有些同学在写作文时还是容易陷入思维定势和思维惯性，作文写作的重点在于切实地将脑海中的思想表达出来。我们向您推荐“种花生的日记”它是一篇不错的文章。请认真阅读以下提供的信息希望能够为你提供帮助！
种花生的日记(篇1)
第一次种花生-日记200字左右
春天来了，春天来了，它带来了泥土的芳香。地上百花开放，百鸟鸣叫，好像在说，播种的季节到了。
星期天，爸爸带我地里去种花生，这是我第一次和爸爸去种花生我高兴极了，就带上花生种子，爸爸拿着锄头，一会就来到地里，爸爸用锄头挖了一个一个小坑，我把预备好的花生种子放进坑里面，然后盖上一点泥土，再浇上水，用脚踩一踩。每一个坑我都是认真种的。一会儿，我和爸爸都在冒汗。但是心里很高兴，一会儿就种好了。爸爸说过几天就会发芽了，我多么盼望花生能快快长大！
从这次的种花生使我懂得了劳动的辛苦，和有盼望的收获是多么的有意义！
种花生的日记(篇2)
大上个星期我种了一棵花生，我本以为花生会很快的开花、结果。可是花生不但长的慢，而且还得两天浇一次水。
这棵花生让我等了一周才发芽，我仔细的观察，发现一根幼小的芽上面还有一棵花生，心想：”原来一周的时间就可以结一棵小花生了。我刚想伸手去摘，却被妈妈叫住了：“慢着！”听完妈妈这句话，我忿忿的说：“妈妈花生已经结果了，为什么还不能让我摘掉这棵花生呢？”妈妈又说：“因为它是种子，所以不能把它摘掉呀。”
我听完妈妈的话觉得非常疑惑，为什么种子会长到上面来呢？又过了几周，我看见它们慢慢长了几棵小绿叶。我心急的想把它挖出来，想看看到底长成什么样子了。于是我和妈妈一起挖土，没想到土里竟然长了3棵花生。我们全家每人一棵，吃在嘴里甜在心中。别提有多高兴了。
种花生的日记(篇3)
本周星期五下午，老师让我们观察花生。我特意准备了两个花生观察。我们看到花生是浅黄色的，我们发现它的形状像数字8，水平看起来像一个橡胶球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就像花生宝宝的盔甲。费了好大劲也压不碎。我还发现花生皮不光滑，有凸起的纵横条纹。
然后，老师让我们闻花生。花生有一种非常芬芳的泥土气味，直透我的鼻孔。我差点流口水。我真的很想吃！
然后，老师让我们把花生壳碾碎，听听声音。老师说“准备”的时候，同学们都很紧张，随时准备碾压花生皮。老师说“开始”的时候，全班发出巨大的“咔嚓”声，花生皮都碎了。但是我的力量太小了，不能被压垮。这时老师又让道了，我还在用刚才的花生。这次我把他们捏碎了，但还是三粒豆子。
最后老师给我们尝了一口花生豆。我觉得这花生嚼起来越来越好吃了。我想：“如果我是花生的种子，我会把我种在角落里，因为这样可以让乞丐不至于挨饿。
种花生的日记(篇4)
20XX年4月18日
昨天下午用一个小碗把花生泡在水里，给它盖上了小被放在实验室的窗台上。今天课外活动时间我急忙跑过去看，发现花生一个个都变胖了。
20XX年4月26日
今天我真高兴，发现我的花生长出了小芽，并且小芽都一顺朝下，我问老师：“为什么小芽要朝下呢?”老师说：“因为那个小芽就是它的根。我们平时吃的炒豆芽，其实并不是芽，而是根。并且植物的根都是向下生长的。”这些问题真有趣，我一定要探出个究竟。
20XX年4月27日
我们在老师的带领下，先把地刨好整平，然后一部分种在阴暗处，一部分种在阳光充足的地方，有的给浇水、施肥，有的连水都不给浇。并且种子放置的方向都不同，哈哈，就等待着观察吧。
20XX年5月10日
通过实验、观察，我们发现根是向下生长的，与种子放置的方向无关。还知道植物的根能够吸收土壤中的水分和养分，来满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。同时也发现我自己越来越喜欢种植活动了，因为它使我懂得越来越多。
20XX年6月20日
浇水施肥的花生的枝条上竟然开出了 几朵黄色的小花，小花有四个花瓣，很漂亮，被风一吹，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
20XX年8月31日
有几片叶子变黄了。我终于忍不住了——我把花生植株拔了起来。哇，居然真的结了两颗花生!可惜我拔得太早了，花生还没有成熟。尽管如此，我心里还是美滋滋的。
我期待着明年春天再次的种植活动。
种花生的日记(篇5)
三年级科学课上，王老师给我们讲，一粒种子的生长要靠水、土壤、空气和养料。我很想证实一下这个说法。
我把这个想法告诉妈妈，妈妈说：“那咱们就种花生吧，种花生要到谷雨时才能播种。”我说：“好吧。”于是妈妈就给我一粒花生种子。到了谷雨这天，我在院里的花盆边上种下了这粒花生种子，并浇上了水。
三四天过后，花生发芽了，探出了嫩绿的小脑袋。
一星期过后，花生又长出了五六个大叶片，大约有十厘米高。我天天来浇水，天天来看它。
到了六月十五日左右，花生开出了黄色的小花，妈妈说：“花生开花了以后，就要结花生了。”我听了很高兴，期待着早日与我的新花生见面。
九月七日这天是星期天，妈妈说：“花生熟了，我们收花生吧。”我说：“别收，还没长好呢。”妈妈笑了，说：“傻孩子，花生熟了不收会烂到地下的。”噢，原来是这样啊。于是我们开始收花生。妈妈来到花盆边上，我在旁边看，心想：“能结出花生吗?能结几颗呢?”
妈妈把花生连根拔起，我赶紧来数：“一、二、三、四、五。哇，共五颗!”我高兴得跳起来。我摘一颗剥开放在嘴里一咬，真脆、真甜、真香啊!
在我的辛勤培育下，一粒花生种子终于结出了果实，我的实验成功了。同时我也体会到了“粒粒皆辛苦”的真正含义。
种花生的日记(篇6)
星期天，我和弟弟正在院子里玩。突然，弟弟说:“哥哥，咱们种花生吧！”我说:“好的。”说着我们就干起来。
我们先挖坑，再放种子，然后浇水，最后把土封上。过了几天，种子发芽了，慢慢地长出了椭圆形的叶子，我们给花生苗施肥、浇水、又拔草。不久，花生苗开出了金黄色的花，看上去美丽极了。我们又仔细的观察了一下花生花，还发现了一个小秘密，花生花白天是展开的，晚上就合拢在一起。
看着自己亲手种下的花生，心想:“到了秋天一定会结出很多，又大又饱的花生吧！”
种花生的日记(篇7)
我的花生苗已经比花盆高出很多了，叶子也从翠绿渐渐变为深绿，而且，花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛，在花生苗茎和叶的分叉处，每天总是长出还未打开的小叶片，虽然只是一个小小的花盆，但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志!它们正努力的吸收养分，比谁长的高，长的壮!都不甘示弱，望着一天比一天高，一天比一天壮的小苗，我开心的笑了。现在结不结花生，已经不重要，花生苗们已经尽力了，我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望，人才会生活得更充实和快乐!
愿我的花生长得一天比一天强壮，一天比一天坚强!
种花生的日记(篇8)
暑假的一天，我在家里吃花生的时候，脑海里突然闪过一个念头：花生这么好吃，何不自己种上一些呢？这样既能体会种花生的快乐，又能收获一些花生，多好啊。
说干就干，我在花盆里种了两粒花生。我每天都要给它浇水，仔细观察它是否发芽。我精心照料着花生，就像妈妈照料自己的宝宝一样。终于过了一个星期后我的花生终于发芽啦！黄黄的小芽，很嫰很嫩的。就像一个小宝宝静静地躺在摇篮里。我惊喜万分，急忙叫爸爸妈妈一起过来看。妈妈让我仔细观察花生的生长过程。我立即就答应了。
过了几天，花生苗渐渐长高了，小芽慢慢长大了，叶子也由黄色变成了绿色的。每天我都要去看看，浇浇水，松松土。几个星期后花生的枝条上竟然开出了几朵黄色的小花，小花有四个花瓣，很漂亮，被风一吹，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
花生苗越长越大，我还是每天去照料它们，终于，有几片叶子变黄了。我终于忍不住了我把花生苗拔了起来。
哇，居然真的结了两颗花生！可惜我拔得太早了，花生还没有成熟。
尽管如此，我心里还是美滋滋的，因为我体会到了劳动的快乐，收获的喜悦。
种花生的日记(篇9)
在课上，老师拿来了一个精美的白色小盒子，上面还有一个蝴蝶结，这么精致的小盒子，里面装着什么呢？
我们猜得五花八门，可无论怎么猜，老师都是不停地摇头。最后在我们的注视下，老师慢慢地将盒子打开，里面居然是花生！为什么会是平平无奇的花生呢？就在我们疑惑不解时，老师给我们每人发了一颗。
花生的外壳是深黄的，很坚硬，就像是花生坚固的家，放在耳边摇一摇，里面传出“沙沙”的声音，“莫不是小花生想出来？好吧，那我就成全你！”我双手一用力，“咔嚓”一声，花生仁的“家”裂开了一道缝隙。放在鼻子下闻一闻，咦，竟然有一股奶油味儿！再看里面的花生仁，它们外面裹着一层粉红色的`皮，那皮很脆，用手指轻轻一碰，皮一下子就下来了。看着那白胖胖的花生仁，我忍不住咽了咽口水。
“嘎嘣”花生仁真是又脆又好吃，我忍不住吃了一个又一个，越吃越好吃，就在我吃得津津有味时，老师轻声说道：“花生虽然长得不好看，但它香香脆脆，很多人都喜欢，而且它对我们的身体还有很多益处呢！它含有丰富的脂肪油，可以起到润肺止咳的作用，还可以降低胆固醇，预防心血管疾病。”
我想：花生不但好吃，对人体还有很多好处，看来我真是轻视了它呢！我再抬头看礼盒里的花生时，竟然觉得那盒子那么适合它。是啊，我们这些平凡的人不正像花生一样吗？
种花生的日记(篇10)
今天孙老师要带我们去生物园种花生。
出门前，孙老师叮嘱我们要把花生种子两个两个地放在一起。经了生物园，我们毫不犹豫的选了种子并且种了起来。过了一会儿我们旁边的四个女同学因为种得不好，所以被孙老师批评了。埋土时我们听见说自己的花生刚种了就发了芽，但这是不可能的。准备回去时黄文的腿被铁丝网钩住了，进教室后黄文的白袜子变成了红袜子。
今天我终于知道香喷喷的花生是这样种出来的，并且还知道了花生是五月种，九月收的植物。今天种花生让我很高兴，但时黄文的腿破让我很同情。
唉!这真是美中不足啊!
种花生的日记(篇11)
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”你知道这个谜语的谜底是什么吗？对了，就是花生。今天，我们就来观察花生。
我随手拿起一颗花生，左瞧瞧、右看看，觉得这颗花生好像一个小葫芦，它上端小，下端大，外壳是土黄色的。我把花生平放在左手的掌心处，用右手轻轻地抚摸它的外壳，感觉很粗糙，不像桌子表面那么光滑。这时，花生的香味四散开来，我把它放到鼻子边仔仔细细的闻了又闻，一时间，香味扑鼻、沁人心脾。看到别的同学把花生放到耳边摇了又摇，我也学着做了起来，哎？真神奇，花生里发出“咚咚咚”的响声，我猜是里面的小花生迫不及待的想要和我见面吧！花生的香气越来越浓，我的口水都要流出来了，于是以迅雷不及掩耳之势把花生的外壳扒开，看见两个穿着红色睡衣的花生宝宝正静静地躺在卧室里酣睡呢。我实在是禁不住这花生的诱惑，便快速把它们放到嘴里大口的吃了起来，顿时，唇齿之间被花生的香味填得满满的，一股幸福的感觉悄然间袭上心头。
花生的用处也不少！它的“红帐子”可以补血，花生米可以榨油，一吃就会被扔掉的花生壳，经过加工可以变成高级燃料。
看着眼前这颗小小的花生，想着它的生长过程，我突然想起了敬爱的老师，其实，他们也像花生一样，在默默无闻的奉献着。所以，我也要像花生一样，做一个朴实无华、无私奉献的人。
