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消防教育活动总结【篇1】

2013年秋季黑河小学消防

宣传教育活动总结

为全面提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力,结合本校实际,通过举行消防安全主题教育例会和班会、组织消防安全主题学习宣传、**火灾自救与逃生安全教育录像、制作消防安全宣传栏等多种形式,开展切实有效的消防安全教育活动。现将活动情况总结如下:

一、主要工作

1通过国旗下讲话,树立宣传口号,营造浓厚的消防宣传教育氛围,增强学生防火意识。

2、开一次以“关注消防,珍爱生命,共享平安”为主题的消防安全主题例会和班会。

(1) 召开安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况,认真细致地排查校园消防安全隐患,并及时整改,对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实,积极营造消防安全教育宣传的氛围。

(2) 召开消防安全教育主题班会议。每节课都充分利用课堂会议时间,让学生自由地说话,畅谈自己所知道的消防安全知识和时间。班主任要根据班上学生的情况生动灵活地宣传消防安全知识,让学生更多地了解消防安全知识,。

3、组织学生以班为单位**消防安全宣传教育片《火海逃生》,让全体师生们了解到更多的消防安全知识,让全体师生时刻牢记消防安全,做到消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。

4、开展一次“关注消防,珍爱生命,共享平安”为主题的消防安全征文比赛。

5学校充分利用黑板报,发行了一份消防安全专项教育黑板报。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识。

意识到消防安全的重要性。并能向社会和家长宣传,创造良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理,共建和谐校园”,为共建和谐社会而努力。

6、开展“消防安全到家庭”宣传活动,使消防安全家喻户晓,使我们全体师生远离火灾,生命安全。本次消防安全宣传教育系列活动突出了消防安全工作的重要性,深入开展消防安全教育,狠抓了学生消防安全防范,形成了家庭、学校、社会合力,提高了全体师生的安全自护自救能力。

二、存在问题

1、学校为了加强学生管理和做好防盗安全工作,在教职工和学生宿舍楼的窗户、疏散通道和安全出口等处安装影响人员疏散和消防队员灭火救援的防盗窗和铁栅栏。

2一些教师违反学校领导的安排,使用大功率电器,导致学校权力超负荷运行,存在安全隐患。

3、学校没有设置消防水池和消防车取水口,不按消防技术规范配置室内外消火栓、水带、水枪、消防水泵等设施,无法保证消防用水需要。灭火器材严重不足,绝大多数学校由于经费不足,没有配齐灭火器、火灾应急照明灯、疏散指示标志等器材设施。

4、部分教师没有有意识地将消防宣传教育工作纳入到学校的教学和管理之中,消防宣传教育没落实,没有真正形成一种长抓不懈的长效机制。

三、整改措施

1、学校建立健全各类消防安全制度,并认真贯彻执行,规范和加强学校自身的消防安全管理,改善消防安全“软环境”,形成“消防安全自查、火灾隐患自除、法律责任自负”的消防管理运行机制。

2加大消防资金投入,完善消防基础设施。学校要将消防经费纳入学校经费开支计划,积极落实资金配置消火栓、水带、水枪、消防水泵、灭火器、疏散指示标志、火灾应急照明灯等消防器材设施,并定期检验维修,确保完好有效,提高学校抗御火灾的能力。

通过开展消防宣传教育系列活动,进一步深化了我校“平安校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

2013年秋季黑河小学消防

宣传教育活动

总结黑河小学

2014年1月8日

消防教育活动总结【篇2】

学校深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和国务院办公厅《社会消防安全教育培训规定》,全面加强学校消防安全教育工作,实施构筑学校消防安全“防火墙”工程,扎实开展了“消防安全教育示范学校”创建活动,努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传“四落实”,保障了学校无消防事故发生,为学校科学发展、可持续发展提供了坚实保障。

一、健全组织,切实加强对消防安全教育工作的领导

学校领导高度重视学校消防安全工作,成立了以校长任组长的消防安全领导小组,分管安全工作的副校长和安全后勤处主任具体负责消防安全教育的日常工作。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、整改和记载等工作,做到工作有计划、有布置、有检查。

学校把消防安全工作指标分解到办公室、教导处、德育处、工会等职能部门和各年级组,并把具体任务落实到班级负责人,层层签订目标责任书,做到了分工明确,责任到人,使全校创建消防安全示范学校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下联动,左右配合,党政工齐抓共管”的管理格局。

二、强化宣传,扎实做好师生消防安全常识教育工作

学校认真学习、贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神,每学期做到“七个一”即:一份切实可行的计划、一次消防演练、一次国旗下讲话、一次消防安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗知识宣传。利用宣传橱窗、黑板报、校园广播、校园网站、集会和安全教育课等宣传阵地对学生进行消防安全意识教育和自救自护的常识教育。在全校教职工中多次开展系统全面的消防安全培训,既有理论学习又有操作演练,理论与实践相结合,效果显著。邀请公安消防部门的同志给师生讲课,教会师生预防火灾和火灾逃生自救的方法。组织学生观看消防图片展览和影片,使他们掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。利用“11.9”消防日开展了系列教育活动,学校对典型事例和经验做法及时宣传报道,积极营造创建消防安全示范学校的良好氛围。

三、完善制度,落实了管理责任和管理措施

1、落实消防安全责任制。制定各岗位消防安全职责,校长与各处室、各班级责任人签订安全责任书。形成了责任到人,责任逐级传递,工作逐级负责的管理工作机制。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度。学校建立了《消防安全宣传教育制度》、《安全设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《消防工作奖惩制度》。按照“安全第一,预防为主”的原则,学校安全后勤处对安全工作做到“每天必查,有查必记,有患必除”,保证了安全工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存。

3、落实了学校消防安全工作“一周一小结”、“一学期一总结”及“一年度一评比”的考核机制。凡检查中发现存在问题的部门或班级将勒令限期整改。凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故则扣除相关责任人奖励性绩效工资,并取消评优评模资格。

4、完善消防基础设施。按国家规范配置灭火器或消火栓,电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范,无私拉乱接电气线路,学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为,疏散通道畅通,学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏,教学楼、公寓设置火灾应急照明系统。

学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校科学发展、可持续发展的需要。我校将再接再厉,努力让“消防安全教育示范学校”重建工作再上新台阶。

消防教育活动总结【篇3】

开州区南门镇花林中心小学

关于2016年暑假消防安全作业

完成情况的总结

为进一步提高我校广大学生消防安全意识和逃生自救能力,有效预防火灾事故的发生,根据《重庆市教育委员会重庆市公安消防总队关于下发2016年暑假消防安全家庭作业的通知》(渝教安发〔2016〕43号)、《开县教育委员会开县公安消防大队关于下发2016年暑假消防安全家庭作业的通知》(开教办〔2016〕27号)的文件精神,我校切实开展了学生暑假消防安全教育活动。广泛发动学生与家长共同学习家庭消防安全知识,活动采取“教育一个学生,带动一个家庭”的工作思路,用布置暑假作业的形式,将消防安全教育融入学生暑假生活之中,学生与家长共同完成了《2016年暑假消防安全家庭作业》,形成学校、家庭消防安全教育互动格局。现将学生完成情况汇总如下。

学校印制并发出了《2016年暑假消防安全家庭作业》269份。由于本学期一至五年级少数学生转学、六年级毕业无法收回《2016年暑假消防安全家庭作业》共60份,实际收回209份。

通过2016年暑假消防教育活动的开展,进一步提高了广大学生的消防安全意识和紧急避险能力,实现教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会,形成学校、家庭消防安全教育互动格局。

开州区南门镇花林中心小学

二o一六年九月

消防教育活动总结【篇4】

为贯彻落实普宁市教育局《**关于做好中小学生、幼儿消防安全宣传教育的通知》(普教通知〔2017〕86号)精神,进一步提高师生的消防安全意识,大南山街道教育组根据实际,在街道范围内开展以 “让我们远离火灾” 主题的消防安全宣传教育活动,现将活动开展情况汇报如下:

二、广泛开展消防安全宣传教育

教育组认真学习贯彻落实上级文件精神,要求各校(园)充分利用网络平台、宣传橱窗、黑板报、学校广播、升旗仪式等宣传阵地进行大力宣传。

1通过各级会议进行消防安全宣传。各学校通过校小组会议、班主任会议、教师协会、学生会等形式,加强安全教育,特别是消防安全教育。

2为学生组织消防展览和电影。各校针对学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

3、组织学生进行消防安全应急演练练习,让学生知道消防应急训练的目的,预防事情发生的时出现混乱现象,极力把事故率降低到最低。

4、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。

5、举行消防安全知识竞赛,在进行消防安全知识培训后,以笔试的形式举行消防安全知识竞赛,极大提高了学生的消防安全知识技能。

6、发放了《消防安全倡议书》及《致家长一封信》,呼吁大家做到“四会”(会报火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为)、“三不”(不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”**)。

7、开展了防火应急逃生演练。各校根据实际开展演练,随着警报声响起,各班学生在班主任带领下,沿着规划好的路线,安全、有序的撤离到操场。

8、指导学生家长关注关注消防微信公众平台,帮助家长了解、回顾了日常生活中的安全知识,加强对孩子的消防安全教育。

三、全面排查整治校园火灾隐患

各校后勤处及教育组安全领导小组成员在各校(园)组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对食堂、实验室、微机室、教室、图书室、会议室、锅楼房等处的消防设施作了安全检查,更换了老化的电线和过期的灭火器,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。

四、警钟常鸣,专人值守,安全有保障.

为避免各种不安全因素的发生,学校严禁学生随时使用消防器材和点燃蜡烛。课间休息时,学生会、教师和班主任要值班,防止学生拥挤踩踏。第二天晚上自习期间,将安排值班教师对学校进行护送和检查,采取各种措施,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

今后,在实际工作中坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低,最大可能的提供安全保障,确保大南山街道校园建设发展不受影响。

消防教育活动总结【篇5】

为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力,切实保障广大师生的生命安全,有针对性地开展消防法治宣传教育,提高广大师生消防安全意识。

我校组织开展了以“关注消防·平安你我”为主题的消防安全教育主题班会,在全校掀起了一场学习消防知识、普及消防常识的高潮。活动情况如下:

各班主题班会活动内容丰富,班主任播放了各种典型火灾事故及踩踏事故的报道及视频资料,向学生宣传防火、防电、防踩踏知识以及逃生、报警等消防安全知识,让他们了解发生火灾时,在危急情况下如何自救、互救等相关知识,教育学生树立自我保护意识,以预防火灾和踩踏事故的发生。各班主题班会活动声情并茂,不仅提高了师生消防安全意识和防护技能,还形成了“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的效果。

通过此次消防安全主题班会,极大的提高了该校师生的防火意识,使师生了解了很多消防安全知识,为共建平安和谐校园奠定了坚实的基础。

消防教育活动总结【篇6】

一、领导重视

我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由校长孙文军亲自担任组长,邹庆友副组长,各班班主任担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开校园消防安全主题教育会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过召开专题会议,班级主题班会,悬挂宣传条幅及组织全校学生学习火灾逃生自救知识;强化校园安全防范保障校园活动安全的安全教育、班级黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1. 学校各班统一在11月9日下午的班会课上,以“人人参与消防,共创平安和谐,火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动,,在班会上师生共交流容易引起火灾的原因,观看火灾事故案例,学习消防安全知识及救灾逃生知识。

三、四年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练,一年级进行观摩,此次演练大大提高全体师生自我保护意识;使他们了解、掌握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的基本常识和要领。

消防巡查人员和老师重点对学校内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用火、用电情况进行检查,完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,确保广大师生的生命安全,努力创建“平安校园”。

四年级学生制作一期有关消防知识的手抄报,选出部分优秀的进行展览,供大家学习,达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展,使全体师生生认识火灾的危害性,了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。

5、利用班级现有资源办了一期消防安全黑板报。

6、在活动期间全校各班上一节消防安全教育课。

7、开展“小手拉起大手”活动,即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识,使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

通过“救火意识,增长了消防安全知识,为维护师生的生命安全打下良好基础。我校今后的工作中除了在“119消防日”认真做好消防安全宣传活动外,平时认真落实消防安全工作制度,切实提高全体师生防控火灾的意识和能力,扎扎实实地把消防工作落到实处,最大限度的避免火灾事故的危害,切实保障全校师生的生命财产安全。

消防教育活动总结【篇7】

学校消防安全教育月活动总结范文

篇一: 《暑期消防安全宣传教育活动》总结

《暑期消防安全宣传教育活动》总结 为深入推进消防安全宣传教育工作,巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平,增强师生消防安全素质和自防自救能力,我们中坨小学小学落实上级文件要求,结合自身实际,开展了系列暑期消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下:

一、进行暑期消防安全教育培训,提要求,抓落实 暑期将至,我校德育处抓住这一契机,深入推进学校消防安全宣传教育工作,由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”,提升了全体师生的消防安全意识,并下发《暑期家庭消防安全自查表》,杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后,我们将自查表进行了收集整理,全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查,无一遗漏,达到学校提出的安全要求。

二、提高认识,形成合力 、活动内容

(一)开展校园消防安全集中排查工作。 临近暑假,学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查,保证了各种消防工作的安全到位。同时,做到门卫值班人员持证上岗,保证功能室、教室配备灭火器等,逐一排查结果,保证了师生的安全。

(二)开展校园的“四个一”活动。首先,开展了以“上

一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初,将“四个一”活动进行具体落实,并与开学初开展一次“开学第一课活动”,将消防安全知识及时送到学生身边。此外,学生家庭消防作业,是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现,我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等,并督促家庭中落实,效果挺好。

(三)开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动。学校结合区局文件要求,开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动,针对我校特点,我们在假前进行了消防安全教育培训,并召开了家长会, 对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动,并利用假期,开展了“打手拉小手,消防安全记心中”手抄报比赛活动。

(四)开展暑假消防宣传实践活动。暑假期间,我们在家长信中,布置了德育作业,进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动,以小队为单位,进行校外消防宣传实践活动,形成了有一定范围和影响力的消防推广小队,受到村民认可和好评。

总之,消防工作至关重要,学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动,杜绝任何安全隐患,为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献

篇二: 11月“11.9”消防安全周活动总结

“11.9”消防宣传周活动总结

今年11月9日是全国第26个消防宣传日,我校认真组织开展了以 “消除火灾隐患,共建平安社区”为主题的 “11.9”消防宣传周活动,现将具体活动情况总结如下:

1、开展一次消防安全大检查

我们成立了以滕欣校长为组长,以桑友谦、王建昕为副组长,校安全领导小组及各班班主任为组员的消防安全活动周领导小组,并与11月7日深入细致地对各办公室、各班级、食堂、图书馆、实验室、多媒体、水房等进行一次安全自查,对学校的消防器材进行了检修。发现隐患,及时整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的`安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课。

在“11.9”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期三(11月9日上午)大课间活动对全体师生进行消防安全知识教育,在教育活动中,让学生亲自体验消防器材的使用方法,学生在活动中表现出较高的兴趣,营造出浓厚的消防知识学习氛围。

3、布置宣传板报,把有关“消防”的知识标识到黑板上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去逃生预防。

4、举行消防疏散逃生演练(在11月9日下午第六节课举行)。

5、每班利用周一(11月7日)班队会开展“消除火灾隐患,共

建平安社区”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、宣传周之内,每日课间利用校园广播进行宣传。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响

消防教育活动总结【篇8】

幼儿园消防安全教育活动总结(一)

为加强幼儿园消防安全教育,提高幼儿园师生在发生火灾突发事件时的应急能力、自救能力和防护能力。12月8日,xx县xx镇中心幼儿园开展火灾应急疏散演练,300多名师生参加了此次活动。

活动前,园长组织教师学习《xx镇xx中心幼儿园消防疏散演练方案》,做到分工明确、责任到人。各班教师根据幼儿年龄特点,通过**以及师生互动开展了消防安全知识主题教育,让幼儿明白如何在火灾中冷静面对、掌握正确的逃生方式。活动中,总指挥一声令下,伴随着警报声响起,负责各疏散通道老师迅速到达指定岗位,各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体,冷静、有序地快步下楼疏散到了操场,各班老师及时清点幼儿人数,确认班级人数并汇报。

整个演习有序有序地完成。之后,墨红镇中心幼儿园园长田丽对活动的成效进行了肯定和总结。

通过此次演练检验了消防应急预案的实用性和可操作性,增强了幼儿园全体师生的忧患意识,普及了消防灭火的基本常识。通过实践操作,让师生掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法和逃生技能,提高了师生处置应急突发事故的能力,为幼儿园安全工作提供了有力的保障。

幼儿园消防安全教育综述(二)

为了进一步加强幼儿园安全工作,增强园内教职工消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,正确使用灭火器,确保幼儿的生命安全,20xx年12月18日下午,xx幼儿园在邓xx园长的带领下,开展了消防灭火器使用实战演练培训活动。

活动中,园区副园长朱xx现场讲解演示。安保主任顾xx指导所有参培人员在灭火时,应站在距离火源相对较近位置,且须站在上风方向,先将灭火器上下摇动几次,使桶内的干粉松动,然后拔去保险销,一只手握住胶管将喷嘴对准火焰根部,一只手按下压把,干粉即可喷出灭火。在认真学习之后,该幼儿园所有行政、教师、食堂后勤人员、安保人员手拿灭火器,根据培训要领,一丝不苟的完成了灭火器灭火过程。

通过本次实战演练培训,不仅使抽象的消防安全变成了具体的操作实践,使全园教师基本了解了火灾发生时的应对措施,掌握了补救初期火灾的知识和技巧。更大大增强了园内教师的自我保护与自救技能,切实加强了幼儿园的安全教育工作,为创建平安幼儿园增加了一道安全锁。

幼儿园消防安全教育活动总结(三)

为了增强全园的消防安全意识,提升全体教职工、幼儿自防自救的能力,最大限度的保障广大教职工和幼儿的人身安全。20xx年xx月8日下午15:00,xx新区第一幼儿园组织开展了消防安全应急疏散演练。

幼儿园为了模拟演练的真实性,加深老师和幼儿对消防安全的认识,本次演练设立了着火点和受伤被困人员,发现火情后,幼儿园消防应急小组成员迅速对被困人员展开搜救工作,消防管理员第一时间拨通了“119”报警**和“120”急救**,详细阐述了幼儿园地址、...

消防教育活动总结【篇9】

学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。结合我校实际开展“119消防日”活动并取得良好成效。现总结如下:

1、在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在周一升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

2、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

3、开展一次消防演练,通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识,使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

4、开展四至六年级同学手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报比赛。

5、充分利用学校大门口LED,校讯通、QQ群、短信等对学生进行消防安全教育。

本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动,加强了学生良好习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。在今后的工作中我校将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。

消防教育活动总结【篇10】

今天下午,我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上,班主任老师作了重要发言。

少数同学思想上没有防火安全意识,严重忽视学校的防火安全制度,法律意识淡薄,造成火灾事故,危害了公共安全。

大火无情,法也无情,他们应当受到法纪的处分。江领导人讲过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。责任,是一个国家一个民族生存发展的“根”。

了解,学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生,保障安全是实现上述权利和义务的重要方面,如果火灾不断,危机人身和财产安全,又怎么能完成大学期间的学习任务,继而担当起重任呢?因而,学生应该学会怎样防止火灾发生:

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

7、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

8、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

学习掌握这些防火灭火的基本道理和常识,对于维护国家,学校和同学们个人的安全是十分必要和有益的。

消防教育活动总结【篇11】

一、宣传发动,统一思想,营造创建学校消防安全工作氛围

学校领导高度重视学校消防安全工作,认真学习贯彻落实公安部、教育部等六部委《关于印发消防常识二十条广泛宣传消防安全常识的通知》精神的通知要求,充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。因此,必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓,做到“两手都硬”。同时重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要,是客观实际的需要。

在教育活动中,每学期学校做到“六个一”即:一份计划、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时,对创建中的.典型事例和经验做法及时利用校广播加以宣传报道,积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。

二、健全组织,落实责任,探索创建学校消防安全工作新机制 学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、德育处、总务处主任及工作人员和各年级负责人、各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人,各层次负责人分别和下属各部门责任人签订消防安全责任书。这样明确分工,责任到人,使全校创建最安全学校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下联动,左右配合,党政工团,齐抓共管” 的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、完善制度,奖惩结合,落实创建各项措施

1、落实消防安全责任制:制定各岗位消防安全职责,学校逐级与消防安全责任人之间签订消防安全责任书。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度:学校建立了《消防安全宣传教育制度》《防火巡查、检查制度》《安全疏散设施管理制度》《消防器材、设施维护保养制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》。按照“安全第一,预防为主”的原则,要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查,有查必记,有患必除”,保证安全工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存。

3、坚持落实学校消防安全工作的考核机制。

4、完善消防基础设施:按国家规范配置灭火器,电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范,无私拉乱接电气线路,学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为,疏散通道畅通,学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏,图书室、学校宿舍、公寓设置火灾应急照明。

5、加强防火巡查、检查,及时消防火灾隐患:学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查对查出的火灾隐患要及时整改。

6、制定应急疏散预案,适时组织开展演练:学校每年组织开展1-2次应急疏散预案演练。

四、以人为本,“三防”齐抓,构建创建工作网络、加强消防消安全宣传教育工作

1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容,每个学期每个班级必须安排2节消防安全知识课,授课教师必须经公安消防机构培训。每所学校配备一名消防辅导员。

2、每个学期组织学生接受一次消防安全教育。

3、在校园内有永久性消防安全宣传标语,在校园内开辟1个消防安全教育宣传栏。

4、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向学生传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

五、输导结合,形式多样,重视法制宣教工作

1、学校充分发挥法制副校长的作用。学校消防安全工作领导小组每逢有会议和重要活动都邀请法制副校长参加。本年度,我们多次邀请法制副校长参与德育工作的研讨。使师生树立了法制观念,增强了法制意识,提高了知法、用法的自觉性。

2、采取多种形式,开展安全教育。学校利用升旗、班会、健康教育课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育。组织师生开展消防疏散演练活动,教会学生火灾逃生自救的方法。

学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成绩,但与上级领导的要求相比,与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。我们将加大工作力度,促使我校消防安全学校工作再上新的台阶.

消防教育活动总结【篇12】

消防安全工作是学校创建“平安校园”的重要内容之一,关系到国家财产安全和师生生命安全。对此,我校自始至终保持着清醒的认识。近年来,我校认真落实消防安全措施,积极开展消防安全主题教育,不断总结经验教训,排查消防安全隐患,逐步改进和完善消防安全工作方法。警钟长鸣、常抓不懈。有效的提高了学校的消防安全防范能力,将事故隐患降低到了“0”。迄今为止,我校没有发生过一起消防安全事故,为师生提供了一个安宁祥和的教学、生活环境,确保了学校教学工作的正常进行,教育事业的不断发展。这个学期我校根据上级主管部门要求,认真组织有关学校消防安全教育活动,根据活动的情况作以下总结:

(一)、警钟长鸣,积极做好消防安全的宣传工作

思想上重视,安全工作才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我校十分重视消防安全工作的宣传。具体做法有:

(1)、在教室、楼道、走廊、教学楼护栏等校园醒目处常年悬挂宣传标语。如:“关注安全,关爱生命”、“居安思危,防患未然”等。目的是时刻提醒学生,始终绷紧安全意识这根弦。

(2)、每周的升国旗仪式后,学校领导都要就安全工作包括消防安全反复强调。同时,政教处还经常指导学生开展以“学一点消防知识,多一份安全保障”为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育。

(3)学校的宣传橱窗每学期都要张贴一期以消防安全教育为主题的宣传画报。各班每个月都要出一期安全知识黑板报,内容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用电安全”等等。不断提高学生的安全自我防护意识。

(4)每学期,我校各班都至少要举办一次“远离火灾”主题班会,通过宣传教育,强化师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。

(5)经常聘请校外消防专业人员到我校举办讲座,进行消防器材使用示范。近年来,我校分别聘请了黄岩区消防队、台州市消防器材经营公司技术人员来我校举办消防知识讲座。通过活生生的案例,使薛学生受到生动感性直观的消防安全教育。同时着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动讲解。进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识和消防器材使用常识。

(6)经常性的组织安全防火避灾演练,使学生通过“实战”,锻炼自己的逃生本领、自我防护能力。最近几年,我校几乎每学期都要组织一两次这样的“实战”演练。全校师生在虚拟的教室起火情境下,以最快的速度逃离现场,疏散到安全地带。通过实战演练,及时总结演练过程的不足及注意事项,让使学生在真正遇到类似情况时能迅速做出正确的选择,在第一时间脱离危险。同时,还要在疏散结束后在操场的空地上进行灭火演练。通过对现场“模拟火灾”的扑灭,使全校师生掌握了灭火器的使用要领。

(7)每学期,学校都要组织各班学生收看“消防系列专题”、“消防安全管理规定”等影碟片,结合学校消防安全工作实际情况进行学习和教育。

(二)、强化责任,措施到位、责任到人

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。近年来,主要从以下方面进行了落实:

一、制定了《重大安全事故应急处理预案》、《安全工作、安全事故报告制度》、《安全隐患排查专项整治行动实施方案》,通过各种会议进行消防安全教育宣传。

二、学校安全工作领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题、讨论措施、布置工作。校长在每周一的全校教工大会上都要反复强调有关消防安全工作的重要性。

三、每逢节假日之前,主管校长都要就学校安全问题分别召开班主任工作会议、学生集会,对包括学校消防安全在内的安全问题进行反复强调,并提出注意事项,力求全体师生都能够将消防安全牢记在心。同时,政教处还要专门印发《告家长书》,就假日安全问题向家长提出具体要求指导意见,争取家长的协助与合作。

四、在每学期开学时都要分别与班主任、学生、家长签订《安全工作责任状》。层层落实,构建安全责任网络。

此外,我校还在以下七个方面的措施加强了消防安全管理:

一、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

二、经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。发现器材老化、疏散通道与指示牌灯有问题,及时处理。

三、加强对实验室药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。

四、加强对仓库、电脑房的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

五、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

六、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,从未有事故发生。

七、经常性的开展消防安全大检查。每学期,我校都要由主管政教的副校长会同政教处、总务处各部门组织多次全校性的消防安全大检查,发现隐患,马上整改;不断完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

学校消防安全工作是一个长期而又艰巨的任务,不可能一蹴而就,更不可能一劳永逸。尽管我校的消防安全工作取得了阶段性的显著成绩。但我们深知:只有永远树立“居安思危、防患于未然”的安全意识,才能做到有备无患;只有坚持防治结合,以防为主,教育为先,才能确保学校长治久安。我们决心戒骄戒躁,永远保持谦卑警惕的心态,在成绩面前找差距,在赞扬声中寻不足。力争把学校消防安全工作做得更好,为沙埠中学师生的安全以及学校教育事业的发展继续做出更大的努力。

消防教育活动总结【篇13】

全民学消防教育活动总结知道怎么写吗?开展全民学消防等多种方式宣传消防知识,能够提高群众的安全意识。2022年消防日,让我们一起学消防。下面是小编给大家带来的全民学消防教育活动总结5篇,欢迎大家阅读转发!

全民学消防教育活动总结篇1为提高职工消防安全意识,预防和减少各类火灾事故的发生,营造良好的生产生活环境,在全国“11.9消防日”到来之际,鄂西路政二大队开展了一期消防安全宣传主题教育活动。此次活动以“人人参与消防建设平安家园”为主题,开展了形式多样具有针对性和实效性的宣传教育活动。一是加大火灾隐患排查整改力度。结合鄂西管理处当前正在进行的“安全生产大检查,深化‘打非治违’和专项整治工作”,组织全队人员开展安全隐患大排查大整治。强化对桥涵堆积物及隧道消防设施等重点路段和部位的排查治理工作,对发现的问题及时进行修复和整改,做到常备无患。二是营造消防安全的舆论氛围。通过设立公众咨询服务台、分发宣传册、更新法规取阅点及便民服务亭的宣传资料,开展形式多样的消防安全宣传活动,并利用沿线电子情报板、巡逻车载情报板滚动播报天气情况及路况信息,拓宽宣传途径,营造浓烈活动氛围,促进广大群众消防安全意识的提高。三是提升安全防范能力。由各中队组织召开安全会议,学习交流防火、灭火等消防应急技能,增强全员安全应急和自防自救能力,同时加强对办公区、职工生活区的用电设备、灭火器材以及工作车辆灭火器的配备进行督导和检查,及时消除安全隐患。通过系列活动的开展,营造了大队密切关注消防安全的良好氛围,为全面构建平安鄂西、和谐鄂西奠定了良好基础。全民学消防教育活动总结篇2记者11月9日从宁波市消防支队获悉:11月9日上午,宁波467家1000平方米以上大型商场、物流集散地等人群密集场所同步举行逃生演习,这是宁波市开展消防宣传活动的一个场景。当日,宁波消防官方微信正式启动,首日粉丝达2万余人,宁波市“119”消防日宣传活动单日参与人数达14万。记者在宁波文化广场看到,千余名工作人员与市民参与了有奖知识问答,参观体验了消防器材装备;在江北来福士广场,500余名工作人员和市民一起进行了火场逃生演习;在慈溪工业品批发市场,200余名个体经营户和市场管理人员化身消防志愿者,向行人发放千余份消防安全手册。在活动现场,很多市民当场拿出手机,刷取海报上的二维码,关注消防微信平台。微信平台有多种功能。包括消防常识、办事指南、消防新闻等各类与市民息息相关的信息。市民可通过用户名“nbxfang”进行添加,或在“查找公众号”中搜索“宁波消防”进行关注。活动现场,市民们参与度最高的要属微信互动环节和有奖知识竞答。“泡沫灭火器不能用于什么物质火灾的扑救?”“消防员救火需要收费吗?”“如果被困火灾现场,应该怎么办?”随着主持人将一个个问题抛出,现场参与群众纷纷举手参与答题,气氛热烈。“原来没有熄灭的烟头这么容易就能引起火灾,看来以后真得注意了。”一位陈姓的小伙子在看完烟头引发火灾的实验后心有余悸地说。从本次“119”消防日开始,宁波消防支队官方微信也正式开始运营,欢迎市民关注互动,市民朋友在发现身边存在火灾隐患时,可随手拍下照片,发送到宁波消防官方微信进行举报。近年来宁波市始终把加强消防建设,保护人民生命财产安全放在工作首位。为了应对农村火灾频发的状况,宁波市自-年就启动了消防平安村镇建设并于-年建成验收。为进一步加强消防建设,宁波市提出:“要动员全社会提高消防意识,谋求建立一套长期稳定有效的火灾防患预警机制。”宁波积极探索建立消防工作长效机制。实施安全网格员制度,全面排查隐患底数。要求各地充分发挥基层“网格”作用,发动“大、中、小”各级消防安全网格员,深入细致开展排查工作,依法开展隐患整治。同时,按照“有效统筹,疏堵并举”的原则,运用法律、行政、经济、技术、教育等手段整治企业的火灾隐患,并严格落实工业企业消防安全主体责任,督促企业全面开展隐患排查,及时发现消除火灾隐患。全民学消防教育活动总结篇3今年的“119消防日”宣传活动,我镇按照上级的要求和相关文件的精神,结合我镇实际,积极制定和采取各种有效措施,切实加强领导,加大宣传教育力度,全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下:我镇的消防宣传工作深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,坚持以立党为公,执法为民的指导思想,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,力求充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性,从自身做起,从单位做起,形成全社会人人参与消防,人人关心消防的良好氛围,增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性,走消防工作社会化道路,力争开创我镇消防工作的崭新局面。一、加强领导,明确工作职责领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我镇“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了消防宣传活动领导小组,由分管消防安全的副镇长任组长,成员单位由中心派出所、工商所、文化站、企业办、城建所、中小学等单位组成。领导小组下设办公室,具体负责日常工作,指导各单位开展好“119消防日”系列宣传活动,负责对各单位工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实,总结经验和成果,并督促检查各单位各项宣传活动的落实。在镇党委、政府的领导下,各组织人员明确了工作目标和职责,分工协作,保证领导、人员、工作到位,为宣传活动提供了有利的组织保障。二、加强宣传教育,增强消防安全意识我镇对消防安全宣传教育一向极为重视,在各种大小会议上都进行了大力宣传,在此次宣传活动中尤为突出重点。结合“整改火灾隐患,珍爱生命安全”的主题,围绕消防宣传工作的总体要求,有计划、有步骤地向全镇居民发放消防安全知识宣传资料,在镇内消防安全重点单位悬挂消防安全标语,举办消防安全知识咨询活动。通过宣传,使他们认识到此次活动的重要性,增强他们的消防安全意识,并对防火常识,如何开展自防自救作了宣传,为全面开展好此次宣传活动创造了有利条件。三、认真开展宣传工作,确保宣传活动方案的有效落实按照上级有关开展宣传活动的通知要求,根据宣传活动的范围和内容,结合我镇实际情况,由分管副镇长亲自带队,组织人员认真开展了宣传活动,并进行了监督检查。在11月9日举行了消防安全知识宣传活动,向群众发放消防安全知识宣传资料,扩大消防宣传面,提高镇民的消防意识。同时开展消防器材展示和灭火演示活动,举行简单的灭火演示和灭火器材操作,以增强群众对灭火的感性认识。开展消防宣传“进农村、进企事业单位、进学校”活动,利用各单位黑板报、宣传栏等形式进行消防安全常识教育(悬挂条幅一周)。宣传小组深入到一至二个重点防火村寨,进行防火安全宣传教育,以营造全镇范围内良好的消防氛围。四、存在的问题通过此次“119消防日”宣传活动,增强了我镇人民的消防意识,对疏散通道、安全出口相应地进行了整改,消除了隐患,取得了一定的成效,但也存在一些问题:1.各单位的消防安全工作应形成严格制度,有专人负责,常抓不懈;2.对安全消防工作的安排、布置、督促、检查应有所记录、归档;3.安全消防工作的硬件设施有待加强。全民学消防教育活动总结篇4学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,根据市教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防宣传日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:一、领导重视-1年11月9日,我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由友会校长亲自担任组长,安全专干担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。二、营造氛围为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。二、活动到位1、开展了以安全教育为主题的班会活动。各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使学生受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。除此以外,学校还举办了安全教育的讲座,并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。全民学消防教育活动总结篇5为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全。我校开展了主题为“人人参与消防,共创平安和谐”的“119消防宣传教育”活动,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育”活动领导小组,李副校长亲自抓此项工作,做到责任明确、分工细致。学校制定了详细周全的《中心小学“119”消防安全教育活动方案》和《突发火灾紧急疏散演练方案》。建立和完善了消防应急预案,分成了几个小组,责任到人,并适时进行了消防演练,使消防安全工作深入人心。1、11月7日上午,李副校长利用第二节大课间进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。2、11月7日下午,安排各班开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。3、11月7号上午15点30分,随着紧急的警报声响起,学生们迅速从各个教室内跑出来,靠墙、低头、弯腰,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散线路迅速撤离。表情严肃,有序地从各个楼梯口撤离“火灾”现场。每个楼梯口负责疏散教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散。学生们逃生到安全场地之后,按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上,观看柳树泉派出所人员的消防演练。4、11月7日下午,学校进行一次消防安全疏散应急演练,演练后李校长进行消防安全演练总结讲话。5、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报比赛。6、通过开展消防安全系列活动,各班级还评选出了“班级消防安全小卫士”,并进行了表彰。本次活动进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。