你还在花很多时间寻找范文吗？很多人在写文档的时候会烦恼怎么写，我们需要参考网上大量的范文，在大量资料中小编挑选了一篇非常实用的“对专业实习报告总结”。
对专业实习报告总结(篇1)
在参观电厂的时候，说实话，并没有认识到什么是锅炉，在大唐电厂，只见过待装5号锅炉的水冷壁，简单的说，就是一根根的空心管子吧，又没有成品(都是锅炉的各个部分，没有组合)，所以还是没有弄清楚，直到在工大的仿真实验室里，在二电厂老师的解说下才明白那方形的就是，据说有六十多米高，周围有许多水管，也就是水冷壁。锅炉一般是吊着的，这点很多人不明白，如此巨大的东西为何要吊着其实原因很简单，就是为了应付锅炉的热胀冷缩。
这次实习认识到了许许多多的实践知识，第一次直接面对电厂极其相关行业的制造厂，了解了火电厂的大致情况。在当今的这个经济迅猛发展中的中国，电力有着起不可动摇的地位。而随着知识经济的到来，科学技术日新月异，给各个方面都带来了巨大的变化与发展，当然也包括热力发电厂。仅就同煤大唐电厂与大同二电厂及正在建设的同煤塔山电厂的装机容量相比而言，相差巨大，发展大容量的机组正成为一种趋势，这样才能更好的利用资源，并且满足人们日益增长的用电需要。
在学校老师的精心安排下，我们先后来到了大唐电厂与二电厂，北岳职业技术学院实习。其实，就像电厂的师傅们所讲，这短短的参观也就仅仅是参观而已，谈不上实习，但是就当作参观，也未必不可，而且对我们也会有很大的帮助。从小到大一直是与课本打交道，这次能直接学习课本以外的知识，当然是不能错过，而且要好好的把握。
虽然只经过短短的参观认识，但是经过各电厂的介绍得知，在新中国成立之后的半个世纪中，中国的电力工业取得了迅速的发展，平均每年以10%以上的速度在增长，到12月底，全国装机容量以突破5亿千瓦，无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位，仅次于美国。特别是进入上个世纪90年代以来，我国的电力平均每年新增装机容量超过17GW，使长期严重缺电的局面得到了基本缓解，国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满足。 但是，我们目前还存在一些问题，首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。其次是我国的人均用电水平底，远远落后于发达国家，大约是加拿大的1/20，美国的1/4，法国的1/8，全国至今还有上千万人没有用上电，而且近几年中国电力供需十分紧张，不少地区拉闸限电，可见，电力的发展还远远不够。
这次认识实习涉及到电厂的方方面面，当然也不会错过职工薪资方面的问题。对于薪资方面，我没有顾面子，问了一些，但是几位都没有正面回答，但从他们的表情看来(我观察了一下)，应该还不错，这也是事实吧，当代的中国正在崛起，经济正在以爆炸式的方式增长，电力就是其中的最根本的基础保障，作为电力的源泉，电厂肯定是扮演着大佬的角色。总之，火电厂给人的总体印象是工作环境不怎么样，工作时间不合大流，工作地点不靠近城市，工作待遇还算不差，对国家的贡献无人能替，还有着巨大的发展!
对专业实习报告总结(篇2)
警务专业实习报告总结
一、实习机构介绍
我在某市公安局警务大队实习，该单位是该市公安机关的重要部门之一，负责公安行政管理、治安维稳、打击犯罪等工作。其业务涉及人员管控、警务管理、治安防控、执法办案、安保服务等多个领域。
二、实习内容
1.警务管理实践
本次实习主要负责执行人员的排班、执勤、会议安排、通讯管理、信息报送等机关日常管理工作；了解部署下达、工作考核、督导考评等业务工作实践。
2.警务办案实践
学习和参与了部门的案件侦办、取证、调查、逮捕、审讯、押运、执行等办案全过程；了解公安刑事诉讼程序、法律法规等相关知识。
3.社会面实践
参加了多次巡逻、治安检查，了解了路面扰民的处理情况；参与社区服务、安保活动，在引导群众遵守法律法规和积极营造和谐社区建设等方面收获颇丰。
三、实习收获
在实践活动中，我深刻认识到警察是维护人民安全、维护社会稳定的工作者，具有重大的社会责任。
1.实践锻炼
通过实践，我提升了动手能力、解决问题的能力和处理紧急情况的技能。在与部门其他成员的沟通和交流中，我逐渐熟悉了公安机关的职能划分、管理流程、办案程序等关键要素，使我对警察工作的认识更加全面具体化。
2.思想认识
实践过程中，我深入思考了警察的职责和使命、如何落实‘以人民为中心’的发展思路、如何适应新时代的新需求等理论问题。此外，还进一步深化了对法治建设、公民意识、安全文明等重要问题的认识。
3.成长体验
实践过程是我成长的体验和机会。在摸爬滚打的过程中，我得到了其他警察的支持和帮助、学会了与他人合作、学会了管理自己的情绪，也增强了自信心和责任感。
四、对未来的思考
本次实习让我深刻理解到，作为警察应该具备维护公共安全、保障社会稳定、促进司法公正的职能和承担。同时，我明确了各种工作和实践的重要性和难点，在今后的学习和生活中需要更加深入地研究这些问题，提升自己的综合能力和职业素质。
在未来的工作生活中，我将注重培养自身的创新能力和实践能力，在实现自我发展的过程中，更好地发挥警察这一职业的特殊性和巨大作用。同时，我也会积极参与社区服务、参与公益活动、支持环保实践等社会公益事业，在为人民群众提供更好的服务的同时，增强自身的社会责任感，积极贡献社会和自己的力量。
对专业实习报告总结(篇3)
本次金融专业实习经历，让我深刻感受到了金融行业的广阔前景和复杂性。在实习期间，我有幸在一家知名金融机构进行了为期三个月的实习，通过与公司内部各部门的合作和交流，我对金融市场的运作机制和金融产品的种类有了更深入的了解。
实习期间我主要参与了公司的资产管理部门的工作。在这里，我学到了如何进行资产配置、风险管理以及投资组合的构建。通过实际操作和参与公司项目，我深入了解了各类金融产品的特点和投资风险。同时，在不断与同事交流和学习的过程中，我也提高了自己的团队合作能力和沟通技巧。
我还参与了公司的风险管理部门的工作。在这里，我学到了如何利用各种工具和模型对金融市场进行风险评估和监测。通过参与公司风险管理项目的实际操作，我对金融市场的波动和风险有了更深入的认识，也学会了如何制定有效的风险管理策略。
除此之外，我还参与了公司的市场营销部门的工作。在这里，我学到了如何开展市场调研、制定营销策略以及推广金融产品。通过与客户进行沟通和交流，我提高了自己的人际交往能力和销售技巧。
通过这次金融专业实习，我不仅对金融行业有了更深入的了解，也提高了自己的工作能力和专业技能。在未来的学习和工作中，我会继续努力学习，不断提升自己，为将来的职业生涯打下坚实的基础。希望未来能够在金融领域取得更好的成绩，为社会做出更大的贡献。
对专业实习报告总结(篇4)
警务专业实习报告总结
一、实习背景
在中国的公安系统中，警务专业是十分重要的一个专业。警务专业的工作内容主要是负责执法、处警、安保和侦查等工作，是维护社会安全稳定的重要力量。本次实习是在一家地方公安局进行的，实习时间为近两个月。
二、实习内容
1.参与警务会议
在实习期间，我参与了多次警务会议。在会议中，我了解到了警察们的执勤流程、处置程序以及注意事项等，同时也听取了他们对于部分案件的分析和研判。这让我感受到作为一名警务人员所需要掌握的知识之繁杂与专业性之高。
2.参与执勤工作
我还参与了多次执勤工作，这让我更深入地了解到警察的工作内容以及所面临的种种困难。例如，在晚上的执勤中，天气寒冷，加之持续不断的执勤，警察们的身体状况十分疲惫，但他们仍然顽强地坚持工作。同时我还跟随警察进行了多次防控中的应急演练，了解了应急处置的标准化程序和流程，这反过来也加强了我应对突发事件的能力。
3.参观警务追踪科室
在警务追踪科室，我了解到了经典犯罪案例和侦破过程。这让我对于警察们所需要掌握的知识体系更加清晰并且加深了我对于大量侦破工作所需要的耐心和专注度的了解和认知。同时我个人在探究某些犯罪在知识产权领域中关于潜在的稳定性功效所取得的研究成果，也得到了警方对此工作的支持并保护积极意见。
三、经验总结
1.在工作中要保持警觉性
在实习期间，我了解到了一个重要的经验，那就是，作为一名警务人员，要始终保持警觉性。警察在工作中始终面临着种种安全风险，只有保持高度的警惕性，才能保证安全。
2.沟通的重要性
作为警察，需要经常与外界沟通。警察团队之间需要良好的沟通，而与外界的沟通也是必不可少的。所以，良好的沟通能力是作为一名警务人员必备的能力之一。
3.保持良好的心理素质
作为警务人员，需要面对各种各样的案件，采取不同的处理方式。这样的情况下，克服内心的恐慌、极端愤怒和紧张情绪将会让警务人员更加出色地担任他们的角色。
以上是我在警务专业实习中得到的最重要的经验总结。这次实习让我更加了解了警察们的工作内容、责任和艰辛，也让我更深入地了解了自己的职业发展方向，为以后未来的职业道路打下了坚实的基础。
对专业实习报告总结(篇5)
实习已经结束了，在做总结工作的过程中整理了一下这次实习的优缺，特此保存，希望能在以后的教学中借鉴反思。
1、整顿学生晚修纪律的时候，能够以老师的身份严格要求学生，尽力给学生营造一个良好的学习氛围，并对他们提出了三个层次的要求;一、尽量做到晚修不说话。二、学会自己找事做。三、知道自己要做什么，专注于自己要做的事
2、对学生引导，进行思想教育的时候能够做到善于倾听，取得学生的信任，并对学生存在的问题提出可行的指导意见
3、布置学生写周记，尽快了解学生思想动态，并认真批改，在批改中以与学生进行思想交流为主，辅导学生写作为辅。
4、建立学习小组，以带动班级学习氛围。帮助排除干扰学生学习积极性的不良因素，增加学生学习的.外在动力。
1、初步知道，备课该如何把握备课的三个要点（备教材、备学生、备课堂）
2、一课一得，在把握课程重难点的基础上，力求每节课有一个亮点，在这个过程中慢慢成长。
3、从原任老师身上，感受到一个语文老师必须对教学充满热情，更加明确语文老师必须不断学习不断钻研的观点。
（一）班主任方面，还需学习更多更好的管理方法，因为不同的学生，不同时期都会出现不同的状况，这些都需要班主任运用恰当的方法去解决。而这些都要靠不断地积累，不断地借鉴。
（二）j教学方面，要学习的东西就更多了，不同的学生，不同的类型的课文，不同的篇章该如何把握。一个老师要形成自己的教学风格。这些都不是一两天或一两个月可以学会的，需要长期不懈地努力！
对专业实习报告总结(篇6)
一、
心理学作为一门研究人类心理与行为的学科，理论知识与实践能力的结合对于学生的职业发展至关重要。为了提高学生的实践能力，在心理学专业中进行实习已经成为一种普遍的教育教学手段。本报告旨在总结我在心理专业实习中的经历和收获，以及对未来发展的思考。
二、实习背景
我所参与的心理专业实习项目是在一所公立医院的心理咨询中心进行的。该中心提供心理咨询服务以及心理康复支持，服务对象涵盖了各个年龄段的患者。这个实习机会为我提供了一个宝贵的平台，让我能够将理论知识应用到实际情境中，并与真实的患者进行交互。
三、实习经历
在实习的过程中，我主要参与了心理评估和个体咨询的工作。心理评估是确定患者心理问题的根源和程度的重要方式。通过使用各种评估工具和技术，我学会了如何收集和分析客观数据，以便为患者提供更有针对性的治疗方案。个体咨询是指与病人进行一对一的心理对话，帮助他们探索问题的根源并提供支持和指导。通过与各种类型的患者进行交流，我学会了倾听和理解他们的需求，并提供适当的建议和技巧。
在实习过程中，我还参加了多个团体咨询和康复活动。团体咨询是指将多个患者组织在一起进行心理对话，以便他们互相支持和分享彼此的经验。在团体咨询中，我学会了如何处理群体动力和解决潜在的冲突。康复活动是为康复期患者设计的一系列心理训练和活动，旨在帮助他们逐渐恢复自信和独立性。通过参与康复活动，我能够亲眼见证患者逐渐摆脱心理问题的困扰，重拾生活的信心。
四、实习收获
在这次实习中，我获得了许多宝贵的经验和技能。我学会了如何与各种类型的患者建立良好的沟通和信任关系。无论是儿童、青少年还是成年人，每个患者都有自己独特的心理需求和沟通方式。通过实践，我学会了根据患者的特点和需求调整自己的沟通方式，以便更好地与他们建立联系。
我获得了丰富的心理评估和咨询技能。通过实际操作，我掌握了各种心理评估工具的使用方法，例如问卷调查、访谈和观察。我还学会了如何分析和解读评估结果，并为患者提供准确的诊断和治疗方案。在个体咨询方面，我学会了如何运用各种咨询技巧，例如倾听、反馈和激励，以便帮助患者解决他们的心理问题。
这次实习还让我意识到心理学的应用范围之广。心理专业不仅限于临床心理学和咨询心理学，还包括组织心理学、教育心理学、运动心理学等各个领域。通过与公立医院的合作，我了解了心理服务对于患者康复和健康维护的重要性，也看到了心理学在社会中的积极影响。
五、未来的思考
通过这次实习，我对未来的职业发展有了更清晰的思考。我希望能够进一步深造，提升自己的专业知识和技能，成为一名优秀的临床心理师。我也希望能够将心理学知识应用到更广泛的领域，例如组织心理学和教育心理学，以便为更多的人提供帮助和支持。
小编认为，心理专业实习是我职业发展的重要一步。通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了与患者沟通和处理各种心理问题的能力。这次实习不仅对我的个人成长有着积极的影响，也让我对未来的职业道路有了更明确的方向。我相信，通过不断学习和实践，我将能够成为一名出色的心理学专业人员，为社会做出自己的贡献。
对专业实习报告总结(篇7)
警务专业实习报告总结
一、实习时间和地点
本次警务专业实习共计三个月，从2021年6月1日开始，至2021年8月31日结束。实习地点为南京市公安局，具体实习部门为治安管理部门。
二、实习内容
1. 学习了解警务工作
通过实习，我对警务工作有了更加深入的了解。我了解到警务工作涵盖了很多方面，如预防、打击、巡逻、调查、侦查等。在实习中，我还学习了如何进行警务工作的日常管理，包括人员管理、资料管理、宣传工作等。
2. 参与维护社会治安工作
在南京市公安局治安管理部门的实习中，我参与了维护社会治安的工作。我的主要任务是在城市公共场所进行巡逻，保障市民的人身财产安全。我还参与了一些适当的维权行动，在这个过程中，我深入了解了社会治安的复杂性和相关法律法规的实施。
3. 学习并应用技能
警务专业实习是一个宝贵的机会，我在实习过程中，学习到了很多很有用的技能。比如，我学会了如何进行信息搜集，如何进行封锁现场，并且还学会了一些实用的生活技能，如急救、抢救溺水者等等。
三、实习收获
1. 提高了实践能力
警务专业实习对我的实践能力提高起到了很大的帮助，我包括通过实习提高了操作技能，也通过实践提高了个人的组织协调能力和应变能力。
2. 增加了社会认知
警务专业实习让我对社会有了更为深刻的了解，受到处理案件的训练和知识的积累，我对社会上的一些问题有了更为敏锐的洞察。
3. 建立了自信心
对于警务工作，要求很高，需要面对很多困难和挑战，但我在实习中不断的尝试和摸索，掌握了一些实践技能，也带来了一定的成就感和自信心。
四、实习反思
虽然从实习中获得了很多经验和技能，但我还需要不断地改进和反思自己的工作方式。我发现在实习过程中，沟通和协调能力比较薄弱，我需要更加努力地锻炼和提高；需要加强讯息收集，讯息的收集不但要有系统性，更要具有操作性；此外我还需要更多地学习专业知识和法律法规知识的细节。
五、结语
通过三个月的警务专业实习，我得到了很多的重要信息以及实操技能，不仅丰富了我对警务的认知，也让我在社会实践中有了实战的支撑。在未来学习和职业规划的道路上，这次实习将是无法估量的宝贵经验。
对专业实习报告总结(篇8)
园林专业实习报告范文一：
二个月的实习时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了，就在此需要回头总结之际，才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历，也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
二个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。
记得刚到公司时，我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。
也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。
在这二个月里，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求，我的主要任务是(1)责资料的整理、开竣工资料的制作等;(2)AD制图操作;(3)工现场放样、修剪;(4)领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的园林工应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。
有付出就有回报。二个月的实训结束了，真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和快乐。
最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，有了你们的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。实训结束了，但我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始!
园林专业实习报告范文二：
3月19日，老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园。主要是运用所学的园林艺术知识去认识和欣赏园林。这次感受挺大的，领略到了烈士公园的园林美的同时，也看到其不足之处。
张家界烈士塔公园有传统园林的.美丽，也不失现代园林的特征。公园里茂密的树木，很容易让人联想到森林公园，一种绿色的自然美。这儿空气清新宜人，交通方便，有完善的生活福利设施，适合园林的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境;有可遮阴避风雨及休息就餐和观赏相结合的建筑物，体现了公园的生活美。园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感，让人肃然起敬，但并不压抑沉闷。这些就是以自然美为特点，与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的体现。烈士公园是纪念性园林，是开敞的外向的环境，它以植物为主组织，林中的建筑密度不高，体现了其现代的特征。
途中，我们用仰视、平视、俯视进行观赏。如在上石阶时，我们会仰视高高的烈士塔，这样对的高度的感染力特别强烈，形成雄伟、庄严、紧张的气氛。这在园林中有很大的用处。在园林中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的余地,借用错觉使景象显得比实际高大，这是经济的艺术处理手法之一.一路上左右平时着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,距离愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的远近与深度.可见平视对景物的深度有很强的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的树木阶梯,可以鸟瞰都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感.当然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开，因为风景是游赏空间，是连续的立体画。
然而这美丽的公园也有不足之处。纪念性园林的主景是纪念塔，虽然处在最高处，但是并不在主轴线—石阶的端点上。其次，在植物配置方面也有不妥之处，如纪念性园林应该多植苍松翠柏，尤其是在塔的周围。在我看来，似乎种类不够丰富，栽种的樟树颇多，特别是在行道周围。最后台阶的规划也不是很佳。一眼望去几乎可见最高的那个台阶，上了很多个台阶，累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息平台。所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台，这样既能边休息养精蓄锐边观赏首位的风景。
通过此次，我对园林有了更好的认识。我们一定要好好的学习园林知识，更要用心的去观察真实的园林风景，做到学以致用。通过园林，把美丽的大自然规划建造得更美丽。
对专业实习报告总结(篇9)
以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。下面是为大家整理的音乐专业实习工作总结报告资料，提供参考，希望对你有帮助，欢迎你的阅读。
音乐专业实习工作总结报告一
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结音乐教育岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在音乐教育岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合音乐教育岗位工作的实际情况，认真学习的音乐教育岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在音乐教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在音乐教育岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对音乐教育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据音乐教育岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成音乐教育岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到音乐教育岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对音乐教育岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：
1.做好实习期工作计划，继续加强对音乐教育岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。
音乐专业实习工作总结报告二
作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。
刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。 通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读二年级时成绩很好，几乎每次考试都是班上的前几名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时，她告诉我，由于一次考试的失误，她就失去了信心，再加上高年级的要比低年级要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己未来的路充满了憧憬，也充满了信心，是的良好地师生氛围感染了我，我为自己身为一名教师而骄傲
在这短短40多天的日子里，作为初一(二)班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到初一(二)班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。下面，我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得。在班主任工作方面：
一、尊重自己，为人师表
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在初一(二)班班主任的帮助带领下，我在班中教好自己音乐课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都十分注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础
二、尊重学生，以诚相待
在担任初一(二)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
三、一视同仁，平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
音乐专业实习工作总结报告三
我于__年_月_日至__年_月_日在杭州市保俶塔实验学校进行了三个月的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查，本人主要做了如下工作：
(1)班主任工作：为期一个星期，组织主题班会，到宿舍访谈，班机日常管理。
(2)教育学教学工作：完成教案数为九份，上课节数为九节。
(3)教育调查：完成一份教育调查报告。
经历了三个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这三月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们的形象，给实习学校留下好的印象。
在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
一、教学工作
教学是实习的重点，以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的音乐课上课情况，认识班上的学生以及了解他们对于音乐知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育知识，自己在已有的基础上，做足了上讲台的准备。
在经过了前一周的听课后，第二周我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
在教学过程中，自己还存在不少缺陷。
(1)个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。
(2)课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。
我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。
二、班主任工作
比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。
1、在工作准备方面
首先我能较快的了解整个班级的情况特点。用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，这也是对我工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。
其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。
2、制定详细的计划
根据我所获得的学生信息，从德育、智育、体育、美育等方面制定班机建设目标，在与班主任沟通，与班干部交流意见的基础上再制定详细可行的具体计划。
3、在班级日常管理方面
我在这短短的一个星期，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。
4、在班级活动方面
开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，我就在学生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛，以及什么性质的班会。
一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?我觉得作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
五、今后努力的方向
(一)加强教师基本功。
(二)巩固自身学科知识，拓宽相关学科知识储备。
(三)不断学习新的知识，更新知识，为教师专业化发展打下基础。
(四)学习先进教学设备，增强课堂呈现的多样性和美观性。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，学生就会积极配合。这种过程是很开心的! 在这次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。
实习第二天，感觉就是——当小学老师，爽!
主任和校长很随和，连老师都一样的随意。
在办公室炒股、聊八卦，反正聊跟上课无关的事情。不过上起课来还是经验老到，对学生赏罚分明。
我发现当低年级老师的秘诀就是——嗓门要大!一年级那个闹的呀，教室外又闹。我跟的罗老师很有经验，人也很好。虽然不避讳地跟我讲他们的偷懒经，但上起课来经验还是很老到的，作为班主任也很负责。班上的孩子很可爱，我第一天去的时候课间他们都围着我，问我话的、SHOW自己的小红花的、要我陪他玩的、要我帮他系扣子的……
我第一记住名字的学生是班上最好动的学生，也是全年级成绩最差的学生。长得白白净净，一点都看不出半点的反叛，问他话他也是一脸的无辜，不知自己做错了什么。在我眼里他也没有多坏，只是比较好动，不自律。有更多的孩子眼里的邪气比他多太多了。可个个老师都认识他。我也是第一个就认识他的。反而那个很乖的女班长，那名字我记了很久，而且我很担心她太优秀了，自尊心太强……看来以后自己的孩子也不能太乖，要不然老师就不认识他。
今天有个男同学送给我一颗塑料珠珠，被切割成很多面，透过它来看东西可以看见很多“分身”。好像同学间很流行收集这个。小小的珠子都可以让孩子开心很久了。他们都好可爱哟，只是闹起来整个班就控制不住。
今天才发现原来坐我隔壁的老师也是深大毕业的，才大我一届哦!看她的语气和眼神，看来她的工作也很轻松。真幸运，找到单位了。
据说我的同学们跟学校去实习的都有很多工作要做，暗自庆幸一下。同时期待自己的讲课要顺顺利利，要练一练嗓子
音乐教学通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断发展学生德育上的自我教育能力。我在教学实践中把德育渗透在课堂教学中.更好地陶冶学生的情操和道德修养,收到良好的教学效果。
小学音乐教材中的歌曲以优美的旋律，丰富的演唱形式来触动学生的情感，震撼学生的心灵。课堂教学不仅要提高学生的演唱能力，还要让学生在歌唱中去认识人生，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。教师应紧紧抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、创编等音乐活动，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感。
例如：《国歌》是同学们非常熟悉的乐曲，表现了处于三十年代国家民族深重危机下的知识分子，为了民族的存亡，依然冲出书斋奔赴抗日前线的主题。首先我通过多媒体让学生了解到当时的历史背景，加深对歌曲的理解，然后再让学生听歌曲，学生立刻感受到中国人民为争取自由和民族解放而战斗的百折不挠、无所畏惧的精神，在表现歌曲的同时，也体会到今天的幸福生活来之不易，从而树立起时代责任感、使命感。
欣赏教学是以音乐作品为对象，通过聆听感知及联想等辅助手段使学生对作品形成一种全身心的审美体验。教师应紧紧抓住旋律、节奏、音色、拍子等要素塑造的音乐形象，引导学生进入歌(乐)曲的意境，让学生全身心地投入到美妙的音乐海洋里。
例如：在欣赏歌曲《鼓浪屿之波》时，引导学生坚定“台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”的信念。学生通过感受、体验、理解歌曲的情感和思想内容，在聆听歌曲的同时感受到同胞虽然生在台湾却远离了故土，盼望台湾早日回到祖国的怀抱，盼望亲人早日团聚的一片真情。这种渗透式教学不仅使学生学到音乐知识，还接受了思想教育，从而培养起崇高的历史使命感和社会责任感，为早日实现祖国统一大业而立志学习。 课堂教学是德育的主渠道，德育内容应根据每堂课的教育目标展开，把教学目标转化为学生的学习目标渗透于教学中。教师要认真安排课堂教学的每一环节，指导学生的学习活动，强化学生的德育意识，帮助学生树立良好的德育观，充分调动学生的主观能动性，发挥学生学习的主体作用。
在教学中，运用多媒体因势利导，设境悟情，使德育内容生动活泼，让学生在感受、体验、表现音乐的同时，潜移默化中对学生进行德育的熏陶。例如：在欣赏《义勇军进行曲》这支慷慨激昂，用生命和鲜血凝成的战歌时，我转录了天安门前升旗仪式鼓舞人心的壮观场面，激发了学生振兴中华的爱国热情，使学生体验到爱国主义精神和大无畏的英雄气概，受到崇高的民族精神的熏陶。
音乐专业的实习总结
音乐专业毕业生实习报告
音乐专业实习报告（共4篇）
音乐实习报告
音乐教育实习报告
对专业实习报告总结(篇10)
XX年7月15日，我来公司实习2周。对实习工作早就充满了期待，从未参加工作过的我，十分担心自己会影响别人的工作，给别人添麻烦，刚来到公司的时候，觉得很新鲜，全新的环境，忙碌的同事们，融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作，虽然公司不大，但同事们很热情，纷纷为我介绍公司里面的工作，工作的气氛很好。在这种环境下，我就开始了我的实习生活。
因为公司在发展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就相对比较杂而多。可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点没关系，会很充实的，而且公司还让一位师傅带着我工作，他教会了我很多事情，工作中应该注意的事情，作为一名设计师应有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。
在实习中，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，如photoshop，3dmax，adobe系列软件等的应用。因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对photoshop、3dmax、adobe等系列软件有了一个初探，给了我很大的锻炼。
对专业实习报告总结(篇11)
一、
本次实习是我在电梯专业的实习经历，通过此次实习，我对电梯专业有了更深入的了解，也提升了自己的专业能力和实践经验。在实习期间，我参与了电梯项目的设计、安装和维护工作，并参观了多个电梯制造和维修企业，从中学到了很多宝贵的经验和知识。本文将对这次实习进行总结，回顾所取得的成就和未来的发展方向。
二、实习经历
在实习期间，我首先参与了一项电梯项目的设计工作。通过与设计师的合作，我学习了电梯的各种设计原理和技术要求，掌握了相关软件的使用方法，并完成了一部电梯的设计方案。这次实践使我从理论走向实践，更加深入地了解了电梯的设计流程和工作原理。
我参与了电梯的安装工作。我通过实地考察和与工程师的合作，了解了电梯的安全规范和安装要求，学习了电梯的组装和调试技术。在实际安装中，我遇到了一些困难和挑战，但通过不断努力和团队合作，我顺利地完成了电梯的安装任务。这次实践让我明白了电梯工程的复杂性和重要性，培养了我的解决问题和应对压力的能力。
我还参观了多个电梯制造和维修企业，与行业专家进行了交流。通过参观和交流，我了解了电梯行业的最新技术和发展趋势，拓宽了我的视野，并学习到了一些实用的技巧和方法。这次实践增强了我的行业认识和专业素养，为我未来的发展起到了积极的推动作用。
三、收获与成就
通过本次实习，我取得了一些重要的收获和成就。我对电梯专业有了更深入的了解，对电梯的设计、安装和维护有了全面的认识。通过实践，我掌握了一些实用的技术和方法，提高了自己的专业能力。我学会了与团队合作，并培养了解决问题和应对压力的能力。在实习期间，我遇到了一些困难和挑战，但通过团队的协作和不懈的努力，我最终克服了困难，圆满完成了任务。这次实践增强了我的自信心和决心，为我今后的工作和学习奠定了坚实的基础。
四、展望与思考
在今后的学习和工作中，我将继续努力，提升自己的专业能力和实践经验。我将继续学习电梯专业的相关知识，关注行业的最新发展和技术需求。通过学习和实践，我将不断提高自己的技术水平，并与时俱进。我将加强与团队的合作，学会更好地与他人沟通和共同工作。团队合作是电梯行业的重要要素，只有与他人相互配合，才能取得更好的工作效果。我将坚持不懈，勇于面对挑战和困难。电梯行业是一个充满竞争的行业，只有不断创新和努力，才能在激烈的市场竞争中立足。
通过本次电梯专业的实习经历，我对电梯行业有了更深入的了解，提升了自己的实践能力和专业素养。这次实习让我明白了电梯工程的复杂性和重要性，增强了我的行业认识和专业素养。我将继续努力，提高自己的专业能力，为电梯行业的发展做出自己的贡献。
