怎样保证作品名的观后感不落俗呢？我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来，好的影视作品通常能够教给我们一些人生道理。观影后的感悟能够通过观后感表达出来，完整而深度的“使命观后感”信息迷你句子网小编为您推荐这篇文章，你能成功找到适合自己的好东西！
使命观后感 篇1
《教育的使命》读后感1000字：
读完约翰·霍特的《教育的使命》，合上书，我深深地思索：我们的教育怎么了？我们对孩子做了什么？我们到底该如何做？难道真的像卢梭在《爱弥儿》中说的那样，这个既是奴隶又是暴君的儿童，这个充满学问但缺乏理性、身心都脆弱的儿童，投入社会，暴露其愚昧、骄傲和种种恶习吗？
我所教的班级里有相当一部分孩子特别懒，懒得动脑，懒得回答问题，懒得做家庭作业。我一直搞不懂的是，家庭作业并不多，为什么孩子要找各种理由不完成？
01、拿她没辙
班里有个叫盛丹的孩子，四年级刚分到我班，她之前的班主任就说她从来都不写家庭作业。我当时不以为意，懒病好治。但实践告诉我，懒病并不像我想的那么简单。她果然不完成家庭作业，一样都不写。
我打电话给孩子的母亲，她刚开始还接我的电话，说是家里孩子多，没空管她，后来就不接了，甚至处于停机状态。这个孩子并不笨，但就是懒，脸皮厚，还撒谎，反正不写作业，老师也不能把我怎么样。
是呀，我能把她怎么样？打么？不可以，学校不允许，法律不允许。我一开始的做法是罚写作业，罚了她更不写，作业太多了，写不完，反正写不完，索性不写。后来我改成补作业，中午吃完饭补，仍然不补，反正我是拿她没辙。
02、无果的谈心
有一次，我把她叫到跟前，问她：“爸爸关不关心你学习？”答：”关心。“我再问：“爸爸工作辛苦吗？。”答：“辛苦。”我接着问：“家里几个孩子？”回答：“五个。”我继续追问：“你在家里是老几？你都有哥哥姐姐还是弟弟妹妹？你的哥哥或者姐姐是多大了，都做什么工作？”通过她的回答，我得知，她家里兄弟姐妹五个，老大是女儿，27了，外出打工，老二也是女儿，在河南上大学，她在家里是老三，下面还有一个上幼儿园的弟弟和一个1岁多的弟弟。最后，我问：“周末的作业写了吗？”答：“写了。”可是，收作业时，她并没有交。我再把她找来：“作业写了吗：”答：“写了。”我问：“写了，在哪里？”不回答。
我不知道这样的孩子到底是怎么炼成的。这样一个精神正常，智力正常的孩子，却不爱学习，不写作业，自暴自弃，那她来学校又是为了什么？这难道是学校、老师在逼她吗？如果真的如约翰·霍特所说的那样，不去逼迫他们，而让他们自由地成长，帮助所有的孩子成为具有良好品质的人，而不是只会知识的人，我们该如何做？如果适合孩子学习的、最好的学习环境是他们周围的世界，是成年人的生活，那我们学校到底应该做些什么？
我想，卢梭在《爱弥儿》中或许给了我们答案：他们傻头傻脑地要显示聪明，因而就遏制他们的学生，……不仅不能这样地损伤青年人的勇气，反而应该不惜一切力量提高他们信心，要使他们并驾齐驱，以便使他们能够变成同你相匹敌的人；如果他们现在还达不到你这种水平，你自己就应当毫不犹豫、毫不怕羞地下降到他们那样的水平。
使命观后感 篇2
不忘初心、牢记使命，是贯彻党的十九大精神的重要举措。开展“不忘初心、牢记使命”，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
不忘初心，牢记使命是奋斗的主旋律。在瞻仰中共一大会址时说“我们走得再远都不能忘记来时的路”，98年前嘉兴红船上的聚会，有了我们的宗旨，确定了我们的道路，明确了我们的最高目标，那就是我们的初心，也是我们的使命，初心不改、矢志不渝。当初入党宣誓时的豪迈自豪与坚毅，也是我们的初心。当出现工作激情减退，害怕困难、躲避困难，甚至有违反党纪国法苗头时，回想一下我们的初心，使命感就会油然而生，就会有继续奋斗的勇气与激情。
不忘初心、牢记使命，是为人民谋幸福的关键。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，人民是一切工作的出发点和落脚点，故群众事情无小事。不忘初心、牢记使命要求我们党员干部以人民为中心，为民办实事，从精神领域出发，行千里路。从理论领域出发，党课、党日活动，丰富党性知识;从实际出发，推崇一站式服务，提高为百姓办事效率，用党员干部的勤劳指数提高群众的幸福指数。
幸福生活是奋斗出来的，生命不止，奋斗不止，作为基层党员干部，要深刻领会十九大报告精神，深入贯彻学习，坚定信念，切实增加赋予的责任感和使命感，以只争朝夕的精神、以不懈奋斗的作风，发挥党员的带头和模范作用，牢记党的宗旨，立足当下，立足岗位，坚决打赢脱贫攻坚这场战役，为全面实现小康社会，为实现中华民族伟大复兴的新征程上贡献出自己的力量。
使命观后感 篇3
我很荣幸能在哈尔滨工业大学**吉炳轩同志关于时**想使命的讲话，让我了解我们作为90后一代的责任和历史使命。毛泽东创造了中国，使中国站在世界的角落；邓小平同志发展了中国，使中国屹新的面貌站在世界的前面。
毛泽东主席推翻了帝国主义、官僚主义等，创立了人民中国。邓小平把中国从贫穷走向繁荣，建立了比较完善的经济政治体制，为我们确定了一个长期目标。他一直相信中国会成为世界强国。在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及****重要思想的指导下，中国逐步完成了“三步走”的战略计划，中国已经有了中等发达国家的水平，中国比当年邓小平预计的发展的更加迅速，但在人均gdp仍比较低下，但中国特色的社会主义发展，在短短几十年里发生了巨大变化，也取得了非凡成就，1978年改革开放之初到2007年，经济总量跃居世界第四同时外汇储备地位居世界第一。
这一切都是伟大的改革开放带来的成果。
2008年，在这灾难性的一年里，中国发生了许多重大事件。特大雪灾面前，中国人民顶着风雪温暖人心；惨重的5.12汶川大**中，中国人民没有倒下，解放军人翻山越岭解救人民，为汶川人民送去生的希望，中国人民的团结让世界动容；面对“藏族独立分子”中国没有萎缩，勇于挑战一切不和谐的声音；在这一切的灾难后，中国举行了盛大的2008年北京奥运。
一曲“北京欢迎你”唱响了全世界，北京奥运，独显中国特色，牵动了全世界人民的心。2010年，我们第一次遇到泥石流灾害，但中国不怕一切天灾人祸。我们相信中国人的心会战胜一切。
身为当代大学生的我们，应该坚信党会解决一切问题，带领我们走向富强，但是十年二十年后的中国需要我们去发展，所以现在的我们必须学好专业知识，提高实现“****”重要思想的本领。我们不仅要学习专业知识，还要提高自身素质和修养。吉炳轩书记告诉我们应该树立这样的理想：
一要坚定理想信念；二要培养高尚情操；三要追求无怨无悔的人生。中国的经济、中国的建设、中国的环保、中国文化正在等着我们去建设和发展，世界的目光正看着中国年轻人的发展，身为90后的我们应该用青春去拥抱中国，用青春去创造中国的经济和发展，相信我们会为中国创造更辉煌的时代。
使命观后感 篇4
“助手和参谋部”的定位，神圣的使命担当和“信念坚定”的从业规范，要求我们新时期要坚定政治信念，加强党性修养。共产党人赖以生存的基础就是加强党性修养、巩固理想信念。按照党的精神的要求，我们要不断加强政治理论研究，夯实坚实的理论基础，不断磨练自己的意志品质，坚持党性原则来洗清自己的身心污垢。
保持高尚的道德情操和崇高的思想境界，做一名素质过硬的团队工作干部。
组织部门曾为抗日战争胜利、解放战胜胜利、社会主义建设大发展大繁荣培养了大批的优秀干部和人才，新时期，组织部门更要发挥好“伯乐”的作用，坚持公道正派的选人用人原则，像“帅大姐”一样坚持原则，光明正大，更要像***同志那样爱护干部，为新时期党的事业发展选好人、培养锻炼好人、适时适位用好人，为实现中华民族伟大复兴提供坚强有力的领导力量和人才保障。
使命观后感 篇5
历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。弹指一挥间，上下越千年，黯淡与辉煌、幻灭与再生，永恒的悲怆与不朽的豪情，贯穿于这一清晰的脉络。这便是我们的党坚韧求索的过程，
大海不择细流，固能成其深。泰山不让寸土，固能就其高。任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着！为了那理想在奋斗着！
中国共产党人的使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
我们一路走来不改初衷。无论天涯海角，无论风雨如晦，我们始终与使命同行，在历史的长河中，“使命在身，万死不辞”的英雄壮举史不绝代，“矢志不渝，不辱使命”的绚丽篇章绵延至今。在我们的身边就有许许多多为了使命而无私奉献的共产党员。他们充分展现了共产党员的优秀品质和高尚情怀。一提起我们的单位--公园，很多人一见面就说：你们单位很舒服，一天到晚没有什么事，就跟养老院一样。其实不然，我们的工作虽然没有那么高大上，但是为了人民群众能有一个干净优美的休闲场所，我们不怕脏、不拍累。不管是炎炎烈日还是地冻寒霜，我们义无反顾，日复一日的做好公园的美容师。打扫卫生、清理垃圾粪便，清除杂草、修剪花木，有的同志手上打了血泡，有的同志脸上、手臂上被树枝划出一道道血痕，还有的同志为了捡坡地的垃圾，不慎从坡地上滚落下来扭伤了脚。但是看到人们能在干净整洁的公园里游玩、锻炼，我们的心就充满了幸福感。因为这里有我们的付出。工作虽然平凡，可是平凡中确透着神圣，因为，使命本身就是神圣的。各行各业都有自己的使命，我觉得做好自己的本职工作就是最好的！
也许，我们曾经都编织过童话般的梦，可是，我们怎能因贪图一时的痛快就甘愿沉沦，做时代的累赘。干一行，爱一行。就象雷锋同志所说的：“革命需要我去烧炭，我就做张思德，革命需要我去炸碉堡，我就做董存瑞”。默默奉献是对理想的考验，无怨无悔更是一种对意志的磨练，将心中的热忱投入到日常的工作中，付出的是辛劳，吸取的是精神，收获的却是一种百折不挠的气概和风范。
什么都可以没有，却不能没有信念。正因为有了信念，我们的心才无比坚强，哪怕只是挥动扫把，我们也乐在其中。什么都可以忘记，但是不能牢记使命，风雨过后，归途如虹，让我们勇敢向前，始终与使命同行。
使命观后感 篇6
《一条狗的使命》500字观后感
今天晚上，我和爸爸妈妈一起看了一部电影，名叫《一条狗的使命》，让我深受感触。电影的主人翁是一条小狗，名叫贝利。它有一种特殊的本领——“起死回生”。它每一次重生，都还保留着前世的记忆。它每一世都在思考人生的意义是什么？活着的使命是什么？
首先，它遇到了一位友好的主人——伊森。它的使命就是陪伴着伊森长大，当他伤心时，贝利会想尽办法逗他开心。当贝利变成一只警犬时，它的使命是努力地帮助主人去破每一个案。贝利的第五世过得十分悲惨，女主人总是把它拴在院子里，没有自由、没有快乐。终于有一天，主人把他放生了。贝利走呀走，忽然，它看到了一个熟悉的身影，闻到了熟悉的气味，他明白了这是伊森年轻时的女友——汉娜！它兴奋极了，又继续向前跑去。突然间，它的视线内出现了一个陌生又熟悉的`面孔，伊森！！！贝利毫不犹豫地冲过去，不停地冲着它叫。可伊森已经认不出它了，而且看起来是那么悲伤。贝利可不希望看到主人不开心啊。它灵机一动，想了个好办法。贝利跑去找来了汉娜，最终伊森和汉娜结了婚，快乐的生活在一起。贝利帮助伊森找回了曾经的幸福，可伊森却无法认出这条小狗就是他原来的“狗老大”—贝利。贝利不甘心，它冥思苦想，终于有了一个主意，一起玩他们特有的抛球游戏。它找来伊森，让他弯下腰，抛出一个球，自己踩着伊森的背，接住了那个球，伊森简直不敢相信自己的眼睛，他半信半疑地说：“贝利，是你吗？”贝利“汪”了一声，绕起了尾巴。伊森热泪盈眶，嘴里不停地叨念道：“贝利，贝利，贝利，你回来了，贝利!”看到这里，我也和伊森一样，满脸泪水。最后贝利认为不用再思考人生的意义了，活在当下就是最好。
看完了这部电影，我明白了一个道理：我们要快乐幸福地活好每一天，再去努力帮助身边的人。活在当下，珍惜每一天，珍惜我们遇到的每一个人。
使命观后感 篇7
电视连续剧《特殊使命》从开播到现在，几乎没有间歇地在各台热播，成为荧屏一道亮丽的风景，观众好评如潮。《特殊使命》里并没有明星大腕，更没有狂轰烂炸式的播前宣传，却牢牢抓住观众眼球，值得人们深思。
这是一部红色谍战剧，反映了渗入敌人的地下工作者的战斗经历和思想感情。红色剧很多，但能这样受观众欢迎的作品却不多。关于这部作品的评论也争奇斗艳。
作品剧情跌宕起伏，悬念叠起，人物关系错综复杂，人物命运扣人心弦，但我认为，该剧最为鼓舞人心的还在于它那显明深刻的主题，使作品让人看了以后热血沸腾，心潮澎湃，使人受到深刻的人生启迪：人应该走历史的必由之路，跟着共产党走，是中国人民唯一正确的选择。
共产党的事业，是怎样一种光荣神圣的事业呵！为此，要承受巨大的委屈，要牺牲爱情和幸福，甚至要牺牲自己最宝贵的生命。《特殊使命》里面的主人翁巩向光就是这样一个杰出的地下革命工作者。
这是一位热血青年，早在大学时代就积极追求进步，向往革命。他是革命者，但个人的情感世界却极为丰富。他曾经深爱他的同学王琴。为了革命工作的需要，他娶了国民党**指挥局的余沁斋妹妹，但他仍然关心王琴的命运和前途，希望她幸福。
王琴牺牲了，他悲痛欲绝，却化悲痛为力量。其感情之深、之纯洁、之无私，实在感人心肺。他与余沁斋的妹妹余雪瑶婚后感情也是不断发展的，但是，这一切丝毫也没有影响他的革命理想革命工作，倒是他把美丽善良正直而柔弱的余雪瑶深深地影响了。
这些个人情感的表达，不仅没有削弱他的革命精神，反而更加坚定地衬托了他的革命精神，也使人物更加丰满动人。
与之相对的是军统严锟、中统余沁斋为代表的一批国民党特务骨干，和从前的作品不同，电视剧几乎极少贬损他们的个人人品和个人道德素养。相反，他们也有亲情、友情、奉献、才干突出、爱才爱才、痛恨腐败，甚至为抗日民族解放和独立战争作出了应有的贡献。这些表演，不仅没有淡化作品的主题，反而强烈地反映了他们政治道路的悲剧性，极大地增强了戏剧的真实性，增强了他们对巩向光的表现力。
他们的命运告诉人们，只有跟共产党走，才能有光明的前途。反人民，逆历史潮流而动是注定要失败的。
看来，红色文艺作品并不忌讳人性化的表现，红色文艺作品也不能违背艺术创作的规律。但是，现在有些作品在这方面似乎走到了另一个极端，特别是一些反腐剧，过分夸大个人利益，甚至把腐朽、堕落、卑鄙的个人利益合理化。比如，那些腐败分子，在一些作品里就人情化得让人同情甚至敬佩，倒像是反腐战士缺乏人性了，不通人情了，似乎腐败分子不腐败就没有出路了，让那原本无耻的腐败合情甚至合理化。
这种缺乏公正的人性化，不仅使作品严重缺钙，而且使作品大大失去了真实性和逻辑性。
世界观决定作品的思想立场，也决定作品的出路。人民需要更多有良知和正义感的作家、演员、导演、制片人和其他艺术家。有了正义之人的情怀，有了艺术家的责任感，他们需要创造更多有血有肉、充满正义力量的艺术模式，来培养、宣传、教育群众。也只有这样的作品，才是深受人民群众喜爱的作品。
使命观后感 篇8
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。——题记
今天我拜读了胡适的散文《少年中国的精神》，被这位曾影响过中国的人所震撼。我震撼于他看待事物竟然如此准确的抓住核心，针针见血。其中他为现在的青年提出了四种弱点：
（一）不要把事情看得太容易了。现在的许多人，在未去办事时就先下定义，拿自身的例子来说：当我在未写作业是我就在心里盘算着多长时间写完，但当我真的开始写时，我才发现原先计划的时间还写不完一半，于是士气便开始受挫了，愈挫愈慢，到头来就产生了烦躁的情绪，这是极不可取的。
（二）不要妄想凭借己成的势力。
（三）不要虚慕文明。
（四）不要好高骛远。这个成语的意思是：它暗喻了不切实际地追求一个太高、太远的目标。
现在的青年都凭一腔热血在没出校门之前就励志要成为亿万富翁，科学家等，但是他们正是犯了这个毛病。有理想和抱负是可以的，但要结合自己的实际情况。比如你家里一贫如洗，你却做着亿万富翁的梦想，这就是不切实际。
或者，你天生平庸，资历一般，你不想学习，但你想成为一名科学家，这不是不切实际的，而是异想天开的。世界上没有免费的午餐。如果你不努力工作，一切都只是一个梦。
胡适在这本书中也提到，中国人最缺乏的是正确的方法。由于缺乏方法，会出现以下几种现象：
（1） 迷信超自然的鬼魂，如上海盛德坛和各地的各种迷信；
（二）谩骂无理的议论；
（三）用诗云子曰作根据的议论；
（四）把西洋古人当做无上的真理；
（五）目的热，迷信一些空虚的大话，认为高尚的目的，全不问这种观念的意义究竟为何。
胡适认为，中国青少年应该有一个新的方法，应该是科学的。他还提了几个要点，我们不妨看一看：
第一，注重事实，科学方法是用事实作起点的。我们须要先从研究事实下手。凡游历、调查、统计等事，都属于此项。
第二，要注意假设，光研究事实不是科学的方法。我们应该深入思考每一个假设所包含的意义，看看这些意义是否能够解释观察到的事实，解决所遇到的问题。因此，要博学，正是因为博学的各方可以有许多假设。
学问只是供给我们种种假设的**。
第三，注重证实。在众多假设中，我们选择了一个我们认为最合适的。但这个假设是否真正合用，必须实地证明。
胡适还告诉我们，年轻的中国应该有怎样的人生观，这样我们才不会走弯路。
首先，他希望我们有批判的精神，也就是说，问我为什么我要随时随地这样做？为什么不那样做？不能成为无意识了两脚机器。
第二，须有冒险精神。俗话说“**不自在，自在不**。”我们要做一个人，不能贪图自在，既然我们要创造一个“少年的中国”，岂可不冒险？
第三，须要有社会协进的观念。有了这个理念，我们自然把每个人都当作合作伙伴，自然尊重每个人的个性。有了这个理念，我们自然觉得自己的一举一动都与社会息息相关，自然要努力为社会播下好的成果。
胡适让我们知道了现在青年的弱点，让我们得以反省自己；胡适让我们知道了缺乏科学方法的现象；胡适让我们知道了科学方法的重要因素；胡适让我们知道了少年中国需要的人生观，胡适是一个多么伟大的启迪家啊！让我们记住胡适的灵感，做一个中国少年，为青年的中国添砖加瓦！
youshallseethedifferencenowthatwearebackagain！
使命观后感 篇9
人们都说:“教育事业是人类最崇高的事业,教师是太阳下最光辉的职业。教师不仅可以影响一所学校的孩子，而且可以影响整个社会。
”这既是对教师职业的肯定,更是一种要求。在这个物欲横流、唯利是图的社会里，更多的人将此视为神话。看了《生命与使命同行》一书,才知道这并不是神话,至少有人在创造神话。
书里介绍了汪金权老师的事迹,他被誉为“大别山师魂”,他当年师范的好友同窗各奔前程,坚守在山区讲台的唯有他一人而已。40多岁的风华正茂之年,已是白发苍苍。王先生的事迹带来的不仅仅是一种情感上的触动。
王先生对事业和理想的献身精神，是一种不为物质所感动、乐于无私奉献的宝贵精神。“有爱心才有教育”,教师的力量首先源于他的爱心,没有爱心就没有教育。教育的崇高在于奉献，博爱是成为好教师的动力和前提。
当今社会很多人是物质前途至上,争相进入高薪的地方上班,而汪金权老师却在大学毕业后甘愿放弃优越的工作条件,主动要求到交通闭塞条件艰苦的大别山区蕲春四中任教,并且一教就是二十多年,他把人生最美好的时光都献给了教育事业,献给了贫困山区的学生们。他热爱工作、扎根大山、献身教育、淡泊名利、坚守贫困光荣形象，是教师队伍的楷模。但在汪先生自己看来，他所作的职是履行老师的职责——教书育人！
仅凭这一点汪金权老师无愧“大别山师魂”的称号!
其次，汪老师对学生的爱，是无私和无私的，深深地感动了人们。为了让更多的孩子接受教育，改变命运，他慷慨解囊20年。为了让每一个孩子都成长起来，他把学生当成孩子，真正做到平等对待每一个学生，尊重每一个学生，不放弃、不抛弃地对待贫困学生，努力激发每一个学生的潜能。
22年来,汪老师几乎把所有工资都用于资助贫困学生,多年来资助了200多个学生顺利完成学业,而汪金权老师自己却过着无比清苦的生活:没有房子,多年来租住在学校宿舍;工资全部帮助学生,自己只能借钱吃饭;七旬老母妻儿至今还住在大山深处的老屋里。很多老师都支持学生，但像汪金泉先生一样，我认为普通人做不到。
凭汪金权老师的资历、能力和声望,应该有很多改变命运的途径与机会,但他没有这样做。他用22年来的坚守向我们展示了什么是“平凡中的伟大”,什么是“教书育人”,什么是“大爱无疆”。
再次是汪金权老师的教学水平高超,勇于创新。据说汪老师的课让听众忘记了时间，学生们不想下课。这是因为汪老师不仅自身素质全,而且教育理念“新”,教学方法“活”。
他的“四部曲”(课堂预设、诵读理解、提问暗示、板书启发)教学法引人入胜,他的“三个一”(每次课前组织一场即兴演讲,让学生诵读一段“三字经”或“**规”,每天让学生练一页字)教学方法新颖别致,他的“三不一要”(不批评、不拖堂、不布置作业、上课要始终握着笔)教学手段受到追捧。他坚持“六心教学法”,深受学生欢迎和社会敬重,即一颗真诚心,相信学生;一颗平等心,尊重学生;一颗责任心,严格要求学生;一颗爱心,放大学生优点引导健康发展;一颗细心,鼓励学生与老师、家长多对话,少对抗;一颗坚持心,自己坚持读书,站高看远,引领学生不断向前迈进,这些都非常值得我们学***鉴。基于汪老师出色的教学，他亲自培养了1000多名孩子进入大学。
也许过于现实的社会已经逐渐消散了一些教师原有的信念和坚持。然而，像汪金权这样的普通教师，仍然以仁爱之心传承着中国教师的崇高道德。我了解了汪金权先生的事迹，回首了我真正的羞愧。
汪老师能用自己的青春坚持了22年,继而坚持一辈子,用一生来教书育人,可我才工作了几年就有了疲倦和悔意,真是愧对“教师”二字。仔细想想。只要你决定了什么，你就会有动力去实现它。而我只是缺乏坚持，没有行动去实现自我的想法。
虽然我们不在大山深处,但同样是教师,同样可以“言教身教”,“甘于奉献”,积小善为大爱,用充满爱心的教育铸就高尚的师魂。
使命观后感 篇10
这部电影讲了一条狗——贝利的故事。
贝利一开端是以流浪狗的身份被伊森一家收留下来的，它从此成为陪同伊森的“朋友”，从儿时的寸步不离到伊森成年后的忠实看护，贝利和伊森已彼此成为日子里无可代替的存在。即便后来贝利穿越，历经几生几世的屡次重生，在一次次生射中完结不同的任务的过程中，它也从未忘掉寻觅开端的主人——伊森。终究凭仗对老主人伊森铭肌镂骨的回忆与了解，总算回到了伊森身边，满意完结任务。
最让我感动的是贝利第五次重生。重生后贝利每天都被新主人拴着，很不高兴，终究还被残暴的扔掉了。但贝利经过回忆中老主人伊森身上独有的气味找到了伊森，伊森尽管收留了它但并未认出贝利，还给它起了个巴迪的姓名。这时我恨不能能钻进电影里大声告知伊森，它便是你的“狗老迈”——贝利。但贝利仍无怨无悔地协助伊森找回了最心爱的女性，完结了让伊森高兴的任务。后来贝利又经过找到干瘦的旧橄榄球，让伊森和自己玩接橄榄球游戏的办法，让伊森茅塞顿开，它便是“狗老迈”——贝利。看到这儿，我不由得也替贝利流下了高兴的泪水。
贝利完结了自己的任务，那咱们呢？咱们现在的任务便是尽力学习，罗致常识力气，为将来建造夸姣的祖国打下坚实的根底。
咱们也必定能完结自己的任务！
