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校长述职报告老师 篇1

校长XX年度个人述职

XX年,于我个人,注定不一样,因为,同一个年度,体验了两种不同的角色,同一个年度,体验了两所不同的学校。上学期,担任育才二小党支部书记,下学期,担任xx中路小学校长兼党支部书记。 不管是校长还是书记,每个日子都忙碌、辛劳、琐碎,但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑,希望自己作为管理者的言说和行为,能与教师的思想共震,能与孩子的心灵共生,能与家长的心意共鸣。 在上半年的党支部书记工作中,我思考着如何着眼学校发展大局,思考着如何创新支部与党建工作,为学校发展提供方向性指导,动力性支持与思想性引领。与此同时,我又刻意不让支部工作虚化,将自己的职业角色做实,始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线,与教研、教导、大队、工会,拧成一股绳,形成巨大的党建网络,支撑并引领着学校的党建文化。 一、 巧构思,从活动中寻求党建文化的突破口。 1、情人节,元宵节,XX年新学期第一天,几个特殊的时刻聚集在一起,无比美好。我们党支部不是为了完成任务,不是做做形式,在这样一个特殊的时间节点上,想到了这样一个特殊的群体——留守儿童。 “与留守儿童一起过节!”——志愿者们发出了这样的呼吁。就这样,我们在“214”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福,这样温馨的活动让孩子倍感温暖,志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好,读懂了生命的价值。 2、为了更好地做好爱心直通车工作,党支部组织xx名可爱的孩子与xx名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流,或解惑,或游戏,或走访,通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流,同时通过老师的一份爱心,一份关怀,点燃了每一个孩子的希望,唤起了孩子的生命潜能。此活动在6月5日区政府党委对支部的督查工作中,得到梁仲书记的高度评价。 3、《读论语,做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动,我们形成了制度,每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校,这种集体阅读、深层次解读,对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。 利用特殊节日,通过特色活动,借助专题读书活动,我们将党建工作与学校常规工作紧密结合,既起到引领作用,又深入到师生的具体工作中,解决了实际的问题与困难,实现了活动重构文化的念想。 二、 接地气,从服务中寻求群众路线的契入点。 本年度是各基层践行党的群众路线教育实践活动的工作年。我们按照局党员的要求,从宣传发动,到深入学习,从民主主议到批评教育,从整改落实到建章立制,我们步步踩实,利用教育实践活动的契机,从师生的贴心人。 我们走访慰问退休教师,嘘寒问暖,了解他们的困难,给予及时的帮助;党支部牵手教研室,开设“杏圃”课堂,从年轻教师成长的问题出发,开设提高教师综合素质的课堂;党支部联合工会,策划了缓解老师压力的舞蹈课、插花比赛、羽毛球比赛、健身操等活动。老师们通过活动,愉悦了心情,凝聚了团队力量。 下半年,走进了一个新的团队,来到了五一中路小学。五一中路小学,拥有近七十年办学历史,几任领导与历任教师薪火相传、孜孜以求,给学校奠定了坚实的基础,带来了极好的社会声誉。但校规模却一直很小。如何承传学校的办学文化,让学校不断走向敞亮与高远,是本人履职后首要思考的问题。 我以为,闹中取静,小处见精,这才是我们的传承。不辞小,不嫌小,不忘小,小中见品质,小处求精。小学校,小团队,小孩子,但它们又都是起点,都指向大,指向人生成长的诗与远方。因此,我的一切工作都是从小处着眼,向高处远眺。 一、深入了解,找寻挖掘学校的内在文化。 七十年的学校历史应该如同画卷般在老师们眼前舒展。如何找寻挖掘到学校的内在文化,开学第一周,我就深入到办公室,走进了三位老教师,从范老师、袁老师、廖老师那了解学校过去的精神,现在的状况,一起展望了学校未来的规划。 利用教师节、重阳节、元旦节,我们将退休教师请到学校,带到户外,在轻松愉悦的活动中,我们走进退休教师的心灵,从老教师的身上读到了职业的操守,读到了教育的奉献,读到了职业的谦卑,读到了职业的尊严。我们从老教师身上了解到了学校的沿革与变迁,学校的精髓与内核。

校长述职报告老师 篇2

尊敬的各位老师,大家好!


时光荏苒,转眼已经过去了一年。在这一年的时间里,我作为学校的校长,本着对教育事业的热爱和责任感,努力工作,积极推动学校的发展。今天,我将向大家总结和述职,与大家共同回顾所取得的成绩,同时也反思的不足之处。


我想谈谈学校在教育质量方面取得的突破。过去一年里,全校师生齐心协力,全面提高了教学质量。大力加强了师资队伍建设,通过举办多次教师培训和学术交流活动,提高了各科教师的教学水平。同时,也积极推行素质教育,关注学生全面发展。通过开展丰富多彩的课外活动,培养学生的领导能力、实践能力和创新能力。这些努力得到了广大家长和社会的认可,学校的教育质量得到了明显提升。


的学校也注重了师生关系的建立和改善。深知教师是学校的宝贵财富,关系到教学质量的提高和学校发展的长远。积极为教师提供发展机会,鼓励他们参加教育培训,提高自身的专业素养。同样,也加强了与学生的交流与沟通,关注他们的成长与发展。每月都会组织校长与学生座谈会,倾听他们的意见和建议,为学校的发展提供了有效的参考。


在校园环境方面,也取得了一些成果。通过学校的整修与改建,改善了教学环境,提高了学生的学习积极性。注重了校园文化建设,通过举办各种活动,增强了师生间的凝聚力和归属感。在校园安全方面,强化了保卫工作,确保了学生的安全与健康。


也要面对一些不足和问题。一是学生的道德素养有待提高,有些学生存在品德问题,需要更加重视和关注。二是教师队伍建设还需加强,有一些老师的教育理念滞后,需要提供更多的培训机会。三是学校的基础设施建设还不够完善,一些教室、实验室还需要改善。这些问题会在今后的工作中加以解决,促进学校的全面发展。


我要感谢所有教职员工的辛勤工作和贡献。正是大家的团结和努力,才有了学校今天的成绩。同时,我也要向学校家长表示感谢,是他们的支持与信任让学校得以稳步发展。


过去一年里,在教育质量、师生关系和校园环境方面都取得了一定的成果,但也存在一些不足之处。在未来的工作中,会认真总结经验教训,进一步加强师资队伍建设,加强学校管理和服务质量,不断提高学校整体水平。同时,要更加注重学生的品德培养,培养他们的社会责任感和公民意识。


我坚信,在全校教职员工的共同努力下,学校会更加美好,学生成长将会更加出色。让携手并肩,共同创造更美好的学校明天!


校长述职报告老师 篇3

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:

大家好!自去年就任本校校长以来,在各位领导和全体老师的大力支持和帮助下,我一直努力推动学校的发展,服务于同学们的成长。今天,我非常荣幸向大家呈上我的校长述职报告。

首先,我想回顾一下过去一年来学校的发展情况。我们始终坚持以“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为办学方向,全面贯彻落实国家教育改革和发展的方针政策,努力提升学校整体水平和教育教学质量。

在教育教学方面,我们致力于构建一个适合全体学生发展的课程体系。通过优化课程设置,提升教师教学能力,我们努力打造了一批有特色的课程,旨在拓宽学生们的知识视野,提高他们的学习兴趣和综合素质。同时,我们加强了学科竞赛的组织和指导工作,鼓励学生们参与各类学科竞赛,培养他们的创新精神和实践能力。这一年,在全区学科竞赛中,我校学生获得了一大批奖项,树立了学校的良好形象。

此外,我们加强了课外活动的组织和管理,丰富了同学们的校园生活。通过开展各类艺术、体育、科技等活动,培养学生们的综合能力和兴趣爱好,提高他们的团队合作和领导才能。学校的艺术团队在各类演出中获得了嘉奖和好评,体育队伍取得了丰硕的成果,科技创新团队在多个比赛中斩获了一等奖。同学们通过这些活动,不仅得到了锻炼,还在快乐中成长,这也为他们的未来发展奠定了坚实基础。

在教师队伍建设方面,我们高度重视教师们的专业发展和培训。通过定期举办教师培训班、教研活动等方式,提高教师们的专业素养和教学水平。同时,我们加强了与学科研究机构的合作,邀请专家学者来校指导教研工作。这样的努力使得我们的教师队伍更加专业化、充满活力,他们不仅能够做好传统的教学工作,还能够探索教育教学创新,为学生们提供更优质的教育资源。

最后,我想向全校同学们表示感谢。你们是学校最宝贵的财富。在这一年里,你们坚守自己的学习目标,积极参与学校活动,展现了自己的才华和潜力。我相信,你们的努力和奋斗将成为未来的动力,你们是学校骄傲的象征。

展望未来,我们将进一步加强学校管理,优化教育资源配置,提升学校整体水平和教学质量。我们将继续改进教育教学的方法和手段,更好地满足学生的需要和期望。我们将不断激发学生的学习兴趣和创新潜能,培养他们的实践能力和团队合作精神。我们将继续加强教师队伍建设,提供良好的工作环境和发展机会,激励教师们持续进步和创新。

最后,我相信,在全体师生的共同努力下,我们的学校一定会迎来更加辉煌的明天。让我们携手奋进,共同谱写学校发展的新篇章!谢谢大家!

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