医院医教科工作总结(篇1)
近年来，随着医疗技术的不断发展和医疗服务质量的提升，医院医教科的工作也愈发重要。本文将从医教科的职责、工作目标及取得的成绩等方面进行总结，以期归纳出医教科工作的亮点和不足之处，并提出相应的改进措施，进一步优化医教科的工作。
医教科具有多重职责。医教科作为医院内部的一个重要部门，主要负责医学教育以及医院内人员的培训工作。其职责包括举办内部培训和继续教育课程、组织医学讲座和研讨会、协助医院指导医学生的临床实习等。通过这一系列的工作，医教科旨在提高医院内部医护人员的素质和水平，提供更加优质的医疗服务，同时也为医院的发展提供了支持。
医教科的工作目标是明确的。在医院内部，医教科的工作目标主要包括三个方面：提高医院内部医务人员的专业技能和临床水平、促进医生和科室之间的学术交流、推动医院的科研工作。通过不断举办各种课程和研讨会，医教科培养了一批批专业技能过硬、学识渊博的医生和护士；通过学术交流和科研推进，医教科为医院内部的创新和发展提供了源源不断的动力。
任重而道远，医教科在工作中也面临一些挑战和问题。首先是资源有限。医教科的工作需要投入大量的教育资源，如讲师、教材、教具等。很多医院医教科在资源方面存在不足，导致教育质量无法得到充分保障。其次是培训效果难以评估。相关统计数据显示，目前医院的继续教育培训虽然参与人数较多，但实际效果并不理想，一部分医护人员没有真正将所学应用到临床实践中，这在一定程度上浪费了资源。
为了克服这些问题，进一步优化医教科的工作，我们提出以下改进措施。加强资源整合与共享。医教科应与相关学术机构、医疗行业协会等建立长期合作关系，共同利用各自的资源，解决医教科资源不足的问题。完善培训评估机制。医院应建立科学合理的培训评估体系，对医护人员的培训效果进行客观评估，及时发现和解决问题，全面提升培训质量和效果。
医院医教科作为提高医院内部医务人员学术水平和医疗服务质量的重要力量，在医院发展和创新中发挥了重要作用。在面临资源有限和培训评估困难等挑战时，我们应积极采取相应措施，进一步优化医教科的工作，为医院的发展贡献更大的力量。只有不断完善医教科的工作，才能推动医院的进一步发展和提升医疗服务水平，为人民群众的健康福祉做出更大的贡献。
医院医教科工作总结(篇2)
2018年最新医院医教科年终工作总结
实习生的管理，抓好继续医学教育的职能，为了使我院医疗工作再上新台阶，20xx年我院医教科特制定如下工作计划：
一、把狠抓“医疗质量、确保医疗安全”作为医教科工作的重点，全程监控医疗过程中每个质量环节。
1、以强化医疗质量控制为手段，认真落实医疗核心制度，实施医疗质量的动态过程管理，加强环节质量控制，严格标准，定期检查，奖惩结合，切实整改，提供优质便捷医疗服务，创建质量品牌优势。增强质量意识，建立现代医学模式的科学的医疗服务质量观；开展质量教育，端正质控心态，推行全面质量管理方案。认真完成20xx年12月11日启动的，并针对活动中发现的问题积极整改。
医疗事故处理预案，实行医疗缺陷责任追究制。认真组织学习并全面贯彻落实医疗卫生法律法规、医疗制度及医疗操作规程，严格按医疗操作规程开展医疗活动。加强对纠纷多发科室的巡查，加强对问题医生的重点督导。
3、加强学科建设，创建学科品牌优势，增强核心竞争力，力求快速实现我院实力增长由资源依赖型向能力依赖型转变。继续把妇产科作为我院重点学科发展，加快人才引进步伐及人才培养力度，培养合理人才梯队，为申报市级重点专科做好准备；其次，做好乳腺外科建设工作，将其作为我院的特色重点专科培养；增设疼痛门诊，拓展骨科业务范围；巩固发展血液净化中心工作，将血液净化中心做大做强。
专家门诊，改善专家门诊诊室条件，力争将内科专家门诊、糖尿病专科门诊规范到位。
基本技能操作进行抽考，成绩记入年终考评。每年进行两次三基知识闭卷考试。对考试成绩优异者，给予奖励。对新入院医技人员进行岗前培训，尤其是法律、法规及医疗文书书写规范的培训。对参加执业医师考试的大学生重点强化培训。
6、加强对医疗环节的全程监控。每月对全院医疗文书抽查2-3次，并对医疗过程进行不定期抽查，对检查中存在的和潜在的问题及时反馈，提出处理意见和整改措施，并进行追踪检查。每季度或半年召开一次医疗质控专题会，对医疗不合格项进行处置并在医院局域网上公布。
7、负责突发公共卫生事件的指挥和协调.。并在6月底进行一次突发公共卫生事件应急演练。
登记和管理工作，并对传染病知识进行一次考试。
登记和协调处理工作。并力争作到每起纠纷有原因分析、整改措施。进一步完善医疗纠纷的处理办法，将医疗纠纷的.处理措施进一步明确化。
9、加强临床用血工作的管理，确保成份用血率≥95%
加强药品使用管理工作，注重抗生素的合理应用，定期督查临床医生是否合理应用抗生素。发现问题及时整改。组织相关专业知识讲座。
二、医疗业务目标计划
内容
20xx年已完成数
20xx年拟完成数
医疗业务指标
全年业务收入
万元
万元
全年门诊量
人次
人次
全年收治病人数
人次
人次
病床使用率
%
%
平均住院日
天
天
手术总例数
例
例
医疗质量指标
甲级病案率
98%
98%
处方合格率
98%
以下内容与本文20xx年医院医教科工作计划相关，可查阅参考：·医院企划主任工作思路·20xx年医院护理工作计划·20xx年护理工作计划·20xx年护士护理工作计划·血站工作计划·血站发血科工作计划·20xx年手术室护理工作计划·20xx年医院护士长工作计划
98%
申请单报告单合格率
97%
97%
成份输血率
100%
98%
法定传染病报告率
100%
99%
危重病人抢救成功率
92%
92%
三日诊断率
94.5%
95%
入出院诊断符合率
97.3%
97.3%
手术前后诊断符合率
99.5%
99.5%
手术、麻醉、特殊检查、特殊治疗履行告知率
100%
100%
药品收入占总收入比例
32.6%
≤40%
三、开拓医疗市场，加强与上级医院和下级医院的联系。
1、加强与上级医院医务部门的联系，力争多取得上级医院业务技术的支持。
2、加强与乡镇卫生院及社区卫生服务中心的联系，尽力为他们提供技术指导。
3、继续抓好重大疾病出院后上门访视工作。
4、组织一次进修医生联议会。
四、抓好继续医学教育工作，抓卫技人员“三基”培训，加大督促和考核力度，努力营造良好的学习氛围。
业务骨干开展专题讲座。
2、根据科室专业发展需求，选派医师到上级医院进修学习。
3、卫技人员“三基”年度考核2次。加大初级医师技能考核力度。注重
人员岗位职责、规章制度、相关法律知识考核。
实习生的管理工作。
医院医教科工作总结(篇3)
一、
医院医教科是医院中一个重要的部门，致力于提高医务人员的专业水平和临床技术，加强医患沟通和传播医学知识。通过对医院医教科的工作总结，可以更好地发现问题、总结经验，为以后的工作提供指导。
二、医教科工作的情况
1.提高医务人员的专业水平
医教科通过组织专业培训、学术讲座、研讨会等形式，提升医生的学术水平和专业能力。通过全面系统的培训，医务人员的知识更新速度明显加快，临床技术也得到了进一步的提高。
2.加强医患沟通
医患沟通是医疗服务中的重要环节，直接影响医患之间的信任和治疗效果。医教科组织了多种形式的培训活动，如礼仪沟通培训、心理援助培训等，提高了医务人员的沟通能力，帮助他们更好地与患者进行交流。
3.传播医学知识
医学知识的传播是医院医教科的重要职责之一。医教科定期发布医学资讯、临床指南等信息，通过宣传栏、电子屏幕等多种形式，让医院职工和患者了解最新的医学进展，增强大家的健康意识。
三、工作中的亮点和成绩
1.创新工作模式
医院医教科结合移动互联网技术，开发医学知识移动应用，方便医务人员进行学习和查阅。通过手机App，医生可以随时随地学习知识，了解最新的医学进展。
2.加强与其他科室的合作
医教科与其他科室密切合作，共同举办医学讲座、研讨会等活动。通过与其他科室的交流，医务人员可以互相学习和借鉴经验，提高整体医疗水平。
3.培养高素质的医务人员
医教科积极开展各类培训活动，引进国内外知名专家，提供高质量的学习资源。通过培训，医务人员的职业素养和技能得到了全面提升，为医院的发展奠定了基础。
四、存在的问题和不足
1.培训内容缺乏个性化
当前的培训主要以通用知识为主，没有针对不同科室和个体的个性化培训内容。医务人员的特定需求无法得到满足，培训效果不佳。
2.培训方式单一
目前医教科主要采用面对面培训的形式，缺乏多样化的培训方式。这使得一些医务人员无法参与培训活动，影响了整体的培训效果。
五、改进措施
1.个性化培训计划
针对不同科室和个体的需求，制定个性化的培训计划。通过调查问卷和个别访谈等方式，了解医务人员的实际需求，制定有针对性的培训内容。
2.拓宽培训方式
除了传统的面对面培训，可以尝试采取远程在线培训、视频会议等方式，提供更多元化的培训形式。这将增加医务人员的参与度，提高培训效果。
3.加强科研支持
医院医教科应加强与科研机构的合作，帮助医务人员参与科研项目。通过科研的实践和经验，医务人员能够提高自己的学术水平和临床技术，推动医院的学术发展。
六、结语
医院医教科的工作对医院的发展起着重要的推动作用。通过总结经验，发现问题并及时改进，医教科的工作将会更进一步，为提高医疗质量、服务患者做出更大的贡献。
医院医教科工作总结(篇4)
20xx年在所长、分管所长的领导下，结合20xx党的群众教育活动学习为基点，始终以病人为中心，紧紧抓住提升质量、保障安全、改善服务这条主线，较好地完成了工作任务。
（一）规范执业管理，做到依法执业
严格按照执业许可证中执业范围执业，没有超范围违法执业现象。所有医疗文书必须有在我院具备执业资格的医师审核签字。医技科室的所有重要报告出具必须科主任签字审核。
（二）扎实开展医疗质量督查，促进医疗核心制度的落实
20xx年我科极强了医疗核心制度的培训和执行情况的督查，重点开展了每月的病历的质量督查，利用每月一次的医疗质量考核与各科室主任进行沟通交流，对存在的问题提出整改建议和意见。同时将督查情况与科室成绩绩效挂钩。通过督查工作认真踏实的开展，促进了医疗何姓制度的落实，强化了医疗安全意识，各科室在病历书写的及时性。医务人员对规范依法行医，有了进一步的认识。
（三）加强临床药shi管理，更好为临床服务
20xx年完善并严格落实《抗菌药物合理应用及分级管理实施细则》，明确各级医师使用抗菌药物的处方权限，对抗菌药物实施分级管理。每月对抗菌药物处方、医嘱实施专项检查，对不合理使用抗菌药物进行通报，且与绩效考核挂钩，规范抗菌药物临床应用。
(四）加强三基培训，提高基本技能
为了进一步提高医护人员的的`基本技能，今年开展“三基”考试，通过一系列的学习和考核，加强了医护人员的自身技能、信心，提高了医护人员对重症患者抢救的应变能力。
（五）巩固“爱婴医院”工作
在院领导的指导和帮助下，重点以巩固“爱婴医院”为目标，以认真贯彻实施国际母乳喂养成功措施为中心，以保障母婴健康为核心，加强爱婴医院产科质量的建设。进一步建全各项规章制度，积极宣传母乳喂养的好处，以保证新生儿６个月纯母乳喂养，提高儿童健康水平，使爱婴工作不断巩固、完善和提高。
医院医教科工作总结(篇5)
医教科是医院中非常重要的一个部门，承担着医学教育与培训的任务，为医院的发展提供了重要的支持。在过去的一年中，我作为医教科的一员，一直努力工作，与团队合作，取得了一系列的成果。以下是我对医院医教科工作的总结和回顾。
一、工作成果：
在过去一年中，我参与了多项医教科的工作任务，积极参与医学培训和教育工作。在举办的医学讲座、研讨会、讨论班等活动中，我承担了组织、宣传等工作，并积极参与筹划工作。通过这些活动，我成功邀请了一批优秀的专家学者来医院进行教学授课，为医院的医学教育质量提升了一个层次。我还积极参与编写医教科的教材和教案，确保教育内容的实用性和科学性。在医师职称评定中，我也参与了一些工作，为医院教育体系的建设作出了努力。
二、团队合作：
作为医教科的一员，我与同事之间保持着良好的团队合作关系。在过去的一年中，我们共同商讨、筹划了一系列的医学培训和教育活动。我们互相学习，互相借鉴，共同进步。在举办活动时，我们分工明确，各司其职，确保了活动的顺利进行。团队的合作和协作可以说是医教科工作取得成果的关键因素之一。
三、存在问题：
在医教科的工作中，我也意识到了一些存在的问题。医学教育的内容需要更加贴近实际临床，注重实用性和科学性。医学教育的形式需要更多样化，以满足不同医生的需求。医教科在一些细节上的工作还需要进一步完善，例如活动宣传和教育材料的制作等。
四、改进措施：
针对存在的问题，我认为有以下几点改进措施：我们要加强对医学教育的研究和调研，从实际需求出发，确保教育内容的实用性。我们要不断创新教学形式，引入互动性更强的模拟训练和案例教学等方法，提高医生的学习兴趣。我们还应加强团队合作，定期进行交流和讨论，共同解决工作中的问题，不断提高工作效率和质量。
通过过去一年的工作，我认识到医教科的重要性，并深刻体会到团队合作的价值。同时，我也意识到自己的不足之处，并提出了一些改进和发展的思考。希望在以后的工作中，我能够继续努力，与团队一起共同进步，为医院的医学教育贡献更大的力量。
医院医教科工作总结(篇6)
20xx年医教科始终以卫生管理法律、法规、规章、常规为准绳，以“十大指标”和“三好一满意”为标准，紧紧围绕“安全、质量、服务、创新、稳定”工作，着重从核心制度落实、病案质量管理与医疗质量、医疗缺陷、医疗安全管理和临床服务管理七个方面抓起，依托科技、人才、创新、服务、信息管理等分组巨浆形成的合力，激流勇进，拼搏进取，圆满的完成了年初既定计划目标任务。
一、医疗质量管理
20xx年医教科按照上级卫生行政部门要求，制定了严密的医疗质量管理措施，使质量管理有章可循，环环相扣。紧紧围绕“质量就是生命”这个主旋律，狠抓十三项核心制度的执行和落实及“三基三严”训练，特别是在全院各科室参与科室交班、查房工作以来，对科室的实际情况有了更全面的了解，这使我们在加强制度落实的基础上更加人性化的管理，在面对科室的危重症患者的重点督察方面，首先要求科室及时上报相关信息，医教科备案后及时到科室了解患者病情、查阅病历，其次具体安排全院或科室内会诊，组织会诊人员和会诊时间，并参与会诊全程，确保会诊质量，这样就为科室节约了时间和精力，集中于患者的治疗。有效提高了科室救治危重患者的成功率，降低了致残率和病死率。今年重点抓临床科主任的管理，首先制定了科主任考核办法，其次，处处事事以科室为单元，分别争创品牌科室，做到：人无我有，人有我优，人优我超。科与科之间比技能，看工作；比服务，看形象；比业绩，看作风；充分发挥了科主任的模范带头作用，从而使全院上下一盘旗，齐心协力，共创大业。另外，医教科始终把好新人准入关，凡新进医务人员都要先培训，考试，尤其是三基考试和病历书写考试，不合格者再培训再考试，合格后才能进入临床科室工作。确保了临床医生的基本功训练和临床基本医疗水平。满足了广大患者需求。
在规范病历管理，提高病历书写质量方面：根据卫生部《病历书写管理规定》《河南省病历书写基本规范》要求，结合医院实际，制定了《邓州市第三人民医院病历书写基本规范实施细则》，该实施细则即转发了《河南省病历书写基本规范》内容，又制定了医疗文书具体的书写模板，简明扼要，为临床医生减轻了书写病历的负担，把医生的时间让给了为病人服务。根据此标准，连续举办四天学习班，学习班结束后人人考试过关，对考试不合格，再学再考，直至合格。学习班后，医教科组织信息科、质检科、护理部等相关科室利用下午时间 挨科再学习再培训，所有医生都面对面交流过多次，使大家从内心中理解病历书写的重要性、必要性和准确性。对极个别仍不清楚的医生又专门请到医教科单独培训、讲解，最终达到全院所有医生都无疑问。然后，每周不定期到科室抽查运行病历，每月不定期到病案室抽查归档病历。在运行病历方面重点督查病历书写及时性、三级医师查房的书写质量、治疗计划的合理性、病情告知的时间和有效性、完整性、做到及时发现、及时反馈、及时更正。归档病历的抽查中，医教科重点强调病历书写的高质量和完整性，包括大中型手术的术前讨论、手术告知、手术协议、手术记录、术后记录、麻醉记录、术中用药医嘱执行记录等。通过严抓病历质量和环节质量，使全院病历质量明显得到了较大的提高，并逐步建立完善三级病历质控体系，调整充实质量管理组织，加强质控队伍的能力建设，充分发挥一级质控人员的作用，力争把丙级病历消灭在科室内，然后在发挥二、三级质控体系的作用，逐步消灭乙级病历。医教科经常下科检查督导，在现场督察反馈的基础上追踪更正情况，对反馈后未及时更正者严格按照我院制定的“邓州市第三人民医院病历管理暂行规定”，针对不同问题进行相应处罚。应该说医院病历目前已进入正常化运行阶段。全年共出院24622份次病历，归档24622份，归档率100%，甲级病历率为95%,未发现丙级病历。
在科室自身建设方面：全年不断提高科室的自身素质，确保了科室各项工作的有效开展。根据20xx年工作检查中所发现的问题和日常工作中发现的不足，医教科全体人员不断自我完善、更新，重点包括：转变工作作风，进一步强化服务意识，提高服务工作的时效性，对于科室反应的各种问题及时处理，重大事情边处理边上报，并做好详细记录，在主管领导的指导下快速做出解决方案，统筹安排组织院内会诊，联系院外会诊或转诊医院，规范会诊邀请函、使联系工作规范化;完善和更新了《归档病历月统计》、《归档病历抽查情况》、《运行病历完整情况周统计》、《运行病历现场抽查情况》、《病案管理委员会活动情况》、《业务查房记录》、《科主任例会记录》、《死亡病例讨论记录》、《输血反应上报记录》、《科研成果登记》、《学术讲座登记》、《论文登记》、《客户投诉登记》、《会诊记录》、《新技术、新项目登记》、《岗前培训登记》《突发应急事件医疗救治记录》、《外出人员学习登记》、《科内例会记录》、《重大事件报告登记》等共20项活动记录，使各项工作均有详细规范的文字记录。逐步使医教科工作步入规范化、制度化、科学化的管理轨道。
二、医疗安全管理
强化医疗安全的管理，即时对患者生命的关爱，亦是对医生自己的保护，医教科始终高度重视医疗安全管理，一方面从技术水平上进行提高，又一方面从医疗服务上下功夫，尤其是在患者最关心的费用问题上下功夫。切实把“以病人为中心”作为保障医疗安全相关工作的出发点和落脚点，全年为之努力的目标是质量好、医德好、服务好，最终使病人满意，在此思想基础上严格医院各项规章制度、根据工作需要出台了《医疗纠纷防范和处臵工作预案》、《上班时间使用手机的管理规定》、《医务人员外出学习、进修管理暂行规定》、《会诊制度的暂行规定》、《值班、交接班制度暂行规定》、《病历管理暂行规定》、《关于对临床科主任工作考核的暂行规定》、《关于对进修实习人员管理的暂行规定》《急危重病人处理程序的暂行规定》等9个文件。并与核心制度、工作人员职责及有关法律、法规、汇集一起编印了《邓州市第三人民医院医师手册》，人手一册，经常学习。在日常工作中将核心制度贯穿于整个医疗过程中，从源头和细节上消除安全隐患，对危重患者实行跟踪式管理，即接到科室上报信息后，从过去单一的备案工作扩大到亲自到科室了解患者情况、医疗信息，诊疗处理等工作，并在病历中有详细记录。杜绝因病历书写失误而产生的隐患。同时在总结出现过的医疗争议中，认真加强对病情告知的督察力度，严格要求临床人员在出入院、各种检查和手术时做到详细告知的同时必须将告知内容认真完整的填写在相应的知情告知书中并有病人或家属签名后存入病历，对填写不完整和空白告知书的医务人员严格按照相关规定实行处罚。
20xx年医教科共处理医疗纠纷10起，全都是协商解决，今年凡发生的医疗纠纷，都实行评讲制度，小纠纷在科内讲评，重大的纠纷或在社会上造成一定影响的纠纷，在全院讲评，找出不足，吸取教训。认真进行整改。凡发生的经济问题均与当事人及当事科室挂钩，依法警示。通过评讲，使当事医务人员只反思医疗活动当中是否违背了教科书诊疗常规，使其在今后的工作中能够更好的遵守医疗规范和原则。并制定了“邓州市第三人民医院医疗质量安全警讯”，且在全院周会上讲解2次，让全院职工警钟长鸣，时刻绷紧医疗安全这根弦。还采取了个别告诫，奖优罚劣等方法引导全院全员提高医疗质量和安全意识，对重点科室，重点人群加强监管。坚决杜绝医疗事故发生，尽量减少医疗纠纷发生，为医院医疗安全防范意识夯实了基础，为大家尽量创造稳定，安全，可靠的工作环境，使大家真正体会“轻松工作，快乐生活”的内涵。
三、科教工作管理
医院要发展，人才是关键，随着医院规模的不断扩大，医教科协助院领导制定适合医院的短期和中长期人才培训计划，为医院储备人才献计献策。20xx年我院共派出10名医师分别到河医一附院、解放军304医院、北京阜外医院、解放军181医院进修心内科、妇产科、儿科、麻醉科、 介入、骨科等专业。派出各类短期学习班、研讨会共56人次，对进修结束回院的进修人员将学到的新知识、新技术很快应用到临床工作中，为快速提高我院的医疗水平起到了较大的推动作用。凡外出进修、学习结束人员都要进行2次业务讲课，讲课内容存医教科，作为该同志晋升、聘职重要依据，对违反《医务人员外出学习、进修管理暂行规定》的同志，严格按照相关规定处罚。
为了缓解我院工作人员工作量较大的压力，医教科积极主动与卫生学校联系，将实习学生多给医院分配，从而暂时缓解医院工作人员较少的燃眉之急。20xx年我院共接收来院学习实习人员123人，其中进修人员4人，实习119人，同时专门制定了《进修实习人员管理暂行规定》，结合其教学大纲保证其来院学习的质量。带教老师以身示教，力争使来院人员学到新知识，新业务，使他们练就一身硬功夫，将来在社会各处为广大人民群众服务。
医教科在业务学习之外，共组织包括新设备新闻发布在内的业务培训和讲座共6次，培训人员达960人次，组织全院理论知识考核3次，共考核616人次，合格率100%，考试卷全部存档作为个人评先评优的重要依据。并积极响应卫生局号召，组织各专业专家在电视台“健康大讲堂”讲解8次防病、治病的健康知识，受到广大人民群众的一致好评。今年我院医务人员共获得科技成果2项，发表论文42篇，开展新技术、新业务50项。为医院的发展奠定了良好的基础。
四、按病种付费及临床路径管理工作
“按病种付费及临床路径管理工作”是我国医疗模式的一次革新，它促使医院转变管理和服务理念，规范医疗行为，提高医疗质量，科学合理地利用了医疗卫生服务资源。今年根据河南省发展和改革委员会、河南省卫生厅《关于扩大按病种付费试点范围的通知》精神，结合医院实际，选择7个专业，29个病种44种付款方式，稳步推进按病种付费及临床路径管理工作，首先制定了按病种付费管理办法，成立了按病种付费试点工作领导小组和专家小组，完善奖惩机制，其次，稳步推进临床科室实施，并对态度积极、成绩突出的科室和个人进行表彰和奖励，有效推动了此项工作的有序进行，从源头上降低了药占比及人均费用，缩短了平均住院日，进一步规范了过度医疗行为，截止12月底，我院共收治按病种付费110人，其中变异6人，变异率5%。入临床路径34人，其中变异5人，变异率14%，均符合上级要求。随着医疗费用的降低，患者投诉日益减少，医院的荣誉度与日俱增。确实让这些患者得到了实惠。同时也为医院管理提供了新的动力。
五、医师定期考核工作
20xx年8月开始，医教科在院领导的领导下，在卫生局的指导下开始了“全市医师定期考核“。先后成立了医师定期考核委员会，医教科兼任医师定期考核办公室，处理各项培训、考试、考核、汇总、制表、信息输入及上报工作。为保证医师定期考核工作的顺利开展，医教科还派专人到省卫生厅参加培训，确保了全市考核工作顺利实施，截至10月共考673人，全部合格。各项申报表和数据表已全部提交至市卫生局，保证了全市医师定期考核工作的有效开展。
六、卫生支农工作
为响应卫生部组织实施的“万名医师支援农村卫生工程”活动的号召，满足农民群众的基本医疗服务。按照卫生局的安排部署，把支援农村工作作为有效载体，切实落实“卫生下乡”工作。首先成立了卫生支农领导机构，其次组织5名中级医务人员到对口支援的香花卫生院开展坐诊、咨询和健康宣传1年；为香花卫生院排忧解难，并邀请该院医护人员常来我院免费学习进修，从而提高他们的技术水平。 一定程度上改善了基层就诊条件，缓解了农民群众看病难问题。今年在卫生支农工作中，我们经常抽调专业强、医疗水平高的专家下乡义诊，从而为基层卫生院医务人员的医疗水平的提高做出了巨大的贡献，全年共到基层卫生院讲座6次，会诊及手术19次，大型义诊9次，受到了上级领导表扬和广大群众的好评。
七、其它工作
20xx年医教科全体同志的服务理念是“处处事事为临床服务，让临床医务人员有充足时间为病人服务，在服务中树形象，在创新中谋工作，经常下科室了解病人所急，所需，所愿，所盼，宁愿自己麻烦千遍，不让患者一事为难，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一选择，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。时时刻刻为患者排忧解难。并与护理部、药剂科、农合办等科室通力配合，齐抓共管，有效地降低了了药占比及住院人均费用。今年共培训住院医师规范化培训人员39人，圆满完成了上级卫生行政部门规定的任务。全科同志经常坚持早上班，晚下班，节假日经常加班加点，为医院的发展做出了应有的贡献。
总之， 20xx年所取得的成绩是院领导的正确领导和其它科室相互配合的结果，是全体医务人员支持的结晶，是医教科全体同志不懈努力的印证。成绩不仅是一种荣誉，更是一种责任，这就要求医教科全体同志在今后的工作中将再接在励，不断提高政治素质和个人品味，勤奋学习，勤于思考，善于创新，在管理中体现服务，在服务中体现理念，加大监控力度，为医院的发展壮大做出更高、更新、更大的贡献，为争创“三甲（二甲）”综合医院的宏伟目标奋力拼搏，再创医学辉煌。
我个人会全心全意为医院解难替领导分忧，处处事事，用心做事，诚实做人。
