读书让我们更好的去了解生活，明白生活的道理，其实在阅读作品这本书时，很多人都沉浸在其中的一些细节描写当中。认真深读原作后，往往有多个方面可以去写读后感。经过严格的筛选迷你句子网的编辑为您精心准备了“我最幸福读后感”，希望这篇文章能够为大家解决一些问题和困惑欢迎借鉴和分享！
我最幸福读后感 篇1
本文《《我最幸福》读后感500字》由读后感大全整理，仅供参考。
在《青年文摘》这本书中,我读到一篇作文《我最幸福》,使我有感而发。
作者在电视上看到了这样的画面:一个身材小小的女孩,脸上带着微笑,眼里却闪着泪光。小女孩讲述着她读小学时的经历:“冬天,我趴在教室外的墙上听老师讲课。老师提了一个简单的问题,班上没有一个同学回答出来,我毅然把答案喊了出来。老师推门出来看,感觉非常惊讶,我吓坏了,就从墙上掉了下来。老师被我的行为感动了,偷偷收留在班里和学生们一起上课,一直上完小学,不告诉学校。”女孩小学毕业考试全县第一名,可是没有一个中学录取她,因为她没有双手。女孩的母亲脑子出了毛病,每隔一段时间就出走,在她很小的时候,她的双手就是因为母亲失去的。主持人问她:“你的双手是因为母亲出走而失去的,你有没有恨过她?”女孩想也没想就回答:“没有,从来没有,我爱她,我总是觉得对不起她。”女孩缀学在家,除来要给父亲、哥哥做饭,还自学中学的过程。因为女孩没有手,所以她用两只脚切土豆,她切得很细。女孩还表演了书法,写上了端庄的四个大字:我最幸福。
我想,如果我们心里都装着四个字:我最幸福,那么我们对生活是不是就会多一些热爱,少一些仇恨;多一些奉献,少一些索取;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢骚呢?如果你也像那个女孩一样大声地说出:“我最幸福!”那么你会发现生活里有更多美好的东西,你的精神也会焕然一新。
我最幸福读后感 篇2
五一假期里，我抓起一本书看了看，无意中翻到了一个故事《我最幸福》：
这个女孩娇小，脸上带着微笑，眼里含着泪水。她叙述着她上学的一段经历：“当时是冬天，特别冷。
我扒在教室的窗台上，听老师讲课。老师提了一个问题，班上没有一个同学能回答出来。我想，这么简单的问题，他们怎么不会呢？
我也没想那么多，就把答案喊了出来。教室了的老师一直没有发现我，听我一喊，感到非常惊讶，就推开门一看。我吓坏了，就从窗台上摔了下来。
老师被我的行为感动了，就把我领进了教室，对同学们说：“咱们就收留她吧，让她和你们一块上课，不告诉学校。”就这样我上完了小学”
女孩的小学毕业考试是他们全县的第一名。但没有一所中学录取她，因为她没有手，两只袖子是空的，里面什么也没有。女孩的母亲患有精神病，每隔一段时间，她就得出去散步。
小时候，她妈妈出去走的时候，而不小心触电失去了双臂。
一天，她母亲出去走走，却再也没来。后来，她在冰冻的河里找到了母亲。
每当小女孩想起她可怜的母亲，她就深深地责怪自己没有照顾好母亲。
看到这里，我很惊讶。
在家里，除了给爸爸和哥哥做饭，小女孩还在初中的时候自学了所有的课程。她还有两只脚切土豆丝，土豆也很薄。
女孩说她什么都会做。米饭和炒菜很简单。她会包饺子，蒸饺子等等。她也会写字和画画！她还写了她的作文题目：“我最幸福”。
后来，这个女孩被一所大学录取了。在军训期间，她的军队堆积如山，这使军队的领导人感到惊讶。领导说，我们必须把她叠的被子录下来，新兵入队后要看一看，接受教育。
一个饱受磨难的生命，内心里却充盈着幸福。如果我们多想想那个女孩儿，那么我们对生活一定会多一些热爱，少一些抱怨；多一些奉献，少一些索取；多一些进取，少一些；多一些和平少一点牢骚。那个女孩没有双手，经历坎坷，可她却感受“我最幸福”，我呢？
我们呢？
我最幸福读后感 篇3
我最幸福 读后感
五一假期里，我抓起一本书看了看，无意中翻到了一个故事《我最幸福》：
女孩身材娇小，脸上带着微笑，眼里却闪着泪光。她叙述着她上学的一段经历：当时是冬天，特别冷。我扒在教室的窗台上，听老师讲课。老师提了一个问题，班上没有一个同学能回答出来。我想，这么简单的问题，他们怎么不会呢?我也没想那么多，就把答案喊了出来。教室了的老师一直没有发现我，听我一喊，感到非常惊讶，就推开门一看。我吓坏了，就从窗台上摔了下来。老师被我的行为感动了，就把我领进了教室，对同学们说：咱们就收留她吧，让她和你们一块上课，不告诉学校。就这样我上完了小学
女孩的小学毕业考试是他们全县的第一名。可是却没有一所中学录取她，因为她没有手，她的两个袖子空空的，里面什么都没有。女孩的母亲得了精神病，每隔一段时间，她就要出去走走。小时候，她妈妈出去走的时候，而不小心触电失去了双臂。
一天，她母亲出去走走，却再也没来。后来，是在结冰的小河里，找到了她的妈妈。
每当小女孩想起自己可怜的妈妈，她就深深自责自己没有照看好妈妈。
没有了双臂，上不了中学，可女孩写了一篇文章《我最幸福》，获得了一等奖，我看了她写的几句，里面没有一句抱怨，满是对生活的感激。
看到这里，我很惊讶。
女孩在家，除了给爸爸、哥哥做饭，还自学了初中所有的课程，她还会有两只脚切土豆丝，土豆也切得很细。
女孩说她什么饭都会做，米饭炒菜都是简单的，她还会包饺子，蒸包子等等，还会写字、画画呢!她还写了她的作文题目：我最幸福。
女孩后来被一所大学录取了，军训时，她叠的军被，让部队的领导感到很惊讶。领导说，一定要把她叠的被子录像下来，新兵入队时都看看，受受教育。
一个饱受磨难的生命，内心里却充盈着幸福。如果我们多想想那个女孩儿，那么我们对生活一定会多一些热爱，少一些抱怨;多一些奉献，少一些索取;多一些进取，少一些;多一些和平少一点牢骚。那个女孩没有双手，经历坎坷，可她却感受我最幸福，我呢?我们呢?
我最幸福读后感 篇4
五一假期里，我抓起一本书看了看，无意中翻到了一个故事《我最幸福》：
女孩身材娇小，脸上带着微笑，眼里却闪着泪光。她叙述着她上学的一段经历：“当时是冬天，特别冷。我扒在教室的窗台上，听老师讲课。老师提了一个问题，班上没有一个同学能回答出来。我想，这么简单的问题，他们怎么不会呢？我也没想那么多，就把答案喊了出来。教室了的老师一直没有发现我，听我一喊，感到非常惊讶，就推开门一看。我吓坏了，就从窗台上摔了下来。老师被我的行为感动了，就把我领进了教室，对同学们说：“咱们就收留她吧，让她和你们一块上课，不告诉学校。”就这样我上完了小学”
女孩的小学毕业考试是他们全县的第一名。可是却没有一所中学录取她，因为她没有手，她的两个袖子空空的，里面什么都没有。女孩的母亲得了精神病，每隔一段时间，她就要出去走走。小时候，她妈妈出去走的时候，而不小心触电失去了双臂。
一天，她母亲出去走走，却再也没来。后来，是在结冰的小河里，找到了她的妈妈。
每当小女孩想起自己可怜的妈妈，她就深深自责自己没有照看好妈妈。
没有了双臂，上不了中学，可女孩写了一篇文章《我最幸福》，获得了一等奖，我看了她写的几句，里面没有一句抱怨，满是对生活的感激。
看到这里，我很惊讶。
女孩在家，除了给爸爸、哥哥做饭，还自学了初中所有的课程，她还会有两只脚切土豆丝，土豆也切得很细。
女孩说她什么饭都会做，米饭炒菜都是简单的，她还会包饺子，蒸包子等等，还会写字、画画呢！她还写了她的作文题目：“我最幸福”。
女孩后来被一所大学录取了，军训时，她叠的军被，让部队的领导感到很惊讶。领导说，一定要把她叠的被子录像下来，新兵入队时都看看，受受教育。
一个饱受磨难的生命，内心里却充盈着幸福。如果我们多想想那个女孩儿，那么我们对生活一定会多一些热爱，少一些抱怨；多一些奉献，少一些索取；多一些进取，少一些；多一些和平少一点牢骚。那个女孩没有双手，经历坎坷，可她却感受“我最幸福”，我呢？我们呢？
我最幸福读后感 篇5
在《青年文摘》这本书中,我读到一篇作文《我最幸福》,使我有感而发。
作者在电视上看到这样一张**：一个小女孩，脸上带着微笑，眼里含着泪水。小女孩讲述着她读小学时的经历:
冬天,我趴在教室外的墙上听老师讲课。老师问了一个简单的问题。班上没有一个学生回答这个问题。我坚决地喊出了答案。老师推门一看。我感到非常惊讶。我吓坏了，从墙上掉了下来。
老师被我的行为感动了，偷偷地在班上接受了和同学们一起上课，已经读完小学，不告诉学校。女孩的小学毕业考试在全县排名第一，但没有一所中学录取她，因为她没有手。女孩的母亲脑子有问题，每隔一段时间就跑掉一次。当她很小的时候，她的手被她妈妈弄丢了。
主持人问她:你的双手是因为母亲出走而失去的,你有没有恨过她?女孩想也没想就回答:
没有,从来没有,我爱她,我总是觉得对不起她。女孩缀学在家,除来要给父亲、哥哥做饭,还自学中学的过程。因为这个女孩没有手，她用两只脚切土豆。她把它们切得很薄。
女孩还表演了书法，写了四个优雅的字：我是最幸福的。
我想,如果我们心里都装着四个字:我最幸福,那么我们对生活是不是就会多一些热爱,少一些仇恨;多一些奉献,少一些索取;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢骚呢?如果你也像那个女孩一样大声地说出:
我最幸福!那么你会发现生活里有更多美好的东西,你的精神也会焕然一新。
读了《雷锋日记》这本书我感悟最深的是:雷锋叔叔的钉子精神。
在《雷锋日记》这本书中,这一篇日记让我受益匪浅:要学***间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好木板上没有眼睛，但为什么钉子能钉进去呢？
雷锋大叔善于压缩时间、钻研时间，学习中国共产党的精神。
雷锋叔叔善于压缩时间、钻研时间，学习孔子精神，这与我被动学习形成鲜明对比。
以前,我的学***不端正。总觉得是老师和父母要我学。我做作业总是马马虎虎的。做完了作业,就玩去了。我这样的学***和雷锋叔叔的钉子精神相比相差十万八千里呢。
