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学校政教处工作总结简短2000字【篇1】
在学校的正确领导下，我处严格遵守《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》（下称“五严”规定），围绕“深入实施素质教育，全面提高教学质量”的目标，刻苦勤奋、认真努力工作，全面完成了教育教学任务，取得了较好成绩。现将20__年工作情况和20__年工作打算具体总结、安排如下：
一、20__年工作总结
1、常规工作抓落实的体会？
20__年我处常规工作抓落实，主要是早打算、早安排，做到计划先行。即结合我校实际，经过全体教师充分讨论，集思广益，制定20__年学校德育工作计划，增强德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力，努力把学生培养成热爱祖国、品德优良、身心健康，德智体美全面发展的社会主义事业接班人，将来成为祖国建设合格人才。
2、有哪些好于往年的成绩？
20__年我校德育教育质量比往年明显提高，着重表现在以下方面：一是德育教育内容体现时代性，能够适应时代的变化而变化，充分利用德育资源，不断注入时代内容，容易被学生理解和接受。二是德育教育方法体现民主性，教师坚持民主的原则，与学生多对话，多交流，少批评，少训斥，以情动人，以理服人，为人师表，使说服教育和自我教育相结合。放手让学生参与管理，让学生自主活动，引导学生通过自己的思考和体验，将德育要求内化为自身愿望。三是德育教育形式体现多样性，充分发挥课外活动的优势，把德育观念、德育要求、道德标准融化在具体、生动有趣的活动中，让学生获得道德教益。
3、在工作创新方面有哪几项最为满意？
20__年我处工作创新有2项最为满意。一是“主体性德育”教育取得显著成效。我校实施学生自我教育、自我约束、自我发展的“主体性德育”，开展理想教育，增强学生的爱国、团队意识和民主、法制观念，使学生在树立理想中规划人生，确立人生目标，形成正确的人生观、世界观和价值观。开展养成教育，提高学生的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识。开展心理健康教育，培养学生的积极、勇敢、向上精神，正确面对人生、面对社会现实，增强遭遇挫折的承受能力，树立学习、工作、生活信心。二是强化学生的自主管理。注重激励学生发扬自主、踏实、合作、求真的良好学风，优化非智力因素，限度调动学习积极性。帮助学生明确奋斗目标，激发内在进步动力，让学生始终保持旺盛学习热情，真正成为学习的主人，提高学习成绩。
4、工作中感到最困难的问题是什么？
作为学校政教处，是要确保每个学生完成学业成长成才，在工作中感到最困难的问题是，学生进入高中学习后两极分化日益明显。为解决这个问题，我处提出面向全体，挖掘潜力，不放弃、不抛弃任何一个有希望的学生的目标。要求老师特别关注学习差生、生活困难生和心理障碍生，对他们进行细致的思想心理辅导，认真做好梳理减压工作，帮助学生分析存在的问题，找出解决问题的办法。通过这些耐心细致的工作，全校学生整体情况稳定，学习热情高涨，为学生完成学业成长成才创造良好条件。
二、20__年工作打算
1、准备在哪些方面寻求突破和创新？
20__年突破和创新主要是调动班主任的积极性，切实抓好学校德育工作。一是坚持正确舆论导向，让班主任愿做德育工作。要通过舆论宣传等手段，端正人们对教育的认识，肯定班主任在教育中的付出和成绩，从而使班主任产生成就感、光荣感，愿意在班主任这个岗位去辛勤地耕耘；使更多的教师愿意担任班主任工作，热爱班主任工作。二是建立科学奖惩政策，让班主任乐做德育工作。如规定，在职务晋升、职称评定时，必须具备一定量的班主任工作经历；在评优时对班主任或班主任经历长的给予优先；对新教师做出硬性规定，未达到一定班主任年限的不予晋升职称。对在岗班主任进行物质激励，给予相应的津贴作为奖励，以达到对班主任工作的肯定和激励。
2、常规工作如何进一步抓好落实？
常规工作落实在加强计划性的前提下，加大管理力度，实现规范化、制度化。要严抓学生思想教育工作，定期组织开展主题德育教育活动，培养学生的纪律卫生良好习惯，加强安全教育，加强校园文化建设，使每个学生自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，促进学生健康成长。
3、准备采取哪些有效措施？
一是进一步加强学校德育工作。使学校全体教师从提高民族素质，事关国家安危的高度认识学校德育工作的重要性，不断增强政治意识，大局意识，责任意识，更加自觉地把学校德育工作放到“以德治国”，深化教育改革，全面推进素质教育的突出位置。
二是从学生的实际出发制定德育教育计划。从舆论宣传和制度建立切入，保证德育工作落到实处，坚决扭转重智育轻德育，“一手硬，一手软”的不良倾向。
三是进一步健全学校德育工作机制。充分发挥党和共青团等组织的作用，培养好一支素质优良、结构合理的德育工作队伍，密切学校、社会、家庭的联系，努力形成齐抓共管，整体联动的德育工作和管理机制，增强德育工作的实效性。
4、对学校整体工作的意见和建议？
一是加强对教师的学习培训。要求学校为教师学习培训创造条件，进一步提高教师的综合素质，为教育教学质量的提高夯实基础。
二是加强对教师的考核。制定科学合理、可量化执行的考核办法，激励教师努力工作、认真教学，提高教学质量，树立学校新形象。
20__年，我处认真努力工作，全面完成教学任务，取得一定成绩。面对新的20__年，我处要继续加强学习，深化管理，按科学发展观要求，求真务实、开拓创新，把各项教育教学工作提高到一个新的水平，为全面提高教学质量，促进学校整体工作全面发展作出应有的努力与贡献。
学校政教处工作总结简短2000字【篇2】
本学期，在校长室的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结：
一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育
1、抓好开端教育
开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生学习《开学第一课》，抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查
每天由学生会干部对全校学生的课间活动、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
每天由政教处人员对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。
各班每日坚持三小扫(阴雨天气照常进行)，学生会卫生检查小组对全校教室、环境区进行检查评分、公布。
当天学生会汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并给予及时公布。
3、安全教育
积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题，每周的班会都进行了安全教育.并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果.
此外，坚持每周末总结本周学校学生安全工作，加强安全知识的宣讲教育.抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，校园广播系统进行宣传。本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。
二、加强学校安全卫生的综合治理工作。
1、对全体师生加强了安全卫生教育。全校上下十分重视安全卫生教育。
2、经常召集班主任，对学校的各项安全工作进行部署强调，保证各个环节都紧张有序。
3、在每日的几个关键时间段内，加强校园内部各个角落的巡视，同时也注意校园周边环境安全，发现问题及时上报，校门口无流动摊点，使校园周边环境相对较好。本学期，把学生安全事故防范范围扩大，延伸到校外公路两端100米左右，必要时护送问题学生安全离校，有时候巡逻到电影院门口。这样，极大地保障了学生离校的安全，也使得有些学生校内矛盾校外解决的途径被瓦解，有利于学校对问题学生的监控与管理。
四、着力进行学生的思想品德教育
1.坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提，促进了学生精神面貌的整体提高。
2.利用橱窗与班级黑板报，积极宣传禁毒、预防肺结核、交通安全、爱国主义等。
每月对专题黑板报进行评比活动。
五、采取措施、科学防范，积极防御肺结核
1.积极教育宣传。本学期由于肺结核，政教处在校长室的领导下，通过晨会、升旗仪式的讲话、班会课、黑板报、校园广播、分发资料、致家长一封信等形式开展结核防控知识宣传教育，让每一位学生深入了解防治知识，明确结核病可防、可控、可治，消除恐慌。
2.落实“晨午检”制度。根据校长室的指示，积极落实“晨检”与“午检”制度，要求每班都配备一部体温测试计。遇有发热症状的学生，体温≤37.5℃的要求到卫生院买药，体温≥37.5℃的由班主任电话通知家长，由家长带回，去正规医院医治或居家治疗;对感冒发热学生登记造册，密切观察，及时做好缺勤学生情况的统计工作。
3、消毒工作。为有效杀灭病毒，我处和总务室组织相关老师对教室、食堂、宿舍、厕所、办公室、功能室等公共场所也进行了消毒，从而有效地遏止了结核病毒的传播。
六、工作中的不足主要表现在以下几个方面：
1、个别学生思想转化工作效果不明显，极个别学生难以管理，应加强和家长的沟通和配合。学生之间仍然存在影响安全团结的事故隐患。
3、部分班级对所布置的工作不能按时完成，甚至不完成。例如负责的公共卫生区有等，催以后才补做的现象。
4、当然了还有其他方面的工作也存在不足，我们还需继续努力与加强。
回顾本学期我校的政教工作，我们虽然取得了一定的成绩，各项工作和以前相比有了很大的进步，但我们深知，我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中，我们将更加严格要求，开拓创新，争取更加优异的成绩。
政教处
xx年6月
学校政教处工作总结简短2000字【篇3】
时间过得真快，转眼又过去了一个学期。本学期小学部政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学部提出的的“教育是服务，质量是生命”的工作主题，以全面提升学校品位为动力，以全面提高学生综合素养为重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从体艺“2+1”和学生的养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：
一、积极开展体艺“2+1”活动，健康生活一辈子
1、坚持每天的晨练
每天早上6:30起床，在体育教师和生活老师的带领下，喊着整齐的口号，迈着整齐的步法，在操场上慢跑800米，增大学生的肺活量，为一天的学习提供持续动力。
2、继续抓好大课间活动
在兄弟学校进行了几次考察以后，我们的大课间在上个学期的基础上做了一些调整和完善：第一部分入场，首先是《课间10分钟》的音乐，2分钟以后伴着《解放军进行曲》高亢的旋律在班主任的带领下，学生喊着班级口号3分钟之内赶到操场上，合上节奏整齐的踏步，其实既进行了一次安全演练，又增强了学生的韵律感;第二部分是做动作规范、整齐划一的广播体操;第三部分是全体师生跳兔子舞，培养学生的乐感，加大运动量，增强学生的幸福感;第四部分是退场，全体学生跟着韵律十足的音乐背诵弟子规，有序的退场。
3、注重阳光体育活动
每周星期二到星期四第七节课，按照学生的兴趣爱好，我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等，并分班级提供展示的平台。
二、以养成教育为抓手，夯实学生人格魅力
1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学部每天检查，并根据实际情况，突击检查常规执行情况，及时在班主任工作群公布，有效地控制了不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作计划，学部认真落实“每月一事”，班主任工作月检重点检查班会记录，必须每周班会课强调各方面安全，并根据气候、天气等情况适时的利用校信通、教室的多媒体发布安全温馨提示及下河游泳警示片等。通过各项举措，全校上下十分重视法制、法规教育，学生能学法、懂法、守法，很好的杜绝了各项安全事故。
3、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。
三、带好班主任队伍，注重德育实效
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质直接决定着学校教育管理的水平。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班风学风养成、安全教育中的第一责任人意识;另一方面，进一步完善具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
2、建立班主任工作群。通过班主任群，交流分享优秀的班级管理经验，强化班主任值班制度，细化值班工作职责。通过每周工作安排计划，布置班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提升班主任理论修养，提高班主任工作效果。
3、强化了对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行日公布制度。调整工作津贴发放细则，拉开差距，发挥其杠杆作用，班级管理工作经常滞后的班主任实写“说明书”，政教处开出“诊断书”。
4、加强班主任后备队伍培养。政教处为薄弱班级配备助理班主任，明确其职责，在工作中学习，在学习中工作，借此平台，锻炼、促使年轻教师全方位体会到班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师感受教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
通过扎实有效的培训工作，学部基本建成了一支师德高尚、业务精湛、敬业意识强、工作作风实的班主任队伍。各年级各班级基本保持常态发展，没有出现学习、规范严重薄弱班级，学生的文明规范好，班风正、学风浓。
四、加强校园文化建设，优化育人环境
校园文化分为自然文化和人文文化。学校硬件建设、校舍专用设备的现代化程度等等，这些是需要大量资金投入，这应该是每个学校建设中追求的高标准。但在校园中营造出健康的、和谐的、积极向上的人文环境也是至关重要的，并且这决定着这所学校的办学质量和是否能够可持续发展。
1、精心布置走廊文化和寝室文化。由美术组牵头，把学生的优秀作品装裱并悬挂于走廊、楼梯坡处，把寝室的门用五彩缤纷的颜色勾画，渲染学校整体文化氛围，营造温馨生活环境。
2、继续以少先队大队为龙头，办好黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。
五、以活动为载体，愉悦心情、彰显个性
1、根据年龄段举行不同形式的活动：中年级组拔河比赛，锻炼了学生意志，加强了凝聚力;高年级户外活动——爬云阳山、观看3D电影等进行低碳、环保出行及安全教育;
2、庆祝六一儿童节：6月1日，雨的世界，纷纷扬扬下了几天。在天公不作美的情况下，理事会大力支持，茶陵县影剧院内彩球飞舞，人头攒动，欢声笑语。以“阳光下快乐成长”为主题的庆“六·一”文艺演出在这里隆重举行。多彩的舞台、炫丽的灯光、震撼的音响为学生服务着。犀城六月的凉凉雨丝，为“六·一”儿童节增添了一份凉意，一份韵味，更增添了一份诗意和快乐。
六、加强“三维一体”模式，齐抓共管
1、进一步健全和完善德育网络体系，利用校信通平台，及时和家长沟通，加强家校联系。
2、召开家长会：针对本校留守儿童占绝大多数的实际情况，学部分期中和期末两次召开家长会，写好《致家长的一封信》，学部编印成册，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平，使学校、社会、家庭教育三结合，并对取得优异成绩的同学和班级进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。
七、存在的问题
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、常规管理方面，极少数学生执行日常规范的自觉性不强，仍有乱抛乱扔杂物、乱吐痰迹、破坏公物的现象。年级楼梯过道、班级教室内环境的卫生不平衡。
3、家校合作仍需加强。
4、需更加注重学生的心理健康教育，充分利用学校的心理健康教育，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学部的工作主题，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
学校政教处工作总结简短2000字【篇4】
在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下，政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求，以实施“有效德育”为突破口，以加强班主任队伍建设为总抓手，以“四学会”德育课程深化实施为重点，以加强家校共建为增长点，通过组织开展丰富多彩的德育活动，培养形成学生良好的习惯和优秀品质，现将本学期的工作总结如下：
常规工作：
一、加强班主任队伍建设，努力增进管理能力和水平
1、强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任处室，既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现，又要大胆的指出问题和不足，只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。在3月初的全体班主任会上，向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象，同时向班主任严肃的提出了工作要求。这次会议以后，学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制，奠定了本学期良好校风的形成的基础。
2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作，政教处坚持每月召开一次班主任工作例会。在例会上，及时反馈班主任的工作情况，肯定成绩，指出不足，并明确整改措施；同时，传达学校文件精神，落实工作重点和要求等等。工作例会，对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用。
3、多形式加强班主任培养培训。一方面通过班主任例会宣传班主任的优秀班级管理经验，同时开展班主任工作经验交流活动。本学期就家长资源的有效利用和“四学会”主题教育的落实，推选了6位班主任进行工作经验交流，发挥了先进班级的典型示范作用。
4、加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风，坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任，发现问题随时进行谈心指导，使其班级管理有所提高。
5、加强对班级管理的考核反馈。政教处组织学生干部加大检查力度，对每一个班级的.检查结果做到每月进行一次量化，量化结果在全校进行通报，并及时发放班主任考核奖金。在小学部，将大年级组评价的办法尝试调整为小年级内部评价的办法。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的积极性，一学期以来，学校无较大违纪事件发生。
二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育
良好思想品德的形成是由学生亲身感受、身临其境以后，经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会、国旗下讲话等重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
2、充分发挥好学生管理干部的职能。一是成立新一届学生会，制定下发学生会干部竞选方案，经过本人自荐和班级推荐后，公开选拔出了责任心强、敢于管理的优秀学生会干部，他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班，对优良校风的形成发挥了积极的作用。
3、关心、关注每一位学生。整体掌握各班级的“大错不犯、小错不断”的学生，经常和他们谈心，让他们时刻感受到学校对他们的关注和关心。对于班级之间发生的学生矛盾冲突和摩擦积极做好协调化解。对于优秀学生经常进行自信自强的谈话指导，本学期及时辅导了在“xx励志演讲会”上勇于展示自我的xx和xx两名学生，防止他们因为不能实现自己的目标而产生不良的挫败心理。
4、认真做好各级各类优秀学生的评选工作。合理制定了市区级优秀学生的评选方案，公平公正的推选出了各年级的优秀学生。学期末做好先进学生的评选工作，从数量和类别上确定合适的比例，防止先进个人评选的过多过滥。既表彰先进，又鼓励暂时落后的学生积极进取，形成了良好的竞争氛围。
三、强化法制安全教育，优化育人宽松环境
1、为提高学生法制观念，政教处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等，首先利用班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛、深入学习法律知识，寓教于乐，在日常生活中自觉依法保护自己，依法规范自己。
2、加强安全教育。在开学以后和放假前都要做到学校、班主任、家长、学生等多方签订安全目标责任书。在第十六个全国中小学生安全教育日，做好了安全教育升旗讲话、组织了安全逃生演练和安全教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中，尤其是重大节假日前，时刻要求班主任反复对学生进行安全知识教育和安全意识教育。由于高度重视安全教育工作，一学期以来学校无发生学生伤害事故。
学校政教处工作总结简短2000字【篇5】
在上级部门和学校领导的正确领导下，xx二中政教处敢于担当，开拓创新，结合学校实际开展了很多富有成效的工作，主要有：
一、突出政教工作主题、德育安全教育并行。
1、安全工作常抓不懈
(1)根据我校实际重点突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要经过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、不定时播放《春夏秋季话安全》视频、假前安全提示、签订职责状、致家长一封信、家长会、家访等形式进行安全教育与管理。安全教育做到了有计划、有过程、有检查、有记录、有存档。增强了师生安全意识，安全教育效果显著。
(2)协同总务处做好食品卫生安全、食堂用膳安全管理等。
(3)针对弱势学生群体(女生、贫困生、留守孩等)开展了针对性的安全教育，主要有女生大会、主题讲座、贫困生留守孩家访等。
(4)加强了法制教育。联合学校法制副校长龙南镇派出所陈礼龙警官开展了2期法制教育主题讲座，向学生普及了法律知识，增强了法律意识。
(5)加强了安全排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、校内住户、周边环境等加强了安全排查，发现问题立行立改。联合龙南镇派出所民警多次对校内及周边环境进行了安全隐患排查与整改。
(6)安装了《xx每日一播》广播系统。利用广播铃声对全体学生反复进行安全教育与提醒。
(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重点加强了防传染并食品卫生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗殴等教育。
(8)组织了全校学生积极参与全市中小学生安全知识竞赛。使学生增长了安全知识，提高了安全意识。
2、关注每一个学生成长，德育深入人心。
(1)继续强化了行为习惯养成教育。以班为单位做好学生“品”“行”考核，主要有礼貌礼仪、卫生习惯、交通习惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。
(2)扎实做好了“礼貌班级”评比活动，经过评比、表彰进一步提高了学生的团体意识，增强了班级的凝聚力、向心力。
(3)继续开展了“三城同创”活动，以“小手拉大手”的形式经过学生的礼貌行为影响每一个家长，为我县“三城同创”工作加油助力。
(4)关心关爱留守孩，经过调查摸底确定了我校留守儿童人数，经过家访、谈心、志愿帮扶等形式扎实做好了留守孩工作。
(5)以雷锋月为契机开展了“学雷锋树新风”活动。主要有：刊出板报、美化绿化学校、关爱留守孩、礼貌上网、志愿者活动、走进社区、走进敬老院、评寻小雷锋”、制作学雷锋志愿服务活动展板等。
(6)召开了家长会。利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报学生在校表现及成绩、提出家教提议、交流育人经验、进行安全知识培训、学习了《xx省学生伤害事故预防与处理条例》等。
二、抓好特色工作，突出办学特点
本学期政教处主要开展了以下特色工作：
1、推行阳光体育，倡议人人参与，挖掘学生体育潜能，培养学生体育兴趣。经过组建足球队、篮球队、田径队，成立乒乓球、羽毛球兴趣班等，使每位学生乐于参与体育运动，在运动中强健体质，在运动中收获健康。
2、组织优秀学生团员参加了“红色基因代代传——井冈山实践寻访”活动，体验了红军生活，重温了党的峥嵘历史，磨炼了坚强意志，开阔了学生视野。
3、发挥微信公众平台的传播力量，及时向家长、社会发布安全教育、安全提示、学校活动等信息，拉近了家校的距离，提升了xx二中在社会上影响力。
4、围绕我校学校文化建设的核心，开展了“家”文化主题的教室文化布置。突出学校文化主题，浓厚了学校文化氛围，提升了办学品质。
5、开展了防溺水专题家访活动，经过走访家住涉水区域学生、留守孩、学困生等，了解学生在家学生、生活情景，告知监护人加强对子女的假期监管，关注子女动向，严防子女私自下河游泳，严禁溺水事故的发生。同时向家长汇报了子女在校表现，对家庭教育提出了提议。
6、在全县率先开展了“舞动青春，美丽二中”欢乐健身工程跳绳比赛活动，经过开展团体跳绳比赛、个人单项跳绳挑战赛，丰富了学生的课外活动资料，活跃了学校健身氛围。
三、团委、学生会工作开展有声有色。
1、我校团委开展了很多工作，主要有：发展了新团、举行新团员入团仪式、志愿者活动、争做小雷锋、学生会、广播站、五四大合唱比赛、做好了全县最美“孝心少年”评选等工作，协助政教处做好了环境卫生工作、课前唱歌、两操和“三城同创”工作，为学校教育教学工作发挥了积极作用。
2、我校团委工作扎实，作风优良，各项工作都走在了全县前列，被评为“全省五四红旗团委”称号、七(5)班被评为全市“雷锋班级”称号、学生会干部xxx被评为“全县优秀共青团员”称号。
四、开展了丰富多彩的学校活动
1、举办了“唱响青春、放飞梦想”五四大合唱比赛活动，丰富了学校文化艺术的资料。
2、开展了5·12全国防灾减灾宣传周活动，进行了应急疏散演练，加强应急避险知识学习，提高了防灾减灾技能。
3、组织了全校教职工积极参与“百万网民学法律”网络知识竞赛。增强了教职工知法用法、依法施教的意识。
4、七、八年级开展了学校广播体操比赛。规范了学生做操动作，提升了做操质量，增强了团体观念。
5、开展了读书征文演讲书法绘画等各类主题比赛活动：有“教师您好，我的好教师”、“爱上阅读”、“志愿者在我身边”、“好家风”、“假期读好书”、“禁毒有我、阳光生活”等活动，拓宽了学生兴趣爱好，深厚了学校文化氛围。
五、取得的成绩
1、学校足球队荣获全县中小学校足球比赛初中组第一名。
2、我校被教育部确认为全国青少年足球特色学校。
3、我校拍摄的优秀微视频：《教师和你在一齐》在县开展的“六大攻坚当先锋，青春建功做贡献”微视频创作大赛中荣获三等奖。
4、我校九(4)班xx同学被县礼貌办评为“xx县‘孝心少年’”称号。
5、初二(10)班xx代表学校参加全县“教师你好，我的好教师”演讲比赛活动荣获一等奖，并代表xx县中小学参加市级比赛获得优异成绩。
6、xx、xx、xx“爱上阅读”获全县一等奖。
学校政教处工作总结简短2000字【篇6】
学校政教处工作总结
在过去的一个学期里，政教处在校长室、党总支的正确领导下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，团结、协调、监督、检查各部门，坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，以“以提升教育教学质量为核心”，以创建江苏省“四星级”普通高中为动力，以推进课程改革和实施素质教育为契机，全体教职工爱岗敬业、开拓进取、团结协作，在稳定中求发展，在挑战中谋机遇，在务实中求真效，在创新中图卓越，取得了显著的成绩。现将本学期工作总结如下：
一、重视师德教育，优化育人环境
本学期我们加强了教职工的政治学习和道德教育，积极开展“三爱”、“四有”宣传教育活动，结合省市师德建设年活动，组织教职工学习相关文件精神，要求大家做到“三爱”、“四有”，争当人民满意教师。同时，我们还开展了“办人民满意的教育，做人民满意的教师”为主题的师德大讨论活动。通过活动的开展，全校教职工思想认识有了进一步提高，爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的良好教风得到了进一步发扬。我们还将进一步完善师德师风建设长效机制，加大宣传力度，营造浓厚的氛围。
二、加强安全防范工作，建设和谐校园
1. 加强学生安全教育。本学期，各班各年级都开设了安全教育课，利用班会课、晨会课时间上好每一节安全课。同时办好了安全教育板报，努力普及安全知识，增强学生的安全意识。
2. 制定安全检查制度。定期与不定期对全校各班级进行安全卫生大检查。对各班桌椅门窗进行了安全检查；对各班级环境卫生进行了检查评比；对食堂食品卫生进行了检查评比；发现问题及时反馈并督促整改。
3. 完善安全防范体系。与各班级签订了《班级安全工作责任书》，与家长签订了《学生安全责任书》，完善了校园安全防范体系。建立健全了各项安全制度和应急机制，师生安全意识得到进一步加强。
4. 建立健全食品卫生安全管理制度和食品安全管理制度。对食堂工作人员加强管理力度，严防食品卫生安全事故发生。同时加强陪餐力度，每餐均安排校行政带班领导对食堂食品卫生进行监督。同时防止了群体性食物中毒事件的发生。
5. 组织全校师生进行紧急疏散演练活动。在演练前进行了详细的演练方案并召开了组织会议，使每个班的疏散路线及要求清清楚楚，在遇到紧急情况下能快速、有序、安全地撤离现场。
6. 做好护校值班工作。按照学校要求加强日常及节假日护校工作，安排行政领导值班，要求定时巡查校园，有效稳定校园秩序，尤其在学生离校后重点加强校舍和校园的安全巡查。
三、强化常规管理力度，提高教学质量
1. 加强教学常规管理。严格执行课程计划，开齐上足各门课程。教导处严格教师备课、上课、批改作业等各个环节的管理。特别重视作业的布置与批改的管理。学生作业做到全批全改并及时反馈给家长签字；定期检查学生作业并及时通报反馈；教导处与年级组定期或不定期对部分教师进行学生作业抽查；定期召开学生座谈会了解教师的上课情况；坚持推门听课制度；坚持每月一次的检测考试制度；坚持单元过关检测制度；坚持教师监考制度；坚持改卷及成绩上报分析制度；每次考试后都进行了质量分析总结；及时调整教学策略与措施；教学常规检查坚持每月一次；教学常规工作做到了“四有四必”。
2. 加强特长生辅导。根据学校特长生培养目标及实际特长生情况制定本学期特长生辅导计划。积极拓宽培优渠道，通过学科竞赛、讲座辅导、社会实践等形式来提升学生的学科成绩及能力水平。
3. 加强考试管理。认真组织好各类考试工作，对初、高中各年级各科考试试卷的命题及批改严格把关，确保考试的质量和效益。同时做好考试后的质量分析和总结工作。
4. 加强对毕业年级的管理工作。毕业班的教学质量是学校的一项重要工作，因此我们多次召开毕业年级工作会议，让年级所有任课老师明确目标、任务和责任；同时我们还定期召开毕业年级联席会议了解年级老师的需求和学校应该提供的服务和帮助；另外我们还将通过监考、阅卷、分析试卷等来了解毕业年级的教学情况并积极进行针对性的指导。
5. 加强学籍管理力度。按照省学籍管理规定认真审核学生学籍；及时上报各种学籍报表和相关资料；及时完善学生档案；及时办理学生转学手续；及时上报学生成绩名册及相关资料；
学校政教处工作总结简短2000字【篇7】
在常规管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、卫生、学生仪表、上课纪律、早晚自习管理、量化管理和宿舍管理等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，政教处通过每周总结，针对具体情况由值周班相关人员进行有重点的国旗下讲话;另一方面，加强抽查和督促，在值周班对各班进行例行检查的同时，学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核、学生德育量化考核、文明学生评比与文明宿舍优胜红旗制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。本学期共评选出470名学校各类先进，240多名“文明学生”，30多个包括文明寝室、优秀值周班和文明班级在内的各种先进集体和社团;处理了30多位违规违纪学生，劝退了4人，奖惩结合，以点带面，推动了学校学风和校风良性发展。
