叫我第一名观后感【篇1】
在参加青年教师俱乐部的时候，张校长推荐了一部电影《叫我第一名》，起初一听题目以为是关于儿童方面的电影，但是看了点片段我就被深深地吸引了，有点相见恨晚的感觉，因为它让我找到了那种想要奋斗的力量和乐观面对生活的勇气，回家后立刻从头到尾完整地看了一遍。
主角布拉德·科恩天生患有妥瑞症，这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。在小学时，因为没办法克制的发出怪声，而被学校认为是不受管教的坏小孩，受到了来自老师和同学的非议。不过，整部戏的气氛并不重，开场部分以欢快的气氛开始。小男孩骑着自行车在阳光下玩得很开心。
然而，这样的快乐气氛并没有持续很久。残酷的现实把我的心情拖到了谷底。老师、同学和父亲的不理解似乎使这个小男孩陷入了绝望的境地。我记得电影里有一个故事。科恩的父亲要去机场。父亲给了科恩的哥哥一个温暖的拥抱，但科恩没有，当科恩拥抱父亲时，父亲露出一丝无助和不屑，但科恩仍然深深地爱着父亲。
就是在这样的逆境下，科恩连续面试二十几个学校，依然不放弃自己做教师的信念，直到最后真的如他所愿站上了自己最爱的讲台，用满满的爱关注着每一个孩子，最终成了年度最佳男教师。我认为这与他生活中几个人的支持和鼓励密切相关。
关键人物之一：儿时的校长
科恩小时候，学校的校长被他奇怪的声音打扰了，然后带他去音乐室看乐队的演出。我以为校长又让他当众出丑，然后命令他调离。可是这位校长的话是多么亲切：
“你想在这么美妙的音乐中发出奇怪的声音吗？”你怎么能不发出奇怪的声音呢？”校长接受了他的病痛，让全校师生不要对他另眼相看。也许是校长的宽容和鼓励，使他后来坚定了当老师的信念。
关键人物之二：科恩的妈妈
当爸爸因为不喜欢他而离开家时，只有妈妈能接受他的病。妈妈没有放弃他。尽管她被丈夫误解，被邻居嘲笑，但她总是在背后鼓励他，教育他，让他更加自信和乐观。
关键人物之三：给予他工作机会的校长。
科恩一直坚定着自己的信念，做一名教师。但当老师很难。布拉的机乎去过亚特兰大的每一所学校。但当校长们知道他的病情时，很少有人相信他会适合教书。除了景山小学的校长，他给了布拉德一个机会，鼓励所有的老师帮助他。
正因为有这样的伯乐，布莱德当教师的天赋才得以施展。
我想这三位改变了科恩一生命运的人，都有一个共同点，就是善良地对待他和他的妥瑞症，用宽容和支持换来了一个残障孩子的辉煌的未来。这让我想起了我自己。我们也是老师。班上有很多学生。每个学生都不一样。学生是不同的。每个人都喜欢优秀的学生。但我们应该多关注那些特殊的孩子吗？
每次碰到问题学生我们都是被惹得暴跳如雷、甚至吼得声嘶力竭，看见布莱德扮演着不同的"笨教师"角色，从而让那些学生的学习热情高涨的时候，我思考是不是也应该转变一下自己的教学理念呢?看到布莱德充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到很多东西，去改变那玩世不恭、对学习满不在乎的孩子们。当我看到每一个学生都很喜欢他时，我就想我也要做一个像布莱德这样的学生都喜欢的老师，做一名乐观积极的、幸福的老师。
叫我第一名观后感【篇2】
叫我第一名观后感（一）
这部影片讲述了一个患有妥瑞氏症的人——科恩，在与病魔的对抗下，最终实现了自己的梦想，当一名老师。
在剧中，我看到科恩因为面试失败，而痛苦的敲打着方向盘。那种梦想实现不了，还被人嘲笑的感觉实在是很难受。但是不经历风雨怎能见彩虹呢？科恩终于遇到了属于他的伯乐，一所能容得下他的小学。他在哪儿遇到了各种各样的孩子们，孩子们也为有这样一个老师而欢呼雀跃。
其实梦想就是这样，他让你不顾一切的去追寻他。在这个过程中，你可能会跌倒，但是，跌到了并不要着急爬起来你只要觉得休息够了。你再向前追寻你的梦想也不迟！
剧中的科恩他永远说着：“我能行！”其实谁又会不行呢？你努力了，自然会能行的。生活中永远保持着乐观的心态，就算有一万个理由让你停下来，你也会秉着一颗乐观的心，找一万个理由走下去！
不要害怕生活所给予你的困难，而应该感谢他们，让你学会坚强。得到人生中最宝贵的一课！
叫我第一名观后感（二）
《叫我第一名》的主角是一位从小就有病的人，我看了这个电影后我明白了许多道理。
这个电影主要讲了一个名叫的人，他从小就有妥瑞氏症，这种严重的疾病，导致他无法控制的扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被周围的人理解，在学校里老师因为他发出怪异的声音而批评他，不仅如此，就连同学们也是对他常常嘲笑，他的父亲也对他失望透了。只有他的母亲一直陪伴在他的身边，母亲的坚持与鼓励，使他能够在正常人的生活里艰难前进。然而在这个不能理解他的世界里，他失望极了。后来他的校长了解了他之后，在一次全校大会上校长在众人面前巧妙地让大家认识了布莱德的真实情情况，让他成为一名关爱学生的`教师的坚定愿望。他在以后的实现愿望的过程中因为他的病症让他在寻求教师梦想的道路上遭到了众人的怀疑，屡遭挫折，但他始终坚持着自己的梦想，终于在一所小学他找到了自己的工作，同学们都很喜欢他的课他还获得了。他很感谢这个病症，因为是它使他在面对痛苦时没有放弃。他最后还获得了硕士学位，还有一个南希永远陪伴在他身边。
通过看这个电影我明白了在面对困难的时候不能放弃，要勇往直前，绝不向困难低头，要坚持不懈。还有我们要有梦想，永远向着梦想行走，只有坚持不懈，才能实现所追求的梦想。我们每一个都应该向布莱德学习。他在病痛面前没有放弃，而是勇敢的去面对，他真是太坚强了。
同学我们每一个人都应该学会面对。生活不可能一帆风顺，我们要学会应对生活中的点点滴滴。
叫我第一名观后感（三）
最近在学校的推荐下，我看了一部美国励志电影《叫我第一名》，起初听到这个影名，以为是一部有关儿童的电影，并没有太放于心间。当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼，这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来，这部影片听说是根据真人真事改编而成的，主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是――教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期待，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德终于当上了老师，还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有积极平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不小心有些湿润。
在看电影的时候，看到母爱的伟大，看到内心力量的源泉，也看到生命的活力。这个活泼好动，但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》，当中的主人公也是克服一切困难，实现常人难以实现的成功。影片结束后，我想我的猜测是准确的。但总是这样，不一样的故事，一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人，他们只是更需要成功的人。我们也有梦想，但是我们却不能勇敢的扞卫它，或许碰到这样的打击或者那样的刺激，久而久之，就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样，被疾病击倒，只会一味的抱怨，自哀自怜，或者，被偶尔唤起的时候，总能以不同的理由搪塞过去。也许，这也是为什么我们这些正常人最后成为平凡人的原因吧。
这不由得让我想到了我们的工作，作为一名教育工作者。我们有没有关注到每个孩子的优点，兴趣引领，寓教于乐。清英作为一座国际化学校，将会迎来四面八方的孩子，如果让这些孩子都能在是这个大家庭幸福，快乐的成长，我想教师的爱最为关键。我也要做一个像布莱德这样的老师，乐观积极地做一名幸福的老师。而每一个孩子，也应该像布莱德一样，乐观积极地追求自己的理想，大声喊出《叫我第一名》！
叫我第一名观后感【篇3】
反正看了几部电影，每一部都有不同的感觉，觉得这个世界真大，可能的生活方式或者是经历体验真的太多了，并不一定要局限在自己的经历带给自己的世界或者生活上面。
不得不说，片子的节奏和音乐把控的不错，算是成熟的叙事。
棒球比赛和热狗房子那段，想起了迪士尼动画。
我知道这个世界歧视的观点（种族方面的，或者是长相方面的）被我不自觉地接受，成为我的一些信念，但我觉得，我今后会变的。
如果我得了这个病，我该如何面对我的人生，或许有时候，选择一种人生就是去选择一种体验而已，无论是什么角色，在体验中所学到的，都是对于人来说最宝贵的东西。这些经历带给了我们什么呢？
在你用信念塑造这些经历的同时，它们形成了你的性格。也就是说，你所认为的“我”，还有你的经历和你的信念，你的物质环镜，你称为你的一切的东西，其实都是同一个东西。梦境是一体的，但终究有一天，我们终会走出梦境。
每一段经历都是你给你自己最好的礼物。它由你而生，而我永远爱我的孩子。
每时每刻，你都在给自己礼物或者说给这个世界礼物，现在，是你选择的时候了！
nothing can stop your dream
没有选择，如果放弃就证明了我不行。
这部片子画面没有什么特别值得一提的，主要在传递的信念。
不过叙事类看久了，就会觉得有点烦诶，当然最后还是感动的，为什么人们都喜欢励志类电影，因为这些鼓励你去追求梦想，给你自由和爱的东西，永远都不会让人嫌多。存在于每个人心中的爱才是真相。
美式乐观，嘿，不过就是多上了一次大学而已。
叫我第一名观后感【篇4】
多么痛的领悟
人在生命中总会遇到挫折与困难，他们就像拦路虎一样，挡着我们成长的脚步。事实上，我认为故事中的主人公科恩是幸福的。我认为他不需要表扬和同情。他只是通过自己的努力实现自己的愿望和自我实现。当我们看这部电影的时候，我们总觉得如果我是他，我会处于一种抑郁的状态，没有他那么成功，或者一定有多糟，等等，但是如果真的有这样一种不幸的疾病降临到我们身上，我们会做得很糟糕吗？
《小王子》中，小王子把自己的遭遇告诉别人，那个人说如果我是你，我一定活不下去，小王子说我以前也是这样，面对别人不幸会那样的夸大难度，否定自己，但是，当自己真的遇到了，什么都是可以克服的。
疾病并不可怕，可怕的是那些放弃自己的人。那些有vri的人喜欢他，病人的家属，他们放弃，他们妥协，他们退缩。科恩在小的时候便能很坚定的否定他们错误的态度，这预示着他并非池中物，后来结果也是如此，他实现了自我价值。
科恩因为委瑞症而坚强，对生命的领悟是经历痛苦的，但是，没有疾病困扰他就一定能比现在好吗？接受上帝的礼物，也许别人看起来不好，但只要你是明智的和明智的，它终将是好的。
永不言弃
“梦想总是遥不可及，春天啊你在哪里，花开花落又是一季，是不是应该放弃”。梦想是遥不可及，春天也不是一夜春风就化作春。达到梦想，得到春天，最重要的便是永不言弃。
主人公偏要去做教师不灵活姑且不论，就算是他特别爱好教师职业，为了做老师他付出的，明显可以感受到。一路上，父亲不支持他，这对他是一种阻力。因为生病，他的教学能力得不到认可，校长也不愿意接受他。
面试屡屡受挫，不屑的眼神，被嘲笑，被怀疑，都是一个一个钉子，搁在他前进的路上。他有气愤有暴躁，但是唯独没有的是放弃，即使是最后的机会，也不放弃。这便是关键，即使满身伤痕也不停下。
我不认为什么都是明智的说法，但我相信，经过奋斗和坚持，总会有收获的。
在故事中，他去找父亲找一份临时工作，因为他找不到工作，也没有收入。他父亲说梦想不如填饱肚子来的现实，劝他放弃，到他的工地做事。我相信很多人也会这样想，无可厚非的想法，但是，我想问一句，年轻不闯不拼搏，难道等到一切都有了，七八十岁了，再来拼搏，看看自己能做到什么样吗？
不是支持置之死地而后生，因为不到万不得已这是不可取的，主人公也没有这样，而是认为年轻的时候应该懂得自己要有梦想，为之奋斗。
丰收种下种子，勤劳耕作，才能收获
小小的科恩从小便有一颗勇敢追逐梦想的种子。老师鄙视他，同学嘲笑他，校长不信任，母亲的难过，这些都不曾阻止他前进的步伐。他知道自己喜欢什么，要追求的是什么。
由此颗坚，拥有一颗坚强的心是非常重要的，而明确的目标是成功的前提。播下种子，是所有的所有的前提。
科恩的努力，科恩遇到的挫折，他如何耕耘，大家都是有目共睹的。成功必然会经历这些。
秋收，收的是成功，是社会的认可，更多的是其他。记得他与父亲的一段对话，他说父亲从未曾相信过他，当时他已经当上了老师。其实我想父亲是难过的，父亲一直爱着他的，父亲不是不支持他，只是不懂他的坚持，其实这个男人一直在用自己的方式爱着他。
那时，科恩已经开始成功了，他的父亲一定很高兴，但是科恩把他的观点投射到他的父亲身上，认为他的父亲仍然像以前一样。他和父亲冰释前嫌的情节一直很让我感动。这是爱的成功表达。我认为我们应该学会从电影中表达爱和欣赏爱。
叫我第一名观后感【篇5】
看完了《叫我第一名》，内心久久不能平静。忘了哪个作家说过，无论是看书还是看电影，很多重要的感情都无法用语言表达。你必须找一个安静的地方安静下来，品味精华。故而也没有和同学讨论观后之感，提笔写下的只是自己的粗陋之见，轻叹一声，或不可避免的会有些许狭隘了。
当布莱恩在课堂上不可控制地发出声音而被老师叫上讲台一顿批评甚而被要求向全班同学道歉时，当他一步一步走向座位小心翼翼看向四周那些仿佛钉在他身上的怪异的眼光时，我是真的很心疼，一个孩子，没有人能理解他，所有人都说是他淘气调皮不听管教，发出怪声只是因为他想引起别人注意，甚至于他的父亲都不想再理他，他到底要承受多少压力？课堂之上，安静之时，竭力忍着，一次一次把笔塞进嘴巴里试图把那不可控制的怪异之声吞咽下去，被点名了被批评了还要一脸镇定如初自然而然的样子，似乎他是真的只是想引起别人的注意，有谁真正听过他的话有谁真正想过去理解他？嗯，可能我的反应有些过激了，毕竟，在布莱恩的父亲放弃他时，在他被别人嫌弃鄙夷时，他的母亲是从未放弃过他，带他去看医生，自己翻阅医学书籍，带着他去教堂接触跟他一样的人群，不得不说这位母亲很伟大，在所有人都嘲笑他怀疑他指责他的时候，还是孩子的他，还有一个妈妈可以依靠，可以信赖，他并不是一个人，面对那些眼光那些嘲讽时他不是在孤军奋战一个人战斗，他还有妈妈。
布莱恩妈妈的所作所为，她传授给布莱恩的关于生活生存的思想理念，是布莱恩一生的财富。在教堂里遇到同类人后，他说：“没有人试图被接受。那些人妥协了，但我永远不会放弃。"在一次次的面试失败而产生的一点点气馁放弃的念头时，他说"但是妈妈说过，不要轻言放弃。
"不要轻言放弃，这个道理其实我们都懂，而我们之所以知道，更多的可能是老师告诉我们的或是我们从书上看到的，可是布莱恩不是，他是"妈妈"告诉他的，布莱恩何其幸运，有一个一直相信他支持他鼓励他的妈妈。他还有一个亲爱的杰夫弟弟，一直在支持他。他有个女朋友知道他喜欢他。他在山景小学遇到了善良善良的马尔校长，那些友好的同事们天真活泼的孩子。他真幸运！
突然想起一句话，越努力，越幸运，我不知道还有一句话。几句话带来了你无法想象的沉重。这两句话是真的一点也不违和，只是一个镜头便恍然长大了的布莱恩，他的求学路必然不会一帆风顺。或许他换过很多学校，或许他从来没进过图书馆――不是不想，而是不敢。
我一直记得他的话，“我只是希望你不要对我另眼相看。"他的愿望何其简单，而又多难实现。说到底，其实他的内心是自尊自爱自强而又自卑的，否则他不会在这么乐观这么努力这么坦然面对自己的疾病毫不介意和别人讨论什么是妥瑞症的同时，还会在海瑟丧礼的教堂外来回踱步而不进去。
他害怕他无法控制自己去破坏庄严的气氛。那时候他在想着什么？他会想些什么？
那样柔和的阳光就那样打在他肩上，嘴边还是一如既往的挂着那样自信坦然的笑，可是啊，他终究是和别人不一样的吧，就算再坚强再乐观的人，也会有那么一瞬间的因自己与他人不同而产生自卑吧。那个身影，那样挺拔的脊梁，就那样在阳光下高傲而孤寂的站立着，那样的戳人心窝，心疼来得猝不及防。
幸而，海瑟妈妈出现了，不得不说在她挽着布莱恩的手走进教堂时，是真的被感动到了。在她眼里，在她们眼中，“他很正常。他在做正常的事情。“在这个世界上，有很多人把他当成怪胎，也有很多人喜欢他，开个正常的玩笑，和他聊天，和他一起工作。
何其暖心，何其幸运。
在这部电影里，有乐观、自强、永不放弃；有家庭、爱情、友情，还有陌生人的理解、关心和体贴。可我觉得感受最深的，是一次次触到心窝的心疼。心痛他不断努力不放弃，心痛他的坚强，甚至心痛他的乐观。
不由的想，这个世界那么多有着这样那样缺陷的人，是不是每个人都会像布莱恩那样自强乐观？是不是每个人都会有这样明事理的母亲？是不是每个人都会遇到和梅尔校长山景小学里那些友好的人一样的高尚的人？
是不是？会不会？
我没办法给出确切答案。余秋雨说，正是因为很多问题很难有结论，甚至没有结论，我们才不得不写下来。这个世界上有太多无法控制的因素。我们能做的就是塑造自己。只有我们自己才能完全控制。
所以，我能做的就是像布莱恩一样，乐观，执着，自信，永不放弃，塑造自己。另外，我一直相信世界会是友好和充满爱的。
叫我第一名观后感【篇6】
1、brad在面对亚特兰大的应聘时，他从容、勇敢的对待着受聘方的刁难，首先说出他自己所存在的“妥瑞氏症”，并且讲明这对，于他的工作完全没有一点影响，并讲明他在合法的情况下，是需要给予面试的机会，而后，直接的将他的教学理念说出来，而我们在应聘的时候呢？我看到我的许多同学一直在努力找工作。在求职的过程中，他们总是认为自己可以掩盖自己的缺点。面对面试官，他们总是回避，这是他的勇气。
2。面对别人的追问，你是不是因为父母离婚而生你妈妈的气？你因为爸爸不跟你住在一起而生他的气吗？你爸妈离婚你会自责吗？
在他还小的时候，他的一个心理医生再问他这些问题的时候，他所表现的出来的乐观，当他爸妈都不知道具体情况的时候，他却是乐观的面对一切，连他爸爸也烦了他的时候，他还依旧不讨厌他爸爸，而我们许多人，面对这样一个爸爸，早就出现各种各样的理由在反抗了。
3、遇到校长，校长给他的学校的作用及意义，学校不是用来教育人，而是用知识打败无知，校长通过正确的方式来帮助brad 让他树立了他的梦想--当教师，在学校里面，别人帮助他的方法就是——别用异样的眼**他，他的目标就是：——i have no choice but to prove that tourette’s wouldnever get the best of me.if i quit,i would be agreeing with everyone who ever told me i was barking up the wrong tree.
4、在应聘不成功后，在车子里面发泄、哭泣，应为受聘方只看到了他的不足，就是他有妥瑞症，而没有看到他的优点，他在履历上那些成功的一面
5、在有了目标之后的计划，去寻找学校的过程，将在亚特兰大寻找学校的过程，将所有的学校意义标记出来，然后通过扫地似地每个学校去面试，这种精神，这种方法，在众多的失败之后，他依旧不气馁，冲着他的目标——打败妥瑞症！
在没有找到教师的时候，他的兼职就是在建筑工地上在没有实现自己的目标之前，有了一份安家的工作后，还依旧在寻找着他的梦想——当一名教员
6、果断的放弃掉这份和他父亲在一起的工作，在建筑工地上的工作，而他果断的去追随自己的梦想——当教员，保持专注。
7号。他获得了年度最佳教师奖，并最终通过自己的努力取得了良好的成绩。
叫我第一名观后感【篇7】
自信人生二百年，会当九天揽明月
自信，一种直面生活的勇气；
自信，一种肯定自我价值的高贵品质；
自信，一种精神上的自由优越，行动上的挥洒自如。
看完电影《叫我第一名》后，我感受到了主人公由内而外散发出的自信，这种无比强大的自信心深深感染了我。我不由得想起了毛主席的一句诗——“自信人生二百年，会当水击三千里”，成功的人之所以成功，我想，是因为有着强烈的自信吧。
《叫我第一名》这部电影讲述了一个非常自信的男孩的故事。这个男孩从小患有妥瑞氏症，所以他经常不可控制的发出怪声，受到同学的取笑和老师的批评，甚至他的爸爸也因此不理解他。但幸运的是，他自信满满，不屈不挠地与病魔抗争，母亲一直支持和鼓励他勇敢面对生活，战胜困难。
后来，凭着自己的努力和自信，他成了一名成功的老师，也收获了甜蜜的爱情。
我很钦佩主人公的自信与坚强。很多人都经常会说，我们要自信，我们要坚强，但是，这简单的几个词语，又有几个人能真正做到？有时候我会想，如果一个人，一个平凡得不能再平凡的人，既没有乍人耳目的显赫地位，也没有令人眼红的金钱和实力；既没有令人羡慕的学识和才华，也没有让人折服的能力和业绩；既没有吸引人的漂亮或帅气，也没有抓住人心的美丽和魅力，那么，这个人的自信从何而来？
看完英雄的经历，我的疑虑渐渐消失。他不是这么自信吗？虽然没有好的外部条件，但他对自己有充分的了解。他的精神世界非常强大。他深信自己可以通过努力获得社会认可，取得自己的成功。因此，他在人生旅途中始终保持着积极乐观的态度。艰难困苦从来就不能阻挡有自信的人，人拥有了自信，也就拥有了可以披荆斩棘、勇往直前的坚定步伐。
在主人公的成长路上，因为妥瑞氏症，他有着比常人多得多的挫折，然而我们可以看到，他的人生却一样精彩。不是因为他的巨大贡献，而是因为他的自信，他敢于面对生活，敢于在挫折中承受痛苦，冲破痛苦，摆脱痛苦。正是有了这种自信，我们才有了良好的心理素质和积极向上的进取精神，才有了向上爬的顽强意志，才有了战胜自我、超越自我的勇气和力量。
我相信任何看过这部电影的人都会被他的自信压倒。
尤其让我欣赏的是他的笑容。在电影的后半部分，他脸上总是挂着灿烂的微笑，就像冬日里的阳光，照得人们心头暖暖的。很少会有人不被这种发自内心的微笑感染吧。
我坚信一点，自信的笑容最美丽。在颁奖典礼上，他的话更加感人。他说：“多亏了图雷特病，我得到了世界上最宝贵的经验，那就是，不要让任何事情阻止你追求梦想。”。是的，无论前方有多少艰难险阻，只要我们满怀自信，不懈努力，那就可以追逐梦想，永不止步。
自信人生二百年，会当九天揽明月，我相信我的人生会因为我的自信和努力而精彩。以后的日子里，我也会带着自信的笑容，就像主人公一样，用自信迎接人生路上的挑战。大学已经开始走了，让我带着自信，在大学和未来的社会中闯出一片属于自己的天地！
叫我第一名观后感【篇8】
这部片子中文翻译为《叫我第一名》，让人想起《哈佛女孩刘亦婷》。可是片中完全没有主人公这种骄傲得有点自大的痕迹。这就是中西方文化的差异，反映出我们的教育是以排名为基础的，这是非常蹩脚和可笑的，完全背离了电影中所表现的患顽疾但乐观自信的教育精神。
这是一个真实的>故事。布拉德·科恩从6岁起就患有妥雷斯病，在学校里，甚至在他父亲眼里，他都是个外星人。身体抽动、发出怪声，打断老师教学，让同学们无法念书，被老师、校长、同学认为是故意捣乱，经常被赶出学校。
而这种毛病是布拉德自己根本无法控制的，并且无药可治。他妈妈带他去见识妥瑞思症候群体，希望得到互助。但这些病人只能生活在孤独症的环境中，根本不能过正常的生活。
转折点在一所新学校，校长让布拉德去听学校交响乐团的音乐会。音乐会结束后，校长让不拉德上台，他不停地发出奇怪的声音。通过问答，他向全校师生介绍了自己的顽疾，希望大家不要另眼相看。**的鼓励和布拉德的坦率赢得了全场的掌声，随后是旁白：
“说几句话，教育就像打开了通往新世界的大门。'
这应该是校长的心声，也是所有教育工作者的理念。这句话鼓励布拉德正视疾病，以疾病为朋友，以疾病为老师，融入正常生活，立志成为一名教师。在亚特兰大，经过25多次面试，他终于被一所学校录取，被学生和家长接受，并通过了教育委员会的监督考试，成为年度优秀新教师。
是什么力量让这个孩子正视困难长大成才？是教育，是什么力量使这个孩子成为一名优秀的教师？是教育。
是什么力量让布拉德班上有缺陷的孩子有尊严地成长？是教育。是教育改变了布拉德的生活。是教育让爱代代相传，感动了我们。
教育的力量如此之大，为弱势儿童打开了通往新世界的大门。
作为教育人，面对我们的难题，我们需要做出些什么？'说几句话',说什么话？'教育一下',如何教育？值得每一个教育人深深地思考。
“说几句话”来尊重孩子，特别是那些有缺陷的孩子。教育不仅是完成教学过程，不仅是传授知识，更不是维护教学秩序，教育是塑造而不是伤害。老师们，放下自己的尊严吧，不要轻易呵斥调皮捣蛋的孩子，他们也许仅仅是无法控制住自己。
'教育一下',如何教育？像电影里的校长一样，我们应该给有缺陷的孩子提供机会，让他们坦率地表达自己的困难和要求。而不是掩饰和伤害。
就像布拉德成为一名教师一样，我们应该承认自己的弱点，取笑自己，取悦孩子，并与他们拉近心理距离。
如果我们都能做到这一点，那就是为每个孩子打开通往新世界的大门。这，令所有教育人感到骄傲和自豪。
（二）今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影，有一种说不出的激动和感慨。电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事的发展，让我慢慢冷静下来，心情也变的越来越沉重。
影片主人公布拉德·科恩生来就患有图雷特病，这种病会让人无法控制自己奇怪的声音和颈部抽搐。他上小学的时候，因为声音怪，经常受到老师的批评和同学的欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。
老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。他父亲也不能接受科恩的行为。记住电影里有一个故事。科恩的父亲要去机场。他的父亲给了科恩的弟弟一个温暖的拥抱，但科恩没有。当科恩拥抱他的父亲时，他父亲的脸上流露出一丝无助和鄙视。但是科恩还是深爱着自己的父亲。
有时我真的认为老师的话对学生有很大的影响。看到校长的音乐会让他上台讲述自己的疾病和希望，同学们为他勇敢面对疾病鼓掌。是个好校长。从此科恩有了梦想，他想当一名老师，他想教育更多的人，去关怀更多的人，因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性，他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人，有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。
经过一次次的求职失败，科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已经迈过了'自卑'这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的'残障'.但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。
不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。
最后，科恩找到了一所可以接受他的学校。他教得很好。他和学生们交流很好。他没有放弃每一个学生，就像他永远不会放弃他的梦想一样。终于，他被评选为了年度最佳教师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有陌生人，他感谢了所有人，更感谢了他的伙伴——多动症，他说这个病一直是他的朋友，是它教会了科恩要永不放弃，永不放弃自己，不放弃自己的梦想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就应该永不放弃。
看完电影后，“永不放弃”这几个字也在我的脑海里留下了深刻的印象。对我们每一个人来说，永恒的信念是无法战胜的。只要我们努力工作，就不会留下任何遗憾。同样对我们的学生来说，老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼光看不同的学生。特别是我们的中小学教师，面对的是正在萌芽和形成思想的孩子们。教师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。
很难想象，如果一个孩子受到一个自私和淫秽的老师的影响，他会变成什么样子。因此，每一位教师都应该把自己当作一作灯塔，为学生的成长指明方向。
叫我第一名观后感【篇9】
追求梦想永不放弃
——观《叫我第一名》有感
《叫我第一名》，一部教育励志类的影片。主人翁布拉德科恩是妥瑞氏症患者，会不自觉的肢体抽搐和发出怪声，一直被人们另眼看待，同学们也欺负他，甚至其父亲认为他不可能融入社会。直到一位名叫梅尔的校长在学校会议上向老师和同学解释了一切，布拉德才真正开始被理解和接受。
这不仅改变了人们对布拉德·科恩的态度，也改变了布拉德·科恩的生活。他立志成为一名教师。在不懈的努力和永不放弃的精神下，布拉德终于成为一位受人尊敬、受人爱戴和支持的科恩老师。
这就是《叫我第一名》影片的故事梗概。看似平淡乏味的故事情节，却由于妥瑞氏症的存在而显得格外感人。在**完影片时，我内心想到的是：
世上如真有这种人吗？作为我而言，科恩老师肢体抽搐和发出怪声的病症，已经感到极不畅快，更不用说假如我还是妥瑞氏症患者，估计那时我会减轻他人负担。电影结束后，我被真人真事的介绍深深打动了。
然而，对我来说，这只是第一感觉。直到我开始寻思观后感时，回忆起当时那一幕幕感人画面，感动、信念、乐观、永不放弃、执著、成功等等一连串的词浮现在脑海中感人画面情景里，我感到备受激励和鼓舞。
首先，看看主人翁——布拉德科恩。作为妥瑞氏症患者，科恩老师所面对的不是妥瑞氏症，而是面对“有妥瑞氏症的自己”。他并没有和妥瑞氏症抗争，没有抱怨或者诅咒，他其实是只为自己理想去努力，把妥瑞氏症给他造成的阻碍降到最低。
在这个过程中，科恩先生体现了乐观、积极、自信、永不放弃的精神和面对生活的态度。从小学的女教师，一群不友好的同学，逼迫布拉德转学的可恶校长，甚至包括其父亲的偏见，到母亲与弟弟杰夫的支持，善良博爱的梅尔校长，同居的室友罗恩，继母黛安娜的努力沟通，最后到求职中因妥瑞氏症被25所学校拒绝，坎坷签约景山小学，学校同事的认可，学生的喜爱，父亲的认可与赞助，特邀卡车司机麦辛，被亚曼达父亲歧视，特邀参加海瑟去世告别仪式等等一系列的坎坷而又感人的画面，就是科恩老师对人生最好的诠释。
这个世界上没有多少人是真正健全的。我们所需要疗愈的部分，有的在看得到的地方，有的在看不到的地方。外部不健康，如各种身体状况和残疾。
内在的不健康，如嫉妒尖刻、悲观愚昧、贪婪冷酷、自私残忍等等这些内在的黑洞，只是大家通常都只会看到外在表现出的病症，却忽略了造成我们生活中苦难和痛苦的几乎都是来自于人内在的不健康。在现在社会生活中，身体有疾和心里有疾本质是一样一样的。即使你四肢健康，没有图雷特病，你也会受到欺负，你会遇到科恩先生所经历的挫折。
我们大多数人在生活中都要经历不同的考验和磨难。这就要求我们学习教师对生活的理解和态度，坚持自己的理想信念。
接着，看看布拉德科恩父母。这是他们之间的矛盾。他们对布拉德·科恩的培养有两种截然相反的看法。布拉德·科恩的母亲是一位睿智、慈爱、坚毅的母亲。
她说：“如果上帝公平，每个人都应该有一副脚套。”。
她说：“这叫什么互助会？互助就是呆在家里与世隔绝吗？
我们走！”。她为布拉德·科恩做了母亲般的爱。
在布拉德·科恩成长的道路上，布拉德·科恩的母亲是伟大的，值得尊敬和钦佩。然而，布拉德·科恩的父亲认为他无法融入社会，无法自立，怀疑布拉德·科恩的能力，并在公共场所严厉批评他。直到最后，他父亲赞助的小学书柜显示，他的父亲真的认出了布拉德·科恩，并为他的儿子感到骄傲。
最后，借科恩老师一句话，总结我此次的观后感。“我要感谢我这辈子最难搞也最执着的老师——妥瑞症。让我明白，世界上最宝贵的经验是永远不要让任何事情阻止你追求梦想、工作、玩耍或坠入爱河。
”班级：0910802
学号：***
姓名：陶卫彬
2011年4月24
叫我第一名观后感【篇10】
张长坤***
上周星期三，我们在教育学课上了，看了一部叫我是第一名的电影，看我后我的感触很大，我想会对我以后的人生观发生很大的变化。
影片的主要内容是：布拉德患有先天性抽动症，这是一种严重的痉挛性疾病，导致他无法控制地扭动脖子，发出奇怪的声音。这种奇怪的行为使他从小就不被周围的人理解。在学校里，老师经常批评他，学生们嘲笑他，连他父亲也对他极为失望。
只有他的母亲一直是他的坚实臂弯，母亲的坚持与鼓励，让他能够在正常人的生活里艰难前行。然而，面对这个无法理解他的世界，布拉德一直在痛苦的漩涡中挣扎。直到在一次全校大会上校长在众人面前巧妙的让大家了解了布拉德的真实情况，让他有了成为一名关爱学生的教师的坚定梦想，即使因为这个病症让布拉德在寻求教师梦想的道路上遭到众人怀疑，屡屡受挫，但他始终坚持着自己的这份梦想, 为了找到一个愿意接受自己的学校，不抛弃梦想，不放弃信念，默默的努力。
终于他成为了一个优秀的老师。
在这个电影里一个残疾的，我们都认为他不会成功的时候，他用他不懈的努力，和对校长的感恩之情，使他最终成功，我们都是一个个四肢正常的人，就更加的应该努力学习，虽然不是我们每个人都会遇到像布拉德校长一样的校长，那么为自己着想，但是我们应该用自己的努力来证明我们自己不会比一个人，发育不正常的人更差，我们一直都要当自己的第一名。
他的乐观激励着我。电影在整个过程中随处可以看到布拉德那自信的笑，即使是在伤心欲绝的痛苦之后。他说希望对他来说是一种难以磨灭的习惯。
说希望已经成为他的习惯真的很好。换言之，他的生命中永远不会有绝望。他没有抱怨老天的不公，没有对生活失去希望，更没有自怨自艾的堕落下去，而是坦然的接受一切，他可以坦坦荡荡的说一句：“妥瑞氏症是我最好的老师”。
深深映在我的脑海。
他的精神燃烧着我。布拉德身上始终有一种品质支撑着他——执着。没有执著，他不会顶着一次次的失败继续前行；没有执著，他不会在父母苦口婆心的劝说下还是选择奋斗；没有执著，他更不会找到自己的工作，迈向人生的成功。
面对新的面孔、新的形势和新的挑战，每个人都有自己的目标，但通往成功的道路充满荆棘，没有毅力，无论理想多么美好都不会成功。
我从布拉德身上学到了很多——乐观、自信、坚持、善良。每一种品质都像一个善良的宝藏。作为怀揣梦想的我们，每个人都应该有这些品质。真心的希望每个人能够在这些品质的带领下走向成功。
我坚信——没有比自己更高的山
叫我第一名观后感【篇11】
值得庆幸的是小男孩的背后一直有一个坚强的母亲，不得不感叹母爱的伟大，执着的爱把让这位母亲开始了救儿之路，不过几次尝试都失败告终，最后她发现能够拯救这孩子的只有他自己，我想“坚持”这两个字是他们身上共有的品质，却是很难真正做到的。故事的转折点来自一位校长，他用自己独特的方式打开了男孩的心扉，得到周围人支持和鼓励的男孩相信，他可以像其他人一样实现自己的梦想。长大后的男孩阳光帅气。
抱着毕生的志愿，他开始了漫长的求职之旅。他想当一名教师，先后参加了25次面试。有歧视，有眼泪，有愤怒，有微笑，有支持，有欣赏，更有毅力的主人公。在多年的苦苦等待中，他仍然没有放弃自己的梦想，他坚信自己是最合适的老师。
终于，他得到一份工作，小学二年级的老师。他全情投入到其中，把自己的故事和他的孩子分享，轻松的教他们知识和做人的道理。成功的教学受到了孩子和家长的称赞。
他自信乐观的生活态度给了他尊重、家庭、友谊和爱。
朴实的生活哲学“坚持”或许也是最难学习的。在生活中，我们会难以避免的遇到各种各样的困难，不过那些困境都是有解决办法的，都是可以通过努力化解的，或许我的生活经历有限，也没有经历过太大的波折，或许不能真正的体会生活的难处。以前自认为的那些曲折越往后看越觉得不值一提。
人是经事才能成长的。生活可能会给我很多难题，不过相信学会坚持，总会有雨过天晴的一天。电影中的主人公在生活中不会把自己当成另一个人，也不会坐在那里等待别人的尊重。相反，他尽力克服困难，实现自己的梦想。
可能我们中的有的人有着这样那样的难堪或是难以启齿的秘密，我们可以选择收藏它们也可以像电影里主人公一样坦诚面对。有时候，这样的困境不是因为我们的负担，而是因为我们内心的压力。试试放下包袱，轻松的面对它。
或许它也可以成为属于我们自己的”这辈子最难搞也最执着的老师”，做自己的第一名。
