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基础部述职报告 篇1


一.工程概述


今年以来,我所负责的桥梁基础施工项目取得了显著的进展和成就。本项目是一座位于城市中心的大型桥梁工程,是改善城市交通条件和提升城市形象的重要工程之一。工程总投资达5000万元,涉及桥梁基础施工、钢结构安装和河床净淤等多个工程环节。


二.施工经验


1. 精心组织施工队伍


为了提高工程质量和效率,我充分调动了施工队伍的积极性。我们组建了一支由技术骨干和熟练工人组成的团队,并通过定期培训和技术交流会议,提升了施工人员的技术素质和工作能力。


2. 制定科学合理的施工方案


根据桥梁基础的特点和工程环境的实际情况,我制定了一套科学合理的施工方案。我们首先进行了详细的勘察和测量工作,确定了地质条件和地下水位,然后根据施工材料和设备的特性,合理选择了桩基施工方法和工艺路线。同时,我们还制定了详细的施工进度计划和质量控制计划,确保施工工作有条不紊地进行。


3. 引进先进设备和技术


为了确保施工的高效率和高质量,我引进了一批先进的施工设备和技术。例如,我们采用了电动振锤桩机和混凝土搅拌泵等设备,提高了施工效率。同时,我们还使用了新型的施工材料和施工工艺,增强了桥梁基础的承载能力和抗震性能。


三.施工成果


经过几个月的努力,我所负责的桥梁基础施工项目已取得了一系列的成果。我们按照计划完成了地质勘察和测量工作,为施工奠定了坚实的基础。我们按照施工方案顺利完成了桩基施工工作,保证了桥梁基础的稳定性和可靠性。同时,我们还积极参与河床净淤工作,清除了河道中的淤泥和垃圾,改善了河道流量和水质。


四.存在问题及改进措施


在桥梁基础施工过程中,我们也面临了一些困难和问题。施工过程中遇到了土层松软和地下水位较高的情况,导致了施工进度的延误。由于桥梁基础的承载能力要求较高,我们在施工材料和设备的供应方面也面临了一定的困难。


为了解决这些问题,我们将采取以下措施:一是增加施工人员和设备的投入,提高施工效率。二是加强与相关部门的协调,确保施工材料的及时供应。三是加强质量控制和安全监督,确保施工过程的安全和质量。


五.结语与展望


桥梁基础施工作为整个工程的重要环节,我所负责的项目在施工过程中取得了一定的成绩。通过精心组织施工队伍、制定科学合理的施工方案以及引进先进设备和技术,我们顺利完成了桥梁基础的施工工作,为后续工程的顺利进行奠定了坚实的基础。


我们也要认识到在施工过程中存在的问题和困难,需要继续努力寻求解决方案。同时,我们要保持团队的积极性和创造性,不断提高工作水平和技术能力,为后续的工程施工做好充分准备。


展望未来,我们将继续努力,不断提升自身的施工能力和技术水平,为更多的桥梁基础建设贡献力量,助力城市交通的发展和城市形象的提升。同时,我们也将深入总结和借鉴本次经验,不断完善和优化施工方法和工艺,为桥梁基础施工提供更好的解决方案。相信在大家的共同努力下,未来的桥梁工程必将赢得更多的赞誉和信任。

基础部述职报告 篇2

县委书记履行基础教育工作职责的述职报告

近年来,我深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,牢固树立和全面落实科学的发展观,紧紧围绕中心工作,坚持把教育放在优先发展的战略地位,积极实施“科教兴县、人才强县”战略,强力推进基础教育工作,推动了全县教育事业优质、均衡和协调发展,走出了一条经济不发达县打造教育强县的新路子。现就本人在2007--2008两年来抓基础教育工作的成效报告如下:??????? 一、明责任强领导??????? (一)更新理念。教育是经济社会发展的基础和动力。在落实又好又快、推进科学发展的进程中,教育是基础,教育是后劲,教育是保障,教育是支撑。发展基础教育,不仅是把遂溪建设成为经济强县的目标要求,更是为遂溪加速发展提供人才、智力、知识支持的根本保障。近年来,我县基础教育事业有了较大的发展,基础教育的综合实力全面提升,多次被评为省、市先进单位。但与先进地区相比,我县基础教育还存在很大差距,我们还处于教育弱县地位。为实现把遂溪建设成为经济强县、教育强县的奋斗目标,当前必须大力普及学前教育、九年义务教育、高中阶段教育、职业教育、成人教育,促进城乡基础教育的均衡发展,努力为国家为当地培养和造就大批高素质人才,最大限度地开发当地人才资源。??????? 基于这种理念,我自觉站在全面建设小康社会的世纪平台认真审视遂溪的基础教育,深刻认识优先发展基础教育的战略地位和重大意义,牢固树立超前意识,进一步增强了优先发展基础教育的责任感、紧迫感和使命感,努力肩负起发展基础教育的重任。在日常工作中,我坚持“四个优先”和“四个不动摇”:即优先处理解决教育工作中的重大问题,优先保证教育经费投入,优先提拔重教成绩突出的干部,优先表彰奖励兴教办学成绩显著的镇和部门;坚持教育优先发展战略不动摇,坚持实现教育强县奋斗目标不动摇,坚持举全县之力一致抓教育的决心不动摇,坚持“一把手”责任制不动摇,为教育事业的健康发展提供了强有力的组织保证。?????????? (二)俯首亲抓。推进教育事业的发展,领导是关键。我坚持把教育工作纳入全县经济社会发展的总体规划,列入党委重要议事日程,每年都亲自主持召开多次教育专题会议,听取教育工作汇报,对教育的重大事项进行专题研究和部署,采取切实可行的措施,推动发展。学校危房改造是我县基础教育工作的一大难题,为搞好“改危”工作,我每年都亲自召集有关领导、有关部门认真分析研究,制定有关实施方案,明确责任、目标、任务和要求;经常深入各中小学,实地查看,检查督促“改危”的进度和质量;先后六次亲自召开镇委书记会议,四次带领县四套领导班子成员和有关部门主要领导到学校“改危”施工现场办公,为学校解决实际问题;还亲自召开三次工程老板会议,有力地推动了学校“改危”工程的顺利进展。为进一步加强全县师资队伍建设,我十分重视教师的培训工作。如2008年8月下旬,我县举办了全县中小学校长集中学习班,全县400多名中小学校长参加了学习,我亲自到场并作动员讲话,给校长们以极大的鼓舞,增强了他们的责任感和使命感。??????? 二、抓机制促发展??????? (一)创新机制。加强教育管理长效机制建设,是抓基础教育工作最为基础、最为关键的工作。我认真落实教育“以县为主”的管理机制,积极推行县级领导干部挂钩联系学校制度,把基础教育工作作为考核各级领导干部的重要内容,层层签订教育目标责任书,一级向一级督促,一级向一级负责,一级向一级算帐,改变了在责任问题上“吃大锅饭”的状况。同时,进一步明确细化了各有关职能部门的具体职责,形成了无缝责任链条。通过创新管理机制,把方方面面的力量组织起来,把方方面面的积极性调动起来,把优先发展教育的战略意识,转化为全县广大干部群众的自觉行动,推动了我县基础教育快速发展。?????????? (二)均衡发展。基础教育均衡发展问题,已成为教育改革的“热点”和“难点”,是实现教育现代化的重中之重。在普及义务教育、基础教育新的发展阶段,均衡发展已成为我县基础教育持续发展的战略选择。目前,我县基础教育均衡发展还存在诸多困难和问题,在均衡配置办学条件、师资队伍、学生生源、教育管理等方面任务还相当艰巨,尤其是遂溪作为欠发达地区,如何加大教育投入,推动均衡发展,使我面临着新的考验。身为县委书记,是全县教育工作的第一责任人,我始终有一种“一日无为三日不安”的紧迫感、“教育不兴而心不甘”的使命感,多谋教育发展之策,多思教育改革创新之道,把更多心思倾注在教育事业上,认真解决好事关教育发展的重大问题,全县教育均衡发展取得了新的`突破。??????? 1、幼儿教育稳步发展。加大县城幼儿园和乡镇中心幼儿园规范化建设的力度,鼓励和带动社会力量办园,促进了幼儿教育稳步发展。目前,全县3-6周岁儿童入学率70.5%,有市一级幼儿园4所,市规范化幼儿园9所,镇级标准化幼儿园6所。??????? 2、义务教育快速发展。普九工作继续朝“双高”迈进,小学适龄儿童入学率99.96%,升学率100%,辍学率为0;初中适龄少年入学率98.2%。17周岁人口中等教育完成率98.6%,初中毕业升学率64.7%。“三残”少儿入学率98%。

??????? 3、高中教育彰显特色。突出抓好遂溪一中创办国家级示范性普通高中这项基础工程。通过多渠道帮助该校投入建设资金3500万元,建成教师公寓112套,学生公寓1幢158间室;新教学楼4幢72个课堂,新增总建筑面积2.9万多平方米;解决了150名教师的住房和1800多名学生的住宿,并为扩招提供了2300多个学位的教室,解决了扩招后住宿和教室的瓶颈问题;学生人数从2002年的2500多人增加到现在的8800多人。该校教育教学的发展水平令人瞩目,高考跨越发展、体育独占鳌头、音乐绿树长青、美术山高水远,各类学科发展水平居全市甚至全省前列,彰显了“文化一中、质量一中、和谐一中”的特色,新华社广东分社主办的《教育内容》全面推介了遂溪一中的办学经验。该校于2008年11月通过了省的终期督导验收。国家级示范性高中的成功创办,擦亮了遂溪教育品牌,促进了全县普通高中乃至整个基础教育的快速发展。??????? 此外,我十分重视高中阶段教育的规划工作,对高中阶段教育做到早谋划、早部署,为2011年普及高中阶段教育做好了准备。目前,全县普通高中、职中每年招生有较大增长,并向市内中职、技校和珠三角中职、技校输送了一大批学生。??????? 4、办学条件日臻完善。两年来,全县农村义务教育学校危房改造共投入资金6030万元,拆除140所学校D级危房超过10万平方米,维修完成66所学校C级危房4万多平方米;123所学校新建楼房校舍145幢,总面积6万多平方米,全部竣工并通过省的验收。同时,全县中小学实现了宽带网通,现代教育技术建设得到进一步推进。??????? 5、师资素质全面提升。全面落实师德考核制度,加大教师补充、交流和培训的力度,教师队伍的知识结构不断得到优化调整。目前,全县在编教师9386人,其中高中1187人,初中2727人,小学5472人。高中、初中和小学专任教师本科以上学历达标率分别是76%、97%和98%。??????? 6、教师待遇逐年提高。目前,全县小学教师月平均工资1300元,中学教师月平均1350元,略高于同资历公务员的月工资。教职工的大疾病求助、基本医疗保险、养老保险和失业保险从2006年每月51元增加到101元。县财政按上年教职工月均工资总额的6%缴存教师住房公积金。??????????? 7、人事改革不断深化。出台了一系列的规章制度和实施方案,推行学校领导竞争上岗、目标责任制和教师聘任制,加强和规范教师编制管理,建立中小学教职工编制年度报告制度,按政策配齐配足教职工,解决了部分学校教师紧缺的问题。??????????? 三、建和谐造品牌??????? 曾经一段时间,我县校园发生学生打架致死、溺水身亡、坠楼伤亡、交通事故等事件,在社会上造成了一定的影响,也严重制约了学校的发展,引起了我的高度关注。在我的倡导下,从2008年8月开始,全县各中小学全面开展了“和谐满校园”专题教育活动。这项活动以构建和谐校园为主题,塑造师生心灵美、行为美,通过寓教于乐、寓教于行、寓教于景、寓教于情的四个“寓教”,使师生在教育过程中学会谦让,学会做人,和谐相处。??????? 各中小学围绕“和谐”这一专题,开展了一系列喜闻乐见的“和谐”教育活动。据统计,全县共有350多所中小学、5000多个班级、22万多名师生(占全县人口的五分之一)参与了活动,挂出宣传横幅近2500条,出墙报1200多期,召开主题会近4000个,演讲比赛3600多场次,成立爱心助学基金近400个,建立结对帮教小组近12000个。县电视台采访了45个单位,制作系列报道共播出93个场次。这项活动取得了明显的教育效果:全县师生献爱心共捐款近120万元(其中为伤病学生捐款62多万元,为敬老院孤寡老人捐款28多万元,为重病教师捐款近30万元);学生的思想和心理素质得到全面提高;学校、家庭、社会之间取得了良好的沟通,师生关系和校群关系进一步改善;安全事故大大减少,教学秩序保持和谐稳定;各中小学校风、学风明显好转,逐步形成了学生互助友爱、师生关系融洽、内和外顺、协调发展的良好氛围,为促进基础教育进一步发展和构建和谐社会发挥了积极作用。??????? 为深入推进“和谐满校园”教育活动,我在深入调研的基础上,对如何继续开展好这项活动亲自进行设计。具体分为六个专题:每一个学期搞一个专题,利用三年时间搞完一次德育教育;小学从四年级至六年级共三年,初中三年,高中三年,循环往复。在内容上,分成六个篇章,即立志篇、奋斗篇、法纪篇、友爱篇、道德篇和言行篇,每个学期搞一篇。通过制定一个方案,形成一种制度,长期坚持下去,培养出既有才、又有德的人才,打造遂溪素质教育品牌。这项活动得到湛江市教育局的充分肯定,认为此举创新了德育思路,在全市德育教育中开了先河。??????? 四、结硕果喜丰收??????? (一)学校建设得到优化。全县中小学基本实现教室楼房化,校门、校道、围墙完整化,校园绿化、美化、净化、文化。全县拥有中国名校1所,广东省国家级示范性普通高中1所,省一级学校4所,绿色学校2所,市一级学校20所,县一级学校26所。??????? (二)高考中考再创新高。07、08年,全县参加“3+X”普通高考共13146人,上线9140人,上线率分别为74.9%、65%;参加“3+证书”普通高考共380人,上线164人,上线率分别为49.5%、36.6%,分别比全市平均上线率高出22个百分点和6个百分点;本科上线人数共3772人,上线率分别为31.1%、26.6%,居五县(市)前列;体育、艺术本科上线共798人,本科上线率分别为40.6%、28.1%,上线率和上线人数居全市之首。全县中考成绩也取得新的突破,尤其是2008年中考平均分和及格率居五县(市)第一。??????? (三)素质教育成效显著。学生综合素质得到全面提高,个性特长得到充分发展。各级各类比赛成绩突出:获全国奖励136人,获省奖励717人,获市奖励360人;获全国、省、市团体奖励总计有34个;获市奖励的征文有100多篇,获县奖励的征文有500多篇。??????? (四)教育科研喜获丰收。教学科研继续保持良好态势,获国家、省、市立项的“十一五”规划课题实验活跃。目前,我县有国家课题1项,省课题5项,市课题5项,县课题37项,部分课题进入了结题阶段。一批教师教学论文、实验课题、课堂教学比赛获得市级、省级或全国奖励。??????? 总之,多年来,我坚决贯彻落实中央省市有关加快教育发展的各项方针政策,履职尽责,抓住机遇,负重奋进,推动了遂溪教育事业优质、均衡、协调发展,群众满意度不断提升。但离上级的要求还有一定距离,主要是:中小学教师队伍结构有待优化,紧缺学科教师急需补充,教师待遇有待进一步改善;学校法制安全教育还存在薄弱环节;教育经费紧缺,县级财力保障与教育事业发展的要求还有一定的差距等。对这些问题,我将高度重视,通过改革和发展的办法,逐步逐年加以解决。??????? 百舸争流求发展,千帆竞发谋跨越。我总认为,在前行的道路上,慢进则退,不快则废,不进则亡。今后,我要在思想上继续争先进位,敢为人先;在行动上只为成功想办法,不为失败找理由;进一步乘着建设经济强县、教育强县的东风深化改革,创新思路,真抓实干,逆势而上,努力推进遂溪教育事业又好又快发展:一是坚持把教育优先作为加快县域经济社会发展的重要战略;二是坚持把优化育人环境作为加快教育发展的重要保障;三是坚持把优质、均衡、协调发展作为教育工作的主要抓手;四是坚持把加大投入作为加快教育发展的头等大事;五是坚持把办人民满意教育作为工作的最终目标。??????????????

基础部述职报告 篇3

尊敬的领导和各位同事:

大家好!我是公共基础部门的一名工作人员,今天我将向大家详细述职,向领导和各位同事展示我们部门在过去一年里的工作成果和所取得的进展。

一、工作目标和计划

去年,公共基础部门的工作主要围绕着提供支持和服务,以保障公司的正常运营和发展。我们的工作目标是提高公司整体的公共基础设施建设水平,包括办公设备、信息技术系统、物流等方面。为此,我们制定了详细的工作计划和时间表,从而确保工作的有序进行。

二、工作内容和成果

1. 办公设备维护与更新

为了保障公司各部门的正常工作,我们积极开展了办公设备的维护和更新工作。定期维护和保养办公设备,确保其正常运行,并及时处理设备故障。同时,我们根据不同部门的需求,及时提供新的办公设备,以提升工作效率。

2. 信息技术系统建设

作为支撑公司业务发展的重要基础,我们积极进行了信息技术系统的建设和更新。通过购买和安装新的服务器、网络设备,保障公司的网络通信畅通无阻。我们还对公司的软件系统进行了优化和升级,以提升公司各项业务的运作效率和数据安全性。

3. 物流管理和仓库优化

为了更好地支持公司的供应链管理,我们加强了对物流系统的管理和优化。我们建立了更加高效的物流管理流程,降低了运输成本和货物损耗。同时,对公司的仓库进行了合理规划和布局,提高了仓储效率和货物安全性。

4. 环境安全管理

作为公司的公共基础部门,我们积极推进了环境安全管理工作。定期进行环境检测,确保公司的环境指标符合国家标准。并组织开展了员工的环境保护培训,提高员工的环保意识。

5. 合理资源利用和能耗控制

为了更好地促进公司可持续发展,我们始终关注资源利用和能耗控制。通过建立和完善各项制度,鼓励员工节约用水、用电,提高资源利用效率。我们还加强了对电器设备的管理,定期进行能耗统计和评估,确保能耗水平符合公司的要求。

三、面临的问题和改进措施

在过去一年的工作中,我们也面临一些问题和挑战。首先是办公设备的老化和更新速度不够快的问题,导致设备维护和故障处理的工作量较大。为此,我们计划在新的一年里加大设备更新力度,提高设备的使用寿命和性能。

另外,信息技术系统方面也存在一些瓶颈,影响了公司业务的发展。为了解决这个问题,我们将加强与相关技术公司的合作,引入更先进的技术和系统,提升整体的信息技术水平。

此外,物流管理和仓库优化方面也需要进一步完善。我们计划引入更智能化的仓库管理系统,提高仓库的自动化程度和货物管理的精确度。

四、未来工作计划

根据前述问题和改进措施,我们制定了以下未来工作计划:

1. 加强办公设备更新,提高设备的使用寿命和性能。

2. 引进先进的信息技术系统,提升整体的信息技术水平。

3. 优化物流管理和仓库布局,提高仓储效率和货物安全性。

4. 推进环境安全管理工作,加强对员工的环保培训。

5. 继续加强资源利用和能耗控制,促进公司可持续发展。

总结:

通过过去一年的工作,我们公共基础部门在维护和改善公司的公共基础设施方面取得了可观的进展。同时,我们也意识到存在的问题和不足,并制定了相应的改进措施和未来工作计划。在新的一年里,我们将继续努力,为公司的发展和进步做出更大的贡献。

谢谢大家!

基础部述职报告 篇4


尊敬的领导:


我是负责桥梁基础施工工作的项目经理,特此向您汇报我所负责的施工工作情况。经过几个月的努力,我及我的团队成功地完成了这个项目,实现了预定的目标。现在,我详细述职报告如下:


一、项目背景


本项目是一座跨越宽度达到800米的大型桥梁工程,桥梁基础是整个工程的基础和关键点。工程地处恶劣的地质环境,地下水位较高,土质复杂,要求施工过程中要克服多种困难。


二、施工准备工作


在项目开始前,我与我的团队进行了详细的施工准备工作。我们制定了详细的施工方案,包括施工方法、工序安排、人力物力需求等,并组织了专业人员进行技术咨询。同时,我们也提前与相关部门和供应商进行了充分的沟通和协调,确保在施工过程中能够及时解决各种问题。


三、施工过程


在实际施工过程中,我们积极采取各种措施以确保桥梁基础的质量和安全。我们进行了地质勘探和土样分析,以了解地下情况和土壤承载能力,为后续施工提供基础数据。我们为基础施工使用了高强度钢筋和优质混凝土,以确保基础结构的稳固和耐久性。同时,我们还加强了施工现场的安全管理,确保施工人员的安全。


四、施工质量和进度


在桥梁基础施工中,我和我的团队始终保持高标准的工作态度,严格按照施工方案进行施工,确保施工质量。我们对每个工序进行了严格的质量检查,及时处理施工过程中出现的问题。同时,我们合理调配施工人员和资源,严格控制施工进度,确保工程按时完成。在整个施工过程中,我们未出现任何重大质量事故和施工延误,得到了业主方的一致好评。


五、团队协作和创新


在桥梁基础施工中,团队协作和创新是我们的核心价值。我和我的团队保持着紧密合作,共同解决施工中遇到的各种问题。我们在施工过程中不断寻求新的解决方案和方法,以提高施工效率和质量。同时,我们也注重培养年轻员工的能力和创新意识,为今后的工作积累了宝贵经验。


六、心得与反思


通过这次桥梁基础施工工作,我深刻体会到了项目管理的重要性和团队协作的价值。在今后的工作中,我会进一步提升自己的管理能力和技术水平,为更多的工程项目做出更大的贡献。同时,我也会加强团队建设,提高员工的积极性和创造力,共同推动项目的顺利实施。


以上就是我所负责的桥梁基础施工工作的详细情况和总结。我将继续努力,为公司的发展做出更多贡献。谢谢领导的支持和关注!


此致


礼盒

基础部述职报告 篇5

本人于4月担任中共县委书记。任现职以来,坚持以科学发展观统领全局,认真贯彻落实党的教育方针政策,大力实施“人文增动力”发展思路,把教育工作摆在优先发展的位置,不断加大教育投入,深化改革创新,加强教育基础设施和师资队伍建设,推动了全县教育事业持续、快速、健康发展。根据《广东省地级以上市、县(市、区)党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法》及其《实施细则》,对照有关考核指标,现就本人履行基础教育工作职责情况报告如下:

一、坚持教育优先发展

教育是经济社会发展的基础和动力。是文化之乡,有崇文重教的优良传统,广大群众对办好教育、办强教育的愿望非常强烈。作为县委书记,我深感责任重大。工作中高度重视教育工作,列入县委重要议事日程,切实采取有力措施,确保教育优先发展。一是组织领导优先保证。平时,本人亲自带队到教育部门、中小学校开展教育专题调研,亲自主持召开教师代表座谈会,亲自参加教育工作、高考备考等会议,还经常在全县性会议上要求各级领导干部要牢固树立“抓教育就是抓经济,抓教育就是抓发展,抓教育就是抓人才”的思想,深化对教育的基础性、先导性、全局性战略地位的认识,以对人民群众高度负责的精神,坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位,纳入经济社会发展的全局来考虑,高看一眼,厚爱一分,倍加重视。同时,进一步健全党政班子挂钩联系学校制度,形成县委常委会议定期议教、县党政领导联教和有关部门各负其责、齐抓共管的工作机制;组织县人大代表、政协委员不定期视察教育,听取工作情况汇报,并对教育法律法规落实情况进行监督;加强学校周边环境整治;对镇、村及有关部门全面实行以防流控流为主要内容的教育目标责任制与责任追究制,积极营造重教兴学的社会氛围。二是教育发展优先规划。把《县加快教育事业发展十年规划》纳入全县经济社会发展的十年总体规划。同时,对教育部门提出的问题优先考虑和安排解决。比如在虎山中学扩建的问题上,县委、县政府把改制后的原县农机厂、县电机厂近4万平方米土地无偿划拔给学校,并筹集资金3500多万元用于新校区建设,使虎山中学校园面积和学生规模均扩大了一倍,顺利通过示范性高中的督导验收。另外,对实施免费义务教育、学校危房改造、防流控流、义务教育规范化学校建设、普及高中阶段教育等教育重大决策,都是先由教育部门讨论、提出可行性方案,再经县党政班子讨论形成决定性意见。去年我县出台了《加强县教师队伍建设的实施意见》等文件,今年还把基础教育工作列入各镇场绩效考核范围,有力地促进教育事业持续发展。三是教育投入优先安排。重视教育,首先要在经费上优先保障。近年来,我县努力克服财政困难,树立“投资于教育,就是投资于人民,投资于未来”的思想,坚持“以县为主”,全面落实教育经费“三个增长”(县教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例,在校学生人均教育经费逐步增长,学生人均公用经费逐步增长)的政策,在财政预算中足额预算教育经费。

二、坚持体制机制创新

注重机制体制的改革和创新,以激活教育发展的活力和潜力,推动教育加快发展、率先发展、协调发展。突出抓好三大创新:

1、创新教育管理体制。按照“把握重点,主攻难点,整体推进”的思路,进一步完善以“以县为主”的管理体制。一是确保教师工资按时足额发放,做到“两相当”。,我县教师人均月工资1635元,公务员人均月工资1479元,符合广东省关于教师工资福利待遇“两相当”的工作要求。另外,尽力为教师办好事实事,一次性解决了全县教职工医保问题。二是落实“以县为主”的经费管理体制。严格执行上级关于免费义务教育的有关政策规定,免费义务教育补助资金专户管理,及时、足额、直接拨付到学校,确保学校正常运转。同时,明确生均经费标准,列入年度财政预算计划;坚持“收支两条线”管理制度,严格执行上级有关规定,确保上级财政转移支付资金全部投入教育。三是落实“以县为主”的人事管理体制。进一步明确分级办学、分级负责的体制,理顺政府、学校和社会的关系,加大县、镇两级的教育规划和管理统筹权,强化对教育的依法管理;坚持以政府为主导,学校为主体的办学模式,进一步落实学校的办学自主权,让学校真正成为独立的办学实体;严格按照省的教师定编要求配齐教师,全县不存在“有编不进”的现象。同时,出台《县城学校挂扶农村学校实施意见》,建立校长、教师流动制度,鼓励超编地区的优秀教师到边远缺编乡镇任教,实行城乡对口支援,有计划地促进教师的交流,促进城乡教育均衡发展。

2、创新用人机制。逐步完善校长竞聘上岗制、教职工全员聘任制、岗位目标责任制和激励约束机制,形成有效的竞争激励机制,限度地调动教师的积极性、主动性和创造性。建立健全竞争上岗、能上能下、能进能出的机制,打破职务终身制,切实把教学水平高、管理能力强、德才兼备的优秀老师推到学校领导岗位上来,形成积极向上、竞争有序,有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的良好环境。建立健全校长任期目标责任制,坚持以教绩论英雄,对校风不好、管理不到位、学生家长意见大、社会反响不好的校长敢于撤换和调整,以一个好校长带出一支好队伍,带出一个好学校,也带出一个地方尊师重教的好氛围。建立科学合理的教育评价体系,对无所事事、事业心不强,工作能力差的教师加强教育甚至淘汰,增强教师的危机感、紧迫感和责任感。

3、创新分配机制。建立科学合理的分配制度,打破分配上的大锅饭和平均主义,并在政治上和经济上多关心优秀老师,通过采取“以奖代补”、特殊津贴等形式,奖励补贴教学质量好、教育水平高、教学成绩优的教师,拉开与教绩平平的教师之间的收入距离,使优秀教师在政治上有荣誉、社会上有地位、经济上有实惠,体现以事业留人、以待遇留人、以感情留人。

三、不断改善办学条件

改善办学条件是教育可持续发展的客观要求。采取“向上争取、财政配套、部门支持”等措施,多渠道筹集资金,切实加强学校硬件建设。特别是在县财政比较困难的情况下,以来,共投入资金5300多万元,完成义务教育阶段学校危房改造、校园环境美化建设、虎山中学新校区第二期、家炳职校培训中心和“新装备”第一轮配套工程建设,并为边远山区学校配套教学办公电脑,使全县各中小学硬件水平得到大幅度提高,办学条件得到明显改善。同时,扎实抓好危房改造工程建设,筹集资金近万元,拆除全县19间学校d级危房15073平方米,维修17间学校c级危房31393.35平方米,在16间学校新建校舍12603平方米,按省政府要求如期完成学校危房改造任务,进一步优化了办学条件。

四、不断提升办学效益

一是提高“普九”工作水平。加大新《义务教育法》宣传力度,通过法律法规、乡规民约和发放《义务教育督促入学通知书》等措施,确保适龄儿童如期入学;认真实施免费义务教育和义务教育阶段农村困难家庭生活费补助政策,着力解决贫困家庭子女上学难问题,全面落实镇、村、学校等各级防流控流责任,进一步巩固提高了“普九”成果,确保义务教育各项指标符合上级要求。在解决贫困家庭学生上学难问题上,本人带头并要求班子成员捐资助学,并积极争取社会各界支持,以来,共筹集183.6万元,资助1889位贫困家庭学生上学,全县没出现学生因贫失学的现象。二是调整学校布局。坚持将布局调整与改造薄弱学校、创建规范化学校以及教育强县建设结合起来,科学合理调整学校布局。两年来,撤并初级中学1间,撤销17间完小和4个教学点,撤并17间完小的高年级部,夯实了创建教育强县工作基础。三是推进学校规范化建设。,虎山中学顺利通过广东省示范性高中终期督导验收,家炳职校顺利通过重点职中的复查,实验中学被省教育厅命名为省一级学校,家炳一中被评为市一级学校。目前,全县市一级以上学校有20间,其中重点职中1间,广东省示范性普通高中1间,省一级学校3间,市一级学校15间,全县高中100达到优质学位。四是推进高中阶段教育。为满足群众对优质高中教育的需求,结合实施普及高中阶段教育规划和高中阶段毛入学率达85以上的目标,不断增加高中阶段教育投入,创新办学思路,扩大办学规模,提高办学质量。,县高中阶段毛入学率达63,比高1个百分点。同时,坚持高中教育和职业教育并重,在抓好普通高中教育的同时,大力发展职业技术教育,以来,筹集资金1000多万元兴建家炳职校实训中心和“就业再就业培训基地”等,并创新办学方式,出台学生就读优惠政策,拓宽学生就业渠道,全县职业技术学校办学规模不断扩大,办学特色日益鲜明,每年为社会培养和输送近名的技能型和实用型人才。五是加快创建省教育强县步伐。去年初我县全面启动创建广东省教育强县工作,成立由本人担任组长的县创强工作领导小组,制订《关于创建广东省教育强县的决定》、《县创建广东省教育强县工作实施方案》,召开大会进行动员部署。通过努力,去年底,湖寮、百侯镇顺利通过了省教育强镇督导评估验收,是梅州市首批通过省教育强镇验收的镇。

五、不断加强教师队伍建设

校长、教师队伍建设是教育发展的根本保证,加强教师队伍建设,不断提高全县教师素质是教育工作的一个重点。主要抓好几方面工作:一是抓思想教育。坚持把教育队伍纳入解放思想学习讨论、创建“好班子”、机关作风转变等活动范围,按照“强师兴教”工程和“抓班子带队伍”的要求,切实加强学校领导班子和教师师德建设,增强广大教师的责任感和使命感。二是抓人员补充。针对教师青黄不接的问题,每年择优录用一批大专以上师范类毕业生充实到教师队伍中去,并对到任教的本科师范院校毕业生给予适当的经济补助。三是抓教师培训。加强教师学历教育,确保中小学校专业教师学历达标。目前,全县小学教师学历达标率为100、初中95

、高中80。同时,全面实施全县中小学教师、校长新一轮培训工程,提高师资队伍整体素质水平。四是抓学校管理。出台《校长绩效考核实施办法》、《教师岗位职责考核实施办法》、《学校行政人员任课制度》等新举措。同时,加大名教师、长“双名工程”的培养力度,并给予这些教师特殊津贴,在晋级、使用、职称评定等方面加以体现,形成优秀人才脱颖而出的良好局面,致力培养一批在全市乃至全省有影响力、号召力的名教师、长,带动全县教育整体水平的提高。

百年大计,教育为本。高度重视和大力发展教育事业是党委、政府义不容辞的神圣职责。虽然教育事业有长足发展,但我们也清醒地地看到,我县教育与教育现代化和人民群众对优质教育的需求相比,与教育发达地区相比,在教育投入、均衡发展、优质高效等方面仍有差距和不足。今后,我们将以科学发展观为指导,与时俱进,开拓进取,努力解决存在的不足和问题,不断开创教育工作新局面。

基础部述职报告 篇6

尊敬的领导:

我是基础教学部的工作人员,在这里向您汇报我们部门的工作情况和成果。

一、工作情况

在过去的一年中,我们部门认真贯彻学校的教学方针,紧密围绕教学质量和教学管理方向,积极开展工作,取得了一定的成效。

1. 教学质量保障

我们部门始终将教学质量作为工作的核心,加强对课堂过程和师生互动的监督,定期开展课程评估和课程改进工作,不断提升教学水平。此外,我们还加大了对学生综合素质的评估力度,创新考试评测方式,提高了考试的真实性和公平性。

2. 教学管理创新

我们始终坚持“管理创新,服务至上”理念,按照学校的规章制度和要求,不断完善课程设置、教材选用和教学评价等工作机制,强化教师教学日志和课堂教学记录的管理,提高了教师的课堂教学效率和教学质量。

3. 学科竞赛获奖

在学科竞赛方面,我们部门组织了丰富多彩的比赛活动,同时认真做好宣传和组织工作,取得了优秀成绩。其中,学生参加的数学竞赛在市级比赛中获得团体一等奖、个人特等奖的好成绩,自然科学社团在省级比赛中获得团体特等奖的荣誉。这些成绩凸显了我校教学工作的实力和竞争力。

二、工作成果

在过去的一年中,我们部门经过不懈努力,在各项工作中取得了积极的成果。

1. 改进课程设置

我们部门认真研究调整课程设置,切实提高学生课程综合素质。新开设的选修课程,得到了师生广泛关注和支持。

2. 优化教材选用

我们深入调查了解学生学习需求,采用一些更适合学生学习的教材,增强学生学习兴趣和学习成效。

3. 提高教学效果

我们部门定期举办现场教育教学观摩活动,搭建了教学经验交流平台,使教师之间互相学习,相互借鉴,从而提高了课堂效果和教学质量。

4. 做好学科竞赛活动

我们部门认真组织学积极参加各类学科竞赛活动,取得了广泛的社会影响和优异的成绩,充分展现了学校关注学生综合素质的努力和成果。

结语

在今后的工作中,我们将继续贯彻落实学校领导的方针和要求,不断提升我们的工作能力和水平,全面提高教育教学质量,努力为学校的教育事业做出更大的贡献。

此致

敬礼

基础教学部

2021年3月

基础部述职报告 篇7

导语:

我叫XX,男,XX年X月XX日生人,汉族,大学文化,中共党员,XXXX年X月参加XX区的公安工作,现任XX市公安局XX派出所根本副长处。 本年以来,我在分局党委和所支部的精确带领下,联合带领全所责任区民警奋力拼搏,埋头苦干,坚定用邓**表面和“三个代表”紧张思维、党的十六大及“两会”的精神为指针,当真贯彻落实《中共中间关于进一步加强和改革公安工作的决议》和“二十公”集会精神,严厉根据市委市当局及市局的的联合安排,以营建和谐巩固的环境和刚正高效的法治环境为目标,以强化基层根本构筑为重点,根据“求实、立异、开辟、成长”的根本思路和“抓进修、抓落实、抓质量”的要求,以大练兵活动为载体,以建立“温和社区”活动为契机,周全践诺办理、防备、办事本能机能,交易工作有了新的成长和进步,有力地保护了辖区的政治巩固和社会巩固。 本年来,我带领全所社区民警在根本工作方面做了结壮的工作,全年总计上报谍报信息XX条;挂号暂住人口XXX人,办理暂住证XX人次,挂号房屋出租XX户;惩罚房屋出租XX户、用工单位XX家、暂住人口XX人;办理二代居民身份证XXX人;列管工作东西XX人,此中包括重点人口XX人、监外五种人XX人。回顾一年,我紧张从以下几个方面展开工作: 1、把握大局,极力保护辖区社会政治巩固 “社会巩固,信息先行”。跟着社会经济局势的连续成长,感化社会巩固的题目愈来愈纷乱。为及时、精确的获守信息,加强把握社会治安的本领,本年以来,我始终把保护辖区社会政治政治巩固放在根本工作的首位,大力大举加强了信息收集构筑。我最终明了了责任区民警的职责,要求他们物建了一批能适应工作必要和综合阐扬效用的信息员,扩大了谍报来历,加大了对谍报信息的汇集料理力度,切当作到了对各种不巩固身分发觉早、预警快、处理及时、彼动我知,始终把握工作的自动权。对付汇集上来的各种信息及时报告分局带领,为带领决议计划供给根据,从而有效防备了各种不巩固身分的扩大进级。 除了信息的汇集,对重点东西的把握,也是保护辖区政治巩固的紧张工作。我们把握的重点目标是XXX重点人员、政治重点人物、上访老户。在做好平常把握工作的同时,我还联合灵活期间的安定保卫工作,安排专门人员死看苦守,不使其外出滋事;对存在不巩固苗头的村组、企业,则要求责任区民警提早参与,做好前期防备、疏导工作,给党委当局当好顾问帮手。 2、立足本职,建立人民如意温和环境 本年以来,我始终以人民如意为标准,以建立“温和社区”活动为契机,以保一方温和为己任,紧紧环绕维