每次开始阅读作者写的作品，对于书中的情节都会有不一样的看法。写读后感还要有独特的视角和立意，感到困惑看看“《去年的树》读后感”或许能够为您提供一些启示，请相信本文里包含丰富的知识和实用的收获！
《去年的树》读后感 篇1
信守诺言，珍惜友情，这是做朋友的基本道理。《去年的树》这个故事向我们讲述了一只鸟儿在寻找它的树朋友时所经历的事情，我为他们真挚的友情深深地感动着，我们一起来欣赏这个动人的故事吧!
一只鸟和一棵树是好朋友，当寒冬来临时，鸟儿要飞往南方，它向树许下诺言，明年春天还来给树唱歌。当春天来临时，鸟儿飞了回来，却发现树不见了，鸟儿向树根、大门、小姑娘打听树的消息。最后，鸟儿才知道树在煤油灯里，鸟儿对着煤油灯，唱起去年的歌，鸟儿遵守了它的诺言。
虽然树被砍掉变成了火柴，火柴又被用来点火，树已经没有了，它却为人类留下了燃烧的火苗。虽然树在煤油灯里，但鸟儿还是要给它唱歌。鸟儿相信，只要用真情，用友情去唱歌，尽管树在别的地方，但它依然能够听见，这就是朋友与朋友之间深厚的友情。
从小妈妈就教育我要诚实守信，每次我和朋友有约定的时候，妈妈总是提醒我不但要按时到达，而且最好提前一点，信守诺言这是最起码的做人准。如果你交到一个好朋友，并向他许下诺言，但你要是不去完成，总说空话，那就不会交到任何一个好朋友，这也正是“与朋友交，言而有信”的道理。
《去年的树》读后感 篇2
螂今天，我读了一篇课文，名叫《去年的树》。本文主要讲的是：树和鸟是好朋友，树喜欢听鸟唱歌，鸟每天都对树唱歌。
寒冷的冬天即将来临。这只鸟将飞往其他地方过冬。它答应明年春天回来唱歌。春天又来了，鸟儿回来发现树不见了。他环顾四周，终于发现那棵树已经成了火柴烧掉了
膃读了这篇课文后，我受到了很大启发：我觉得小鸟是一只守信用的鸟，都过了几个月了它还没有忘记原来的约定，而是千里迢迢赶回来兑现自己的承诺。如果是我，一定会忘得一干二净，就算我记住了，看到树不见了也不会那样不辞辛苦的赶过去到处寻找。
它也是一只不放弃的鸟。树根告诉他，当樵夫把树砍掉的时候，他会去山谷里的工厂找。工厂不会再去那个小村庄找了。最后，他找到了它，但这可树已经被烧成了火柴。如果是我，当我发现那棵树不见了，我会无视它，责怪它。
小鸟，你的守信用，你的不放弃我都要学习。
《去年的树》读后感 篇3
这学期老师教了我们《去年的树》这篇文章，这是一篇童话故事。这篇课文主要写：一只鸟儿答应过树，来年春天再回来唱歌给树听，可第二年，小鸟找到的只是一截树根，树已经被人无情地砍伐了。
为了找到树，鸟儿经历了许多艰辛，终于在树上找到了生命所换来的油灯上的灯。这只鸟对着光唱去年的歌。
这首歌，课文里没写；鸟儿唱歌时的表情没有写在课文里。但我读着读着，仿佛看到了小鸟，它正满含悲愤地仰天长号：为什么，往昔的快乐会变成过眼云烟？
为什么，昔日的故友转眼会阴阳两隔？看到树桩而不是树是谁的错？这如怨如诉的哀鸣在天空久久飘荡，时时回响在我耳侧。
打开电视，常看到这样的画面，一阵又一阵的沙尘暴不断地袭击城市，一次又一次咆哮的洪水向我们的家园迎面扑来，看着那些因水灾而家破人亡、妻离子散的凄凉景象，我的心也如课文中的小鸟一样，在无声地哭泣着。这些都不是我们想看到的。
这一切的世间悲剧是谁造成的？是上天吗？不是，是我们人类。
是我们无情地一棵接一棵地砍树，使肥沃的土地变成荒芜的沙漠；正是我们无拘无束地砍伐了大片树木，使绿洲一度成为人间泛滥的地狱。正是我们贪婪地破坏了地球上的植被，使动物失去了美丽的家园。树木是有限的，假若人们还是执意要砍树，那你可要明白：你这一砍，砍掉的是小鸟与大树之间美好的感情，砍掉的是鸟儿们安居乐业的生活，砍掉的更是一个宝贵的生命呀！
在你不断地伸出你的砍刀时，你要想到，不久的将来，我们地球上的树木几乎被砍完时，人类必将遭受大自然最严厉地惩罚——人类的毁灭。要知道，我们不能只顾一时的利益，应该有长远的打算呀，美好的一切都建立在保护环境之上，人类不能只图一时的舒适方便而做杀鸡取卵的事。
《去年的树》读后感 篇4
这个故事主要讲：鸟儿歌唱树。 那棵树很高兴。 商定这只鸟明年会唱歌给他。第二年春天，当鸟回来时，树被切成细条，加工成火柴，卖给了这个小村庄。
那支鸟千里迢迢地去找火柴做的火，为火唱着去年的歌
读到这里，我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了，也同时为大树悲惨命运而心疼，其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次，我和好朋友约好了到我家里来做手工，而到了那一天，老天爷突然变脸，下起了倾盆大雨，我本以为他是不会来了，没想到，过了一会儿，一阵敲门声响了起来，我开门一看，正是我的好朋友，他已经被淋成了一只“落汤鸡”，但他还是坚持到我家，真是遵守承诺。我的心是温暖的，我们两个一起努力，使手也很漂亮。
事后，我向他提起这件事时，他却说：“没事儿，反正当时已经走出家门了，时逢半路上下雨，也是没办法，可我得遵守承诺啊！”
听了我的介绍，你想看这个小故事吗？
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《去年的树》读后感 篇5
童话故事告诉我们一个又一个美丽纯洁的故事；
童话，丰富了我们的想象力与创造力;
童话故事，也为我们打开了一扇又一扇通往心灵的窗户。去年的树读后感在我心中有一本最美好的童话——《去年的树》。
暑假里，当我第一次看到这本书的序言时，我觉得序言真的很普通，没什么特别的。但当我看完这本书后，再翻到这则序言时，看到的却是一篇感人肺腹的序言。重读序言，我终于明白了新美国南吉的情感，以及失去父母的痛苦。但是，他不会把痛苦告诉别人，只有在写作中他才会释放痛苦，并熟练地运用童话来释放内心的痛苦。
所以在《去年的树》中也不难体会到以丧失和离散为主题的故事。
《去年的树》这本书中让我感受最深的那则故事就是《小狐狸阿权》。阿权是一只经常给别人捣乱的小狐狸。有一次它从兵十那里偷了一条鳗鱼，但后来他知道是给兵十垂死的母亲的。
几天后，兵十的母亲去世了。阿权以为是因为没吃鳗鱼，就每天到兵十家给他送饭，以弥补错误**。但兵十认为阿权又在偷东西，一枪打死了阿权。后来，他发现阿权一直在给自己送饭。当我再看阿权的时候，虽然他已经死了，但他的脸上仍然挂着甜蜜的微笑。
当我读完这个故事时，脸上的泪水忍不住掉了下来。阿权死得好惨呀，为了弥补内心的欠疚而送了命，从中可以看到，阿权打心底并不坏，反而还是一只最纯真无瑕的小狐狸。
这个故事告诉我一个事实：事实上，人和动物可以很亲密，相互信任，和谐相处。怀疑和误解是扼杀动物与杀戮之间美好感情的刽子手。虽然童话没有寓言那么深奥，也没有**情节那么跌荡起伏，但正是因为如此，童年才能真正打开人们的心扉，让心灵随着故事流动，最终到达最梦幻、最美丽的地方。
去年的树读后感【二】
一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了，鸟儿们要离开树林飞到南方去了。它们约定明年见面，互相唱歌。春天来了，鸟儿回来找她的好朋友。
可是，树不见了，只剩下树根留在那里。鸟儿到处寻找树的下落，终于找到了。昔日的好朋友——大树，成为了已经燃烧完的火柴棒，而它点燃的火，还在灯里亮着。
故事的结尾让我很伤心：鸟儿睁开眼睛盯着灯光看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
鸟儿唱歌后，看了一会儿灯光就飞走了。
火柴棒燃烧完，证明它的生命结束了。鸟儿对着大树用生命点燃的灯火，唱了去年唱过的歌，以此表示对大树的怀念。而此时，鸟儿的心里是多么伤心呀。
谁让鸟失去好朋友？是个愚蠢的伐木工人。为了做一些小火柴，他们砍倒了浓密的树。
不仅如此，许多无知的人为了制做一次性筷子而砍伐大片森林；为了取一些木炭而烧毁大片森林
叔叔阿姨，你知道毁林的后果有多严重吗？当森林遭到破坏时，鸟类和其他动物将失去家园，使它们无法生存。森林是地球的肺。如果森林遭到破坏，地球上的氧气减少，地球上的空气将不再新鲜。
森林的破坏会造成水土流失，使许多地方变成沙漠。很久以前，黄土高原是一个枝繁叶茂的地方。但正是由于过度砍伐，造成了水土流失，才逐渐变成现在的样子。
由于森林的破坏，我们遭受的灾害会减少吗？洪水、沙尘暴、泥石流、温室效应等给我们遭成了巨大的经济损失，甚至牺牲了很多生命，给许多家庭带来了悲痛！
地球是我们生活的家园，森林是地球的守护者。让我们合理利用森林资源，共同植树造林，为我们的家园——地球增添一片绿色，为我们的未来提供一片晴朗的天空！
《去年的树》读后感 篇6
在教学过程中，如何充分体现“以生为本，自主发展”的教学思想，深化“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念呢?我主要做到以下几个方面：
由于衣服破旧，他打算做一套衣服。在服装店，售货员把他一个推到另一个，最后他被推到成衣间。小店员极为势利，给他一件很不合身的衣服打发他，结账前还讽刺他一番。当亨利拿出几百万英镑时，店主哭了起来！
老板知道后，就给亨利做了48套西装，让他一年四季都在各种场合穿！
再说说“呼吸记号”的解决。这个难点我们也是反复试教修改。从最初我是直接出示“呼吸加号”，作为学唱过程中的一个小环节，稍带讲解后马上学唱，到今天呈现给大家的这样一个有坡度的教学过程：
先从理性上认识“呼吸加号”，然后让学生自己去唱去体会，再到教师引领——标示第一个呼吸记号让他去唱，去感受老师的用意，最后学生准确找到呼吸记号的位置，可以说是整个学习的氛围和学生的这种求知状态是大有改善的。最关键的就是它和**紧密结合，在感受中去领悟。
同学们，让我们一起来欣赏一幅美丽的画面：一棵大树和一只小鸟是很要好的朋友，听，这只美丽的小鸟坐在大树上，正动情地为大树唱歌呢，大树呢，摇曳着茂盛的枝条正动情地听着。这是一幅多么和谐美丽的画啊。
同学们，你们说，是吗?
今天，我看了一篇文章《去年的树》。讲了一只小鸟和一棵树是好朋友。寒冷的冬天即将来临。鸟儿和树同意在春天对树唱歌。
春天到了，小鸟来找树来了，找了很久还是没有找到。鸟儿飞到山谷里来了，她问了门先生，就飞到村子里来了，她又问了女孩，知道火柴已经用光了，但火柴点燃的灯火还没有灭。鸟看着那棵变成了灯的树，然后唱了他去年在灯上唱的歌。 他唱歌结束后便飞走了。
这个故事主要讲了朱克曼先生的谷仓里，生活着一群快乐的动物们，其中，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊，然而一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静，威尔伯的命运竟是熏火腿，作为一只猪，威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，而看似渺小的夏洛却说：“我来救你。”于是夏洛织出了人类的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，最终使威尔伯在市上获得特别奖，和一个安享天命的未来。
但夏洛的生命却走到了尽头……
这篇文章让我知道伐木工人砍树做了很多事情。这样，鸟儿就没有家了，人们听不到鸟儿的歌声。树木被一棵一棵地砍倒，人们呼吸不到新鲜空气。
我真想大声对那些砍伐树木的人说：‘‘请不要再砍伐那些无辜的树了!如果你们还是不停地砍伐那些树，被害的只是你们自己——人类!
不再砍伐那些树，鸟儿们又会成群结队地飞到茂密的树林里，不停地唱起动听的歌，好像在不停地说着：谢谢你们给了我们一个新家，让我们一起努力使‘‘地球妈妈’’变得更加美丽吧!’’
《去年的树》读后感 篇7
一只小鸟和一棵大树是形影不离的好朋友，小鸟每天都给树唱歌。渐渐地，冬天来到了，小鸟要飞走了，于是，它们就约定第二年春天再见面。转眼间，春天又来了，小鸟又回到原来的地方，发现了好朋友树不见了，只有一棵树根了。小鸟为了实现诺言，决定要去找它的树朋友。它到处打听，费尽周折，终于找到了树，树已经变成了灯火。小鸟又给树唱了去年唱的那首歌，就飞走了。
这就是我们昨天学的课文《去年的树》，这个故事内容曲折丰富，让我总是忘记不了。小鸟虽然看起来很弱小，可是它却有着高尚的品质和永不放弃的精神。这一年，它许下了一个诺言——明年要再飞回来给树朋友唱歌。第二年，它来到了这里，没有看到树朋友。可是为了实现它去年许下的诺言，小鸟四处打听、四处询问，终于找到了树朋友。这件事说明了小鸟信守诺言。
小鸟不仅信守诺言，还特别珍惜朋友之间的友情。它费尽周折找到树朋友，它的树朋友已经成了火柴，点燃了灯火。可是它并没有因为树朋友变成了灯火而抛弃他，而是非常开心，又给树朋友唱了去年给它唱的那首动听的歌。小鸟终于实现了诺言，非常高兴。
讲完了小鸟，该讲一讲我的故事了。上个学期快结束的时候，我们班的锁丢了，赵老师就又换了一把新锁，并把两把新钥匙给了我和张瑞航。因为我家离学校近，所以早上一般都是我开门，下午张瑞航开门。有一天晚上，我去哥哥家玩儿，不小心把班级钥匙忘在哥哥家了。回家以后，我很着急，脑子里一片空白。后来，我就想着说不定张瑞航明天会早点去开门，肯定不会耽误同学们进教室的。可是，妈妈却教育我：“每天早上都是你开门，你明天不能开门了，就应该给张瑞航打一个电话，告诉他你的钥匙忘在哥哥家里了，让他明天早上早去一些开门，这样才不会耽误同学们进教室。”我想了想，立刻给张瑞航打了一个电话，让他早去一点，千万别忘拿班级钥匙。打完了电话，我长长地舒了一口气，心里的那块石头终于落下来了，觉得信守诺言的感觉真好！
生活中，信守诺言是很重要的。只有信守诺言，才能赢得别人的信任；只有信守诺言，才能赢得别人的尊重；只有信守诺言，才能得到宝贵的友情。
