创业大赛方案 篇1
创业一直是大多数人的梦想，但很少有人付诸行动，取得成功的更少。为了让更多的梦想成真，让更多的人尝到胜利的果实，我们组织了这次商业竞赛。为梦想提供平台，为激情创造广阔的海洋。
1、背景环境分析
泰安市委市**提出了“建设经济文化强市、创建国际旅游名城”的发展战略。城市的活力开始逐渐显现，为企业家提供了新的舞台和机遇。创业大赛活动的组织将在一定程度上促进泰安市创业水平的提高，总结城市创业进步的成果，为泰安市的创业者提供更多的机会和创业指导。
目前泰安市还没有大规模的创业大赛，活动在泰安尚属首次。
2、项目名称
泰安市首届“泰山长城五金机电杯”青年创业大赛
3、活动目标
1、 总结泰安市创业成果，构建成功创业机制，拓展城市创业平台。
2、 为项目造势，提升项目影响力，树立项目良好形象。
三、了解经济商业发展新动向。
4、活动宗旨
公平公正，公开透明，助推创业，引领成功
5、活动主题
激情创业人生无悔
6、主办单位
7、承办单位
8、协办单位
9、赞助单位
10、举办时间
11、组织流程
1、 联系**相关部门确定项目规模。
2、 开通论坛和微博两大**平台。链接项目**。
3、 联系陪审团成员，联系**。
四、联系大学参与创业大赛。
5、 召开活动展示会，启动线下**推广活动。
6、 结合项目售楼处的使用，大赛将提前开始。
12、具体活动流程
12.1、报名
1、说明会以后开始报名，固定一个长期报名处。
2在**密集的地方，周日将设立两个临时报名处报名，并送小礼品报名。把临时登记处作为项目推进的重要节点。
3、接受网络报名。
12.2条。整理申请材料，进行分类评审，筛选出符合条件的候选人，并列出参加人员名单。
12.3条。组织第一轮创业项目面试，确定推广项目。每批2个小时约20人。首轮结束后，可根据人员情况和项目进展情况，穿插创业发展论坛。
12.4、第二轮、第三轮。可以考虑现场转播。中心可组织参观创业基地：泰山长城五金电器城
12.5、大赛结果派奖晚会。
12.6、创业指导讲座。
12.7青年企业家进入长城五金电器城欢迎仪式。
13、活动规则
13.1、报名注意事项
1、填写报名表
2、提供商业计划书
商业计划书不限于形式，以项目的完整描述为准。但必须是打印文本。并需要提供电子版。
13.2、项目分类
作品分为三类：技术和生产；商业经营类；其他。
13.3、奖项设置
1、最佳商业模式奖。
2、最佳商业创新奖。
3、最佳项目策划奖。
4、最佳技术进步奖。
5、最佳组织管理奖。
6、最佳推广创意奖。
7冠军1名，亚军2名，亚军10名
13.4、评奖参考
1、商业模式。
2、项目前景。
3、利润水平。
4、投资额度及盈利周期。
5、行业门槛。
6、以上每项20分。
13.5、参赛条件
1参加者年龄应在18至42岁之间。
2、拥护党的领导。
3、评奖按项目进行，所以允许团队参加。
13.6、定向赛题
如何在长城五金电器城创业基地创业
没有其他商业计划的参与者可以选择这个提议
13.7、奖品
冠军：商铺一套；亚军：免租10年；季军：免租5年；最佳单项奖：笔记本电脑一台。
14活动与长城五金机电一体化项目
1，部分项目路面作为奖品竞赛的一部分。
2、 长城五金机电**被确定为泰安市青年创业大赛创业基地。
三、推广价值挖掘。
4，与会人员需要写一篇关于泰安市五金机电行业现状和发展的简短文章。
15、推广宣传
15.1、全程合作**
泰安电视台，泰安信息港，今日泰山/泰山晚报/山东商报，上岛
15.2、推广战略
一、线上线下充分结合！在所有的线下输入**，清晰的带出核心**（论坛、微博）。使用文本搜索关键字代替* *通知。
二、扩大报名的推广作用。采用周末外场集中报名方式。
16、活动组织
一、评委团
主管**领导、大学市场管理方向老师、泰城成功企业家商人、泰城金融界人士、理财投资人士、国内知名市场专家、国内知名商人...
2、外联公关组
3、**组
4、报名组
5、后勤组
6、组委会
7、主持人
17、物料准备
一、报名表
二、大赛说明
三、条幅、展板、现场背景布。
四、手提袋、纪念品
18方案通过并修改后，将制定进度计划。
见附表王伟，2011年10月25日
创业大赛方案 篇2
活动背景：
为深入贯彻团省委等联合下发的《关于开展“启航计划”——广东青年创业圆梦行动的通知》精神，进一步深化学校创新创业教育，培养和提升广大青年学生的创造精神、创新意识和创业能力，搭建大学生科技创新平台，结合我校实际情况，学校决定举办xx年“荔香杯”大学生创业大赛之创业计划大赛。
一、组织机构
主办单位：校团委
校毕业生就业指导服务中心
承办单位：经济管理学院分团委
赞助单位：茂名市营兴水果专业合作社
渤海商品交易所茂名石化产品交易中心
二、比赛时间
xx年3月—4月
三、参赛对象
全日制本、专科在校学生
四、活动内容与要求
（一）创业计划系列培训
1、邀请茂名市营兴水果合作社联合会总经理文武全先生（经济师）讲解地区水果电商创业背景；
2、邀请我校知名创业指导老师何明光副教授作创业计划书撰写指导讲座；
3、组织报名参赛的团队代表前往广东青年网商联盟粤西创业中心参观。
【参赛团队应全程参与创业计划系列培训】
（二）创业计划大赛
1、创业项目意向（以下两个方向任选其一）
（1）结合茂名地区实际创业。抓住茂名水果加盟电商的机遇，依托电商平台，组建电子商务团队，创立茂名市水果分销电子商铺，以模拟经营的形式完成一份切实可行的创业策划书；
（2）结合自身或所学专业实际创业。以模拟经营某项产品或服务的形式完成一份可操作性强的创业计划书。
2、参赛团队要求
（1）参赛者须以创业团队形式参赛，每个参赛团队成员总数不超过6人，鼓励团队成员跨学科、跨专业，以提高团队素质；各团队需指定1名负责人，每位同学最多只能参加1个团队。团队可邀请本校教师作为指导老师（最多1人），每位指导老师最多只能指导2个团队。
（2）参赛者应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的.基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、可操作性强的创业计划书。
（3）参赛作品必须为参赛者原创，严禁抄袭。参赛团队遵守大赛各项规程，按要求提交创业项目计划书，参加各个环节及评审。
3、奖项设置
一等奖2个 奖金500元+证书
二等奖4个 奖金300元+证书
三等奖6个 奖金200元+证书
优秀奖若干 证书
优秀组织奖3个 奖金500元+证书
优秀指导老师 5名 奖金200元+证书
【获奖团队可直接进驻广东青年网商联盟粤西创业中心进行创业实践】
五、活动时间安排表（略）
六、作品提交要求
（一）经各院（系）初审后，由单位统一将作品纸质版一式五份、《作品汇总表》一份【附件2】，提交大赛组委会秘书处，并将电子版以《“荔香杯”大学生创业计划大赛—院系名称》”命名，发送到大赛组委会秘书处邮箱。
联系人：
邮 箱：
（二）各单位初赛作品的数量、质量以及活动开展情况等将作为优秀组织奖的评选标准。各单位上报复审阶段作品数量要求如下（略）
七、作品评审
组委会将聘请相关专家对进入复审阶段的作品参赛进行评审，评选出12份作品进入作品（其余作品为优秀奖），并向入围作品反馈评审意见和建议，经修改后参与决赛答辩。
八、免责声明
组委会将严格保守参赛作品中涉及到的技术秘密和商业秘密。凡涉及参赛作品的内容，参赛选手自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度，与大赛组委会无关。各单位要高度重视，做好宣传发动工作，精心组织学生参赛，营造良好的创业氛围，推进我校大学生创业指导和实践工作。
创业大赛方案 篇3
为推进大学生自主创业工作，提高大学生创业能力，学院将于4月至5月开展创业设计大赛活动。为了做好大学生创业设计大赛，计划如下：
一、创业设计大赛组织机构
1成立大学生创业设计大赛组委会
组长：许婷
副组长：万怀钰、孙翔
成员：张慧、胡达丰、熊伟斌、蔡明、柯亚红、马丽军、李笑寒、伍刚、陶贵芳、王敬雄、董红珍
2、大赛决赛评委
胡宗惠、陆世军、万怀钰、许婷、孙翔、张慧、胡达丰、熊伟斌、蔡明、柯亚红、马丽军、李笑寒、伍刚、陶贵芳、王敬雄、董红珍、相关企业人员
2、 比赛主题：释放激情实现梦想
将大赛举办成一项全面提高学生素质，发挥我院学生创业思想的全校性赛事。大赛基本思路：理论**+实践示范。
三、参赛对象：学院全体在校学生
四、参赛方式
1、参赛学生组织成参赛团队，团队人数在3—7人 。鼓励跨专业组织团队。
2参赛团队可以根据自己的实际情况，围绕个人创意、产品和服务完成商业计划。即以团队为项目主体，提出项目，编写项目，管理项目，实施项目。
五、大赛活动流程
1作品征集阶段：前期宣传和作品征集。
2、组队及完成作品初稿阶段。
三。作品修改和评审阶段：包括初赛和决赛。
六、大赛的组织方式及时间安排
1本次大赛由学院就业办公室、各院系、学院麦浪创业协会联合举办。
2、大赛的时间安排：
创业设计大赛定于2011年4月至5月在校园内举行。
初赛时间：各系于5月20日之前组织初赛，各系开展大学生创业设计大赛活动的具体时间安排，于4月25日前报就业办。
最终时间：将于2011年5月26日举行。
七、大赛规则
（一）竞赛内容及要求：
1每个团队必须提交一份完整的商业计划书。格式要求如下：
（1）概要介绍项目，一般左右。
（2）公司概述：总体战略；发展战略；初期战略；中期战略；终极战略；人力资源组织；财务管理制度；企业文化；服务概述。
（3） 产品（或服务）介绍：项目背景；目标规划；市场前景。
（4）市场分析：客户分析；需求分析：竞争分析；竞争优势；竞争对手。
（5）营销战略：营销目标；营销模式；产品流动模式。
（6） 组织管理体系：组织；部门职责；管理模式。
（7） 财务分析：营业费用预算；销售预算；现金流量表；盈亏分析。
（8）风险分析：机遇；风险及策略创业团队概述。
2、团队简介。（3分钟）
3、创业计划阐述。（10分钟）
4、评委提问，答辩。（3分钟）
评委会根据商业计划书的相关内容向参赛者提问。
（二）竞赛形式
1、参赛团队利用课余时间完成本团队的创业计划，并于征稿期限内将详细完整的创业计划书提交至各系，各系对作品认真评审。
2、初赛、决赛均以现场公开答辩形式举行，各系及决赛评委以参赛团队在征稿期限内提交的书面作品为准，按组委会制定的评分标准对作品量化评分、给出成绩，得出总成绩，排定名次。公关文秘系、艺术系、外语系选拔出一名，其他系选拔出前二名参加学院决赛。
三。大学总决赛：学院从参加决赛的队伍中选出一个金奖、一个银奖、一个铜奖和十个优秀奖。
八、奖励办法：为表彰在活动中取得优异成绩的学生，对获得名次的参赛队发放荣誉证书并给予相应奖励：金奖一名，奖励500元，银奖一名，奖励300元，铜奖一名，奖励200元，进入决赛的参赛队均为优秀奖，每支参赛队奖励100元。
9、 大学生创业设计大赛评分标准
就业办2011-4-11
创业大赛方案 篇4
总决赛上，各支参赛团队都拿出了得意之作，创作的电子商务方案也是丰富多彩。有为年轻人打造的青春旅游网站，有对中国传统民俗剪纸和寿山石的网络营销方案，有针对中国建设银行手机银行和网上银行的开发和实际应用操作，还有为大学生量身打造的团购和综合银行服务，甚至还有参赛团队提出了网络三维墓地的策划方案。这些方案让众多企业和学术专家对大学生的创新实践能力及理论探索能力刮目相看。
最终，来自天津大学的团队、福州大学的Yuppic团队、北京邮电大学的Tap创业团队，凭借各自的优秀方案获得了综合奖一等奖。
大学生创业实践绿色通道
象牙塔里的大学生是否也能进行企业网络运营的实践操作，这一直是很多互联网企业对如今的应届毕业生最关心的问题，也是时代对于大学生提出的新要求。中国互联网协会常务副理事长高新民表示，举办这次“2007全国大学生网络商务创新应用大赛”的目的就是要创造一个平台，让广大大学生在学校的环境下获得知识的同时能够了解企业，学到书本以外的东西，更快地成长为各行各业企业所需要的网络商务人才。
据了解，“2007全国大学生网络商务创新应用大赛”是中国互联网协会主办的一次全国性的大学生实践活动，范围覆盖到了全国上千所高校、共计3616支代表队参加大赛。大赛选取了4个基本的网络商务作为主题赛事内容：B2B网络商务主题赛、B2C/C2C网络商务主题赛、网络广告策划与创意主题赛、博客商务创新应用主题赛。大赛由中国制造网和买麦网提供B2B平台的支持，淘宝网提供C2C平台的支持，腾讯网提供博客平台的支持，并对优秀的网络广告创意和作品进行展示。此外，中国建设银行还将向参赛的高校和学生提供最先进的电子银行服务与产品体验、真实的教学案例。
此次大赛可以说是互联网企业与高校携手合作创造的一个大学生实践绿色通道。大赛开创性地邀请企业出题，由全国各校的优秀电子商务专家、主流电子商务企业高管组成评审团，让大学生面对面地接触网络的安全使用、产品营销与推广、网站建设、网络广告等，然后提出企业网络商务解决方案，并予以实施。企业和专家则及时跟进大学生的方案，为大学生提供指导，一步步完善方案。
这种新颖的竞赛的方式能够激励大学生主动学习，解决企业真实商业问题，促进大学生与企业之间直接的互动与交流，从而提升网络应用和创业水平，广泛参与企业商业活动，为今后的就业铺平道路。
企业选拔电子商务人才
“2007全国大学生网络商务创新应用大赛”也能够为企业选拔优秀的互联网商务人才。中国建设银行、淘宝网、中国制造网、买麦网、腾讯作为此次商务大赛的协办单位，在见证选手们成长的同时，也对这些理论与实践能力都过硬的选手们产生好感，纷纷向参赛选手发出职位邀请。大赛官网（）将把更多企业对参赛选手的邀请公布出来，为全国大学生提供更多的实习、就业机会。
创业大赛方案 篇5
知识竞赛方案
一、党史知识竞赛
（一）赛题范围
中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相关知识
（二）参赛对象
职业院校全日制在校学生
（三）学习方式
登录“江苏职教风采”微信公众号或江苏省职业技术教育学会网站“2021年江苏省职业院校创新创业大赛知识竞赛”，激活学籍号后进行在线学习和答题。
（四）赛程安排
1.在线学习（5月26日-6月24日）
平台将推出600题“全题库版块”，分三次推送，每次推送200题。5月26日-6月4日，进行第一轮试题的学习与答题； 6月5日-6月14日，进行第二轮试题的学习与答题； 6月15日-6月24日，进行第三轮试题的学习与答题。每天登陆学籍号学习得2分，每天最多完成一套测试试卷（20题，由当前阶段试题随机生成，5分钟以内答完），答对一题得1分。
2.省级复赛（6月26日9:00-21:00）
在线学习成绩528分以上的学生可参加省级复赛，参加省级复赛学生在30分钟内完成100题考试（来自于“全题库版块”），满分为100分。系统将根据在线学习成绩与省级复赛成绩计算得出综合得分。综合得分90分及以上的参赛学生将晋级省级决赛。
3.省级决赛（6月29日9:00-21:00）
决赛试题的50%来自“全题库版块”，50%另行命题。参加省级决赛学生在30分钟内完成100题考试，满分为100分。根据学生省级决赛得分，从高到低取参加省级决赛人数的前1%（原则上不低于90分），评为“党史知识竞赛之星”。
4.冠亚军争夺赛（时间另行通知）
冠亚军争夺赛为团体竞赛项目。由学校积分排名前6的学校（每校3名学生组成一个团队，每个团队最多3个指导教师）参加，包括必答、抢答、风险作答等环节，决出冠军1个、亚军2个、季军3个。
（五）计分规则
学生综合得分=在线学习成绩÷660*100*50%+省级复赛成绩*50%。
学校积分=在线学习积分（在线学习总人次÷在校生总数÷30）*100*50%+省级复赛积分（学生省级复赛总成绩÷参加省级复赛学生总人数）*30%+省级决赛积分（学生省级决赛总成绩÷参加省级决赛学生总人数）*20%。
（六）奖项设置
1.党史知识竞赛设冠军1个、亚军2个、季军3个。
2. “党史知识竞赛之星”奖。根据省级决赛成绩从高到低取参加省级决赛人数前1%，评为“党史知识竞赛之星”。
3.指导教师奖。对党史知识竞赛积分排名前10学校指导教师（每校2名）、冠亚季军指导教师颁发指导教师奖。
4.党史知识竞赛学校排名计入2021年江苏省职业院校创新创业大赛优秀组织奖评选。
二、双创知识竞赛
（一）赛题范围
创新创业基础知识
（二）参赛对象
职业院校全日制在校学生
（三）学习方式
登录“江苏职教风采”微信公众号或江苏省职业技术教育学会网站“2021年江苏省职业院校创新创业大赛知识竞赛”，激活学籍号后进行在线学习和答题。
（四）赛程安排
1.在线学习（5月26日-6月24日）
平台将推出600题“全题库版块”，分三次推送，每次推送200题。5月26日-6月4日，进行第一轮试题的学习与答题； 6月5日-6月14日，进行第二轮试题的学习与答题； 6月15日-6月24日，进行第三轮试题的学习与答题。每天登陆学籍号学习得2分，每天最多完成一套测试试卷（20题，由当前阶段试题随机生成，5分钟以内答完），答对一题得1分。
2.省级复赛（6月26日9:00-21:00）
在线学习成绩528分以上的学生可参加省级复赛，参加省级复赛学生在30分钟内完成100题考试（来自于“全题库版块”），满分为100分。系统将根据在线学习成绩与省级复赛成绩计算得出综合得分。综合得分90分及以上的参赛学生将晋级省级决赛。
3.省级决赛（6月29日9:00-21:00）
决赛试题的50%来自“全题库版块”，50%另行命题。参加省级决赛学生在30分钟内完成100题考试，满分为100分。根据学生省级决赛得分，从高到低取参加省级决赛人数的前1%（原则上不低于90分），评为“双创知识竞赛之星”。
（五）计分规则
学生综合得分=在线学习成绩÷660*100*50%+省级复赛成绩*50%。
学校积分=在线学习积分（在线学习总人次÷在校生总数÷30）*100*50%+省级复赛积分（学生省级复赛总成绩÷参加省级复赛学生总人数）*30%+省级决赛积分（学生省级决赛总成绩÷参加省级决赛学生总人数）*20%。
（六）奖项设置
1. “双创知识竞赛之星”奖。根据省级决赛成绩从高到低取参加省级决赛人数前1%，评为“双创知识竞赛之星”。
2.指导教师奖。双创知识竞赛学校积分排名前10学校，可推荐2名指导教师颁发指导教师奖。
3.双创知识竞赛学校排名计入2021年江苏省职业院校创新创业大赛优秀组织奖评选。
三、其他
本附件所涉及条款的最终解释权归江苏省职业院校创新创业大赛组委会所有。
2021年江苏省职业院校创新创业大赛
评审规则
一、创意组项目评审要点
评审要点
评审内容
分数
创新维度
具有原始创意、创造；具有面向培养“大国工匠”与能工巧匠的创意与创新；项目体现产教融合模式创新、校企合作模式创新、工学一体模式创新；鼓励面向职业和岗位的创意及创新，侧重于加工工艺创新、实用技术创新、产品（技术）改良、应用性优化、民生类创意等。
30
团队维度
团队成员的教育、实践、工作背景、创新思想、价值观念等情况；团队的组织架构、分工协作和能力互补、人员配置、股权结构以及激励制度合理性情况；团队与项目关系的真实性、紧密性、团队对项目的各类投入情况，团队未来投身创新创业的可能性情况；支撑项目发展的合作伙伴等外部资源的使用以及与项目关系的情况。
25
商业维度
商业模式设计完整、可行，项目已具备盈利能力或具有较好的盈利潜力；项目目标市场容量及市场前景，项目与市场需求匹配情况、项目的市场、资本、社会价值情况，项目落地执行情况；对行业、市场、技术等方面有详实调研，并形成可靠的一手资料，强调实地调查和实践检验；项目对相关产业升级或颠覆的情况；项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。
20
就业维度
项目直接提供就业岗位的数量和质量；项目间接带动就业的能力和规模。
10
引领教育
项目的产生与执行充分展现团队的创新意识、思维和能力，体现团队成员解决复杂问题的综合能力和高级思维；突出大赛的育人本质，充分体现项目成长对团队成员创新创业精神、意识、能力的锻炼和提升作用；项目充分体现多学科交叉、专创融合、产学研协同创新等发展模式；项目所在院校在项目的培育、孵化等方面的支持情况；团队创新创业精神与实践的正向带动和示范作用。
15
二、创业组项目评审要点
评审要点
评审内容
分数
商业维度
商业模式设计完整、可行，产品或者服务成熟度及市场认可度；经营绩效方面，重点考察项目存续时间、营业收入（合同订单）现状、企业利润、持续盈利能力、市场份额、客户（用户）情况、税收上缴、投入与产出比等情况。成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性，是否有合适的计划和可靠资源（人力资源、资金、技术等方面）支持其未来持续快速成长；经营管理方面，是否有科学、完备的研发、销售、运营、管理、人力等制度和体系支撑项目发展；现金流及融资方面，关注项目已获外部投资情况，维持企业正常经营的现金流情况，以及企业融资需求及资金使用规划是否合理；项目对相关产业升级或颠覆的情况；项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。
30
团队维度
团队成员的教育和工作背景、创新思想、价值观念、分工协作和能力互补情况，重点考察成员的投入程度及团队成员的稳定性。公司的组织构架、股权结构、人员配置以及激励制度合理。支撑项目发展的合作伙伴等外部资源的使用以及与项目关系的情况。
25
创新维度
具有原始创新或技术突破，取得一定数量和质量的创新成果（专利、创新奖励、行业认可等）；在商业模式、产品服务、管理运营、市场营销、工艺流程、应用场景等方面取得突破和创新。
20
就业维度
项目直接提供就业岗位的数量和质量；项目间接带动就业的能力和规模；项目创造新就业形态的现实性与可能性情况。
10
引领教育
项目充分体现多学科交叉、专创融合、产学研协同创新等发展模式；突出大赛的育人本质，充分体现项目成长对团队成员创新创业精神、意识、能力的锻炼和提升作用；项目所在院校对项目发展的支持情况或项目与所在院校的互动、合作情况；团队创新创业精神与实践的正向带动和示范作用。
15
三、创新启蒙组评审规则
（一）基本要求
1.参赛作品要求：①独立或完整的产品；②设备或仪器中的零部件；③如果限于条件暂时不能制成实物的作品需以能够演示的模型参赛。
2.可申报创新范围：①原始创新的作品；②对现有技术、产品进行新组合的集成创新作品；③对已有技术、产品在消化吸收的基础上再创新的作品。
3.不予参赛的作品：①项目内容和研究过程违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益；②药品和食品；在研制和使用的过程中危及生命财产安全的作品；与国家现行法律和法规有抵触的作品；③仅有发明创新意图但尚未形成发明实体的作品；已由他人发明、公开、已申报专利的作品；④计算机软件（含课件、教学软件）、计算机动画类作品不列入大赛评审范围。但使用计算机作为技术开发工具（指计算机控制、计算、辅助设计等）的创新成果或产品，可以参加评审。
（二）作品学科分类及认定标准
按作品申报者人数分为个人作品和集体作品（不超过2人，每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者）。按所研究的领域分为机械类、自动化类、其他类3个类别。
（三）评审原则。
评审依照“三自”和“三性”原则进行。
“三自”：① 作品的选题由学生结合本专业，自行提出和发现。② 作品的设计中的创造性贡献部分由学生本人构思（通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得）、设计和研究完成。③ 作品主要由学生自己动手制作完成。
“三性”：① 科学性：作品的选题与成果具有科学技术意义，技术设计方案合理，发明与创新过程符合科学性。② 创新性：作品的新颖程度（指在申报日前没有同样的发明或创新的成果公开发表过和使用过）、先进程度、技术水平与难易程度的先进性。③ 实用性：指发明或创新的作品可以转化为产品，有可预见的社会效益、经济效益，有应用意义与推广前景。
参赛作品相关技术均不得向评委保密，必须按照申报要求向评审委员会提交全部必要的资料。参赛作品如已使用别人的已经注册的知识产权的部分，在申报时应予以说明出处。参赛作品的技术成果受到法律保护。大赛组委会负有对外保密责任。
如发现资格不符合规定、弄虚作假、剽窃他人成果、不能如实申报相关材料和主动声明引用他人技术成果者，将取消其参赛资格，直到收回其所获名次和奖励。
（四）评审流程
省级复赛阶段，将根据参赛作品学科专业分类，经评审委员会专家线上评审确定晋级省级决赛作品及三等奖作品。晋级决赛的作品将参加公开展示、现场答辩等环节，经评审委员会专家现场评审确定一、二等奖作品。晋级省级决赛作品需提供展板设计稿（90cm*120cm）、实物模型等参加展示及问辩，相关事项另行通知。
（五）知识产权保护
1.参赛者申报的作品不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益。
2.参赛者申报的作品所包含的任何文本、图片、图形、音频和/或视频资料均受版权、商标和/或其它财产所有权法律的保护，未经参赛者同意，上述资料均不得在任何媒体直接或间接、播放、出于播放或目的而改写或再发行，或者被用于其他任何商业目的；但对参赛作品内容摘要汇编、发行和参赛作品内容公益性宣传的权利属于大赛主办方。
四、实践启蒙组评审规则 实践启蒙组项目评审由商业计划评审和模拟创业对抗评判两部分组成，参赛团队成绩=商业计划评审得分（商业计划书、现场展示答辩，总分100分）×80%+模拟创业对抗评判得分（总分200分）÷2×20%。 （一）商业计划评审要点
评审要点
评审内容
分数
项目概述
简要介绍公司产品或服务、竞争优势、盈利模式、投资收益及未来展望等。鼓励项目体现创意、创造和创新。
12
产品/服务介绍
准确定义产品/服务的概念、功能及特性，分析产品的创新性和市场竞争力，预测产品的市场前景等。
10
市场分析
在充分调研的基础上，分析行业发展前景、趋势，分析本企业产品/服务的市场状况、竞争状况、目标顾客、市场容量等。
15
公司战略
结合竞争优势制定公司发展计划与目标，说明产品研发方向和产品线扩张策略，分析主要的合作伙伴和竞争对手等。
10
管理团队
突出团队成员所具有的能力，明晰公司组织架构、股权结构、人员配置及岗位职责。
10
营销策略
根据项目特点，分析消费者的特点、产品的特性，制定恰当的价格，选择合适的渠道，制定适合本企业的营销推广策略。
15
财务分析
合理确定资金结构和规模，资金的取得与运用经济合理，投资预算表、预计利润表齐全，定期进行项目盈利能力分析。
18
风险及应对策略
客观分析本项目可能面临的技术、市场、财务等风险问题，提出可行的规避计划。
5
社会责任
企业做到合法经营、诚实守信，树立可持续发展的理念，积极参与公益活动，具有一定的社会责任感。
5
（二）创业模拟对抗评判要点
评审要点
评审内容
得分
盈利表现
考核企业的盈利状况，盈利表现=所有者权益/所有企业平均所有者权益*盈利表现权重。
60
财务表现
考核企业的财务综合表现，财务表现=（本企业平均财务综合评价/所有企业平均财务综合评价的平均数）*财务表现权重。
60
市场表现
考核企业的市场占有率，市场表现=（本企业累计已交付的订货量/所有企业平均累计交付的订货量）*市场表现权重。
40
投资表现
考核企业的发展系数，投资表现=（本企业未来投资/所有企业平均未来投资）*投资表现权重。
20
成长表现
考核企业的销售业绩，成长表现=（本企业累计销售收入/所有企业平均累计销售收入）*成长表现权重。
20
紧急贷款
进行季度结算时，如企业资金链断裂，则系统会自动向该企业发放紧急贷款，紧急贷款每次-5分。
-5（每次扣5分）
