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学校党建工作总结 篇1
20XX年经管类师生第一、第二党支部共发布公众号，其中“党史百年天天读”共，有关党日活动的共（学党史活动20次），并推出有关疫情防控，支部宣传等视频。
三月
为深入学习雷锋精神，加强大学生对雷锋精神的理解，党支部组织同学们在雷锋日利用课余时间于南二教学楼举办“三月春风暖人心，雷锋精神永传承”的义务劳动。这次活动加强了同学们的团结合作意识，而且对学院的学风建设起到了积极的推动作用。
四月
经管类师生第一、第二党支部组织大家前往西安革命烈士陵园参加“重温光辉党史，缅怀英烈忠魂”的党日活动。举行“追寻革命历程，倾听历史回响”主题党日活动，组织大家共赴八路军西安办事处参观学习。通过此次外出学习，同学们直观体会到革命先辈们坚定执着的理想信念和艰苦奋斗的革命精神。
六月
为庆祝建党100周年，继承革命传统，弘扬革命精神。经管类师生第一、第二党支部举办手抄报活动。
七月
在“熠熠党心跃百年，百年礼赞赤子心”摄影展活动和“庆祝建党100年手抄报作品展”中同学们积极参与，抒发了自己的爱国情怀。
九月
20XX年9月9日是毛泽东同志逝世45周年，深切缅怀毛泽东同志。学院组织“观影意初心，点燃爱国情”红色观影活动和“我与国旗合个影”拍摄活动。
十一月
为深入学习习近平总书记在中华人民共和国恢复联合国合法席位五十周年纪念会议上的重要讲话精神，回顾我国50年发展成就和在国际社会中发挥的重要作用，召开了由刘雨豪老师主持的学习交流会。
十二月
经管类师生第一、第二党支部组织积极分子、预备党员开展学习“榜样6”的党日活动。经管院党支部书记李萌老师开展“学习党的十九届六中全会公报”党日活动。因疫情再次扩散，为提高同学学习积极性制作“众志成城，抗击疫情”疫情防控宣传视频，使师生们抗击疫情，共克时艰。
回顾20XX年党支部举办的工作已经告一段落，我们总结出工作中有成就与不足，对待工作的标准不够高，只满足于完成布置的任务，对身为党员的自我要求不够高，仅仅做好本职工作，对此我们应充分发挥自己的积极性、主动性、创造性。十九届六中全会以来，坚持党的建设与高等教育事业发展深度融合。在党的思想的引导下，我们要不断地提高理论水平和理论素质，提高共产主义觉悟，提高运用马克思主义的立场、观点和方法解决实际问题并推进理论创新的能力，成为理论过硬，业务扎实的新一代接班人。引导同学们共同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想理论，积极向同学宣传党的路线、方针、政策，在政治上带动同学共同进步。迈向新的一年，我们应主动承担任务，克服工作中遇到的问题，确保党支部的工作顺利开展，在新的征程上党支部将会加倍努力，发挥所长，新的一年，党支部在前行。
学校党建工作总结 篇2
古浪县黄羊川职业技术中学“一校一品”建设报告
“一校一品、体育艺术特色”建设以来，学校认真学习“一校一品”精神上级有关文件，对全体教职工进行广泛宣传动员，打造体育艺术特色，丰富校园文化，把篮球和武术作为我校“一校一品”建设工程。下面将总结我校开展的“一校一品、体育艺术特色”创建工作。
我。学校领导高度重视，师生共同打造学校特色。
1.成立物理艺术特色建设领导小组
在广泛讨论研究的基础上，学校成立了校长领导小组。组长和分管体育工作的领导为副班长、体育组教师和各班班主任。领导小组进行了细致科学的职责分工，提高了意识，明确了责任，使物质艺术特色建设工作有序开展。
2.注重建设工程与校园文化的结合
为推动“一校一品”工程的实施，我们把“篮球与武术教学”放在纳入校本培养计划，融入学校德育工作，体育艺术特色建设被视为丰富学校校园文化生活的重要内容。通过训练，深入篮球和武术的基础知识和创新理念 在日常教学中，王志铎、张学虎、闫香山、郭兴希老师开展日常教学工作，利用业余时间广泛开展开展篮球和武术比赛，丰富了校园文化生活，提高了师生体育情操。
3.关注学校师资队伍的实际整合
为确保“一校一品”工程的实施，不流于形式，真正做到学校还申报“阳光体校”称号，同时提高学校在校园文化建设和体育特色方面的质量。每年举办暑期师生篮球比赛，课外活动还组织班级友谊赛。邀请全校教师参与体育艺术学校建设，形成一支师德高尚、业务精良、适应现代化的师资队伍。
3.注重建设项目与学校文化内涵建设、学生技能培养相结合。 我们把篮球和武术作为我们学校的一种文化教育，不仅陶冶了个人情操，也让师生感受到了活力。这种精神拓宽了教育的内涵，激励着学校形成了文化底蕴深厚的学校。校园特色。根据学生的兴趣，我们在每周的课间活动课上广泛激发了学生的兴趣，开展了多项体育活动，包括篮球、武术、健美操等体育活动。活动期间，师生们积极参与体育锻炼。这种教育实践的不断进步，充分保证了教育成果。
4.重视建设项目的普遍推广与个别改进的关系。
我校体育，在原有的校园文化氛围中，向全校学生科普活动，七年级开展篮球比赛班，八年级开办篮球入门班，开展九年级开展篮球比赛 该年级开展了篮球战术课。在普及的同时，我们注重改进。通过组织篮球比赛，选拔表现较好的学生，组建篮球队，培养学生的运动特长，增强学生的体质。
5.体育与艺术相结合，打造特色
2 在全体师生的共同努力下，篮球已成为我校的体育特色。同时，我们也非常重视学生音乐、美术等艺术特长的培养。每年，我校有20余名学生在市体育等级评定中获得体育二级证书，10余名学生获得市艺术等级。 B、C级证书。我校体育教学工作也通过了“省级专家”评审，顺利通过了评审验收。在评估过程中，我们充分展示了学校的体育特色，获得了高度评价。
二、有问题
1.我校目前的篮球教学可以实现普及教育，但提高水平的教学工作还处于初级阶段，这个阶段要提高全校师生的学习兴趣，多组织比赛，提高师生篮球水平。
2.在体格和艺术特色的建设中，武术简单而不创新，需要创造新理念、内容更丰富的武术运动。
3.武术技能还没有完全普及。要充分发挥家校合作办学作用，引导家长重视学生技能学习。理论和技能都需要提高。学生的整体素质。
三、立足现状，进一步完善“一校一品”创建 “一校一品”建设，以体育教育作为素质教育的载体，努力探索，不断提高学生的体能水平。注重学生的体能训练，夯实技能基础，持续开展更加完善的课间活动，让学生在每个大班都能充分发挥运动技能，提高运动成绩。
学校党建工作总结 篇3
近年来，学校支部党建工作在各个方面都取得了显著成效，这些成效离不开各位支部成员的共同努力，有了大家的精诚合作和不断创新，支部党建工作取得的成绩也才能够得以如此斐然。为了表彰支部成员的努力和学习经验，我撰写了一篇《做好学校支部党建工作总结》的文章，以期对大家的工作起到启示和帮助作用。
一、加强学习教育培训
学校支部作为党组织的基层组织，一方面要推动党的路线方针贯彻落实到支部党员的言行举止当中来，另一方面也要引导党员不断加强党性修为、加强政治素养。因此，在日常工作当中，学校支部应该注重开展各类学习教育培训活动，如集中学习、自主学习和主题教育等。集中学习可以选取较为系统的党内文件进行学习，将要求全体党员进行到位的理论宣讲和交流研究，自主学习可以最大限度充分地发挥党员个体的自我修养和学习的积极性，主题教育则是针对特定主题和问题进行的针对性的教育活动，重点突出对党员的思想工作。通过这些教育培训活动，学校支部可以让党员更多了解党的方针和政策，增强自身的政治觉悟、理论水平，同时也可以提升党员自我管理和组织协调的能力。
二、营造和谐的工作氛围
一个团队的凝聚力和健康向上的氛围对工作效率、工作积极性、工作质量等具有至关重要的作用。因此，学校支部应该重视营造一个和谐有序的工作氛围。首先应该注重内部管理和协调，拓宽沟通渠道，加强实际工作分工和任务落实，在工作中同时也加强学习交流；其次，加强对党员的呵护，重视党员的身心健康，关心党员的成长和生活，尽力营造一个以人为本的支部氛围；再次，注重对外交流和互动，与其他组织建立联系，通过互动、交流、合作等方式，增进相互之间的了解、共同进步，让学生和师生更好地了解和认知学校支部党建工作。
三、强化监督和管理
作为学校党组织的基层组织，支部党建工作对党员形象的展示和影响很大，同时也需要承担团结和管理党员的责任。因此，支部党建工作也必须紧紧抓住监督和管理这个环节。在日常工作当中，支部领导和纪检委员以及其他人员要加强制度建设和管理，以维护支部的权威、规范党员行为；同时，加强内部的沟通和交流，落实工作职责和考核制度，建立党员评议和鉴定制度，使党员自觉地遵守党的纪律，进一步提高党员的自我修养和素质。
总之，学校支部党建工作的成效离不开大家的共同努力和奋斗，要想真正取得更好的成效，必须坚持不懈地不断完善和创新工作。希望各位支部成员在今后的工作中，能够保持高度的工作热情和积极性，充分发挥自身的特长和优势，在支部党建工作的路上扎扎实实向前走，实现共同的成长和进步。
学校党建工作总结 篇4
**学校教学部工作总结
1．拓展理论学习渠道
1.教师专业素质”讲座，不断提高教师教育和科研的理论水平。
2.积极印发相关讲座资料和科学论文十余份。
3、分别以“教育叙事”和“项目研究”为主题的小组讲座，让全校教师掌握所有尽快找到各种论文写作和项目研究的方法，为更好地推进论文写作和项目研究指明方向，铺平道路。
4.使用商务学习和集体备课时间，引导教师学习各种教育理论。
5.利用学校网站平台，将他人先进的教育理念和实践经验上传到学校。校网及时供大家学习、交流te 和讨论。
二、做好项目管理研究??strong>
1.抓好我校“十一五”工程主体项目“农村初中小班教学模式研究”工作以课堂教学为主要研究阵地，配合教学办公室组织教师开展“十一五”重点工程课堂教学研讨活动，并邀请培训中心的专家和兄弟。学校老师和领导参加了研讨会，并得到了很好的评价。
2.将学科研究落实并渗透到平时的科教科研活动中，提高课堂教学的有效性，组织青年教师开展课堂教学反思活动，促进教师反思成长自我。
3.学校始终以主攻课题研究为载体，掀起了小班论文写作的高潮。 本学期，除照常提交县市评估论文外，还收录了该项目的研究成果，并增加了具有小班特色的专题相册，更好地推进主项目的研究提高学校特色建设实效。
4.能够做好全市单项学科研究工作，有效利用各种资源，开展学科申报工作，利用学校网络平台开展优秀学科交流和评价活动。
5.能够整理立项研究项目（2个市级规划项目、3个市单项项目、1个县级项目）档案内容，丰富课题管理，使课题管理更加科学有序。
三．推进学科教学研究
1。本学期各学科教研组的活动可以在正常教学日进行，更好地保证活动时间和活动人员的充分参与。
2.本学期，教师组织了8场教研会，以教学部为主导，邀请相关专家和兄弟学校领导介绍科研信息，交流经验。 大家可以积极参与活动，认真听讲，积极讨论，提高了教师的教学实践水平。
3.组织教师参加各学科论文评审，共获得奖励35项，其中省级奖励5项，市级奖励15项。
4.开展优秀教师论文评价，优秀论文上传校网，供师生学习交流。 此外，部分优秀作品被选入收藏，作为校本参考资料。
5.能够积极做好各年级备课活动中的材料评价工作，督促教师做人，积累各项活动的第一手资料。
四。实施校本研究和培训活动
1.本学期组织教师有效开展课堂观摩研讨活动。 可配合教学办公室确定课堂观察主题，重点关注青年教师阅读课、骨干教师作文课、数学教师专题研讨，落实课堂观察重点，支付关注课堂细节，追求课堂观察。有效地进行了。
2.组织教师针对学习困难学生开展课堂观察活动。 让观察的对象更有针对性和个性，让课堂教学真正落地。
3.利用网络资源和教研活动，组织教师开展以教育教学为主题的理论学习活动、阅读交流活动、教学沙龙活动等，进一步提高教师课堂观察的理论水平。
4.召开4次教师集体学习会，邀请学校领导和具有教学科研经验的先进个人与大家讲课交流，从学校实际出发，推进教学科研工作。
V.加强师资队伍建设
1．积极组织全体青年教师参加市级以上各类论文评价活动30余项，如：陶瓷研究论文、信息技术论文、德育论文、学科论文和综合实践论文等。许多奖项。
2。 依托教师讲课笔记本，指导教师完成各类讲课和培训活动，认真开展阅读和写作活动，参加各级各类研讨会。
3. 能够做好每学期一次对青年教师的考核，促进青年教师的快速成长。
4. 可组织青年教师积极开展每月教育论文评阅活动、教学沙龙活动、读书会活动等定期教学科研活动。 每场活动都力求主题明确、内容充实、成果显着。
5. 可以充分利用校园网、校刊和各类报刊刊物，发表和交流学校教育科研成果，供大家学习。
学校党建工作总结 篇5
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校方“一校一品”创作工作总结
简介：本文是校方“一校一品”的总结” 创作作品，仅供参考，如果觉得很好，欢迎评论分享。
学校“一校一品”创建工作总结
为推动“一校一品”工程实施，中央学校成立领导班子集团以“党建带路，创造”四个创造为目标，作为我校的一种文化涵养教育，我们用生态美创造展现学校品位，自主美创造陶冶个人情操，读书美创作让书香弥漫校园，运动美创作增强学校活力。四美的创作既独立又密不可分，四美的结合既赋予了她们自己的魅力，又形成了一道风景线。
我校充分发挥地方生态优势，大力宣传全区生态文明建设的重大意义，教育指导教师和学生nts要自觉树立环保理念，大力弘扬“敬业、友爱、互助、进步”的精神。每周五下午，开展积极的环卫整治活动，组织少先队清扫落叶，美化校园环境；每周开展以生态美为主题的国旗演讲，开展以生态美为主题的专题班会；每天组织红领巾 电台的小记者和播音员积极征集与生态美有关的稿件进行播报。本学期，县实验小学副校长朱晓玲应邀来我校做生态伦理教育讲座，让学生边写边听。组织开展中小学生校规、小学生日常行为规范知识竞赛，为获奖选手颁发证书和礼品。全校学生已经行动起来，从小事做起，从身边的事做起，勇敢地成为整顿和美化校园环境的生力军。
为了体现独立之美，我们学校实行班级管理，人人有事，事事有管理
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模型为各个层次的学生提供了一个合适的发展阶段，并在课堂上建立了学生自我管理体系。课堂上的一切都由学生自己决定，由学生自己监督。每天让学生独立完成课堂卫生，互相监督，互相评价，让学生主动参与，争夺流动红旗。学生自己阅读一些有意义或喜欢的课外书籍，从学校图书馆借阅与学习相关的书籍，自己找练习做，不需要老师在自习班上，自己知道该学什么，找到有用的学习自己物质。学生可以根据自己的兴趣爱好，独立参与课间活动，不断提高学生的学习兴趣。学校还安排写作比赛、朗诵比赛、经典阅读、好书漂流等活动。提供参与的机会，让每个孩子都能感受到参与活动的乐趣。为体育节做准备的同学们，自编自创了一些文艺节目。教师自主备课，开展丰富多彩的教研活动，努力提高教师队伍的整体素质，促进教学质量的全面提升。我校开展的教研活动主要包括：各学科的教学研讨，让教师通过同伴互助提高素养；新教师讲课、示范课，让教师在专业领导力上不断成长。自主备课是教师提高教学水平的重要过程。教师必须独立完成备课，具备独立分析和挖掘教材的能力。学校开展“蓝色工程”、公开课等各类竞赛，提高了个人素质，全面提高了教师队伍的整体素质。
xx中心学校体改工作如火如荼，已初见成效。本学期，捐赠体育用品近2万元。学校开展了小学生喜闻乐见的趣味体育活动；制定师生体能训练计划，提高学生课外体育锻炼的体能；制定了大型班际体育活动计划，并围绕计划开展了丰富多彩的大型班际活动。独特的体育活动；校园足球训练活动气氛浓厚，
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参加了xx县首届校园足球联赛，取得了不错的成绩。由学校体育队老师编写的《艺术体操》取代了《广播体操》，动感的音乐，时尚的舞蹈，全校学生舞动得津津有味，魅力四射。“跑步运动”是巨大的。精神面貌饱满，步调整齐，培养了学生的团队精神和谦逊精神，充满了我校学生的青春热情，极大地提高了班级的凝聚力。跑步运动的气势和场面，可以打动在场的每一个人，撼动每一位师生的心，击中每一位学生的心，感受正能量。在不同地区开展四项运动技能和健身活动：“动感篮球”作为一种运动时尚，诠释了开放、自由、创意等最纯粹的篮球文化，学生们也可以玩得开心。 《加油》是一档深受师生喜爱的节目。学生可以跳舞并享受它。 《健身气功五禽戏》的学员也练得很好。 《足球技巧》复杂多变的技术动作是足球的主要内容，学员们认真练习。 xx中心学校在2018年xx县第二届校园足球小学组中荣获“体育道德奖”。 2018年，xx县首届中小学生跳绳比赛获得综合级比赛第六名。
我校有目的、有计划、有组织地开展了一系列“读美”相关主题教育。夏天，我从福利彩票中心收到了价值5万元的书籍。 10月，举办“我是新时代的好玩家”分享会。讲座，每周的红领巾电台也安排了阅读分享环节。另外，我校近期将制作一本读书笔记。 3至6年级的学生每周必须阅读一本书，并做阅读笔记。每月将进行一次评选。 “读书之星”。阅读将成为我们学校的常态教育。相信通过一系列活动，全校师生阅读必将成为常态。亲近书籍，
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我爱读书，学读书，爱书，看书的好习惯会慢慢养成的。
xx乡地广人稀，中心学校学生少，办学经费严重不足，各项活动的组织和开展得不到很好的保障。在四美特色建设中，要充分发挥家校合作办学作用，引导家长重视学生培养，提高学生综合素质。
在今后的工作中，学校将进一步落实资金，力争让资金用得上。拓宽教师视野，加强素质培养。实施以党建为主导的“一校一品”建设，以四美建设为素质教育载体，着力探索，不断提升师生综合素质，打造xx独特品牌中心学校，营造浓厚的文化氛围，提升文化内涵。
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学校党建工作总结 篇6
xxxxxx学校党建工作汇报
一年来，我校按照机关工委和教育工委的要求，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真践行社会主义核心价值观，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，创建文明单位，巩固提高特色学校成果。
一、以开展党建工作为主线，巩固校党组织建设。
（一）统一认识，廉洁从教，建好领导班子。 1、领导班子团结协作，求真务实。
党总支领导班子深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。积极组织党员教师参加政治理论学习，深入调查研究，密切联系教职工，强化我校的思想道德建设，从而推动学校工作顺利开展。2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用。
完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、校务会议等制度，凡有重大事项均通过党总支委员会或校务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
（二）加强学习，争当先锋，建好党员队伍。 1、学好理论 提高素质
加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，通过各种方式等学习党章、党的纲领性文件并撰写学习>心得体会等。
2、爱岗敬业，争当先锋
我校党员在学校中发挥了骨干作用。党总支委员和各支部委员，在工作中率先垂范，树立党员干部形象；党员教师争做教学能手、学科带头人，积极承担高质量的公开课。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。
（三）夯实基础，建好党组织
1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。2、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本年度培养3名建党积极分子。3、通过围绕今年党建和教育工作要点，引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，巩固基层党组织，争创人民满意学校，学校信誉度不断提高。
二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育
学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代少年儿童思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。
（一）开展了学习型党组织建设活动
在巩固已有党建成果的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。
（二）扎实开展师德师风教育活动 1、组织开展师德师风专题学习。
党总支组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。
2、开展“学先进见行动作贡献”活动。
为进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，学校开展“学先进见行动作贡献”活动。通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间对各类先进教师进行表彰，以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。
3、组织开展“岗位大练兵”活动，把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。
（三）、強化德育工作。
学校坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。
1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过每周一国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
2、狠抓制度落实，实施全员德育。不断完善、落实各项德育>规章制度，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。
3、加强班主任队伍建设。通过班主任会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型，学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，提高班级管理水平。4、落实德育的课程渗透。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。5、注重养成教育。继续强化常规管理。切实抓好全体学生的文明习惯教育、养成教育活动，各年级和各班根据活动计划，认真组织落实，收到明显成效。
6、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。每学期举行一次全体师生疏散演练活动。
7、抓好家长学校工作。重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，做好家访工作。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观念。8、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。
三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设。
认真落实上级有关文件精神，坚持贯彻反腐倡廉方针，不断推进党风廉政建设。
1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》的规定，进一步规范党员教师的从教行为；认真学习《中国共产党纪律处分条例》，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。
2、坚持密切联系群众。全心全意为教职工，为学生服务。党员教师，特别是党总支领导干部深入师生中，与他们谈心、沟通，做过细的思想政治工作，广泛听取群众意见和建议，为他们排忧解难，进一步推进学校工作顺利开展。3、从严治校、规范管理。继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风；进一步完善制度，加强对基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。教育学生严格遵守校纪校规，继续保持“依法治校、依法执教”作风，坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。
4、积极推进党务公开，紧紧围绕教书育人中心工作，大力加强学校党的民主建设，积极推进党务公开，经常性地征求听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。
四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。
1、紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代会，集思广益、凝聚人心。
2、加强少先队、团委的组织建设，充分发挥团委优势，把少先队的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。
五、大力推进校园文化建设，巩固提高学校特色。 我校结合学校情况情况，大力开展“校园文化建设”活动。
1、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德。
2、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。
3、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的“文化墙”，做到常换常新，让“学校的每堵墙壁都说话”。
4、经常开展绘画、书法作品展。通过开展师生绘画、书法作品展，以调动师生参与校园文化建设的积极性。5、建立校荣誉陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。
6、发挥学校文化的主阵地作用。充分发挥校园网、校广播站、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，及时宣传党在各个时期的中心任务，及时反映学校发展和改革大事，同时展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的好人好事。
六、存在问题
1、由于我校学生多教师少，教师工作繁忙，学习理论时间不够充足。
2、学校开展党史教育活动比较少。
3、党员教师的模范带头作用还需进一步加强。 4、由于学校搬迁，党员活动室活动室尚未建成。
七、今后工作的打算
今后，我们将继续按照先进基层党组织标准，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。1、加强学校党总支自身建设，提升党组织的吸引力和凝聚力，争取让更多的优秀、骨干教师加入到我们的党组织中来。2、组织党员教师多开展组织活动，过好组织生活。3、为了给党员及教师提供更好的活动场所，办好党员活动室，让党员教师有学习、交流、活动的场地。通过的扎实校务、党务工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高。我们虽然取得一定成绩，但也存在一定薄弱环节，在以后的工作中，我们将严格按照先进基层党组织的标准开展党建工作，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更好发展。
学校党建工作总结 篇7
过去的XX年，在xx区委、教育局党委的正确领导与关怀下，我们xx区实验小学党支部高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导、以“坚持科学发展，完善制度建设，落实队伍管理，细化活动过程”为载体，严格执行教育“五严”规定，努力打造校园文化品牌，实现了课堂教学的减负增效，取得了丰硕的教育教学成果。学校先后荣获全国航空(航天)模型活动重点单位、省和谐校园、省小学英语课程教材改革实验工作先进集体、省体育项目传统学校、xx市最安全学校、南通市青少年行为规范示范学校等20多项荣誉。
一、坚持科学发展，提升党建组织的工作水平。
一年来，我们紧紧围绕教育教学工作，坚持科学发展，扎实开展先进性教育活动，不断推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
领导关怀——
★ 9月9日上午，xx市委、xx区委书记宋等一行领导，慰问了我校教职员工。宋书记看望了党员教师代表，并与他们展开了座谈;宋书记勉励我们全体教师，要以科学发展观为指导、全力打造省内乃至全国一流的小学教育品牌。
★ XX年1月13日下午，区政府张副区长来我校考察，对我校“坚守学生安全第一”的工作原则和具体做法给予了充分肯定。他希望学校走“特色、品位、科学”的发展之路，精心打造基础教育特色品牌。
★ 3月3日上午，《人民教育》杂志社教学室主任余，国家督学成尚荣，xx市教育局副局长王，教育局局长诸等一行10名领导、专家对我校“名师成长与名校发展”进行专题调研。调研组希望我校发挥“名师+名校”的双重效应来打造教育靓丽的风景，带动整个教育的均衡、和谐、有序的发展。
自身发展——
★ 在党支部一帮人的不懈努力下，我校新建综合大楼进展情况喜人。自论证以来，该项工程进展有条不紊：目前拆除工作和新建综合楼的设计工作均接近尾声;预计综合楼的招标工作于XX年春节后进行，工程有望在XX年3月底破土动工。
★ 2月，我校应《江苏教育》编辑部的邀请，围绕党支部王笑记策划的 “走向学科综合”这一主题，形成了10篇专题论文，在全省赢得了强烈的反响，并被人大复印资料全文收录，这在全省尚属首次。
★ 为了提高德育工作实效，我校党总支联手少先队部编写《习惯成就未来》学生日常行为手册，为学生良好行为习惯的形成提供了座标，指明方向。该书已有江苏教育出版社正式出版，被列为xx市21世纪教育丛书。
★ 3月6日上午，在学校党支部的精心策划下，我校举行苏中、苏北地区唯一的“全国航空(航天)模型活动重点单位”的揭牌仪式，省航空模型运动协会主席徐先生等领导参加了揭牌仪式。
二、完善制度建设，健全党员教育的长效机制。
坚持把党建工作摆在重要位置，完善各项制度建设，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结，从而健全党员教育的长效机制。进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，培养入党积极分子，发展优秀教师入党。
学校党建工作总结 篇8
我校党建工作在上级党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、以十七大精神为指针，紧紧围绕“立足党建创品牌学校”这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。
一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。
按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，每月安排一次党员会议，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：
1、深入学习贯彻科学发展观。根据上级党委部署，我校学习实践科学发展观活动第三阶段从2014年1月初至1月底结束。在这一阶段着重抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题，而后对整个活动进行总结。在这基础上，认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，用科学发展观指导我们的工作。
2、全面学习贯彻党的十七大精神。组织党员深入学习贯彻党的十七大精神。党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。准则》活动。
3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”前夕，党支部书记通过报告会，对党员进行党性教育。
4、继续推进师德师风建设。月日，我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据区教育工委的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设年活动，实施党员“双育工程”(党性教育和能力培育)，继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”)，进一步促进广大教师提高职业道德水平。
5、加强法制教育。通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告。
6、聘请专家、领导进行讲座。为提高教师的思想和业务素质，我们邀请了有关专家、领导到校讲座。今年，结合深入学习科学发展观，邀请了报告。通过组织党员学习，深入开展调研活动。今年向教育局党委上报了多篇调研论文及学习心得体会，每个阶段都定期上报信息，有的信息、文章被上级采用。
二、开展创先争优活动，强化党的组织建设。
1、以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织。
成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。
学校党建工作总结 篇9
近年来，马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。
一、“三会一课”强素质
中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的xx大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
二、“双培三推”炼队伍
业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员；把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。
抓“双培”，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高。一年来，姚志国等教学骨干加入了党组织，王泽猛等8名同志成为入党积极分子。
抓“三推”，学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来，中心学校开展师德演讲赛2次，总结表彰会2次，事迹报告会1次，经验交流会1次，编发《马桥教育》24期，把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。
