。
后来，我发现自己有多天真。我过去了，时间不会倒流。珍惜眼前才是最实在的。三年后，我们将再次分享。为什么我们不珍惜现在，浪费时间，以后后悔呢？
这样的无知只会浪费更多的青春，只会失去更多的美丽。现在，我要重新开始我的初中友谊之旅。
十二岁是人生的一小节。如果一直回头看，会失去很多。如果勇敢向前看，会得到更多。
闪闪惹人爱读后感（三）
转眼间我就要上初二了，很想念初一的生活。尤其是初中一年级，当时大家都很幼稚。他们每天在教室里吵闹。虽然老师们经常担心我们的抱怨，但他们还是喜欢那些幼稚，那些简单，很多课都没有的。《闪闪惹人爱》讲的就是一群刚上初一的孩子，他们有的以为自己成熟却毫不稳重，有的也像个小学生大吵大闹，但是里面的主人公——邱佳，可就跟别的同学不太一样了。
邱佳看起来比其他孩子小得多。他的短头、齐肩的短发（即学生的头）和眼睛都显示出其他孩子不清楚。邱佳的个性也不太开朗，在新的班级里，只有同桌“黄瓜”肯跟她一起玩。她的成绩也一般，特别是数学，她甚至恨透了数学，这里面还有一段曲折的故事……邱佳原本有一个很幸福的家庭，八岁的时候，爸爸去数学补***她回家，不幸遭遇车祸，爸爸的离开，带走了邱佳和妈妈所有的幸福，妈妈的担子更重了。
每当邱佳听到有关数学的东西，心里那道伤疤好像又要被撕开，所以每次上数学课，邱佳都是开着小差混过去的，也许这样能减轻一下她的痛苦。
因为她的表现落后，性格孤独，老师对她很失望，只是失望，作为一名老师，怎么会有那么多时间认真提高每个学生的表现。这时，一位真正的学习老师关凌似乎打开了邱佳的心扉，因为关老师长得像邱佳的过错父亲，邱佳的父亲也带着眼镜，喜欢笑。关先生也注意到了孩子。她似乎没有其他学生那样叛逆的青春期。她水晶般的眼睛里有点孤独。
之后，关老师找邱佳谈话，问她喜不喜欢数学之类的，邱佳很紧张，因为她觉得那好像是亲人之间的问候，她又想爸爸了，眼泪又落下来了，落到关老师心坎里去了，他决定要帮帮邱佳。之后的日子里，关老师十分关心邱佳，班里竟然传出他们的绯闻，同学们嘲笑邱佳如此的不起眼，为什么能跟关老师这样优秀的人“勾搭”上，这也给邱佳惹来了不少麻烦。一次偶然的机遇，邱佳听到了关老师对自己的看法，他说邱佳就像个水晶做的娃娃，很可爱，以后自己也想要这样的孩子……
人与生俱来的渴望，就是赞美，就是鼓励。邱佳是单亲家庭的孩子。她那颗小小的心，承受着怎样的痛苦和孤独？谁会听？谁来敲她的心门？她的心里有多少渴望，她多么想飞出去，跟别的孩子一样开心的玩耍，但是她的恐惧与胆怯困住了自己，或许有个人来关心问候，甚至是了解一下这个小女孩，对她的人生来说都是莫大的鼓励。
也许一句平常的话能唤起一颗沉睡的心；也许一点点的关注就能敲门；也许，爱，就这么简单。
闪闪惹人爱读后感(篇5)
“谁觉得刺眼，是因为崇拜。好孩子，带我一起去？闪一点，闪一点，爱一点。
闪闪惹人爱，闪闪惹人爱，闪闪惹人爱，闪闪惹人爱……”听着这首歌，看着这本书，让人如此充满幻想和激情。
这本书中的内容十分让人憧憬。缺少父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她不仅饱受同学们的羡慕、嘲笑和内心的烦恼，更感受到了第一次被老师们重视和关爱的喜悦和喜悦。
从树林里偷听到一段对话，让她知道爱有意中温暖的姿态
十二岁是我幻想的天空，是我成长和成熟的第一步。每天晚上进入梦乡时都会天马行空地发挥我的地盘。也许某天我会梦到“明星梦”在舞台上唱歌、表演、跳舞，台下的粉丝投来崇拜、羡慕的热光，使我更加激情，恨不得把我的才能都展示出来，让他们瞧瞧，我相信大多数的女孩子也是和我一样有着爱幻想的脑袋吧！
也许在另一个夜晚，会有另一个骑着白马的王子向你走来，你是多么幸福。我想这就是12岁的梦幻天空！在12岁时，我们也将变得成熟，不再成为无知和害羞的女孩。
主人公从小就缺少父爱，无论是父爱、母爱、友情、是爱都是爱。单翼天使希望有人成为她的朋友，爱她，关心她。
爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神憔悴时，给你希望；在你胆却恐惧时，给你勇气；在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要去爱，去爱那巨大的力量，去感受世界的美丽。
世界的真情需要热爱崇高的精神，描绘出比世界更伟大的奇迹。
石岗小学六年级：林成果
闪闪惹人爱读后感(篇6)
今天，我读了伍美珍姐姐写的一本书——《闪闪惹人爱》。我完全被这本书的精彩内容所吸引。
这本书主要讲述的事初中时发生的事情：邱佳从小就失去了父爱，渴望得到父爱。在班上，她的学习不好，因为她又矮又胖，她曾被班上的女生说是不成熟和歧视的。
她考试不及格。 为了不损害她的自尊心，母亲安慰并鼓励了她。她对来实习的新数学老师关凌，产生了一种想念和依赖之情，只是因为关老师像自己的爸爸。了解情况的关先生更关心这个单亲家庭的孩子。
邱佳不仅受到同学们的羡慕和嘲笑，也第一次感受到了老师们关心她的喜悦和喜悦。但我在树林里无意中听到了一段对话，我让她知道，爱可以有这样一种温暖的方式。
我读完这本书后，曾为邱佳感到伤心，从邱佳妈妈身上感受到一种母亲慈祥的爱，从关老师身上感受到和蔼可亲的爱，对歧视邱佳的行为感到愤怒，更从邱佳的身上看到了无邪和纯洁——一种初中学生缺少的可爱。我还感受到了人与人之间由于互相关爱而温暖。
我听到过这样一件事情：有一个女孩，从小没有父亲，她和母亲相依为命，母亲下岗了，她上不起学，就和母亲去收废品。她们的事情让一个好心人知道了，好心人帮她母亲找工作，让女孩上学，还让这对可怜的母女过上了幸福的生活，而那个好心人却不求回报。
这不也是一种温暖的爱的表达吗？
也许爱情可以用多种方式表达，但我永远不会忘记这种温暖的方式。
闪闪惹人爱读后感(篇7)
12岁——是一首歌，是无迹可寻的梦。童年就像一张画卷，美丽的色彩点缀着这张精彩的画卷。
今年，12岁的我，再也抓不住童年的尾巴，童年的一切好熟悉又好陌生，我在读六年级，没有一年级的纯真，没有二年级的可爱，更没有了三年级的傻里傻气…… 《闪闪惹人爱》的主人公也是上初一，这个与我同龄的孩子，似乎比我多了一丝可爱，比我多了一点纯真。她是个长着肥椰子的女孩。她的同学叫她动漫中的皮卡丘。也许你觉得这个绰号不够成熟，但她不这么认为。相反，她觉得这个绰号很可爱。邱佳是个缺少父爱的孩子，她的父亲在她八岁时就去世了，是在送她上数学补习班上出的车祸，她因此痛恨数学，数学成绩非常差，班里关凌老师不像别的老师一样，一味地批评邱佳，邱佳很喜欢他，关凌老师送了她一个大大的皮卡后，可是，邱佳把老师的关爱当成了自己依赖的情感，所以邱佳和关凌才能是经常闹“绯闻”。
邱佳的关排是两个穿着时髦衣服的女孩。同班的女孩子都看不起邱佳。他们认为她看起来像个十几岁的孩子，她的眼睛充满了孩子气。她们总会说一些关于“男朋友”、“暗恋”的话题，她们表现得很成熟。邱佳很羡慕她们，她只是想把自已打扮成一个女孩，并不想成为她们眼里的“娃娃
十二岁的年龄，宛如小荷尖尖角，十二岁的青春，宛若浮云，是纯白色的淡然，没有太深刻的回忆，却有着莫名的宁静与满足；十二岁，应该是童真，是不掺杂其他的简章，邱佳总是独来独往，她总有股淡淡的忧愁，关凌老师也感叹：“我们班的女生小小年纪都喜欢把自己打扮的成熟，只有邱佳不同，它是一个真正的小女孩，像水晶玻璃一样，透明可爱。” 十二岁是什么？
代表童年的结束，女孩的开始，代表你迈向成功的一大步。
闪闪惹人爱读后感(篇8)
我已经看过很多书，虽然每一本都很好看，但是《闪闪惹人爱》这本书让我的印象最深刻。
每当我阅读《闪闪惹人爱》这本书的时候，我总会不知不觉地被里面的精彩内容深深地吸引住了。故事里的每个人都让我那么深刻难忘。现在让我在这节课上介绍一系列有趣的故事。
邱佳是这个故事里的主人公，是班里面年龄最小的女生，由于她爸爸发生车祸死了，她很伤心。在别人看来，她是一个很笨，很不起眼，数学又很差的一个小女生。她没有朋友，只是自己独来独往。
但新来的数学老师非常关心她，这大大改变了邱佳的命运。让邱佳感觉到了爱还有另一种温暖的姿势。关先生经常辅导邱佳数学，还给他一个玩具毕加索。
这让全班同学羡慕女同学，而冉小渝和陈酷儿不仅羡慕，更羡慕。于是她们就想尽办法捉弄邱佳。
在数学课上，她们用自己的身体挡住邱佳看黑板。这时的邱佳突然站起来大声地说：“老师！
我看不到黑板啦。”老师听了，就把邱佳安排到离关老师最近的地方。顿时，全班就炸开了锅，同学们都议论纷纷地讨论着。
这时邱佳的脸上洋溢着幸福的笑容。这大概就是童年的成长历程吧！
这本书，我读了一遍又一遍，我觉得12岁的童年是多么的快乐和有趣。它蕴含着童心、纯真、幸福的成长过程，是金色童年的美好记忆。
闪闪惹人爱读后感(篇9)
《闪闪惹人爱》这本书主要讲从小缺乏父爱的孤僻女孩邱佳，从一个独来独往的女孩，到最后受到数学老师关凌的关心和爱路莉对此，我认为单亲家庭的孩子是不幸的，他们的心中渴望着亲情，渴望得到他人的关爱；他们是孤独的，因为家庭的关系，他们成了大家严重的异类，渐渐的与大家疏远，因此昌盛了自卑的心理，更因为不出众的外貌太不起头。去了解他们，让他们感到温暖。12岁的梦渐渐远去，远方淡淡的忧伤，转瞬既逝的歌声，无影无踪。
现实生活中，存在着许多单亲孩子，缺乏父母的爱，而导致性格的孤僻，不爱与人交往，自卑不自信，心理上总感觉字己底人一等。 她，全班最小的女生，外貌并不出众，孤独，这样的一个女孩得到关爱时，学回依赖他人时，却饱受同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，令人不为其动衷。刚读完这本书，我就为缺少父亲爱的邱佳感到可惜。
关老师温暖的爱的姿态温暖了邱佳孤独自卑的心。他的门心比我们的弱。也许他家门口有些人很高兴，但心里会有阴影。他需要老师、同学和家人的照顾。
12岁代表着童年的结束，邱佳将告别那些悲伤的回忆，开始新的生活。 刚读完这本书，我就为缺少父亲爱的邱佳感到可惜。
