写作品的读后感应该从哪里出发？正是因为作者写出如此精彩的作品，我们才可以写出一篇好的作品。此时我们可以选择写一篇读后感，迷你句子网的编辑发现“感恩教育读后感”这篇文章值得一读，我们相信阅读本文会为您的精神世界和人际关系带来新的提升！
感恩教育读后感 篇1
看到一本好书，遇到一位良师益友，参加一场有益人生的会，都无疑是一次净化心灵，提升人格底蕴的难得机会。很幸运能观看这场感人肺腑的报告会。
感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
身为家长，身临其境，我的心也被震撼了！想想自己的所作所为，真的好惭愧。一直以来我们把自己的孩子宠爱着，娇惯着，为其遮风挡雨，为其提供最好的条件，只怕他吃苦受累，更怕他受委屈，不希望其在磕磕绊绊中生活学习，总想着能给他解决所有问题，然后让他在康庄大道上畅通无阻地疾行或奔驰。一味的付出下，孩子觉得这一切都是天经地义，无可厚非，家长的给予是应该的，不懂得生命的给予和接受都应该是相同。
人一辈子都会遭受到不同的挫折困难，这是生活给予我们的磨难，也是财富，怎样在挫折中修复才是至关重要的，修复的越快就越能赢得更好的时光。
让孩子学会感恩社会，感恩老师，感恩父母，感恩每一个关心自己，为自己付出艰辛努力的人们，也让我自己更加明白在教子路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩给予我帮助的每一个人，感恩上苍给予我温暖的家，健康的宝贝，感恩儿子能在一所好的学校接受好的老师给予好的教育。就让我们用善良的心怀感知这个世界，用感恩的心来回报这个世界。在人生这个社会大舞台的煎熬历练下舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。
感恩教育读后感 篇2
我和儿子一起看了湖北电视台播放的于丹老师的感恩教育讲座。感恩教育的信息非常贴近我们的现实生活。于丹先生的讲解非常透彻，不仅给孩子们带来了教育，也给我们的父母带来了启示。
给我印象最深的是，该节目讲述了如何培养孩子的孝心和爱心，如何培养孩子的自立、自强和自信，并提到了我们的家庭教育问题；只知道该问什么、不知道该付什么、只知道该爱什么、不知道该爱谁是当前独生子女的常见问题；对孩子们进行爱的教育就是让他们知道在这个社会里，不仅父母爱他，还有很多人关心他。要让别人关心自己，首先要关心别人，给别人爱。“在家庭中”；仁爱；是人类最灿烂的天性和最高尚伟大的品德。要教儿子做人，首先要给他一颗仁慈的心。从小就给予孩子同情和怜悯，是培养他善良和仁慈的第一件事。儿童最初的同情心和同情心是成人同情心和同情心的反映。因此，父母对他人困难的同情和痛苦的言行会深深地打动孩子的心，感染和唤起孩子对他人的关心。例如，在公共汽车上，父母对孩子说：“孩子们；看，那个阿姨抱着她的弟弟多累啊。让他们坐在那里,“经常让孩子们看到大人是如何同情、关心和帮助他人的，这是培养孩子良好素质的最好方法。父母应该以身作则，以身作则，善待父母和朋友，然后他们可以慢慢地引导孩子。如果他们的孩子有问题，你的批评和教育可以让孩子变得更好。”孩子们认识并纠正错误。此外，你经常说你想让孩子变成什么样，慢慢地发现孩子真的会改变。此外，孩子们通常会学习你的行为，他们会变得非常关心和负责。随着孩子们的成长，我们应该逐步扩大教材，教孩子们爱家乡。热爱祖国。爱社会主义、爱科学、爱劳动、爱事业、爱生活、爱点滴培养、言行引导、仁爱博爱、人道主义道德，将在孩子心中生根发芽，并随着孩子的成长而不断扩展和提升。
孩子的爱是温柔的。如果你关心它，它就会长大。如果你忽视它，它就会枯萎。如果你打它，它会死的。如果你想有一个可爱的孩子，让我们在生活中培养和照顾它。十年树百年人，教育和培养孩子的爱心和群体意识不是一朝一夕的事。这需要坚持不懈的努力和不断的探索与研究。我相信，只要我们每一位家长都把培养孩子的责任感和爱心作为一项重要的工作，世界一定会越来越完美！
感恩教育读后感 篇3
周六早上八点十二分，我准时打开电视，收看于丹教师《感恩教育》的知识讲座。于丹教师语言妙趣天成，一个个小故事被她娓娓道来，而这些趣味的故事又都让我受益匪浅。“什么是孝呢？”于丹教师首先发问，然后讲述了一个《男孩与大树》的寓言故事：男孩小时候很喜欢和大树玩耍，大树每一天都等待着男孩；到了男孩少年时期，大树让他摘取果子换取学费和玩具；青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘；之后大树贡献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。能够说大树为男孩付出了一切，最终只剩下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，此刻他只想和树桩在一齐晒晒太阳。
故事中大树和男孩的关系多像爸爸妈妈与我的关系呀！都说世界上最无私的爱是父母的爱，它只求奉献不求回报。而作为子女又应当如何呢？“正为本，孝为先。孝为德之本。”作为子女要有感恩的心，即孝心。古时候就有孔融让梨的故事，现代有伟大的`总理周恩来在百忙之中还要抽出时间给父亲喂饭，田世国为救母瞒着她偷偷捐肾；台湾企业家赖东进跪着给失明的父母喂饭。看看我自我，在家是个“小公主”，衣来伸手，饭来张口，平时要什么有什么，可一遇到不满意、不顺心的事我就会对爸爸妈妈大发脾气，怨东怨西的，甚至有时对他们的说教不屑一顾。
讲座中说到：作为儿童，我们应当要去交朋友，和朋友一齐玩耍、分享欢乐、应对挫折。可是，于丹教师提到有这样一种现象，有一名儿童在他的日记中写到：“每个人都有朋友，能够和朋友一齐玩，而我却不一样”。如果孩子没有朋友，整天只明白呆在课桌前、电脑旁，不一样别人交往、沟通，就会变得自闭、自卑，不自立。
此刻，为数不少的家长都反对孩子自我在外交朋友。也许是为了安全吧，只让孩子呆在家里，变成了“宅童”。这些家长的糊涂观点，不好！我认为仅有让孩子充分去接触外面的世界，同小朋友一齐玩耍、一同分享收获、经历困难、将来步入社会，适应本事和生存本事才能更强。
于丹教师说：把一个鸡蛋、一根胡萝卜、一把茶叶分别放在三个沸腾的锅里煮一段时间后，再把它们拿出来看看。把鸡蛋剥了皮儿，所见到的蛋清和蛋黄被煮的硬邦邦的，这种人就是被现实世界熬得心硬的人；另一个锅里的胡萝卜，被煮成了一滩软萝卜泥，这是被世界熬得完全没了自我的人；那一大把丑陋的茶叶，已经在水里舒展开来，还把一锅无色无味的水，煮成了一锅好喝的茶，这种人经过煎熬仅使自我变得美丽。
于丹教师的讲座后我懂得了要珍惜父母之爱，学会感恩，努力学习，将来成为有用的人才，回报父母。我们要像茶叶一样，奉献自我，留芳他人。在现实世界中，我们仅有能经得起煎熬、克服困难，甘于奉献，才能成就一番大事业。
感恩教育读后感 篇4
2012年《中小学生感恩教育》观后感
早上七点我准时打开电视机，收看河北电视台科教频道播出的由于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》专题讲座。
今天，于丹老师主要讲到如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。
她在主题中讲到一个小孩与树的故事。这个故事启示了我们父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中养育着我们。孝道是美德的基础。我们应该懂得感恩，勇敢地承担责任。
要实现一种不同的生活，我们需要点亮自信的光芒，对自己的力量保持坚定的信念。
看完于丹老师的讲解，我明白了很多道理。我们应该感恩，学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢所有爱我们的人！
父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？
我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你们给父母端了一杯热茶还是洗了脚？记得民间有一句俗语：
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？
我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师，你每天都在默默地做贡献，为班上的事情操心，你多累啊！你从没抱怨过。我们仍然让你生气，不努力学习。
老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。
常怀感恩之心，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成“人”！要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们都有一颗感恩的心，世界会变得更加和谐。
让我们一起努力吧！在新领导的领导下，我们的明天会更好！
感恩教育读后感 篇5
中小学生感恩教育观后感范文
导语：感恩从心开始，让爱温暖彼此。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。下面是小编为你准备的中小学生感恩教育观后感范文，希望对你有帮助！
3月15日上午8点钟，我在电视上观看了《中小学生感恩教育》这部由于丹教授为我们讲的短片。它虽然时间非常短，但给我的感触却非常非常的大。
于丹教授首先讲了“孝”，“百善孝为先”这句话大家都知道。我们都是从娘身上掉下来的肉，所以我们是父母的心肝宝贝。这时，我想到了我们学过的一篇课文《遇难者的第三个电话》，文中，在生死关头，银行家爱德华毫不关心自己庞大的遗产，他最先想到的却是自己的`父母，这令我深深感动。爱德华的生命留言：“妈妈，我爱您！”多么平常的一句话，可是却包含了爱德华对母亲的爱。在这里，我想告诉大家一句名言：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”所以，同学们，我们要在父母还健在的时候多陪陪他们，不要等到他们离开后才追悔莫及。
于丹教授其次讲了“仁”字。她说我们要多交朋友，不能一个人孤立玩耍，我觉得她说得很对。小孩子从小多交朋友并和朋友关系要好，这是为走进社会打好基础。我现在就有很多朋友，所以我整天都是快乐的，无忧无虑的，有朋友，会让我们有一个快乐的童年。
于丹教授还告诉我们“人之初，性本善。”的道理，就是说人生下来并无恶意，本性是善良的，经过父母的培养和成长的经历会塑造我们不同的性格和本性。我觉得培养我们的性格和本性可以从日常习惯开始，比如尊老爱幼、勤俭节约、守时、早睡早起等等，这些都是很好的品质。不要认为这是小事，良好的品格就是在平时的点滴生活中养成的。
同学们，我观看了这个节目体会到了很多东西，你不妨也去看看，相信你一定会和我一样，大有启发！
感恩教育读后感 篇6
我喜欢听音乐。我喜欢在快乐的时候听热歌。我喜欢在安静的时候听悲伤的歌。我以为我只是喜欢，喜欢那样的曲调。有一次，我的朋友告诉我，喜欢听歌曲的人都是感情丰富的人，都是多愁善感的人。我相信他们。
原来，我喜欢的不是歌手的声音，也不是悠扬的旋律，而是能像烛光一样驱散黑暗的小小共鸣。
11月17日，我和同事一道去听了中学举办的《感动教育校园万里行》感恩道德主题讲座，许多人都在报怨，抱怨这阴霾的天，抱怨寒冷。我们站在操场的后面，前面是学生和他们的父母。我从包里拿出鸽子巧克力给了我的老师们。我也在口袋里放了一个。如果太冷，我就不怕吃了。
中学校长花费了大量的人力物力。校园里满是感恩的横幅、标语、展板，我沉浸在这种氛围中，却不感恩。演讲开始了，瞬间大家就安静了下来，只有天上，还有几只急着回家的鸟儿叽叽喳喳的呼唤着同伴。
演讲人姓王，也许是太远了听不到，也许是我真的没在意，总之，我在这里叫他王老师吧。校长没有跟大家介绍这位远道而来的讲者，只是从主讲人的话里知道，根据领导的指示，他还要去湖南讲座，对于这次到这里来，似乎他很期待，应该是位有水平的老师，我开始期待着……
王老师操着一口不标准的普通话，开始了他的讲述，我望了望天，快到下雪的时候了吧，我把双手放在大衣的里面，坐了下来，感谢为我搬来椅子的那位不知名的老师。过了一会儿，我又站起来，开始在人群中寻找我的学生，以前的学生是的！一晃他们都这么高了，都上初中了。
我感觉到自己的嘴角在上扬，是欣慰吧！是回应吧！我知道，宝贝儿们也在找我。
通过音响设备，我听着王老师讲述着那些母亲的故事，他说有个孩子的母亲去了天堂，孩子伤心的时候却不哭泣，只因为怕天堂的母亲也会伤心，孩子喜欢数星星，因为他觉得母亲的眼睛就像天上的星星一样，看着他成长，给予他力量。可是孩子数遍了天上的繁星，却找不到母亲的眼睛。孩子学习成绩很出色，因为他希望看到母亲满意的笑脸，他希望母亲可以拥他入怀，可是梦醒了，拥抱他的只有寂寞的空气……（天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，虫儿飞，虫儿飞，只要有你陪）
有一位母亲，为了救她严重烧伤的孩子，她醒着，在没有麻醉剂的情况下，花了五个小时从大腿内侧剥孩子的皮
他说我们的生日是母亲受难日。我们的母亲带我们走出死亡之神面前的黑暗，给我们生命。许多母亲为了我们的生命与死神交换生命
我看着天空，好久不见，妈妈我想你。在这个时候，我想成为一只鸟，飞回我们的巢。
学生们感动的哭泣着，与他们的父母拥抱着，他们带着哭腔喊着“爸爸妈妈我爱你”，声音在空气里回荡着，感情在眼眶中流淌着，爱在生命中继续着。
我把巧克力放在嘴里，任它慢慢的融化。我想，没有生活的经验，人们不喜欢吃它。只有尝过苦味的人才能在苦味中找到满足感！
思绪被带到火热的夏天，母亲退一步，我便前进一步，我蹒跚着摔倒，母亲抱起我掸掉裤子上的灰尘。我父亲让我骑在他的脖子上。我握着剑向前挥手。我父亲把我举过头顶。我在自己的影子里看着他英俊的微笑。他们陪着我吹灭每一个生日的蜡烛，把蛋糕上的奶油花放进我的嘴里，幸福就这样蔓延和融化。
母亲身材变得胖胖的，我站在她背上走来走去为她按摩；父亲也变得胖胖的，我骑在他背上，攥紧小拳头捶着他的腰。在雪白的世界里，我穿上新衣服放焰火。透过烟火的光芒，我看到他们脸上有深深的皱纹。我妈妈每月给我300元。她让我去银行存款。我把家里所有的存折都翻了一遍，发现所有存折的户名都是我。
我把一沓一沓的毛爷爷数了又数，双手递给了老师。我站在妈妈的背后，拔去她的一根白发，直到有天，我终于发现，银色的丝替代了她多半的乌发。母亲又一次在夜里为我盖好被子，我安心的在被子里沉沉的睡着。
早上，我背着行李开始了新的旅程。请原谅我停不下来。请原谅我不能微笑着说再见。请原谅我
我庆幸自己生活在这样的家庭，他们用广袤的爱包围着我；我庆幸自己有这样的父母，他们洗尽铅华，向我诠释沧海桑田不会改变的只有——爱；我庆幸自己还有这样的父母，让我不会因“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”而伤感。
我还没有为人妻，还不懂怎么去呵护家的柴米油盐；但是至少我会像爸爸妈妈一样努力去呵护；我还没有做母亲，还不懂怎么去爱我的孩子，但是至少我会像爸爸妈妈爱我一样去爱我那九死一生换得的孩子；我会一直像孩子一样生活，只看到幸福和快乐，无论你们是否在身边；我也会像个大人一样生活，全身心的投入到一段感情里，用爱和责任包围一个人、一个家。
天依旧阴霾，充满悲凉。天，你是否也在想念你的爸爸妈妈？月亮，你去了哪里？
是否也去找你的爸爸妈妈了？天，请替人间的孩子们照顾好他们的父母，今天亦或将来；月亮，请你照亮远方，让孩子们可以感受到家的光亮……感谢你们用爱包围着人间，天有情，爱无疆。
我又往嘴里塞了一块巧克力。生活就像嘴里的味道
宝贝们发来信息，他们说“谢谢姐姐，谢谢老师”。我听着这首歌，流泻下此时的心情。
感恩，用尽我所有的力量和生命——去爱。
感恩教育读后感 篇7
人之初，性本善。每个孩子刚出生都是一张白纸，如何描绘才能让他们懂得感恩和孝道呢？在观看了于丹老师主讲的感恩教育视频后，我如梦方醒！孝为德之本，要有孝心首先要学会感恩，要有良好的品德和仁爱之心。作为家长，不仅要在学业上培养孩子，更要在社会阅历以及人格方面重视孩子的成长，要教会孩子有仁爱之心，要让他明白需要用自己的创造力来使他人得到幸福，需要有融洽的人际关系和抗挫折的能力。
现在的小学生，多为独生子女，生活条件比较优越，衣来伸手、饭来张口，根本体会不到父母的艰辛和育儿的不易，更不明白感恩的含义。古代有孔融让梨、岳飞精忠报国的孝心；近代有陈毅元帅给自己的父母洗脚，周恩来总理给老父亲喂食的感人故事；现代有田世国捐肾救母、丛飞资助长江大学学生勇救落水儿童的良好品格；这些故事无一不感染着我们，无一不是现在孩子成长所缺失的。
因此，我们对孩子的培养，不能仅仅看重他的成绩，不能仅仅把时间都用在学习上，用在报课外班上。于丹老师说，孩子的培养需从三个方面入手，即学业、阅历和人格。我将在孩子的培养上，除了学习之外，重点做好以下几个方面：
爱老师、爱同学、爱国家。要用一颗仁爱之心交朋友，要学会分享和奉献、给予和接受。仁爱之心，
人皆有之，要让孩子知道，自己生活在一个充满爱的世界里，他有责任和义务把得到的爱继续传递给别人。
有理想、有文化、有纪律，成为积极向上、礼貌待人、同时又能在强烈的求知欲望中成长。
3、增加孩子的阅历。阅历是一个人一生的财富，孩子的成长也需要有丰富的阅历，既可以增加孩子的知识面，又可以陶冶情操，促进其健康向上成长。社会是个大染缸，既要让孩子接受好的一面，也要让孩子摒弃一些不良因素的影响，这样孩子才能在其成长过程中甄别好与坏，知道什么该做，什么不该做。
生活的乐趣，才能健康快乐的成长。
通过观看感恩视频，我和孩子都得到了教育、受到了启发，孩子表示，以后一定会好好学习，礼貌待人，帮助父母多干家务，多理解父母，同时也认识到哭是无能的表现，会更多的用自己的语言来表达自己的想法。我看到孩子一天天在成长，每天都会有新的惊喜。我也
希望孩子能够真正理解感恩的含义，能把他作为指导自己一生的座右铭，能够在感恩中健康快乐的成长。
