搜语文的检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
这次上语文课我没有认真，在上课的时候讲话，被在外面巡逻的老师发现，这是我的错，我不该在上语文课时说话，无论什么课都不能够随意说话的。
我知道老师知道这件事非常生气，语文是我们经常学习的，我们对于语文也是比较熟悉的，但是也不能放松，不能够在工作的时候说话，一个好学生就必须要时刻认真，并且在课堂上说话，同样也会影响他人，我与同学说话，让同学分散了精力，让他没有学到知识，是我的错，我不能够害别人，说话本来就不好，在安静的课堂中讲话会带坏其他同学，让课堂变得喧闹。
语文老师在课堂上讲课也不容易，尤其是每天都好从早站到晚上，没有时间休息，而我坐在下面不知道体恤老师，还破话课堂学习，给老师制造麻烦是不对的。
一直这样在课堂上讲话，只会让我无心学习，只会让我的学习成绩下降，成绩下降了就会让我的成绩越来越差的，想要提升成绩非常困难，但是要让刺激下滑太简单了。
每天我们的时间都是有限的，不可能让我们这样一直挥霍，浪费时间是非常可耻的，最终伤害到的只会是我们自己。
我们学习的时候要换位思考，站在老师的角度来考虑，当看到学生在下面不认真，而自己在课堂上努力讲课，只会跟到愤怒与失望，我身为学生，要尊重老师，要知道知识的不易，老师每天坚守在课堂上讲课，已经非常不容易了不能再给老师添乱了，我这次上课说话非常不礼貌也做的不对，我错了。
对待学习我的态度不好，因为我以前没有重视老师的付出，没有认识到知识的宝贵，不重视。经过了老师的教育我才知道知识的重要性，我以后在上课的时候再也不会和同学说话了，一定不会了，不会主动与同学说哈，也不会接受同学说话，会努力做好自己该做的，认真听课，认真学习，不浪费时间不浪费精力，全身心的投入到学习中去，努力做好自己的学习任务。
时间不可逆，我浪费了时间，在说话上是在是太败家了，不知道学习的可贵，不知到努力学习是我的错，以后一定努力，老师时常教导我们要认真，以前没有在意，现在我知道了，我一定会努力做好自己的事情，努力学习，不浪费时间，把精力用在学习上，以学为乐。
检讨人：
日期：
搜语文的检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
时间飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中，总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。
我以为此次考试的失败，毫不是一日之工， 冰冻三尺，非一日之寒。由此，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。
2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对学生的检测，也是让本人找出不足矫正不足的方式，也是学校订学生的一种负责的态度考试。
3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩，这是不可否定的。一个字母的背记，每一次简略的验算，每一次耐劳的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而导致考试成就的不幻想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯 惰性 ，也就是偷个小勤，每个人都有这种惰性，重要的是有的人抑制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人，做什么事件都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶考试成绩然而光有目的没有实际举动也是不行的，一步一个足迹的踏实渡过每个目标，你会发明你成功了一大步。正所谓不积跬步，无甚至千里；不积小流，无以成江海 。古人的话都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人无聪慧笨拙之分，都是同等的，一个人要信任自己可以实现，付出尽力就会成功，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不论是学习仍是工作都无奈胜利。俗话说 人不可有傲气，但不可无媚骨 。傲骨指的是什么，就是自尊和自负。
7、缺乏 不耻下问 的精力。有时候感到问问题很丢体面，这是大错特错的。我们都是学生，咱们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人求教，这是很畸形的景象，然而我始终歪曲这里的意思。子曰： 三人行，必有我师焉。每个人都有自己的缺陷，每个人也有自己的长处，学习别人的优点，补充自己的毛病。比方你的数学好，我的语文好，我们就能够相互学习，彼此学习，这样同时进步的是双方，也是双倍的考试成绩。
8、没有一个良好的学习习惯
习惯成天然，一个正确的学习习惯关联着一个人的毕生。有的人爱好给英文备注，实在这也不失为是一种好措施，长此以往就构成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的功课本都整齐，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回首找找看看自己的验算本，高深莫测，晓得哪里错了。弄得乌七八糟，自己永远不知道怎么回事。
致此！
致敬！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
搜语文的检讨书 篇3
语文考试没考好检讨书
亲爱的老师：
您好！我要向您诚挚地道歉。在最近的一次语文考试中，我没能达到您的期望，拿到了一个不理想的成绩。我深感惭愧和抱歉，在这封检讨书中，我想分析一下我失利的原因，并承诺会采取积极的措施来改进。
我的失利主要归结为以下几个方面。我的备考时间安排不合理，导致了学习进度的滞后。在复习过程中，我没有很好地掌握各个知识点之间的联系，这在考试中使得我应付复杂题目时显得力不从心。我平时对于扩展阅读的关注不够，导致理解能力和阅读基础较差，这也限制了我在考试中的发挥。最重要的是，我的考试态度和心理素质还有待提高。我在考场上紧张和焦虑，导致细节错误频频出现。
针对以上问题，我将采取以下措施来提升自己的语文学习成绩。我会更加合理地安排备考时间，制定详细的学习计划，注重各个知识点的复习和巩固。我将每天划出专门的时间来进行扩展阅读，提高阅读理解能力和阅读速度。同时，我会积极寻找一些语文学习资源，如教辅书和网上资料，以弥补我现有的阅读基础。我也会试着调整我的心态，学会放松自己，保持冷静和专注。我会使用一些心理训练的方法来减少紧张和焦虑，以提高我的考试发挥。
在今后的学习中，我也会积极参加语文课堂上的讨论和活动。通过和同学们的交流和讨论，我相信我能够进一步提升我的语文能力。我会主动向老师请教问题，做好课后的复习和笔记。在这个过程中，我也将充分利用好老师给予的指导和建议，将其化为我学习的动力和前进的方向。
我再次衷心地向您表示歉意，并希望您能够给我一个改过自新的机会。我会凭借我的决心和毅力，充分利用好这次教训，迎接接下来的挑战并取得更好的成绩。相信在您的指导下，我的语文成绩必将有所提升。
再次向您表达我最深的歉意和诚挚的感谢！
此致，
礼敬的老师
搜语文的检讨书 篇4
考试是有技巧的,有人平常知识点都记得很清楚,但是考试却考得不好,有人知识点虽然很模糊,却能够考出好成绩。这是因为每个人的学习方法不同,我们应该学会分析自己。今天小编总结了一篇很不错的语文成绩下降检讨书500字,各位读者可以好好地参考借鉴一下。尊敬的老师:
您好!
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误,导致语文成绩下降。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的.仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
此致敬礼!
检讨人:xxx
xxxx年x月xx日
搜语文的检讨书 篇5
尊敬的老师：
时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。语文不及格的检讨书4
尊敬的语文老师：
我这次语文老师成绩不及格，而且是全班的倒数第一，我感到很羞愧与懊悔。作为一名中学生，语文是自己的主要学习科目。正所谓"语文是表达思想的工具，不学好语文就可以算是一个哑巴"，而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习，太过片面地认为语文不重要，把很多精力用在了其他科目上。
面对我如此糟糕的语文成绩，我感到非常羞愧与懊悔。我不应该这么糊涂，语文是一门表达思想的学科，人的关键所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力与时间，单纯的专研数学，只能是脑袋很灵光，可是不能够很有效地表达思想，这也是徒劳的。
现如今，我面对语文成绩如此糟糕的情况，心里充满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师郑重保证：我今后一定是要认真学习语文，努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。
此致
敬礼
xxx
xx年x月x日
搜语文的检讨书 篇6
尊敬的语文老师：
我这次语文老师成绩不及格，而且是全班的倒数第一，我感到很羞愧与懊悔。作为一名中学生，语文是自己的主要学习科目。正所谓“语文是表达思想的工具，不学好语文就可以算是一个哑巴”，而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习，太过片面地认为语文不重要，把很多精力用在了其他科目上。
面对我如此糟糕的语文成绩，我感到非常羞愧与懊悔，我不应该这么糊涂，语文是一门表达思想的学科，人的关键所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力与时间，单纯的专研数学，只能是脑袋很灵光，可是不能够很有效地表达思想，这也是徒劳的。
现如今，我面对语文成绩如此糟糕的情况，心里充满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师郑重保证：我今后一定是要认真学习语文，努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
搜语文的检讨书 篇7
亲爱的老师：
您好！我是您班级里的一名学生，现在我想向您写一封检讨书。此次我因为语文考试不及格，我觉得非常的愧对您的培养和教诲，在此深感自责和内疚。
首先，我要诚恳地向您表达我的道歉。我知道作为一名学生，我的首要任务就是好好学习，但是这次的考试中，我没有尽到自己的责任，未能全力以赴地备考。我的粗心大意和懈怠态度导致了这次的不及格结果，这是对您的教诲的不尊重，对自己的学业也是一种懒惰和对未来的不负责任。
其次，我意识到自己在语文学习上存在的问题。首先是自我的学习态度不够端正，缺乏对学习的认真态度和积极性。我常常容易分心，在学习时无法集中注意力，想到什么就做什么，很难静下心来，专心致志读书。我也没有做好规划和安排学习时间，总是在最后一刻匆忙准备。其次是我的阅读能力有待提高，缺乏足够的背景知识和阅读经验，导致阅读理解能力不足。最后，我的写作能力也有待提高，表达不清晰，逻辑性不强，没有良好的写作结构和组织能力。
为了改正这些问题，我有以下的几点计划和措施。首先，我要调整自己的学习态度和方法，树立正确的学习观念，坚持每天有计划地学习。我将制定每周学习计划，合理安排时间，明确学习目标，做到有计划有目标地复习课程内容。同时，我会寻求老师的帮助，向您请教，征求您的建议和指导，有针对性地进行学习和提高。
其次，我要提高自己的阅读能力。我会积极扩大阅读量，努力读一些经典名著和优秀作品，提高自己的阅读理解能力和文化素养。我会思考和分析文章中的逻辑关系和写作手法，提升自己的理解能力和阅读水平。
最后，我要加强自己的写作能力。我会利用课余时间多写作练习，参加写作班或写作培训，学习一些写作技巧和写作方法。我会分析一些经典的好文章，学习他们的写作风格和结构，提高自己的表达能力和写作水平。
我相信，只要我付出努力，我一定可以在语文学习上取得优异的成绩。我会时刻记住您对我的期望和教诲，把这次挫折当作前进的动力，重新振作起来。我会用实际行动来证明我对语文学习的重新认识和对成绩的追求。
再次向您表达我最诚挚的道歉和内疚之情，同时也希望您能够继续给予我宝贵的教导和关心。我会牢记您对我的期望，通过自己的努力不辜负您的期待。
谢谢您的阅读！
学生：XXX
搜语文的检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX，写此检讨书是为了对自己此次语文考试不及格的表现进行反思和深刻检讨。非常抱歉给您添麻烦，也让您失望了，我深感惭愧。在这里，我将详细具体地列举出我在学习上的不足之处，并为自己明确提出改进的办法。
在备考期间，我没有充分利用课余时间进行复习，没有保持良好的学习习惯。我总是拖延做作业和学习任务，给自己留下了太多的压力和紧迫感。同时，我也没有制定合理的学习计划，经常随意安排学习时间，导致学习效果不佳。为了改进这些问题，我决定养成良好的学习习惯，制定学习计划，并严格按照计划执行，确保学习任务得以及时完成。
我的课堂参与度不高，缺乏积极主动的学习态度。在课堂上，我时常心不在焉，对老师的讲解缺乏细心和耐心。我没有积极提问，也没有主动回答老师的问题。这样的消极态度无疑影响了我的知识掌握和成绩表现。为了解决这个问题，我打算改变自己的学习态度，主动积极参与课堂活动，提高听讲和思考的能力，时刻保持专注与兴趣。
我在学习方法上存在着一些问题。我总是喜欢死记硬背，缺乏理解和运用知识的能力。当遇到复杂的题目时，我容易选择放弃或者胡乱猜测。这种方法使得我在考试中遇到了很多困难。为了改进这点，我打算尝试更多的理解性阅读和思考，培养自己的分析和解决问题的能力。同时，我也会请教老师和同学，在他们的帮助下，找到适合自己的学习方法。
我还存在疏忽大意的问题，在考试中经常犯一些低级错误。比如，不仔细阅读题目，急躁地做题，导致失误频发。我认识到这一点后，我决定在平时的练习中注重细节，培养耐心和细致的工作习惯。我还会多提高对题目的理解能力，并在解题过程中进行反复检查，以避免低级错误的发生。
老师，我在此真诚地向您道歉，对我自己在语文学习中的种种不足表示深深地反省。我感谢您对我的教导与关心，在未来的学习中，我将严格要求自己，不断改进，全力提升自己的语文素养。希望您多给予我指导和鼓励，在您的帮助下，我相信我一定能够迎头赶上，取得更好的成绩。
再次对给您带来的麻烦表示歉意，并衷心感谢您的关注。我会努力改正错误，争取在未来的考试中取得更好的成绩。
谢谢！
学生：XXX
搜语文的检讨书 篇9
尊敬的学校领导：
您好！
对不起，我今天在工作上犯错了，身为一名人民教师，出现上课迟到这样的事，实属不应该，我在事后反思了很久，我越是用心审视自己的这次犯错，我越觉得自己的犯错性质严重，扣工资是小，我辜负了您的期望，把自己的前途在玩闹，没有十分的重视，我现在是越想越后悔，肠子都快要悔青了，早知道我就不逞能了，把这次机会让给别人多好，这样一来，不仅反误了我自己的升职加薪，还害其他同事连机会都没有，我很惭愧，我对不起您，对不起大家，我忏悔！
本来今天是教育局领导以及其他学校的老师来我校视察学习沟通的日子，其中就有一项是组织大家来听我校优秀教师的讲课，学习教学经验，我们学校一共三名资深教师，其他的教龄还小的老师，是不可能把这样的机会给他们的，第一是他们没有任何可以拿的上台的教学经验，第二是因为没有经历过这样的情况，怕他们紧张，发挥不出自己的真实水平，所以这个机会就只能落在我们三个资深教师的头上，但是最终您还是选了我来执行任务，这是您信任我才做出的决定，这次这么多领导，以及同行的来听课，只要表现好，得到大家的赞许，肯定可以得到升职加薪的，我非常感谢您把这次的机会交给了我，但是我却搞砸了，没有及时到场，知道了，不仅是领导以及老师们在等我，还有我们班的同学们在等我，说来是在惭愧。
这次的听课，我其实是很重视的，在家准备了很久，也跟我们班的同学们沟通了很久，就是希望呈现出一个完美的课堂，让领导以及其他学校的老师知道我们学校的魄力，但是呢，今天也刚好是我儿子学校的的家长会，我就先去参加我儿子的家长会了，然后开完会立马开车回来，我当时还仔细的算了下时间，是刚好够的，只要我开车开的快一点就能赶上，于是我就按照计划实施了，结果却让我很尴尬，我在参加完家长会之后，在开车回来的路上，遇到了有人出车祸，就导致路面堵塞，半天动不了一点点，我真的是很无奈，在这个关键时刻让我堵车，最后可想而知，我让大家等了我十分钟，我用这节课最后仅剩的35分钟，尽自己全力把这节课完整的展示了出来，虽说我前面迟到了，但是在下课铃声响起之后，我获得了在场所有人的掌声，我也跟他们真挚的道了歉，最后是个什么情况我不知道，反正我已经尽自己最大的能力去弥补过失了。
这次公开课的结果怎么样，我已经不在乎了，我现在只想得到您的原谅，我向您保证以后再也不会出现这样的问题了，还希望您原谅我这次。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
搜语文的检讨书 篇10
错误回顾：这位同学语文考试时候不认真，遇到作文实在不想写了，就抄了前面的阅读文章，结果气的语文老师火冒三丈，责令写检讨书。
检讨书100分，站长感言：......(我还能说什么)
敬爱的语文老师：
对于我在语文考试当中不认真的行为，在此向您表示深深的愧疚与歉意，我怀着难过、懊恼的心情写下这篇检讨书，以充分反省我的错误。
我在考试当中不好好写作文的行为充分说明了我是一个目无纪律、肆意妄为、毫无进取心、缺乏涵养、自我放纵的学生。我这样不认真写作文，直接抄阅读文章的行为是什么行为啊？这简直是找摸样画葫芦、完全抄袭模仿的懒惰行为。（这样的行为放大了也衍生出如今社会上的一股抄袭之风盛行，一些社会青年做事情只顾省力，创作上不动脑筋，一样画葫芦，一来侵犯他人创作权，二来也是对社会风气的败坏。）
通过这次错误，经过您的批评，我深刻地意识到自己错误，大错特错了。老师啊，我坚决地要改正错误的。我决定：一，今后认真学习语文，努力思考，加强自我创作能力。二，摒弃抄袭之风，严格遵守考试纪律，认真做题。三，要积极进取，做一个勤于思考的好学生。
这次作文成绩得零分就是给我很好的警钟，今后我一定时时刻刻记住错误教训，并且有事没事翻出这份检讨书来自省自勉，避免再出现这样的行为。
注解：（）括号里的是站长的话。其实全文都是我的话==。
