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设计调查方案 篇1
考察时间：3月23到4月6日之间
地点：苏州，杭州
线路：
一 扬州乘火车到苏州（可去拙政园，狮子林，留园，西园，虎丘，苏州乐园，寒山寺等景点）留一到两天由学生独自考察。中国四大名园之一拙政园旅游、出园步行；
二 由苏州乘汽车到杭州第一天： 灵隐寺（飞来峰）－茶叶博物馆－玉泉－－岳王庙－黄龙洞圆缘民俗，在灵隐寺、飞来峰造像游览后，仍乘－曲院风荷（郭庄），上午乘西泠印社，接着在中山公园码头上船游湖，先赴湖心亭，再游三潭印月，最后到岳湖码头上岸后游曲院风荷公园及郭庄。第三天：南线一日游宋城－六和塔－虎跑－花港观鱼－净慈寺－丝绸博物馆－柳浪闻莺，早晨乘花港观鱼游览，午饭毕游净慈寺，接着乘308路在长桥下车,步行至中国丝绸博物馆参观,然后仍至长桥上车乘308路至柳浪闻莺，游毕，南线游程至此结束。
三 由杭州乘火车回扬州
交通工具： 大巴
考察内容：旅游市场调查，旅游线路设计，模拟导游，景点讲解，风景名胜区管理情况调查，调查各景点应对金融危机的对策等。
实施细则：分组进行调查。每班为一个集体，由一个指导老师负责；每班根据自身的情况再分成小组，，每组一个代表。指导老师和代表负责集体和小组的安全，集中，考察安排等内容。（这样有利于活动的有序和正常进行）由学校和相关单位、景点进行协商让学生进行相关考察。
食宿安排：
1饮食自费；
2住宿：
一 苏州古城区住宿： 游客住宿最集中的是苏州古城区。古城区位于苏州的中东部，被外城河围绕，风韵独特，园林遍布，商业设施也很繁华。古城区住宿可主要分为南北两片。
景区周边住宿在苏州旅游，就算是忠情于距城区有一定距离的景区、景点，其周边住宿条件也相当成熟，独具特色，众多游客常围绕所要游览的景区来决定自己的住宿地。其中最受喜爱的是太湖地区的.住宿，包括东山、西山、叶公岛及虎丘、天平山、木渎古镇等地。 东山有东山宾馆和山水度假村，标间在300元左右；西山有银湖山庄和上海市总工会洞庭西山休养院；叶山岛上有太湖香榭丽花园会所和太湖状元楼酒店，标间在280元左右。
二 、杭州西湖边住宿 享受杭州，住在西湖边上是首选。众多的客栈和家庭旅馆，例如：青年旅舍、庆余客栈、西湖泊客居、杭州江南驿新宇国际青年旅舍、南山路国际青年旅馆、西湖边“背包客旅舍”等，都是不错的选择。
推荐理由：地处西子湖畔，各大景点均可步行前往，十分方便。
人均价位：50元～150元
杭州高校住宿
杭州名校林立，住在有浓郁学院气氛的校园里，吃喝玩乐都很方便。如工商大学招待所、省团校招待所、浙江科技学院招待所、浙大玉泉招待所、浙大西溪宾馆、杭电招待所等。
推荐理由：隶属各高校的招待所，安全卫生，配套设施齐全。
人均价位：100元～150元
经费预算：来回交通费用估计为190左右；景点门票200左右；各种杂费具体情况具体分析
注意事项：
1、注意安全，不要远离团 队。
2、要看护好自己随身物品。
感冒药、创可贴、黄连素等常备药。
带学生证有的景点门票打折。
相机充电器、电池。
6、最好不用宾馆旅店的洗漱用品，不太卫生。
7、带雨具。
设计调查方案 篇2
青海大学位于西宁市城北区，地理位置位于北纬。校园地处地区绿化率较高，有众多鸟类适宜栖息地。
【调查目的】
了解我校内鸟类的种类和大概数量及分布状况
【调查地点】青海大学（医学院、财经学院、、化工学院、农科院等周边地区树林）
【调查路线】
【调查器材】
望远镜 、 GPS卫星定位仪、照相机（手机）、记录用纸和笔
【调查内容】
学生沿着途中路线，在路线周围利用望远镜观察周边鸟类，再利用GPS卫星定位仪记录观察到鸟类的实时位置信息。
【调查方法】
采用目数法和目估法，定向路线走访调查，随机性记录所见到的鸟类并记录数据，估算校园内其种类数量。
【鸟纲介绍】
是体表被覆羽毛、有翼、恒温、卵生的高等脊椎动物。是由爬行动物分化出来的，适应空中飞翔生活的一支特化的高等脊椎动物。
与爬行类比较进步特征：
1. 具有高而恒定的体温，减少了对环境的依赖性；
2. 具有迅速飞翔的能力；
3. 有发达的神经系统和感官，适应复杂的空中活动；
，保证后代有较高的
成活率；
2心房，完全双循环；
6. 发展了适于飞翔的身体结构和翅羽系统。
这些保证了它们在进化上的成功。
【调查数据】
1两只乌鸦，位于农牧学院教学楼前草坪 ○
2三只树雀，位于医学院教学楼后方树林
○
3一只家鸽和一只乌鸦财经学院
○
4两只麻雀教工家属楼 ○
校东门
○
【调查结果】
根据所记录的调查数据，中等型树栖鸟类，如灰喜鹊、喜鹊、乌鸦、啄木鸟和家鸽等多栖息于高大树木上，分布于化工学院、东门芙蓉园等地。小型鸟类，如麻雀、金翅雀、树雀等在灌木丛和开阔地分布。
设计调查方案 篇3
研究题目：云南某所大学雨花校区11级学生对于自身所扮演的角色认知状况的研究
一、调查背景
随着社会的进步与发展，人口的增加，大学生扩招人数也逐年增加，在校大学生越来越多。与此同时，大学生失业率也不断的增加，给社会带来了很大的压力……而当代大学生是将来社会的建设者，是社会的主体，从而改变当今大学生面貌已成为社会的一种趋势。
二、调查目的通过对云南民大雨花校区11级学生对于自身所扮演的角色认知状况的调查研究，让学生更加明白自身的责任与义务，通过个方面的努力，制定出培养高品质、高水平、高素养的大学生的方案，从而让更多的学生在今后出去社会之后有所作为，为社会献出自己的一份力量。
三、调查对象
云南民大雨花校区11级学生
四、调查内容
从学生自我评价、对周围环境的看法、自身所处的学习生活状况、对当今社会的看法及对于自身所承担的责任与义务的认识展开调查。
五、调查方式、方法及具体实践
1、以问卷调查为主，具体实施方法如下：
在完成调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。
2、以访谈为辅助调查，具体实施方法如下：
由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。
3、最后对于收集回来的资料进行统计分析：
认真对待所收集到的资料，不可编造事实，要以科学严谨的态度对待所进行的研究，通过分析之后认真地撰写实验研究报告。
六、调查程序及时间安排
调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。
1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
4、总结阶段：将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。
按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：调研方案、问卷的设计…………2周左右
调研方案、问卷的修改、确认…………1周 项目准备阶段（人员培训、安排）…………1周实地访问阶段…………1周 数据统计分析阶段…………1周 调研报告撰写阶段…………1周 论证结段…………1周七、经费预算
调查费用…
资料费用…
...八、附录：
设计调查方案 篇4
1. 调查计划
（1）调查目的：通过了解大学生手机使用场景，为手机销售商和手机厂商提供参考消费市场的发展提供了必要的参考。
(2) 调查对象：在校学生。
（3）调查程序：
1.设计问卷，明确调查方向和信息；
2. 进行在线聊天调查。随机与各个大学的学生聊天，让他们填写问卷；
3.根据收集到的在线问卷进行分析，具体信息如下：
(1)根据样品的购买地、价格和品牌，数值特征月消费分布的均值和方差分布，推断出大学生整体手机消费分布的对应参数； ，分析手机市场；
2. 问卷设计
大学生手机使用问卷。
3. 数据分析
根据上面整理的数据，我进行了数据分析，得出结论：学生手机市场是一个非常广阔的市场，巨大的发展空间。潜在市场。
(1)根据学生手机市场份额分析。
(2)学生消费群体的一般特征。
作为一名学生，我对这个群体做了一些了解，分析了我们的共同特点，得出的结论是，手机市场应该针对不同的学生群体开发产品或进行针对性的营销方式，以抢占先机。市场。 .接下来，我们将分析学生群体的特点。
学生消费群体的一般特征：
1）没有经济收入；
2）追求时尚，倡导个性独特的风格，注重个性的宣传；
4) 学生基本是群居的，彼此之间的信息交流容易受到同学朋友的影响。
5）品牌意识强，喜爱名牌产品；
经调查，大学生购买手机的主要研究因素为时尚、个性化风格、功能、价格、品牌等，已成为大学生购买手机的四大基本标准.据调查，大学生在选择手机时，最看重的是手机的外观设计，如外形、尺寸、厚度、材质、颜色等，占比65%；所以手机的功能也占有一席之地，占比50%；其次是价格，品牌不太重要。看来，此时的大学生还是比较关注现实的。
设计调查方案 篇5
统计调查方案设计大赛方案模板
该项赛事每年举办1次，大赛成立竞赛委员会和专家组负责指导和管理大赛相关事务。大赛设置团队奖和单项奖，由XX省大学生科技竞赛委员会颁发证书。有关竞赛具体事宜将由竞赛委员会另行通知。各高等院校要积极参与并做好赛事举行的协助工作。
一、参赛队伍及指导教师
（一）参赛队和参赛学生
每所参赛学校设领队专科生均有资格报名参赛。每位学生只能参与专科、独立学院不得混报。
比赛形式为团队赛。每所本科类院校参赛队伍总数不超过8支，每所专科类院校参赛队伍总数不超过6支。独立学院单独组队参赛。
（二）指导教师
每支参赛队伍至少聘请一名教师担任指导教师。每位指导教师最多可以指导精神，承认并计算其工作量。
二、竞赛事项
（一）竞赛时间
竞赛一般在每年的4月份启动，11月份进行总决赛。
（二）竞赛形式
竞赛采用统一命题和自选命题相结合的方式，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，历时调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写等全部内容。本科生组和专科生组按照不同的评分标准进行考核评审。
（三）竞赛规则
竞赛采用学生自选或者指定的竞赛题目完成作品，经过初评、复评和总决赛答辩，最终决出各等级奖项。
三、竞赛命题与相关规定
竞赛题目是保证竞赛工作顺利开展的关键，由专家组制定命题原则，在全省范围内广泛征题的基础上由命题专家统一进行命题。
自选命题须在题目类型、难度和工作量等方面参照全省统一命题的规范，并保证无相关知识产权方面的侵权纠纷。
四、竞赛报名、评审和评奖工作
（一）竞赛报名
参赛学校应在广泛开展校内培训与竞赛的基础上选拔出规定数量的优秀团队报名参赛，每个报名的参赛队必须在报名时按照规则确定本队参赛选题的组别（本科生组或专科生组），本科生组不能参加专科生组比赛，专科生组可以参加本科生组比赛。参赛的组别及队员在竞赛开始后原则上不得更改。各参赛学校需填写统一格式的报名汇总表，并在规定的截止时间内上报竞赛秘书处备案。
（二）评审工作
根据竞赛评奖模式，竞赛评审按本科生组和专科生组的相应评分标准分别开展评审工作。
竞赛评审分为初评、复评和总决赛答辩3个阶段。由竞赛初评专家组分别对各校选送作品按照命题时制定的统一评分标准，进行通讯初评。初评优胜作品60%进入下一阶段比赛。复评阶段，由竞赛复评专家组分别对各校选送作品按照命题时制定的统一评分标准，进行复评。复评优胜作品的.20%进入第三阶段总决赛答辩。由总决赛答辩专家组负责答辩，评选出最终得特等奖和一等奖参赛队。
（三）奖项设置
总决赛按本科生组和专科生组分别设立特等、一、二、三等奖和若干单项奖。其中特等奖可空缺，一、二、三等奖的比例分别为参赛队伍数的25%。由XX省大学生科技竞赛委员会颁发获奖证书。优秀论文将推荐至《统计科学与实践》等刊物，予以发表。
（四）异议制度
为保证XX省统计调查方案设计大赛评奖工作的公正性，对评奖结果实行异议制度。“异议期”自公示评审结果之日起为期工作单位、通讯地址，并由本人亲笔签名；单位提出异议，须写明联系人的姓名、通讯地址、电话，并加盖公章。竞赛组委会对提出异议的个人或单位严格保密。
五、竞赛费用
（一）报名和费用
竞赛收取一定的参赛费用，具体由竞赛秘书处另行通知。各竞赛作品原型的制作费和参加总决赛答辩阶段比赛的交通、住宿费由参赛学校自理。
（二）社会资助
积极争取社会各界的资助，经竞赛委员会同意，可对当年的大赛进行冠名。
六、其他
设计调查方案 篇6
大学生就业意向调查问卷
亲爱的同学：
您好！非常感谢您接受本次调查。随着中国经济的不断发展，整个社会对于高等
学校毕业生的要求进一步扩大。近些年，我国高校从大规模扩招到逐渐降温，大学生
就业市场出现了新的形势。为了更好地了解大学生就业心态，一边为广大同学在求职
时提供更好的参考意见，所以您的回答对于我们有着重大的意义，请您认真如实的填
写。在此，对您表示最诚挚的谢意！
1.你的性别？
A 男B 女
2.所学专业名称：
3.你从什么时候开始关注就业信息？
A大一B大二C大三
4.对将来求职，你最担心的问题是什么？
A 英语，计算机水平不够好B 专业课成绩不稳定 C没有工作经验D 对社会缺乏了解
5.请问你认为要找到理想的工作，除大学文凭外，哪些证书比较重要？（最多可选择三项）
A.英语四、六级证B.计算机等级证
C.奖学金证书D.体育文艺类获奖证书 E.报关、报检员证F.注册会计师证 G.“优干”“三好学生”证书
H.各种专业人员上岗证书I.驾驶证
6．你认为自己的专业技能如何？
A.很好B.强C.一般D.较弱E.很弱
7.你觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？
A.学习成绩B.专业技能
C.实习经历D.考试证书/技能认证
8.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？
A.企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少
B.毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔
C.应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力
D.就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E.政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F.大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助
9.你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？
A.专业成绩B.专业技能C.综合能力D.学校名气 E.社会经验F.发展潜力G.思想品德H.其他
10.找工作时，你怎样看待专业和工作性质的问题?
A.一定要找与专业对口的工作
B.可以与专业有关联性的工作，不一定对口
C.专业与工作性质无关，先找一份工作再说
D.根据自己的喜好选择行业
11.你对职业的取向是？
A.国家单位B事业单位
C.中外企业D私企E无所谓
12.作为一名毕业生，而今又正逢经济危机，你会选择什么方式来避开或者解决它所带来的就业问题？
A.随便找一份工作，在实践中磨练自己
B.继续深造，提高自身专业技能
C.培养社会所需的能力，同时也不放弃对自己专业能力的提高
D.逆风而进，以自信的姿态去寻找属于我发展的天地
13.当你毕业时，你会
A.先择业后就业
B.先就业后择业
C.继续深造
D.自主创业
14.你会考虑自主创业吗？
A.工作难找，会考虑自主创业
B.不会，应届生没有什么经验
C暂时没有考虑过
15.如果自主创业，你会选择哪些行业？
A.食品饮料等小店业C.网上开店
16.如果回到2年前，你还会选择目前所就读的学校和专业吗？
A.会B.不会
17请问你将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况？（最多可选择三项）
A.建立自己的信息网站B.亲自前往用人单位介绍自己
C.由学校推荐介绍D.老师或亲朋好友介绍
E.招聘会现场F.寄发自荐材料
G..在就业网站发布就业材料H.通过熟人介绍J..其他
18.你应聘时，着重企业的？
A.公司发展前景B.薪水的高低
C.个人发展空间D.公司重视人才的程度
E公司的名气
19.在经济危机时期，你认为，大学生面对求职应该在哪几个方面提高自己的能力？
A.就业的经验B.良好的自身专业技能
C.关系沟通能力D.应变能力以及语言表达能力
E.团队合作技巧F.其他
20.你认为自己目前最欠缺的素质主要是：
A、基本的解决问题能力
B、沟通协调能力
C、承受压力、克服困难的能力
D、相关工作或实习经验
E、专业知识和技能
F、其他
21.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么 ？
A.企业的从业经验B.良好的专业技
C.先进的管理模式D.前沿知识信息
E.广泛的人际关系F.团队合作技巧
G.良好的薪酬福利H.到海外工作的机会
I.自我价值的实现J.稳定的工作岗位
22.您对学校就业指导的看法是：
A.非常实用，能对自己求职成功起到重要作用
B.一般，有一定的作用
C.没有太大作用
D.说不清楚
23.对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息(限选两项):
A.应聘技巧B.用人单位信息
C.求职心理辅导D.职业规划辅导
E.专业出路F.其它
24.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资):
元元
元元
元元
元元以上
25.您对自己的求职花费预算:
元以下元元
元元元以上
G.能不花费尽量不要花费
26.你对以上薪酬标准的考虑是根据以下哪种情况确定的 [多选题]
A.人才市场的行情
B.对自身价值的评价
C.用人单位的实力
D.老师、父母或同学的建议
E.其它
27.您对就业地区的选择是[多选题]
A.北京
B.上海、苏州
C.广州、深圳
D.东部沿海经济发达地区
E.中部大中城市
F.西部大中城市
H.其它
28.您对上述地区的选择原因是[多选题]
A.生活条件好
B.有较大的发展机会
C.良好的人才政策
D.看中创业环境
E.回报家乡
F.其它
29.自我评估：
30.对当前环境评估：
31.选择职业的目标：
设计调查方案 篇7
1. 背景
一是学生人数多，用餐时间比较一致。学校食堂可同时容纳的人数有限，导致就餐拥挤、排队等候时间长等一系列问题。
其次，食堂开放时间有限，不能满足广大学生因特殊原因推迟用餐的要求。
第三，校外餐厅推出外卖服务，越来越受到学生的青睐。
2.调查目的
通过本次调查，我们将了解以下主要内容，达到以下目的：
（1）了解大学生心目中的外卖需求程度、消费观念和习惯；外卖的消费行为和消费特征；
(4) 统计数据，预测外卖市场容量和潜力。
3、调查内容
（1）外卖市场环境调查。
1、外卖市场的容量和发展潜力；
2.高校不同年级的外卖消费情况；
3.学校教学和生活环境的差异对行业发展的影响。
(2) 消费者调查。
1.消费者心理（偏好、经济、便利等）。
2.对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）。
3. 消费者忠诚度。
4.消费者消费能力、消费水平和消费比例的统计。
5. 对消费者的理想配送服务描述。
(3) 商业调查。
1.主要客户群。
2.广告策略。
3.商家对现有外卖服务的描述。
四、研究对象及抽样方法
研究对象：xx学院全体学生、校外餐厅提供外卖服务。
抽样方法：为保证抽样的代表性、合理性和准确性，综合考虑时间、人力、物力和消费者经济状况等因素，本次调查采用重点调查和分层。随机抽样的方法。
5. 调查员要求及组成
（1）人员要求。
1.器物端正大方。
2.举止得体，谈吐得体，态度亲切热情。
3.具有认真负责、积极向上的工作精神。
4. 面试官要具备把握谈话气氛的能力。
(2) 人员
xx.
6. 市场调研方法
消费者以问卷调查为主，访谈为辅；访谈主要针对商家，具体实施方式如下：
完成市场调查问卷的设计制作和调查员的安排后，即可开展具体的问卷调查。最好在饭后和学生空闲时将问卷均匀地分发给调查人员。由于学生比较集中在宿舍，既节省时间又方便调查，我们对被调查对象所在的宿舍进行了走访调查。进入宿舍时，需要说明来访目的，确保被访者积极参与调查，获得正确有效的调查结果。在调查过程中，调查人员应耐心等待，不得催促。调查人员可以在当天或次日收回调查问卷（这使被调查者能够充分考虑并获得更真实有效的结果）。
完成市场调研面试提纲和面试官安排等相关工作后，即可进行具体面试。在非用餐时间，对餐厅经理和服务人员进行了采访。
七、调查规模
预计发放问卷200份，采访20名学生和6家企业。
八。工作内容、时间、人员安排
（1）调研策划、讨论及写作：xx年xx年xx月xx年，头脑风暴，xx负责写作.
（2）设计问卷及访谈提纲：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx负责，其他人员协助。
（3）问卷分发：xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，所有参与者，xx负责。
(4)采访：对xx，xx，xx，所有参与者，xx负责。
（5）统计问卷，总结访谈：xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，所有参与者，xx负责。
（6）撰写调查报告：xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，集体讨论，xx负责撰写。
九．预算
印刷费：规划书xx元。
问卷是xx元。
面试大纲是xx元。
调查报告是xx元。
合计：xx元。
