写检讨书名称需要注意哪些重点要素呢?对于我们来说检讨书可以说相当常见。因为犯下了犯错行为,写检讨往往只是第一步罢了,接下来我将向大家推荐这篇有关“上课吵闹的检讨书”的优秀文章,本文阅读后相信您的知识将会得到补充!

上课吵闹的检讨书 篇1

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尊敬的老师:

您好!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。

我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也。

在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

【高中上课吵闹检讨书】

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初中生上课吵架检讨书(共1篇)

上课吵闹的检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

认真上课,好好学习本该是一个学生的的天职,但是在昨天的语文课上我却公然向校纪校规挑战了,我和同桌李小红在语文老师上课的时候由于一点小争执,当堂吵闹,扰乱了班级的教学秩序,给班级同学们的班风学风起到了不良的影响作用,在老师的教育下,我认识到了自己的错误。

我的错误有三,首先,同学之间的友爱是一点一滴积累起来的,积累艰难,而摧毁这样难得的友谊却不过是在一朝一夕一个举动之间就可以完成的。我和李小红是朝夕相对的同桌,遇到争执应该用友谊化解误会,而不应该用过激的行为伤害到我们之间的友谊。

其次,一个班级是一个整体,我们公然打斗扰乱了班级的正常纪律是对班级同学不负责任的行为。我们应当树立更加强烈的班级集体观念。

希望老师能够给我一个改正的机会。

上课吵闹的检讨书 篇3

以下是范文网小编收集的900字的课堂吵闹初中生复习书,供参考。

尊敬的老师:

您好!

我在此向你承认我的错误。我错了。我不应该在课堂上吵闹,影响其他学生的学习。我希望你能从这本评论书中看到我完全的道歉和纠正的决心!

今天是历史课,老师没来。起初我们还好,但后来发生了骚动。所有人的声音越来越大,他们的行为也越来越放肆。一些学生开始随意走动。 ,甚至有同学聚在一起,拿着笔记本玩西洋双陆棋。一群人围了过来围观。我当时去看了。有的同学开始低声唱歌,有的情侣坐在一起。不雅。你知道我们在办公室的放肆行为,跑过来狠狠的骂了我们一句,历史老师来的时候,你把教室让给历史老师。原来,历史老师堵车了,好久没过来。我们天真地以为历史老师逃走了。可你下课后就守在门口,历史老师一走,你又进来训我们,要我们认错,写点评。老师,您做的是对的,否则我们差点忘记这是您传授知识的神圣教室,我们把它变成了菜市场,吵吵闹闹,不!也许市场没有我们的那么热闹。我们没有意识到我们在那堂课上犯了多大的错误。后来,我听到了什么,忏悔的意思顿时充满了我的心。

学校是我们获取知识并教我们如何行事的地方。严重影响了全校的学习。我们违反了校规,受到了理性的处罚,但我听说你去教务处打压这件事,说你让我们在课堂上讨论这个问题。愧对自己,我们前世造了什么福报,遇到你当我们的班主任,想想自己做了这么久的事,真的是白眼了。我们还年少无知,无法理解您作为老师的辛勤付出。我们总觉得你很放松。每天你讲一两节课,你就会得到报酬,所以我们之前对你的考虑并不多,一点点。对你太不尊重了。我们班的这种噪音打扰了校长。当校长要生我们的气时,你替我们反抗了。你可以想象你以前为我们擦了多少屁股。多少担心。

老师,你放心,经过这件事,我们的心性长大了。我不会像以前那样淘气了。像今天这样吵吵闹闹的事情,别担心,以后我们班再也不会发生这种事了!所谓的好老师,好朋友,你就是我们的朋友,我们以后的老师!我们不会让你难堪。我们班将成为这所学校最强大的班级,成为其他班级崇拜和追求的对象。请给我们一些时间来解决我们的坏问题。你会感到惊讶。

老师,我们班所有的学生都向你道歉,我们错了。请不要担心,我们将是您的骄傲,最后我们真诚地祝您一切顺利!

此致,

致敬!

审稿人:xxx

20xx, xx, xx

上课吵闹的检讨书 篇4

尊敬的老师:

今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。

在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。

通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课吵闹的检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,作为一个高二学生,上课还管不住自己,还在课堂上大肆的喧哗和吵闹,这是一个错误的示范,更是对大家学习的一种干扰,是对班规的违反行为,我在认真的反省后向老师您道歉,并且进行了检讨。

在昨天晚上的一堂自习课上,由于没有老师监督,所以我渐渐就没有心情学习了,而且觉得课堂过于安全,让人躁动不安,所以我就开始跟旁边同学聊天,聊着聊着声音就越发的大了,到后面直接发展成了大吵大闹,已经不顾及其他同学了,把一个好好的安静的用来学习的自习课弄得特别的乱。最重要的是有同学阻止我这样做的时候,我还不听取意见,依旧那样做。后来他们都没有怎么管我了,我就更加的放肆了,直接就因为跟旁边同学因为一个话题没有共同的观点而吵起来了,声音特别的大,旁边同学就在旁边劝我们,所以整个教室的声音就特别的大,完全不是一个课堂了,由此就把隔壁班的老师给吸引过来了,这才歇了的,但是所造成的影响却是没有办法消除的。为此隔壁班老师就告诉您了,我和他也就被您进行了教训和批评。在您的教导下,我知道自己的错了,也明白自己打扰了大家的学习,这不是小损失。晚上总共就两节自习课,我还这样浪费了,没有把时间和精力放在学习上,反而用去聊天,还是与学习无关的,真是十分犯浑了。

这一次在上课吵闹的事情,让我明白了课堂的重要性,尤其是现在已经高二了,学习是更加的需要去重视起来,而不是关注一些无用的事情。我浪费了一节课,还给其他人的学习造成了干扰,我在这里先跟同学们道声歉。我此后一定不会犯这种错了,一定遵守班规,遵守纪律,认真的在课上学习、看书,不随意招人聊天,同时也配合班干部维护班级上课秩序,一起去创造一个良好的学习范围,把班级建设好。我在下课之后就去反思自己了,所以写下检讨书,就是希望老师看我诚恳的认错,可以原谅我,给我机会去弥补这次错,在以后的生活中,继续监督我,关照我,让我在高中取得良好的成绩,一方面是不辜负自己的努力,而是不辜负父母和您的期待。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课吵闹的检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课吵闹,学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

今天我上课随意找同学说话嬉闹。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!

上课吵闹的检讨书 篇7

尊敬的老师:

您好!

这节课是老师为我们精心准备的,而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

身为一名小学生,我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,我上课就应该遵守课堂纪律。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课吵闹影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

此致

敬礼

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课吵闹的检讨书 篇8

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课吵闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候吵闹的决心。

我真的不应该在自习的时候吵闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的.是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。老师是为了我们好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心、信任。

犯了这样的错误,对于家长的打击也很大,我违背了家长的心意,犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

错误的性质是严重的。我在上课的时候吵闹,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴,一时的想法,完全不理会班长的感受。这是不对的,大家不应该只是想着自己,这么做,害的是那些一起吵闹的同学,而且,在自习的时候吵闹也是对班长的不尊重。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他。作为一名当代中学生,一个接受教育的人来说,这显然不符合我们的要求。

再次,我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相帮助,纪律良好。我们学校在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误的深刻根源。认清问题的本质,才能给自己一个交待,是自己更快的进步。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,不得在上自习的时候吵闹,影响自习效果。我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。如今,大错既成,我懊悔不已。深刻检讨,认为在本人对他人的尊重不够,以后我将对班长有更多的尊重。事无巨细。见微知着,由小及大,我作为一名学生,还像小孩子一样在自习课上吵闹,造成了极恶劣的影响。

今后我一定会好好学习,上自习课不吵闹,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课吵闹的检讨书 篇9

尊敬的老师:

您好!

上课本身其实也是一个很严肃的事情,我们在课堂上学习知识,我们通过课堂变成更好的人,总而言之,课堂并不是一个可以捣乱的地方,但是我这一次却糊涂的在课堂上吵闹,不仅打断了老师你的课,还打扰到了其他的同学,为此,我写下这一篇检讨书,对自己好好的检讨一番。

知识的海洋是没有边界的,而我现在所学到的也只是知识海洋中的一滴水,仅仅只有一滴水的是实在是太狂妄了,竟然公开的这样扰乱课堂。事后我是觉得非常的后悔的,我现在学的东西并没有多少,我的学习成绩也不是特别的好,可是我竟然在这样的情况下,还不好好的学习,也不认真的听课,实在是太差劲了。

作为一个学生,我的职责之重就是好好的学习,成为一个优秀的人,可是我并没有这样做。我想我的父母要是知道了,一定很难过,他们的孩子竟然去学校没有好好学习,我更是辜负了老师和父母的期望。最重要的是,我不仅成绩不是特别好,我尽然连中华美德都没有保持好,这就有一些很失败了,我没有尊重课堂,更没有尊重上课的老师,说起来我自己也感到很羞愧。

的确“人非圣贤孰能无过”,但是,我这一个过,却是十万个不应该犯的啊!这么不知准则的错误,这么没有轻重的错误。实在是太不应该了。

老师,我希望你看到我的检讨书之后,狠狠的惩罚我一下,因为这样我一定会对我这一次所犯下的错误更加记忆深刻,甚至可能永生难以忘怀。但是这样才会是很好的警示,警示我以后要尊重人,要尊重知识,要好好学习,要不负重托。

但是我也知道,不管老师你怎么惩罚我,但那一定都是轻的,也是对我好的。毕竟要是我以后出世社会之后,要是犯什么错误的时候,再要是受到什么惩罚可一定会比现在严重,毕竟社会还是很残酷的,也因为他并不缺乏优秀的人与他打交道,所以他会严格筛选。要是遇到像我这样的,一定也会很残酷的对待。绝对不会心慈手软。

所以,老师我真的知道我自己错了,也知道我错的很低级,但是我还是很想老师你再给我机会,并且我也保证这样的事情不会再有发生的时候了,之后我一定好好学习,天天向上,不辜负期望,不造成什么负面的影响。

此致

敬礼!

检讨人:×××

20xx年×月×日

上课吵闹的检讨书 篇10

尊敬的老师:

您好!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。

我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也。

在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课吵闹的检讨书 篇11

尊敬的老师:

您好!

对不起老师,我不应该在上课时间和同学吵闹,这不是我这个初中生应该做的事情。对不起老师,因为我违反了课堂纪律,影响到了周围同学的学习,也影响到了老师上课的心情。我在这里再一次的跟老师还有同学们道歉,对不起,我以后不会再这样了。

我身为一个初中生,经过小学六年的学习,就算再怎么不听话,也应该知道上课的时候需要遵守课堂的纪律,不能讲小话,不能跟同学吵闹。但是我还是这样做了,就说明我没有把维护课堂纪律这个事情放在心里,也没有做到自觉保持课堂纪律。这件事展现出了我的学习态度和纪律意识的问题。如果我有一个好的学习态度,我就不会在课堂上吵闹,而是会认真听讲,跟着老师的思路走,多做笔记,这样才是最有效率的学习。如果我拥有很好的纪律意识的话,我也不会做出违反课堂纪律、在课堂上吵闹这样的事情,而是会自觉维护课堂纪律,遵守班级的规定,让同学们、老师都拥有一个良好的学习环境。

作为一个初中生,我应该已经知道了一些道理,也应该知道了身为一个学生,有什么事可以做,有什么事不应该做。在我看来,我这次犯的上课吵闹的错误就是初中生最不应该犯的错误。连幼儿园的小朋友都知道上课的时候要保持安静,但是我却没有做到,实在是很羞愧了。

在老师批评我之后,我就在想,我如果一直这样下去,上课不听老师讲课,那我的成绩会变成什么样。我必须要知道的是,有些知识不是我自学就可以学懂的,如果自学就能够掌握这些知识的话,那就不需要老师了。老师的作用并不是照本宣科,对着书上的内容给我们念一遍,而是化繁为简,把书上那些晦涩难懂的语言变成通俗易懂的。这样,我们才能够更好的掌握知识,才能够把书本上的知识变成自己的东西。

我上课吵闹不仅影响到了自己的学习,也影响到了周围同学的学习。同学们需要有一个安静的环境才能够专心学习。就是我自己,在吵闹的环境中也看不进去书,如果我一直这样,那其他同学的成绩也会被我拖累。

我已经认识到了自己的错误,我以后一定改正。我保证,我以后再也不会在上课时间跟其他同学吵闹,我会自觉维护好课堂纪律,保持安静,专心学习。请老师相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日