简短精悍地介绍和阐述“学校防灾减灾日活动总结”请看下文,文档处理可以使我们的创新更具有针对性,范文的价值在培养学生写作技能方面得到了充分的验证。良好的写作架构可以减少文章的错乱和重复,好的范文是怎么写的呢?相信我这篇文章会给您一些指引!

学校防灾减灾日活动总结(篇1)

一、积极宣传营造氛围

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,5月x日学校利用升国旗仪式进行了以《防震减灾珍爱生命》为主题的国旗下讲话做好宣传教育工作营造安全教育活动氛围在开展“安全教育日”活动期间学校结合自身实际充分利用校园广播、**防震减灾影片以及班队会活动等方式大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育

2、 根据经验掌握防灾减灾技能

安全疏散学生,根据指定道路迅速有序地做出反应

线迅速撤离至操场空地在撤离过程中没有不安全现象发生安全撤离后总务处就参加这次演练活动立即进行分析、、自救、互救的基本方法提高抵御和应对紧急突发事件的能力

三、利用晨会掌握自救互救知识

5月x日晨会各班以“防震减灾珍爱生命”为主题召开班会通过晨会学生们互相交流自救互救知识**“**、火灾来了该办?”学生们踊跃发言纷纷献计献策使晨会收到了预期的效果

为了做好第x个“防灾减灾日”各项工作提高小学生防灾减灾意识和能力我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”积极开展“防灾减灾”教育宣传活动全体师生通过学习实践增强了师生的防灾减灾经验和能力现将活动情况总结如下:

1、 加强领导,精心谋划,确保防灾减灾活动顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”“防灾减灾日”活动方案做到主题明确措施适当方法正确确保活动有人抓不脱节

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树**教训保护国家和人民生命财产安全”“今年5月12日是我国第二个防灾减灾日”“减灾从社区做起教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员各校区还围绕“加强防灾减灾工作创建安全和谐校园”、宣传、行动之中

3、 开展一系列防灾减灾教育活动

(1)5月10日利用周一例会时间认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”布置防灾减灾日活动的各项工作共同学习安全演练方案

(2)5月12日通过家校路路通向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义

(3)5月12日下午第一堂课各班组织学习《应急避灾手册》

(4)5月13日中午通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》

(5)认真组织、扎实开展安全演练活动:5月12日下午14:

(6)5月10日至14日各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动

(7)5月14日晨会组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛一年级口答二——六年级笔答

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改

5月10日下由校长室带领相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查检查做到有记录、有措施、有整改真正做到了防患于未然

学校防灾减灾活动相关文章摘要:

1.学校防灾减灾日活动总结

2学校防灾减灾日活动总结

三。防灾减灾日活动总结

4.学校防灾减灾日活动总结

5.开展防灾减灾活动总结

6.防灾减灾日活动总结

7.512防灾减灾日宣传活动总结

8中学防灾减灾日活动总结示范文本

9大学防灾减灾日活动总结示范文本[推荐]

10防灾减灾日活动总结示范文本

学校防灾减灾日活动总结(篇2)

今年学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力。现将学校防灾减灾宣传周活动总结如下:

一、统一思想认识,加强学校防灾减灾工作的领导管理

学校在书记为组长的学校应急避险演练和防灾减灾宣传周活动领导小组;制定了应急避险演练和防灾减灾宣传周活动方案。

二、广泛宣传防灾减灾知识,开展系列教育活动

1、4月29日,学校召开班主任专题会议,宣传布置防灾减灾宣传周活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日,学校应急避险演练和防灾减灾宣传周活动领导小组对校内所有设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。

3、5月7日,每班发放一份《中小学学生自护自救安全常识》宣传单,由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5月8日,学校政教处布置安排每个班级出了一期防震减灾的黑板报,由政教处进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此政教处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月7日,学校利用每周一国旗下讲话,对全校师生进行了安全教育。

6、5月7日,学校28个班开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育。

班级,按照学校应急避险演练活动方案进行逐一培训,确保学校正式演练万无一失,同时,学校和团安全办、派出所、教育科等相关部门,积极协调联系,为10日的正式演练做好各方面的准备。

团安全办、团领导以及团救护中心等相关部门在学校校园进行师生应急避险演练活动,演练自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

三、学校防灾减灾工作取得效果

1、教师和学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,教师和学生的自我保护能力和意识更高了。

3、学校安全管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、学校创建了安全的教学环境,形成了安全工作重于泰山的良好氛围。

总之,通过防灾减灾宣传周活动,特别是逃生演练这一契机,学校大大加强了对教师和学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,九十团学校将继往加强安全教育与管理,与时俱进,使安全工作更好的服务于教学。

学校防灾减灾日活动总结(篇3)

为认真做好首个“防灾减灾日”宣传教育工作,提高学生防灾减灾意识和能力,特将我校开展的活动总结如下:

一、活动主题

加强防灾减灾,创建和谐校园

二、活动时间

5月12日为“防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周

三、活动组织

1学校领导非常重视。他们在校长的直接领导下,精心谋划,精心谋划,确保防灾减灾活动的顺利开展。

2强化责任,严格组织,杜绝图形式,确保防灾减灾活动取得实效。

四、活动内容

1开展了一系列防灾减灾教育活动。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确了活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动有人抓,不脱节。

(2) 5月11日上午,我们利用国旗下的讲话,开展防灾减灾教育动员。

2开展防灾减灾应急演练。在做好宣传教育活动的同时,我校于5月8日在全校范围内开展了**应急救援演练,包括在学生宿舍的演练。

三。认真开展校园安全隐患排查整治。由校长室、总务处组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

4、做好活动的宣传报道工作。各班级利用“成长之窗”版报栏,布置主题手抄报。

5、各班主题班会,每位同学都表达了对遇难同胞的深切哀悼,并鼓舞自己发奋读书,为祖国的建设贡献自己的一份力量。

学校防灾减灾日活动总结(篇4)

为进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据教育局对2016年“防灾减灾日”活动的安排部署,结合我校工作实际,于5月9日—5月15日开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

学校自接到教育局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署2016年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动;成立了以邱万举校长为组长的 “防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定了 “防灾减灾宣传日” 主题宣传活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传,营造氛围。

5月8日学校利用课间操时间举行了2016年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式,政教处主任做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的讲话,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过以上各种宣传教育活动,防灾减灾教育真正走进了校园,走进了课堂,走进了学生的心灵。

三、开展演练,增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。2016年5月10日下午4点,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场**,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查,及时整改

学校围绕““识别灾害风险,掌握减灾技能””的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。

深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,加强校园及周边地质环境、学生上下学路段的安全隐患排查,对发现问题的及时整改,建立工作台账,对涉及面广、且不能及时整改的,要及时向有关部门报告,严防校园重特大安全事故的发生。

总之,我校开展 “防灾减灾日”主题宣传活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建 “平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

2016-5-13

学校防灾减灾日活动总结(篇5)

学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、**、建筑物倒塌等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。

为了贯彻落实教育局关于做好2018全国防灾减灾日有关工作的文件要求,并检验我校处置紧急突发事件相关责任人的到位情况及开展工作的程序,完善处置紧急突发事件工作预案,切实提高全校师生紧急避险应急能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自救自护的能力,学校于5月11日组织了全校紧急避险逃生演练活动。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,周密部署。

为保障演练活动的顺利开展,我校精心组织,成立了相应的领导机构,制定了详细的演练方案,对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排;学校分层次召开了校行政会、班主任会议、全校教师会议,分发活动方案,布置紧急避险演练活动的具体工作,特别强调责任意识和疏散安全。只有重视安全,才能保证安全行为。

二、指挥到位,安全有序。

演练时间为5月11日下午4:30至5:15。全校学生参与了本次演练。演练中,各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼,从安全通道向安全区域疏散。

在队伍中,有班主任维持秩序和应急指导,也有学科教师在队伍后面。学生们没有惊慌失措地大叫,没有人摔倒,也没有发生意外。从警报声到所有学生从教室撤离到校园安全区,花费了82秒。

整个钻井过程要快速、安全、有序。

三、注重实效,成效明显

本次演练活动,全体师生高度重视,学校安全人员周密部署,注重演练的实效性和科学性,从而确保演练的顺利进行。演练结束后,学校领导立即在操场上对全体师生进行点评。针对演练中暴露出的问题和不足,研究制定整改措施,对预案进行调整、补充和完善,使应急预案更具针对性、实用性和可操作性,取得了以下成效:

这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。

1、通过应急演练,使全校师生掌握学校应急疏散的方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路,锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。

2、通过应急演练,确保在突发事件来临时,学校的应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力和应急能力也得到了培养。

3、通过应急演练,强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德,提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

4通过应急演练,进一步增强师生防范意识和应急逃生自救能力,完善学校应急预案操作流程。

灾难不分时间,残酷无情。学校安全工作应始终在安全时做好准备。今后,我校将进一步做好校园安全工作,增强师生的避险意识,倡导用知识保护生命,培养师生科学避险的习惯。