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送绿色活动总结 篇1
绿色班级创建活动总结范文
本学期，按照学校的总体规划，结合我班的“创建绿色生态班级计划”，根据我班的具体情况，我们向学校提出申请，申报了“班级绿化”特色班级。通过活动的开展，渗透了对学生行为习惯养成教育，进一步促进了良好班风的形成。具体总结如下：
一、 通过召开主题班队会，号召全体学生要从思想上认识到建设“绿色班级”的重要性，“班级绿化”的特色创建不是哪个人的事，而是集体的事情；同时发动学生从家中带一些小盆的花，装饰我们教室的每个角落，努力使班级成为“绿色海洋，花的世界”，使学生的学习活动场所充满生机；根据“谁的花谁负责”的原则，培养了学生的责任意识，增强了他们的`爱心。
二、 利用宣传刊板加强思想交流，使学生认识到，我们这次活动不是“雨过地皮湿”，而是向学校汇报我们班级整体水平的一个契机。班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分，这是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要；班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风、教风，直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。宣传刊板的使用，丰富了学生们的绿色思想，升华了学生的绿色理念。
三、 活动指导思想：以学校的德育总目标“养成良好习惯，成就幸福人生”为主线，以班级发展目标“心的碰撞、情的交融、爱的升华、美的积淀”为主导，结合“自主互助学习型课堂”的建设，通过开展一系列活动，使学生从常规、活动中真正体会到了“绿色”的含义和乐趣，激发了他们热爱环境、关注生活、文明友爱的情感，使整个的班风、班貌都呈现绿色、和谐，使绿色教育渗透整个班级的每个角落。
四、具体活动措施：
1、珍惜纸张：纸张是由植物而来，浪费纸张等于是多砍树木。因此，我们在班级里开展节约纸张的行动。比如不用白纸折飞机，不乱撕本子，用写过的纸做手工。同时把学生用过的废纸收集起来，每周销售一次，费用用来增加班级绿色的投入。
管理，制止踩踏、攀折等不良行为的发生。
韩宇飞为小组长的“班级护绿”小组。实现了我们的目标期望：每天按时浇花，窗台每天要擦拭，及时更换变黄、枯萎的花，努力使班级成为“绿色海洋、花的世界”。
韩晓东为小组长的“班级卫生检查小组”。具体做法是：通过检查指导值日小组的卫生清扫情况，不断发现卫生死角并消灭死角，努力做到“地面无垃圾、纸屑”，卫生角内工具摆放整齐，班级内无异味，卫生区内无污物，课间有专人维护。成立了以李佳慧、任恩奇为小组长的“个人卫生检查小组”。具体做法是：每天检查学生的衣着是否干净，学生的脸、手是否干净，头发是否整洁，身体有无异味；升旗集会是否穿校服、系红领巾；桌洞内、凳子下是否有纸屑。若发现要立即责令责任人做出整改。
5、奖励评价：在活动中突出的人和事要及时地表扬肯定。每月评选绿色小天使及绿色小队，使孩子们身边就有榜样，有学习的目标。
送绿色活动总结 篇2
【篇一】
按照市委宣传部、市文明办《关于展开倡导绿色生活反对铺张浪费行动的通知》（xx文明办〔201x〕13号）文件要求，我县迅速针对餐桌浪费、包装过度、极少数人生活奢侈等现象，制定工作方案，强化**引导，突出重点，强化措施，大力展开倡导绿色生活反对铺张浪费行动，现就落实情况汇报如下：
一、高度重视，迅速部署落实
我县对倡导绿色生活、反对铺张浪费行动十分重视，县委宣传部和县文明办联合印发了《关于展开倡导绿色生活反对铺张浪费行动的通知》（xx文明办〔201x〕5号）文件，要求县级各部门和乡镇深刻领会“倡导绿色生活反对铺张浪费”行动的重要性，把勤俭节约与改进工作作风结合起来，积极倡导低碳、绿色生活方式，重点针对餐桌浪费、包装过度、极少数人生活奢侈等现象作要求。各乡镇、部门均按照县上统一部署，制定了“倡导绿色生活反对铺张浪费”行动方案，将“厉行节约”工作落实到实处。
二、强化宣传，营造浓厚氛围
（一）增强典论监督。
县级新闻**关注重要版面和频道的餐桌浪费、过度包装、浪费生命等不良现象。xx广播电视台在重要时段宣传了一批勤俭节约的案例，在全社会树立和营造了节约光荣、浪费可耻的鲜明**导向和浓厚**氛围。
（二）强化公益宣传。
县报**以倡导绿色生活、反对铺张浪费为主题，刊播了一批导向准确、内涵丰富、新辉煌的公益广告。xx网同步做好了网络公益广告的传播，推出了一批主题鲜明、创意新颖、生动感人的公益广告，并在公共场所利用电子显示屏、橱窗展板等张贴刊播，引导人们认同践行。
（三）突出正面引导。
各级各部门强化了“光盘行动”的宣传推广，聚焦文明餐桌、简约包装、节俭生活、绿色出行等内容，积极推广成效突出，涌现了一批群众认可的典型经验和做法。着眼日常生活和群众身边小事，选择节粮节水节电、减少一次性物品使用、采购低碳环保产品等切入点，阐发勤俭节约的大道理，引导人们珍惜资源、文明消费。
（四）注重示范引领。
一是县文明委成员单位和各级文明单位率先垂范，坚持从严从简，严格落实各项节约措施，增强过程节约管理，提升能源、水、办公家具、办公用品等利用效率和效益，严格贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，堵塞漏洞、完善措施，坚决杜绝铺张浪费现象，一定水准上减少了单位耗材的过度消费。
二是县内餐饮行业协会发出倡议，引导消费者按需点餐、珍惜粮食，养成打包好习惯，自觉践行“光盘行动”，在各大餐厅醒目位置均标识有“合理点餐，杜绝浪费”。
三是倡导举办集体婚礼，推出新的婚礼、简单的葬礼，以及快走、骑自行车等主题活动。并把倡导绿色生活、反对铺张浪费作为推动移风易俗、树立文明乡风的重要内容，反对铺张浪费、大操大办，健全完善村规民约，把反对铺张浪费、反对婚丧大操大办作为村规民约、居民公约重要内容，引导群众认同践行。
四是通过多种形式引导学生勤俭节约。共青团、少先队、学生会要通过主题班会、国旗下演讲、演讲比赛、书画作品展览等形式，积极倡导勤俭节约；师生利用节假日开展志愿服务，走上街头，广泛宣传低碳环保理念，倡导自然朴素的生活方式。以一个学生带动一个家庭的方式，持续扩大影响面，全县“倡导绿色生活反对铺张浪费”理念蔚然成风。
通过这次活动，我县的铺张浪费现象大大减少，资源浪费得到有效控制。下一步，我们还将把展开“倡导绿色生活反对铺张浪费”活动融入到群众性精神文明创建活动中，引导人们崇尚自然简约绿色低碳生活方式，努力在全县形成崇尚节约、处处节约、人人节约的良好社会风气，以实际行动为乐山市创建全国文明城市贡献力量。
【篇二】
近年来，为大力倡导绿色生活，反对铺张浪费，xx区增强推动农村移风易俗工作，引导广大群众更新思想观点、革除陈规陋习，养成勤俭节约、文明高尚的生活方式。
1、 营造节俭宣传氛围，倡导节俭反浪费
利用《xx**》、xx网、微信平台、户外led等区内**开设专栏增强对移风易俗、乡风民风、文明礼仪、节俭养德等的报道，开设“厉行勤俭节约反对铺张浪费”“鱼城茶座”“光盘行动”等特色栏目12个，用通讯、评论、摄影等多种形式宣传节俭养德工作成效，**反面案例，共刊登各类新闻稿件300余篇；在全区机关、学校等食堂、各大餐厅发放摆设“文明餐桌”三角牌10000余张；利用农村精神文明宣传志愿服务队围绕“勤俭节约”主题编演节目10余个，组织志愿者到镇街、村社院坝赠送图书5000余册，举办绿色宣传活动45场次，展开农村环境保护宣讲275场次，全区设立环保宣传专栏300余个，悬挂横幅标语836条，发放宣传单2万份、纪念品2000余件、标识牌200个，营造了移风易俗的良好氛围。
2、 开展勤俭节约示范引领活动，文明创建，作风建设
一是展开环保志愿服务活动。展开绿水青山、文明xx等系列环保主题活动，组织环保志愿者进机关、进社区、进学校，累计展开环保大讲堂10场次，受众800余人，受理环保投诉100余件，大力倡导绿色文明、低碳出行的环保新理念，提升群众对文明城区创建和生态文明建设的参与率、知晓率、满意率。
二是开展主题节俭志愿服务活动。在党政机关展开“俭以养德·向我看齐”活动，积极推动党员干部和公众人物示范带动作用，带头做好移风易俗、勤俭节约，婚丧喜事一律从简，树立标杆、做好导向；在校园和学生中展开“节约水电·从我做起·从点滴做起”主题活动，建设节俭节约实践基地20个；在社区和家庭中展开“俭以养德·人人行动”活动，设立旧物**和资源再利用点位30个；组织市民代表和志愿者深入社区、学校、食堂等场所展开“文明餐桌”行动，宣传节俭养德理念，劝阻浪费行为340次；在行业系统展开“俭以养德·见于管理”活动，组织节俭节约志愿服务活动60余场次，组织各部门负责推动移风易俗工作的同志交流经验、互相学习。
三是展开勤俭节约乡风行动。制定了《xx区关于深化农村精神文明建设工作的实施方案》和《关于展开移风易俗树立文明乡风专项行动的通知》，建立健全党员干部婚丧操办事宜规范，遏制“大操大办”；健全村规民约、村民委员会、红白会、道德委员会、禁毒赌博俱乐部等制度，规范劝说村民500多次；把勤俭节约纳入文明村镇、文明社区、文明单位建设活动，加大考评力度；展开“文明习惯养成”“清洁农户评比”“最美院落评选”、流动文化进村、惠民电影放映、全民阅读、全民艺术普及、“送戏曲进校园”等多彩的活动，丰富群众精神文化生活。
3、 养成勤俭节约的良好生活习惯，弘扬传统美德
通过开展一系列勤俭节约主题志愿服务活动，营造了倡导绿色生活的新氛围。通过以xx文明12条为基础，践行“五赶紧”文明倡议，在全区营造了节俭光荣、浪费可耻的良好氛围，引导了广大市民从自己做起、从现在做起、从一点一滴做起，勤俭办事。
一是通过“衣旧情深”活动，各社区设置了旧衣物**环保箱、市民养成主动捐赠闲置旧衣物习惯，从而减少旧衣物对环境的污染。
二是通过“文明餐桌”行动，市民普遍养成打包带回家的良好习惯，有效减少了食物浪费现象。
三是通过展开绿色环保宣传，更多市民切身体会到绿色生活的重要性，积极响应积极参与到倡导绿色生活，反对铺张浪费的主题活动中来。
【篇三】
送绿色活动总结 篇3
绿色学校活动总结
2008年初，根据社会进步和学校发展的需要，我们制定了创建“绿色学校”的工作计划，经过一年多时间的认真实施和努力工作，已取得一定的成效，现将所做的主要工作和取得的成绩总结如下：
1、 加强组织管理，明确工作责任，加强宣传教育，狠抓措施落实。
学校成立了以校长为首的创建工作领导小组，校长负责全面统筹，两位副校长分别负责环境教育的教学工作和课外活动工作，各处室分别承担相应的任务。领导小组多次召开会议，统一思想认识，明确职责与分工，把创建“绿色学校”作为学校文明创建活动中一项重要的工作来抓。开学初，学校召开了创建“绿色学校”动员大会，对全体师生进行动员。
提出了建设的目标、要求和措施。教务处将环境教育纳入教学计划，要求生物、地理等相关学科认真备课、认真授课。政教部对全校进行了宣传和布局。
总务部对校园环境进行了整修和美化，使校园绿色宜人。
学校愿意加大建设工作的资金投入，仅校园绿化就投入了近60万元。学校每学期将环境教育、环境保护和环境卫生作为学生和班级的考核内容之一。经过一年多的努力，学校环境教育的教学网、教育网、管理网不断完善，三网互联、共同管理。
已见成效。
2、 以课堂教学为主渠道开展环境教育
创建“绿色学校”的宗旨是增强师生环境意识，建立和完善环境保护师生参与机制，推进学校、城市生态环保建设。课堂教学是环境教育的主渠道
，范文写作我校充分发挥这个主渠道的作用，在必修课、选修课和活动中全面进行环境教育，教务处每学期对教学情况进行抽查，及时掌握教学情况，教师们充分利用现代教育技术手段，通过多**教学、**电视录像等多种教学方法，使环境教育融入在寓教于乐之中。
3、 创造一切条件，拓展环境教育平台，增强师生环保的紧迫感和责任感。
环境教育重在师生参与。为了师生了解和掌握环境科普知识，遵守环保法律法规，提高师生环境保护的紧迫感和责任感，学校充分利用课外活动、双休日、寒暑假开展丰富多彩的环境教育活动和实践考察活动。
1在每学期一次的法制教育中，要安排好与环境有关的法律内容。向学生传授相关的法律知识。
2、组织学生开展捡脏护绿活动
学校每各班都有专人负责学校的捡脏护绿活动，定期开展环境清洁工作。今年暑期在“万名学生下社区”活动中，每个学生都超额完成了学校下达的捡拾白色垃圾的指标，并收集废电池1000多个。
3、校内利用春季植树节在高三年级开展“我为母校添绿色”植种留念树活动。
4、加强宣传。为了强化师生对环保工作的认识，推进深化创建绿色学校的进程，学校广播站、宣传橱窗、黑板报把环保知识的宣传作为一项重要内容，宣传环保法律、法规等，
5、积极开展以环境为主题的科普宣传征文、主题班会等各项活动，每学期都要确定一个主题，指定一个班级开展环保为主题的主题班会观摩课，极大地调动了同学们对环保的热情．是学校提高学生环境意识的又一特色。
6、“走进绿色怀抱”参观、采访慈溪万亩畈，以“环保在我心中”为话题，写一篇以“环保”为主题的文章。
4、 加大投入，美化、优化、净化校园环境
这几年，学校充分考虑到环境育人的重要性，努力创设优美和谐的校园环境，虽然作为民办中学，经费紧张，缺口大，但在校园绿化建设上不吝啬，肯投入，如整治了池塘，种上荷花水莲，养上鱼，建造了假山，安装上喷泉，现在整个校园环境美化、优化、净化、是师生学习与工作的好地方。
经过全体师生的努力，学校在2006年获得浙江省二级重点中学称号，与时俱进，开拓创新，我们将更加努力地工作，为实现创建浙江省 “绿色学校”而奋斗。
认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要 》和市有关《创建“绿色学校”工作的通知》，积极开展绿色学校创建和环境教育工作，并取得了一定的成绩。现在我们向领导汇报主要工作如下。
一、提高认识，加强领导，建立组织，争创宁波市“绿色学校”
当今世界，经济高度发达，但经济发展与环境保护的矛盾日益突出。在我国，解决环境保护和经济可持续发展问题在全党全社会越来越普遍
关注。成立了以校长为组长的绿色学校创建领导小组，明确了各自的职责。分工明确，责任无处不在，办公室里，小组里。教导处、年级组负责课内环境教育，以理、化、生、地学科为龙头，带动其他学科，在教学过程中自然渗透环境教育；政教处、团委负责教室“绿化”和课外环境教育活动；总务处负责校园环境建设；办公室负责统筹协调落实学校环境教育工作计划，收集、归档环保资料。
学校定期研究和检查环境教育。由于责任明确，措施有效，学校的环境教育工作得到了有效、健康的开展。要加强环境保护培训，积极参加上级有关部门组织的环境教育培训，认真组织学校环境教育学习研究活动。
学校愿意花钱搞环境教育，并有专门的环境教育经费。近几年，只绿化美化一项学校就投资60万多元，包括教学楼实验楼翻新、植树种草、铺设花砖等等，学校还有单独的环保活动室，并配有相应的环保实验设备，为开展环境教育，争创绿色学校奠定了物质条件。
2、 课堂教学积极渗透环境教育，提高师生的环境意识。
我们在学校的教学计划中明确规定，所有学科都要渗透环境教育。为此，学校规定在物理、化学、生物、地理等学科中，任课教师要把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来，给学生指出环境污染的危害，点明环境保护的意义，思想汇报专题进行渗透性的教育。
为激励教师在课内自觉进行环保教育，学校每学期都举办一次环保优质课比赛和优秀环保教案比赛，这些活动的开展，有力地促进了学校环保教育的开展，提高了师生的环境保护意识，推动了素质教育的开展。
此外，我们还利用主题班会、选修课和活动课进行环保教育。各个班级的环保小组开展自捡废纸，收旧利废的活动，既为环保活动的开展筹集了费用，又增强了学生的环保意识。通过以上教育措施，增强了学生的环保意识，对学生进行了生动的环境教育。
3、 建立学校、家庭、社区环境教育网络，开展各类课外环境教育活动
在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化、建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。制定了切实可行的课外活动计划，成立了环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环境教育活动。
(一)开展绿色班级创建活动。
本学期，我们在绿色课堂评选的基础上，开展了绿色课堂创建活动。不仅包括养花种草、绿化教室、净化环境，最全面的范文参考写作**更重要的是以此促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到绿色洁净。通过开展这项活动，一方面使学生学以致用，学到了养花种草的技术，也使学生体会到了育花的艰难，更使学生紧张学习的身心在养花赏花过程中得到放松，达到自我调节的目的，强化了学习知识的效果，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。
（二）积极开展植绿护绿活动
学校团委组织学生参加植绿护绿活动，培养学生热爱劳动的习惯和自觉服务于社会的精神，增强了学生的环保意识和建设家乡、爱我慈城的社会责任感，这次活动产生了良好的社会效应，对学生环境意识的提高起到了推动作用。
（3） 学生们开展环境宣传活动和知识竞赛。
学校采用主题班会、布告栏、板报等形式开展环保宣传；校外，我
们还率先成立了“绿色宣传队”，面向社会，以环境日、地球日、保护母亲河等为内容，通过上街宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传，发动全社会自觉开展环保活动。
我们还根据学生普遍关心的环境问题或社会普遍关注的热点问题，邀请市环保局领导举办专题讲座。提高了学生的环保意识，丰富了学生的环保知识。为了扩大环境教育的效果，充分发挥**的引导作用，我们还设立了环境宣传的固定阵地
一个是教学楼前的宣传窗口，另一个是校园广播电台。这些岗位起到了很好的宣传教育作用。上学期，我们开展了环保征文比赛、“环保黑板报比赛”和环保书画比赛，并把优秀作品在固定的宣传栏内进行了展览，吸引了很多师生的驻足**，收到了良好的教育效果。
我们还经常开展家庭绿色行动，通过致家长的一封信等形式，向学生家长宣传环保知识，倡导绿色消费，以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。
4、 科学合理地做好绿色校园建设实现环境教育
为了达到环境育人的目的，总务处与园林所共同协商、精心设计、科学合理地规划了我校绿色校园的建设，制定了《育才中学校园规划方案》。校园绿化有高大乔木、低矮灌木、小草等，极具层次感，产生了立体绿化效果。从绿化面积看，学校占地130亩合87726平方米，可绿化面积为31950平方米，校园绿化覆盖率达36％以上。
校园干净漂亮，教室用盆花妆饰，厕所干净卫生。校园内无污染源，无违犯环境保**的行为。可以说，整个校园的建设达到了绿化美化的效果，达到了环境教育的目的。另外，学校还将加强生物园建设，学校综合办公楼建成后，楼前空地将建成绿地、花木、假山、水池、鱼虫为主的生物园。
5、 环保意识增强，教育效果显著
通过以上环境教育工作的开展，促使了师生环境教育工作开展的积极性，师生的环保意识不断增强，体现在不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰、节约用水、随手关灯等日常文明习惯。
通过以上工作的扎实开展，充分认识对学生进行环境教育的重要性和紧迫性，自觉行动，共同努力，力争把我们的工作做得更好。
篇二：绿色学校活动总结
鹿邑县第二高级中学
绿色学校活动总结
近年来，在上级党委、**的领导下，在教育行政部门和环保部门的具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。学校今年的工作总结如下：
1、 领导重视，成立组织，落实责任
在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校成立了”绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络，并且还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。
2、 广泛宣传、全员参与、绿色意识
环境教育是学校教育的重要组成部分。我校把环境宣传作为环境教育的出发点，不断营造浓厚的环境教育氛围。为使创建绿色
学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过**环保录像，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，出环保专题黑板报，组织教师学习《中华人民共和国环境保**》等法律法规，举行环保讲座，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育，利用“6·5”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传，增强了师生的环保意识。
送绿色活动总结 篇4
潮阳区关埠巷内小学
“绿满家园”环保教育活动总结
潮阳区关埠巷内小学
“绿满家园”环保教育活动总结
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大精神，根据潮阳区教育局的相关文件通知要求，同时积极响应我市“绿满家园”行动，建设美丽幸福汕头，结合我校实际，于3月份在校园内外开展“环境保护绿满家园”宣传实践教育活动，并做如下总结。
二、领导小组
组长：林映惠
副组长：黄桂明黄锦生庄树杰
成员：全体教师
三、活动目的、内容
为了搞好“环境保护绿满家园”宣传教育活动，增强广大师生保护生态环境、养成健康生活的习惯，教育师生学习、宣传环保知识、自觉维护公共环境，保护生态资源，做保护和建设生态环境倡导者、传播者和实践者。宣传教育活动将围绕：垃圾分类**、节约一度电一滴水一粒米、爱护花草树木、倡导保护生态环境共建美丽家园的环保行动。
还要通过“小手拉大手”活动，影响带动学生家庭成员积极参与环保活动，营造“人人宣传环保理念，时时践行生态道德”的良好氛围。
四、强化管理：
1对学校环保文化建设负全面责任；
2．坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查，保证工作的落实。
五、主要内容：
在学校学生中开展“保护生态环境共建美好家园”为主题的教育活动，把“保护生态环境共建美好家园”教育活动融入校园文化建设。 主要工作有：
1.开展以为“环境保护绿满家园”主题的活动倡议；
2.发以 ““环境保护绿满家园”为主题的活动报道；
3.出以“环境保护绿满家园” 为主题的展板；
4.征集以“环保路上我们与美同行”为主题的宣传标语；
5.发起 “小手拉大手”与家长一同参与环保活动；
6.做一份以“环保”为主题的手抄报；
7.组织“环境保护绿满家园”主题的外出实践活动；
8.组织“环保你我他”文化校园广播。
六、具体措施：
1营造环境保护教育融入校园的氛围
（1）环保展板。环保教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，制作有针对性的环保展板，让环保教育真正落到实处。
（2）环保倡议。利用升国旗仪式向学生提出“保护生态环境共建美好家园”为主题的环保倡议，使全体师生提高对环境保护的认识，增强全体师生环境保护的重视；
（3）校园广播站。充分利用现代化的教育手段，利用公共传媒广泛宣传环境保护的知识，让学生真正明白如何环保，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
2积极实践，让环保清风吹遍校园
开展多样的环保活动，利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成垃圾分类**、节约一度电一滴水、爱护花草树木的良好品德。
引导学生走出校园，对保护生态环境相关知识进行宣传，自觉维护公共环境，保护生态资源，做保护和建设生态环境倡导者、传播者和实践者。
3.整合资源，让环保走进生活
以子带家。开展“小手拉大手环保靠大家”主题教育活动，让孩子带动家庭开展环保宣传、实践活动，即：和父母一同参与环保行动，与父母一同搜集、学习环保标语和相关知识。
利用业余时间所学的环保知识，制作手抄保知。
三、活动成效：
1通过这次活动，提高了学生的环保意识，培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。
2、 成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。
三。通过国旗下的讲话、班级和团队活动，利用标语、校园广播、黑板报等，对学生进行广泛有效的宣传教育。
4邀请专家学者到学校进行环保知识培训，让学生深入了解垃圾对人类的危害何正确处理垃圾的常识。进行一次环保小**评选活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保**，进一步打牢他们的环保意识，并对**进行展示，激励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。
5、开展“小手拉大手”活动，以学生带动家长，以学校带动社会，让全社会都来关心环境、爱护环境，形成积极向上的社会环保效应。
潮阳区关埠巷内小学
2014.3
送绿色活动总结 篇5
初中绿色校园活动总结
为了倡导绿色环保理念，引导学生养成良好的环保习惯，我校于近期举办了一场以“绿色校园，共创未来”为主题的校园环保活动。通过一系列的环保实践和宣传活动，不仅增强了学生的环保意识，也为打造绿色校园做出了积极的贡献。
在此次绿色校园活动中，学校组织了一系列实践活动，如垃圾分类、草坪养护、植树造林等。在垃圾分类活动中，我们学生分为数个小组，每个小组负责不同类型的垃圾分类工作，如塑料、纸张、玻璃等。通过这个活动，我们深刻认识到垃圾分类对环境的重要性，也养成了每位同学自觉分类投放垃圾的好习惯。
草坪养护和植树造林也是这次活动的重要内容。学校组织学生们一起清理草坪上的垃圾，修整植被，打扫环境。在植树造林方面，学校购买了一批绿色植物，让学生亲自动手植树，体验种植的乐趣。这些活动不仅丰富了学生们的课余生活，也增强了他们对环保工作的认识和责任感。
除了实践活动外，学校还通过举办环保宣传活动来引导学生关注环保问题。我们邀请了环保专家前来学校进行讲座，向学生们介绍环境污染和资源浪费对我们社会的危害，激发学生们的环保意识。同时，学校还组织了环保知识竞赛和文化表演，让学生们通过多种形式了解环保知识，激发对环保的兴趣。
通过这次绿色校园活动，我们深刻认识到环境污染对我们社会的危害，也意识到我们每个人都应当为环保事业贡献自己的力量。作为初中生，我们应当从身边小事做起，养成良好的环保习惯，积极宣传环保理念，共同打造一个美丽、宜居的绿色校园。
在未来的日子里，我们将继续积极参与各种环保活动，努力实践绿色生活方式，为社会环保事业贡献自己的力量。让我们每个人都努力向着绿色校园的目标迈进，共同创造一个更加美好的未来！愿我们的初中绿色校园活动永远在每个同学的心中留下美好的回忆！
送绿色活动总结 篇6
“绿色节能减排”活动活动
总结“绿色节能减排”活动总结
随着社会的进步和经济的发展，出现了一系列的环境问题。作为一名大学生，我们有责任和义务为社会的进步做出贡献。为贯彻落实全国节能减排工作电视**会议和《国务院关于印发“十二五”节能减排综合性工作方案的通知》的精神，为了增强同学们环保意识，我班特别举办此次团日活动。
望同学们能更关注环境，学会保护环境，共同构建“四型”校园，一起保护我们赖以生存的家园。现就本次活动总结如下：
一、活动目的
让在校师生更好的了解我们身边的环境，呼吁大家一起行动起来，将绿色作为生活的主旋律，用爱心关注环境的变化，用行动肩负环保的重任。希望更多的学生能提高环保意识，关注环境，保护环境，共同增加地球的生命。
二、活动主题
减缓白色污染，绿色永驻校园
三、活动时间年月日
四、活动地点某教学楼某教室
五、参与人员班全体同学
六、活动的筹备
1班委会开幕式上，各班委各抒己见，确定了活动形式、主题和内容，并编写了活动策划书。
2组织宣传委员会负责活动前期的宣传，制作宣传海报，为活动的签到和主动环节做好准备；
3、文体委员制作了***《绿色节能减排——低碳与环保》；
4、生活委负责后勤工作；
5班长宣传活动的意义，调动学生的积极性，使学生主动参与活动；
6体育委员会和文艺委员共同负责教室的布置。
**（活动场地布置中）
七、活动进行时
*6月*日下午6:40，在开发室，学术委员会负责点名记录，所有学生都准时到场。活动在七点准时开展。
首先，班长就这次活动发表了讲话，强调了这次活动的目的和重要性。我们开展这次节能减排活动是深入贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。阐述了大学生树立节能环保意识，养成爱护能源、爱护环境的行为习惯的重大意义和深远影响。
**(班长开场讲话)
团支书作为主持人，使用***《绿色节能减排——低碳与环保》，对大家介绍了哥本哈根气候大会，一系列引人深思的环保**，包括地球母亲生病了、一次性餐具的危害、温室效应、白色污染等，让同学们认识到保护环境的刻不容缓，激发大家对环境的爱护，对“绿色、节能、减排”的重视。
团支部书记把环保宣传片分享给大家。学生们通过小**认真学习环保知识，从而更好地保护环境。从我们的专业——生物科学入手，了解到动植物与人类生活的密切关系，垃圾分类的意义，水资源的珍贵，只要人们提高保护环境的意识，许多污染是可以避免的。更深层次的理解“绿色、节能、减排”的意义。
班级传阅了《国务院关于印发“十二五”节能减排综合性工作方案的通知》，作为一个大学生，关心时事，了解国家对环境的政策和态度，以自我行动支持国家工作。
**（团支书主持本次活动）
各小组讨论思考如何做到“绿色、节能、减排”，以提高同学们对自身行为的环保认识，让本次活动的主题“减缓白色污染，绿色永驻校园”深入人心。
许多同学就自己对“绿色减排”理解，进行了“节能减排我给力”的超给力演讲，发表了自己对“绿色、节能、减排”的看法，以及自己为校园所能做的绿色事情。
环保歌曲欣赏，传唱环保旋律。
**时长2小时的环保纪录片。更深刻、更形象的认识环境需要我们做到“绿色、节能、减排”。
多张**
（绿色节能给力演讲）
就这项活动达成了共识。团委书记作了总结讲话，主张要爱护我们的生存环境，爱护我们的家园，爱护地球上的一切生物。时刻注意要做到绿色、节能、减排，环保从小做起，从我做起。
班级成员自愿进行“绿色减排，从我做起”环保倡议签名，为自己和他人作出表率，让本次活动的海报充满对地球母亲的爱，进行更广泛的倡议。
本次活动深刻的让同学们认识到环保的重要，都发自内心的要做到绿色、节能、减排，为校园的美、祖国的美出一份力。班里每个人都愿写一份心得体会，加深对本次活动的认识，更能从我们的专业——生物科学来宣传环保知识，进而扩大本次活动的影响力和感染力。
多张**
（正在签署“绿色减排，从我做起”倡议）
活动圆满结束，全班同学合影留念。
八、活动倡议
1学生在日常生活中要注意环保，从小事做起，落实行动。
2烹饪时尽量避免使用塑料袋或一次性筷子。建议学生自带餐具吃饭。
3、可以用自己的行动去感染身边的同学朋友以保护环境为己任，让他们认识到“绿色、节能、减排”的重要意义。
送绿色活动总结 篇7
绿色入寝”主题活动
活动总结
三月三十一号中午我们内蒙古农业大学生态环境学院在东区食堂门前举行了以“绿色入寝”为主题的环保知识普及及为宿舍送花送鱼的活动。活动以游戏形式进行，同时设立了废弃物转化专柜。活动受到了广大学生的热烈欢迎，现场气氛热烈，学生们积极参与，总体上达到了本次活动的目的。
但纵观整个活动过程，我觉得这次活动还是比较成功的。
在当日上午，学生会成员按时来到学生会，积极进行活动的筹备工作，在紧张的一番准备后，在十一点半之前一切准备完善。
此次活动最大的一个亮点就是送鱼，从当时同学们的表现来看，她们对于养小金鱼有很大的热情，我觉得这一举措是一个很不错的想法。还有这次送花活动也是很不错的，同学们先通过一些有趣的游戏环节（涂色，拼图，组装等游戏），在进入领花领鱼活动。在活动现场，还有横幅、签名、放风筝等活动。
当然在活动中也存在一些不足，比如活动现场秩序刚开始还行，到活动快结束时，秩序有些乱，我觉得以后应该加以改正。
总之，我觉的这次主题活动举办的还是很好的，既丰富了校园文化，又提高了同学们的积极性，同时还宣传了环保知识。
生态环境学院环保协会
2011年3月31日
送绿色活动总结 篇8
我校自创办以来，一直高度重视学校的环境绿化工作，将环境教育纳入学校工作的议事日程，特别是自20XX学年学校成立创建“绿色学校”领导小组以来，环境教育工作更是呈现出一派生机勃勃的景象。现将自查情况汇报如下：
乐清市朝阳学校创建于1994年8月，是一所从小学到初中九年一贯制的民办寄宿学校，初中段现有班级16个，小学段现有班级5个，在校学生总人数901人。学校在编教职工113人，专职教师67人。学校占地面积23345平方米，约35亩，建筑面积6020.8平方米，绿地2709平方米，覆盖率达60%，校园可绿化面积绿化率达到90%以上，生均绿地面积3.2平方米左右。
我校地处城郊，环境清静、优美，空气清新怡人;校园四周树木葱茏，校园东、西各有一条小河蜿蜒流过。学校拥有别墅式教学楼、多功能综合楼、宾馆式学生公寓以及宽敞的餐厅，有200m环形跑道田径场一个，篮球场、足球场齐全，学校教学设备日臻齐全，建起了一个可容纳近200人的大型多媒体教室，并有5个教室装上了多媒体设备，学校配有标准的物理、生化实验室，配有植物园及劳动基地，学校三化建设规划合理。
我校历年来始终将环境教育纳入学校工作的议事日程，特别是20XX年3月成立了创建“绿色学校”领导小组后，更是做到有规划、有目标、有落实。每学期校长室在制定学校工作思路时，都把全校的环境教育工作列为重要的一条，德育处、教务处、总务处、团委等部门都落实了相应的措施，把环境教育渗透到学校工作的每个方面，让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。
健全的组织建设，强有力的领导，是学校更好地进行环境教育的有力保证。学校自成立创建“绿色学校”领导小组以来，先后成立了“环境教育领导小组、绿色志愿者协会以及护绿大队”等机构，并由学校各有关部门的主要领导参加，使我校环境教育工作更为有序、更为规范、更重实效。领导小组组长由校长亲自担任，使环境教育在决策、师资、设施、经费上没有后顾之忧;护绿大队干部由团委、学生会干部主要担任，极大地调动了广大学生参与的积极性。
学校根据自身的发展情况，制定了第一个环境教育五年发展规划(20XX—20XX)，该规划较全面、详实地描绘了学校环境教育的蓝图，为学校今后的环境教育工作指明了方向。
我校创建绿色学校领导小组专职副组长何孝和校长多次参加上级组织的培训活动，学校还十分重视对教师环境道德素养的培训，利用讲座、网络等多种方式对教师进行培训，初步形成了自然科学组教师以主体的环境教育教研队伍。
学校不仅每学期把环境教育纳入学校工作思路，而且每学期由德育处负责制订环境教育专项工作计划，做到学期初有计划、学期中有落实、学期结束有总结，环境教育工作富有实效。
学校结合环境教育，积极开展各项创优工作，把环境教育与文明办公室、文明班级、文明寝室、文明个人等评优工作紧密结合起来，充分利用五项竞赛、双星评比等形式，借助校园广播、宣传橱窗、专栏、学校网站等媒介深入广泛开展环境教育工作，成效显著。
学校拥有标准的理、化、生实验室，通风设备好、排污设施好。学校订有近百种报刊杂志以及环境知识刊物，有宽敞的图书阅览室，有学生开展手工制作、开展书画活动的手工活动室，有音乐教室、舞蹈室，有环保设施科学的食堂餐厅。
学校每年拔出专款进行场地修护、添置设备，今后还将建造风雨球场、舒适的学生公寓、科研楼等，为学校的环境教育切实提供保障。
学校配有专职的档案管理人员，配有专门的档案室，每学期开展环境教育的文件、材料、图片等均能做到及时分类归档，并建有网上电子台帐。
①每学期至少举行一次大型“环保知识”讲座，邀请市环保局和市绿色志愿者协会领导专家作专题讲座，现场提问，形式活泼，效果显著。
②每学期至少举行一次环保金点子征集活动，开展环境教育大讨论活动，全员参与，富有特色。
③有单列的环境课。每学期在七年级段每班每月安排一课时的环境课，自然科学老师向学生传授环境科学基本知识。
④学科渗透教学有实效。每个教研组都针对本组学科特点，紧密结合环保知识，在平时课堂教学及各种考试中渗透环境知识。
为了把环保工作抓得更好，经学校申请，乐清市绿色志愿者协会批准，成立了“朝阳学校绿色志愿者协会分会”，由校长亲自任会长，共有87位师生成为分会首批会员。
为了全面发动学生参与环境保护工作，提高环境意识，将环境教育工作规范化、社会化。我校在20XX年10月成立了环境保护大队，由团委、学生会牵头，由团员、骨干学生为主体，按班级编成小分队，共有队员近300人。自成立以来，开展了一系列护绿活动，在学校及至社会产生了良好的影响。
环境教育不仅渗透到各科的日常教学中，而且贯穿于系列的第二课堂活动中，学校在原设立的“花卉种植兴趣小组、陶艺兴趣小组”等基础上，进一步开辟第二课堂的活动，充分利用“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界环境日”、“无烟日”、“绿色9·15行动”、“卫生示范周”、“文明示范周”、“主题活动月”等开展形式多样、丰富多彩的活动。定期举办环保书画比赛、绿色校园黑板报、手抄报设计比赛，以及摄影、征文、演讲等比赛，这些活动的顺利有效地开展，也反映了师生们有良好的环境意识，大大促进了学校的环境教育工作。
选择校址应该选择在环境幽静、交通方便、远离污染、有发展余地的地方。我校地处城郊、农田环抱，树木葱茏、远离尘埃、远离喧嚣，进出校园交通便利。学校教学区与生活区设计合理科学，林荫小道、四季如春，适合学生学习，学校的绿地可绿化率达90%以上。
学校在水、电使用等方面采用层层落实责任和环境教育相结合的办法，总务处制订有节水、节电措施。除正面引导学生珍惜资源外，公共场所的水电使用由后勤专人负责，教室、寝室的水电使用由各班指定专人负责，明确责任，落实到人，使水电的浪费大幅度减少。学校还注意水资源的循环利用，生活部洗衣服的水用来冲洗厕所、擦洗地面;卫生间用水使用河水。学校注意垃圾减量的宣传工作，注意垃圾和废物的分类回收工作，学校设置了垃圾分类回收箱。
绿化校园成园林化，讲究建筑造型与色彩的搭配，讲究树木与场地的和谐，讲究整体与个体的协调，学校的各种大小建筑与花草树木自然融为一体。既有丰富的景观层次感，又有鲜明的校园特色。
美化注重人文因素的设置，国旗旗杆设在校园的中心，校门口的人性化造型建筑，以及独具一格的橱窗宣传栏的设置都充分体现了人文性。教学楼走廊悬挂着高雅的师生山水画作品，餐厅布置得格外温馨，有种宾至如家的感觉。
净化重视环境卫生的净化，重视污染物的有效控制。校园、教室、寝室整洁，厕所干净，厨房、餐厅符合卫生标准，持有卫生许可证。锅炉有登记证书，有除尘装置;厨房燃料洁净，生活污水经过生态沼气化粪池后排放。
①吴贞慧、胡楚云、徐晨阳等同学在“地球、环境”四川国际青少年书画摄影比赛中荣获金奖。
②荣获温州市海陆空模型竞赛优秀组织奖。
③荣获温州市中小学生行规达标学校称号。
我校开展绿色学校的创建工作虽然起步较晚，但我们起点高，信心足,干劲大，在今后的日子里，我们在上级有关部门的领导下，将更加务实、高效，不遗余力地把这项工作开展好，争取更加辉煌的成绩。
送绿色活动总结 篇9
近年来，全球气候变化和环境污染问题日益严重，各国纷纷响应并投入大量力量保护地球生态环境。作为地球的居民，我们每个人都有责任守护绿色能量，为我们的后代留下一个美丽宜居的家园。
为了深入人们的环保意识，全面推广绿色能源，促进可持续发展，我们组织了一次别开生面的守护绿色能量活动。这次活动以“绿色能量，美丽家园”为主题，旨在通过多种方式传达环保的重要性，启发人们参与可持续发展的行动。
活动一开始，我们在社区内进行了宣传推广，利用传单、海报、社交媒体等形式向居民普及与环保相关的知识，并邀请居民参与活动。我们希望通过宣传打破人们对环保知识的局限认识，提高居民的环保意识，让更多人意识到保护绿色能源的重要性。
在活动筹备过程中，我们组织了一场以环保为主题的论坛，邀请了专家学者、企业家和社区居民参加。大家就环境治理、绿色能源的发展、可持续发展的方式和方法等议题深入探讨，为绿色能源的守护提供了有益的意见和建议。
为了引起广大居民的关注，我们还邀请了一位著名的环保艺术家举办了一次绿色能源艺术作品展览。通过她独特的艺术形式，将环保、绿色能源等主题表现得淋漓尽致，使参观者对保护环境产生了更深刻的认识。同时，我们还组织了一支由社区居民组成的绿色义工队伍，她们穿着统一的绿色服装，每周定期到社区内组织进行环境卫生清理，宣传环保知识，号召更多的人参与到环保行动中来。
活动的最后，我们还举办了一次守护绿色能量主题的公益义卖活动。居民们通过捐赠自己的闲置物品和手工制品，以及生活物资等参与义卖活动。所筹集的善款将用于设立绿色能源研究基金，专门用于支持绿色能源的科学研究和技术创新，为推动绿色能源的发展做出更大的贡献。
整个活动期间，我们得到了社区居民的积极参与和广泛支持。通过各种形式的宣传和教育，人们的环保意识显著提高，对绿色能源的认识也有了大幅度的提高。我们相信，在大家的共同努力下，绿色能源的使用将成为未来的趋势，它将为我们的美丽家园带来更加清洁、健康的环境。
通过这次守护绿色能量的活动，我们不仅增强了社区居民的环保意识，提高了绿色能源的使用率，还促进了社区居民之间的交流和团结。我们看到，只要我们携手合作，就能够守护地球上最珍贵的绿色能量，为我们的子孙后代留下一个美丽而可持续的家园。愿我们的守护绿色能量的努力能够在更广阔的范围里传播开来，为保护地球环境作出更大的贡献。
